确实是二级学院，但是现在南校区的校长给全校学生保证以后毕业证与本部是一样，但最终结果怎么样谁都不知道。而且现在南校区的招生是搭在本校一起的，所以有独立招生权，沈阳的消费不低，别被误导了，学费贵的原因：1艺术类学费普遍在一万以上。2：南校区是二级学院，二级学院的学费比一般学校贵，这就是原因。
报考条件
符合教育部和各省普通高等学校年度招生工作规定的报考条件者。
重要提示
1 考生参加我校单独组织专业考试，最多可以报考两个专业。
2 2008年4月10日前在我校招生信息网上公布我校单独组织的专业考试成绩，合格证按考生提供的地址邮寄送达。
3 关于奖学金、国家助学贷款、勤工助学情况见沈阳师范大学招生信息网。
4 新生入学3个月内进行全面复查，经复查发现与招生及学籍管理有关条例不符或徇私舞弊者，一律取消入学资格，并通报有关部门。
本科专业录取原则
音乐学（音乐教育）、美术学（美术教育)：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上； 按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩+文化考试成绩）从高到低依次录取。
音乐表演（民声、美声、钢琴、流行音乐演唱）、艺术设计、绘画、服装设计与工程：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；按专业考试成绩从高到低依次录取。
音乐表演（流行音乐演奏、西洋管弦乐、戏曲器乐演奏、中国乐器演奏）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分乐器种类，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（京剧表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分行当，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（中国舞表演、芭蕾舞表演、服装表演与设计）、舞蹈学：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上； 分男女，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（戏剧与影视表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
播音与主持艺术：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
表演（广播电视编导）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×07+文化考试成绩×03）从高到低依次录取。
辽宁省报考安排
报考方法
◆参加辽宁省统考考生报考方法参见辽宁省2008年艺术类招生相关政策文件。
◆参加我校单独组织专业考试的考生，报名时须携带本人身份证、辽宁省2008年普通高校艺术类专业考试准考证，本人到现场报名，不受理函报、代报。
省内校考专业报考时间及地点
专业及专业方向
报名时间
报名地点
考试时间
考试地点
音乐表演（戏曲器乐演奏）
2008年3月1-7日
沈阳师范大学招生办
（办公楼214房间）
2008年3月8日
戏剧艺术学院楼
表演（京剧表演）
表演（服装表演与设计）
校考考试内容
专业及专业方向
满分
考试内容及要求（分值）
音乐表演（戏曲器乐演奏）
200
弦 乐：专业条件（20）、模唱（40）、唱腔演奏（140）、曲牌演奏（200）
打击乐：专业条件（20）、模唱（40）、节奏（40）、演奏（300）
表演（京剧表演）
400
唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（服装表演与设计）
400
面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
统考专业与我校招生专业对照表
（以下我校专业，考生只须参加辽宁省统考合格即可，不用参加校考）
我校招生专业
学制 层次
须参加辽宁省统考合格专业
音乐学（音乐教育）
四年 本科
音乐教育（美声钢琴）
音乐表演（民声）
四年 本科
声乐演唱（民声）
音乐表演（美声）
四年 本科
声乐演唱（美声）
音乐表演(钢琴)
四年 本科
键盘演奏（钢琴）
音乐表演（流行音乐演唱）
四年 本科
声乐演唱(流行）
音乐表演（流行音乐演奏）
四年 本科
打击乐、键盘演奏、流行演奏中相关乐件
音乐表演（西洋管弦乐）
四年 本科
打击乐、西洋管乐、西洋弦乐中相关乐件
表演（中国舞表演）
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
舞蹈学
