青蛙,英文名frog。是水陆两栖动物,它主要包括两类动物,分别为蟾蜍和蛙。它们成体没有尾巴,卵产于水中,卵化后变成蝌蚪用鳃呼吸,经过变态,成体主要用肺呼吸,但多数皮肤也有部分呼吸功能。蛙和蟾蜍之间的区别并不大,是一科中同时包括两种。一般来说,蟾蜍多在陆地生活,因此皮肤多粗糙;蛙体形较苗条,多善于游泳。两种体形相似,颈部不明显,无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢的肌肉却很发达。由于青蛙以害虫为食,故有人类的好朋友之称。
无尾目是生物从水中走上陆地的第一步,比其他两栖纲生物要先进,虽然多数已经可以离开水生活,但繁殖仍然离不开水,卵需要在水中经过变态才能成长。因此不如爬行纲动物先进,爬行纲动物已经可以完全离开水生活。
有趣的青蛙
外形特征
蛙的种类大约有4800种,绝大部分都在水中生活,也有部分生活在雨林潮湿环境的树上的。蛙虽为两栖动物,但不能完全脱离于水,因此繁衍后代还需要产卵于水中经过蝌蚪阶段。当然,也有树蛙是利用树洞中或植物叶根部积累残余的水洼就能使卵经过蝌蚪阶段的。2003年在印度西部新发现一种“紫蛙”,常年生活在地底的洞中,只有季风带来雨水时才出洞生育。而在我国广东广州荔湾区一带也发现一种“波动青蛙”,但它的外形比较像蟾蜍。蛙类和蟾类很难绝对地区分开,有的科如盘舌蟾科就即包括蛙类也有蟾类。但最新品种“波动青蛙”至今尚未有分类。
据蛙类体积来看,最小的只有50毫米,只相当一个人的大拇指长,大的也有300毫米(一尺多长),瞳孔都是横向的,皮肤光滑,舌尖分两叉,舌跟在口的前部,倒着长回口中,能突然翻出捕捉虫子。有三个眼睑,其中一个是透明的,在水中保护眼睛用,另外两个上下眼睑是普通的。头两侧有两个声囊,可以产生共鸣,放大叫声。体形小的品种叫声频率较高。有的蛙类皮肤分泌毒液以防天敌,生活在亚马逊河流域雨林中的一种树蛙分泌物被当地印第安人用来制作箭毒,见血封喉。
分布范围
蛙类在全世界都有分布,除了加勒比海岛屿和太平洋岛屿以外。但由于气候的变化和环境的污染以及外来物种的侵入使蛙的栖息环境逐渐缩小导致蛙的数量在全世界迅速减少。
生活习性
蛙类基本在夜间捕食,主要是以昆虫为食,但大型的蛙类可以捕食鱼、鼠类,甚至鸟类。青蛙具有人类朋友的美称,因为青蛙可捕食大量田间害虫,对人类有益。它不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,那清脆的蛙的叫声总给农民带去播种的希望,总能带动收获的喜悦与欢乐!
历史
青蛙最原始的进化开始于三叠纪早期,它是两栖类动物。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。随着青蛙的不断进化,出现各种令人害怕的样子怪诞的青蛙。蛙类的皮肤可分泌出毒液,其主要目的为防天敌。生活在亚马逊河流域雨林中的一种树蛙分泌物被制作为毒箭,一箭都有可能至于人死地。
蛙类祖先原本是在水里生活的,但由于生活环境的改变,一些河流、湖泊成了陆地,蛙类的祖先不得不随着环境的改变从水里向陆地发展。生活环境的改变迫使蛙类的祖先们对自己身体的器官作相应的“调整”,以适应环境的变化。一些能适应陆地生活的种类生存下来,运动器官由水里游动的尾巴变成了陆地和水里都能运动的四肢,呼吸器官由鳃变成了肺。蛙类的祖先由水生向陆生的一番转变并不十分彻底,于是便有了后来的水中产卵,由蝌蚪发展成体,或许这说是蛙类祖先留给它们遗产吧!从青蛙幼体的发育中表现了出来。
捉虫能手
青蛙是捉虫能手,它们偏爱吃小昆虫,于是便有了他们一套的捕虫手法。一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着猎物的到来。一只蚊子飞过来,青蛙身子向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它回复原来的样子,等待着下一个目标的到来。
歌唱家
青蛙是有明的歌唱家。它嘴边有个鼓鼓囊囊的东西,那是它的声囊,它可以随时的放声高歌。蛙的声带位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊,声囊产生共鸣,使蛙的歌声雄伟、洪亮雨后,当你漫步到池塘边,你会听到雄蛙的叫声彼此呼应,此起彼伏,汇成一片大合唱。科学工作者指出,蛙类的合唱并非各自乱唱,而是有一定规律,有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式,互相紧密配合,是名副其实的合唱。据推测,合唱比独唱优越得多,因为它包含的信息多;合唱声音洪亮,传播的距离远,能吸引较多的雌蛙前来,所以蛙类经常采用合唱形式。由此可见,青蛙还是很有心机的一种动物啊!
