什么是健美操 关于健美操的介绍

什么是健美操 关于健美操的介绍,第1张

1、健美操:属于一项深受广大群众所喜爱的、普及性非常强的,将体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。

2、在健美操中,它大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作,特别是髋部的动作,不仅给健美操增添了活力,还有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积,可以改善动作的协调性和灵活性。

3、健美操属于一种有氧运动,该特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动,主要可以锻炼练习者的心肺功能,作为有氧耐力素质的基础。

4、跳健美操有很多的好处,不仅可以帮助我们有效的强身健体,还有具有的减肥功效,这种运动减肥方法集健美和健身于一体,比较适合女性,因此受到了广大女性同胞的喜爱。

健美与健身的区别

人们往往对健美和健身运动的认识往往含混不清,有人把“大肌肉”当成了“健美”的代名词,有人则把健身运动与中老年人划等号。其实,健美和健身是两个不同的概念,两者既有联系,又有区别。

一、两者的含意

健美运动

通过动作练习,使人体各部位的肌肉发达匀称,体格健壮,且富余雕塑感的艺术美。

健身运动

通过动作练习,使人身体健康,体质增强,生活内容更加丰富。

二、形成与发展

古希腊人崇尚体育运动,视没有受过正规运动训练的人为没有教养的人,对体育比赛中的优胜者给予崇高的奖赏——塑像。《掷铁饼的人》的雕塑就是证明。人们对健康的崇拜到对美的追求,被认为是一种高尚的文化修养和艺术思想的飞跃和升华。这就是古代的健美运动。

二十世纪初叶,德国体育家欧琴·山道用毕生的精力创建了科学系统的健美训练方法,并著书立说,到世界各地进行宣传表演,组织比赛,从而奠定了现代健美运动的基础。他被称为健美运动之父。

三十年代,美国人麦克法登发展了健美运动。第二次世界大战后,加拿大人本· 韦德兄弟创建了国际健美联合会(IB FF)。至此,健美运动便形成了一个独特的运动项目。

三、特点和作用

健美和健身运动内容丰富,方法手段多样,设备可繁可简,适应面广,有广泛的群众基础。

1、健身。通过各种方式的体育锻炼,达到提高内脏器官,尤其是心血管系统的机能平衡,最终达到增强体质的目的。

2、健美。运用各种器械和各种训练方法,达到发达肌肉、健美体型的目的。

健美运动现在有两种发展趋势:

1、健身健美。目的是练出匀称漂亮的身材,提高身体健康水平。

2、竞技健美。通过科学的训练、合理的营养和充分的恢复,最大限度的发达全身肌肉。

四、锻炼的方式方法

项目 健身 健美

器材使用 徒手为主,器械为辅 器械为主,徒手为辅

锻炼方式 集体为主,个体为辅 个体为主,集体为辅

练习方法 重复次数多,负荷轻, 重复次数少,负荷重,

锻炼内容 按不同的器官系统 按不同身体部位

五、两者关系

从历史的演进来看,健身运动包括孕育了健美运动,健美运动的发展提高了健身运动。两者的目的都是为了增强人民体质,一个侧重健康身体,一个侧重健康体格。因此,不论男女老幼,既要进行健身锻炼,也应进行健美锻炼,使我们的身体既健康又健美,达到健康身体和健美体格的和谐统一。

大众健身舞

此健身舞是将十典舞、现你舞和韵律操、大秧歌等结合为一体的集体性健身活动形式,是编创者编创推广多套健身舞中的一套。此健身舞编排新颖,动作简单,易于普及,已在河北邯郸和其他地区推广。

练习方法

第一节局部运动

直立准备:

1.头部运动:前点后仰(1拍1次共8拍),左点右点(1拍手称快次8拍)。以上头部运动反复4遍(共64拍)。

2.肩部运动:身体直立,两脚同肩宽。(1)耸肩上下4次(2拍1次)。(2)双晃手平展诉有(2次,4拍1次)。(3)双肩前。(4)双肩后。95)单肩前。(6)单肩后。以上动作反复4遍(320拍)。

3.胯部运动:身体直立,两脚同肩宽,双手有前屈肘抬起,左、右摇晃。(1拍1次)16启遍(共32拍)。

4.腰部运动:(1)双手左伸右介,一旁腰、两腿叉开,脚洒向前,腿直立,左伸,右伸(4拍1次做2遍,2拍1次做4遍)。

以上动作依次反复4遍,共64拍。

5.腰部运动:拧腰,双手由下至上握拳拧身双举,向后下叉开手。双膝向前半蹲(4拍1次)右方各同左,左右各做1次(一个八拍,2拍1次)左右各做2次,以上动作依次反复4遍(共64拍)。

