草原母亲教子的故事

草原母亲教子的故事

希望自己的孩子健康、顺利地成长，将来能够在物竞天择、适者生存的现代社会，成为一个优秀的人才是每个父母的期望。于是家庭教育便成为现代父母的热门话题。

　　家庭教育是两代人的事。首先是教育家长，其次是家长对子女的教育。做家长最重要的是要认识自己，尽管认识自己很困难。只有不怕认识自己，才能面对自己，才能清醒地认识自己，进而自觉地提高自己。在认识自己的基础上充实自己，再重新认识孩子、了解孩子，这样家庭教育才会面目一新。

　　鉴于此，本书选取了100个短小精悍的寓言故事，用寓言故事诠释深奥的教子哲学，配以最新的现代教育方法，替代那些空洞的长篇大论和乏味的教育原理。在轻松的阅读之中，点醒父母教子的困惑。

　　愿每一位父母都能拿起这本书看一看，想一想书上所提到的问题，可能就会改变你在过去形成的那些习惯和方法。如果你能接受我们的办法，那么你的孩子从此就可以高高兴兴地按照你的心愿去完成你要他们做的事情了。

　　德国教育家卡尔威特说过：为人父母，可贵者在于发展孩子天赋的内在力量，使其不怕挫折，勇于挑战，在社会上能尽其才，达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。读完本书，再结合孩子的特点进行教育，相信你的孩子在你坚持不懈的努力下一定会成材、成人。而你也将成为一个自豪的家庭教育家，孩子最好的启蒙老师。

 

　　智慧1-10

　　智慧1 教育孩子不可主观行事

　　黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。

　　公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖和了。谁都感觉到，它是能够发热的。”

　　猫头鹰说：“你的说法毫无道理!我以亲身的体验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得冷凄凄的。它一点也不发热。”

　　公鸡说：“发热的。我已经试过不止几十个早晨了。”

　　猫头鹰坚持道：“不发热。我每天开始活动的时候，一次都没有感到过它会发热。”

　　他们一个说的是太阳，一个说的是月亮。

　　教子智慧

　　片面产生主观，而谬误又常常是跟随着片面和主观而来。

　　在中世纪的欧洲及中国漫长的封建社会中，父母常把孩子当作手中的泥人，认为想把他捏成什么样，他就应该成什么样。现代不少中国父母自觉不自觉地受封建教子观的影响，也认为孩子是我生，是我养，他就应该听我的。

　　有些家长给孩子设计发展方向时，并不考虑或很少考虑孩子的兴趣和爱好，孩子明明喜欢学习天文知识、喜欢锻炼身体，家长却硬要孩子去弹钢琴去搞摄像，并且为此，他们不惜工本，置办诸如钢琴、相机之类的高档品，然后请专家向孩子“传艺”。但结果却不尽如人意，即浪费了金钱，又浪费感情，并且还委屈了孩子。

　　因材施教，从心理学的观点看来，就是尊重个性。人心不同，各如其面，每个人有每个人的个性，即使同卵所生，其个性亦存在着差异。父母应像根雕艺术家那样，根据不同材料，就其形其势，注入艺术的匠心，将它们雕成各种各类、各式各样的艺术品，把不同个性的

　　孩子，培养成为社会各行各业的有用人才。

　　教子格言

　　轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们更加幼稚。

　　——卢梭

　　智慧2 教育要以理服人

　　爸爸和儿子一同来到谷场中，谷场上有一片黑咕隆咚。爸爸说：“那是黑豆豆。”儿子说：“那是黑虫虫。”爸爸和儿子发生了争论，做爸爸的当然是理直气壮。真理自然要一边倒在他手里，这用不着证明就可以肯定。可是，儿子忽然高兴地大声吼：“爬哩，爬哩!爸爸，你瞅，你瞅!”爸爸不耐烦地勃然大怒：“瞅什么爬，爬!爬也是黑豆!”

　　教子智慧

　　这种不讲道理的父亲真是可笑!

　　父母培养孩子大多是让孩子懂道理，会做人，将来在社会上有所作为。但是，有些父母却不跟孩子讲道理，认为孩子小，懂得什么道理，只有棍子、拳头才能让他记住他应该记住的事情。这样做对培养孩子成长并没有好处。

　　教育孩子采用暴力手段，往往会使孩子盲从，有时孩子吃了苦还不知道为什么，有时即使知道父母是为了什么打自己，也不知道自己的行为有什么错，如果长期下去，孩子会失去正常人的人格，将来也会用暴力去对付别人。

　　其实，孩子虽小，也知道事物有“好”、“坏”之分。因此，如果父母对孩子进行说服教育，让他懂得做人的原则，那么他会变成一个懂道理的人，相反如果对孩子实行专制式的教育，会使他不知道什么叫做道理。

　　父母教育孩子不讲道理，孩子也容易不讲道理，甚至对父母也会“以其人之道还治其人之身”。有许多孩子对父母进行反抗，不能不说就是父母对孩子不讲道理的教育造成的。

　　教子格言

　　压制是一种坏方法，因为它从未真正成功过，而且父母和孩子还因为它会心理失常。

　　——罗素

　　智慧3 父母要做到有令必行

　　一个牧羊人，带着一群羊在离村庄很远的草原上吃草。

　　这个牧羊人喜欢恶作剧，经常向村人大声求救道：“狼来了!”村人三番两次匆匆忙忙赶来，发现受骗以后就很生气地回到村子里去。

　　有一天，真正的狼来吃羊了，牧羊人大声求救，但村人以为他又和前几次一样恶作剧，就不予理会，结果牧羊人所有的羊都被狼吃掉了。

　　教子智慧

　　这就是随意说谎的坏处，而在教育孩子时，如果也是随便吓唬孩子，而不进行真正的惩罚，那么下次的话语便起不到作用了。

　　孩子犯了错误，表现出可怜兮兮的样子，可以听见父母对孩子经常这样说：“只这一次，下不为例。”“今天原谅你。”父母一时心软，处罚的事就会半途而废，或允许孩子拒绝处罚，或在孩子犯错误时，故意佯装没有看到……然而待到下次孩子再犯错误时，精明的孩子会用另一种方式央求你破戒，这样向孩子让步，想让孩子日后能确实遵照规定行事，就甚为困难了。这不但妨碍了原本不难的管教，而且会令孩子更加放纵。

　　对于说得太多却无行动的妈妈，孩子便得出一个结论：妈妈的话可听可不听，因为不听不会有什么后果。我们应该让孩子知道，不论父母在平时有多么和蔼，都会坚持管教原则，有奖有罚，言出必行，始终如一，这才是对他们的真爱。

　　父母以威胁的口吻告诫孩子：“如果你不听话，我就……”但始终不曾真的执行自己所说过的话，这一如“狼来了”的故事，假消息听得多了，便不会理会。孩子认为父母只会吓唬人，并不相信会付诸行动。如此一来，不仅不能教好孩子，还破坏了父母在孩子心中的形象。

　　有时父母有令不行的原因是不想和孩子争下去，想把事情快些完结，好继续做自己的事。然而越是不想找麻烦，以后麻烦就越多，因为这次你没有坚持自己的决定，下次还会争吵，你还会改变主意。父母的行为实际上也是在训练孩子不尊重他们的决定。

　　父母必须让孩子知道，父母是言出必行的。如果你不忍心看到孩子受到严厉惩罚，在当初警告时就必须考虑此项惩罚是否适当，因为话一说出来，就须落在行动上。6岁以下的孩子不宜使用“罪有应得”式的处罚，这易使他产生深重的罪恶感，从而形成自卑心理。孩子6岁以后，已逐渐养成道德观念，合理惩罚可以使他心眼。一个较大的孩子，不小心打破东西，你可罚他用自己的零用钱买一个新的作为补偿。有时罚孩子坐在一张专用作处罚的椅子上，为时数分钟，其效果也不错。

　　教子格言

　　对于教育小孩子，做父母的应当在小孩子面前取同一态度。要知道小孩子知识薄弱，以父母之言为言，以父母之意为意;现在他们俩意见不对，互相吵嘴，那么使得小孩子“无所适从”了。

　　——陈鹤琴

　　智慧4 文明礼貌教育不可少

　　蛇和螃蟹住在同一个地方。螃蟹对蛇非常亲切顺从，可是蛇却经常恶意欺负螃蟹。螃蟹常劝蛇要诚实、温和，但蛇始终不肯听从。螃蟹非常生气，就在蛇睡着后，偷偷地把它的头剪下来，结果蛇直直地躺在地上一动不动，螃蟹见此情形说：

　　“伙伴啊，你应该是在我忠告你的时候就直起身子来，而不是死后的现在，如果你早听我的话，就不至于死了。”

