梦见同学跳健美操

1、梦见同学跳健美操的吉凶指数

基础稳固，希望易达，顺利成功发展，名誉与福份俩俱充足，隆昌威仪，大成功、大余庆、繁华荣隆。大吉昌

吉凶指数：76（仅供参考）

2、梦见同学跳健美操的宜忌

「宜」宜联络旧友，宜给植物浇水，宜观星。

「忌」忌喝碳酸饮料，忌跑步，忌充公交卡。

3、梦见同学跳健美操的预兆

恋爱中的人梦见同学跳健美操，说明经不起考验。无法通融，只好分手。

梦见同学跳健美操，按周易五行分析，幸运数字是 2 ，桃花位在 正南方向 ，财位在 正北方向 ，吉祥色彩是 蓝色 ，开运食物是 鸡蛋 。

怀孕的人梦见同学跳健美操，预示生女，冬占生男。

梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

梦见同学跳健美操 ，今天的你，目光总是离不开那些外形美丽的东西，无论是人还是物，完完全全是一个“通吃”的形象呢！而符合这些条件的异性，你更愿意和他们交朋友，但是却会采取一种故意挑衅的办法引起对方的注意！要怎么说你好呢，对某个人的感情会随着时间消散，但是对美的追逐却是永恒的。

做生意的人梦见同学跳健美操，代表反覆不定，宜守之。小做小赚。

本命年的人梦见同学跳健美操，意味着诸事慎防小人谋害，勿急躁，再三考虑后进行。

出行的人梦见姐姐在跳健美操舞，建议出外平安。

男人梦见自己的姐姐，是祥兆，能长寿；女人梦见未婚的姐姐，额外开销会突然增多。

怀孕的人梦见和同学跳火车，预示可望生男，夏占生女。南方少去。

做生意的人梦见闺蜜跳健美操，代表有利财运，交际应酬上宜小心。

做生意的人梦见老师跳健美操，代表起初遇到阻碍经营不利，重整之后顺利。

怀孕的人梦见跳健美操，预示生女。慎防动胎气，西方少去。

上学的人梦见姐姐在跳健美操舞，意味着成绩不佳未能录取。

本命年的人梦见健美操，意味着虽然不很顺利，必须加强信心，夏季较差。

做生意的人梦见中国健美操协会，代表阻碍大、财物损失、停业，侍时机而动。

怀孕的人梦见姐姐在跳健美操舞，预示生女，初孕三个月内小心。

上学的人梦见和同学跳火车，意味着再努力可望录取。要专心，少往外跑。

怀孕的人梦见健美操，预示生女，十月占生男。

出行的人梦见跳健美操，建议秋来少去，延后外出。

主题活动策划 篇1

　一、活动目的：

　通过本次主题中队活动，抒发队员对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　二、活动过程：

　中队长讲话：夏日的预言中，孕育了秋日的丰收。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，六年级三班的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！六中队主题中队活动现在开始。有请主持人。

　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　主持合：老师您好！

　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　请听诗朗诵：

　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

　女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

　女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事

　学生：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？

　生一

　生二

　……

　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱

　……

　主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

　……

　主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

　……

　主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

　……

　主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

　主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲

　……

　主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

　请听诗歌朗诵

　是谁——

　把无知的我们领进宽敞的教室，

　教给我们丰富的知识？

　是您！老师！

　您用辛勤的汗水，

　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　是谁——

　把调皮的我们

　教育成能体贴帮助别人的人？

　是您！老师！

　您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　是谁——

　把幼小的我们

　培育成成熟懂事的少年？

　是您！老师！

　您的保护让我们健康成长，

　在金秋时节结下硕果。

　您辛苦了！老师！

　你们在酷暑严寒中辛勤工作。

　您辛苦了！老师！

　你们把青春无私奉献给我们。

　您辛苦了，老师！

　请接受我们崇高的敬礼！

　主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？

　主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师做一些力所能及的事，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？

　主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

　主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

　主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

　主持乙：作为全小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

　主持甲：六年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。

　请欣赏快板：夸咱老师好

　a、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。

　b、声声夸，夸个啥！

　a、夸咱老师顶呱呱！

　b、哪些事，顶呱呱！

　a、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。

　b、怎么教？

　a、他教我们感恩之心不能忘，为国学习要争光。祖国大业记心中，为人服务牢记胸。

　b、教得好！教得好！

　a、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。

　b、教得透！教得透！

　a、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！

　b、这么多个炼，是为个啥？

　a、老师说，身体是个宝，炼好身体建祖国。

　b、教得全！

　a、思想是先导，做人道理老师教。

　b、学习是基础，老师教咱走大道。

　a、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。

　b、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

　主持乙：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分别了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！

　……

　主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的中队活动，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！

　主持乙：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

　请听合唱

　……

　主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱……

　主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

　主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

　主持乙：最后让我们一起说：“谢谢您，老师！”

　辅导员讲话：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

　……

主题活动策划 篇2

　活动内容：

　一、深呼吸 海的味道

　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感受“海的味道”

　特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个

　一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个

　二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个

　鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷

　二、服装打折

　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

　服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

　三、五一惊喜三重奏

　一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)

　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

　三重奏：开心购物幸运有您

　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

　四、超市“五一”部分特价商品：五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)

主题活动策划 篇3

　 一、活动背景

　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

　三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

　大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。

　 二、主题： “时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

　 三 活动宗旨及目的

　通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

　 四、指导老师：

　张艳玲导师

　 五、主办单位：

　商学院财务管理0802班

　 六、活动时间

　xx年11月15日15：30~17：00

　 七、活动地点：

　中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

　 八、活动经费：无

　 九、邀请嘉宾：无 十、参加人员：

　商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

　 十一、活动内容：

　a活动前期：

　⒈策划阶段：11月7日到11月10日

　由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，全过程由团支书马牵头。

　2准备阶段：11月11日~09月13日

　3宣传阶段： 11月13日~11月14日

　通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

　正式活动时间：xx年11月15日15：30~17：00

　b活动中期：

　⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

　⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。

　（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。

　（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。

　（5）团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。

　（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

　c活动后期：

　1现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾

　※负责人：财务管理0802班全体同学

　2资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

　※负责人：冉龙菊

　4活动总结：

　※由团支书和写出团日活动总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。

　 十二可行性分析：

　1 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

　2 活动得到全班同学的积极支持。

　3 还得到有关老师的帮助指导。

　由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

　 十三应急预案：

　1活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。

　2若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

　财务管理0802团支部

　xx-11-09

主题活动策划 篇4

　 一、活动背景

　经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师，给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展，让我们与父母同学有了更深的接触。

　 二、活动目的

　激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的思考。在此次激励晨会中，结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力，突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路，以全身心的热情投入到学习、生活中去。

　 三、活动主题

　忆往昔·看今朝

　 四、活动时间

　3月3日早上6：30-7：30

　 五、活动地点

　长大东区15教模拟法庭

　 六、活动对象

　第八届青马班全体学员

　 七、活动流程

　（一）前期准备

　1小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人（2月20日至23日）

　2 组员风采展示的会声会演，舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日)

　3 主持人准备好相关主持词（2月25日）

　4 完成教室、音响设备等相关物资的租借，确保相关器材的正常使用（2月27日）

　5 由组长负责邀请班主任，团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动（2月28日）

　6 进行最后一次全过程系统的彩排（3月1日）

　（二）活动内容

　1 导员点名，组织会场秩序 (5min)；

　2 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)；

　3 六点半准时开始激励晨会，由主持人致开场词，宣布晨会正式开始（3min）；

　4 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min）；

　5 学员发言，采取自愿原则，选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受，每位同学时间控制在2--3分钟内(15min)；

　6 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》

　7 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min)；

　8 主持人宣布激励晨会结束，学员们有序撤离，工作人员留下清理会场。

　 八、活动人员安排

　1 活动负责人：程凯

　2 主持人：程阳黄晓娜

　3 《时间都去哪儿了》情景剧：杨斌

　4 邀请函设计：孙艳敏

　5 租借物资与现场拍照：伍华慧

　6 宣誓负责人：代中宝

　7 晨会记录：黄小娜

　8 晨会宣传：宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道；

　9 资料汇编：孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会资料等。

　 九、活动要求

　1 各位学员须严格听从主持人安排，遵守会场纪律；

　2 全体学员着正装准时到场，到场后应举止得体，不可大声喧哗；

　3 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案；

　4 每位学员必须参与（有特殊情况的向导员请假），无特殊原因不得缺勤；

　5 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。

主题活动策划 篇5

　 活动引言：

　xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过

　 一、 活动背景：

　临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。

　 二、活动目的：

　1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的 友谊，提高班级凝聚力

　2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

　3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

　 三、活动主题：

　 追梦心飞

　 四、活动时间：

　xx1116下午3:00-5:00

　 五、活动地点：

　多媒体演播厅

　 六、主持人：袁玉松、王艳娜

　 七、参加人员：

　11级临床实验班全体同学

　 八、活动内容策划：

　1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

　2、主持人先介绍本次活动背景

　3、主持人宣布活动正式开始

　4、介绍活动的主题及目的

　5、放映一些心理压力测试和，为同学做心理测试（先放些心理压力测试，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，

