社团活动主持词范文五篇

#主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！

篇一社团活动主持词范文

主持人：1、2

　1：尊敬的各位领导，老师

　2：亲爱的同学们

　合：大家晚上好

　1：这里是中国海洋大学第xx届社团活动月闭幕式晚会现场。欢迎大家的到来。

　2：下面请允许我向大家介绍今晚的嘉宾,同时请各位嘉宾将祝福寄语写到灯笼上。

　1：社彩缤纷，唱响轻快的流年，这一片欢歌是梦想振翅翱翔的宣言。

　2：博览风情，点亮如歌的岁月，这一场欢聚是青春亘古不变的画卷。

　1：回想炽热的八月，入学伊始，热情似火的社团推介会与新生们欢快明亮的笑颜相映成趣。

　2：接踵而来的社团大会訇然拉开序幕，立项答辩会上，是各个社团特立独群的风姿和精密细致的策划。

　1：还记得社团活动月的开幕式将本学期的社团风采推向了XX 。

　2：还记得社团茶话会的其乐融融，交流互动让所有的社团走到了一起。

篇二社团活动主持词范文

男：尊敬的给位领导·老师。

　女：亲爱的同学们，大家

　合:晚上好！

　男：又是一年洁白霜月时，又是一年花好月圆日。

　女：风光旖旎的鉴湖畔，我们结识了美丽的长江师范学院。

　男：脚踏着青春的节拍，我们向梦想走来，万物在空灵的十一月欣然等待。

　女：激扬着青春的风采，我们向希望走来，万物在翘首期盼中悄然抒怀。

　男：青春的旋律在春风中最深情的涌动。

　女：青春的热情是生命中最动人的回忆。

　男：在这激-情澎湃之时，我们将为人生描画绚丽的色彩，一笔笔都是青春的释怀。

　女：在这动人惠昌之夜，我们将为青春谱写动人的旋律，一曲曲都那么委婉真挚。

　男：故乡的牵绊还在耳边回想，希望的种子已经破土发芽。

　女：求学的钟声早已敲响，大学生活已经拉开帷幕。

　男：我们将从这里出发，开始人生中最美好的旅程。

　女：我们从这里起飞，追随心中永不放弃的梦想。

　男：下面我宣布长江师范学院，争锋口才协会，市场营销协会联合举办的20xx级迎新晚会。

篇三社团活动主持词范文

　甲：尊敬的各位领导、老师!

　乙：亲爱的同学们!

　合：大家下午好!(鞠躬)

　乙：我是xx班的xx

　甲：我是xx班的xx

　乙：在校领导和老师的带领下，我们全体同学于书山辟径!在学海乏舟!

　甲：我们在素质的百花园里健康、茁壮地成长!

　乙：健美操、戏曲、舞蹈等社团，一个个如雨后春笋般不断涌现。

　甲：在学校领导的亲切关怀下，我们在星源快乐学习，健康成长!

　乙：在辅导老师的辛勤指导下，我们奋勇拼搏，文化、才艺并驾齐驱!

　甲：今天我们在这里载歌载舞，是要表达我们对学校那深深的情谊!

　乙：今天我们在这里深情演绎，是要表达我们对老师那深深的敬意!

　甲：下面我宣布，衡山县星源小学社团展示

　合：现在开始!

　1健美操社团

　甲：首先让我们用最热烈的掌声欢迎健美操社团给我们带来的健美操。

　合：掌声有请。

　乙：感谢健美操社团的同学们给我们带来的精彩表演。

　甲:让我们再一次把掌声送给他们。

　2葫芦丝社团

　乙：有一种声音可以穿透你的心灵

　甲：有一种文化可以代表一个民族的灵魂。

　乙：同学们，你们听过天籁之音吗

　甲：接下来就让我们一起来欣赏葫芦丝社团给我们带来的演奏吧!

　合：掌声有请。

　3拉丁舞社团

　甲：它激情而又浪漫

　乙：它火热而又具有活力

　甲：最后让我们一起欢迎热情活力的拉丁舞社团给我们带来的拉丁舞表演。

　结束语：

　乙：同学们，今天的社团表演你们喜欢吗

　甲：同学们，今天的表演精彩吗

　乙：我们今天的这些成长，离不开老师的循循善诱，离不开你们的精心培养。

　甲：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的心血。

　合：同学们，让我们共同成长、进步，用我们的实际行动去创造更加辉煌灿烂的明天。

　合：星源小学本周社团活动展示到此全部结束，谢谢大家!我们下周再见!