　　教子智慧

　　从这个寓言我们可以看出，没有礼貌的人是没有好下场的。

　　中国素有礼仪之邦的美称，形成了重道尊德、崇尚仁礼孝长爱幼、谨言慎行等礼貌与礼仪规范。不少家长常常感叹，现在的孩子都是小皇帝、小祖宗，惟我独尊，不懂礼貌。因此，礼貌、礼仪教育也应成为家庭教育的主要内容。

　　礼貌是人们合乎社会规则的谦虚恭敬表现，它是通过动作与语言来体现的。因此，家长既要让孩子懂得“应该”有礼貌，又应让孩子懂得“如何做”才能体现礼貌。

　　就日常生活中的语言运用而言，随着交友关系的扩大，会受到各种各样的影响。不管是自己的孩子还是周围人家的孩子，如果说粗话，在语言表达上有错误，都应该加以纠正。

　　从小学低年级到中年级，孩子越来越活跃。家长必须使孩子学会在各种场合采取适当的态度，尤其要使孩子充分意识到，不管在什么场合都要“不给人家造成麻烦”。如果没有大人指教，这个年龄的孩子是不易发现“自己的举止给人造成不快”等毛病的。

　　要培养有礼貌的孩子，就要对他们的举止行为制定一个准则，并严格执行，在任何情况下都不能容忍孩子的傲慢无礼、粗鲁庸俗。为此，父母可以为孩子制定一张日常行为评价表，表中列出各项你认为孩子应该好好执行的日常行为准则，比如：准时、彬彬有礼、吃饭时行为得体、不打断别人说话、常用“请”“谢谢”等礼貌用语、耐心排队、体贴照顾别人等，并给每一行为打分，打分标准从1分到5分。如果孩子的得分偏低，那你就应该通过纠正孩子的不当行为来培养孩子讲礼貌。

　　教子格言

　　要是你想达到你的目的地，你必须使用温和一点的态度向人家问话。

　　——莎士比亚

　　智慧5 “名流”并不一定适合你的孩子

　　山谷里有棵树对自己的处境很不满意，埋怨天公为何不让它高高挺立在山顶上，如果那样，该有多神气啊!

　　它的怨声使造物主感到烦腻，这位主宰世界的神灵对它说：“好吧，就按照你的心意，改变一下你的环境。”

　　造物主指示山神，让它把峡谷变成高山。转眼之间，这棵树一步登天，直插云端，起起伏伏的山峦都降到了它的脚下。这棵树心满意足。

　　突然间，不知是什么原因，造物主突然对森林大发雷霆。它命令风神扑向森林，让狂风对草木任意蹂躏。森林在狂风中挣扎着，树叶纷纷飘落。一些大树被折断

　　了，都感到自己的末日来临。立在山顶上的那棵树，胆战心惊，开始埋怨自己的厄运：“山谷里的树木啊，你们多幸运!任凭风狂雨暴，也不能伤害你们……”

　　话音未了，这棵树被连根拔起，一头栽倒在地，永远不能再站起来。

　　教子智慧

　　不要总是羡慕别人的地位和荣耀，而要看看是否合适于自己。许多父母从孩子的幼儿时期起，就为孩子设计未来的蓝图。什么科学家、文学家、艺术家;还有什么长官，眼睛只盯着社会名流的群体。这种盲目追求“名流”的做法，对孩子的成材是没有好处的。

　　应该承认，社会存在差别，诸如官职有大有小，职称有高有低。一般地说，这就决定了人的贡献的大小和随之而来的物质享受。

　　俗话说，“水往低处流，人往高处走。”就是说，在社会竞争中，人总想占上风头。所以，便有了士兵想当将军、职员想当老板的念头。

　　追求名流，是指让孩子将来有出色成就，而出色的成就就需要有名流的本事，人们一般把高学历和机遇——社会机遇或人际关系带来的机遇，视为成功的前提。

　　追求名流的目的不外乎是让孩子将来为人类社会做出突出的贡献，或是有较高的物质享受，或者二者兼而有之。

　　有人喜欢虚荣，光宗耀祖就是古时候父母让孩子追求的目标之一，而父母在子女成功以后，自然也会跟着沾光。

　　如果父母追求“名流”，目的是让孩子对社会有较大贡献，那是正确的，如果为了私欲——不管是那一方面，都是错误的。

　　看了这则寓言以后，作为父母的就要量体裁衣，看看你的孩子是不是干大事的材料，否则无情催逼也白搭，到头来，损害了孩子的身心健康，还一事无成。

　　教子格言

　　要公正和准确地判断儿童，我们不应把儿童从他们的生活圈子里硬拉出来以适应我们，而是我们应当进入到他们的精神世界里去。

　　——皮罗果夫

　　智慧6 压力过大对孩子的成长不利

　　一个雅典人看到伊索和一群孩子一起用坚果玩游戏，便停下脚步，取笑他是个疯子。

　　这位圣人发现有人在嘲笑他，就在路当中放下一把松了弦的弓。说道：

　　“听着，聪明的人，你猜猜看，我这么做是什么意思”

　　人们逐渐靠过来。那位雅典人苦思了好久，还是弄不清伊索到底所指为何，最后只好认输了。

　　这位胜利的哲学家解释着：“如果你老是把弦绷得老紧，弓很容易就会折断;但如果你把它放松了，要使用时就能拉弓上弦了。”

　　这则寓言让我们想起佛家的一则小故事。

　　有一天，释迦牟尼听到了一阵悦耳的琴音，走近一看，原来是位尊者。

　　释迦就问：“你的弦拉紧了吗”

　　尊者回答：“没有。”

　　释迦又问：“那么你把它放松了吗”

　　尊者回答：“没有。”

　　释迦又问：“那么你是怎么调它的。”

　　尊者回答：“不松不紧，如此，才能弹奏出美妙的音乐。”

　　教子智慧

　　有时候，人们造成失败不是因为缺乏自信，也不是缺乏时机，更不是缺乏才华，而是人们在成长的过程中，不断地受到各界的压力，过多的压力，容易造成临场的失误。如果我们能抱着平静的心态来处理每一件事，轻松却不轻浮的面对，说不定我们会达到事半功倍的效果。只有在琴弦不松不紧的时候，才能弹奏出美妙的生命之歌来。

　　一些父母在培养孩子的过程中，总是不断的给孩子施加压力，拿去北大、清华等名牌学校读书，当作孩子的目标来刺激孩子的学习积极性，然而这种做法并不见得好。

　　有人说，父母这种做法叫做“定向培养”，可以让孩子树立崇高理想，提高竞争力。但是，也存在着弊端，就是约束了孩子个性的自由发展，只是一种人为地造就。同时，许多学生的学习成绩不具备进北大、清华的竞争力，父母把目标定得太高，一旦实现不了，孩子便失去信心，认为考一个普通学校没有什么出息，于是便索性躺倒不干。

　　也有一些学生因为目标与自己的能力有一定的距离，为了实现父母的既定目标，只得死拼硬打，最后出现的结果是，拼上去了，神经就像绷紧的弦，一触即断，损伤了身体、扭曲了心理;拼不上去，劳神伤力，成为废人。

　　因此，孩子在中小学阶段要让孩子自由发展，根据孩子的实际情况，能进什么样的学校就进什么样的学校。父母不可把孩子的目标定得太高，甚至不该给孩子定目标，让他以一颗平常的心自由发展，或许将来会发展得更好。要知道，任何大学都是伟人、科学巨匠成长的土壤。

　　教子格言

　　任何一个孩子都会有发展，这取决于教育方法如何。

　　——铃木镇一

　　智慧7 让孩子集中学习注意力

　　两只相貌丑陋的小鸭子在芦苇塘边，其中一只黑鸭子不停地振翅欲飞。它飞起来又跌下来，摔得遍体鳞伤，但是黑鸭子一点也不气馁，继续练习，另一只白鸭子说：“别飞了，我们是鸭子。”它不是去睡觉，便是跑到河里去洗澡玩。

　　一天，黑鸭子终于翱翔于天空，而白鸭子的翅膀则早已萎缩了。白鸭子对同类说：“你们看，那只能飞的鸭子是我的伙伴。”同类们大笑：“你疯了，那是只黑天鹅。”

　　教子智慧

　　不能专心致志的学习终究是不能够学到有用的东西的，小鸭子的事情，希望我们的孩子也能从中找到教训。

　　我们经常听到一些家长这样抱怨孩子写作业时心不在焉的情形。

　　“我那孩子平时性子挺急的，可一到写作业的时候就拖沓得不行。他坐在那儿一动不动的，好半天才写一个字。明明半小时或一小时能写完的作业，他经常要熬到深夜。他自己受累不说，我和他爸还得陪着他受罪……”

　　“要说起来我儿子学校留的家庭作业真不多，可他几乎没有晚上不写三四个小时。他不是不会做，反正就不起来，好像一点儿也不着急。你要是不在他身边盯着，他肯定写到天亮都完不成……，”“她写几个字就开始抠橡皮，咬笔头，抓耳挠腮的，看着就让人生气!”

