加拿大自雇移民，适合哪些人群

加拿大自雇移民，亦有人称之为加拿大的杰出人才移民，是加拿大政府为文化、艺术、体育领域的专业人才开放的一条特别通道，而符合要求的职业超过一千种，以下是一些比较热门的职业可以供大家参考：

一、体育类：私人教练（如网球教练、足球教练、排球教练）、健身教练、救生员、瑜伽教练、健美操教练、各类运动员、各类教练、记分员、体育项目负责人、各类裁判

二、艺术类：各类设计师、各类摄影师、指挥、作曲、编曲、作词、音乐总监、歌手、声乐老师、播音员、主持人、DJ、天气预报员、司仪、网红主播、灯光师、化妆师、服装师、舞蹈演员、舞蹈老师、画家、美术老师、动画片技师、配音、话剧、**等各类演员

三、文化类：新闻评论员、记者、口译或书面翻译员、作家、广告文案、剧本作家、自媒体作家、编辑、书评人、收藏家、广告、新闻、体育等某种领域的编辑

2022年 四川 科技职业学院单招章程已经公布，以下是详细内容，供大家参考：

四川科技职业学院2022年高职教育单独招生章程

一、总则 

为深入贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神和《四川省职业教育改革实施方案》的有关要求，根据四川省教育厅《关于开展2022年普通高等学校高职教育单独招生申报 工作 的通知》（川教函〔2021〕593号）及四川省高等教育招生 考试 委员会、四川省教育厅《关于做好2022年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》（川招考委〔2022〕3号）等文件精神，结合我院实际，特制定本章程。 

本章程适用于我校2022年高职单招考试及录取工作。 

二、学校概况 

（一）学校全称：四川科技职业学院。成立于2006年，是经教育部备案，打造了涵盖新工科、新商科、新文科、新 艺术 等多专业集群协调发展的高等职业院校，是省内高职院校中唯一一所被联合国教科文组织接纳为产学合作教席理事会理事单位的高校。 

学校位于国家级天府新区，现有在校生19000余人，校园占地3000余亩，学校专业涉及护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能源汽车技术、建筑工程技术等与四川省产业发展紧密相关的14个专业大类。现有24个 二级 学院，其中知名企业共建共管了互联网+学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19个二级产业学院。 

2021年，学校在GDI智库发布的高职高专排行榜中，在民办高职高专院校排名中名列全国第七、四川第一，被评为“区域一流高职院校”。

（二）办学属性及层次：全日制民办普通高等 专科学校 。 

三、组织保障 

学校高职单招工作坚持公平、公正、公开原则，健全自我约束、社会监督机制，强化招考行为规范，严格实施招生“阳光工程”。 

我院2022年高职单招工作接受省招考委、省教育厅和省教育考试院的指导和监督；在学校高职单招工作领导小组领导下进行。 

学校成立单独招生工作领导小组，负责制定招生重大事宜。 

单独招生工作领导小组下设四个工作组：考务工作小组、招生录取小组、安全保卫与综合服务小组、纪检监察小组，负责单独招生各项日常工作。 

学校纪检监察部门对高职单招工作进行全过程全方位监督。 

四、报考条件 

（一）招生对象 

已报名参加四川省2022年普通 高考 并取得14位考生号的考生。 

（二）报考条件 

1遵守中华人民共和国宪法和法律。 

2身体健康，符合《普通高等学 校招 生体检工作指导意见》及有关补充规定。 

（三）报考类别 

1普高类：高中文理科考生 

2中职类：不限类别（最终以省教育考试院公布为准） 

3特长类（ 体育 类、艺术类）：普高类或中职类 毕业生 有以下任一特长的考生： 

（1）体育类：足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、健美操、武术、田径、 民族 传统体育及其他。 

（2）艺术类：舞蹈类、声乐类、器乐类、戏剧与影视类、美术与设计类、 书 法学、文化传承类及其他。 

五、报名办法 

2022年高职单招报名实行网上统一填报的方式，分网上报名和学校确认两个阶段。 

（一）网上报名 

考生本人应于2022年3月10日9:00至17日12:00，登录四川省教育考试院网站（https：//wwwsceeacn），填报我院 志愿 ，我院招生代码5186，考生须在规定的时间内在网上填报并及时保存。 

考生须妥善保管好自己的上网登录账户、密码，并对所 填报志愿 的真实性和准确性负责。因考生疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。 

（二）学校确认 

考生应于2022年3月19日9:00至23日12:00，登录我校官网（https://wwwscstccn），确定所报考学校的专业志愿，按学校规定的办法进行报名确认并缴纳130元报名考试费。请考生注意,因受疫情影响,考生确认均在网上进行,不采取现场确认的方式。 

（三）资格审核 

考生本人携带《四川科技职业学院2022年高职单招报名表》、有效二代身份证原件、以及特长专项获奖 证书 等相关材料到学校进行资格审查。资格审查合格的考生需签订《四川科技职业学院2022年高职单招考生诚信承诺书》后，领取《四川科技职业学院2022年高职单招准 考证 》，未通过资格审查的考生不能取得考试资格。 