　另一方面活跃气氛做个很好的开场）

　利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

　第一幕：梦想起航（话剧表演）

　（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）

　(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）

　（2）欣赏歌曲（有关追梦）

　第二幕：梦想在路上（话剧表演）

　（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）

　（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

　（2）询问同学们对本次游戏的感触

　（3）由嘉宾老师进行游戏总结

　第三幕：追梦继续前行（话剧表演）

　(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

　（1）放映励志的视频激励同学。

　（2）朗诵：《追梦心飞》

　（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

　（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

　尾声：

　（1）《我相信》健美操的表演

　（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

　(3)结束语结束本次活动

　（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料

　 活动的意义

　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

1 关于姿态的诗句

2 关于扭秧歌的诗句

关于姿态的诗句 1 形容姿态的句子

希望有关于描写人姿态的句子的文章描写人姿态的句子能对您有所帮助！

1淡淡地，雀跃而细碎，清澈地敲打着风声，一路点着地，他/她挥舞着两只小手，容光焕发，似乎连脚步都在微笑

2她微微挺直腰身，容颜淡然，安静而轻盈地挪动步子，轻触地面的声响像一只从容优雅的猫

3她风风火火地摆出冲刺的姿势，掠过有些空荡的走廊，留下一串干练而清脆的回音

4他微微摆了摆手，伫起脊梁，流星般快步走过，脚步敲击着地面，传来空荡而深邃的回音

5他缓缓地漫步，铿镪地击打着寂静，从容，而威严

2 形容古代女人姿态的诗句

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。

芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

秀色掩今古，荷花羞玉颜。

北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得

天边嫦娥羡，娇态着罗衣。

花间颜色重，淡妆美如斯。

折茎犹可佩，入室自成芳。

梨花一枝春带雨

观之可亲

衔霜当路发，映雪拟寒开？

回履裾香散，飘衫钏响传，低钗依促管，曼睇入繁弦。

曼珠彼岸引三生，菩提非树惹凡尘。

微婳霍奕，别鹜分奔直

既姽婳于幽静兮，又婆娑乎人间

一翦秋水神魅魂，半曲清歌影若飘。水袖击破霜里月，罗裙扫碎暗香疏。

飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。

质傲清霜色，香含秋露华

绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。

瓠犀发皓齿，双蛾颦翠眉。红脸如开莲，素肤若凝脂。

轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮？亮薫```

清水出芙蓉，天然去雕饰。

芳草鲜美，落英缤纷，冰雪少女，初下凡尘。

你的前世一定是在这座城里，美冠六宫粉黛，身系三千宠爱。

大诗人拜伦说过：女人生来就是给人看的。

那他一定是见到你才说这句话的。

古有尾生与女子期于梁，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。

子犹曰：“此万世情痴之祖。”

杨帆点评：若为此女故，世人皆愿做尾生。

千金难得贿月老，奈何，奈何！

月映禅心水拂琴，清风无意人有情

此女只应天上有，落入人间几销魂。

高情逸韵心如诗，金陵颜色为卿无。

有美人兮，见之不忘

水云间，点点生气；雕栏玉砌犹在，朱颜一代胜一代。

如玉的模样，清水般的目光，站在那万人中央，万丈荣光

妙玉玲珑，古色新装

旧曲歌桃叶，新妆艳落梅。

吉日朱颜笑，悠悠我自陶。

3 关于姿态的句子

关于姿态的句子：

1淡淡地，雀跃而细碎，清澈地敲打着风声，一路点着地，他/她挥舞着两只小手，容光焕发，似乎连脚步都在微笑

2她微微挺直腰身，容颜淡然，安静而轻盈地挪动步子，轻触地面的声响像一只从容优雅的猫

3她风风火火地摆出冲刺的姿势，掠过有些空荡的走廊，留下一串干练而清脆的回音

4他微微摆了摆手，伫起脊梁，流星般快步走过，脚步敲击着地面，传来空荡而深邃的回音

5他缓缓地漫步，铿镪地击打着寂静，从容，而威严

4 描写花朵姿态的诗句

描写花朵姿态的诗句包括：1、唐代罗隐《牡丹》原文：艳多烟重欲开难，红蕊当心一抹檀。

公子醉归灯下见，美人朝插镜中看。当庭始觉春风贵，带雨方知国色寒。

日晚更将何所似，太真无力凭阑干。译文：牡丹初放光彩照眼，然而雾气笼罩着它，似乎很难完全绽开，开放的花朵粉红的花瓣包裹着深红的花蕊。

公子晚上醉酒归来持灯观看，佳人晨起梳妆折花插头，直在镜中看。满院牡丹盛开更觉春光可贵，雨水沾湿花瓣，让人生出无限怜惜之情。

经过一天的日晒，你猜它像什么呢？像那靠着栏杆神情惫懒的杨贵妃。2、宋代王溥《咏牡丹》原文：枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。译文：枣花虽然很小，但能结果实。

桑叶虽然柔软，却能养蚕吐丝。可笑牡丹花大得像斗，却什么也不能作，不过白白长一条枝子。

3、唐代韩愈《戏题牡丹》原文：幸自同开俱阴隐，何须相倚斗轻盈。陵晨并作新妆面，对客偏含不语情。

双燕无机还拂掠，游蜂多思正经营。长年是事皆抛尽，今日栏边暂眼明。

译文：很庆幸这些牡丹花开时，枝叶俱茂，所以花朵隐约依稀，它们也毋须互相依倚着争奇斗艳，以轻盈相比。清晨到来时一朵朵花儿都像新妆的面庞一样，对着赏花的宾客偏偏都含着羞怯不语的深情。

没有心机的双燕时时从花上掠过，多情的游蜂却正在花间盘旋采蜜。多年来我已懒于过问世事，令天在栏边看到这些牡丹，禁不住眼光暂时明亮起来。

4、唐代李商隐《落花》原文：高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。

肠断未忍扫，眼穿仍欲归。芳心向春尽，所得是沾衣。

译文：高阁上的游人早已远去，小园的春花随风凋零纷纷乱飞。花影参差迷离接连着曲折的小径，远望落花回舞映着斜阳的余晖。

我肝肠欲断，真不忍心把扫去满地落花；盼望残留枝头的春花能长久地保持下去。盛开的鲜花将随着春天而去，面对这一切，我只有落泪沾衣。

5、唐代刘禹锡《赏牡丹》原文：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

译文：庭前的芍药妖娆艳丽却缺乏骨格，池中的荷花清雅洁净却缺少情韵。只有牡丹才是真正的天姿国色，到了开花的季节引得无数的人来欣赏，惊动了整个京城。

6、宋代郑思肖《寒菊 / 画菊》原文：花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

译文：菊花盛开在秋天，从不与百花为伍，独立在稀疏的篱笆旁，情操意趣并未衰穷。宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中！7、南宋陆游《卜算子·咏梅》原文：驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。译文：寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。

已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上。她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。

纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

5 写竹子姿态的诗句

一、关于梅花的古诗及翻译

《忆梅》李商隐

定定住天涯， 依依向物华。

寒梅最堪恨， 常作去年花。

1定定：唐时俗语，类今之"牢牢"。天涯：此指梓州。

2寒梅：早梅，多于严冬开放。作者作此诗是文学基本体裁之一。《诗大序》：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”诗和歌的不同之处是：诗以诵为主，歌以唱为主，所谓诗要诵其言，歌要咏其声。诗多为有感而作。 更多诗时已值春季，故云"忆梅"。恨：怅恨，遗憾。

此咏梅而寓意之作。寒梅早秀而不逢春，以喻人之早秀而不逢时。"定定住天涯"句即有无限人生感喟。商隐大半生奔走飘泊，常为天涯游子，故曰"定定"，无奈而自伤。"最堪恨"者，并非寒梅，而是命运。寒梅开过，一岁又尽，而自己仍浪迹天涯，故有难言之恨。钱钟书云："人之非去年人，即在言外，含蓄耐味"。

《红 梅》 苏轼

年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。

珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

1、芳信：开花的音讯和春天将要到来的消息。芳：①香；香气。②花卉，花草的香味。宋玉《风赋》：“回穴冲陵，萧条众芳。” 信：①诚实；信用；相信。②使者；信息；书信。这里虽然指后者，但应该理解为二者兼有。

2、负：有三种含义：①以背载物。引申为担负。②背弃；违背。③亏欠；拖欠。这里可以解释为三重含义兼有，但旨在表达“负疚”，即心中感觉不安与抱歉。

3、垂垂：渐渐。杜甫《和裴迪逢早梅》诗：“江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。”黄庭坚《和师厚秋半》诗：“杜陵白发垂垂老。”

二、关于菊花的诗句及翻译

1、晋·陶渊明《饮酒二十首》：秋菊有佳色，裛露掇其英

裛（yì）：沾湿。裛露：沾带露水。掇：收取。

2、唐·王绩《赠李征君大寿》： 涧松寒转直，山菊秋自香

3、唐·黄巢《不第后赋菊》：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

我花：指菊花。杀：凋谢。黄金甲：**菊花似金黄盔甲

三、关于荷花的诗句及翻译

1、宋·杨万里《小池》：泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里（1127—1206），字廷秀。他的诗意境鲜明，富有生活气息。此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。

2、唐·王昌龄《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

3、宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

四、描写蔷薇的诗句及翻译

1、南朝梁·柳恽《咏蔷薇》：不摇香已乱，无风花自飞。

两句写花瓣轻盈无风自舞。

2、唐·李白《忆东山二首（其一）》：“不向东山久，蔷薇几度花。 白云还自散， 明月落谁家。”

3、唐·杜牧《留赠》：不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来。

4、宋·秦观《春日》：有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

春泪：指未干的雨点。两句写一夜春雨之后花草的柔媚姿态。

四、关于竹子的成语

1、松茂竹苞

2、金石丝竹

3、吹竹弹丝

4、鸠车竹马

5、尺竹伍符

6、芒鞋竹笠

7、翠竹黄花

关于扭秧歌的诗句 1 描写扭秧歌的诗句

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个安塞腰鼓！

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

好一个安塞腰鼓！

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼你，烧灼你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

黄土高原哪，你生养了这些元气淋漓的后生。也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！

愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！

人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

2 描写扭秧歌的句子

一个扭秧歌的人 沉寂的空气中飘来一缕幽咽的二胡乐声，由远及近，又由近趋远，个中加杂着感伤、凄凉，也充满了撩人心绪的幻梦、回忆与憧憬。

令人惊奇的是，那颓然的老者竟在乐声中够到了“生机”，眉宇颤动，肩胸扭拧，头身摆摇。倾刻间，他居然挺身跃起，手舞红绸，顿足踏地，俨然一个“活”的生灵。

待乐声扬处，他却突然倒地，杳无了声息。 转而，乐声透出了亮色，分明显现了些许“喜气”。

一群乡间的歌舞后生们围拢着，一位年轻的舞者，手中一条红绸潇洒飘逸地舞动在他们的中央。他犹如一架放电的机器，四肢发射着无限动能，“疯魔”样地舞蹈着，仿佛要将一腔热血全部“舞”尽。