6.脚部运动:(1)左右点步2拍1次,反复16遍(四个八拍)。

(2)调整两脚同肩宽,原地不动,双手下垂,左右摇摆,调整呼吸,1拍1次,16遍(32拍)。

第二节热身运动

1.(1)左错步,双手胸前右绕1圈。右手直上叉,左手平展4拍,右腿弓步压腿根( 1拍1次)做4次,右腿后蹬直,右方向同左,8拍1次,左右各1次。(2)同(1)(4拍1次)左右各1次。(3)2拍1次,左右各1次。

以上动作依次反复4遍,共112拍。

2.(1)左脚向左横开一步双手打开,右脚横跟一步并拢,双手下垂(2拍)。(2)右方向同左(2拍)左方向同(1)(2拍)。半脚尖抬起屈肘向上至胸前(2拍)(共8拍)。(3)左脚开始前走4步(1拍1步)左腿前弓步,右腿后蹬直,右后前平举,手心向上,左手左侧平举。压右后脚跟4次,身体急转,向后地左后脚跟4次,左脚开始后走4步,在跳2步(2拍1次),拍手2次。同时跺左脚2次(2拍),左造型(2拍)。以上动作反复4遍(共16个八拍)。(4)点步同第一节动作(1)。(5)调整同第一节动作(2)。

第三节花样运动

1.(1)身体半蹲,右脚原地,左脚向前1步。同时抬右脚(2拍),退左脚抬右脚(2拍),以上动作(4拍)反复4遍。左横一步,身体向左,抬左手至头前(4拍)。以上动作反复4遍,左脚原地踏3次。踢左脚(4拍)。以上动作反复4遍(84拍)

2. 反面动作同上。(一)(二)动作依次反1遍。

3. (1)左脚开始前走4 步(1拍1次。右脚前后各点一步(2拍),前踢右脚(2拍)。以上动作依次反复4遍(八个八拍)。

4.(1)摇滚十字步:左脚开始一步,右脚左上一步,左脚左后撤一步,右脚退回(1拍1步),反复4遍,右转1圈(4拍)。

(2)反面动作同上(1),以上动作反复2遍(共80\拍)

5.(1)慢十字步,左脚原地踏2步。,右脚左上点2点,左脚后撤点2步,右脚撤回点2步(32拍),然后右转1圈(4拍)。(2)反面同(1)。以上动作反复两遍(144拍)

6. 点步同第一节动作6(1)。

7.调整同第一节动作6(2)。

第四节趣味运动

1.(1)左脚开始前走步,左颤右颤各2拍,以上动作共8拍。(2)左脚开始后退化步,左右颤2步,右后颤跳(2拍),以上动作8拍。(1)(2)动作反复4遍(八个八拍)。

2.划船步:(1)右脚开始左横上一步,右脚横撤一步,左脚后撤一步(共7步)(1拍1步),第八步拍手踢左脚,向右方向。右主向动作同(1)(8拍)。(2)反面动作同上。以上动作反复4遍(八个八拍)。

3.(1)左脚前走一步(4拍),左错步(4拍),左错步,右错步(各2拍),右抬腿,2次(各2拍),左抬腿2次(各2拍)。以上动作共二个作拍。(2)后退动作同上(1)二个八拍。以上动作反复4遍,共十六个八拍。

4. 点步动作同第一节动作6(1)。

5. 调整动作同第一节动作6(2)。

第五节下肢运动

1.(1)前踢腿。身体直立,右脚不动,踢左退(90°),级脚尖,右手前平展,手心向 ,右手侧平展,手心向上(4拍1次)踢右腿同左腿一样。92)左侧平举1次(2拍),右侧平举1次(2拍),以上动作反复2遍(一个八拍)。反复(1)(2)动作5遍(80拍)。

2.(1)左旁踢腿(90°),右手头上举,手心向下,左手侧平举,手心向前(4拍)。右腿同左(4拍)。左滑步,右滑步,各2拍,反复2遍(8拍)。以上动作反复5遍(80拍)

