清华育才实验学校有马约翰班吗

有。清华育才实验学校成立于1997年，由清华大学和清华附中的退休教授和教师共同举办，清华育才实验学校有马约翰班。学校建校时地址为清华大学北大石桥，处在清华学苑范围内。依托清华大学和清华附中的声誉，首届招收300多名学生，三年中形成合理的办学规模。

通过清华大学马约翰班的体育特长考试，政审通过。清华大学马约翰班想要进入需要通过清华大学马约翰班的体育特长考试，政审通过才可以进入，进入的难度是非常高的。马约翰班，1986年末以清华大学著名教授马约翰先生命名的清华附中体育特长班创立，主要为清华大学以及其他高校高水平运动队提供优秀生源。

1强国富民的体育思想

倡导通过体育“强人强国”是马约翰体育思想和实践的基点，也是他毕生的诉求。生活在内忧外患时期的马英九，坚持“强国必强”的政治主张，放弃医学，追随身体，试图通过体育使人们的身体和精神强壮起来，从而达到救国的目的。在体育教学实践中,，他总是告诫学生“好好锻炼，勇敢，不要害怕，精力充沛，努力学习。不要让别人推你，你会摔倒……我们要有精神，不要让别人说中国是“东亚病夫”。

他主张清华大学的体育教育是培养学生“获得足够的健康知识，具有拼搏到底、服务社会、提高民族地位的精神”让学生认识到体育是一种有价值的、极其重要的教育，它不仅是一种娱乐，也是国家发展的巨大需要。虽然这在清华大学有一定的影响，但在“三山”的压迫下，“强国富民”的体育思想是为了拯救苦难的中国人民和民族在他的倡导下，清华大学提出了“为祖国健康奋斗50年”的响亮口号并付诸实践，真正实现了其强国富民的体育思想。

2身心教育的体育思想

马教授一直主张，运动的主要目的不是训练粗壮的手腕和腿。运动不能是单纯的技能训练。体育运动是教育身心的最好方式。他说：“第一，体育运动可以促进骨骼和肌肉的生长发育；第二，它可以促进内脏和神经的健康；第三，它有利于培养优秀的素质和良好的习惯。因此，体育运动可以从身体、健康和教育三个方面进行研究。”马约翰认为体育是完美的：“体育活动包括生活的所有功能方面——体育、智力教育、社会道德等等。”马约翰倡导身心教育的理念，强调体育是教育的重要组成部分。

他认为体育是“德、智、体”三大教育之一。同时，体育还包括“德、智、体”的教育内容。在特殊的体育教育过程中，三者是统一的。从清华大学制定的工作目标可以看出，马云倡导的身心教育理念已经在清华大学得到了落实。从1928年到1948年，清华大学的体育教育任务有两个：“第一，使学生健康；第二，对学生进行道德教育。”在马约翰的领导下，清华大学始终坚持体育和心理教育的责任，形成了鲜明的体育和心理教育特色，在清华大学的体育和心理教育方面取得了显著成就，培养了荣高堂、江南翔等一大批支柱。

3体育价值转移理论

“体育的转移价值”是马约翰体育思想的精髓，也是马约翰体育思想中最精彩的部分。他提出并论证了“体育的转移价值”是其体育思想获得学术价值和历史地位的关键。马约翰指出，通过体育获得的身体、心理（人格）和社会适应（道德）的发展将不局限于体育（体育）领域，而是将影响未来的整个人生道路，即通过体育获得的各个方面的发展，特别是道德素质，将积极转化为人们工作、学习和生活的方方面面，即体育具有迁移价值。“体育运动的教育价值不仅限于运动场，还可以影响整个社会。”

体育运动可以促进参与者智力的发展、良好品德的形成和优秀道德品质的培养。当然，“体育冠军主义”的泛滥、商业化倾向、不恰当的体育教学方法和评价监督体系都会影响体育价值的转移。马约翰指出，“美德的产生和不良品质的培养的原因和方法是一样的。管理不善的体育运动无疑会产生不想要的品质。无论结果是好是坏，都会产生迁移效应”。因此，马约翰主张学校体育必须得到合理的引导和管理，学校体育的发展必须得到正确的引导。他主张“体育的目标应该是为每个人提供一个机会，使自己的行为有益于自己的体格，在心理上鼓励和满足，在社会上高尚”。他反对学校体育过度竞争和商业化的倾向，因为这种体育活动会导致学生的性格和素质朝着不良的方向发展，也会对他们生活的其他方面产生负面影响。