运动健将
你别看青蛙表面上傻傻呆呆的,它可聪明着呢!它的眼睛鼓鼓的,头部呈三角形,爬行动作很迟钝,但是人家的弹跳力可是一流的。当你稍一走近,它们就会跳起,这一跳的距离可有它体长的20倍。而且它还是一个游泳高手,因为我们游泳中的蛙泳姿势就是跟人家学来的。有时候,动物还真是人类最好的老师。
伪装高手
看它笨笨的,可没想到人家也是伪装高手。青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,当它在草丛中的时候几乎和青草一个颜色,这样可以防止自己被敌人发现。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。这样方便他来回于水陆两地。
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第15章动物的运动
1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为:水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。
水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
水中:动物的主要运动方式:游泳(游动)
水母靠伞部漂浮和倒退,乌贼靠漏斗喷水和腕部的摆动,从而进行倒退运动。
草履虫是依靠纤毛的摆动;虾和海龟靠附肢;青蛙和鸭、鹅靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动。鱼的胸鳍和腹鳍类似于船上的桨,尾鳍类似于船上的橹。
陆地:爬行、行走、奔跑和跳跃
爬行:如蜗牛、马陆、蛇(特点:四肢不能将身体支撑起来);蜈蚣和马陆靠步足运动。
行走:如猫、够、大象、马。记住:行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。
行走和奔跑的区别:奔跑时,身体的在某一个瞬间腾空。
跳跃(特点:后肢较发达)如青蛙,袋鼠,跳蚤等
空中:飞行动物的类别:鸟类,昆虫与蝙蝠(借助翼膜飞行)等
注:飞行不是鸟类特有的运动方式。
鸟类飞行的基本方式:鼓翼飞行与滑翔(省力的方式)(一对翅)
昆虫一般是两对翅(飞行)(三对足-爬行,有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃;
有的幼虫在水中时还可以游泳)
2、动物运动的形成:
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统的调节与其他系统的配合)
运动系统起着支持、保护和运动的作用。
骨的分类:长骨、短骨、扁骨和不规则骨等
骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分(画长骨结构图)
骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等,其中血管为骨提供营养,成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关(骨的长粗与再生有关)
骨质包括骨密质与骨松质
骨密质:位于骨干外周部分的骨组织,致密坚硬,白色,有较强的抗压能力;
骨松质:位于骨干内侧和骺端的骨组织,呈蜂窝状(一生容纳红骨髓),红色。
骨髓:幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能;
骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能;
终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
骨的生长包括两个方面:长长和长粗。
骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
骨的成分:水、有机物和无机盐。
人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。
老年人要防止摔倒,以防骨折;青少年要注意坐、立、行的姿势,
用火烧骨头,烧掉的是有机物,剩下的是无机物。这样的骨头易折断;
用盐酸泡骨头,剩下的是有机物,泡掉的是无机盐。这样的骨头易弯曲变形。
骨的成分和特性:
时期
有机物无机物骨的特性
儿童少年期多于1/3少于2/3弹性大,硬度小,不易骨折,易变形
成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性
老年期少于1/3约占2/3弹性小,易骨折
骨质中的有机物主要是骨胶蛋白,它使骨具有韧性。
骨与骨之间以纤维、软骨或骨组织想连结。椎骨之间的椎间盘可以减缓对脑的震荡。
关节:通常指骨与骨之间能活动的连结。
关节的结构:(结合图形记忆——画图)
1、关节面:覆盖着一层关节软骨。(相接触的部位多为一凸一凹,分别叫关节头和关节窝)
2、关节囊:由结缔组织构成。
3、关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦
使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固。
每块骨骼肌是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分。
肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。
肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经
骨骼:
人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼
躯体运动:
是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。手臂是一个费力杠杆。
骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是神经系统的支配下完成。
骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。