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
表演（芭蕾舞表演）
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞）
表演（广播电视编导）
四年 本科
广播电视编导
表演（戏剧与影视表演）
四年 本科
影视表演
播音与主持艺术
四年 本科
播音与主持艺术
音乐表演（中国乐器演奏）
四年 本科
民族器乐、西洋弦乐中相关乐件
外省报考安排
报考方法
◆考生报名时须携带本人身份证、各省艺术类专业准考证（报名资格证）、近期彩色免冠照片2张，本人到现场报名，不受理函报、代报。
◆考生填写姓名时须填写与艺术类专业准考证（报名资格证）上相同的名字。
外省报考时间及地点
省份
考试类别
报名时间
考试时间
报考地点
备注
广东
音乐表演类
2月17、18日
2月19、20日
深圳行知职业技术学校
1、我校在各省设置的考点，只受理当地省份考生报考，否则成绩无效，后果考生自负；
2、考生报考我校，须参加我校单独组织的专业考试，如所报考专业属本省统考专业范围内的，须参加本省本科专业统考并成绩合格（本科专业最低控制线上）。
3、时间如有调整请以考点公布为准，请随时关注我校招生信息网
(http://zssynueducn)
黑龙江
音乐表演类
1月19、20日
1月21、22日
黑龙江东方学院
音乐表演类
3月2、3日
3月5、6日
石家庄职业技术学院
音乐表演类
2月22、23日
2月24、25日
湖南师范大学音乐学院
音乐表演类
2月18、19日
2月20、21日
济南招办
音乐表演类
1月18、19日
1月20、21日
内蒙古师范大学音乐学院
新疆
只招表演（中国舞表演）专业；承认新疆艺术学院本科舞蹈学（舞蹈教育）、舞蹈编导专业合格证；只招收新疆地区少数民族考生。
北京
天津
吉林
只招表演（京剧表演）、音乐表演（戏曲器乐演奏）专业；报名时间3月1-7日，报名地点：沈阳师范大学招生办公室（办公楼214房间）；考试时间3月8日，考试地点：沈阳师范大学戏剧艺术学院楼
考试内容
专业
满分
考试内容及要求(分值)
音乐学(音乐教育)
400
综合面试(五官形象、节奏模仿、听音)此项满分100,只设合格线，成绩不计入总分
声乐演唱(200)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）、钢琴演奏(200)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏）
400
演唱(400)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）或演奏(400)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（中国乐器演奏）
200
专业条件(10)、模唱（20）、练习曲（70）、乐曲演奏（100）
音乐表演（戏曲器乐演奏）
200
弦 乐：专业条件（10）、模唱（20）、唱腔演奏（70）、曲牌演奏（100）
打击乐：专业条件（10）、模唱（20）、节奏（20）、演奏（150）
表演（戏剧与影视表演）
400
形体形象（80）(武术、舞蹈、健美操任选其一)、自备朗诵(70)（散文、诗歌、故事、寓言任选其一）、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）、集体小品(200)
表演（京剧表演）
400
唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（中国舞表演）
400
面试(40)、基本功能力测试(100)、技巧特长展示(60)（自备音乐）、剧目表演(150)、即兴表演(50)。（考生不允许化妆、不允许穿演出服；伴奏带自备；考生一律穿练功服、鞋参加考试，女生穿体操服、大袜子）
舞蹈学
400
表演（服装表演与设计）
400
面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
表演（广播电视编导）
400
才艺展示(50)、命题即兴编讲故事(150)、文艺常识(20)（笔试）、影视作品分析(180)（笔试）
播音与主持艺术
400
形象气质(100)、即兴评述(150)、即兴朗读稿件(100)、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）
学院介绍
音乐学院 电话：024-86592016 86592017