马约翰生于福建省厦门鼓浪屿，三岁丧母，七岁丧父，与其兄过着孤苦伶何的生活。他幼时经常和其他孩子们在山上跑跳、爬树，钻山洞，在海滩上玩水和捉鱼虾，不到天黑不回家。全面的身体锻炼，充足的阳光和新鲜的空气，为他的健康身体打下了基础。由于家境困难，他到13岁才入私塾读书。入学后，他左看右看全是些房子，一点草地也没有，没法跑跳，就跳凳子，跳木桩。总之，他是不愿意整天不动的。18岁时到上海读中学，22岁考入圣约翰大学预科，两年后升入本科。当时，有个一直没有透露姓名者，每月给他寄来最低的生活费用，一直到他大学毕业。1911年大学毕业时，他已经29岁了。

在圣约翰大学读书的七年期间，马约翰酷爱体育运动，是学校足球、网球、棒球、田径各项代表队的主力队员。他精于田径运动的中短跑，曾获100码、220码、880码、1英里等项目的全校冠军，并且多次在校外竞赛场上取得优胜。1905年，上海举行了一次规模较大的“万国运动会”，参加比赛的有中国人和各国侨民。一英里赛跑一开始就争夺十分激烈，有四个日本人一字排开跑在最前面，故意挡住其他运动员。紧紧跟在他们后面的是一个中国学生，马约翰在这个中国同学后面约10码的地方，其余的50多名选手都被远远地甩在后面。这时，场上几百名日本观众站起来鼓掌呐喊。第三圈终了时，马约翰加快速度，赶过了前面那个中国学生。离终点约400码时，中国观众高呼“约翰，加油！加油！”他意识到该是最后冲刺的时候了，向那个中国同学说了一句；“跟上我”，就猛地从日本人的右侧冲过去。这时，全场观众的欢呼声已由“约翰！约翰！”改为“中国！中国！”他终以领先50码的距离首先到达终点。他身后那个中国同学也越过日本人，第二个到达了终点。马约翰顿时成为运动场上的明星。在1910年南京的一次全国运动会上，他又获得880码赛跑的冠军。

由于具有突出的运动才能，1914年秋季，他应聘到清华学校任教。从这时起，他由助教逐步升为教授，担任清华大学体育部主任，直到1966年逝世时止，在清华大学工作了52年，为体育事业贡献了毕生的精力。他的主要成绩表现如下：普及体育，让每个学生都参加锻或在马约翰来校之前，清华已经实行“强迫运动”，即每星期一到星期五下午四时到五时，图书馆、宿舍、教室一律关门，全校每一个学生必须穿短衣到操场锻炼。但这时的“强迫运动”只是一般号召加行政命令的强制，锻炼时间内仍有人躲在树荫、墙角等幽静的地方读书，而到操场的人也不一定都是认真地、科学地锻炼。马约翰来校以后，一到锻炼时间，他就拿着小本子到处寻找，不是为了记名字、给处分，而是说服那些躲起来的学生锻炼身体，将来能更好地为祖国服务。他以身作则，和学生们一起锻炼，在锻炼方法上随时加以指导。他提倡锻炼项目多样化，使身体全面发展，达到增强体质的目的。他经常按学生的不同特点分别编组，有计划地做些矫正项目，引导他们掌握赛跑、跳跃、器械、球类的基本技术，既提高了兴趣，又增强了效果。

