班级故事作文1
瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。
他总是第一个到班级也是最后一个离开的。
记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。
而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”
他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。
细节处的不平凡!
他或许不是最优秀的,我们班的值勤或许也做的不是很好,但是有这样尽职的劳委,我想我们会做的更好,十班也会更好!
班级故事作文2在我们班,有这样一位同学。他相貌平平,极其瘦弱,成绩一般,并且经常有身高力壮的同学取笑他,欺负他。也就是这么一位其貌不扬,自卑的同学,却有着优秀同学也无法比拟的精神。他就是------任梦龙。
星期五下午放学时,老师准备选人留下值日。我们班的同学最讨厌的就是做值日。一个人要打扫整个教室,还要干干净净,需要花费很长时间和体力,又没有“报酬”,谁会干这等费力不讨好的事?所以,老师喊了半天,也没有举手。眼看就要放学了,老师无可奈何地摇了摇头,宣布放学。而任梦龙在走出班级之时,回头看了一眼,只见班里灰尘遍地,纸屑、废笔帽、废卡片遍布整个教室。任梦龙又转身走进教室,跑到卫生角,拿起扫把开始打扫。大家都在急着跑出教室站队放学,竟没有注意到任梦龙。直到老师开完会回到教室时,才看到这一幕:班里的地面被打扫的干干净净,没有一丝灰尘,任梦龙双手托着拖把用力地在拖地,一双眼睛睁得铜铃般大,搜索着地上的死角,也没有注意到老师走进教室,并留下了着暖心的一幕。
任梦龙虽然在班里总是受到欺压,但是仍想着班级,愿意为班级牺牲自己的时间。相比于那些自封为“优秀”的同学,在为班级做事却马马虎虎,没有人监管时还偷懒,而任梦龙这种勇于奉献、表里如一的精神时他们无法比拟的。如果我们每个人都有一颗奉献的心,那我们的班级、学校、社会甚至国家都会变的更加美好。
班级故事作文3属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。
如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条平行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!
如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。
思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。
也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。
谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。
是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,,还记得晚自习车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!
班级故事作文4有人会说回忆是镜子,因为在镜子里能看见过去的一切;回忆是退去的潮水,因为它把美好记忆显露出来;回忆是一棵茂密的大树,因为它把每一片记忆树叶完好的保存下来。
有一天,一向严肃的余老师竟大笑起来,这是怎么回事呢?
“全部回到座位上!我们要开始上新课了!”余老师严厉的说。大家立刻坐到位置上翻数学书,此时鸦雀无声。“淘气包”张明永按捺不住,看了看桌下的'篮球、书包,他决定做一个“人造人”。他先把书包提到板凳上,篮球放书包上,再把校服套在上面,他满意的点点头,还不忘给它取名字,他若有所思的想:“啊!就叫小明明吧!”老师见了笑着说:“这位小明明同学是谁呀?”“他是我的好朋友小明明!”张明永说道。
“那好的,那要让他认真上课吧。”老师笑着说。
“请问有谁能回答这个问题?”老师问道。“我!我!”张明永拉起小明明的“手”。“好,张明永你来回答吧。”“不,不是我,是小明明。”“好的,那么有请小明明同学。”大家鼓起了掌。此时窗外鸟儿在枝头唱歌,张明永托起“小明明”说道:“5/46/5可以先约分,5和5约,4和6约,得3/2。”“不错,不错,小明明同学回答的很好。”老师笑着说,大家都笑起来了。
这件事又在我们校园故事抹上一笔亮丽的光彩。
班级故事作文5我们班什么样的性格的都有,有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……
下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”,“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候,在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了,他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他,他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好,在运动会上总是会有他的身影,他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩,龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的,一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃,还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好,“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语,令我们开怀大笑,他的广告语是:“周炳睿牌野营锅,周炳睿牌野营灶,锅好灶好人更好!”是不是很好玩儿?我们不知道是什么原因,只要跟“烧饼”在一起玩就想笑,笑了之后还想笑,这种笑令我们无法停止。
班级故事作文6第一集出来了,希望大家支持一下,留个言哦太阳冉冉升起,透过蓝色窗户,射进我的卧室里,一束束阳光打在我的被窝上。我讨厌太阳,只喜欢那纯洁而又轻盈的白雪。
我来到学校时,发现同学们都到了,污染,我发现了米朵儿正坐在座位上和同学们聊天,我向她招了招手,朵儿看见了,连忙示意叫我过去,我做了一个“ok”手势,便走了过去。
这是,校长从门口经过,她似乎又苍老了许多。同学们看起来比去年的时候强壮的多,也长大了。我突然想到了那些一年级的小朋友,第一天来到学校里,谁也不愿意进教室,倔强的像一只只小毛驴,最终,被父母硬拉了进去。我的妹妹也在那一年级的队伍中排着,可她很安静,不哭也不闹。
我们六年级,每个班四十个学生,不多也不少,其中,有一些是我的好朋友,米朵儿就是其中之一。
坐在教室里,我不由自主地响起了那快乐的暑假生活,也想起了我五年级的老师,他真是个好老师,常常对我们讲道理,一想到再也不能见到那熟悉的面孔,我就会难过。
而眼前的这位“新老师”,其实是我们四年级时的老师,所以,我们很轻松,至少,不必去认识新老师。
班级故事作文7我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。