篇四社团活动主持词范文

　（女）尊敬的各位领导、老师

　（男）亲爱的同学们

　（合）大家晚上好！

　（女）花开的日子，我们走进新纪元这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。

　（男）雪飞的日子，我们遨游在新纪元这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

　（女）我们在导师的引领下张扬个性，歌唱希望。

　（男）我们在导师的教育下用心情的音符谱写校园的欢快乐章。

　（女）十二月的校园里，乐曲飘扬，歌声回荡

　（男）十二月的同学们，笑脸绽放，心情舒畅

　（女）今天，我们四五年级的同学欢聚在这里，一起敞开心扉，释放激情，尽情地展示社团活动的成果，享受各个社团带给我们的欢乐，

　（男）下面我来介绍今天的评委老师：小学部主任老师，政教处主任，主任。

　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　（女）下面我宣布赛场纪律：

　1、比赛期间，同学们要遵守纪律，不随意交头接耳，不随意走动，各导师小组活动纪律将列入比赛范围。

　2、为了节约比赛时间，请各小组提前做好准备工作，展示时间不得超过5分钟，否则将酌情扣分。下面有请1号小组，请2号小组准备。

　结束语

　（男）：尊敬的老师们，

　（女）：亲爱的同学们，

　（男）：快乐的时光总是那么短暂

　（女）：团聚的日子特别让人感动

　（男）：今天，我们在这里欢歌笑语

　（女）：今天，我们在这里展示自我

　（男）：让我们记住今天

　（女）：让我们期待明天

　（合）让我们用最热烈的掌声对培养我们的老师表示最衷心的感谢，同时也让我们共同祝福更美好的明天！

篇五社团活动主持词范文

　A各位领导、来宾、朋友们(女士们、先生们)：

　B大家上午好!欢迎大家参加开幕式。

　A采樱顶落花，润东湖之水;集老图飞雪，添珞珈之美。

　B皇皇武大，巍巍珞珈，欢迎您来到“中国最美丽的大学”——大学。

　A大学是近代中国首批成立的国立综合大学之一，也是中国教育部直属重点综合性大学，其历史溯源于1893年清末张之洞创办的自强学堂，至今已有116年历史。

　B珞珈山上风云际会，一百多年来，大学汇集了中华民族近现代众多的精彩华章，形成了优良的革命传统，积淀了厚重的人文底蕴，培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。

　A青年创造未来，梦想成就明天。在充满阳光与汗水的七月，我们相聚在东湖之畔、珞珈之巅。

　B我们来自世界各国，有着不同的肤色，说着不同的语言，却怀抱着同样的梦想，肩负着时代的使命。

　A大学首届社团国际交流营旨在加强中外大学生社团之间的交流合作，彰显学生社团在促进学生全面成长成才和培养具有国际竞争力的接触人才方面的重要作用。

　B在社团发展国际论坛中，全球社团精英汇聚一堂，进行经验交流、思想碰撞;

　A在国际邀请赛上，参赛者用实力说话，公平竞争、取长补短;

　B在中国传统文化研习营里，古香古色的“中国韵味”将以和平与和谐为核心的中国传统文化的魅力充分呈现;

　A中国三峡地区的魅力风光和人文、民俗风情也等着我们亲身去体验。

　B相信每一个参与者都能够拓展国际视野，提升精英素质，强化合作意识。在这里，我们竭诚希望各位在为期一周的交流营里能够拥有最美好的回忆。

　A现在，我宣布，大学首届社团国际交流营开幕式

　AB正式开始

体貌端正、动作协调性好等。小学健美操队是一项新兴的体育运动项目，具有健身美体的时效性、 强烈的时代感，其队员选拔的条件主要是体貌端正、动作协调性好，身体无疾病，吃苦耐劳，复合条件即可入队。健美操是有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积，有利于改善动作的协调性和灵活性。

问题一：小学三年级有哪些社团 我们这里是有：朗诵社、气功、**、羽毛球、手工、折纸、健美操、舞蹈、歌唱、排球、田径、五子棋、书法、十字绣、泥塑、国画、水粉画、礼仪、英语、英语歌曲 等

求采纳 谢谢！

问题二：小学生社团活动有哪些 一般小学生的活动能力有限

一般有羽毛球,乒乓球,篮球,足球社

还有书法,英语,办报社

以运动和小学生常补习的特长为主

希望有用~

问题三：适合在小学生里面开展的社团有哪些 适合小学生里开展的社团很多，几位网友都给了你答复。我认为要看看你的孩子对什么有兴趣，没有兴趣的活动家长强迫参加只能给孩子增加负担。比如你的孩子擅长写作，就让他参加写作班，擅长运动就参加体育训练班，不要把你的意志强加给孩子。我的一个学生学习成绩一般，从小爱好体育，上初一时就开始练习拳击去了，现在非常出色。三百六十行行行出状元。