学院拥有独立的音乐教学楼，一流的教学设施，建筑面积7896平方米，设有现代化的MIDI实验室、先进设备的录音棚、电钢琴教室和宽敞的专业音乐厅。现有音乐学、课程与教学论（音乐）2个硕士学位授权点，有音乐学、音乐表演2个本科专业，有声乐、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐、指挥等5个专业方向。现有硕士研究生30余人，全日制本科生553人。学院师资力量雄厚，现有专业教师61人， 其中，教授13人、副教授16人、讲师12人，另有多名青年教师攻读博士学位。近年来，随着学院的不断壮大和发展，社会知名度的不断提高，吸引了美国和国内各专业团体一大批有影响的专家来我校任教。
经过几代人的辛勤耕耘，学院在教学、科研、人才培养等方面取得了累累硕果。近年来，我院教师和学生屡屡获奖，获奖教师达200多人次，获奖学生达300多人次。其中刘威教授、李嘉教授曾获文化部艺术类最高奖“文华奖”；霍长和教授曾获文学评论最高奖“曹禺戏剧文学评论奖”；齐兰教授曾获中国剧协“白玉兰”奖。流行演唱专业学生王英参加央视举办的“梦想中国”进入十强；学生王川现已与世界著名SONY唱片公司签约；钢琴专业学生高月荣获2005“海资曼杯”青年钢琴键盘乐器大奖赛专业组银奖；声乐专业学生殷宁获俄罗斯第五届大学生奥林匹克声乐大赛银奖；西洋管弦乐学生范婷婷获首届器乐大赛青年组专业一等奖。
目前，音乐学院已成为我省培养音乐师资及音乐专业高级专门人才的主要基地之一。毕业生有的在省级专业文艺团体担任演员、演奏员，有的在高等院校从事教学工作，有的考取国内知名院校攻读硕士学位，有的在基础教育战线从事音乐教育工作。
音乐学专业
本专业包括音乐学和音乐理论两个专业方向。培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，并具有一定专业特长，能够在高、中等学校担任音乐教学和音乐研究的教师、研究人员及与音乐相关的其它社会职业工作者。主要课程有：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱、和声学、复调、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：教师、音乐研究人员、演艺人员等。
学校地址：辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号 邮编：110034
招生热线：024－86574436 86592982 86592067(传真）
招生信息网：http://zssynueducn
乘车路线：沈阳北站乘236路、沈阳站乘255路公共汽车到沈阳师范大学站下车
报考条件
符合教育部和各省普通高等学校年度招生工作规定的报考条件者。
重要提示
1 考生参加我校单独组织专业考试，最多可以报考两个专业。
2 2008年4月10日前在我校招生信息网上公布我校单独组织的专业考试成绩，合格证按考生提供的地址邮寄送达。
3 关于奖学金、国家助学贷款、勤工助学情况见沈阳师范大学招生信息网。
4 新生入学3个月内进行全面复查，经复查发现与招生及学籍管理有关条例不符或徇私舞弊者，一律取消入学资格，并通报有关部门。
本科专业录取原则
音乐学（音乐教育）、美术学（美术教育)：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上； 按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩+文化考试成绩）从高到低依次录取。
音乐表演（民声、美声、钢琴、流行音乐演唱）、艺术设计、绘画、服装设计与工程：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；按专业考试成绩从高到低依次录取。
音乐表演（流行音乐演奏、西洋管弦乐、戏曲器乐演奏、中国乐器演奏）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分乐器种类，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（京剧表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分行当，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（中国舞表演、芭蕾舞表演、服装表演与设计）、舞蹈学：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上； 分男女，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（戏剧与影视表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
播音与主持艺术：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