其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。
记住特例:
手臂自然下垂时,肱二头肌与肱三头肌都舒张;手臂提重物时,肱二头肌与肱三头肌都收缩;屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
第16章动物的行为
1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化
动物的行为:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。
根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。
2、根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。
注意:攻击行为与防御行为的本质区别为:是否为同种动物。
记住:动物行为有利于个体生存和种族的延续。
特别记住社群行为(判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作)
▲判断群体的行为是否是社群行为,就看它的行为是否为群体服务,如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为,从群体上来看,是一种社群行为,还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。
3、动物行为的研究:
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
做实验验证某一问题时的步骤:
提出问题(假设)------根据假设,设计实验------观察实验现象,作记录------通过分析实验现象,经过推理总结作出结论。
那么为了减少偶然性,一般要设置一个对照组。
▲动物行为研究案例:
法布尔对昆虫的研究(观察法为主)(法国昆虫学家)
弗里施对蜜蜂色觉的研究(实验法)(奥地利利动物学家,动物行为学的杰出学者)
-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。
廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究(英国籍荷兰动物学家)
劳伦斯对小野雁学习行为的研究(奥地利学者,“现代动物行为学之父”)
▲观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。
联系:实验法是以观察法为基础,离不开观察法。
第17章生物圈中的动物
生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种,占世界脊椎动物种类的14%。
1、动物在生物圈中的主要作用:
A促进生物圈的物质循环(将直接或间接以绿色植物为食,所以被称作为消费者)
B对植物的积极作用:帮助植物传播花粉,使植物顺利受精,促进植物的生长与繁殖
C在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态
食物链与食物网:在一定自然区域内各种生物之间,各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,从而促进生物之间的协调发展。
生物圈中的任何一种动物,与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境,从环境中获得生活必须的物质与能量,而且能够影响和改变环境
2、我国的动物资源:
我国许多的特有珍稀动物:哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。
大熊猫---哺乳类,国家一级保护动物,只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区;
扭角羚---国家一级保护动物,只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。
褐马鸡---国家一级保护动物,主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。
扬子鳄---古老的爬行类,被誉为“活化石”。(宣城鳄鱼湖)
&动物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中,遗传多样性是基础;生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。
保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。
&动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施;易地保护是补充措施;法律法规包括:《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》
▲就地保护的主要措施是建立自然保护区
第18章生物圈中的微生物
&生物圈中的生物:
生产者——绿色植物(利用光能合成储存能量的有机物)
消费者——动物(自身不能合成有机物,直接或间接以绿色植物为食)
分解者——腐生性的细菌、真菌(把复杂的有机物分解成简单的无机物,回归自然)
▲微生物:
单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌(体内有真正的细胞核);
无细胞结构:如病毒。细菌包括:球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。
一些微生物以腐生方式生活(如一些细菌、真菌),在生物圈中属于分解者;
一些微生物以寄生方式生活(如一些细菌、真菌和所有的病毒),属于消费者;
一些微生物能自己制造有机物<自养>(如蓝藻、硫细菌、硝化细菌),属于生产者;
一些微生物具有固氮作用<共生>(如根瘤菌、黏球菌)。
▲微生物与人类的关系:酵母菌:酿酒(无氧产生酒精)、制作面包(有氧产生二氧化碳)
乳酸菌:制酸奶(无氧产生乳酸)、制作泡菜的原理:利用乳酸菌进行发酵(无氧条件下)。