后生们呆看着，猛然间，也从心底爆发出一股无法抑制的激情，每个人都舞动起自家的绸条，让身体肆意流动，迸发出心灵的吼声。他们跳着、唱着，流着泪，穿过那老者，去找寻那属于自己的“生命境界”。

此刻，台上台下，舞者与看客，全然地投入，统统“忘乎所以”了。

3 描写"扭秧歌"的句子

1、正月里，又扭秧歌又唱戏，村子里真热闹。

2、元宵节：逛庙会、猜灯谜、观花灯、放鞭炮、扭秧歌、跑旱船、锣鼓喧天真热闹。沸腾的快乐，温暖的情怀，美好的生活一年更比一年好，祝元宵节快乐。

3、打打太极，心气平和；跑跑长跑，气血通畅；扭扭秧歌，心情舒坦；动动腿脚，身强体健。全民健身日，愿你炼出健康体魄，幸福一生！4、扭秧歌无需特定的舞伴，只要绕着圈，或是组成类似康茄舞的队形就可以扭起来。

小学生们放学后，也常常一路扭着秧歌回家。5、威风雄狮昂首啸，锣鼓喧天踩高跷。

花团锦簇扭秧歌，火树银花到晨晓。千家万户歌舞蹈，男女老少全家跳。

开怀畅饮团圆酒，幸福美满皆欢笑。愿你春节乐开怀！6、过新年，穿新衣，喜笑颜开美滋滋；踩高跷，扭秧歌，热热闹闹笑开怀；放鞭炮，挂红灯，吉星高照福无边；送祝福，不停歇，情意满怀暖你心：祝新春快乐，好运如潮！7、元宵节的白天会有舞龙舞狮、划旱船、扭秧歌、踩高跷。

8、至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。9、祝福短信十五传，你扭秧歌我耍船。

元宵佳节聚团圆，宵夜花灯似星灿。兴高采烈品汤圆，载歌载舞歌声扬。

乐赏礼花绽空灿，喜观花灯猜谜奖。祝你元宵节喜悦！10、他们在扭秧歌，秧歌是中国的一种民间舞蹈。

11、至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”。12、在盐市口，青年男女在扭秧歌，这都是四川大学的学生，南方人本来不会扭秧歌，他们于是连夜赶练。

13、两米高跷扭秧歌扭进京城教弟子。14、听柳腔大戏、看村民扭秧歌，买栩栩如生的面塑作品、品尝地方传统小吃，金口妈祖民俗文化节还原了400多年前的民俗，让游客们大开眼界。

15、《嘻游记》首映谢娜扭秧歌应采儿大扮鬼脸。16、夏天，晨炼的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐，有打太极拳的、扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。

17、又是一年喜佳节，龙年元宵更欢腾。吃汤圆赏花灯猜灯谜，闹得又一年好日子红红火火；舞龙舞狮扭秧歌，跳得又一载事业飞黄腾达家庭兴旺！元宵节快乐。

4 赞美“秧歌”的诗词有哪些

赞美“秧歌”的诗词： 1 《淀江道中口占》 清代：苏曼殊 孤村隐隐起微烟，处处秧歌竞插田。

羸马未须愁远道，桃花红欲上吟鞭。 2 《出郊》 明代：杨慎 高田如楼梯，平田如棋局。

白鹭忽飞来，点破秧针绿。 3 《横溪堂春晓》 宋代：虞似良 一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。

东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。 4 《满江红·山居即事》 宋代：辛弃疾 几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。

更何处、一双鸂鶒，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。

有飞泉、日日供明珠，三千斛。春雨满，秧新谷。

闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。

被野老、相扶入东园，枇杷熟。 5 《减字木兰花·莎衫筠笠》 宋代：卢炳 莎衫筠笠。

正是村村农务急。绿水千畦。

惭愧秧针出得齐。 风斜雨细。

麦欲黄时寒又至。馌妇耕夫。

画作今年稔岁图。

5 赞美秧歌的诗词

献给唱秧歌人的秧歌词

陕北是个好地方 黄土文化天下扬 秧歌伞头民间唱 群众艺术众人创 你唱我唱不奇怪 群众艺术大家爱 歌词曲调随口来 土生土长土秀才 当好伞头没条件 不排不练不导演 想唱就唱自己编 口头文学是特点 脑子灵活反应快 现场作的现场卖 对唱问答式真才 天赋文采人人爱 唱好秧歌不容易 嗓子宏亮是第一 人要标致有才气 唱腔清晰句流利 编唱语句要通俗 生动形象有风趣 鞭咑丑恶扬正气 男女老少笑嘻嘻 伞头之间互对唱 好像百姓啦家常 气氛活跃欣喜狂 你唱我唱情谊长 唱好秧歌也很难 用词生动要婉转 因人因事找特点 大吉大利都喜欢

6 赞美“秧歌”的诗词有哪些

赞美“秧歌”的诗词：

1 《淀江道中口占》

清代：苏曼殊

孤村隐隐起微烟，处处秧歌竞插田。

羸马未须愁远道，桃花红欲上吟鞭。

2 《出郊》

明代：杨慎

高田如楼梯，平田如棋局。

白鹭忽飞来，点破秧针绿。

3 《横溪堂春晓》

宋代：虞似良

一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。

东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。

4 《满江红·山居即事》

宋代：辛弃疾

几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠，三千斛。

春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东园，枇杷熟。

5 《减字木兰花·莎衫筠笠》

宋代：卢炳

莎衫筠笠。正是村村农务急。绿水千畦。惭愧秧针出得齐。

风斜雨细。麦欲黄时寒又至。馌妇耕夫。画作今年稔岁图。

文艺演出主持词 篇1

1、八年级1班：三句半《迎新生》

随着张校长热情洋溢的欢迎祝福和意味深长的谆谆教导，我们的文艺汇演正式开始了！首先有请八年级1班为我们表演匠心独具的三句半《迎新生》。

2、九年级6班：女生独唱《龙文》

好一个字正腔圆的三句半，把我们风景如画的校园环境和深入人心的人文管理清晰的展现在眼前，接下来请欣赏九年级6班的女生独唱《龙文》。

3、八年级5班：舞蹈《睫毛弯弯》

一首悠扬的旋律，吟出了博大精深的传统文化，唱响了炎黄子孙的壮志豪情。看，那弯弯的睫毛正诉说着中华儿女的喜悦与自豪，请欣赏八年级5班的舞蹈《睫毛弯弯》。

4、八年级4班：女生二重唱《情醉》

欣赏完活泼可爱的舞蹈后，我们再来欣赏八年级4班的女生二重唱《情醉》。

5、九年级8班：舞蹈《我最乖》

在家里，她们是体贴父母的好孩子；在学校，她们是积极进取的好学生；步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，你若要问谁最乖，她们会自豪的告诉你：我最乖！下面请欣赏九年级8班和八年级6班联袂出演的舞蹈《我最乖》

6、九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》

我们的一中怎么样？优美典雅的校园环境说一个字：棒！我们的一中怎么样？启人心智的校园文化说两个字：真棒！我们的一中怎么样？九年级2班的帅小伙说三个字：相当棒！下面请欣赏九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》。 http://WwwCreDitSaiLingCom

7、九年级3班：歌伴舞《桃花朵朵开》

白云悠悠，桃花朵朵，带你进入一个令人心驰神往的世外桃源，请欣赏九年级3班的歌伴舞《桃花朵朵开》。

8、九年级4班：《健美操》

同学们，我想问问大家：你们看到桃花美不胜收的英姿了吗？闻到桃花沁人心脾的香味了吗？你们真是天生的艺术家，了不起！美丽无比的桃花朵朵能够愉悦我们的心灵，活力四射的健美操可以使我们激情飞扬，下面上场的是九年级4班的青春《健美操》。

9、八年级2班：《黄梅戏》

欣赏完青春洋溢的健美操后，让我们再来欣赏一段古色古香的黄梅戏。

10、八年级3班：武术表演《少林拳》

同学们，你们看过河南电视台的《武林风》吗？《武林风》红遍了大江南北，菜园一中的《少林拳》也颇有初生牛犊的威猛气势，不信，请看八年级3班的武术表演。

11、九年级5班：独唱《大海》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。请领略一下大海博大的胸襟吧，有请九年级5班独唱《大海》。

12、九年级1班：舞蹈《火花》

星星之火，可以燎原。下面请欣赏来自九年级1班的舞蹈《火花》

13、九年级7班：说唱表演《我的未来不是梦》

舞者跳出了优美的舞姿，歌者唱出了悠扬的旋律。因为参与，所以快乐，因为投入，所以精彩，因为执着，所以我们的未来不是梦，下面有请九年级7班的说唱表演《我的未来不是梦》。

（旁白）同学们，大声地告诉我：你们热吗？你们真坦诚，说出了老师的心里话。夏日的骄阳真是热情，热情地让人受不了。我有一个能让大家凉快的秘诀，你们想不想知道啊，一般人我不告诉他，你们课认真听好了，那就是：心静自然凉！大家静下心来认真观赏，你就会感受到耳际吹过来的凉爽的风。感觉到了吗？没有就再坐端正一点，再听得专注一点。

14、特岗教师：歌曲《明天更美好》

同学们，欣赏学兄学姐的表演后，想不想一睹一中教师的风采？下面用热烈的掌声欢迎我们年轻漂亮的特岗教师为我们带来的歌曲《明天更美好》。

如果说这些精彩的文艺节目是一场视觉盛宴的话，那么接下来苏校长的讲话将会是一场精神盛宴。认真聆听，你肯定会有意想不到的收获，下面用热烈的掌声欢迎苏校长讲话。

结束语：

七年级的同学们，为你们量身定做的《迎新生文艺汇演》，随着苏校长发人深思、启人心智的一席话就要结束了，你们要潇洒的向小学时代挥挥手说再见，自信的向中学时代昂首阔步的迈进，最后请允许我再一次的向你们说一声：菜园一中欢迎你们的到来！