表演（广播电视编导）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×07+文化考试成绩×03）从高到低依次录取。
辽宁省报考安排
报考方法
◆参加辽宁省统考考生报考方法参见辽宁省2008年艺术类招生相关政策文件。
◆参加我校单独组织专业考试的考生，报名时须携带本人身份证、辽宁省2008年普通高校艺术类专业考试准考证，本人到现场报名，不受理函报、代报。
省内校考专业报考时间及地点
专业及专业方向
报名时间
报名地点
考试时间
考试地点
音乐表演（戏曲器乐演奏）
2008年3月1-7日
沈阳师范大学招生办
（办公楼214房间）
2008年3月8日
戏剧艺术学院楼
表演（京剧表演）
表演（服装表演与设计）
校考考试内容
专业及专业方向
满分
考试内容及要求（分值）
音乐表演（戏曲器乐演奏）
200
弦 乐：专业条件（20）、模唱（40）、唱腔演奏（140）、曲牌演奏（200）
打击乐：专业条件（20）、模唱（40）、节奏（40）、演奏（300）
表演（京剧表演）
400
唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（服装表演与设计）
400
面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
统考专业与我校招生专业对照表
（以下我校专业，考生只须参加辽宁省统考合格即可，不用参加校考）
我校招生专业
学制 层次
须参加辽宁省统考合格专业
音乐学（音乐教育）
四年 本科
音乐教育（美声钢琴）
音乐表演（民声）
四年 本科
声乐演唱（民声）
音乐表演（美声）
四年 本科
声乐演唱（美声）
音乐表演(钢琴)
四年 本科
键盘演奏（钢琴）
音乐表演（流行音乐演唱）
四年 本科
声乐演唱(流行）
音乐表演（流行音乐演奏）
四年 本科
打击乐、键盘演奏、流行演奏中相关乐件
音乐表演（西洋管弦乐）
四年 本科
打击乐、西洋管乐、西洋弦乐中相关乐件
表演（中国舞表演）
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
舞蹈学
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
表演（芭蕾舞表演）
四年 本科
舞蹈（芭蕾舞）
表演（广播电视编导）
四年 本科
广播电视编导
表演（戏剧与影视表演）
四年 本科
影视表演
播音与主持艺术
四年 本科
播音与主持艺术
音乐表演（中国乐器演奏）
四年 本科
民族器乐、西洋弦乐中相关乐件
外省报考安排
报考方法
◆考生报名时须携带本人身份证、各省艺术类专业准考证（报名资格证）、近期彩色免冠照片2张，本人到现场报名，不受理函报、代报。
◆考生填写姓名时须填写与艺术类专业准考证（报名资格证）上相同的名字。
外省报考时间及地点
省份
考试类别
报名时间
考试时间
报考地点
备注
广东
音乐表演类
2月17、18日
2月19、20日
深圳行知职业技术学校
1、我校在各省设置的考点，只受理当地省份考生报考，否则成绩无效，后果考生自负；
2、考生报考我校，须参加我校单独组织的专业考试，如所报考专业属本省统考专业范围内的，须参加本省本科专业统考并成绩合格（本科专业最低控制线上）。
3、时间如有调整请以考点公布为准，请随时关注我校招生信息网
(http://zssynueducn)
黑龙江
音乐表演类
1月19、20日
1月21、22日
黑龙江东方学院
音乐表演类
3月2、3日
3月5、6日
石家庄职业技术学院
音乐表演类
2月22、23日
2月24、25日
湖南师范大学音乐学院
音乐表演类
2月18、19日
2月20、21日
济南招办
音乐表演类
1月18、19日
1月20、21日
内蒙古师范大学音乐学院
新疆
只招表演（中国舞表演）专业；承认新疆艺术学院本科舞蹈学（舞蹈教育）、舞蹈编导专业合格证；只招收新疆地区少数民族考生。
北京
天津
吉林
只招表演（京剧表演）、音乐表演（戏曲器乐演奏）专业；报名时间3月1-7日，报名地点：沈阳师范大学招生办公室（办公楼214房间）；考试时间3月8日，考试地点：沈阳师范大学戏剧艺术学院楼
考试内容
专业
满分
考试内容及要求(分值)
音乐学(音乐教育)
400
综合面试(五官形象、节奏模仿、听音)此项满分100,只设合格线，成绩不计入总分
声乐演唱(200)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）、钢琴演奏(200)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏）
400
演唱(400)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）或演奏(400)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（中国乐器演奏）