　　“老师经常说他在课堂上注意力不集中，净开小差……”

　　可见，孩子学习注意力不集中，的确让家长伤脑筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是读书的料，家长们也许心里还比较坦然。可孩子明明挺聪明的，许多高难度的习题都能做出来，可就是不能集中心思在学习上。因此，有些家长甚至感到很绝望，颇有些“恨铁不成钢”的意味。

　　如何改正孩子注意力不集中的坏习惯，你可以试试如下的方法：

　　给孩子一个明确的完成作业的期限。比如可以这样对孩子说：你可以不着急，但你必须在8点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。

　　适时解除孩子内心的忧虑。当孩子心理压力比较重的时候，孩子的注意力就无法集中。许多孩子害怕考试，尤其是害怕一些被家长们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此，孩子们经常心神不定，甚至胡思乱想。背负着沉重的心理负担，孩子们自然就无法专心学习。因此，但凡优秀的家长，都是孩子称职的心理安慰师。

　　发掘孩子的学习兴趣。如果一个学生对某门功课毫无兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对所学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促就能全神贯注。兴趣是最好的老师，是获取成功的重要条件。

　　教子格言

　　培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。

　　——井深大

　　智慧8 不要忽视孩子的恶意撒谎

　　一个孩子从他的同学那里偷了一本课本，带回去给他的母亲看。母亲不但没责罚他，还嘉奖他。第二次，孩子偷了一件斗篷，仍然带给母亲，母亲给他更多的奖励。这少年的胆子因此越来越大，开始去偷人家的东西，更进一步去偷人家贵重的物品。后来他在行窃的时候被捉住了，被反绑双手，带到刑场上去处死。他的母亲跟着许多人去现场，看到这种情形，悲伤得捶胸大哭。这时，少年窃犯向法官乞求说：“请让我在我母亲的耳边说几句话。”当母亲走近他时，儿子很快地用牙齿把母亲的耳朵咬了下来。母亲痛骂他是不孝的儿子。但是儿子回答说：“当初我偷课本带给你的时候，如果你是这样痛责我，而不是嘉奖的话，我也不会落到这种地步，也不会因此蒙羞而死。”

　　教子智慧

　　人的恶行常因未被制止而变本加厉，若还被鼓励，就更加速“成长”了。

　　作为父母，都想让自己的孩子诚实。然而，这种愿望往往由于自己忽视了孩子撒谎而不能实现。所以，父母不要以为孩子小，把孩子撒谎不当回事。如果不及时纠正，会影响孩子良好道德的形成，这对孩子将来在社会上与人交往，成就事业是没有好处的。

　　撒谎有善意的，也有恶意的。为了避免事故的发生或引起不必要的麻烦，常常隐瞒事实真相，叫做善意的撒谎;为了骗取他人的财物或信任而弄虚作假的撒谎，便是恶意的。

　　孩子时期的撒谎虽然很少带恶意的，但是一旦养成了撒谎的习惯，说不定将来就会变成恶意的。

　　有些父母认为孩子还小，有时撒谎还觉得挺可爱的。岂不知养成了撒谎的习惯，便失去了做人的美德，与人交往，人家不信任你，怎样在社会上站住脚

　　德国有名谚语说：“两重的真诚，其值等于一吨的聪明。”诚实是做人的美德，是与人交往的基础。一个人的美德往往是从小养成。所以，父母教育孩子，不能忽视任何细节。只有认识到“两”的重要，才能得到“吨”的重量。

　　教子格言

　　使孩子能够做到诚实，这就是教育的开端。

　　——罗斯金

　　智慧9 帮孩子制定可行性计划

　　一群老鼠召开会议，想找出一种最好的法子，好使它们在大敌猫儿到来之前，大家能有个准备。在许多提议中，它们认为最好的方法是系一个铃铛在猫的脖子上，那么猫来到的时候，老鼠们一听到铃声，就可以迅速地躲到洞里。但是当进一步讨论派谁去把铃铛系在猫脖子上的时候，顿时鸦雀无声，没有一只老鼠敢去做这件事情。

　　教子智慧

　　这则寓言说明了任何计划都要考虑到它的可行性，也就是要务实，否则再完美的计划也不过是空中楼阁，无法实现。

　　一个人做事情不定计划行吗大到自己未来的理想，小到具体小事的安排，其实都是一种计划。如果做事之前心中没有清楚的打算，事情就会做得像一团糨糊。因此，作为一个家长，让孩子从小养成善于制定个人计划的好习惯是非常重要的。

　　家长应该尽量安排时间帮助孩子制定个人计划，在制定计划时家长要注意以下几方面：

　　(1)制定的计划要符合孩子的个人实际。孩子由于经验和知识的缺乏，有时候难免心志太高或者自信心不足，做父母的应该在一旁给予适当的指导，分析孩子的优缺点，帮助他制定合适的计划。因为如果定的目标太高，孩子完成不了，就容易灰心丧气，产生懈怠心理，这样对他将来的发展是很不利的;而太低的目标则缺乏挑战性，对孩子的发展也没有任何意义。但是切记给孩子制定计划提参考建议的时候，只能供孩子参考，而不是要让孩子一定执行自己的计划。不尊重孩子自己的意见换来的后果将是孩子对此计划的消极态度和履行时的敷衍了事。

　　(2)制定计划的时候要认真考虑，让计划真正对孩子起到帮助作用。孩子的自控能力远不如成人，所以家长帮助孩子制定的计划要尽量考虑周全，以便于孩子实施。在孩子的实施过程中还要密切关注计划的进展，不适当的地方及时与孩子协商，进行调整，以免造成大的影响。因此，家长要对整个过程进行监控，在孩子需要的时候提供必要的帮助，但还是要注意不要过分插手。

　　(3)当计划完成的时候，家长要对孩子的计划完成情况进行反馈和评价。让孩子清楚到底自己的目的达到了没有。因此，负责的家长应该在孩子计划完成的时候告诉他哪里做得很好，实现了预定的目标，哪些做得还不够，需要进一步的努力，并且帮助他分析成功和失败的原因，提出改进的建议。在采取这些措施的时候，家长的语气要平和中肯，不能因为孩子没有按大人的期望实现目标就大发雷霆，也不能由于孩子的计划完成得不错就过分地夸大他所取得的成绩，这些做法都是不恰当的。只有让孩子明白自己的成绩与不足，鼓励他扬长避短才是家长应有的正确态度。

　　

站好（脚尖与肩平行，重心脚尖，脚跟轻抬），塌肩（开弓时肩部轻松向下沉），开弓时自然转头不动，推弓时，手掌食指拇指之间的发迹线部位推弓（虎口下的的那部分），“推”弓时食指拇指放松（食指拇指张开，中指无名指小拇指轻扣），靠位｛注意拉弓时将手肘抬高些，确定在直线域中，手腕放松｝，撒放（虎口向靠位后方直线运动，以肩膀为轴心肘部水平向身后轻松摆动），缓开弓，紧放箭，开弓要注意的是“舒展”，而不是“硬拉”。具体的还有很多技术，我比较懒，就说道这吧，加油，坚持练

draw

[drC:]

v

拉, 曳, 牵, 画, 绘制, 拖曳

vt

汲取, 领取, 提取, 引起, 吸引

vi

向移动, 挨近

n

平局, 和局, 拖曳

draw

draw

AHD:[drô]

DJ[dr%8]

KK[dr%]

v（动词）

drew[dr›] drawn[drôn] drawing， draws

vtr（及物动词）

To cause to move after or toward one by applying continuous force; drag:

拉：持续用力使之向或随某人或某物运动；拉：

drew the chair closer to the table; a team of horses drawing a wagonSee Synonyms at pull

把椅子拉近桌子；拉车的一队马车参见 pull

To cause to move in a given direction or to a given position, as by leading:

拉向：（引导而）使向给定的方向或位置移动：

The teacher drew the children into the room to see the decorations

老师带领着孩子到房间里去看布置

To move or pull so as to cover or uncover something:

拉起来：移动或拉动以盖上或暴露出某物：

draw the curtains

拉上窗帘

To cause to flow forth:

使流出：

a pump drawing water; a blow that drew blood

抽水的水泵；打出血的一击

To suck or take in (air, for example); inhale

吮或吸入（如空气）

To require (a specified depth of water) for floating:

吃水：需要一定的水深以使船浮起：

a boat drawing 18 inches

吃水十八英寸的船

To take or pull out:

取或拉出：

drew a gun from beneath the counter; drew out a fat wallet

从柜台下拔出一支枪；拿出一只鼓鼓的皮夹

To extract or take from for one's own use:

拿出：取出以供自己使用：

drew strength from their religious faith

从他们的宗教信仰中汲取力量

To eviscerate; disembowel

取出…的内脏；开膛破肚

To cause to come by attracting; attract:

吸引，使…来：

afraid the casino will draw undesirable elements to the town

担心赌场会把不良分子吸引到镇上来

To select or take in from a given group, type, or region:

选取：从一定的团体、类型或地区中选出或吸收：

draw clients from all levels of society

从社会各阶层吸收职员

To bring to a certain condition or action; lead:

导向：导致某种条件或行动；引起：

drawn to despair; drew them to resign

陷入绝望；迫使他们辞职

To bring on oneself as a result; provoke:

激起：使自己遭受后果；激起：

drew enemy fire

引来了敌人炮火

To evoke as a response; elicit:

博得：引起反应；引出：

a performance that drew jeers from the audience

引起观众讥笑的表演

To earn; gain:

赢得；获得：

deposits that draw interest at a rate of 5 percent

利息百分之五的存款

To withdraw (money)

提取（钱）

To use (a check, for example) when paying

开支票：使用支票等付款

To receive on a regular basis or at a specified time:

定期支领：稳定地或定期地接受：

draw a pension

领取退休金

To take or receive by chance:

抽签：碰巧拿到或接受：

draw lots

抽签

Games

游戏

To take (cards) from a dealer or central stack

取牌：从发牌人手中或中央牌取牌

To force (a card) to be played

迫使对手方出牌

To end or leave (a contest) tied or undecided

使成平手：撤出比赛或以平局结束比赛

To hit or strike (a ball) so as to give it backspin

击（球）使之回旋

To pull back the string of (a bow)

拉开弓弦

To distort the shape of

使…变形

To stretch taut

绷紧

To flatten, stretch, or mold (metal) by hammering or die stamping

轧制：通过捶打或印模而使金属展平、延伸或成形

To shape or elongate (a wire, for example) by pulling through dies

拉伸：通过印模使（如金属线）成形或伸长

To inscribe (a line or lines) with a pencil or other marking implement

画：用铅笔或其它做标记的器具刻线

To make a likeness of on a surface, using mostly lines; depict with lines:

绘画：（主要用线条）在平面下画某物；用线条描绘：

drew a map of the area; drawing landscapes and still lifes

绘制该地区的地图；描绘风景与静物

To portray in writing or speech; depict with words:

描写：语言或文字塑造人物；用文字描写：

draws moving scenes of ghetto life

生动地描写了贫民窟生活的片断

To formulate or devise from evidence or data at hand:

推断出：根据手边的证据或资料整理或设计：

draw a comparison

做比较

To compose or write out in legal format:

拟订：以法律形式写出：

draw a deed

拟订契约

vintr（不及物动词）

To proceed or move steadily:

前进：前进或平稳地移动：

a ship drawing near the shore

船驶近海岸

To attract customers or spectators:

吸引：吸引顾客或观众：

The new play is drawing well

这出新剧十分卖座

To cause a flow of liquid:

使液体流动：

The patient's veins don't draw easily

病人的静脉血流不畅

To cause suppuration

使化脓

To take in a draft of air:

通风：吸入一次空气：

The flue isn't drawing

烟道不通风了

To steep in or as if in the manner of tea

泡开：浸透，如同茶的浸泡

To pull out a weapon for use

拿出武器，以备使用

To use or call upon part of a fund or supply:

提领：使用或呼吁部分的基金或供应：

drawing on an account; drew from the experience of fellow workers

从存款中提款；利用同事们的经验

To contract or tighten:

收缩或收紧：

material that draws when it dries

干后会收缩的材料

To conclude a contest without either side winning; tie:

打成平手：比赛互无胜负；打成平局：

The chess players drew in 32 moves

棋手在三十二步棋后打成平局

To make a likeness with lines on a surface; sketch

绘画：用线在平面上画；描画

n（名词）

An act of drawing

拉：拉的行为

The result of drawing

拉的结果

Something drawn, especially a lot, card, or cards drawn at random

抽出的签：被抽取物，尤指签、牌或任意抽的牌

An inhalation, especially through a pipe or other smoking implement

吸入：一次吸入，尤指通过管道或其它排烟

Something that attracts interest, customers, or spectators:

吸引注意的东西：吸引兴趣、顾客或观众：

a singer who is a popular draw

广受瞩目的歌手

The movable part of a drawbridge

吊桥的可移动部分

A special advantage; an edge:

优势：特别的优势；优势：

have the draw on one's enemies

比敌人有优势

A contest ending without either side winning

平手：不分胜负的比赛

A small natural depression that water drains into; a shallow gully

溪谷：排水的天然凹陷地；浅沟

Games A draw shot

游戏 补抽的一击：打缩球的一击（指主球击中目标后回缩的一击）

draw away

To move ahead of competitors

超过竞争对手

draw back

To retreat

退后

draw down

To deplete by consuming or spending:

耗尽：消费或花费而事耗尽：

drew down our food reserves

耗尽了我们的存粮

draw on

To approach:

临近：

as evening draws on

当夜晚来临

draw out

To prolong; protract

延长；拖延

To induce to speak freely:

畅谈：引导自由发言说话：

managed to draw the shy child out

设法使害羞的孩子无拘无束地说话

draw up

To compose or write in a set form; write out:

草拟；拟订：以固定的格式创作或写作；写出：

draw up a contract; draw up a list

拟订合同；写出一张清单

To bring (troops, for example) into order

排列：使（如部队）排列整齐

To bring or come to a halt

挺直：使或来到一个停顿

To bring (oneself) into an erect posture, often as an expression of dignity or indignation

昂首挺立：使（自己）来到一个直立的姿势，通常用于表示尊严或愤怒

Chiefly Southern US To shrink when washed Used of clothes

多用于美国南部 缩水：洗时收缩，用于指衣物

draw a blank

To fail to find or remember something

找不到或忘记某物

draw and quarter

To execute (a prisoner) by tying each limb to a horse and driving the horses in different directions

五马分尸：将（犯人）四肢绑在一匹马上，向不同的方向驱马，从而将犯人处死

To disembowel and dismember after hanging

绞死后开膛或肢解

Informal To punish severely:

非正式用语 严惩：

The teenager was drawn and quartered for wrecking the family's only car

少年因损坏了家中唯一的汽车而遭到严厉的惩罚

draw straws

To decide by a lottery with straws of unequal lengths

抽签：用长度不等的草抽签决定

Middle English drauen

中古英语 drauen

from Old English dragan

源自 古英语 dragan

draw

[drC:]

vt, vi

drew, drawn, drawing

拉，拖，曳

drawn by a horse

马拉车

draw a boat out of the water

将小船从水里拉出来

draw the curtain

拉窗帘

吸引

A parade draws a large crowd

游行队伍吸引了许多的观众。

引来；引起；引出

吸；吸入

抽血，放血

拔，拔出；取出（内脏）

draw a chicken

取出鸡内脏

A dentist draw teeth

牙医拔牙。

取；拿

draw one's salary

领薪

汲；汲取

draw cider from a cask

由桶中汲取葡萄酒

（轮船）吃水

拉紧弓；绷紧弓弦

抽；拔；拉出（武器）

打成平局；打个平手

划；画；描绘

draw the/a line

划定界线

I drew (a picture of) my cat

我给我的猫画了一张画儿。

I like drawing cats

我喜欢画猫。

开（支票）

通风；通气

This cigar does not draw well

这枝雪茄不太通气。

draw

n

抽签；抽奖

When does the draw take place

何时开始抽奖？

平局；不分胜负

The game ended in a draw

比赛不分胜负

吸引注意力的人或物

draw for

抽签；抓阉儿

draw in

天黑下来了

到了；近了

靠到路边；驶向路旁

The bus drew in

公共汽车驶到路旁。

（人）吸气

draw on

用

I shall have to draw on my money

我不得不用钱了。

(= draw upon)

draw out

拉长；伸长

The child drew out the elastic until it measured a yard

这小孩将橡皮筋拉至1码长。

（白天）渐长

离开

The train drew out

火车开走了。

从银行提取（款）

大略说明

The committee drew out a plan for the reorganization

委员会大略说明了改组的方案。

诱使说出；使…吐露实情

draw up

草拟；写

I will draw up a scheme of it for you

我将替你草拟这事的计划。

部署；配置；排列

The troops drew up on the parade ground

军队在阅兵场排队。

（汽车）停在…

挺神气地站立着；笔挺地站着

draw

[drC:]

vt

(drew [dru:]; drawn [drC:n])