文艺演出主持词 篇2

主持人：a程永军 b李 方 c学生男 d 学生女

开场白：（拉幕。乐队人员上场）

a：尊敬的各位来宾。b：敬爱的各位老师。

c：绅士的男同学们。d：淑雅的女同学们。

（合）大家下午好！

a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

b: 校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。

b: 这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，颂党恩，展风采手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。

c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。

d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。

a：压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合：现在开始！

1、古筝的音韵幽美动人，端庄的演奏者端正的坐在古筝前，挥动那灵巧的十指在琴弦上跳跃，传递出美妙的音符，传达着独特的情感，传承着古老的演奏艺术。请欣赏由校古筝队带来的节目古筝齐奏《丰收锣鼓》

2、谢谢古筝队的精彩表演，滴答的细雨轻吻着窈窕的竹林，幻化出这一只曼妙的舞曲；清纯的少女演绎着梦幻的故事，幻化出这一场动人的旋律。下面请欣赏舞蹈《雨竹林》。表演者：吴冉冉等

3、武松打虎的故事众所周知，武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹，请欣赏。

4、流行歌曲之所以能流行，关键是它符合大众的审美取向，下面让我们抖擞精神，随着音乐的节奏，跟着台上的歌手们一起放歌鼓掌吧。请欣赏流行歌曲大串烧。表演者：清华初二年级李峻丞等

5、小提琴演奏历来被人们认为是阳春白雪、高雅的演奏，你见过十位少男少女在同一个舞台，共同舞动手臂来合奏激昂奔放、铿锵有力而又韵味十足的小提琴乐曲吗？请欣赏小提琴合奏《快乐的女战士》表演者：冯晨/等

6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者：张聪/马闪/金钊/等

7、学好英语走向世界，跳好舞蹈走向快乐！该学就学该唱就唱，年轻人就要开放奔朗，下面要出场的十位美少女将靠他们身体的舞动带给我们美妙的享受，请欣赏女生群舞《gee》 表演者：清华初二年级赵明明/等

8、生活在今天的人们是幸福的，生活在今天的孩子是快乐的。瞧，我们前校初一年级合唱队正准备用昂扬的歌声传递她们心中的喜悦，表达她们对党的无比热爱。请欣赏小合唱《我向党来唱支歌》表演者：黄上卿/张海婷/等

9、中华民族有五千年的文明史，炎黄子孙曾创造无数的历史辉煌，我骄傲，我是中国人！做一个中国人，你们骄傲吗？ 自豪吗？ 请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：清华初二（3）班张超

10、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生，然后自己总结出：这是我校全面实施素质教育，积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。

11、曾随央视出访欧洲的舞蹈《茉莉花》今天来到了咱们新区中学的报告厅，她将向我们向展示了一幅如诗如画的人间仙境，绿色为底的长裙，白色外裙象一片片盛开的花瓣，将演员衬托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演员们的翩翩舞姿必将赢得全场观众阵阵的掌声。请欣赏舞蹈《茉莉花》表演者：温冰/施继文/董璐琪

12、男：问你个事？你认识小沈阳吗？乙：当然认识，在座的都认识啊！你们认识吗？男：那咱们清华初一年级也有一个小沈阳，你知道吗？乙：知道，是清一《4》班的孙煜吧！甲：说对了，下面请欣赏孙煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》

13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首著名歌曲，这首歌传到中国，正在进行革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲，它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师！下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。

14、青春的旋律，由欢快和动感的音符串联着，当音乐响起，你们准备好要一起动起来了吗？请欣赏舞蹈《nobody》表演者：项庆宇/等

15、钢琴演奏作为高雅艺术,无论是对儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好、一技之长的培养发展，一直到高层次的艺术修养,都得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。请欣赏钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》

16、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，跟着***建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥：李赛老师。

结束语：

a:多么动听优美的歌声，启发我们要引吭高歌；

b:多么美妙动感的舞蹈，激发我们跳跃的热情。

c:小品、英语剧、诗朗诵，让我们捧腹大笑，又让我们陷入思考。

d:古筝、钢琴、小提琴，让我们懂得了什么是阳春白雪，什么是演奏高境界。

a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。

b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。

c:铜山镇中学的老师们敬业严谨，创新合作。

d:铜山镇中学的同学们勤学善思，求实灵活。

a: 真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。

b: 真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。

c: 真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。

d：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。

c:美好的时光总是显得短暂。d：分别也是为了明年的再相见！

a：铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演 合：圆满落幕。

b:祝大家艺术节快乐，c:万事如意，d:心想事成， 合：明年再会！

文艺演出主持词 篇3

男甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

女甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，

男女（合）：大家好！

男乙：金虎归山去，

女乙：玉兔迎春来。

男甲：伴随着冬日里的阳光，我们满怀着迎春的喜悦心情，目送着擦肩而过的XX年元旦，

女甲：新年拉近了我们成长的距离，

男乙：新年染红了我们快乐的生活，

女乙：让我们相聚在这美好的时刻，

合：走进春天！

男甲：今天，我们怀着喜悦的心情，在这里举办江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

女甲：首先给大家介绍一下参加联欢会的领导和来宾：

（略）

男乙：让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示最衷心的问候和感谢！

女乙：江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

合：现在开始——

（男甲、男乙、女乙退场）

专题片播放场

女甲：首先请大家观看由江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系制作的专题片《阳光采矿》。

（女甲退场，播放《阳光采矿》）

演出场

（男甲、女甲上场）

男甲：在过去的一年里，采矿系的全校师生在校党政的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在工作中取得了显著的成绩。

女甲：在这里，我们真诚的说一声：尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，

合：你们辛苦了！

男甲：欢聚一堂，是放歌的时光，

女甲：颂歌如潮，是起舞的时节。

男甲：请大家欣赏由权台分校带来的舞蹈《盛世欢歌》。

（男甲、女甲下）

（女甲上）

女甲：舞姿如云，这是心灵的呼唤，这是盛世的欢歌，这是情的流淌，这是爱的诉说。心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。下面请欣赏独唱《重头再来》，演唱者：魏浩。

（男乙上）

男乙：采矿工程系根系煤海，情系矿山。我们向往矿工的生活，矿工的亲人们也会对矿工充满着一片真情。接下来请欣赏学生会带给大家的舞蹈《矿工情》。

（女乙上）

女乙：安全是煤矿的天字号，安全也是为了矿工家庭的幸福。怎样才能做好安全工作？请大家欣赏权台分校的同学表演的《三句半》。

（男甲上）

男甲：在舞蹈中，街舞最能体现年轻人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美、随意。翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧的个人街舞表演，而集体街舞是目前比较流行的街舞形式。它反映了大众的需要，跳起来比较简单，节奏感比较强，它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。下面请大家欣赏由栗龙龙、董凯等同学表演的街舞《雕塑》。

（女甲上）

女甲：大家都听说过星星和月亮的神话故事，星星是月亮的守护天使,月亮是星星的圣母。你们见过星月神话和瑜伽仙子的完美组合没有？那今天就让你见识一下,让你也开开眼界吧。下面请大家欣赏由贾富舒等人表演的歌伴舞《星月神话》。

（男乙上）

男乙：时装秀是一种展示美的流行形式，小品则是大家喜爱的一种表演形式。把时装走秀和小品结合，会是什么样子的呢？请大家看看朱双等同学表演的小品《搞笑fashionshow》吧。

（女乙上）

女乙：我爱自己的母亲，总喜欢把把母亲比作祖国，因为我的祖国和我像海和浪花一朵，祖国就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。请欣赏朱青、魏贤鹤等带来的歌伴舞《我和我的祖国》。

（男甲上）

男甲：江苏省徐州机电工程高等职业学校的前身是徐州矿务局技工学校，多年来为徐矿集团培养和输送了大批优秀技术人才。徐矿集团将成为我们的新家，徐州矿工是我们的好弟兄。下面请欣赏夏畅、吕强、孙驰等同学表演的健身操《徐矿好弟兄》。

（女甲上）

女甲：古老的东方有一条龙，她的名字叫中国，我们一年年长成，长成以后是龙的传人。接下来请欣赏独唱《龙的传人》，表演：电声乐队。

（男乙上）

男乙：武术是中国传统的体育项目，是中国民族的优秀文化遗产之一。下面请马运宝等为大家表演武术《精武》。

（女乙上）

女乙：绿叶在树枝上婀娜，树影在春风里婆娑；春光在天地间明媚，万物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快乐，美好时光最珍贵，拥抱春天幸福多。拥抱春天，平安幸福。下面请欣赏舞蹈《平安是春天》。

（男甲上）

男甲：安全为天，平安是福。咱们徐矿的好弟兄，安全二字要牢牢记心中。为了咱的矿，为了咱的家，让我们手挽手，平平安安奔向美好前程。下面请欣赏大合唱《咱们徐矿的好弟兄》。

（女甲、女乙上）

女甲：不同的时间，不同的地点，不同的人群，

女乙：变化的空间，变化的容颜，变化的语言，

女甲：不变的是我对你的思念，不变的是我对你的祝愿，

合：祝各位来宾、全体老师和同学们在新的一年里幸福快乐平安！

女甲：我们相聚，是因为我们有缘，我们之所以有缘，因为我们是相亲相爱的一家人。

女乙：请欣赏歌曲联唱《相亲相爱》。

闭幕场

（男女主持人分甲乙队从两侧进场，排列主持位置。）

男甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来。

女甲：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

男乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来。

女乙：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女甲：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男乙：今天，我们采矿系的全体师生和校领导在一起联欢，是对成功的庆贺，江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