在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。
因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。
我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。
虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。
班级故事作文8组长评价组员(龙华中)大家好,我是组长龙华中。时间如流水,三月时间转眼即逝。在这三月中,我对同学们都有一定的印象,尤其是我组成员。
周建,你很开朗,十分爱笑,是我组的笑星,时常逗得我们捧腹大笑,上课时,你也十分认真的听讲。但你也有不好的方面,你很贪玩,如果你把玩的时间用于学习。相信你,你一定能创优。
龚子涵,你很活泼,上课爱回答问题,讨论时很积极。但你也有不好的方面,上课时做一些小动作,有时还说一些闲话,希望你能改掉这个毛病,上课认真听讲。相认你,你一定会争优。
任俊,人如其名,十分英俊,你很宁静,也很老实,是我的好朋友。但你也有不好的方面,上课时不喜欢回答问题,不积极思考,希望你能戒掉这些毛病,成为一个“完美无暇”的学生。相信你,你一定会夺优的。
汤芯凌,你很文静,心灵手巧,书写工整。但你也有不好的方面,容易受他人影响而没有完全认真的听讲,希望你能摒除一切杂念和干扰,专心致志的投入学习。相信你,你一定会“更上一冠优”。
肖勇臣,你写字认真,喜爱结交朋友,你也有不好的方面,喜欢打扰他人学习,自己学习时不专一,希望你能改正这个毛病。相信你,你一定会“如优而至”。
让我们组一起随“优”前行,让“优”驱动我们的理想,有“优”陪行,青春永不孤单,我们组一定会“连优不断”。
班级故事作文9这个星期五,我们四(3)班里,有一个小女孩——冰冰同学,在班级中发生了一场似乎很紧急的事情。
第三节课是数学课,就在快要下课的时候,班里忽然传来了一阵阵“呜……呜咿……呜咿,呜呜呜……”的声音。数学高继老师发现,原来是冰冰的哭声。高老师连忙走了过去,只见她双手颤抖,躲在墙角边,低声抽泣,高老师让女生中力量较大的小柯帮忙把冰冰一步一步慢慢的扶到医务室去了。
时间像小河一样在一分一秒的“流走”。转眼间,已经到了中午了。我们大家在打菜时才发现冰冰已经悄悄地在她的座位上安顿下来了,这时,我们大家悬着的心才放了下来。
中午刚吃完午饭,我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同学,我问他:“冰冰到底是怎么啦?”
“她身体很弱,在家里还经常被她弟弟欺负,而且还哭得呢!上次,我轻轻地打了一下她的小腿,当她想反击时,可能是用力太猛了吧,手正好打到桌子上去了,她就哭了。我知道的也就这么多,其他的事情我真的不知道了。”阿杰委屈的说。
我便回到了自己的座位上,我心想:凡事我们不应该只看表面,我们光看到冰冰哭,就错误的以为是阿杰欺负她了,才会冤枉了阿杰。
班级故事作文10时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。
我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。
印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”
我长长的沉默结束了这一段对话
班级故事作文11开学第一天,我来到门口,看见很多同学在外面站岗。这是我们学校没有的。
一进学校看见一位老师站在那,那就是我们的班主任——张老师。来到教室以后,跟妈妈告别了,接下来张老师就说:“我就是咱们班的班主任,张老师。张老师长着一头乌黑的头发,中等生材,一张黄里透黑的脸。
接下来作自我介绍了,我是最后一个。当轮到我的时候,我脸都红了,同学都来到我桌子面前要把我拉上去。就在这时张老师来到我面前,弯下腰,对我说:“你怎么不上去呢”?我就回答:“我不敢上去”。这时候张老师就开始鼓励我,但我还是没上去。最后,在老师同学的鼓励下,我的心理防线终于冲破了。我就慢慢地走上去,做了自我介绍,张老师就带头为我鼓起了掌。从那以后,我就不再怕那小小的讲台了。
还有一次,我们班有几个同学字写不好,张老师就专门把他们留下来教他们写好字。经过几个月的努力,他们的字有了明显提高。
十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘。
班级故事作文12“铃———”上课铃声响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不敢再说话,怕老师来了讲他们。
过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的了,有的跑来跑去;有的大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像有无数的小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的班长章嘉怡大声说:“不要说话了,否则谁讲话,谁的名字就记在黑板上!”
同学们顿时安静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学名字被记上黑板去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声还唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔设调的声音唱起来。为了安全起见,有个同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座位上。马上,教室里又恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的班长有苦难言,一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。
班级故事作文13不知不觉我已经上四年级了,这几年陪伴我成长的不仅有可爱的同学,还有关心我的老师。一年级时,杨老师是我的班主任,她善于观察,讲课仔细。有一次上课,杨老师让我来回答问题,我站起来则默默无声,杨老师很失望,在课上又不好批评我,只好说:“坐下再想想。”这样连续了好几次,杨老师终于忍不住了,在一次班会课后,她悄悄走到我身边,小声地说:“你是个认真踏实的好孩子,但太内向了,上课不举手,回答问题声音小得像蚊子一样,这样怎么会有进步呢?积极表现自己,你会像小树一样更加健康地成长。老师相信你。”望着老师期待的眼睛,我坚定地说:“老师,我一定改。”
二年级时的班主任朱老师是我最喜欢的老师了,尽管她年纪大了一些,比不上年轻人有活力,但她经验丰富,关爱孩子。记得刚开学的第一课,朱老师让我们用田字格练字,紧接着就一个一个地批改,最后选出我和另外几个同学留下。我忐忑不安,担心刚开学就被老师批评,没料到朱老师是想和我们一起照相。老朱师坐在中间,我们分别在旁边站好,我倚在朱老师的身体前面,温暖极了,就像一只小鸟依靠在母亲怀里,我顿时觉得朱老师就像母亲一样和蔼可亲,心底涌起阵阵暖流。朱老师陆续让其他几位同学也来拍照,拍完,朱老师和我们一起说呀,笑呀……快乐极了!
这就是我们班的老师,每个老师都给我们班带来了一个个惊喜。我爱我们的班集体,也爱每一个老师。
班级故事作文14“当当当当。当当当当”现在有请男生代表上场——许征!女代表——邬秋月。他们等会会来一个激烈的战争!