抗生素:由真菌和放丝菌产生的,能杀死细菌的物质。
第19章生物的生殖和发育
▲人的生殖和发育:
生殖:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程(产生后代,繁衍种族的过程)。这个过程是由生殖系统来完成的。
1、男性生殖系统的组成及其功能(结构图)
主要性器官(性腺):睾丸,产生精子和分泌雄性激素。
附属性器官:附睾(贮存精子)、输精管(输送精子)、阴茎(排出精液和尿液)。
2、女性生殖系统的组成及其功能(结构图)
主要性器官(性腺):卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。
附属性器官:输卵管:输送卵细胞;受精作用(精子和卵细胞结合)的场所
子宫:胚胎发育的场所。阴道:精子进入女性体内、婴儿产出(分娩)、月经排出的通道。
3、胚胎发育的过程:
精子+卵子——受精卵——胚胎——胎儿——成熟胎儿
(第二个月末后,外貌初具人形,此时起,一直到出生前的胚胎叫做胎儿)
&卵细胞呈球形,细胞质内含丰富的卵黄,是胚胎发育初期所需的营养物质。
&胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气,并排出废物。
4、发育:人的发育是从受精卵分裂开始的,分为胚胎发育和出生后的发育,通常所说的发育,是指从婴儿出生到性成熟(成年人)的阶段(出生后的发育)。注意分期
&青春期发育的突出特征:身高和体重突增,脑和内脏功能趋于完善,性发育和性成熟。
&计划生育这一基本国策的要求:晚婚、晚育、少生、优生。
▲昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。
&不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,即:
受精卵—→若虫—→成虫。(如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。)
不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮,幼虫期蜕皮4次。
&完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,即:
受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。(如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。)
完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮,均在幼虫期。
&完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段(答:多了一个蛹)
▲青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是:卵生,体外受精、体外发育,变态发育(幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异)。
&雌雄蛙抱对行为的意义:刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。
&在青蛙的生殖和发育过程中,下列事件必须在水中进行:雌雄蛙抱对;雌蛙释放卵细胞;雄蛙释放精子;受精作用;受精卵和蝌蚪的发育。
▲鸟类的生殖发育特点:卵生,体内受精,体外发育(主要)。
&鸟卵(已受精)的结构中,胚盘发育成雏鸡;卵黄为胚胎的发育提供营养(胚盘和卵黄是主要结构);卵白为胚胎发育提供营养和水分,另有保护作用;系带固定卵黄,气室提供氧气,卵壳保护卵。(画结构图)
▲有性生殖:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体的过程称之。
特点:后代具有较强的生活力和变异性。
▲无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程称之。
特点:速度快、后代能保持母体的遗传性状,但后代生活力会下降。
▲植物的无性生殖:
1、营养生殖:包括扦插、嫁接和压条三种。
①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。包括:芽接(接穗是芽)、枝接(接穗是枝条)。
&嫁接成活的关键是:接穗和砧木的形成层要紧密结合。
嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。
③压条:如夹竹桃、桂花等。
2、组织培养:
&原理:植物细胞具有全能性。
▲低等动物、低等植物、微生物的无性生殖:
①分裂生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。
②出芽生殖:如水螅、酵母菌等。
③孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
第20章生物的遗传和变异
性状:生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如:人的肤色、眼色、身高、血型等。
相对性状:同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如:人的血型有A型、B型、AB型和O型等。
遗传:性状由亲代传递给子代的现象称之(性状传递)。如:狗生狗,猫生猫。
变异:亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之(性状差异)。如:一母生九子,连母十个样。
与遗传有关的几个概念:细胞核染色体DNA基因
▲染色体:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质(原核生物<无细胞核>无染色体)。
&染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中,起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中,染色体是成对存在的。