合：现在开始——

约定，是对美好未来的憧憬。

男甲：我们在这里相约，

女甲：我们会在徐矿聚会。

男乙：我们祝福我们的学校越办越好！

女乙：我们祝福徐矿集团前程更加美好！

男甲：虎走三关鸡报晓，

女甲：兔升九域鹿鸣春

男乙：让我们以思念谱成乐章，

女乙：让我们用祝福奏出所盼，

合：携手同行，奔向成功！

男甲：江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会到此结束。

合：再见！（招手示意）

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1 怎样简单运用写作的手法写好一篇作文

写作手法有很多种（包括修辞，表达方式，表现手法等）。

小弟弟，一般中学时期的写作呢，初中比较重基本写作能力，包括叙述，描写，议论等，高中作文比较重视文章的思想内涵。所以说两者的要求不同的。

目前你是初三的吧，如果你想灵活运用写作手法，那首先你要确定你要采取的表达方式是什么在此基础上再进行修辞和表现得运用。 根据我中学的经验，建议你多用：拟人，比喻，夸张，通感，对偶，起兴，衬托（同一种性质事物之间），烘托（不同事物之间如，以环境烘托气氛，以景烘托情等），伏笔（悬念）动静，虚实结合，联想等。

通感，就是以一种感觉来形容另一种感觉的事物，如：我看见海浪的声音，站在城市的最中央（以视觉通听觉）。 我非常不建议你用：排比，象征，白描，顶针。

因为，排比这个很老土，水平下三滥的学生都会用，老师看都看厌了，谁都会用，没多少特色了，当然如果你用的很牛逼的话就可以。象征基本上很难用，因为我们中学的作文立意深不到什么程度，老师一看就知道你想说什么，你就算用了一事物来暗示某精神思想，他也不会觉得你在用象征。

白描和顶针就更难了，那是作家常用的，我们不行，你白描了，老师会说你写的很乏味。 所以，用我上面建议你用的手法吧，大多是修辞，比较好用，希望你可以经常练习。

但是，灵活运用是建立在你多积累的基础上的，辞藻，语句和素材的积累是必须得，此外，你要多读古诗词，还有名言等，便于引用。 采纳我吧，我也是家驹的歌迷啊。

2 怎样用象征的手法写一篇关于自己的作文

作为文学创作的一种表现手法，象征是指借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。

它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。有的作品的艺术形象，甚至会用象征手法表现出来。

象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。

不过，比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会，从而让读者获得美的享受。

这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。如果仔细地分析，象征可以分同质象征和异质象征两种。

同质象征，指象征物与被象征物之间在本质上有某种相同性。读者比较容易地由此及彼进行联想。

如舒婷的《致橡树》就是在具体的形象上直接地表达象征意义，诗人用橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔。橡树的“铜枝铁干”，木棉的“红硕的花朵”，正是阳刚和阴柔的具体形象。

又如俄国作家柯罗连科的散文《火光》，作者写了一次在一个漆黑的秋天的夜晚，泛舟在西伯利亚的一条阴森森的河上的经历。船在黑夜中航行，前面突然出现了一点火光，不管它若远若近，总是那样吸引人。

但是这里，作者仅仅是在描写火光吗？很明显，不是。他分明还有深远的寄意。

稍一联想，我们就能体会出，这里的火光，正是希望和光明的象征。当生活的长河在阴森森的两岸间流着时，不正是这看来非常遥远但又毕竟是在前头的火光吸引着人们奋勇前进么？无论是在艰苦斗争的岁月里，或是在黑暗的人生道路上，人们都会有这样的体验：那怕是极微弱而渺茫的一星点儿希望也是多么可贵，它能使人安慰，给人力量。

作者在文中用火光作象征，一下子就把这种微妙的感觉和复杂的生活体验给表达出来了。异质象征，指象征物与被象征物之间在本质上是相反的。

比如苏童的小说《神女峰》。传统意义上，神女峰是爱情坚贞不渝的象征。

小说中李咏和描月是一对恋人，他们计划乘船从南京去三峡神女峰旅游，想借此使二人的爱情更加巩固。他们上了轮船以后，意外地与大款老崔在同一船舱里。

开始的一段时间，描月打心眼里瞧不起大款老崔，认为他像许多有钱人一样缺乏修养，没有情调。后来在几次交往中，描月渐渐觉得老崔出手大方，细心、善体贴人。

当轮船中途停靠汉口港时，描月就离开船，上了码头，抛下李咏，和老崔走了。一对恋人还没有到神女峰，所谓的爱情就瓦解了。

小说这样的结局给读者的震撼是强烈的。事与愿违并不是这篇小说的美学价值所在，真正让读者获得美感享受的是，作家巧妙地选取了这一对恋人所要去的目的地——神女峰，这一象征物与被象征物之间从根本上讲构成了相反的关系。

读完小说，心里久久不能平静。异质象征是在形成强烈反差的基础上产生美学效果的，因此，用这种技巧能给人留下更为深刻的印象。

由此，我们可以进一步思考，作为构思现代技巧之一，象征手法的作用有哪些呢？主题升华。升华主题，是写作过程中丰富和深化主旨内涵，提高主旨意义的重要一环。

唐代孙樵在《与友人论文书》中说：“辞必高然后为奇，意必深然后为工。”只有主题深刻，才能揭示事物的本质，才能引导读者领略美的旨趣。

象征手法就是通过相似联想，把写作内容从自然界引申到人类社会生活中来，用原先所写的那些特点来象征某种精神品质或性格，从而把主题思想提高到一个新的境界。如茅盾的散文《白杨礼赞》就是很好的一例。

文章先极力表现白杨树“正直”、“朴质”、“倔强挺立”、“努力向上”的特点，然后通过相似联想，把对白杨树的描写赞扬引申到北方农民身上，进而用白杨树来象征我们民族的一种可贵的“精神和意志”。这样，就通过象征的手法，把对白杨树的赞美变成了对一种民族“精神和意志”的赞美，至此，主题也就升华到了一个崇高的境界。

再如高中语文第三册课文《灯》。巴金先生在这篇文章里，先写半夜起来看见别人家中射出的灯光，心中一亮，回忆起灯光曾经给“我”指路；再回到现实，写今晚灯光给“我”的安慰和鼓舞；再联想到灯塔、哈里希岛上的长夜孤灯和古希腊的火炬，它们给人指路，之后又回到现实，写自己从灯光中吸收了无穷的力量；最后回忆一位友人被救活的故事，回到现实，坚信灯光不灭。

欣赏这篇散文的写作，从头至。

3 怎样用象征手法写作文

我有篇例文：

梅花

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

4 运用描写环境的手法的作文

我眼里，黄昏是幽美的，唯其因为淡远，风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡；抬眼望去十几个老人正在街边跳健美操，面带微笑，舞动身姿，翩翩起舞，传递着和谐的气息，享受着生活。看这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情

黄昏是一种境界。

有时我会觉得面对黄昏时刻的脉脉辉泽，就像面对一位慈祥长者和蔼的面容。他经验丰富却谈吐谦逊，历尽沧桑却不抱怨畏缩，智慧成熟却从不张扬。他总是静静地听你焦灼的倾诉后，却往往用会心一笑而后的只言片语即可抚平你心灵深处的创伤。黄昏在我的心中充满了魅力。

在黄昏里行走，我会浮想联翩，发生在黄昏里的故事，我会格外的难以忘怀。黄昏在我的心中是永远的情节。

秋景

那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金**的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。

每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金**的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

秋景

“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。

秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

5 运用多种描写方法描写人的作文500字

我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只。。”，每次听到这首《父亲》，我都会不由得想起我的爸爸，他是一个很善良的人，也是我最敬佩的人，以前是，现在是，将来也是。

我爸爸是农民出身，由于幼时家里穷，爸爸没能上高中，而是考了个师范，后来便当了一所中学的老师。爸爸是个对工作极负责任的人，他的爱总是平均分成两份，一份给学生，一份给我们这个家，而关键时候，我们的这份还“不足称”。有爸爸这位好老师，他的学生总是第一名。爸爸班上有一个很调皮的学生，读书读到一半，就不愿意读了，准备外出打工，或许是爸爸很看好这位学生吧，几次到他家家访，把这位学生带到学校来，跟他讲道理，让他用心读书。最后，这名学生考上了一个很好的大学，现在是一所中学高三重点班的班主任，而他每年都会来看看爸爸，声称爸爸为“恩师”。有时我问爸爸：“您教书这么多年了，为何热情还是不减当年？”爸爸则很认真的对我说：“列夫·托尔斯泰说过‘一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。’懂了吗？”我好久才反应过来，点了点头。

在工作之外的空余时间里，爸爸都是陪着我们一家人。在我年幼的时候，别人家和我同龄女孩子，学着跳舞，弹着钢琴，练着书法，请着家教，而我只喜欢玩沙子，光着脚到处跑。妈妈看着那些同龄的孩子捧着奖状回家，独自羡慕着……爸爸却高兴地对我说：“宝贝，那些小朋友都没有你快乐，我们不去学那些东西，是不是？！”我高兴的点头说：“是的，我们不要学，那些东西不好玩，呵呵。”爸爸在我小的时候，就从来不强迫我做一些我不喜欢的事，到现在也一样，所以，我有一个很快乐的童年，没有学业的压力，这都要感谢我的爸爸。

到了初二，开始步入青春期的我，情绪很不稳定，开始有些叛逆。于是我在学校犯了些错，而且是比较严重的错误，那一次，爸爸出手打了我，因为他想不通，一向乖巧的女儿怎么会变的这样，我是他唯一的希望啊！而不懂事的我，当时竟然怨爸爸，觉得他不近人情。后来，爸爸找我谈了心，告诉我：“你不能这么做，你知道人为什么活着吗？人活着，就是为了给他人带来幸福，而如果你在学校犯错，不认真读书的话，给你的老师添了麻烦，让你的亲人感到伤心，使你的同学对你另眼相看，这样多不好，爸爸其实那天不应该打你的，爸爸也是在气头上，你是我唯一的希望，不要让我对你感到失望。我知道这几天你怨爸爸，但是天底下哪个父母不爱孩子呢？爸爸是因为太爱你，太想你成才了啊！”那一次，我认识到了自己的无知和不懂事。

这是我的爸爸，他与其他的父亲不同，他敢于表达对女儿的爱。他有责任心，我觉得他是世界上最好的爸爸。当我在知识的瀚海里开始起步，有爸爸的一路陪同，我在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有爸爸宽厚的胸膛为我疗伤。父爱无私，父爱无价！