“啊”许征出招了,拿这邬秋月的笔盒跑,尽管是期末考试那天大家好像也不怕一样。邬秋月不要看那身子胖胖的,
跑起步来可一点也不干示弱!唉。许征又被抓到了,这可是第nnnn次了,换个方式吧。没想到许征真的换个方式,不强笔盒了,强书包!我在想:他除了强东东还会什么呢!
“零零”考试铃响啦,大家都散开啦,都去对付考试了。一考完,又聚在一起看好戏呢!许征这个人真是死脑筋啊!又开始强邬秋月的东西呢,哎。个许征,平时得罪谁不好,把我们班的女生全部得罪了一遍,女生都帮邬秋月的呢,而男生啊,只有几个平时跟许征玩的好的来帮他,其他的都在看好戏呢!只是可怜啊!最后,那一幕真是胆战心惊啊!(不过好像我并不觉得吧)许征又强邬秋月的笔盒,这次有点变聪明了,懂的轮流传,一会传给你一会传给我。可人多就是力量啊,女生一起上,笔盒又到手。最后没办法,只好对邬秋月说“sorry”
这一场风波终于停止啦!真是感谢上帝,感谢耶稣啊。
班级故事作文15最近,我们班笑料百出,经我细心收集,收集到以下几条。
老金没有
某天,我们可亲可爱的老大走进教室,发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中,批评道:“你俩只会疯!脑筋,脑筋没有!”我正发着呆,突见前桌放来一张纸条:“老金,老金没有。没有什么?”她同桌姓金,简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。
老“公”事件
听到这个标题,绝对会有人怀疑:四年级的学生怎么会这样别误会了,我们班习惯喊人的姓,前面加个老。比如你姓王,叫老王,你姓张,叫老张,以此类推。有个人姓“龚”,不几天,班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫,不知情的人还以为呢!
篮子会跳高?
体育节期间,我们的数学老师担当宣布员。(注释:宣布谁谁得什么奖的人)她的普通话不太标准,说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台,宣布道:“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果"我们大吃一惊,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做晕倒状!
是“孙膑”还是“生病”?
某天啊,也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”,嘴一顺,说成“生病给田忌出了个法子”,笑倒全班。她很生气,问:“笑什么?有什么好笑的?”吓得我们不敢出声。接下来的故事中,她不断地将“孙膑”说成“生病”,被我班同学笑话了好一阵!
班上的趣事真多呀,真是五花八门,趣味无穷!
那一次勇敢的尝试,虽然已经过去了许久,但我依然明记心头。
那时我还在上幼儿园。一天,老师拿着一只粉红色的东西走了进来,我定神一看,“啊!是一只螃蟹。”随着我的一声惊叫,同学们也循声望去,一看到是螃蟹,个个脸色发青,不敢说话,两腿抖个不停。这时,老师打破了沉默的气氛,说:“你们谁敢去抓那只螃蟹?”“啊!”许多同学异口同声地叫了出来。同学们个个面面相觑,没有一个敢举手。老师这时又说:“看,你们的牙齿都打架了,难道你们就这么胆小吗?”我听了这句话后,想了一想,我为什么要这么胆小?何不去试试呢?于是,我举起了颤抖的小手。老师见了,说:“那么,就请这位同学上来吧。”我慢慢地走了上去,同学们都在底下为我加油。终于,我鼓起勇气,闭上了眼睛,颤颤惊惊地伸出手去抓那只螃蟹,“啊!原来是只假的!”随着我的这一声惊叫,许多同学都围了上去。有的同学欢呼着,抢着去摸螃蟹,有的同学大声嚷着上当受骗。
最后,老师说总结:“以后不管你们遇到什么问题,都不要害怕,不要逃避,要勇敢地去面对。”
这一次勇敢的尝试,给我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我总会去尝试,去亲身体会。
那是一次大胆的尝试
大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,使人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。
记得那一次,正是春天,我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴:起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺激的激流勇进,但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。当我第一次看到这个庞然大物,心里早已打起了退堂鼓,那家伙一身红色的外衣,五节小车厢,好似一辆浓缩的小火车,它可跟一般的小火车不一样,它跑的轨道可不一般,时而向上爬升,时而向下俯冲,时而来个螺旋转,时而来个离心转,看到车上的人有的狼嚎鬼叫,有的哭爹喊娘,耳际时而传来一声声尖叫,使我看了心惊胆战。可爸爸不把它这放在眼里,硬拉我上了车,我只好闭上眼睛……
“叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移动,并向上爬升,似乎平稳的很,我睁开了双眼,享受着四周优美的景色,忽然一个向下俯冲,我的心都快要提到嗓子眼了,在旁的爸爸却神态自若。“一波未平,一波又起”,车子突然来了一个离心旋转,一下子天旋地转,我感到头晕目眩,只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬,终于结束了这惊险的游乐,等车上的安全带一松开,我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气,战胜自己是勇气!同学们,让我们在今后漫长的人生道路上,勇气尝试,不断地战胜自己吧!
记得那一次,正是春天,我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴:起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺激的激流勇进,但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。当我第一次看到这个庞然大物,心里早已打起了退堂鼓,那家伙一身红色的外衣,五节小车厢,好似一辆浓缩的小火车,它可跟一般的小火车不一样,它跑的轨道可不一般,时而向上爬升,时而向下俯冲,时而来个螺旋转,时而来个离心转,看到车上的人有的狼嚎鬼叫,有的哭爹喊娘,耳际时而传来一声声尖叫,使我看了心惊胆战。可爸爸不把它这放在眼里,硬拉我上了车,我只好闭上眼睛……
“叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移动,并向上爬升,似乎平稳的很,我睁开了双眼,享受着四周优美的景色,忽然一个向下俯冲,我的心都快要提到嗓子眼了,在旁的爸爸却神态自若。“一波未平,一波又起”,车子突然来了一个离心旋转,一下子天旋地转,我感到头晕目眩,只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬,终于结束了这惊险的游乐,等车上的安全带一松开,我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气,战胜自己是勇气!同学们,让我们在今后漫长的人生道路上,勇气尝试,不断地战胜自己吧!