资格审查时间：2022年4月1日  

资格审查地点：四川科技职业学院天府校区（天府新区视高经济开发区花海大道大学路1号）。 

六、招生专业及计划 

招生专业、招生人数以四川省教育考试院公布为准。 

七、考试 

（一）考试时间 

1文化考试笔试时间:2022年4月2日9:00-11:30 

2技能综合测试时间:2022年4月2日13:00-18:00 

请考生关注我校官网信息，及时领取准考证并熟悉考场。 

（二）考试地点 

四川科技职业学院天府校区：天府新区视高经济开发区花海大道大学路1号。 

四川科技职业学院仁寿校区：环天府新区天府大道陵州大学城1号。 

（三）考试内容 

文化考试试题由省统一命制，分普高类、中职类，语文、数学、英语三科同堂分卷，每科满分100分，总分300分；技能综合测试满分200分。普高类考生、中职类考生报考参加文化考试和综合素质测试（或职业技能测试），艺体特长类考生参加文化考试和特长测试。 

文化考试总分300分，三科分卷，考试科目及占比为语文（60%）、数学（20%）、英语（20%）；综合素质测试（或职业技能测试）总分200分；特长测试考核总分为200分。 

1普高类考生：文化考试+综合素质测试（艺体特长类考生参加特长测试考核）。 

考生总成绩为文化考试成绩（占总成绩30%）+综合素质测试成绩/特长测试成绩（占总成绩70%）。 

2中职类考生：文化考试+职业技能测试（艺体特长类考生参加特长测试考核）。 

 考生总成绩为文化考试成绩（占总成绩30%）+职业技能测试成绩/特长测试成绩（占总成绩70%）。 

所有考生应认真配合学校的疫情防控相关措施。 

八、录取 

（一）我校根据招生计划、参考人数及考试成绩的总体情况分普高类、中职类划定录取控制线，未参加文化考试或技能综合测试，以及文化考试或技能综合测试成绩为零的考生，学校不予录取。 

（二）录取规则 

1在文化考试、综合素质测试（职业技能测试或特长测试）及总成绩（文化考试+综合素质测试）均上线的考生中，普通高中类和中职类考生按照志愿优先的原则，在各类单列计划中从高分到低分依次择优录取考生。第一志愿未录满的专业在服从专业调剂的自由考生中从高分到低分录取；调剂考生成绩必须达到被调剂专业的最低录取控制线。 

2文化考试最低录取控制 分数线 上的人数原则上不得超过报考总人数的90%，若出现参考人数与招生专业计划、类别不平衡时，学院按照实际参考学生情况在计划范围内平衡各专业计划及类别。若单独招生计划未能完成，则将未完成的计划转为面向四川省的普通专科招生计划。 

3若在各专业录取过程中出现总分相同的考生，则按照文化成绩从高分到低分择优录取；若文化成绩相同，则依据文化成绩的高低，依次比较语文、数学、外语成绩的顺序，从高分到低分录取。 

4拟录取考生名单于2022年4月8日-4月13日在我校官方网站公示5天，接受社会监督。公示期满后，我校将拟录取考生名单上报四川省教育考试院核准备案，办理相关录取手续，并发放录取通知书。在拟录取名单公示期间，如有考生申请放弃录取，则在未录取考生中择优补充录取。 

5我校单独招生录取考生，与普通高校招生考试录取考生享受同等待遇，不得再参加当年的普通高考和对口招生考试。未被录取的考生则可参加普通高考或对口招生统一考试，不影响其正常录取。 

6免试录取办法 

在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和由省级教育行政部门主办或联办的全省职业院校技能大赛获得一等奖的中职应届 毕业 生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经教育厅核实资格、我院考核公示，并在省教育考试院官网公示后，可由我校院免试录取。所有符合免试录取条件的考生应参加高职单招报名，并在2022年4月1日前向我校教务处提交《四川省2022年普通高等学校高职教育单独招生免试录取考生申请表》。在正式办理免试录取手续前，申请免试考生应正常参加我校的高职单招考试。 

凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛（World  Skills Competition）”中获奖的中国国家代表队选手且符合条件者，具备保送至高校深造的资格，即：符合我省高考报名条件并参加高职单招的应届中职毕业生可保送至学院相应的高职专业。 

7拟录取考生将在我校网站公示5天，公示期间（4月8日-4月13日）可申请放弃录取。申请放弃录取的考生须持本人身份证、考生家长身份证复印件及双方签字的放弃录取申请书至我校招办现场办理放弃录取手续。 

九、 新生 注册和复查 

（一）凡经我校单独招生被录取的新生，须在录取通知书规定的时间内到校报到，逾期未报到者，学校将取消入学资格。 

（二）新生入学后，学校将进行复查，对不符合报名条件或经查有舞弊行为的，将取消其入学资格。 

十、其他事宜 

（一）考生参加高职单招考试的交通、食宿自理。 

（二）考生被学校正式录取后，与普通高考新生享受同等待遇。考生被学校正式录取后，不再参加普通高考或对口招生考试。 

（三）高职单招学生的 学费 和住宿费标准严格按照省教育厅、省发展改革委、省市场监管局备案标准执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。 

（四）本章程由我校招生办公室负责解释。 

（五）我校在单独招生报名及录取期间将在学校招生信息网中及时公布各类招考信息。 

校区位于大冶市经济开发区新冶大道116号（原港湖路口），占地面积208亩，北倚黄金山，南临大冶湖，依山傍水，交通便捷，环境优美。教学楼、学生公寓、餐饮中心等一期工程是大冶新城区的标志性建筑，后期建设的图书馆、体育馆、实践楼，演艺厅更是大冶乃至黄石地区一道亮丽的风景。