200
专业条件(10)、模唱（20）、练习曲（70）、乐曲演奏（100）
音乐表演（戏曲器乐演奏）
200
弦 乐：专业条件（10）、模唱（20）、唱腔演奏（70）、曲牌演奏（100）
打击乐：专业条件（10）、模唱（20）、节奏（20）、演奏（150）
表演（戏剧与影视表演）
400
形体形象（80）(武术、舞蹈、健美操任选其一)、自备朗诵(70)（散文、诗歌、故事、寓言任选其一）、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）、集体小品(200)
表演（京剧表演）
400
唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（中国舞表演）
400
面试(40)、基本功能力测试(100)、技巧特长展示(60)（自备音乐）、剧目表演(150)、即兴表演(50)。（考生不允许化妆、不允许穿演出服；伴奏带自备；考生一律穿练功服、鞋参加考试，女生穿体操服、大袜子）
舞蹈学
400
表演（服装表演与设计）
400
面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
表演（广播电视编导）
400
才艺展示(50)、命题即兴编讲故事(150)、文艺常识(20)（笔试）、影视作品分析(180)（笔试）
播音与主持艺术
400
形象气质(100)、即兴评述(150)、即兴朗读稿件(100)、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）
学院介绍
音乐学院 电话：024-86592016 86592017
学院拥有独立的音乐教学楼，一流的教学设施，建筑面积7896平方米，设有现代化的MIDI实验室、先进设备的录音棚、电钢琴教室和宽敞的专业音乐厅。现有音乐学、课程与教学论（音乐）2个硕士学位授权点，有音乐学、音乐表演2个本科专业，有声乐、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐、指挥等5个专业方向。现有硕士研究生30余人，全日制本科生553人。学院师资力量雄厚，现有专业教师61人， 其中，教授13人、副教授16人、讲师12人，另有多名青年教师攻读博士学位。近年来，随着学院的不断壮大和发展，社会知名度的不断提高，吸引了美国和国内各专业团体一大批有影响的专家来我校任教。
经过几代人的辛勤耕耘，学院在教学、科研、人才培养等方面取得了累累硕果。近年来，我院教师和学生屡屡获奖，获奖教师达200多人次，获奖学生达300多人次。其中刘威教授、李嘉教授曾获文化部艺术类最高奖“文华奖”；霍长和教授曾获文学评论最高奖“曹禺戏剧文学评论奖”；齐兰教授曾获中国剧协“白玉兰”奖。流行演唱专业学生王英参加央视举办的“梦想中国”进入十强；学生王川现已与世界著名SONY唱片公司签约；钢琴专业学生高月荣获2005“海资曼杯”青年钢琴键盘乐器大奖赛专业组银奖；声乐专业学生殷宁获俄罗斯第五届大学生奥林匹克声乐大赛银奖；西洋管弦乐学生范婷婷获首届器乐大赛青年组专业一等奖。
目前，音乐学院已成为我省培养音乐师资及音乐专业高级专门人才的主要基地之一。毕业生有的在省级专业文艺团体担任演员、演奏员，有的在高等院校从事教学工作，有的考取国内知名院校攻读硕士学位，有的在基础教育战线从事音乐教育工作。
音乐学专业
本专业包括音乐学和音乐理论两个专业方向。培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，并具有一定专业特长，能够在高、中等学校担任音乐教学和音乐研究的教师、研究人员及与音乐相关的其它社会职业工作者。主要课程有：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱、和声学、复调、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：教师、音乐研究人员、演艺人员等。
学校地址：辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号 邮编：110034
招生热线：024－86574436 86592982 86592067(传真）
招生信息网：http://zssynueducn
乘车路线：沈阳北站乘236路、沈阳站乘255路公共汽车到沈阳师范大学站下车
2008年沈阳师范大学艺术类招生简章
报考条件
符合教育部和各省普通高等学校年度招生工作规定的报考条件者。
重要提示
1 考生参加我校单独组织专业考试，最多可以报考两个专业。
本科专业录取原则
音乐学（音乐教育）、美术学（美术教育)：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上； 按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩+文化考试成绩）从高到低依次录取。