回答者: 矜持滴smile | 一级 | 2011-6-13 21:00 | 检举
一次养花的尝试
外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……
去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?
我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!
一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思,语重心长地说:“孩子,开花需要有个过程,它不是一蹴而就的,我们不管做什么事都得有耐心,才一天时间,花苞哪能这么快就开放呢?现在,月季就要开放了,就更要耐心细致地照顾它啊!”
爸爸妈妈说得一点也没错,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小,但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳,多么让人兴奋啊!
一次养花的尝试,让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪
一次有趣的尝试
列宁曾说过:“要学会游泳,就必须下水。”道理浅而易见,想游泳,就必须尝试去游,否则就永远只能在岸上羡慕别人。其实人生就是一次次尝试所构成的。 每一次成功的开端都是一种尝试,若不是开始时尝试着去做某件事,最后也不会成功,尝试的过程是痛苦的,大部分的尝试都是会令人想放弃,自责,甚至怀疑自己的能力,但只要你还愿意尝试,或许前面那扇成功的门是虚掩的。 每一次选择的方向也是一种尝试,因为可以选择,人们总爱徘徊在路口,等到容颜不再,白发苍苍的时候来后悔。其实,无论是哪条路他总会有一个终点站。或许它是落英缤纷,或许它是荒芜人烟,但只要你肯再尝试,再另找路口或许下一站就柳暗花明了。 每一次坚持也是一种尝试。遇到挫折坚持下去,尝试用新的方法解决,尝试着从那些荆棘上跨过,即使会伤痕累累,但你尝试过了,以后回忆起来就会觉得是甜的。或许还是最令人寻味的感觉。 每一次挑战也是一种尝试。中国有句谚语:要输得起自己,才能赢得起别人。许多人害怕失败遭人嘲笑,看不起自己,总在原地踏步,不敢尝试新事物,只愿过禄禄无为的人生,从一次一次尝试中达到峰顶,即使你丛冢摔到了,但你起码输得起,嬴了那些只评论别人,不敢挑战的旁观者。尝试
“尝试”它不仅仅是两个词,它还代表着勇气。 还记得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园,她对我说:“你先在这儿坐着,我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿,她来了,我看见她骑着那自行车,我也很想骑骑看。可我又怕摔跤,我就打消了这个念头。一会儿,我的好朋友对我说:“你也来试试,骑骑看吧!”我说:“不用了,我怕我会摔跤,搞不好还会把你的单车弄坏的,她却很客气地说:“没事,骑坏了不要你赔就行了。”我听了,就试着坐上去,开始骑了起来, 可我老是控制不了方向,总是摔跤。后来,我的好朋友对我说:“不要紧张,慢慢来。首先,你要看着前方,不要老是看地下,地下又没又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑,你现在就把这辆车当做那种车,心里想着:这辆单车我要控制它,不能让它失控,就行啦!”我照着好朋友的启示来做,我的头一直看着前方,把方向板镇住,心里想着:我要把这辆单车控制住。然后坐了上去,开脚骑了起来。嘿,真神了,我既然会骑了,而且还很轻松。但是,我的好朋友说:“先不要骄傲,你还不算会呢,你会骑是吗?来试着放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟头。朋友说:“你就连放快以点速度都会摔跤,你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来,马上说:“你看着,我会骑得比你好。”说着,我怀着生气的心情,坐上了单车,飞快地骑了起来,我不仅骑得快了,就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说:“看到没,我连转弯都会了。”好朋友说:“太好了,我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟,原来,朋友是在用激将法在激励我呢,连忙谢谢她。可她却说:“其实是你自己学会的,要是你没有勇气,就算我在激你也没有用啊,如果你不会试着去尝试,你想在未必会。”我听了更加开心了。 其实,我们不会的做的事,都可以去尝试一下,尝试不仅能让我们拥有了勇气,还让我们拥有了自信!
赞同
11| 评论
检举 | 2012-5-6 19:21 yezi_qqqq | 二级
那是一次快乐的尝试
我经历过许多的尝试,也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试,现在回想还记忆犹新。
那一次,妈妈带我去溜冰,到了溜冰场,妈妈让我穿好溜冰鞋,开始一边一步扶着我滑,一边告诉我溜冰的方法。可是我完全听不进去,暗暗地想:溜冰这样简单,还有教吗?溜冰还有技巧,真是可笑!
妈妈扶着我滑了两三圈,我自以为会滑了,于是叫妈妈把手松开,没想到她刚松开手,我就觉得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看来妈妈说得没错,不能小看溜冰,可是溜冰确实很难呀,还不如放弃了。但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地说:“从哪里跌倒就从哪里爬起,遇到挫折就想退缩,长大后会有什么作为呢?凡事都讲究技巧,不能骄傲自满,自以为是呀!”听了妈妈的教诲,觉得有道理,便站起来重新让妈妈扶着我滑,正当我专心致志听妈妈讲方法时,一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。于是妈妈让我去向那位姐姐请教,大姐姐乐意地答应了。她说:“溜冰要掌握技巧,首先身体要掌握平衡,脚要成'八'字形,然后慢慢地滑,感觉自己学会了就可以加快速度了……”大姐姐一边指点,一边扶着我滑,不知什么进修,大姐姐把手松开了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不负有心人”呀!