问题四：在学校有哪些社团呢？ 学校的社团很多啊,像在我们学校就有:

英语协会、武术协会、篮球协会、言语协会、计算机协会、旌棋协会、足球协会、健美操协会、思研协会、青年志愿者协会、摄影协会、心理协会、羽乒协会、书画协会、实践协会、吉他协会、话剧社！

建立社团需要一定的人数，带到人数后，向学校提交书面申请，按照学校的规章制度！！

经学校审核，填写注册表~~~开展工作~~

问题五：学校里都有哪些社团 学校社团有很多种，有各种各样的，根据自己的喜好来选择，社团就是拓宽你的社交范围，找到和自己喜好相似的朋友

问题六：学生社团有哪些 每个大学都有一些不同,但几乎所有的大学都会有学生会,学生会包括院学生会和校学生会,还有社团联合会,红十字志愿会,创业社,阳光助学中兴等等。当然,也有其他的各种协会,如网球协会、乒乓球协会、跆拳道协会、攀岩协会、轮滑协会、台球协会等等。但是这些社团不能参加得太多,因为我们忙不过来,但是至少要参加骸两个并且在社团中把自己的工作做好!这会是人生中一段不错而且值得经常回忆的经历!

问题七：什么是小学生社团活动？ 组织开展心理健康教育活动，加强学生与学生、学生与学校、学校与学校、学校与社会之间的沟通与联系，海进形成校园文化的建设。

问题八：深圳小学的学校社团 成立于2000年1月15日，经过短短三个月的训练便能熟练演奏《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、等一些脍炙人口的歌曲。管乐队成立6年多来，在该校领导的大力支持和关心下取得了很大的进步。现已发展成为一支比较成熟的学生乐团。能演奏中外名曲二十几首。不但在各种比赛中屡次获奖，还在校内外的各种活动中表现不凡，受到好评。参加“深圳市第六届少儿花会”乐队比赛获银奖参加“深圳市第二届学校艺术节展演”获二等奖参加“致富思源、富而思进”文艺比赛获三等奖。参加“深圳市第二届校际管乐团交流演出”获得好评。参加“深圳市读书月”广场音乐会演出获得一致好评。参加“东南西北手拉手活动”先后赴张家港、贵州进行交流演出，充分展示了深圳小学生的风采，圆满的完成了演出任务。参加深圳市第五届校际管乐节被作为开场节目，获得好评。 在刚刚结束的“全国中小学艺术展演”中，荣获一等奖。 深小管乐团除了多次荣获集体荣誉外，还培养了一批批的小小艺术家。每年该团的毕业生都被深圳中学、实验中学、高级中学等一些重点中学特招入学。并且成为这些乐团的主力。其中好多同学成为声部首席: 男，1967年8月生，中学语文高级教师。曾担任福田区深南中学副校长、深圳市高级中学校长助理。）自2000年调入深圳后，获得过“全国优秀语文教师”（全国中学语文专业学术委员会颁发）、“深圳市中青年骨干教师”、“深圳市优秀教育工作者”、“福田区语文学科带头人”、“广东省初中语文骨干教师”等称号。还获得过：全国优质课展示一等奖、深圳市优质课竞赛一等奖、福田区优质课竞赛一等奖。独立提出并实施“四大语文教改实验”（大阅读、大写作、大言说、做大写的人），在深圳市中语届有较大影响。2004年7、8月分别代表广东省、深圳市在全国大型研讨会上执教优质课展示课。曾赴云南省元阳县、广东省东源县、梅州五华等地支教，为当地骨干教师培训班讲课并作专题报告。2007年9―12月参加深圳市首届名师赴美国学习班，担任班长。2008年12―2009年6月参加深圳市校长资格班学习，担任班长。工作之余，酷爱读书，潜心研究，在《语文学习》、《语文建设》、《教学与管理》等杂志上发表专业论文多篇。此外，在家庭教育、传统书法方面也颇有研究。 男，1967年10月生，广东省揭东县人，研究生毕业（在职），中学高级教师。1989年7月深圳师 范专科学校中文系毕业，先后在深圳市罗湖区梧桐山小学、水田小学、新港小学、水库小学任语文教师兼班主任，历任团支部书记、科组长、教导处主任、副校长等职，2001年2月任罗湖区靖轩小学校长，2003年4月，任深圳小学校长，现兼任深圳市教育学会基础教育专业委员会副理事长，是深圳市第六届青年联合会委员。杨焕亮2001年任罗湖区靖轩小学校长后，用近两年时间把该校创建为市一级学校，从而使该校成为全市薄弱学校“改薄”的典型之一而受到深圳市和罗湖区人民 教育督导室的多次表彰。2003年在深小办学史上的关键时期任深圳小学校长后，依靠广大师生完成了深圳市这所名校创建省一级学校的历史使命，实现了几代深小人的夙愿；2004年深圳小学再次以高效益被评为深圳市办学效益优秀学校；2006年深圳小学被市委、市 评为“精神文明单位”。2005年中开始，在市委、市 和市教育局党委的大力支持下，杨焕亮带领深小全体教工着手创建深圳小学东门校区，将使深圳小学能扩大优质学位，更好地发挥名校效应，回报社会人民。杨焕亮任校长期间，创造性地提出生态教育的办学理念，以生态哲学整体论的世界观和方法论指导学校教育管理工作，丰富了办学内涵，提高了办学>>