学校开设有数控、模具、汽修、电工、建筑、计算机、会计、文秘、幼师、中石油能源技术、产品质量检测、导游与酒店管理等16个专业，在校学生1500余人。学校拥有一支适应职业教育特点、师德高尚、治学严谨、技艺精湛、一专多能的具有学士、硕士、博士和技师、教授、国际专家为主体的高学历、高职称专兼职教师队伍。

学校拥有完备的、现代化的教育教学设施，建有数控加工中心、模具制造中心、机电实习中心、汽车驾培中心、计算机网络中心、多媒体教室；建有音乐室、舞蹈室、形体室和专用钢琴房。校园局域网、热水供应系统、广播系统、监控系统全部实现智能化。

学校始终坚持以教学为中心、以技能为特色、以培养应用型实用人才为根本任务。近几年，为大冶市、黄石市等地输送了两千多名毕业生；为大冶个企业培训了两万多名员工。同时，学生在教育部、国家语委、省教育厅及黄石市举办的数控、模具、计算机、书法及幼师技能大赛中，近六十名学生获得一、二、三等奖。

学校具有独特的校园文化。校艺术团，内设管弦乐队、舞蹈队、表演队、健美操队、武术队，充分展示了师生的娴熟才艺。

学校与珠三角、长三角、武汉、黄石等城市的10多所高等院校、100多家大中型企业建立了良好的“校校、校企”合作关系。可帮助毕业生圆大学梦，或推荐就业、找到一份理想的工作

2022年 四川 工程职业技术学院单招章程已经公布，以下是详细内容，供大家参考：

四川工程职业技术学院2022年高职教育单独招生章程

一、总则 

根据四川省普通高等学校高职教育单独 考试 （以下简称高职单招） 工作 统一部署，为保证2022年高职单招工作的顺利进行，结合我校实际情况，特制订本章程。 

本章程适用于我校2022年高职单招考试及录取工作。 

二、学校概况 

（一）学校全称：四川工程职业技术学院 

（二）办学属性及层次：公办高职专科 

三、组织保障 

学校高职单招工作坚持公平、公正、公开原则，健全自我约束、社会监督机制，强化招考行为规范，严格实施招生“阳光工程”。 

我校2022年高职单招工作接受省招考委、省教育厅和省教育考试院的指导和监督；接受社会各界的监督，在学 校招 生委员会领导下进行。学校成立以院长为组长的高职单招工作领导小组，加强对高职单招工作的领导，凡高职单招工作中的重大问题，一律经领导小组集体研究决定。 

学校纪检监察部门对高职单招工作进行全过程全方位监督。 

四、报考条件 

已报名参加四川省2022年普通 高考 并取得14位考生号的考生。 

（1）在声乐、舞蹈、播音主持、器乐类有特长，并获得省级比赛前六名、地市级比赛前三名或相关项目八级（含）以上等级 证书 者，可参加文艺特长生专业水平测试。 

（2）在 体育 运动项目中的篮球、足球（男）、健美操、羽毛球、乒乓球、田径（100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球）项目有特长，并在中学阶段达到国家 二级 运动员（含）以上标准或获得省级比赛前八名、地市级比赛前六名、县级比赛前三名、校级比赛第一名者，可参加体育特长生专业水平测试。 

（3）报考我校“ 艺术 设计”和“建筑装饰工程技术”专业的考生须参加我校自行组织的美术专业水平测试。 

（4）在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届 毕业生 ，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校 毕业 生，经教育厅核实资格、我校考核公示，并在四川省教育考试院官方网站公示后。可向我校提出申请免试进入对口类相应专业 学习 。所有符合免试录取条件的考生应参加高职单招报名，并在2022年4 月2日前向我校招生 就业 办公室提交《四川省2022年普通高等学校高职教育单独招生免试录取考生申请表》、获奖证 书 原件及复印件、身份证原件及复印件。在正式办理免试录取手续前，申请免试考生应正常参加我校的高职单招考试。 

少数 民族 加分政策 

从促进民族大团结、促进民族地区人才培养和经济建设发展的大局出发，考虑四川民族地区的特殊性，我校高职单招录取时，执行以下少数民族加分政策。 

（1）甘孜州、阿坝州、凉山州、峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县、仁和区、金口河区（三州十七县两区）的考生，少数民族考生总分加20分、汉族考生总分加10分。 

（2）攀枝花市东区、西区的考生，少数民族考生总分加10分、汉族考生总分加5分。 

五、报名办法 

2022年高职单招报名实行网上统一填报的方式，分网上报名和学校确认两个阶段。 

1网上报名。 

报考考生本人应于2022年3月10日9:00至17日12:00，登录四川省教育考试院网站（https://wwwsceeacn），按要求准确填写有关信息，填报高职单招学校 志愿 。学校志愿设置为1个，考生须在规定的时间内在网上填报并及时保存。省教育考试院将在规定的报名时间内，实时公布学校志愿填报情况，考生可根据学校的志愿填报统计信息，结合本人实际，修改或调整学校志愿。逾期不再补报，也不得再修改填报的志愿。考生应妥善保管好自己的上网登录账户和密码，并对所 填报志愿 的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。 