拉, 拖, 拉[拖]长, 拉成(丝等); 向某一方向拉

抽(出); 拔(出); (用抽签等方法)决定; 取出内脏

汲[领, 提]取; 获得; 引出; 引起; 招惹; 招来; 吸(入); 吸引; 逗引说话

描写; 草拟, 制订, 拟(稿); 描(图), 绘制, 画(线), 勾(轮廓)

开给(汇票等); 开立(票据等); 支领, 提取(钱)

(船)吃(水)

泡(茶)

把打成平局

[常用被动语态]扭歪(脸等)

根据一定的形式写出

医抽(血), 放(血); (用药)拔(脓)

机退火

draw a cart

拉车

draw a curtain across a window

把窗帘拉上

draw a bow

张弓

draw a thing along

拖着东西

draw a string tight

把弦线拉紧

draw the metal into a longwire

把金属拉成长丝

draw a sword

拔出刀

draw a nail [tooth]

拔钉[牙]

draw a cork from a bottle

拔出瓶塞

draw lots

抽签

draw a chicken

取出鸡的内脏

draw beer from a barrel

从酒桶中把啤酒吸出来

drawstrength from the masses

从人民群众中吸取力量

draw a lesson

吸取教训

draw a good salary

领取优厚的薪金 draw 20

dollars from the bank

从银行提取20美元

drawinformation from sb

从某人处得到消息

drawa conclusion

引出结论

drawone's attention

引起某人注意

drawtrouble

惹事

drawruin upon oneself

自取灭亡

drawair into the lungs

将空气吸入肺里

draw applause

博得喝彩

draw sb into conversation

把某人引进谈论中来

draw a character in a novel

在小说里描绘一个人物

draw a deed

草拟契约

draw a picture

画图

draw a straight line

划一条直线

draw a comparison [parrallel, distinction] betweenA and B

比较[对比, 区别]甲乙

draw a cheque on a bank for 100yuan

向银行开一张一百元的支票

The street accident drew a big crowd

马路上的事故吸引了一大群人。

The ship draws 28 feet of water

那艘船吃水28英尺。

Some people draw their tea too long

有些人泡茶时间太长。

The game was drawn

比赛打成了平局。

His face was drawn with pai

draw

[drC:]

n

他痛得扭歪了脸。

vi

拉, 拖, 牵; 拉开, 张满; 汲取

(牙齿等)被拔出; 拔刀[枪、剑]

向(某处)移动, 靠近, 走近(to, towards); (时间等)接近

划线; 制图; 画画

吸引人

用抽签(或抽牌等)方法决定

开立票据, 支取; 请求; 获得消息, 供应或其他事物

缩, 皱

打成平局, 不分胜负

(船)吃水; (茶)泡开

(烟囱等)通风

(猎狗)追踪(或接近)猎物

医(膏药等)吸脓

This old man's tooth draw easily

这位老人的牙很容易拔。

The car drew near

汽车驶近了。

They drew towards that village

他们向那个村庄走去。

Winter is drawing near

冬天快来了。

He draws badly

他画得不好。

This play draws well

这戏叫座。

This novel always draws

这本小说始终吸引许多读者。

Her face seemed to draw with the cold

她的脸似乎因为冷而收缩了。

The teams draw

两队不分胜负。

Their ship draws deep

他们的船吃水很深。

Let the tea drawfor 10 minutes

把茶泡十分钟。

draw

[drC:]

n

拉, 拖, 吸

拔出, 抽签, 拔牙[刀, 枪]; 开弓

支取, 提(款)

平局, 不分胜负

有吸引力的人

补进的牌

(吊桥的)可吊起部分

医(膏药等)吸脓

地质冲沟, 干涸的河谷

He is quick on the draw

他拔枪很快。

The game ended in a draw

比赛以平局结束。

He is a good draw

他是一个引人注目的人物。

drawbeam

n

起重梁, 起重臂杆

draw-bit

n

松紧针钩

drawboard

n

跳板

drawbolt

n

紧固螺拴

drawbore

n

钻[笋]销孔

drawboys

n

手工提花织物

drawbridge

[5drC:brIdV]

n

吊[开合]桥

drawcut

n

拉切, 回程切削

drawfile

n

横锉

drawgate

[`drR:^eIt]

n

运河中的水闸

drawgear

[`drR:^IE(r)]

n

车钩, 牵引装置; 驮马的马勒

drawhole

n

拉拔模孔

放矿口

drawhook

n

牵引钩

drawknife

[`drR:naIf]

n

刮刀

drawknot

n

拉结

drawlift

n

吸入泵

drawleg

n

后腿

drawline

n

(=drawrope)囊底束纲, 囊网括纲[锁纲]

drawloom

n

拉花机

drawman

n

格筛工

格筛水平放矿工

drawnet

[`drR:net]

n

拖网

drawout

adj, n

抽出(式的), 引[拉, 提]出, 描绘出

draw-pack

n

拔丝包装装置

drawpiece

n

拉制件

drawplate

[`drR:pleIt]

n

划线板, 拉模板

drawpoint

n

放矿点

划针

drawrod

n

车钩联杆

drawrope

n

(大而粗的)拉索

drawscrew

n

起模螺钉

drawshave

[`drR:FeIv]

n

双柄削皮刀; 刮刀

drawsheet

[`drR:Fi:t]

n

抽签结果表

draw-slate

n

(煤层上随煤崩落的)板岩, 板岩伪顶

drawspring

[`drR:sprIN]

n

牵引杆弹簧

drawstring

[`drR:strIN]

n

(提花机)综线

drawthread

n

丝线

draw-tongs

n

紧线钳, 板[导线]钳

draw-tube

n

伸缩管; 活镜筒

draw-twister

n

拉伸加捻机

drawvice

n

紧线钳, 拉钳

drawwell

n

汲水井

draw-work

n

绞车, 卷扬机

drawable

adj

可曳的, 可拖的, 可画的, 可发出的

a sure draw

肯定可以搜出狐狸的地方; 可引起议论之处

be quick on the draw

拔枪迅速[迟缓]

[美俚]反应敏捷[迟钝]

be slow on the draw

拔枪迅速[迟缓]

[美俚]反应敏捷[迟钝]

beat to the draw

先拔枪[剑]; 先下手

end in a draw

以和局结束

play off a draw

体(平局后)再赛以决胜负

play off a draw tie

体(平局后)再赛以决胜负

draw ahead

向前移动

超过(of)

(风)向前吹

draw and quarter

(古时刑罚)四马分肢

(绞死后)取出内脏, 肢解尸体

draw aside

把拉开; 拉到 一边

draw away

拉开, 引开, 离开

(比赛中)跑到前面与别人拉开距离

撤离, 退缩

draw back

收回(已付关税等)

往回跑; 退却; 缩回

拉开(帘幕等)

撤回, 取消(建议, 计划, 诺言等)

draw bit

勒着马不使快跑, 使马停止前进

放慢速度, 停止

draw bridle

勒着马不使快跑, 使马停止前进

放慢速度, 停止

draw rein

勒着马不使快跑, 使马停止前进

放慢速度, 停止

drawdown

[5drC:daun]

扯下, 放下

招来, 引起

领取, 赚

draw forth

引起, 博得(赞美等)

draw from

[draw out of] 使说出(真相等)

draw in

收(网等); 收回(借款等)

引诱; 使加入

(天)黑了; (日)渐短

紧缩开支

(车船等)驶进, 开到

(汽车)靠边行驶, 开进(某处)暂停

draw into

(车船等)驶进, 开到

draw it fine

(区别得)十分精 确

draw it mild

[口](说话或做事)要有分寸, 不要夸张(通常用作祈使语)

draw it strong

夸张, 小题大做

draw near

走近; 临近

draw off

排出, 放掉(水等)

脱去(手套等)

消除(痛等)

转移(别人注意力等)

撤退(军队等)

draw on

穿上, 戴上(靴子, 手套等)

吸收, 利用; 凭, 靠

动用; 向支取

逗引(某人)开口说话

招来, 招致

接近, 靠近

draw oneself up

挺直身体

控制自己

draw out

拉长, 拖长, 扩展

掏出, 取出

提取(存款)

榨出, 抽出, 提炼出

召集; 使排好队; 派出

草拟, 拟出

逗引说话; 诱使吐露真情

(白昼)长起来

(火车)开出(车站); (船)驶离(停泊处); (汽车)驶出

在前面拉开距离

draw round

围在周围

draw around

围在周围

draw to

吸引到方面来, 使 接近

draw to toward

吸引到方面来, 使 接近

draw together

把连接在一起

使团结起来, (使)一致

召集, 集合

draw up

写出; 草拟, 制订

(车、马等)停住; 使(车、马等)停住

曳上, 拉起(鱼网等)