问题九：小学科学小社团的名称有哪些 奇思妙想，探索奥秘

问题十：小学生语文学科可以组建哪些社团 诗鉴赏社，五年级可以开始积累古诗文知识了，古文翻译社、课外阅读交流社之类的

#活动总结# 导语校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也给我们提供了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。以下是 整理的学校开展社团主题活动总结，欢迎阅读！

1学校开展社团主题活动总结

开展朗诵社团活动，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读激情，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

　本社团成员共19人，同学们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

　本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

　本学期所选的朗诵内容，都是经典诗文。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些诗文，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

　

2学校开展社团主题活动总结

　在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

　为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

　为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

　在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。

　

3学校开展社团主题活动总结

　美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：

　一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

　二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

　三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。

　四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。

　五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。

4学校开展社团主题活动总结

　通过这学期趣味数学社团的学习，学生们的学习兴趣空前高涨，许多学生要求能有机会再进行学习，并且在这些兴趣者的指引下有不少学生进行了学习。通过本学期学校的组织，我很快认识到组建趣味数学社团的重要性，以下就近期的心得作如下总结：

　一、培养了学生的对数学的极大兴趣

　参加趣味数学社团的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了浓厚的兴趣。

　二、培养学生的知识面

　在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

　三、增加了实践的机会

　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

　四、丰富了学生的第二课堂

　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

　当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

5学校开展社团主题活动总结

　舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：

　一、主要成绩

　1通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

　2引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感。

　3培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

　4通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

　5通过师生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的梦》在温州市第2xx届中小学生艺术节群舞比赛中荣获二等奖。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

　二、采取措施

　1加强学习，不断充实，做到有的放矢。

　教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。

　2无私奉献，以身示范。

　为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

　

6学校开展社团主题活动总结

　开学初制定了教学试行方案，学生都能用心参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

　1、健美操训练制度方面

　正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

　2、训练方面

　本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

　健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，透过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

　在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

　　

7学校开展社团主题活动总结

　学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法（墨香堂），美术（丹青社），武术（猛龙队），音乐（艺术之星），篮球（飞豹队），共5个社团社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造太平一中的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。

8学校开展社团主题活动总结

　本学期开学伊始，我校积极响应上级的号召，为了培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力，我校开设了几个社团，在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长，现将我组本学期的社团工作总结如下：

　我社取名为“火影试炼场”，共16人，在具体实施时共分为三个板块进行，起到了良好的效果，使学生在韧性，力量，协调方面都得到了锻炼。

　一、中学生健美操练习

　健美操可以陶冶情操，锻炼动作协调和韧性，让学生的身体在音乐的节奏中得到锻炼和加强。通过视频学习和领操，让同学们学会认真做一件事，在德育方面也是对学生的一种教育。

　二、感受传统文化，提高身体素质

　传统文化作为中国的非物质遗产，在近年来逐渐被重视起来。作为小学生，更应该从基础抓起。因此，在这一板块中，我组以观看视频的方式，激发学生的积极性，分为四组进行，分别是武术片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《卧虎藏龙》四部**。在这一系列的活动中，学生表现出极大的学习热情，每个学生都能参与其中，收到了非常好的效果。既扎实了基本功，又能将中国的传统文化发扬光大。

　　