2学校确认。 

考生应于2022年3月19日9:00至23日12:00，登录我校官网（https://wwwscetceducn），确定所报考的专业志愿，并缴纳报名考试费130元/人。未按以上规定进行报名和确认，以及未缴纳报名考试费的考生，视为自愿放弃高职单招。 

各类考生在专业报名时，可填报三个志愿，即专业一志愿、专业二志愿和服从专业调剂志愿。每位考生报名时，应在综合测试中（即普通高中类考生综合素质 面试 、中职类考生职业技能测试、文艺和体育特长考生专业水平测试、体育类考生体育专业水平测试）根据所属考生类别和自身条件选报一项。选择文艺和体育特长生专业水平测试的考生须在报名时准确填报一项专业水平测试项目（其中：文艺特长类须在声乐、舞蹈、播音主持、器乐类项目中确定一项；体育特长类须在篮球、足球（男）、健美操、羽毛球、乒乓球、田径（100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球）确定一项。 

3资格审核 

核准考试名单2022年3月25日在学校主页网上公布，公布名单内的考生方可到学校参加考试资格审查并领取准 考证 、熟悉考场。考生到校进行考试资格审查时，须提供身份证原件（或有效期内的临时身份证）及符合报名条件的相关证明材料（主要获奖证书、荣誉证书、等级证书或其他材料）原件及复印件。 

六、招生专业及计划 

招生专业及计划以四川省教育考试院公布为准。 

七、考试 

（一）考试时间 

1文化考试笔试时间：2022年4月2日9:00-11:30。 

2综合素质面试、技能综合测试时间： 

2022年4月2日13:00-18:00。（具体批次及时间见准考证）。 

（二）考试地点 

四川工程职业技术学院 

四川省德阳市泰山南路二段801号 

（三）考试内容 

文化考试试题由省统一命制，分普高类、中职类，语文、数学、英语三科同堂分卷，每科满分100分，总分300分；综合素质面试、技能综合测试满分200分。 

1 普高类考生：文化考试+综合素质面试。 

2 中职类考生：文化考试+职业技能测试。 

3 美术类考生：文化考试+美术专业水平测试。 

4 文艺和体育特长生：文化考试+专业水平测试。 

5 体育类考生：文化考试+体育专业水平测试。 

普通高中类考生综合素质面试，采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、 语言 沟通能力和职业倾向等基本素质。 

中职类考生职业技能测试采取现场操作考核和答问的方式进行，主要考察考生的逻辑思维能力、语言沟通能力、专业基础知识和基本技能。 

文艺和体育特长生专业水平测试以考生选定的特长项目进行专业水平测试，主要考察考生的专业水平和综合素质。 

美术类考生专业水平测试采用现场专业知识测试和答问的方式进行，主要考察考生的逻辑思维能力、语言沟通能力、专业基础知识和基本技能。 

体育类考生专业水平测试采用现场专业知识测试和答问的方式进行，主要考察考生的逻辑思维能力、语言沟通能力、专业基础知识和基本技能。 

所有考生应认真配合学校的疫情防控相关措施。 

八、录取 

（一）学校根据招生计划、参考人数及考试成绩的总体情况分普高类、中职类、特长类、美术类、体育类划定文化考试和技能综合测试（即普通高中类考生综合素质面试；中职类考生职业技能测试；特长生专业水平测试;美术类和体育类考生专业水平测试）成绩的最低合格线。未参加文化考试或技能综合测试，以及文化考试或技能综合测试成绩为零的考生，学校不予录取。 

（二）录取规则 

录取规则是专业志愿优先、按总分从高到低录取。 

1对普高类、中职类考生，录取成绩是考生考试成绩（文化考试成绩+面试成绩）与可享受的少数民族政策性加分的总和。录取时遇成绩相同时，文管类专业按语文、数学、英语单科顺序及分数高低排定考生录取位次；工程类专业按数学、语文、英语单科顺序及分数高低排定考生录取位次。 

2 对文艺和体育特长类、美术类、体育类考生，学校根据招生计划、考试人数和考试成绩的总体情况分别划定文化考试和综合测试（即文艺和体育特长类考生专业水平测试、美术类和体育类考生专业水平测试）成绩最低合格线，分文艺和体育特长类、美术类、体育类，在文化考试和综合测试成绩均合格的考生中，分别按照文艺和体育特长类考生专业水平测试成绩，美术类、体育类考生专业水平测试成绩择优录取。 

录取成绩是按考生文艺和体育特长专业水平测试成绩、美术类、体育类考生专业水平测试成绩。若成绩相同时，按文化考试成绩（含可享受的少数民族政策性加分）排序。如遇专业成绩与文化成绩再次相同时，文化成绩按语文、数学、英语排序。 

3 各类考生录取最低合格 分数线 、各专业录取最低分和各专业拟录取考生名单在学校网站公示五天，接受社会监督。拟录取考生在公示期间可以申请放弃录取。放弃录取资格的考生本人须在公示期间持身份证到学校向招生就业办公室提交申请，过期不再受理。放弃录取资格考生计划转入当年普通招生计划。 