&性染色体:决定性别的染色体。常染色体:与决定性别无关的染色体。
人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成:男性,22对+XY;女性,22对+XX
&男性精子的染色体组成:22+X或22+Y;女性卵细胞的染色体组成:22+X。
&生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合,卵细胞与X精子结合则生女,卵细胞与Y精子结合则生男。
▲基因:有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的最小单位(基本遗传单位)。
在体细胞中,基因也是成对存在的,位于成对的染色体上,称为等位基因,包括显性基因(起主导地位,会掩盖另一基因的作用,控制显性性状,用大写字母表示)和隐性基因(控制隐性性状,用小写字母表示)。
&基因型:生物个体的基因组成,如AA、Aa和aa。(注意:只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状)
&表现型:生物个体的某一具体的性状表现,如单眼皮、双眼皮等。
▲性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。
&生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果(表现型是基因型与环境条件共同作用的结果)。如一对黄种人的兄弟,弟弟常在室内工作而肤色较白;而哥哥常在室外工作而肤色较黑。
&生物变异是生物界的一种普遍现象(性状的差异),包括:
①可遗传的变异——遗传物质的改变,为生物进化提供原始的材料。(应用)
注意:对于动物来说,只有生殖细胞(系统)的遗传物质发生改变,才有可能遗传给后代。
②不可遗传的变异——环境条件的影响(环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果),遗传物质没有改变。如上例的变异。
▲遗传病:由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。
近亲结婚会大大提高遗传病的发病率,要禁止近亲结婚(近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配)。<婚姻法的规定>
遗传咨询又叫遗传商谈,与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合,能有效地降低遗传病发病率,改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。
如何用一张查昆虫名称查看中昆虫名称的步骤:
1、将需要查询的保存在电脑中,然后打开
百度APP
,找到百度的搜索栏;
2、在百度搜索栏的右边有一个像相机的标志,点击相机标志,出现“本地上传”字样;
3、点击“本地上传”,然后选取需要查询的,百度会自动识别。
扩展资料:
百度识图
是百度搜索近期推出的一项新功能。
“世界很复杂,百度更懂你”,常规的搜索,是通过输入关键词的形式搜索到互联网上相关的资源,而百度识图则能实现用户通过上传或输入的url地址,从而搜索到互联网上与这张相似的其他资源,同时也能找到这张相关的信息。
通过图像底层局部特征的比对,百度识图具备寻找相同或近似相同图像的能力,并能根据互联网上存在的相同资源猜测用户上传的对应文本内容。从而满足用户寻找来源、去伪存真、小图换大图、模糊图换清晰图、遮挡图换全貌图等需求。
知识图谱
是下一代
搜索引擎
的趋势,通过对query更精确的分析和结构化的结果展示,更智能的给出用户想要的结果。百度识图除了返回给用户相同、相似搜索结果,也在知识图谱方面做出了相应的尝试。2013年百度识图相继上线了美女和花卉两个垂直类
搜索功能
,通过细粒度分类技术(fine-grainedclassification)在相应的垂直类别中进行更精准的子类别识别。
参考资料:
百度识图_
如何用一张查昆虫名称?通过以图识图的软件,就可以查找相关信息了,所以也可以用来查昆虫名字了。
研究任何一种生物基本上都是从其分类,结构,生活习性入手。
你研究青蛙也是如此
一分类:
学名: Rana nigromaculata
英文名:Frog
分类地位:两栖纲(Amphibia)
无尾目(Anura)
蛙科(Ranidae)
蛙属(Rana)
二结构:
1总体观
图见 注意下边的都要()内的要全部的复制粘贴,不能只点网页
(http://wwwliuzhongxmfjcn/bkzlk/生物//i青蛙的身体结构jpg)
2局部
详细资料见http://ftphaieeducn/RESOURCE/CZ/CZSW/SWTS/JZDWX2/2668_SRHTM
有图的
三生活习性及其他
见http://baikebaiducom/view/7917htm
网页上图文并貌,不好复制,以上我总结了只列出大纲,供你参考,这也是生物学研究的主要内容,一般超不出这个范围。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。
青蛙是个运动健将,别看它爬行动作那么迟钝,它就猛地一跳,足足有它体长的20倍距离!
青蛙爱吃小昆虫,它捕虫时的动作:一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待着下一个昆虫的到来。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人,每只青蛙平均一天可捕食50-120只昆虫,青蛙一年能吃10450只害虫。
扩展资料:
青蛙栖息环境
由于皮肤裸露,不能有效地防止体内水分的蒸发,因此它们一生离不开水或潮湿的环境,怕干旱和寒冷。所以大部分生活在热带和温带多雨地区,分布在寒带的种类极少。
小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里,一般是夜晚捕食。
—青蛙
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,雄的叫声响亮。
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