我有中文的要吗?到时候再去百度翻译里翻译过来就可以了吧
《美丽人生》观后感
祖舒华五岁那年和爸爸,叔父被迫关进了纳粹集中营。年幼的祖舒华并不知道面对他的是一个怎样的地方,而他的爸爸撒谎,骗他说他们在玩儿一个游戏,谁最遵守这儿的规矩,最先拿到1000分,谁就能把真坦克开回家,从而展开了一个以“二战”时期为背景的黑暗喜剧。
这部影片的片名是《Life is Beautiful》,“beautiful”原意指美丽的,美好的,可看完影片的故事简介,我并不认为他们的人生十分美丽,相反,甚至是悲惨,黑暗的,于是我就抱着“为什么这部剧的片名叫做《美丽人生》?”这样一个问题,继续观影。渐渐地,当我看到祖舒华的父亲——基度,抱着他坐在前往火车站的德国纳粹兵的汽车上骗他说:“我们只是出去旅游,你不是一直想出去旅游吗?……”开始,我似乎有一点明白了,为什么说他们的人生是美丽的。越往后看,心中那个若隐若现的答案就逐渐清晰,明朗起来。
记忆最深的,就是基度在快被德国纳粹士兵处死前,冲躲在铁柜里的祖舒华俏皮的眨眨眼,而那时,德国纳粹兵黑乎乎的枪口就抵在她的后背上,当他看到铁柜里的祖舒华露出那水灵灵的大眼睛,也冲他眨眨眼时,也许心中悬着的石头放下了,起码,他亲爱的儿子,还活着,然后,仍不改他一贯幽默,风趣的姿态,学着搞笑艺人的样子,走到了一个小胡同里。其实他又何尝不害怕呢?只不过,他不愿在死前最后一刻,展露出害怕的神情让自己的儿子意识到这并不是一场游戏,而是一场残暴的真实的战争,他不愿在年幼的孩子心中留下一份心理阴影。而当我看到结局,祖舒华在美国士兵的怀中兴奋的叫着妈妈,眨巴着那天真无邪的大眼睛时,我知道,基度死前的最后一个愿望实现了,他的死 祖舒华心中留下任何心理阴影。父亲用无数善意的谎言换来了儿子美丽的人生。
剧中还有一个主人公,黛丽,基度的妻子。她并没有犹太人的血统,也并不需要进入纳粹集中营,可他还是义无返顾的进去了。一切都源于他对基度和祖舒华的爱。
其实可以想象,如果没有这场残酷的战争,机灵幽默的基度,善良贤淑的黛丽,天真可爱的祖舒华,他们三个人在一起,能度过怎样快客幸福的一生。可是这场战争,却又让那么多人家破人亡,不过也唤醒了人最初的本性。
其实,就像有些人所说的一样:“平民摇身一变,变成凯撒大帝。”只要你心中有爱,每个人都是凯撒大帝。不曾想过,每个人脸上带的不同面具下,都有一颗在危难关头,不顾一切为他人付出的美好心灵。
PS:人物名称音译不同,可改变,希望你喜欢
(1)学生的语言表达和阅读能力下降。
(2)看法:一是学生阅读量少;二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。
建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多的阅读文学作品,开展丰富多彩的读书活动。(3)提问一:当前社会上普遍反映学生阅读能力下降,你认为语文教师(或语文教学)应该承担怎样的责任呢 提问二:面对当前不少学生阅读能力下降的现状,你认为语文老师应该怎样改变这一现状?
晕,粤语音当然不同啦,广东话说“车路士”要更接近chelsea一些。
“阿诺舒华生力啤”是因为施瓦辛格的广东译名叫阿诺舒华新力加,后面读起来很像生力啤,注意不是力生啤!
就好像广东人说新力而外省人说索尼一样,指的都是SONY
(1)学生的语言表达和阅读能力下降。 (2)造成这一现象的主要原因:一是学生阅读量少;二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。 建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多地阅读文字作品,开展丰富多彩的读书活动。(符合题意即可) |
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