公示期满后，学校将拟录取考生名单上报四川省教育考试院核准备案，办理相关录取手续，并由学校发放录取通知书。 

免试录取办法： 

申请免试考生应正常参加我校的高职单招考试，如果录取就不再参加免试录取流程，未被录取且符合免试条件的考生将进行免试录取。 

九、 新生 注册和复查 

（一）经我院高职单招所录取的考生，须按通知书规定时间到校报到。未请假逾期报到者，取消入学资格。 

（二）新生入学后，学校将按招生政策进行复查，对不符合录取条件或有舞弊行为的，取消其入学资格。 

十、其他事宜 

（一）考生参加高职单招考试的交通、食宿自理。 

（二）考生被学校正式录取后，与普通高考新生享受同等待遇。考生被学校正式录取后，不再参加普通高考或对口招生考试。高职单招录取新生在校期间可按学校转专业管理规定申请专业调整。 

（三）高职单招未完成计划转为普通高考招生计划。 

（四）高职单招各专业外语课程，学校仅提供英语教学。 

（五）高职单招学生的 学费 和住宿费标准严格按照省物价局、省财政厅和省教育厅《关于在我省高等院校实行学分制收费改革试点的通知》（川价费〔2004〕118号）执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。 

本章程由学校招生就业办公室负责解释。 

学校单独招生的负责部门及**** 

联系部门：四川工程职业技术学院招生就业办公室 

学校地址：四川省德阳市泰山南路二段801号 

邮政编码：618000   

咨询电话：0838-2651116、2655277、2655218、2654118（传真） 

纪检监督电话：0838-2651133 

学校网址：http://wwwscetceducn 

E-mail：zhaoban@scetceducn 

（ 1 ）实行封闭式管理。学生进校后都要进行为期半个月的军事训练，既培养学生高度的组织纪律观念，又培养学生的吃苦精神，为学生今后的学习、就业打下坚实的思想基础和体质基础。为确保学生在校专心学习，不受外界干扰，学校对学生实行准军事化全封闭管理，每周除双休日允许学生出校门自由活动外，其余时间全在校内学习和生活。每天由院领导、中层干部、保卫干部、班主任组成一个值班小组，全天 24 小时不间断值班，随时处理各种突发问题。学生在校可以安心学习。

（ 2 ）全员参与学生管理。把学生当“上帝”，“一切为了学生，为了学生的一切”。为了把学生塑造成有用之材，学校一方面严格管理，以法治校，弘扬校风，另一方面，从各个方面关心教育爱护学生，为学生成长提供宽松的环境。创造性地实行了“处室（党支部）与班级挂点管理制度”，即每个处室（党支部）每学年定点挂钩 1 － 2 个专业班，协助班主任全面开展管理工作，人人成为学生管理者。这一特色制度的实行，营造出了这样一种喜人局面：学生学习，老师主动过问；学生开展活动，领导与学生同乐；学生上街购物，职工当向导；学生想家，职工接到家谈心；学生生活困难，职工捐献钱物；学生生病住院，班主任全程陪护；学生失足违纪，学管部门耐心引导教育。浓浓的爱意感染着学生，殷殷的亲情包围着学生，学生在校能充分感受“有家的感觉”。

受到关爱的学生，把学校的关心化作学习的源源动力，一次又一次地掀起了“学知识、学技术、学做人”的竞赛高潮。

（ 3 ）校园生活多姿多彩。校园业余生活丰富多彩，文学社、各学科兴趣小组每天都开展活动，球类、棋类、歌咏、健美操、拔河、演讲、辩论赛等有益学生身心的活动经常举行，逢重大节日还由学生自己组织大型文艺晚会。紧张的学习生活和轻松愉快的课外活动相结合，使学生既学到了扎实的专业知识，又受到了美好情操的陶冶，促进了学生全面素质的提高。

河源市技工学校简介　　河源市技工学校创办于1988年,是一所由地方政府举办培养中、高级技能人才的全日制技工学校。

近年来，在省市劳动保障部门的正确领导下，学校办学得到省市两级政府的大力支持，学校事业实现跨越发展。2005年迁入新校区办学，占地面积由25万平方米扩大到213万平方米，建筑面积由11万平方米扩大到66万平方米，在校生由2002年的245人增加到现在的4100人。

　　学校教学设备先进。2005年至今，投入近千万元，配备了加工中心、数控车床、数控铣床、线切割、电火花等实训设备，新建了汽车维修、手机维修、服装工艺、财会模拟等实训室。学校生活设施齐全，全新的学生公寓有独立的卫生间、阳台、空气能热水和200卡电话。宽带校园网信息点覆盖所有教室、办公室。学校“以师立校、以质兴校”，突出技能特色，办学质量不断提高，06、07连续两年就业率达99％以上，连续两年招生爆满。　今后，我校将抢抓机遇，乘势而上，力争2008年在校生达到5000人，争创国家级重点技工学校；2010年在校生达到6500人，争创高级技工学校；2011年在校生达到7000人，争创技师学院。