他对学生的要求很严格。那时，清华有一套“体力测验及格标准”，如爬绳15英尺、100码13秒、跳远14英尺、游泳20码等等，有一项不及格便不能毕业。他严格照章办事。著名的文学教授吴宓在校读书时，功课全是优等，但跳远不及格，被马约翰“扣留”，半年后补试及格方准予出国。新生一入学，马约翰就有一个总的安排，定出计划，什么时候练什么项目，什么时候检查身体，成绩差的如何跟上去，成绩好的如何提高，都有通盘考虑。马约翰的普及工作做得很彻底，1952年，学校中有一批结核病患者，集中住在一幢宿舍内，以不动或少动为主，有的是绝对卧床。长期的病房生活使他们精神很苦恼，有的人意志消沉。马约翰了解到这个情况后，主动找校医院大夫联系，对病人施行“体育疗法”。他到病房对大家说：“肺不是纸做的，动一动撕不破的！”他每天和大夫一起来病房，根据不同病情组织不同的体育活动，逐渐加大活动量，后来有的人可以打羽毛球和托批球了。经过～段体疗，加上药物配合、加强营养，绝大多数病人都有好转，有的痊愈后恢复了工作或学习。特别是在精神上，使病员们都建立了康复的信心。

1919年4月30日，“巴黎和会”上列强拒绝了中国人民的正当的请求，承认日本占领中国青岛，并将德国在山东的利益移交给日本。这激起了中国学生的强烈的愤慨，包括清华学生在内的3000多名北京学生代表举行示威游行，云集天安门。结果遭到军警的镇压，逮捕学生32名。消息传回学校，引发全校沸腾。高等科二年级学生闻一多连夜将岳飞的《满江红》抄录在大红纸上张贴在饭厅门口。表明收复失地的决心。同年5月5日清华大学学生在体育馆前开会决定从5月6日开始罢课，这揭开了学生参加“五四”运动的序幕。

“五四”游行过后，许多学生遭到中国当局的逮捕，为躲避当局的逮捕，北京学校各学生代表受邀到清华工字厅开会，并积极筹备营救学生的工作。同时为了扩大“五四”的影响，即刻组织了宣传队上街进行讲演。学生运动一直持续到6月8日，政府迫于国内的高压拒绝在对的合约上签字。至此“五四”爱国运动取得了胜利。受到了这次运动的影响，科学、民主思想洪流的洗礼，1919年12月23日清华成立了“清华大学学生自治会”。解放前，在中国***的秘密引导下，清华大学学生自治会组织同学多次举行游行、请愿等示威活动。“一二九”运动就就是在燕京与清华大学学生会的倡导下，由北京各高校参与的爱国请愿活动。此后每年12月9日清华都会举行合唱长跑等活动来纪念“一二九”。 中华人民共和国成立后，在新的背景下，中国学生代表大会提出：全国学生会的任务应转向团结各校学生，努力学习科学文化知识，成为满足国家需要的复合型人才。

清华大学学生会结合自身情况，秉承为清华在校学生全心全意服务的思想，致力提升学生文体德育素质，培养学生爱国情操方面，于细微处关心爱护清华学子，始终以服务学生为宗旨，努力丰富清华学生的课余生活。 时代论坛讲座：由清华大学学生会时代论坛主办的面向全校的知识普及讲座，多邀请商界名流，文化大师作为讲座嘉宾。

点滴生活项目：由清华大学学生会生活部主办，由生活部发放问卷广泛搜集清华学生的生活方面的要求，在作出相应的解决方案。已实施的例子：紫荆生活简报，清华大学饮食文化节。

马约翰杯运动会：为了纪念清华大学的体育老师马约翰，马约翰杯从秋季学期九月份一直持续到春季学期的四月份左右，是清华大学的顶级体育赛事。

紫操风情夜：由清华大学学生会文化交流部组织的常规性活动，时间地点为每周五晚七点的紫荆操场。届时将提供休闲娱乐的场地，以及免费的食品饮料桌游。此外还会不定期举办特色的风情夜活动。比如清明风情夜、西瓜之夜、甜品之夜、中秋之夜等等。