通过这次尝试,我感到了无比快乐和成功的喜悦,也从高兴中明白了:失败乃成功之母,生活中难免会有挫折,只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利,不经历风雨,怎能见彩虹?要败而不馁,胜而不骄,才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;只有经得住生活的考验,才能取得成功;只有努力去尝试生活中的点点滴滴,才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。 赞同
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检举 | 2012-5-29 20:18 qq1274266985 | 二级
那是一次大胆的尝试
大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,使人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。
记得那一次,正是春天,我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴:起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺激的激流勇进,但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。当我第一次看到这个庞然大物,心里早已打起了退堂鼓,那家伙一身红色的外衣,五节小车厢,好似一辆浓缩的小火车,它可跟一般的小火车不一样,它跑的轨道可不一般,时而向上爬升,时而向下俯冲,时而来个螺旋转,时而来个离心转,看到车上的人有的狼嚎鬼叫,有的哭爹喊娘,耳际时而传来一声声尖叫,使我看了心惊胆战。可爸爸不把它这放在眼里,硬拉我上了车,我只好闭上眼睛……
“叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移动,并向上爬升,似乎平稳的很,我睁开了双眼,享受着四周优美的景色,忽然一个向下俯冲,我的心都快要提到嗓子眼了,在旁的爸爸却神态自若。“一波未平,一波又起”,车子突然来了一个离心旋转,一下子天旋地转,我感到头晕目眩,只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬,终于结束了这惊险的游乐,等车上的安全带一松开,我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气,战胜自己是勇气!同学们,让我们在今后漫长的人生道路上,勇气尝试,不断地战胜自己吧!
那一次放手的尝试
童年——纯真无邪的象征。连家门都极少踏出的我,以新奇的眼光欣赏着人们熟练的车技——撒把。
童真未退的我从上小学的那一天起,直到现在,始终喜欢骑自行车,因为我爱骑车的感觉,那种自由呼吸的感觉。骑上车,快蹬几下,凉爽的风儿迎面扑来。我很胖,不善于跑,所以,我从未有过“风”的感觉,很想有,梦中都想,但梦终究是梦,感觉不真。待我骑上车后,我得到了风,那感觉妙不可言——发丝在风中飘扬,脸颊在风中泛红,身体在风中有规律地行动,一切都沐浴在风中!
当我会骑车时,同学们单手掌握平衡的技术已经很高了,于是,我开始小心翼翼地练,一次又一次,一天又一天……终于,我会了单手掌握平衡。可是当时,同学们已经会撒把了!天啊!不可思议!撒把,对我来说是一个相当遥远的动作,他们是怎样练成的?“不会的,一定不会的,他们怎么可能会撒把呢。”我一直这样安慰自己。知道一天,我亲眼目睹了全过程,才相信,世上没有不可能的事,只要你用心就有可能。于是,小心翼翼的练又开始了……
一次,同学问我:“你为什么不放手呢?你这样束缚着它只会让你更晚学会撒把!”我惊愕:“那摔了怎么办?”“你放心吧,你适当的放任它,它也不会让你失望的。再说了,摔跤,是为了让你下次更好的撒把!放手吧!”于是,我胆大了,怀着放手一搏的心情,我放开了手,彻底的放开了手。没想到,它竟如此听话,把连歪都没歪!
是啊,该放手的时候放手,结果也许会出乎你的意料。敬爱的家长们,不但不能扼杀孩子们好奇的天性,而且还要予以鼓励!这样的孩子才是德智体全面发展的优秀生,给我们一片自由的天地吧!
那一次难忘的尝试
暑假,爸爸给我买了一辆自行车,让我尝试着去学。那真是一次难忘的尝试。
爸爸扶着我骑上了车。我颤颤悠悠前行,尽管爸爸一直在后面帮我把持着,可我仍紧张得要命,浑身别扭,只觉得龙头就自顾自地一边倒,似乎不是我在驾驭它,而是它在驾驭我。老爸一个劲地在后面嚷:身坐正,目视前方,把住方向!可那车不听我使唤,只会向右一顺开。我越想扳过来,它越拧。它像头犟驴一样,终于自顾自地不顾一切地倒了下去。“啊——!我的屁股!”我叽哩哇啦惨叫起来。“你还真驴呀,摔下去了,脚不离踏板,屁股不离座!”老爸在一旁坏坏地笑!“切!”我一边自我解嘲,一边偷偷打量自己,这样子是有点熊,我和自行车构成了一块夹心饼干。
爸爸再次对我传授机宜,我一一应承,带着“宝典”、“口诀”再一次披挂上阵。说来也怪,我这心里,手里放宽松了,“犟驴”也不那么拧了。爸爸依然在一旁保驾护航,骑了好一阵子都平安无事,我的心我的手我的整个身体,还有我的犟驴都像插上了翅膀。我正暗自窃喜,忽闻老爸在一旁喊:“墙!墙!”我以为老爸说我强,我就说了一声:“谢谢!”可刚说完就听见“嘭”的一声巨响——我撞在了墙上。
几个轮回下来,我渐入佳境,正欲回头和老爸显摆一下,“嗯——后面没人!”老爸呢?!我一阵慌乱!脑内迅速闪过一大堆乱七八糟的符号!最后定格在一个字上——怕!突然视线的远方闪现出老爸诡秘的笑容和高大的身影,他冲我竖起了大拇指!有一种分明叫做惊喜和鼓舞的情绪涌上心头,吔——!我赢了!
我奋力向前冲去,可没料想没过两秒钟我就摔了个“人仰马翻”,难道真的有得意忘形这回事?我站起来寻找原因,原来是一块石头把我戏弄了一番。接下来我吸取了前次的教训,看着前方的路稳稳前行,为免遭意外所以眼睛一眨不眨地盯着前方,几分钟过去了,我保持着安全纪录。我高兴极了,边骑着车边扭动身姿翩翩起舞起来,在车上不停地尝试新花样。
这一次的尝试可真让我难忘。它让我懂得,无论学什么本领只要用心、只要坚持不懈就能学好。它让我更加明白“世上无难事,只要肯攀登”。
自己找了看,望采纳( ⊙ o ⊙ )啊!