6 怎样运用托物言志的方法写作文

本题考点：范文思路分析：托物言志的作文的写法 采用托物言志方法写的文章的特点是：用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”之间的内在联系首先，物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点或相似点；其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心物品要能表达自己的意愿托物言志作文的写作 1、立意 （1）通过某种事物描状，表现某类人或某个人的精神品质（2）寓社会、世态、人生的某些哲理a、写此物含彼意 b、明写物暗喻人（3）要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进（4）立意可发散性多元思维，从中选出最佳立意，也可逆向立意2、选材 （1）或取不知名、不起眼的花草木石，人格化地表现普通人的精神品质（2）或取日月星辰、山川河流、雨雪雷电，象征性地寄寓某种哲理（3）或取用品什物、家具器皿，形象化地反映一种思想感情（4）或取家畜、飞禽、走兽，拟人化地蕴含某种思想3、语言 （1）诗化语言，绘画语言，浓淡相宜，饱含感情，含蓄深刻（2）描物状形语言是全文重点 难易度：中 >> 免费注册看答案，注册即可免费提问快速注册 登录查看。

春天来了，桃花开了，可以开桃花节了。桃花节是以欣赏桃花 文化 为中心举办的活动，在全国各地均有举办，例如四川成都、安徽黄山、安徽马鞍山等地。这里给大家分享一些关于桃花节活动主持人 主持词 篇，希望对大家有所帮助。

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桃花节活动主持人主持词篇1

开场白：

女 ：尊敬的各位领导，各位来宾。

男:亲爱的乡亲们，朋友们。

合：大家上午好!

女：桃花岭是盐湖区休闲观光农业的重要组成部分，为了全面落实区委、区政府工作精神，我们陶村镇以创建休闲观光农业为契机，集中力量，多措并举，着力打造辛曹桃花岭和石碑庄葡萄采摘园，以促进三次产业的相互融合、相互促进、协调发展。

男：今天，我们大家欢聚桃花岭，在这桃花盛开的地方隆重举办盐湖桃花岭首届桃花节。

女：又是一年春草绿

今年桃花别样红

男：在那山花烂漫时

绿叶丛中桃花笑

盐湖桃花岭首届桃花节文艺演出

合：现在开始。

1、 女：中华儿女抖出个精神劲

男：大团圆的场面今天最红火

女：照一张大中华的全家福

让祖先看看她的后代最争气

男：照一张大中华的全家福

让世界看看中华儿女心使一股劲儿

女：首先请欣赏石碑庄乡亲们带来的舞蹈《中华全家福》。

2、女：醒过你的梦呀是新新的春

男：回过你的神呀是清清的晨

女：开门红呀个红四方

男：欢乐幸福扑打着你胸膛

女：接下来请欣赏五曹表演队的独舞：《开门红》。

3、女：你让我心动，你让我感动。你让我撒满一路芬芳的影踪。

男：温情在流动，热情来相拥。一份真的关怀你不说我也懂。

观众朋友，咱陶村镇不但风景秀美，而且乡风文明，民 情淳朴。回顾过去，生活中有太多的人和事让我们感动。 下面请欣赏石碑庄带来的舞蹈《你让我感动》。

4、男：适逢盛世政策好

女：干群团结共奋进

男：生活质量节节高

女：和谐家庭乐融融

男：请欣赏张良表演队带来的手绢舞：《欢乐一家人》。

5、男：以武证道，以武演道，功夫展演太极之道

女：太极剑是一种内外兼修，动静结合的剑术

男：观众朋友，下面请欣赏张良表演队给我们带来的优秀节目：《太极剑》。

女：表演者年近70高龄，曾多次荣获省级太极表演一等奖，剑艺精湛，大家欢迎!

6、男： 你好祖国

女： 祖国你好

男： 你的儿女都在为你祈祷 女： 愿你家家快乐人人幸福。请欣赏五曹表演队带来的舞蹈《祖国你好》。

7、女：蒲剧，因兴起于山西南部的蒲州而得名，素以“慷慨激昂，粗犷豪放”著称。

男：下面请欣赏张良表演队的蒲剧：《空城计》片段。

8、女：瞧!她们踏着细碎的舞步，婀娜多姿，忽而如轻云般慢移，忽而如旋风般急转，

男：请欣赏五曹村带来的舞蹈《天竺少女》

9、男：让我告诉世界，中国命运自己主宰

女：让我告诉未来，中国进行着接力赛

男：继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，

女：接下来请欣赏石碑庄表演的扇子舞：《走进新时代》。

10、男： 竹笛以其制作简易而著称

女：笛声因其音甜韵神而闻名

男：笛声中我们走向繁荣富强

女：笛声中我们共同走进这桃花芬芳。

请欣赏笛子独奏：《快乐的小笛手》。

11、男：甭再笑俺老土啊，甭再笑俺笨，劳动者是最美的人

女：感谢党的政策好，齐心协力奔小康，俺们明天更美好

接下来，请听听五曹村农民的心声：《俺是农民》。

12、男：三月桃花吐芬芳

女：万紫千红春意浓

男：春风、春色、春雨、春人，春潮涌动

女：让我们沐浴在党的春风中，《颂歌献给党》!

男：表演者是我们陶村镇张良村的老年红歌队，他们都年过花甲，年龄最长的已有78岁!

女：该节目是他们自编自演，内容上分为三部曲：《绣金匾》、《党的政策好》、《不白活一回》。请欣赏!

13、女：聚一份欢畅，聚一份吉祥

男：聚一份祝福，聚一份兴旺

女：欢聚一堂，

男：欢聚一堂

女：看看祝福和笑容上了金汤

男：最后，请欣赏张良表演队的舞蹈：《欢聚一堂》。

结束语：

男：各位领导，各位来宾，

女：乡亲们，朋友们，

男：桃花节文艺演出到这就要结束了。

女：春光无限好，春风扑面来。让我们更加紧密地团结在以--同事为的党中央周围，在区委、区政府的正确领导下

男 ：，乘着中央“两会”的春风，

女：同心同德，勤奋努力，开创陶村镇的美好未来! 男：我们的家园，必将迎来一个灿烂辉煌的明天! 合：观众朋友们，再见

桃花节活动主持人主持词篇2

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女;乡亲们，朋友们。

合：大家上午好!

在这春暖花开、桃花妖娆的阳春三月，我们一起相约中国最美乡村长安王莽。沉醉在这桃花的海洋里，让我们一同去感受纯润万物的融融暖意!

今天，我们“山水长安 大美王莽”第六届桃花节在这里隆重举行。我们举办这样的活动，就是要把长安的美丽奉献给大家，把王莽人民的热情奉献给你们。

长安以其秀丽的风光、悠久的历史和灿烂的文化而驰名中外，是人们心驰神往的人间仙境。改革开放以来，我们运用桃花这块旅游品牌，以花为媒，以节会友，走出了一条旅游兴业、旅游强区的成功之路。本届桃花节我们以展示王莽万亩桃花最美乡村形象、张扬旅游品牌、扩大对外开放、促进经济发展为宗旨，将通过开展一系列丰富多彩的节庆活动，向世人展示一个开放文明、美丽富饶的新长安。

参加今天开幕式的领导有： 十分感谢各位领导的光临，下面就有请 为本次桃花节致开幕词。

春天来了，桃花开了，在山峦起伏、 长安区王莽街道一排排笔直整齐的杨树挺拔吐绿，一颗颗桃树上的花儿含苞待放，一片片青油油的麦田在不停地向游人诉说着春的美丽 游人仿佛置身于一片粉色海洋，踏青、春游，心情是何等的惬意，绿色王莽的美景，吸引着都市里络绎不绝向往春天的游人。王莽桃花节和秋季鲜桃采摘节已成为城南都市人踏青赏花采摘一大乐事。成千上万游客不但看中王莽那山峦叠翠和花红叶绿的美丽景色，还看准王莽无公害果桃、莲藕、大米，人们知道了吃王莽无公害果粮能养身强体保健康。生态王莽美如画。王莽已经成为都市人休闲度假的好去处。

春天来了，万物复苏，自然界中的一切都已经按捺不住冬天带来的那一份寂寞，在绚丽的桃花的感召下纷纷破茧而出!

今天我们特别邀请了大家都特别喜欢的青年新秀“三声缘”组合。在这秀丽的桃园圣地，让我们一同欣赏 “三声缘”给我们带来的的模仿秀!

一年之计在于春，春天是一切的开始，我们的事业在这桃花盛开的春天也会有新的开始，让我们共同祝愿我们的事业能够像桃花一样开出绚丽多彩的花朵!

歌曲：《破茧》

刚：春天在哪里啊，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里!(唱着童歌上)。春天来了，桃花开了，小朋友的快活劲儿也来了，春天这么快乐的季节，怎么能少得了孩子爽朗的声音呢，听，她扇动着隐形的翅膀来了。

童声独唱：《隐形的翅膀》

说到王莽的桃花，就像我歌里唱的一样，在那桃花盛开的地方，有我那亲爱的故乡。我们王莽的万顷桃花是春天里最亮丽的一道风景线，我和大家一样，非常喜欢这漫山遍野的桃花，也希望这一片桃花能给老乡带来好运，希望老乡们的日子越来越好。

把《在那桃花盛开的地方》、《桃花依旧笑春风》送给大家。希望大家能够喜欢。

桃花开了，处处洋溢着春的气息，你听，令人心醉的乐声已经在桃源深处响起了。 桃花音舞大串烧：《桃花姑娘》

桃花美，人更美，春天里的桃花是东方文明的浪漫与柔情，桃花带给你的好运也许会让你组建起自己美满的家庭。以桃花为媒，把最美好的祝愿送给即将结为百年好和的每一对新人! 男女情景对唱：《今天你要嫁给我》

各位领导，各位来宾，

女：乡亲们，朋友们，

男：桃花节开幕式文艺演出到此这就要结束了。

女：春光无限好，春风扑面来。

女：扑面的春风，来自全国“两会”的胜利召开。

男：让我们更加紧密地团结在以同事为的党中央周围，在区委区政府的领导下，乘着中央“两会”的春风，同心同德，勤奋努力，开创属于长安的美好未来。

男：我们的长安，我们的家园，必将迎来一个灿烂辉煌的明天!衷心祝愿大家在桃度过一段美好时光。

桃花节活动主持人主持词篇3

女1：尊敬的各位领导，各位来宾，

男1：亲爱的观众朋友们

(合)大家

合：上午好!