校园歌手大赛：由清华大学学生会文艺部主办的歌唱比赛，是全校最受欢迎的文艺活动之一，为拥有音乐才华和梦想的清华学子提供了展示自己的平台。

篮球”全明星赛”：由清华大学学生会体育部主办的篮球活动，分为在春季学期举办的“篮球周末”活动和在秋季学期举办的“全明星周末”活动。

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曾、现任社会工作：

团委、学生会

201005~201105 精仪系第36届学生会主席（精仪系学生会历史上第一位女生主席）

201105至今精仪系团委副书记

201109至今精仪系一字班新生导引项目助理

200905~201005 精仪系第35届学生会内联宣传组组长

班级

201009~201109 精仪系八字班第一党支部组织委员

201109至今精81班体育委员

200909~201009 精81班学习委员

200809~200909 精81团支部宣传委员

社团

200909至今清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任宣传副队长，现任带兵分队长

201107至今清华大学马拉松爱好者协会会员

志愿服务

200909~201001 清华大学百年校庆首批骨干志愿者

200910 国庆60周年群众游行24方阵第5中队宣传委员

200907 精仪系春蕾实践海南支队队长

体育代表队

201109至今清华大学体育代表队乒乓球队队员

201010至今精仪系乒乓球队队长

201009至今精仪系羽毛球队副队长

200909~201009 精仪系女子排球队队长

获奖励情况：

综合奖项

2009~2010学年度，清华大学本科生优秀***员；

2009~2010学年度，清华大学“一二九奖学金”；

2008~2009学年度，清华大学“清华之友——苏州工业园区奖学金”；

2010~2011学年度，北京市三好学生；

2010~2011学年度，北京市“先锋杯”优秀基层团干部；

2009~2010学年度，清华大学优秀学生干部；

2009年10月，国庆60周年群众游行24方阵优秀队员；

2008年9月，清华大学2008级学生“军训先进个人”。

培养计划

2009年4月，入选清华大学“饮水思源，服务社会”优秀学生培养计划八期；

2010年6月，入选清华大学思源骨干班四期；

2010年9月，入选清华大学导师团计划三期。

科技竞赛

2008年12月，设计作品《智能书箱》，获第六届清华大学新生机械创意大赛一等奖；

2009年12月，获第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖；

2010年1月，获清华大学2009~2010学年度理论力学竞赛三等奖。

社会实践

2009年6月，清华大学学生社会实践金奖支队（任春蕾实践海南支队队长）。

文体奖项

2010年9月，北京高校《国旗教育论坛》暨“国旗在我心中”演讲比赛一等奖；

2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛二等奖；

2011年5月，清华大学2011年乒乓球单项赛女子单打并列第三名；

2010年12月，精仪系牛彼得杯乒乓球联赛女子单打冠军；

2010年3月，精仪系牛彼得杯羽毛球联赛团体冠军；

2010年12月，清华大学第54届马约翰杯乒乓球团体赛甲组第七名；

2010年12月，清华大学第54届马约翰杯羽毛球团体赛甲组并列第五名；

2009年4月，清华大学第53届马约翰杯女子排球比赛甲组第七名；

2011年3月，精仪系“牛彼得杯”春季师生运动会女子800米亚军；

2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子4400米接力第四名；

2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子铁饼第七名。

参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：

科研工作

2010年9月，设计课题《多功能人性化脉搏监测系统》，获得“电路设计与实践”课程班第一名；Ø

2011年7月，设计课题《I-floor——基于可重构交互技术的微元地面》，获得“机械设计综合实践”课程班第二名；Ø

2011年9月，在赴内蒙古一机的生产实习中，针对生产中遇到的实际Ø问题，自主研究课题《保护型钢丝螺套的力学分析和改进设计》，给出了可行的操作与结构的改进方案。

党建活动

大三学年担任党支部组织委员，承担了党员发展、党费缴纳等工作，支部被评为“创先争优活动先进党支部”和“清华大学先进党支部”（全校只有七个本科生党支部获得这一殊荣）。Ø

积极参加理论学习，获精仪系“第六届党的理论知识竞赛”一等奖。Ø

社会实践

2009年7月，担任精仪系“春蕾”实践海南支队队长，带领队员赴海南三亚海棠湾椰林小学进行了五天的支教，利用系友赞助的资金为当地女童带去了价值两千余元的书籍、器材，完成了英语、文学、艺术、科技等支教内容，还为当地女童建立了“春蕾”图书室；Ø