音乐表演（民声、美声、钢琴、流行音乐演唱）、艺术设计、绘画、服装设计与工程：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；按专业考试成绩从高到低依次录取。
音乐表演（流行音乐演奏、西洋管弦乐、戏曲器乐演奏、中国乐器演奏）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分乐器种类，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（京剧表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分行当，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（中国舞表演、芭蕾舞表演、服装表演与设计）、舞蹈学：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上； 分男女，按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演（戏剧与影视表演）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
播音与主持艺术：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；分男女，按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。
表演（广播电视编导）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；外语成绩60分以上；按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×07+文化考试成绩×03）从高到低依次录取。
艺术设计（戏剧影视美术设计）：文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上；按综合成绩（综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02）从高到低依次录取。（辽宁省分男女录取）
专科专业录取原则
电脑艺术设计（电脑美术）、装饰艺术设计（室内装饰）、服装设计：文化考试成绩在辽宁省划定的艺术类专科文化成绩录取控制线以上；按专业考试成绩从高到低依次录取。
辽宁省报考安排
报考方法
◆参加辽宁省统考考生报考方法参见辽宁省2008年艺术类招生相关政策文件。
◆参加我校单独组织专业考试的考生，报名时须携带本人身份证、辽宁省2008年普通高校艺术类专业考试准考证，本人到现场报名，不受理函报、代报。
省内校考专业报考时间及地点
专业及专业方向 报名时间 报名地点 考试时间 考试地点
音乐表演（戏曲器乐演奏） 2008年3月1-7日 沈阳师范大学招生办（办公楼214房间） 2008年3月8日 戏剧艺术学院楼
表演（京剧表演）
表演（服装表演与设计）
校考考试内容
专业及专业方向 满分 考试内容及要求（分值）
音乐表演（戏曲器乐演奏） 200 弦 乐：专业条件（20）、模唱（40）、唱腔演奏（140）、曲牌演奏（200）
打击乐：专业条件（20）、模唱（40）、节奏（40）、演奏（300）
表演（京剧表演） 400 唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（服装表演与设计） 400 面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
统考专业与我校招生专业对照表
（以下我校专业，考生只须参加辽宁省统考合格即可，不用参加校考）
我校招生专业 学制 层次 须参加辽宁省统考合格专业
音乐学（音乐教育） 四年 本科 音乐教育（美声钢琴）
音乐表演（民声） 四年 本科 声乐演唱（民声）
音乐表演（美声） 四年 本科 声乐演唱（美声）
音乐表演(钢琴) 四年 本科 键盘演奏（钢琴）
音乐表演（流行音乐演唱） 四年 本科 声乐演唱(流行）
音乐表演（流行音乐演奏） 四年 本科 打击乐、键盘演奏、流行演奏中相关乐件
音乐表演（西洋管弦乐） 四年 本科 打击乐、西洋管乐、西洋弦乐中相关乐件
表演（中国舞表演） 四年 本科 舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
舞蹈学 四年 本科 舞蹈（芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞）
表演（芭蕾舞表演） 四年 本科 舞蹈（芭蕾舞）