3.(1)后踢腿,双手甩至头顶,同时踢左后腿(45°)(4拍),右腿同左(4拍)。92)左颤步,,右颤步(各2拍),反复2遍。以上动作反复5遍(80拍)。

4.点步动作同第一节动作6(1)。

5.调整动作同第一节动作6(1)。

整套动作结束。

功能和原理:本健身舞能达到舒筋活血、降低血压、增强肺活量,增进健康、使人获得音乐与舞蹈的双重享受。

本舞蹈简便易行,对场地器材无要求,便于开展,容易普及。

近日,陕西一高校的体育课受到了多方关注。只见一大批同学,在操场上扭起了秧歌。据了解,这门课是针对大一大二开设的体育选修课。不管别人的怎么样,做好的自己就好。对于民俗特色体验,最好还是开设专门的民俗课,强身健体的同时,还能了解历史文化。

对于大学生来说,扭秧歌是一件很吸引人的,这个课程的开展是跟有助于大学生去学习民俗,同时也了解到了传统文化,也锻炼了自己的身体,我认为这个很好。我觉得体育课上可以学到很多技能,比如:

1、培养学生对运动技能兴趣

如果学生对体育课有着浓厚的兴趣,在学习各种运动技能和各种技术动作时,肯定会精神饱满,积极主动,由要我练变成我要练。因此,激发运动兴趣是提高运动技能教学有效性的前提。

2、在游戏中激发兴趣

游戏在课堂教学中给学生创造了-个充分展示自我的机会,在游戏中他们可以发挥自己的特长,锻炼自身的意志。体育游戏是体育教学的重要组成部分,在培养孩子德、智、体全面发展上起着重要作用。

3、比赛中提高兴趣

比赛是学生最为喜爱的,其最大的特点就是争强好胜,富有竞争性的体育比赛更是学生展示自我的舞台。有很多比赛都能让学生学到技能。例如:小组与小组,单独个人比赛,男生和女生,男女混合,随机抽签,自由组合;比快、比高、比远、比质量、比精神、比意志、比团结。通过比赛中培养学生的协作意识、团队意识、意志力等等,可用比赛来促进和巩固运动技能。

所以我们可以在体育课上学习到很多的技能只有我们自己亲自去感受,才能好真正的学习到。那就让我们一起在体育课上,慢慢去学习更多的技能吧。

1、

广场舞蹈是融自娱性与表演性为一体,以特殊的表演形式、热情欢快的表演内容、以集体舞为主体来表演 的舞蹈形式。

广场舞适于各年龄段的女性(当然大叔大哥来跳也不是不可),广场舞特点是来自民间,汲取多种舞蹈可利用的部分(健美操、秧歌、民族舞、拉丁舞等等),创编出轻快简单富有美感的舞姿步法,群体表演时颇具观赏性,运动量比较适中,对表演者的身体条件没有硬性要求,娱乐性是第一位,对于运动量和动作难度要求也不高。健美操锻炼的最终目的是为了取得最佳的锻炼效果,动作难度和运动量都要高于广场舞,伴奏音乐的韵律性也不像广场舞那么随意,因此对于参与者的身体条件要有一定要求。

2、

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。健美操是一种有氧运动,特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是有氧耐力素质的基础。[1]  跳健美操有诸多好处,不仅能帮助我们有效的强身健体,而且还有减肥的功效,这种运动减肥方法集健美和健身于一体,特别适合女性,受到了广大女性同胞的喜爱。[2] 健美操竞赛项目包括男子单人、女子单人、混合双人、三人(性别不限)、集体操(五人,性别不限)、有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操等。

3、

 两者相同点是都是伴随音乐来进行肢体的运动来达到锻炼身体的柔韧性,协调性,平衡能力和增强心肺功能:

两者不同的是,

健身健美操的与体操搏击运动接近,动作比较剧烈。适合年青人参与,

广场健身舞的动作比较柔美,更接近舞蹈。适合各类人群特别适合中老年人

  

“全民健身操――中国”具有浓郁民族风韵,融健身、艺术、情感、观赏、大众性为一体。它以我国的秧歌步、红稠舞、戏曲中的山旁、云手等为基调,结合健美操的某些特点而创编、采用徒和彩巾相结合的方式进行。

该操以“高枫”领唱的歌曲“中国”为整套操动作的旋律与配曲,动作编排新颖、独特,与歌词贴近、吻合。全部动作完成时间为4分2秒。

该操依据人体生理、心里特点,动作编排由上至下,由远及近;运动量、动作幅度由小至大,动作简便宜学,适用于各年龄的男、女人士。该操具有提高人体各关节弹性、灵活性,有助地颈椎病、肩周炎、骨质增生等疾病防治。

该操既唤起参与者的青春活力,又唤起每一个中华儿女强烈的民族自豪感和自尊心。此操已在天津各市区部分郊县推广。

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