2009年8月，赴湖南湘西进行为期两周的支教活动，同时对当地的职业教育进行了详细的调研；Ø

2010年2月，在家乡范围内进行社会考察调研，完成《从身边人与事窥探我国医疗环境》调研报告；Ø

2010年8月，赴河北唐山进行为期十天的调研活动，小组完成《唐山的人文精神和城市建设》调研报告；Ø

2010年8月，赴青海进行为期两周的调研活动，小组完成《青海教育对减贫民生的影响》调研报告；Ø

2011年8月，赴香港进行为期十天的考察活动，对香港的政治、传媒、教育、公益等有了初步了解。Ø

文学创作

2009年9月，写作诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》发表在清华新闻网上；Ø

2009年9月，参加国庆60周年群众游行，创作诗歌7篇，宣传稿10余篇；Ø

2008年11月，精仪系纪念改革开放三十周年主题征文活动二等奖。Ø

文体活动

2008年12月，担任精仪系学生节“仪梦千寻”主持人，并表演原创诗朗诵《唱给二校门的歌》；Ø

2009年4月，担任清华大学学生会迎新晚会主持人；Ø

2010年1月，在精仪系师生新年晚会上表演原创诗朗诵《心之精仪》；Ø

2010年4月，担任精仪系学生节“一千聆仪夜”主持人；Ø

2011年7月，参与拍摄清华学生原创**《清青年华》；Ø

2010年11月，组建精仪系乒乓球队并担任队长，现为校乒乓球队队员；Ø

2010~2011学年度任精仪系羽毛球队副队长；Ø

2009~2010学年度任精仪系女子排球队队长；Ø

2011年10月，报名参加北京国际马拉松半程比赛。Ø

公益活动

2010年1月，献全血400ml；Ø

2009年9月，国庆60周年群众游行24方阵队员，并担任5中队宣传委员，因表现出色，获“国庆60周年群众游行24方阵优秀队员”称号，并作为学生代表接受了中央电视台的采访；Ø

2009年7月，作为志愿者，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委；Ø

积极参加志愿服务活动，如五一校园义务导游、系庆服务、北京尔康脑瘫康复医院义工等；Ø

作为清华大学百年校庆首批骨干志愿者，完成“学在清华”调研工作。Ø

我在大三做系学生会主席的同时，也丝毫没有耽误学习。③值得做，则全力以赴。我认为，学习上决不可有丝毫的敷衍，因此对待每一次作业、论文、课题研究，都以极端认真的态度去对待，长此以往对我的学术能力有很大的提升。

坚持着这三个原则，我养成了勤奋严谨、踏实求学的作风，获得了三年学分绩专业排名第一的优异成绩，其中11门课程排名第1，2门课程获得满分，40%的课程分数在95分以上，60%的课程排名位列课程班级前10。在第六届清华大学新生机械创意大赛中，我们组设计的作品《智能书箱》获得一等奖。此外，我还获得第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖，校理论力学竞赛三等奖等。

（3）工作上倾情投入，曾任精仪系学生会主席，获清华大学优秀学生干部

服务同学是我的责任和义务。因此从大一开始，我就积极承担社会工作，如班委、实践支队长、系学生会组长、校学生会副部长等，以一颗热忱服务同学的心去倾情投入，同时也提高了自己的责任感、沟通能力和组织能力。我的工作能力得到了同学们的认可，我获得了“清华大学优秀学生干部”称号；同时，在2011年5月，我以近乎全票当选为精仪系第36届学生会主席，也是精仪系学生会历史上第一位女生主席。

在做学生会主席的一年里，我以“对外提升精仪系影响力，对内加强精仪人自豪感”为目标，成功地组织了学生节、马杯、一二九歌唱比赛等传统的文体活动，还根据同学们的实际需要，为新生发放免费系衫、设计出精仪吉祥物“手表娃娃”、制作《百年校庆行动指南》宣传册等等，真正做到了“来自同学，代表同学，服务同学”。