表演（广播电视编导） 四年 本科 广播电视编导
表演（戏剧与影视表演） 四年 本科 影视表演
播音与主持艺术 四年 本科 播音与主持艺术
艺术设计（戏剧影视美术设计） 四年 本科 美术类
音乐表演（中国乐器演奏） 四年 本科 民族器乐、西洋弦乐中相关乐件
美术学（美术教育） 四年 本科 美术类
艺术设计 四年 本科 美术类
绘画 四年 本科 美术类
服装设计与工程 四年 本科 美术类
电脑艺术设计（电脑美术） 三年 专科 美术类
装饰艺术设计（室内装饰） 三年 专科 美术类
服装设计 三年 专科 美术类
外省报考安排
报考方法
◆考生报名时须携带本人身份证、各省艺术类专业准考证（报名资格证）、近期彩色免冠照片2张，本人到现场报名，不受理函报、代报。
◆考生填写姓名时须填写与艺术类专业准考证（报名资格证）上相同的名字。
外省报考时间及地点
省份 考试类别 报名时间 考试时间 报考地点 备注
广东 音乐表演类 2月17、18日 2月19、20日 深圳行知职业技术学校 1、我校在各省设置的考点，只受理当地省份考生报考，否则成绩无效，后果考生自负；
2、考生报考我校，须参加我校单独组织的专业考试，如所报考专业属本省统考专业范围内的，须参加本省本科专业统考并成绩合格（本科专业最低控制线上）。
3、时间如有调整请以考点公布为准，请随时关注我校招生信息网
(http://zssynueducn)
黑龙江 音乐表演类 1月19、20日 1月21、22日 黑龙江东方学院
河北 美术类 3月2、3日 3月5日 石家庄职业技术学院
音乐表演类 3月2、3日 3月5、6日 石家庄职业技术学院
湖南 美术类 2月22、23日 2月24日 湖南师范大学美术学院
音乐表演类 2月22、23日 2月24、25日 湖南师范大学音乐学院
山东 美术类 2月18、19日 2月20日 济南招办
音乐表演类 2月18、19日 2月20、21日 济南招办
内蒙古 美术类 1月14、15日 1月16日 内蒙古师范大学美术学院
音乐表演类 1月18、19日 1月20、21日 内蒙古师范大学音乐学院
山西 美术类 2月14、15日 2月16日 太原师范学院
新疆 只招表演（中国舞表演）专业；承认新疆艺术学院本科舞蹈学（舞蹈教育）、舞蹈编导专业合格证；只招收新疆地区少数民族考生。
北京
天津
吉林 只招表演（京剧表演）、音乐表演（戏曲器乐演奏）专业；报名时间3月1-7日，报名地点：沈阳师范大学招生办公室（办公楼214房间）；考试时间3月8日，考试地点：沈阳师范大学戏剧艺术学院楼
考试内容
专业 满分 考试内容及要求(分值)
音乐学(音乐教育) 400 综合面试(五官形象、节奏模仿、听音)此项满分100,只设合格线，成绩不计入总分 声乐演唱(200)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）、钢琴演奏(200)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏） 400 演唱(400)（自选二首作品，所选作品必须按原调演唱，并自备钢琴伴奏谱）或演奏(400)（自选练习曲、乐曲各一首）
音乐表演（中国乐器演奏） 200 专业条件(10)、模唱（20）、练习曲（70）、乐曲演奏（100）
音乐表演（戏曲器乐演奏） 200 弦 乐：专业条件（10）、模唱（20）、唱腔演奏（70）、曲牌演奏（100）
打击乐：专业条件（10）、模唱（20）、节奏（20）、演奏（150）
表演（戏剧与影视表演） 400 形体形象（80）(武术、舞蹈、健美操任选其一)、自备朗诵(70)（散文、诗歌、故事、寓言任选其一）、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）、集体小品(200)
表演（京剧表演） 400 唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)（不少于15分钟）
表演（中国舞表演） 400 面试(40)、基本功能力测试(100)、技巧特长展示(60)（自备音乐）、剧目表演(150)、即兴表演(50)。（考生不允许化妆、不允许穿演出服；伴奏带自备；考生一律穿练功服、鞋参加考试，女生穿体操服、大袜子）
舞蹈学 400
表演（服装表演与设计） 400 面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)（造型协调感、步态节奏感）（考生自备泳装）
表演（广播电视编导） 400 才艺展示(50)、命题即兴编讲故事(150)、文艺常识(20)（笔试）、影视作品分析(180)（笔试）
播音与主持艺术 400 形象气质(100)、即兴评述(150)、即兴朗读稿件(100)、才艺展示(50)（1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术，任选其一）