1 四个字AACD成语五个
天天向上,谆谆教诲,洋洋得意,花花世界,喃喃细语
2 四字成语的最后一个字,读音中有a的成语有哪些
方正不阿方正:品行正直;阿:阿谀,诌媚。指为人品行正直,不逢迎诌媚。
刚正不阿阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。
公正不阿公平正直而不曲意迎合。
刚直不阿阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。
龙泉太阿指古代的两件宝剑。
守正不阿正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。
正大不阿阿:迎合,偏袒。正直磊落,不逢迎,无偏私。
执法不阿阿:迎合。执行法律公正无私,不屈从权势。
正直无阿阿:曲从,迎合。为人处事很正直,没有任何私心
大捞一把乘机放手攫取利益。
投机倒把投机:利用时机钻空子。利用时机,以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。
长七短八指事情的头绪。
嘎七马八指毫无条理,乱七八糟。
横七竖八有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。
零七碎八指零零碎碎的东西。
七七八八①犹言差不多。②犹言零零碎碎,各式各样。
说七说八总之,不管怎么说。
歪八竖八杂乱不整的样子。
歪七扭八歪歪扭扭,不直。
歪七竖八歪歪扭扭的。形容不正的样子。
半涂而罢半路上终止。比喻做事情有始无终。同“半涂而废”。
春风报罢报罢:考试不中。指考试落第。
更待干罢意指怎肯干休。
九朽一罢原指画人物的一种技法。后也指在文学、艺术创作中严肃认真的态度。
分毫不差分毫:数量单位,十丝为一毫,十毫为一厘,十厘为一分。比喻没有丝毫差错。
鬼使神差使、差:指使。好像有鬼神在支使着一样,不自觉地做了原先没想到要做的事。
毫末之差指由于微小的失误而造成巨大的差错。
天渊之差差:判别。天和地,一极在上,一极在下。比喻差别极大。
万别千差形容种类多,差别大。
外合里差比喻口是心非。
阴错阳差比喻由于偶然的因素而造成了差错。
一毫不差指完全相同,没有一点差异。
云泥之差云在天,泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。
一念之差念:念头、主意;差:错误。一个念头的差错(造成严重后果)。
一字不差一个字也没有更改,与原文雷同。
梦梦查查迷迷糊糊的样子。
有案可查案:案卷,文书。指有证据可查。
材剧志大指才智多,志向大。
此事体大体:体制,规模。这件事性质重要,关系重大。
材疏志大指志向虽大而才能不足。有时用为谦词。
才疏志大才干有限而抱负很大。
不求闻达闻:有名望;达:显达。不追求名誉和地位。
博物通达通达:明白人情事理。形容常识渊博,通晓事理。
聪明睿达聪明:聪敏有智慧。形容洞察力强,见识卓越。
大度豁达大度:气量大;豁达:开朗。形容人宽宏开通,有度量,能容人。
东门之达东门:指东门吴。指东门吴丧失爱子而胸怀旷达。后泛指丧失亲人而能心胸宽广,想得开。
大雅宏达大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
富贵利达犹言功名利禄。
不差毫发毫、发:都是古代的长度名,十毫为发,十发为厘,形容细微。形容一点儿也不差。
不毒不发指不受 就不能发愤图强而有所成就。
不悱不发悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
不绝如发形容局势危急,象差点儿就要断掉的发丝一样。
不爽毫发没有一点差错。
不遗毫发遗:疏漏;毫发:细毛和头发,指极微小的数量。一点遗漏都没有。形容非常细致周密。
百中百发中:射中目标。发:发射。形容射箭、投掷或射击准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握,从不落空
不哼不哈不言语,该说而不说。
嘻嘻哈哈嬉笑打闹,形容嬉笑欢乐的样子。也形容态度不严肃、不认真。
挤挤插插物多人多,十分拥挤。
半半拉拉不完整或未全部完成的。
东扯西拉形容说话离题,没有中心。
滴里耷拉物体下垂的样子。
横拖竖拉犹横拖倒拽。指用暴力强拖硬拉。
吃喝拉撒吃饭、喝水、拉屎、撒尿。指一个人的基本生活需要。
搭搭撒撒眼皮下垂。引申为没精打采的样子。
步步莲花原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
步步生莲花形容女子步态轻盈姿。
遍地开花比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
笔底生花形容文采特异,作品华丽。
笔底烟花比喻文章写得生动、出色。
八门五花八门:八门阵;五花:五行阵。古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
杯觥交杂觥:酒器;交:交织。形容酒宴中相互频频举杯畅饮的热烈气氛。
嘈嘈杂杂指声音喧闹、杂乱扰人。
纯一不杂纯:纯粹;一:单一;杂:驳杂,不纯洁。形容纯粹、单一,没有杂质。
错综复杂错:交错,交叉;综:合在一起。形容头绪多,情况复杂。
多知为杂杂:杂乱。涉猎过多,难免杂乱。
蜂屯蚁杂形容人群蜂蚁般杂乱地聚集在一起。
江山如画山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。
口举手画一面讲一面用手势帮助表达意思。
口讲手画一面讲一面用手势帮助表达意思。
口讲指画一面讲一面用手势帮助表达意思。
明白如画像画一样清楚明白。