这学期，我又担任了精仪系团委副书记、一字班新生导引项目助理的工作，在新的岗位上继续为同学服务。

（4）文体活动积极参与，综合素质全面提高

我自幼爱好文学，高中期间就和双胞胎妹妹马冬昕一起出版了习作集《又是一年春风》。来到清华之后，在繁重的课程学习之余，我依然保持着对文学艺术的爱好，写作多篇诗歌发表在清华刊物上，在各种演讲比赛中获得佳绩，多次担任学生节晚会的主持人、表演诗朗诵，还参加拍摄清华学生原创**《清青年华》等等。

响应清华“为祖国健康工作五十年”的号召，我积极参加体育锻炼，强健体魄，锤炼心智。我参加过马杯多项体育比赛，还担任过女排、乒乓球两个系队的队长，认真带队训练，参加比赛。在2011年清华大学乒乓球单项赛中我获得女子单打并列第三名的好成绩，并入选校乒乓球队。

丰富的经历为大学生活增添几许优美与光亮，也使我的综合素质得到全面提高。

（5）光学所推直博，科技报国梦想启航

在国庆60周年游行的时候，我和清华的同学们一起走在长安街上，高喊着：“科技发展，强我中华！”那时我就立下志愿，将来投身科研，用所学的知识报效祖国。

大四伊始，经过全面、冷静、客观的思考和分析，我选择了去精仪系光电工程研究所曾理江教授的实验室读直博。光学所严谨的学术态度、浓厚的科研氛围深深地吸引着我，在这里我找寻到了通往梦想的方向。虽然作为机械专业的学生，跨专业需要补大量的课程，但是我心甘情愿，渴望通过努力，早一点接触工作环境，早一点进入科研状态，在学术上有所成就。

最后想说的是，我今天所取得的每一个成绩都离不开我的班集体。我所在的精81班是一个温馨团结、积极进取的集体，曾获得2008~2009学年度、2009~2010学年度、2010~2011学年度校甲级团支部，2008~2009学年度、2009~2010学年度校优良学风班，2008~2009学年度校优秀党课小组，2009~2010学年度校先进党支部，2008~2009学年度校先进班集体等诸多荣誉。在集体中，同学们互相关心，互相帮助，每个同学都得到了最大程度的成长。精81永远是我最引以为傲的集体。

大学三年来，践行着“自强不息，厚德载物”的校训，追求着“又红又专，全面发展”的目标，在学校、院系老师的指导和鼓励下，在同学们的关心和帮助下，凭着坚忍不拔、奋斗不息的精神，我在学习、社工、文体各个方面不断奋斗，取得了一定的成绩。但是，成绩都已经过去了，今后我将更加努力地学习和工作，力争在新的环境中不断进步，迈上新的台阶。

主要事迹（包括主要业绩、突出特点等）：

在社会实践中，马冬晗同学深入社会了解民生，走进车间解决实际问题，争取系友赞助，为春蕾女童建立了图书室；在科技项目中，她精益求精，认真对待每一个细节，《I-floor