男1：这个春天，让我们相约在花的海洋

女1：这个春天，让我们簇拥在花的世界

男2：酒至酣处，花下独眠，唯有那熟悉的桃花香还停留在鼻尖，

女2：情到浓时，击箸高歌，唯独那花间的香气还氤氲在胸口，愈久弥香

男1：下面我宣布：枣庄市“喜迎，走进桃花源”大型文艺演出

合：现在开始!

男1：古人云：举杯邀明月,对影成三人。今天，我们从四面八方汇聚在这里，只为那可人的桃花

女1：是啊，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，只是不知道这桃花曾迷醉了多少人啊 

男1：的确，华夏大地几千年，更迭了太多太多，留给我们的也不可胜数

女1：下面请大家欣赏歌伴舞《兰亭序》，并感受着，中华文化所积蓄的美

有请~

男2：我们是炎黄子孙，传承着(作者：枣庄学院 吴政宏)民族的智慧。

女2：我们是华夏儿女，肩负着历史的重任。

男2：我们，是龙的传人，流淌着不屈的血液

女2：下面请欣赏歌曲《龙的传人》

男2：掌声有请~

男1：去年今日此园中，

女1：人面桃花相映红。

男1：别有幽愁暗恨生，

女1：此时无声胜有声。

男1：下面请欣赏(作者：枣庄学院 吴政宏) 手语舞蹈《落花》

女1：掌声有请

男2：旭日东升，到处都是新生的活力

女2：春风拂面，我们追逐、跳跃，抛开一切烦恼

男2：在鸟语花香里，我们与浪漫同行，

女2：在欢声笑语中，我们与纯真为伴。

男2：下面请欣赏歌伴舞 《欢天喜地》

女2：有请

男1：提起 魔术 ，几乎每个人都会想到它的神奇

女1：想必大家也曾被魔术的千变万化所折服吧

男1：好的，我们闲话少叙，下面就请大家跟随魔术师的脚步，进入魔术的《梦幻空间》 女1：接下来，是见证奇迹的时刻

女2：用歌声串起花的国度，花香满园

男2：用音乐拉近心的距离，沁人心脾

女2：下面，请欣赏(作者：枣庄学院 吴政宏)歌曲串烧

男2：有请~

女1：听了那么久的歌，想必大家也想换换口味了吧

男1：接下来这个节目，就能满足大家耳福了

女1：哦，是吗，别卖关子了，到底是什么节目呀

男1：是我国民间群众传统曲艺，三句半。

女1：恩，的确是能掉足大家胃口啊，那么接下来就去请欣赏这段《三句半》

男1：有请~

男1： 健美操

女1：

男2：我们，用音乐为武器，决战天明

女2：我们，为荣誉而奋斗，无所畏惧

男2：为了(作者：枣庄学院 吴政宏)心中的梦想，我们永不止步

女2：为了灿烂的明天，我们扬帆起航

男2：接下来，请欣赏 民乐合奏-《金蛇狂舞》

女1：当阳光轻抚每个人的脸，我们都已沉醉

男1：我似乎听到了，桃花窃窃私语的声音

女1：柔和的(作者：枣庄学院 吴政宏)阳光，青青的草地，还有娇艳的桃花

男1：那仿佛是来自另一个世界的召唤，召唤着一次次探访和寻觅

女1：下面请大家欣赏歌曲 -《桃花朵朵开》

男2：舞动青春，舞出年轻活力

女2：尽情摇摆，尽展别样风姿

男2：下面请欣赏 街舞 -《春暖花开》 让我们一起重温那激情燃烧的旋律

女2：有请

(《那桃花盛开的地方》)

男1：很快，我们今天的表演也进入尾声了

女1：是啊，美好的时(作者：枣庄学院 吴政宏)光总是在不经意间悄然而逝

男2：希望下次，我们还能相约在这里，一起享受这桃花的芬芳

女2：希望明年，我(作者：枣庄学院 吴政宏)们还能欢聚在这里，赏歌赏舞，自在悠然

男1：下面我宣布：枣庄市“喜迎，走进桃花源”大型文艺演出

(合)到此结束 朋友们，再见!

桃花节活动主持人主持词篇4

人间三月芳菲尽，枝头桃花始盛开。满树烂漫藏不住，姹紫嫣红争春来。经过一段时间的运作、筹划和准备，“梦里桃花源，魅力--湖”原生态--生态园一日游项目打造成形，包装上市。请首届桃花节开幕式组委会张--同事，简要介绍筹备情况。

[张--的介绍]

主持人：

在这艳阳高照，丽日风和，桃花绽放的时节，我们相聚在--东部--生态园区广场，举行“梦里桃花园/首届桃花节开幕式”。共享春光灿烂，桃花盛开的美好时光，踏春景，赏桃花，让我们以欢快的心情欢迎--市副市长钱富强先生作开幕仪式讲话。

[--副市长讲话]

主持人：

“有朋自远方来，不亦悦乎”。我们--人永远都是热情好客的。正如一首歌中所唱：路旁的花儿正在开，树上的果儿等人摘，远方的朋友请你留下来。今天我们的开幕式还邀请了来自南京、泰州、盐城、淮安和扬州等地级市区的上市旅游公司的远方朋友们，他们带着真诚和厚谊，参加我们的开幕仪式，并将为我们的旅游开发项目发挥他们的重要作用，提供主要帮助。有请旅游公司代表 旅游公司老总 上台讲话，掌声有请!

桃花节活动主持人主持词篇5

▲开场白

又是一年春草绿

今年桃花别样红

一年一度桃花节

桃花烂漫笑春风

观众们、朋友们、女士们、先生们

在这风和日丽、春回大地的日子里

我们又一次相聚在桃花节

又一次来到桃花源

置身红树青山，我们体验着旅游和谐

漫步斜阳古道，我们沐浴着自然和谐

飘然桃花流水，我们构建着桃源和谐

幸临福地洞天，我们共享着社会和谐

千年文化桃花源

和谐之旅桃花节

中国城乡和谐游湖南首游式暨中国湖南桃花节

开幕式文艺演出现在开始

▲(一)

人间仙境

世外桃源

桃花朵朵迎春开

鼓声阵阵催春来

首先请欣赏大型群舞：《潇湘鼓韵》

▲(二)

走进桃源，画入眼帘

人游梦中，花醉诗篇

水潺歌啭，美在桃源

谁不羡慕桃源人，人人住在画中间

女声独唱：《我心中的桃花源》

▲(三)

山水湖南潇湘魂

自古湘女最多情

轻快流行的变奏音乐

艳丽性感的夸张服饰

将潇湘女子以及桃花节组委会

对尊贵客人的一片真情

表现得淋漓致尽

请欣赏女子群舞：《湘女多情》

▲(四)

在陶渊明先生发现世外桃源之后三百来年，在常德做司马的唐代著名诗人刘禹锡慕名来到桃花源，写下了“游桃源一百韵”和“桃源行”等诗篇，并于公元807年题写“桃源佳致”碑，距今刚好整整1200年了!

鸡声犬声遥相闻

晓色葱茏照五云

渔人振衣起出户

满庭无路花纷纷

这是刘禹锡当年在桃源早晨踏歌看到的“葱茏晓色”、听到的“鸡声犬声”。品品诗句、听听音乐是人生的一大乐趣。接下来请到与桃源相去不甚遥远的山岭，看看那里的的早晨，听听那原生态的百鸟和鸣。

请欣赏民乐合奏：《苗岭的早晨》

▲(五)

美丽桃花源，瑰丽如诗篇

前有行吟句，后有探幽篇

文人和武将，题诗赋楹联

美景配绝对，文化桃花源

下面请大家欣赏土家族歌舞：《咚咚喹吹起来》

▲(六)

桃花美而香气宜人，人们赞美桃花，一是她花色多，二是花型多，三是开花的时令好，正值万物复苏的季节，自然的就会引来人们的垂爱。

桃花红 梨花白

冬又去 春又来

暖暖春风迎面吹

树树桃花迎宾开

桃花节等着你们来

看那桃花朵朵开

男子通俗演唱：《桃花朵朵开》

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1、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

2、忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。

3、翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美。

4、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

5、他被誉为流行音乐之王，他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。

6、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

7、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

8、粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。

9、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

10、这时，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。

11、只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。

12、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

13、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

14、如霜的雪色衣袍，宽广的长袖口有一道妖治的艳红色连云花纹，长长的银发在风中凌乱飞舞，毫无瑕疵的脸宠俊美绝伦，一双银色的眼眸如月下一河潋滟的水，清泠而深邃，眉间一弯绯色的月牙印记衬得整张面容显出几分高贵与张扬傲然之气。

15、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

16、有曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。

17、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

18、素肌不污无邪，晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，销魂流水。甚仍然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰帘半掩，明？乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

19、台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨！好一个走雨姑娘！

20、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

21、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

22、太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。

#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是 主持词频道！

篇一

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们，大家合：晚上好!(鞠躬)

　女：九月，我们江西应用技术职业学院迎来了2010级的新同学。他们来自五湖四海，怀揣着同一个梦想，相聚在江西应用技术职业学院这个大家庭。让我们用最热烈的掌声送给2010级的新同学们，欢迎你们!

　男：虽然我们在这里只有短短的三年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为人生中最美好的回忆。

　女：在过去的一年里，我们全院师生在学院领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，学院顺利通过了国家骨干院校的创建。

　男：在新的一年里，我们将继续以厚德、尚学、强技、笃行的校训为指导，努力实现新的跨越与发展。

　女：新同学们，我们相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出江西应用技术职业学院崭新的辉煌与奇迹!