眉目如画形容容貌端正秀丽。
眉眼如画形容容貌端正秀丽。
历历如画形容描述清楚、生动,犹如绘画一般。
推聋装哑比喻装作一无所知的样子。
推聋做哑假装聋哑。指故意不理睬,假做不知。
吞炭为哑吞炭:喉咙吞炭使哑。指故意改变声音,使人不能认出自己。
咿咿哑哑物体转动或摇动的声音,小儿学语或低哭声,也指鸟叫声。
妆聋做哑假装耳聋口哑,故意不理睬。
装聋作哑假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。
装聋做哑假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道
装聋装哑假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。
啛啛喳喳“啛”念cuì。象声词。形容杂乱细碎的说话声。
唧唧喳喳形容杂乱尖细的声音。
叽叽喳喳语音杂乱。
嘁哩喀喳形容说话做事干脆、利索。
嘁嘁喳喳低声议论,搬弄是非。
吃惊受怕受惊骇。
担惊忍怕担心害怕。指常处在惊吓、恐惧之中。
担惊受怕担心害怕。指常处在惊吓、恐惧之中。
耽惊受怕担受惊吓。
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3 AABC式的四字成语
1、滔滔不绝[ tāo tāo bù jué ]
滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
4 四字成语:a开头四字成语大全及解释出处
哀鸿遍野哀鸿:鸿雁找不到安栖的地方;没有目的地飞着;悲哀地叫着。比喻到处都是 呼号、流离失所的灾民。反义成语〖安居乐业 国泰民安 丰衣足食〗
哀毁骨立哀:悲哀;毁:损坏身体。骨立:形容极瘦;只剩下骨头架子。指因丧亲极度悲哀;瘦得只剩下骨架。形容守孝期间悲痛尽礼。反义成语〖笑逐颜开 哀而不伤〗
哀莫大于心死 最可悲的莫过于意志消沉和丧失进取心了。反义成语〖发愤图强〗
哀痛欲绝哀痛:悲痛;绝:断绝;指气绝。悲伤得要气绝了。反义成语〖欢欣若狂 兴高采烈 欣喜若狂〗
挨家挨户挨:依次;顺次。一家一户;户户不漏。
挨肩擦背挨:靠近;擦:接触。形容紧紧挨着;也形容人多而拥挤。反义成语〖敬而远之 地广人稀〗
唉声叹气唉声:叹气声;因伤感忧闷、苦痛而发出叹息的声音。也写作“哀声叹气”、“嗳声叹气”。反义成语〖喜眉笑眼 喜笑颜开 喜气洋洋〗
矮人看戏矮子挤在站着的人群里看戏;看不真切;只好随声附和。反义成语〖独立思考〗
爱不忍释忍:忍心;释:放下。对所喜爱的物品;爱得拿在手里久久不肯放下。形容极其喜爱。反义成语〖弃若敝屣 不屑一顾〗
爱不释手释:放开。喜爱到不肯放手。反义成语〖不屑一顾 弃若敝屣〗
爱才如命爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。反义成语〖妒贤嫉能〗
爱财如命爱:吝惜;舍不得。吝惜钱财如同吝惜自己的生命一样。形容对钱财的贪婪、吝啬达到了无以复加的程度。反义成语〖仗义疏财 挥金如土〗
爱莫能助爱:一说通“爰”;隐蔽貌;指隐而不见;另说解为同情怜惜。①原意指德之举无形;隐而不见;所以没有人能帮助他。②虽很同情;愿意帮助;但限于力量或条件而无法办到。反义成语〖鼎力相助 舍己救人〗
爱屋及乌乌;乌鸦。喜爱那所房屋;连房屋上的乌鸦也一并喜爱。比喻由于喜爱某人也连带地喜爱与他有关系的人或物。反义成语〖爱莫能助 殃及池鱼〗
爱憎分明憎:恨。爱和恨的界限十分清楚。反义成语〖暧昧不明 爱憎无常〗
碍手碍脚碍;妨碍;阻碍。指多方受阻;难以顺利做事。也指妨碍他人做事;使人感到不方便。
5 a四字成语大全
恰然自得 依然如故
恍然大悟 茫然若失
浑然一体 豁然开朗
安然无恙 焕然一新
6 AABC的四字成语要四个。
依依不舍:息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、滔滔江水、帘帘飞瀑、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上、蠢蠢欲动、喋喋不休等。
7 aabc4的四字成语。
aabc式的四字成语有嗷嗷待哺、哀哀欲绝、昂昂自若、步步高升、比比皆是。
1、嗷嗷待哺
嗷嗷待哺,汉语成语,拼音是áo áo dài bǔ,比喻饥饿时急于求食的样子,多形容灾民饥饿的惨状。
出处:先秦·佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订《诗经·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。”
译文:鸿雁翩翩空中飞,阵阵哀鸣声嗷嗷。
2、哀哀欲绝
哀哀欲绝是一个汉语成语,拼音是āi āi yù jué,意思是悲哀到了要气绝的地步,形容悲伤到了极点。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第十三回:“那宝珠按未嫁女之礼在灵前哀哀欲绝。”
译文:宝珠按女儿未嫁的习俗在灵柩前告别,悲伤到了极点。
3、昂昂自若
昂昂自若,汉语成语。拼音是áng áng zì roò,意思是形容无所顾虑,从容自如。
出处:明·冯梦龙《古今小说·晏平仲二桃杀三士》:“三士带剑立于殿下,昂昂自若。”
译文:三个士兵带着剑站在殿下,从容自如。
4、步步高升
步步高升”是一个汉语成语。读音是bù bù gāo shēng,指职位不断上升。
出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第88回:“并且事成之后,大人步步高升,扶摇直上,还望大人栽培呢!”