2011年清华大学特等奖学金答辩——化学系马冬昕

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2008年9月-2009年9月，化学系基科89班班长

2010年9月-2011年9月，化学系基科89班生活委员

2011年9月至今，化学系基科89班体育委员

体育代表队

2011年9月至今，清华大学体育代表队乒乓球队队员

2010年8月-2011年9月，化学系女子排球队队长

2008年9月至今，清华大学化学系乒乓球队、排球队、田径队队员

社团

2009年9月至今，清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任常务副队长，现任带兵分队长

2009年10月至今，清华大学学生“好读书”协会成员

2011年7月至今，清华大学学生马拉松爱好者协会成员

志愿服务

2009年3月至今，清华大学本科生服务团“紫荆信箱”志愿者

2010年4月-2010年9月，清华大学学习与发展中心答疑志愿者

获奖励情况：

综合奖项

2009-2010学年度，清华大学学生社会实践金奖个人（本科生7人，研究生3人）

2009-2010学年度，清华大学本科生优秀***员

2009-2010学年度，清华大学优秀学生干部

2010-2011学年度，清华大学优秀共青团员

2008-2009学年度，清华大学学生社会实践银奖个人

2009-2010学年度，综合一等奖学金——清华之友—航天CASC一等奖学金

2008-2009学年度，综合一等奖学金——“好读书”奖学金

2010-2011学年度，化学系学习标兵

2009-2010学年度，化学系学习标兵

2009年4月，入选“饮水思源，服务社会”清华大学优秀学生培养计划八期

2010年4月，入选清华大学化学系实验班（学堂班）

2010年9月，入选第三届清华大学社会工作“导师团”计划

集体奖项

2008-2009 学年度，所在支部获得化学系“甲级团支部”荣誉称号（时任班长）

2008-2009学年度，所在班级获得化学系“优良学风班”荣誉称号（时任班长）

2009年9月，所在化学系赴延安谢子长希望小学支教支队获得化学系暑期实践金奖、清华大学学生社会实践金奖支队（时任支队长）

文体奖项

2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛一等奖

2009年9月，在清华大学2009级新生演讲比赛上作为唯一老生代表，演讲《把握现在，成就未来》

2011年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名

2010年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子800米第一名

2009年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名

2010年4月，马约翰杯田径运动会女子400米比赛乙组第六名

2010年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名

2009年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名

2010年12月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第四名

2010年3月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第二名

2010年3月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第五名

2008年11月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第三名

参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：

科研工作与科技活动

2010年8月，赴印度孟买参加亚洲科学夏令营

2010年3月-7月，在学生部牛犇老师指导下完成SRT项目《五年来本科生先进班集体建设规律研究》

2009年7月-2010年7月，在化学系王训教授课题组参与纳米材料的研究

2010年7月至今，在化学系邱勇教授课题组开展课题《蓝光离子型铱配合物的设计、合成、发光性质研究》，以此为题的《科学研究训练》课程获得了97分的最高分

完成第二作者学术论文一篇：LeiHe, Dongxin Ma, Yong Qiu, et al Controlling intramolecular pi-pi stackinginteractions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence andstability of light-emitting electrochemical cells Journal of MaterialsChemistry (impact factor: 51) Submitted

社会实践

2009年寒假，参加主题为“化学生的未来”的社会实践

2009年7月，赴陕西省延安谢子长希望小学开展了为期10天的支教、调研等实践活动（任支队长）

2009年7月，赴湖南省湘西自治州保靖县开展了为期10天的支教、调研等实践活动

2010年寒假，参加主题为“医学生成长与医疗环境”的社会实践

2010年8月，赴河北省唐山市开展了为期10天的考察、调研等实践活动

2010年8月，参加人文社科学院赴北京市老城区改建与社区文化口述史研究支队

2011年8月，赴香港开展了为期13天的考察、调研等实践活动

文学创作

散文《五星红旗升起的地方》和诗歌《摘下我的军徽》发表在《紫荆报》上

散文《记我的概率论老师》发表在《清新时报》上

散文《随笔清华》发表在《化时代》创刊号上

文体活动

2008年12月，应邀在精仪系学生节“仪梦千寻”上表演原创诗歌朗诵《献给二校门的歌》

2009年5月，参加“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛，获得一等奖

2010年1月，应邀在精仪系师生新年联欢晚会上表演原创诗歌朗诵《心之精仪》

2010年5月，参加化学系毕业联欢晚会基科89班剧《香水奇缘》演出（主演，分饰四个角色）

2010年12月，担任清华大学化学系首届“求索杯”理论知识竞赛主持人

2011年7月，参与拍摄清华学生原创**《清青年华》

2008年10月，参加并完成北京国际马拉松10公里比赛

2010年3月，考取中华人民共和国排球项目三级裁判员

2011年3月，参加并完成“清华园之春”百年校庆师生长跑

2011年9月，报名参加北京国际马拉松半程比赛

公益志愿活动

2008年9月至今，多次参加校园义务讲解工作

2009年8月-2010年1月，化学系“新生领航计划”志愿者

2009年7月，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委

2009年10月，参加首都庆祝中华人民共和国成立60周年群众游行活动

2010年1月，献全血400 mL

2011年4月，担任清华大学百年校庆马约翰杯田径运动会开幕式升旗手，实现升旗“一秒不差”

我勤奋踏实，刻苦学习。