逼近(to), 追上(with)

军整(队)

把拉过来

吸收; 消散, 驱散

air draw

气枕压延

bottom draw

底部吸引

cold draw

冷拉

deep draw

深冲压(金属板坯加工)

down draw

下拉(玻璃管)法, 向下拉引

finish draw

精拉

full draw

开满弓

goalless draw

零比零平局

hard draw

硬拉, 冷拉

heads draws

头馏分, [俗]酒头

liquor finish draw

湿法拉制

mouth draw

与嘴齐高的拉弓法

open draw

开(放)式领纸; 开式牵引

rough draw

粗绘

single draw

单动拉延

tensile draw

牵引力

vacuum draw

真空抽吸

wet draw

湿部牵引力

wire draw

铜网牵引力

draw of barge

驳船 的牵引

draw of votes

票数相等

draw on a frame

脱框起模

draw on one's credit

凭信用借款

draw on pins

顶杆起模

draw on rollover

翻转起模

draw on turnover

旋转起模

1、梦见河人死人硬拉自己的预兆

基础安泰，长辈惠助，排除万难，而顺利成功及发展，繁荣隆昌，人缘殊胜，利荫六亲。大吉昌

吉凶指数：82（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见河人死人硬拉自己的宜忌

「宜」宜创作，宜看展览，宜午睡。

「忌」忌步行，忌乘大巴，忌不吃晚饭。

3、梦见河人死人硬拉自己是什么意思

梦见死人还有一种含义，就是这个梦的确是一种警示。

梦见河人死人硬拉自己，按周易五行分析，吉祥色彩是绿色，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是6，开运食物是杏仁。

梦见死人，不用害怕，不一定是坏事。

出行的人梦见河人死人硬拉自己，阻碍多。延期出行。

本命年的人梦见河人死人硬拉自己，水边少去，做经济人、房地产赚钱得利。

怀孕的人梦见河人死人硬拉自己，生男，在五、八月生女。不要提重物。

梦见河，象征着川流不息的生活，过河则意味着度过了人生中的考验，代表顺利。

梦见河，象征着川流不息的生活，过河则意味着度过了人生中的考验，代表顺利。

恋爱中的人梦见河人死人硬拉自己，有诚信心对待婚姻可成。

梦见河人死人硬拉自己，适合韬光养晦的一天。今天的你处事的方法容易过于急进，不但让事态难以控制，就算原本势头看好的事物也会因此走上万劫不复的绝地。提醒一下，有没有想过以退为进的做法？等待力量足够的合适时机再重拳出击，效果往往更好呢。金钱方面，也应该开始着手积攒一些，接下来很快就有用得上的投资或理财机会了。

上学的人梦见河人死人硬拉自己，成绩文科较差，不能录取。

做生意的人梦见河人死人硬拉自己，杂乱无章必须整顿，否则亏损失利。

梦见自己车拉很多死人，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，幸运数字是9，桃花位在正南方向，财位在西南方向，开运食物是葡萄。

梦见车拉土填河，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸运数字是0，桃花位在正东方向，财位在东南方向，开运食物是苦瓜。

梦见死人拉自己，旧情会来纠缠你。一点情景，一点旧物都会触动你的情绪。不过，往往你想的并不是再续前弦，而是曾经的年代，曾经的心境，都不能再回来，这才是让你最难过的！让自己在朋友的安慰中慢慢恢复常态吧！

做生意的人梦见死人拉自己，代表有忍耐力去进行得利赚钱，夏季不利。

怀孕的人梦见发河死人，预示生女，再隔三年受孕。

出行的人梦见死人拉自己，建议不随意改变行程即可平安。

梦见拉死人，不妨按照自己的计划和心情来调整前进的步伐。今天你所做出的改变计划往往更顺从你的天性。虽然会让身边人感到意外，但是人生存于世上就应该做自己喜欢的事情不是吗？健康方面，关于性的东东尤其要注意。身体隐蔽部位有发炎肿痛的可能，多加留意了！

上学的人梦见车拉土填河，意味着文科成绩不好，影响录取。

站好（脚尖与肩平行，重心脚尖，脚跟轻抬），塌肩（开弓时肩部轻松向下沉），开弓时自然转头不动，推弓时，手掌食指拇指之间的发迹线部位推弓（虎口下的的那部分），“推”弓时食指拇指放松（食指拇指张开，中指无名指小拇指轻扣），靠位｛注意拉弓时将手肘抬高些，确定在直线域中，手腕放松｝，撒放（虎口向靠位后方直线运动，以肩膀为轴心肘部水平向身后轻松摆动），缓开弓，紧放箭，开弓要注意的是“舒展”，而不是“硬拉”。具体的还有很多技术，我比较懒，就说道这吧，加油，坚持练

　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的学吉他作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学吉他作文500字1

　生活就像一本无字本，但却可以让我们从中有所发现，让我们有所启示。生活就像一杯茶，细细品尝，慢慢欣赏就会让我们懂得其中的奥秘。让我们一起翻开生活这本书，这一定会对你有所帮助。

　从四年级起，学吉他成了我最大的心愿。可是，妈妈却打断了我的念头，不让我去学。后来，在我苦苦哀求下，妈妈终于同意了，我高兴得一蹦三尺高。这时，妈妈趁热打铁地告诫我，说：“学吉他可不是一件轻松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，而且不能半途而废。”听了妈妈一番话，我使劲地点了点头，心想：我一定要珍惜这个机会，好好学吉他，一定要有所成。

　刚开始学吉他的时候，练得很简单，很容易掌握节奏。可是，到了后来就难了，弹的时候，节奏总掌握不了。特别是我的手指，一点也不听话。总是要重音来低音，要低音来重音。特别是那几根弦，总是割到我的手指都红了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜欢吉他，而且学吉他又是那么难得，于是我下定决心，一定要坚持下来，再苦也要坚持。

　时间飞逝，就这样，在艰辛的学习中，我不仅感觉到无限的乐趣，对自己更加有信心了，而且增强了学习的动力。

　我知道在以后的生活中，我会遇到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定能克服的！

学吉他作文500字2

　谈起乐器，我就会想起吉他。一天，妈妈问我：“你想不想学吉他呀？”我心想：吉他，是不是前几天看到的，那个人弹得那么帅。我高兴地说：“想。”

　去年暑假，妈妈给我报了一个吉他班。第一天去的时候，我的底气不足，妈妈说：“你在这里学吧！放学我来接你。”我害羞地说：“妈妈，可不可以明天再来？”妈妈笑着说：“好。”

　第二天早上，妈妈把我送到那里就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心里很忐忑。老师走过来对我说：“我先来教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以弹上面的三根弦，食指弹第四根弦，中指弹第五根弦，无名指弹第六根弦。你今天先弹643512，反复练习一下。”

　我一直在用心地弹，可是过了一会儿，我的手指头上已经磨成了一个大包。老师走了过来，说：“疼不疼啊？”我惊讶地说：“老师，你怎么知道我的手疼啊！”老师笑着说：“你第一次弹，一定会不适应的。”

　到了中午，放学了。妈妈接我回家，我对妈妈说：“我不想学了。”妈妈说：“只有坚持，才能胜利。”过了一段时间，我弹得越来越熟练了，手指也磨出薄薄的茧子来。我每天都把“只有坚持，才能胜利”这句话放在心里，就坚持练习下去。

　现在，我弹得很好，听着悦耳流畅的旋律，心里充满自豪感。

　我坚持，我骄傲！

学吉他作文500字3

　“好热，唉，我说哥哥学吉他，干嘛把我带过来。”我带着不耐烦的语气说“这不是也让你顺带上上，别废话，快走！”哟呵，这个母老虎。

　眼前这副景象，就是我与我妈的日常互怼，在大热天的非硬拉我来学吉他。她明明知道我对吉他不感兴趣。

　头顶着个大太阳，终于来到了吉他班，来到这里，首先我觉得我进到了一个天堂，不是因为其他，而是因为这里有空调。果然，夏天空调才是我的“朋友”啊。

　但我看见吉他老师十分失落，因为老师十分胖，脚掌十分的非常大！不知道的，还以为是职业相扑选手呢！

　首先，我到了吉他教室里，老师给了我们一人一把训练吉他。拿上它还真有些驻唱歌手的感觉呢。

　首先，从手型开始，老师就开始纠正了我，我觉得老师有点罗嗦，但后来想想，他那种循循善诱的方式真的很好。

　之后我们学习了吉他的基础如“品”琴弦和摆放姿势。

　一个小时，时间很快就过去了，我从刚开始的不愿意学到现在的喜欢，在这短短的一个小时里，我真对吉他的感情产生了一种巨大的改变。我和哥哥一人挑选了一把吉他就回家，但就在我们调琴弦时，老师信手拈来的歌曲，动听而华丽！