译文:事成之后,大人升官了,仕途得意,还希望大人能多多栽培我。
5、比比皆是
比比皆是,汉语成语,拼音是bǐ bǐ jiē shì,意思是到处都是,形容极其常见。
出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“犯白刃,蹈煨炭,断死于前者,比是也。”
译文:徒手空拳去冒犯敌人的刀剑,光着脚去践踏火炭,如此下定决心拼死阵前的到处都是。
8 aabc的四字成语大全
步步为营
解释为:形容防守严密,行动谨慎
草草了事
解释为:草率地把事情结束了。
草草收兵
解释为:比喻工作不负责任,不细致,不慎重。
察察为明
解释为:形容专在细枝末节上显示精明。
超超玄煮
解释为:言论、文辞高妙明切。
9 aabc的四个字成语
步步为营、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、
依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、
熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、
面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、
铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、
蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、
袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月,翩翩起舞、孜孜不辍、孜孜不怠、孜孜不倦
熠熠生辉、遥遥领先、洋洋大观、泱泱大国
哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、嗷嗷待哺
班班可考、比比皆然、比比皆是、彬彬有礼
步步登高、步步高升、步步莲花、步步为营
草草了事、草草收兵、察察而明、察察为明
超超玄著、超超玄箸、陈陈相因、迟迟吾行
侈侈不休、楚楚不凡、楚楚动人、楚楚可爱
楚楚可怜、楚楚可人、楚楚有致、楚楚作态
蠢蠢欲动、绰绰有余、绰绰有裕、刺刺不休
蹙蹙靡骋、代代相传、旦旦而伐、喋喋不休
鼎鼎大名、鼎鼎有名、多多益办、多多益善
赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流、头头是道
空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报
楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水、源源而来
怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期、彬彬有礼
草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、昏昏欲睡
恢恢有余、鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较
岌岌可危、愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为
久久不忘、格格不入、呱呱堕地、九九归一
赳赳武夫、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍
10 a成语大全四字成语大全
开天辟地
kāitiānpìdì
[释义] 辟:开辟。古代神话传说;盘古氏开天辟地;才开始了人类历史。用来指开创人类的历史或有史以来前所未有的。
[语出] 清·黄周星《补张灵·崔莹合传》:“乞君为我多方访之;冀得当以报我;此开天辟地第一吃紧事也。”
[正音] 辟;不能读作“pǐ”。
[辨形] 辟;不能写作“劈”。
[近义] 史无前例 筚路蓝缕
[用法] 常用来比喻创建了前所未有的伟大事业。一般作谓语、定语。
[结构] 联合式。
[例句] 社会主义新中国的建立是~的大事。
[英译] sincethedawnofhistory
现如今,年轻人都把“社恐”二字常常挂在嘴边,尤其是在大学校园里,更是随处可见“社恐人”。“社恐”即社交恐惧,又叫社交焦虑障碍。顾名思义,也就是一个人在人际交往的场合,会表现得非常紧张,不敢去面对。下面让我说说我对社恐的一些看法以及它成为年轻人流行病的原因。
一,当代年轻人“社恐”的本质1,精神疾病
“社恐”泛化的背后反映了当代年轻人的心理变化。医理上的社交恐惧属于一种精神疾病,通常伴随有焦虑、抑郁、精神衰弱等症状。
2,逃避现实
但如今流行于网络上的“社恐”的范围明显更广。对社交情况的轻微不适、紧张或者仅仅只是不情愿等情况也被纳入其中。因为我在大学中有很深的感触,如果有个什么需要出面的活动,几乎百分之八十的大学生都会说一句“我社恐”!这就是逃避现实的表现。因为可能这么说会解决很多自己即将面临的问题。
二,表现1,拒绝一切社交
可能有些人会说拒绝社交是因为自己觉得那些社交并没有什么用,反而是在浪费时间。我并不否认。确实有些社交是没有必要的,但是社恐的人是拒绝一切社交,除非是硬性要求的,否则绝对不和别人有联系。
2, 倾向于认为自己不够好
“社恐人”总是认为自己哪里做得不好,别人肯定都会笑话自己。站在台上的时候恨不得把头低到尘埃里去。就连出去玩的时候点杯奶茶都不敢大声跟服务员说话,生怕自己说错什么,也不敢反驳别人。‘社恐’人总觉得别人正在关注和评价自己,一直在给自己制造无端的焦虑。事实上,别人并没有那么的关注你的一举一动,更不会觉得你很糟糕。
3, 回避一切场合,一直推脱。
“社恐人”一般都不会想要在人多的地方出现,他们觉得自己有手机就够了。比如有朋友邀请他去参加聚会,就不敢去;比如可能在学校有演讲的场合是让他去上台演讲,也不敢。 所以当遇到社交焦虑症患者的时候,如果硬拉着他去参加聚会,他会找各种理由去推脱,这就是社交恐惧的表现。
三,“社恐”成为年轻人流行病的原因1, 心理因素
因为自己心里一直觉得在很多人面前会丢脸,觉得别人会看得出来很紧张,会笑话、贬低他,就会刻意回避这些场合。
2,性格因素
性格内向,自尊心过强。性格内向,平常害怕与人交往,担心和人交往别人会看出自己的某些缺点,因而回避社会;而有些人自尊心过强,有什么没做好或者是有什么自己接受不了的就很容易让自己陷入自我怀疑。久而久之就形成了不愿意和人交往的“社恐人”。
3, 社会因素
现在没有毕业的年轻人面对着评奖评优,考研考证的压力;已经毕业了的年轻人面对着“996”的工作时长和高速的生活节奏,工作中的压力、在大城市中生存的压力;更别说现在还存在着严重的内卷现象······不少年轻人被这些压力挤压着,因而感到疲惫和恐惧。自此,很多年轻人都甘愿当一个“社恐”患者。
4,家庭因素
不和谐的家庭因素是导致当代年轻人社恐的一大因素。他们小时候在家没有感受到爱,长大后又被评论排斥,内心深处就更拒绝与人接触了。
5,完美主义者
自己非常追求完美,但是本身与人交往时受到的挫折又过多,社会环境压力大,形成恶性循环。如创业失败,家庭负担过大等。他们在社交中无法获得认同感,或者说害怕在社交活动中得不到内心希望的认同。
最后我觉得任何人都不能总是假借“社恐”来逃避现实,更何况现在是国家中坚之力的年轻人呢?一旦自己给自己的心理暗示到达一定程度,那一遇到社交就想逃。久而久之,就会越来越不愿意与外界交流,也可能成为真正的“社恐”患者啊!
综上所述,没有社恐的年轻人千万别给自己乱贴“社恐”的标签,别给自己制造无端的焦虑,也不要给自己成为“社恐患者”的机会。“没有人可以活成一座孤岛,只有走出自己的‘舒适圈’,拥抱现实生活,才能努力塑造适合自己的积极的社交状态。
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