专 业主要课程培养目标与方向模具制造机械制图、机械基础、工具钳工工艺学、塑模工艺与设计、钳工实习、电工 安全技术、计算机绘图（CAD）、PRO/E、机械制造与热处理、模具数控加工技术、数控 编程与操作（Mastercam）、数控编程与操作（电加工）。培养熟悉通用机床及数控铣床操作，能利用计算机绘图技能进行模具 设计与制作模具，可从事模具制造及机械行业企业生产与维修工作的技术人员。数控加工技术机械制图、机械基础、车工工艺学和普车实习、电工安全技术、计算机绘图 （CAD）、机械制造与热处理、数控编程与操作（电加工）。培养熟练掌握数控机床的操作与编程技术，能按图纸利用计算机绘图 加工机械零配件，可从事数控加工技术的生产和维修工作技术人员。汽车维修机械制图、电工与电子技术、机械基础、前工实习、汽车构造、汽车拆装与 维修实习、汽车电气设备与维修、汽车空调、汽车电子控制、汽车故障排除。培养能掌握各类汽车的机械、电器设备构造及工作原理，懂得维修各 类汽车的机械和电器故障，可成为汽车制造行业技术工人和汽车维修及营销的技术工作人员。电气自动化机械与电气制图、电工电路基础、脉冲与数字电路、基本操作技能训练（实 习）、电工仪表与测量、电力拖动与控制（实习）、PLC技术（实习）、变频技术（实习 ）、企业供电系统及运行、单片机技术与应用。培养能掌握通用电器设备和线路的安装、调试与维修、能熟练掌握自 动化控制原理及PLC技术、能熟练排除电器设备故障，可从事企业供电、电工、电子操作的技术人员 。电子与通信技术电工基础、电子电路基础、无线电基础与基本操作技能、单片机应用、现代 通信技术、电子仪器与测量及实验、脉冲数字电路及实验、电视原理与维修、移动通信 原理、办公通信设备原理（电话机、手机、复印机、传真机）、终端通信设备维修操作 技能。培养能掌握终端通信设备原理与维修操作技能、适合终端通信设备（ 手机、电话机等）电子产品生产、安装、维修和质量检测等工作的技术人员。服装设计与工艺服装制图、服装手工工艺、素描、色彩、图案、服装设计、服装CAD制图、立 体裁剪、服装设计、服装表演与化妆、服装市场营销。培养能熟悉操作各类衣车、能用所学专业知识及CAD制图技术设计各类 服装并进行缝制，可从事服装行业设计、缝制、生产管理等工作的技术人员。电工与制冷技术机械与电气制图、电工基础、电子电路基础、电子基础操作技能、电机与变 压器及实习、制冷原理、制冷基本操作技能训练、电子仪器与测量及实验、电力拖动与 控制及实操、焊接技术及焊接实习、电冰箱原理与维修、冷库技术、空调原理与维修、 中央空调。培养能熟练掌握空调制冷设备的安装、调试和维修技术，从事空调制冷设备生产、安装、维护及质量检测工作的技术人员。电脑美工素描与色彩、计算机应用、机械制图（几何画法）、WINDOWS操作系统、平面 /立体构成、艺术设计概论、Photoshop、计算机绘图（AUTOCAD）、Flash MX动画设计、 3DMAX、Painter绘图软件、广告学概论、商业广告设计。培养熟练应用所学专业的知识进行电脑美工设计与制作，可从事广告 策划、广告制作等工作的技术人员。电子商务与营销计算机英语、市场营销、电子商务基础与实践、Internet、网络营销、商务数据库技术、FlashMX、Visual Foxpro、网页制作、计算机组装与维护等。培养能熟练掌握现代办公管理软件、熟悉使用计算机各种操作和计算 机组装与小型局域网组建及应用，掌握电子商务基础知识、适合从事各类企业、事业单位、电子商务类及办公文秘等工作的技术人员。会计电算化计算机基础应用、会计基础、金融学基础、财务会计、统计学、税法、办公软件、Internet基础与应用、成本会计、商业会计、会计实训、财务管理、审计学、会期计电算化、Visual Foxpro（数据库技术）、珠算与点钞、财经法规与会计职业道德。培养熟练掌握会计基础知识和财务软件的操作、电脑办公软件的使用，可从事企业、事业单位的财会工作的技术人员。计算机与办公管理计算机应用基础、计算机绘图、中文Visual Foxpro数据库、计算机网络基础 、多媒体应用技术、计算机组装与维护、Photoshop、3DMAX、Flash MX、电子商务、网 页制作、秘书学、公文写作、公共关系学、办公管理软件。培养掌握现代办公管理知识及相关办公软件的使用、熟练计算机的各类操作、绘图、组装与维护、适合从事行政管理、办公室文秘、电脑绘图、计算机室技术管理等工作的技术人员。物流管理计算机应用基础、现代物流基础、物流客户服务、物流技术与装备、物流市场营销、商品学基础知识、物流仓储与配送作业、基础会计、物流成本管理、电子商务概论等。培养适合从事货物配送，货运代理仓储管理，客户服务，物流信息的采集处理及跟单，制单和基层管理的应用型专业技术工作的技术人员。 幼儿师范教育幼儿教育学、幼儿心理学、卫生学、声乐、视唱练耳、琴法、舞蹈、计算机 、手工美工、幼儿语言、绘画、写字、英语等。培养掌握幼儿教学、手工、舞蹈、健美操、卫生保健、儿童文学等知识，熟悉计算机应用，适合从事幼儿园老师，艺术学校兼职教师，儿童艺术团教师、演员等工作的技术人员。旅游服务与管理旅游概论、导游业务、旅游政策法规、中国旅游地理、酒店管理概论、公关礼仪、客房管理、餐饮管理、全国导游基础知识、酒店实用学、饭店英语等。培养掌握旅游概论和导游业务、熟悉酒店管理和公关礼仪、熟悉计算机应用与操作，适合从事各大小旅行社导游和高、中档酒店管理工作。