　果然还是老话说的好。人不可貌相。海水不可斗量。

　但同时也要谢谢吉他老师，他让我领略到了吉他的美，对吉他的热爱。

学吉他作文500字4

　今天，是寒假的第二天，我下午去学吉他了。

　这是吉他的第一节课，我在上学的路上很兴奋，到了吉他学校，我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他，我选了一把黑色的吉他，花了三百九十元。

　过了一会儿，我们就跟着交际他的黄老师上去（三楼）学吉他。老师让我们选下座位，然后，他有做了一个自我介绍，我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身；有旋钮的叫做琴头；剩下的那一段长，上面有一格一格的，叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西，在琴头的那个，叫做琴枕，另一个琴桥。琴颈上的格子叫做品，琴枕和第一根条子之间叫做一品，第一根条子和第二根条子之间叫做二品，以此类推。旋钮是调节弦的松紧，也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他，吉他分三种，古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形，琴弦是尼龙弦的；民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形，稍微有点缺口，琴弦是钢丝弦的的；电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦，材料不是木头，琴弦是钢丝弦；我们又做了一些练习，就放学了。

　吉他的奥秘可真不少啊！

学吉他作文500字5

　今天，我告诉爸爸，我想学吉他，因为我觉得吉他很有趣，也不知道吉他的声音是怎么发出来的？爸爸听了很高兴，周六就带我去报了课。

　我今天要去上课了，心里有点小紧张，到了教室老师直入主题，他问我：“你原来学过吉他吗？”我微微摇摇头说：“没有学过。”老师想了想后，拿了一个吉他，说：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。”我学着老师的样子做了起来，老师用手把我的琴头往上推了推说道：“琴头要往上。”我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子，这个东西叫做“品”，第一个叫1品，第二个叫2品，以此类推一共有22品，我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂？我一边挠着后脑勺一边回忆着，囫囵吞枣的记了个大概，就继续了。老师说要带我学小星星，我激动不已，终于可以开始学吉他了！老师把曲子的简谱写在了书上，并画了一个图，是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了，并把每一个格对应的音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从“d”开始找起，我在老师引导中认认真真的寻找“d”这个音符。我找到了，你这个淘气的小精灵躲在这里呢！我左手使劲的按住对应的地方，我弹了两下，只听见两声悦耳的“d”声在房间中回荡开。我兴奋极了，准备找下一个音，可是怎么也找不到，我开口问起老师，老师看了看图说：“你把弦本身的音给忘记了。”我恍然大悟。

　这次学吉他，我感受到学习一个本领是不容易的事，但你只要用心就一定会学会。

学吉他作文500字6

　我的`哥哥是一名吉他爱好者，有一天，我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子，我的心里十分羡慕，我决心要超过他，于是我一开始用哥哥的吉他弹，并让哥哥教我简单的指法，渐渐地，哥哥对我的考验，我也能很轻松的通过了，于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他，可妈妈不同意，我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩，也担心我没有恒心，我只有肯求妈妈说：“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的哀求终于同意了，考完试之后，我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他，我是爱不释手，哥哥那里学我已经没兴趣，我跟妈妈说也要到老师那里去学，妈妈也没办法只有同意了，于是我真的去学吉他了。

　吉他老师也是教哥哥的那位，第一节课老师教我的是吉他的基础，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱，脚要踩出节奏，手要不停拨动琴弦，我是手忙脚乱，不是停了手就是停了脚，要么就是停了嘴，真得可以称为“乱弹琴”了。

　经过一个小时的“训练”，基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比，还相差甚远，我想通过我的努力，我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手，手指上长出了一个个红红的水泡，好疼好疼。

　通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的，没有付出是没回报，我一定要坚持学下去，一定要弹出优美的琴声。

学吉他作文500字7

　吉他这种乐器，大家都不陌生，可是要弹好它，这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷，觉得相比其他乐器，吉他弹出的曲子更动听，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他，然后就报了少年宫的吉他学习班。

　学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候，映入眼帘的就是好几排小方凳，上面已三三两两坐着前来学习的同学，每个人手上都抱着一把吉他，正热火朝天地聊着。我心想：这么热闹，一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。

　当我拿出吉他后，老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式：两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了：“我们所用的是古典吉他，一共有六根弦，弹的时候大拇指要放在第六弦上，小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后，就让我们调整好姿势开始练习弹奏，“一二三四，一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦，再从第三弦弹到第一弦，不断重复弹。一开始我们弹得有点乱，有时会弹错弦，有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准，然后就重新调音；其中一个同学估计没掌握调音的方法，竟然把吉他的一根弦拉断了，于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去，并帮他调好音。练了二十分钟左右，我们弹出的音就比较整齐划一了，也很少会弹错，老师还表扬我们班进步比较快。

　上了一个多月的吉他课后，我的水平也不断提升，我每天晚上都要练半小时的吉他，吉他能让我静下心来，我也陶醉于自己弹出的音符里。

学吉他作文500字8

　大家看到过吉他乐手出场的火爆场面吗？很酷。我也想成为那样的吉他乐手，所以，我让妈妈给我报了一个吉他班。

　教吉他的老师姓孟，是一位男老师，他教吉他已经十七年了。我去报名的时候，老师弹了好多曲子让我猜，比如：小星星、樱花……都很好听。妈妈给我买了一把小吉他，还配备了琴包、脚踏板、节拍器、谱架。我背上自己的琴包，走在大街上，觉得自己酷极了！

　第一次上课，我是那样激动，那样开心。第一节老师教的是坐姿。虽然这是最简单的，但老师说这就像建大楼一样，如果地基打得很牢固，那大楼就能建得很高很高；但如果地基没有打牢，大楼就容易倒塌。老师教得很认真，比如：身子怎样坐，腿怎样放，怎样抱琴，手指的姿势，都有严格的要求。刚开始我很不熟练，老师就一点一点地纠正我。回到家后，我每天都认真地练习，渐渐地掌握了正确的姿势。

　第二次上课，我仍然很兴奋。这次，老师先检查坐姿。经过老师严格的审查，我过关了。终于可以开始第二课的学习了。这节课学习的是指法，第一种指法是轮指，需要两根手指的配合才行。我学的很专心，老师表扬我说：“这孩子学习很专注，不错！”可是回家练习的时候，我发现自己的无名指和小拇指总是不听话，老是打架。妈妈告诉我：“这是因为它们经常不锻炼，你多练习，它们自然就会听话的。”

　以后每次上课，我都能学到新的知识。虽然每天我都得抽出时间练琴，但是我觉得自己越来越喜欢弹吉他了。

　我希望有一天，也能像老师一样，弹奏出优美的乐曲！

学吉他作文500字9

　每当奶奶问我，“你有什么特长？”我竟无言以对。我想：这么多可学的特长，我总得学一个吧！

　妈妈跟我说：“你舅舅是一个教吉他的老师，不如去他那里学吉他吧？”我当时一口回绝，我并不喜欢学乐器，但妈妈拉着我不放，说去体验一下，我只好答应了。

　到了那里，舅舅先弹唱了一首歌给我听，我觉得他弹唱得时候真帅呀！我有点心动了，但如果学又会很辛苦，每天至少要练一个小时，如果不学，不但没有特长，也不能耍帅。舅舅看我犹豫的表情，便对我说：“回家考虑后再做决定吧！你有两个选择，一是学，那么你就要认真，要坚持，二是不学，就看你自己的决定了。”

　回家后，我把这件事情告诉了爸爸，问他要不要学，话还没说完，只听老爸拍着桌子大声回答，“学，一定要学。”老爸回答得很快，而且不假思索。我想：老爸，你的回答也太快了吧！是不是想坑我，不靠谱，于是我决定自己选择。

　睡觉前，我又做了一次激烈的思想斗争，我分析了这两种情况。如果学，面对的是每天非常累的练习，练得好，学会了弹歌，便能上台表演，有可能还会拿奖，可以在同学面前好好炫耀一番，但过程要练得很辛苦。如果不学，我就没什么特长了，也不能在同学面前炫耀了，也没有什么成果，但过程很轻松，可以在家休息看电视。真是进退两难呀！