　男：现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。江西应用技术职业学院2010新生文艺晚会——现在开始!女：请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们是：

　男：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。女：首先让就我们一起来欣赏由土木系带

　来的——《嘻哈街舞》。

　男：谢谢，谢谢他们活力四射的表演!2、《西域风情》

　女：哎，韩以喆，说到美丽神秘的新疆你

　第一想到的是什么呢

　男：哇，很多，新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、维吾尔族的舞蹈，太多了。女：嗯!还有新疆的羊肉串和达板城的姑

　娘等等，下面就让我们一起去领略一下，新疆的风俗人情;

　男：相信你一定会情不自禁的，为那充满

　活力的舞蹈心旷神怡。请欣赏文管系为我们带来的舞蹈——《西域风情》。3、《在和平年代》

　女：走过了艰苦卓绝的战争年代，今天，

　我们沐浴和平的春风，走进崭新的时代;

　男：让我们把和平之歌唱响大江南北，让

　我们把希望之光点燃长城内外。

　下面请欣赏舞蹈《在和平年代》。4、《》

　女：哎，韩以喆，你看过在大草原上的赛

　马吗

　男：这我还真没看过了。

　女：在蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，

　多么令人向往啊!下面就有请机电系

　吴姿颖同学为我们表演——二胡独奏《》，看看她是否也把你带进大草原上呢男：有请!

　5、《舞娘》

　男：有那么一个国家充满了神秘的风情，

　深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。

　女：今晚，在这个激情四溢的时刻，有两

　美丽的印度姑娘将舞动她们的窈窕

　身姿，为我们带来一段魅惑的肚皮舞!让我们用尖叫和掌声欢迎她们精彩的表演!男：接下来请欣赏土木系带来的舞蹈——

　《舞娘》

　6、《映山红》

　女：韩以喆，中国乐器里面你喜欢哪一

　种

　男：有很多，二胡、笛子、葫芦丝等等女：没错。那你知道我们学院有关乐器的社团是哪个吗

　男：那当然是——群英器乐协会了。女：接下来就请欣赏由群英器乐协会带来

　的乐器演奏《映山红》。

　女：迎新晚会真精彩，吹拉弹唱样样来，你歌我舞样样来!(边上台边说)7、《冬天来了》

　男：唉，钟蓉，一年中的四个季节你最喜欢哪一个

　女：我喜欢冬天，白雪皑皑寒梅争艳的感觉，而且很浪漫!

　男：好，下面就让文管系邓梦婕同学的舞蹈带我们一起感受——《冬天来了》女：掌声有请!

　8、《茉莉花》女：你知道吗今天咱们有一群特别的来宾哦!

　男：我知道，她们是即将毕业的08商英01班的学长们。他们听说要举办新生文艺晚会，特地赶来，为新生们献上舞蹈。女：她们会给我们带来什么样的惊喜呢男：掌声有请基础部08商英班舞蹈——《茉莉花》

　女：漂亮的舞扇，曼妙的舞姿，真是令人陶!感谢学长们的表演!(上台)9、《WOW》女：你知道历来让我们这80后90后心潮澎湃的，彩迭起的是什么表演吗男：我知道，那是起源于美国街头舞者的，轻松随意、自由个性的，还有着劲爆的节奏和动感的舞步。我们称它为——街舞。

　女：接下来请欣赏机电系带来的街舞《WOW》。有请

　10、《烟花易冷》

　女：雨纷纷旧故里草木深

　我听闻你始终一个人

　男：斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等。

　女：接下来让我们一起静静的欣赏由设计

　系带来的独唱《烟花易冷》11、《映山红绽放》

　男：年轻，是希望的天空，闪闪发光;女：放飞苦涩的憧憬，一缕春风依然如期到来，映山红竞相绽放!男：无论在高高的山岭，女：无论在茫茫的林海，男：无论艳阳高照，

　女：无论北风呼啸，

　男：那激情燃烧的岁月，总有一种侠肝义

　胆的豪迈;女：那青春奋发的生命，总怀着一份热爱

　祖国的情怀!男：请欣赏国土系舞蹈《映山红绽放》12、《dosomething》

　女：当我们挥动双手，当我们变换脚步，

　当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。男：跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采!

　女：请欣赏信息系带来的街舞——《Dosomething》

　13、《阿拉伯之夜》

　女：小时候常听关于《阿拉伯之夜》的故事，但至今还未曾去过阿拉伯。今天，一群阿拉伯姑娘来到了我们的现场，让我们共同来感受这独特的风情吧。

　男：请欣赏文管系舞蹈《阿拉伯之夜》

　14、《一千年以后》

　男：对于未来充满了未知，那么一千年以后世界会怎样

　女：接下来请欣赏机电系带来的歌曲《一千年以后》!男：掌声有请

　男：感谢肖扬同学声情并茂的演唱，真是

　沁人心腑。(上台)15、健美操《激情啦啦操》

　男：哎，钟蓉，你知道我们学院的健美操俱乐部吗

　女：咱们学院的健美操俱乐部，那可了不得!他们经常代表学院参加全省乃至全国的各类健美操大赛，同时，他们一直活跃在各大晚会的舞台上，给同学们送上了一个又一个的精彩节目。男：那下面就让我们一同来领略一下他们的风采吧!女：《激情啦啦操》，有请健美操俱乐部!

　结束语：

　男：大学的生活是一座桥梁，架起了你与我的通途

　女：大学的生活是一首诗歌，吟唱者你与我的欢乐

　男：让我们本着献身求实、团结奋进的精神为学、为人、做事。

　女：让我们为学院的今天喝彩，为学院的明天欢歌!

　男：江西应用技术职业学院2010迎新生文艺晚会到此结束，再次感谢大家的光临，晚安!

　女：请老师先行退场。各班有序离场。

篇二

　尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

　大家上午好!

　七月的天气骄阳似火，正如我们澎湃的激情，七月的我们激情澎湃，恰似夏季火红的骄阳!在这个如诗如画的季节里，我们迎来了朝气蓬勃的你们——我们可爱的七年级新同学。亲爱的同学们，为了让你们早日融入一中这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的文艺汇演。首先让我们用热情的掌声欢迎张校长致欢迎词!

　1、八年级1班：三句半《迎新生》

　随着张校长热情洋溢的欢迎祝福和意味深长的谆谆教导，我们的文艺汇演正式开始了!首先有请八年级1班为我们表演匠心独具的三句半《迎新生》。

　2、九年级6班：女生独唱《龙文》

　好一个字正腔圆的三句半，把我们风景如画的校园环境和深入人心的人文管理清晰的展现在眼前，接下来请欣赏九年级6班的女生独唱《龙文》。

　3、八年级5班：舞蹈《睫毛弯弯》

　一首悠扬的旋律，吟出了博大精深的传统文化，唱响了炎黄子孙的壮志豪情。看，那弯弯的睫毛正诉说着中华儿女的喜悦与自豪，请欣赏八年级5班的舞蹈《睫毛弯弯》。

　4、八年级4班：女生二重唱《情醉》

　欣赏完活泼可爱的舞蹈后，我们再来欣赏八年级4班的女生二重唱《情醉》。

　5、九年级8班：舞蹈《我最乖》

　在家里，她们是体贴父母的好孩子;在学校，她们是积极进取的好学生;步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，你若要问谁最乖，她们会自豪的告诉你：我最乖!下面请欣赏九年级8班和八年级6班联袂出演的舞蹈《我最乖》

　6、九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》

　我们的一中怎么样优美典雅的校园环境说一个字：棒!我们的一中怎么样启人心智的校园文化说两个字：真棒!我们的一中怎么样九年级2班的帅小伙说三个字：相当棒!下面请欣赏九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》。

　7、九年级3班：歌伴舞《桃花朵朵开》

　白云悠悠，桃花朵朵，带你进入一个令人心驰神往的世外桃源，请欣赏九年级3班的歌伴舞《桃花朵朵开》。

　8、九年级4班：《健美操》

　同学们，我想问问大家：你们看到桃花美不胜收的英姿了吗闻到桃花沁人心脾的香味了吗你们真是天生的艺术家，了不起!美丽无比的桃花朵朵能够愉悦我们的心灵，活力四射的健美操可以使我们激情飞扬，下面上场的是九年级4班的青春《健美操》。

　9、八年级2班：《黄梅戏》

　欣赏完青春洋溢的健美操后，让我们再来欣赏一段古色古香的黄梅戏。

　10、八年级3班：武术表演《少林拳》

　同学们，你们看过河南电视台的《武林风》吗《武林风》红遍了大江南北，菜园一中的《少林拳》也颇有初生牛犊的威猛气势，不信，请看八年级3班的武术表演。

　11、九年级5班：独唱《大海》

篇三

　A：尊敬的各位领导、各位来宾

　B：亲爱的老师们、同学们，大家

　合：晚上好(鞠躬)

　A：这里是石河子大学经济与管理学院2009-2010学年工作总结暨2010年迎新生晚会的现场，我是今晚的主持人马永泽

　B：我是主持人邵梦斐

　C：我是主持人彭博

　D：我是主持人赵文娟

　A：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在戈壁明珠上的绿洲学府——石河子大学B：踏着秋风、沐着秋雨，我们相逢在这三十载蓬勃发展、收获颇丰的季节里。C：而今天年轻的我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程。

　D：象牙塔里的精彩篇章将在这里书写，人生道路上的基石就在这一刻将铺下最美的梦想追逐。

　A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，青春在这里飞扬!

　B：求学的钟声也早已经敲响，大学的生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航!

　C：让我们一起放飞心中的理想，让青春光鲜闪亮。

　D：今晚的灯光为10级新生点亮，让我们一起我行我show!

　A：激动人心的时刻终于来临：我宣布石河子大学经济与管理学院2010年“青春闪亮我行我Show”迎新生晚会

　合：现在开始!

　B：那么下面请允许我为大家介绍到场的领导和嘉宾，他们分别是：……

　A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　C：本次晚会由经济与管理学院团委主办，由经济与管理学院团委学生会承办()，感谢你们的辛苦付出!

　D：同时本次迎新活动由中国移动通信集团新疆有限公司石河子分公司动感地带俱乐部全程赞助。动感地带，型动创造未来!感谢你们的大力支持!