　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我收集整理的教师活动总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师活动总结 篇1

　从7月6日开始，韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动，内容丰富多彩，包括书法，手工，武术，健美操，手语等。此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队也展现了我院“勤教力学，为人师表”的校训，初为人师，他们尽心尽力。

　一、初为人师，尽心尽力

　化学系参加此次社会实践活动共有36人包括辅导员老师柯东贤，其中有25名学生参与教学活动。而且，参与此次暑假上课的学生大约有200人，分为五个年级六个班，并且每班安排2名服务队人员担任班主任。

　每天早上，各班班主任都会认真清点学生人数，确保学生都到校学习，若是有学生无故没来上课，老师则会打电话咨询家长。课上，有的老师会特别提醒学生天气炎热要记得多喝水，来上学要记得带伞遮阳，以免中暑。班主任没课时，总会到班里巡视，甚至坐在教室后面陪同学生上课，时不时督促走神的学生。课后，五年级的学生总会向老师请教这节课不懂的地方，老师都不厌其烦地将课堂内容再仔细讲解，直到学生全面了解为止。

　二、一丝不苟，耐心指导

　每天，南侨小学的礼堂都会有各年级学生上课的身影，尽管外面烈日炎炎，却阻挡不了学生学习的热情。通常，武术，健美操，舞蹈等室外课程会在礼堂上课，场地比较宽广通风。

　一年级的学生由于年纪比较小，容易开小差，调皮捣蛋，所以教学的老师要比较有耐性和毅力。教授他们舞蹈的文娇同学和淑如同学除了念口号，做示范，还常常会到学生中间查看他们动作是否标准，悉心指导。有时，一个简单的动作，有的学生仍然会一次又一次地出错，此时，她总会走到他身旁，与他一起做动作，不断纠正错误，直至学生学会为止。

　淑真同学负责四年级的武术教学，在汇演上曾为大家带来精彩的武术表演，在课堂上，她一丝不苟。扎马步时，她两腿开立，与肩同宽，两脚平行正对前方，挺直腰杆，为学生提供标准的示范，不苟言笑的她认真查看学生的不足，及时揪出他们动作的不规范，学生也融入到这种严肃专注的气氛中，各个全神贯注地听讲。

　三、创意教学，青出于蓝

　为期一周的社会实践活动，除了传统的教学方式，老师们还会想一些让学生在学习中比较容易接受的花招，让学生在乐中学习，劳逸结合。

　烁子同学用潮语讲课，巧妙地拉近与当地学生之间的距离。通过讲潮汕地区的有名富商的发家史来启发学生理解他们身上难能可贵的品德素质，以此来教育教导学生要诚实做事做人，不贪便宜等，这样既能达到教学目的，又能让孩子们印象深刻，潜移默化地受这些故事影响着。

　此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队既学习党的十八大精神，深化大学生对中国梦的理解和认识，又践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展支教文体活动，服务社会，实现自我的价值，促进自身全面发展。

教师活动总结 篇2

　 一、活动主题

　感恩教师节

　 二、活动目的

　1、表达同学们对老师的感激之情；

　2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；

　3、通过这样的形式提高同学们的普通话水平。

　 三、活动时间及地点

　时间：20xx年9月9日

　地点：GJ1604

　 四、活动对象及主要负责人

　活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

　活动主要负责人：生科二班团支书及各个班委

　 五、活动内容

　由于教师节当天本班没课，活动当天为任课老师及院团委副书记李XX老师送花及贺卡，提前预祝老师们教师节快乐。活动当晚全班同学以小组为单位进行朗诵，内容自定（以积极向上、感恩教师节为主）。

　 六、活动优点：

　1、活动准备充分；

　2、团支部成员积极参加；

　3、很好的表达了同学们教师节对老师的祝福；

　4、让同学们更快的熟悉了彼此。

　 七、活动不足之处：

　1、活动形式有些单一

　2、活动气氛不是特别活跃

　 八、结果与意义

　这次活动顺利进行，表达了同学们对老师的祝福，同时朗诵形式的活动一定程度上提高了一些同学的普通话水平，也增进了同学们的友谊，让大家在新的班级里更好更快的了解彼此

　 九、心得感想

　这次活动让我深深的感受到了老师们的无私奉献，当我们把礼物送到老师手上时，她们居然才记起教师节就要到来这回事，在每日的教学中老师把自己所知的尽最大可能的传授于我们，却完全不计回报。在一年只有一天属于自己的节日到来时，她们却是忘记了的，老师们，你们辛苦了。

　同时这次活动得以顺利进行，完全得以班委的帮助及全班同学的配合，虽然还是有一些不足之处，但我相信下次我们一定会完善每一个细节。这次活动也让我明白了团结的意义，让我知道了一个人的力量是那么薄弱，但当这些力量汇聚的时候又是那样的强大。