9学校开展社团主题活动总结

　回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。以下是本学期的主要活动简介：

　1、10月23日在信息学院506进行了电脑基础硬件识别与功能认知活动。

　2、10月30日在信息学院506进行了电脑机箱组装与维护活动，团员4人一组组装拆卸电脑机箱，学到了知识并促进了社团的凝聚力！

　3、11月6日在信息学院506进行了系统的装机活动。同学们热情很大！

　4、11月13日在在信息学院315进行了系统的装机活动。

　5、11月20日团员们齐聚信息学院213讨论社团的发展方向与可行的有意义活动，团员们畅所欲言，提出了很多好点子并决定去儿童福利院献爱心！促进了团员彼此的了解，增进了同学们的友情。

　6、11月24日同学们来到福利院做义工，收拾会场；大家表现积极，充分体现了我院同学的素质！

　7、经过紧张的一周排练团员于11月27日来到儿童福利院进行了“送温暖，献爱心”之行。为福利院的孩子们带去了温暖，传递了爱的火炬。

　　

10学校开展社团主题活动总结

　三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。

大学是人生中一趟十分重要的旅行。特别是刚刚进入大学的小萌新们，对大学生活充满了向往，想度过一个多姿多彩的大学生活，因此对大学社团充满兴趣。

我是一名大一新生，我所在的大学是井冈山大学。下面简单来介绍一下我们学校的社团吧！

文章结构

一、社团概况

我们学校总共有62个社团。这些社团大体上可以分为五类。第一类是思想政治类，这一类数量较少，只有4个社团；第二类是体育活动类，这一类有10个社团；第三类是文化活动类，这一类社团是最丰富的，总共有24个社团；第四类是学术科技类，数量也较多，总共有19个社团；第五类是志愿公益类，有5个社团。

二、重点介绍

①井冈山精神研究会

井冈山精神研究会是我校所特有的社团。我校是一所红色文化气息浓厚的大学。它坐落在孕育井冈山精神的城市脚下，一代代的井大学子深受校园红色文化的熏陶，致力于把学校的倡导的井冈山优良精神传承下去，因此这个社团也就运营而生了。井冈山精神研究会主要向社员介绍一些与井冈山精神有关的知识，使社员充分了解井冈山精神，并且得到井冈山精神的滋养，在不断学习的过程中弘扬井冈山精神，努力成为一名真正的井大人。

②花卉协会

花卉协会，顾名思义，这是一个聚集一大批花卉爱好者的社团。这个社团成立的目的主要是加强同学们对花卉、树木的认识，在交流的过程中能够提高同学们的艺术审美修养，同时还能够结交一部分拥有共同兴趣爱好的好朋友。只要是热爱花卉的朋友，无论你是专业的还是业余的，这里都是一个好去处。

三、我所加入的社团

JUC街舞协会

这个社团聚集了许多热爱舞蹈的朋友，大家都是通过优美的舞蹈语言来进行交流。在这里，你可以学习到帅气的hiphop舞蹈；也可以感受性感迷人的jazz魅力，还能进一步了解poping、breaking等舞种。这里简直就是为舞蹈爱好者量身定制的天堂。我是因为想学习爵士舞加入的，虽然我的舞蹈基础并不好，但是通过向有经验的学姐学习，我的爵士舞水平也有了一丁点进步，相信我之后会取得更美满的成绩。

总之，大学社团是丰富大学生活的一个重要选择。如果你也想增加大学生活的体验，那就尽快加入吧！

比如摄影、汉语、天文、排球，篮球、足球、乒乓球、健美操（包括街舞）、武术散打、羽毛球、网球、象棋、小记者、文学社、广播播音、主持等社团。

因为一般可以向学生会或者校方申请成立，所以各个学校的种类是不一样的，总之很丰富的。

社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。全称社会团体，是指为一定目的由一定人员组成的社会组织。可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体。

前者如合作社、公司等；后者如政治、宗教、科技、文化、艺术、慈善事业等社会群众团体。成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，有的还须依法申请许可等等。

社团分类

社团可依其性质分为政治性、经济性、科技、军事、外交、文化体育、健康卫生及宗教团体等；依其成员间的联系纽带分为生理、社会、精神物质以及由个体所属组织功能等方面因素结成的四类团体；亦可依其民间性程度分为官办、民办、半官办3类。

学校社团可分为综合社团和专业社团。综合性社团是素质教育的第二课堂，它提供了同学们全面发展自己的机会，比如：大学生艺术团、文学社等社团。

专业社团是第一课堂的延伸，使同学们全面了解与专业知识及学术研究的前沿动态，如英语协会、足球协会、曲艺协会等，它将为你的专业提供有益的补充。