　经过一晚激烈的思想斗争，我选择面对辛苦，一大早醒来，我如释重负地对爸爸妈妈说：“我选择学吉他！”他们都开心地笑了。这项艰难的选择，终于圆满结束啦！哈哈！

学吉他作文500字10

　我九岁那年，爸爸给我报了一个吉他班，从此开启了我的学习吉他之旅。在学吉他中，我经历的许多许多，从中也感悟到一些一生受用的启示。

　记得刚开始学的第一天，我是去上试听课。站在老师面前的我完全不知所措。“呃……嗨！”我用极小的声音说。“嗨！”老师笑容满面地说，声音爽朗而大方。这是一名男老师，性格大气，长都很帅气。他告诉我，他姓钟，可以叫他钟老师，接着就给我介绍了吉他的音色、种类，吉他的特色和奇妙之处，所有的这些都穿插在聊天中，体现在一次次示范和有趣的故事中，我不得不说这是一节很优质的试听课。

　一周后，我去正式上课了。经过两个月的学习，我已经有了一定的弹奏能力，而准备考3级。可是突然一个巨大的难题摆在了我面前。事先准备考级的歌曲得换了，而且难度也升了一级。当老师把新的曲子给我时，那两首歌的难度让我大吃一惊。回到家我绝望地问爸爸怎么办，但爸爸给我的答案就一个字——练。没办法，我只好抱起吉他认真地练习。从那天开始我每天都会练习一个小时，遇到卡住的地方，我总是会反复地练习，细心地处理，坚持了一星期后，我实在扛不住，对爸爸说不想练了好辛苦，手指也很疼。可是爸爸对我说要么辛加练习，要么放弃。可一想到从此放弃吉他我怎么舍得呢？于是又鼓起勇气开始了每天的练习。又一个星期过去了，哇，我已经练得熟练，可想而知我也顺利通过了考级。

　现在想想，如果当时没有行动，没有坚持住，可能我就失去了许多的乐趣。正如列宁所说的：“要想学会游泳，就必须下水。”我也想说，要想获得成功就必须坚持。

学吉他作文500字11

　吉他，是一门艺术。它能为流行歌曲来伴奏，也能弹奏出优美的曲子。因此它深受国内外许多歌手青睐。

　前段时间，《成都》这首歌异常火爆。当我知道这首歌是用吉他伴奏的时候，心里马上蹦出来一个念头：我要学吉他！天助我也，第二天，我就在我家楼下发现一个专门教吉他的琴行。我跟爸爸说了我的想法，爸爸二话不说，马上给我报了名，并给我买了一把吉他、一个琴套和一本教材。

　周六，我去上了第一节吉他课。老师先给我讲了吉他的起源和各种奏法，然后写了三条基础的右手指法练习。在老师的指导下，我弹了两、三遍就熟悉了。一开始我兴趣盎然，一直在不停地练，可是练了几十遍之后，就觉得有点乏味，再后来，连练都不想练了。

　第二周上课时，老师检查下一周布置的作业，发现我弹得断断续续的，便问我为什么会这样。我只好把事情的原委说了出来。老师听了，说：“你有没有想过，这些基本功你都弹不好，以后的曲子你怎么能弹好呢？”听到这，我认识到了自己的错误，问：“老师，也就是说，基本功练好了，以后的学习就会变轻松吗？”老师高兴地说：“就是这个道理。”以后的课上和课后，我都在认真练琴。四个月的时间里，我已经学会了许多流行歌曲，比如筷子兄弟的《父亲》、《老男孩》，朴树的《平凡之路》等等。

　我知道，我的艺术之路还很漫长。我用心血和汗水炼就勇气和毅力，带着坚强与执着，一步一步地迈向成功。我想对我说“成功是没有捷径可走的，只有苦练基本功，才能收获成功之花。”

学吉他作文500字12

　暑假里，想学吉他的欲望越来越强烈，于是让妈妈给我报名去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型，我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去，质感无比得好，像抚摸上好的绸缎一样，润滑极了。用手轻轻一拨琴弦，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音，优美的音韵像灵泉一样流出来，这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了，他弹奏出的乐曲很纯很好听，至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了，只记得那是一首抒情的曲子。

　看教吉他的老师弹得是轻而易举，而我一拿过来就不行了，摁在弦上弹，到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲，用肉拨完指甲一扫，音色脆而响亮，我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了，怎么学吉他还有这么多的花样啊！我就想记住指法不就可以了吗？老师叫我把手指摁在一根弦上，这是很有讲究的，有白色的一条痕，像双面胶又比它细，这是分界线，是不可以摁在中间，也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重，要不然音就跑调了。这样层层递进，中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问，讲究这么多！指法更是层出不穷！

　了两节课手指就起水泡了，但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。

　如果想要在班级里学习出众，那就要暗下决心，付出比别人更多的汗水。总之，一句话：天上不会掉馅饼。

学吉他作文500字13

　“心静则体察精，克制亦省力”

　——曾国藩

　“哗……”随着一阵阵雷鸣般的掌声，我背着吉他，余兴未尽的走下了舞台……

　那是我站在校园的舞台上，和全班同学一起表演，追忆起了学吉他的全过程，心中更是多了一份感慨……

　自从看到高年级的学生站在舞台上弹着吉他，我便有了羡慕之心。回到家便央求着妈妈，买了一把电吉他，找到老师，开始了学吉他的生涯……

　首先，老师告诉了我一些关于电吉他的知识，并教会我一些“品”，“弦”的按法与弹法。我对吉他很感兴趣，聚精会神地看着老师的手指，生怕哪一个没听懂。可是看花容易绣花难啊！当自己动手时，却一头雾水，不知道从何下手，即使老师耐心地指导，我也得冥思苦想半天，才能勉强弹对一点点，于是我的内心渐渐打起了退堂鼓……

　回到家以后，我便开始向妈妈抱怨。妈妈听完后，并没有大发雷霆，而是语重心长地对我说：“孩子，学吉他其实并不难，只是你并没有静下心来，不要将简单的事情复杂化，学吉他其实很简单。”

　妈妈的话让我半信半疑，可是我还是拿起吉他，一遍一遍地练了起来。渐渐的，我开始找到了手感，对吉他的兴趣与热情，再次在我的心中冉冉升起……

　时至今日，我已学吉他两年，还参加过不少演出呢！这把吉他，承载着我一个音乐的梦想，成就了我一个个绚烂的瞬间，也让我明白了做任何事，只要静下心来，并为之而努力就能成功。

　学吉他其实很简单，万事皆如此……

学吉他作文500字14

　当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。

　第一次走进吉他班教室，老师正一个个挨着教不同的吉他弹奏法，看到我，笑了笑说：来，到这边。坐下来，老师指着吉他问：这是什么？我的任务就是他了，迫不及待地回答：吉他。老师点点头，接着问：吉他有几根弦呀？预习工作我做地很到位，六根！对，老师笑笑指着吉他上的小格格问：你知道这叫什么吗？这我可不知道，我摇摇头，老师耐心地对我说：这叫品，你数一下，看它有几个品？我一个一个点着数，十八个品。

　老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地弹着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。

　我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我弹出了第一句，虽有些不流畅，但是弹下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子弹出来。心里高兴极了。

　老师走过来，听见我在弹《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会弹小星星。于是，老师教给我所有高音的弹法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5弹时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。

　现在，我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地弹奏吉他。

　吉他，世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。

学吉他作文500字15

　我刚开始学吉他的时候一走进吉他班他们就开始表演，那时候的那我多希望跟他们一起排练呀，可是那时候的我只是一个刚刚进来的新手不能和人家一起，于是我就决定要向他们一样努力的学吉他，做一个像他们一样能拿着电吉他熟练的演奏着歌曲的人，但是我也知道这条路是非常艰苦的，我有可能会时不时得想放弃，但是我最终坚持下来了，成为了现在的我，我给大家讲一下我的经历吧。

　在我学吉他的过程中会遇到一些小挫折，有一次，我正在那弹吉他，但是弹着弹着心不知道飞到哪里去了，忽然，我听见好像有人在叫我，一听这声音好熟悉呀，突然我回过神来，原来是老师叫我呀，老师说你干什么呀，不好好专心练琴，要是再不好好练你就回家去吧不用再来了，受到这样的打击，我的心非常的酸，但是我又突然的想到不能放弃，你原来的梦想呢，灰飞烟灭了吗？所以我就开始认真听老师说的每一个弹吉他的细节，老师教给我弹吉他的技巧我也会永远地记得，突然有一天我想去玩游戏不想去学吉他了，但是我也坚持不住对游戏的渴望了，爸爸对我说了一句话我就彻底醒悟过来了，爸爸说：“你难道不想成为一位优秀的吉他手了吗，想放弃你自己的梦想了吗？”爸爸这样一说让我又对吉他产生了一份好感，突然我跟爸爸说：“爸走，去吉他班。”经过了3年的练习让我成为了一位优秀的吉他手，也拥有了自己的电吉他。

　现在的我和曾经的我发生了翻天覆地的变化，曾经的我只知道玩，而现在的我你觉得呢？