教师活动总结 篇3

　为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。

　活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。

　活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。

　活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。

　本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！

教师活动总结 篇4

教师是一项神圣的、引以为豪的职业。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的工作是直接教育人的特殊职业，对学生的影响深远，起到了引导、模范的作用。

　今年的9月10日，我们迎来了第XX个教师节，全国各地的学生都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬。同样，我们武汉生物工程学院青年志愿者协会及时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列教师节活动的工作会议，发动全校志愿者共同参与。同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩。

　10日早上7时青年志愿者按照会议安排，各系志愿者负责不同教学楼，在老师还未到教室的时候将黑板擦拭干净，整理讲台，为老师布置洁净的工作的环境。那白色的粉末在空中飞舞着，犹如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者们黑色的头发上。

　看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少，不知进入老师身体里了多少!老师是这样的辛苦，但是他们从来也没有抱怨过，一直默默无闻的奉献着，活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦。

教师活动总结 篇5

　对于终身从事教育事业的教师，读书应该成为一种生活方式，因此，我校抓住省“培养小学生阅读兴趣与习惯的实践研究”课题组提出的暑期“师生共读活动”为契机，结合我校《“小学生阅读习惯养成教育“的实践研究》的课题，利用暑假休息的时间，布置老师读书，来扩大教师的阅读面，增加阅读理论基础，以便更好地对学生的阅读习惯养成、阅读内容及方式进行有效地指导，暑假教师读书活动在我校教师队伍中迅速如火如荼地展开，老师们以炎炎酷暑的热情投入到读书活动中。

　为落实《课标》中提出的“读好书，好读书，读整本的书”，暑期，课题实验教师自行选择中外名著和教育理论书籍各一本进行阅读。虽是暑假，教师读书活动蔚然成风，他们尽情享受阅读，放假不放书，人人努力求知成为学习型教师。9月12日，学校将教师的读书感悟收集上来统一检查并集中交流反馈，从教师的读书笔记和读后感来看，教师学得定神，学得扎实，能从书籍中汲取能量，净化心灵，升华人格。这次活动，课题组13人全体参加，上交的笔记、总结书写认真，读书总结达2万多字。老师们主要从自己所读内容的感受、获得的知识、读书方法以及自己的教学经验撰写了读书总结，其中龙春根副校长结合自己所读的《爱的教育》和《三国演义》这两本书谈了自己的读书心得和教学实践感悟，谈了自己对读书的三点看法：第一教师为什么要读书？第二教师应该读什么书？第二教师应该怎样读书？这样来激励广大师生多读书、读好书；杨先翠副校长读《在与众不同的教室里》，李才桂副校长读《赏识你的学生》后结合自己教学实际谈了自己是怎样关爱学生的，怎样做一个学生喜爱的老师；刘吉荣老师通过阅读总结出了阅读是提高教师素质之途径这一教学理论；王海琳老师结合这次读书活动阅读了大量的图书，并制定了切实可行的读书措施以及在读书活动中应遵循的思路；杨清芳、伍芝云、杨玖兰、彭梅玉、杨再金、张朝玉、李冬进等教师也结合所读的书总结了读书心得和自己的教学经验，探索出很多可用之法。

　在交流活动中通过等交流检查读书感悟，发现有以下优点：

　1、阅读范围广。大多数老师读了要求必读的教育专著，另外还有很多老师涉猎其它书籍，如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍。

　2、书写认真，大多数老师用正楷或行楷字书写，条理工整清晰，有的老师书写美观，文情并茂，如杨再金老师、李才桂老师、杨玖兰老师等。

　3、符合要求，大多数老师能从自己所读内容的感受、获得的知识、读书方法以及自己的教学经验撰写了读书总结。

　但也有不足：

　1、一些老师写的只是摘要，没有读书感悟。

　2、有少数老师书写潦草，无从辨认。

　3、有的老师假期没写，是临时补写的。

　总之，通过本阶段的读书活动，课题组的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础！

　通过这次阅读活动，让我们有了更科学的理论指导，结合我们学校原有阅读传统和可利用资源，如学校的图书室、网络图书、家庭藏

　书等。我们接下来要开展的课题研究活动可从以下几方面入手：

　1、利用早读时间开展全校性的阅读活动；

　2、低年级班内开展讲故事比赛；

　3、高年级在班级开展群读分享会，阅读手抄报展示，阅读比赛，作文比赛等；

　读书思考，丰厚人生，我校的教师读书活动，将对每位老师的发展产生深远的意义。此项活动，新学期还需进一步深入开展下去，我校将继续为让教师读好书、多读书创造最佳环境，以图书室为阵地，为老师们的精神成长提供加油站。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量，让书香溢满校园。

教师活动总结 篇6

　20xx年的教师节是中国第二十八个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

　由思政处组织召开班主任会议，要求在九月十日早晨进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样，内容丰富、主题明确，“老师，您辛苦了”“感恩老师”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

　二、“老师，您辛苦了”主题队会

　利用班队活动开展了“老师，您辛苦了”主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。

　1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

　2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。

　3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉这些活动让老师感动，拉近了师生间的距离。

　三、中心校领导与老师们开展交心谈心活动。

　9月10日早上，老师们欢度自己的节日，齐聚一堂，召开茶话会、教师节联欢会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。

　总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。