美术学(美术教育)、绘画、艺术设计、艺术设计(戏剧影视美术设计)、服装设计与工程 400 素描(200)、色彩(200)
学院介绍
音乐学院 电话：024-86592016 86592017
学院拥有独立的音乐教学楼，一流的教学设施，建筑面积7896平方米，设有现代化的MIDI实验室、先进设备的录音棚、电钢琴教室和宽敞的专业音乐厅。现有音乐学、课程与教学论（音乐）2个硕士学位授权点，有音乐学、音乐表演2个本科专业，有声乐、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐、指挥等5个专业方向。现有硕士研究生30余人，全日制本科生553人。学院师资力量雄厚，现有专业教师61人， 其中，教授13人、副教授16人、讲师12人，另有多名青年教师攻读博士学位。近年来，随着学院的不断壮大和发展，社会知名度的不断提高，吸引了美国和国内各专业团体一大批有影响的专家来我校任教。
经过几代人的辛勤耕耘，学院在教学、科研、人才培养等方面取得了累累硕果。近年来，我院教师和学生屡屡获奖，获奖教师达200多人次，获奖学生达300多人次。其中刘威教授、李嘉教授曾获文化部艺术类最高奖“文华奖”；霍长和教授曾获文学评论最高奖“曹禺戏剧文学评论奖”；齐兰教授曾获中国剧协“白玉兰”奖。流行演唱专业学生王英参加央视举办的“梦想中国”进入十强；学生王川现已与世界著名SONY唱片公司签约；钢琴专业学生高月荣获2005“海资曼杯”青年钢琴键盘乐器大奖赛专业组银奖；声乐专业学生殷宁获俄罗斯第五届大学生奥林匹克声乐大赛银奖；西洋管弦乐学生范婷婷获首届器乐大赛青年组专业一等奖。
目前，音乐学院已成为我省培养音乐师资及音乐专业高级专门人才的主要基地之一。毕业生有的在省级专业文艺团体担任演员、演奏员，有的在高等院校从事教学工作，有的考取国内知名院校攻读硕士学位，有的在基础教育战线从事音乐教育工作。
音乐学专业
本专业包括音乐学和音乐理论两个专业方向。培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，并具有一定专业特长，能够在高、中等学校担任音乐教学和音乐研究的教师、研究人员及与音乐相关的其它社会职业工作者。主要课程有：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱、和声学、复调、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：教师、音乐研究人员、演艺人员等。
音乐表演专业
本专业包括美声、民声、钢琴、西洋管弦乐及流行音乐、指挥等专业方向。培养能够具有一定的基本理论素养，并具有较全面的音乐创作知识、能力和音乐表演才能，在专业文艺团体、艺术院校、科研机构等相关部门从事表演、教学、创作、研究等方面的专门人才。主要课程有：声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、合唱、试唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、指挥基础、歌曲作法、器乐作曲、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：教师、专业演员、音乐研究人员、音乐创作人员等。
音乐表演（中国乐器演奏）专业
本专业培养系统掌握中国乐器演奏的基础理论、基本知识和技能，毕业后能在艺术院团、艺术院校和科研机构从事民族器乐演奏、教学、研究、编辑等工作的高级音乐表演艺术人才。 主要课程有：艺术概论、中国音乐史、民歌、说唱音乐、外国音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：民族器乐演奏、教学、研究、编辑等工作。
音乐表演（戏曲器乐演奏）专业
本专业培养系统掌握戏曲音乐基础理论、基本知识和技能，毕业后能在相关艺术院团、艺术院校和科研机构从事戏曲器乐演奏、教学、研究、编辑等工作的高级音乐表演艺术人才。主要课程有：中国音乐史、戏曲音乐史、京剧唱腔概论、基本乐理、视唱练耳、和声学、器乐演奏、弦合、剧目等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：戏曲器乐演奏、教学、研究、编辑等工作。
艺术设计（戏剧影视美术设计）专业
本专业主要为戏剧、**、电视和其他舞台演出部门培养具有较强的艺术感受力、鉴赏能力和扎实的美术基础的舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理等高级专门艺术人才。主要课程有：专业绘画、影视舞台设计、人物造型设计、灯光设计、舞台技术、道具制作等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：在剧院(团)、**厂、电视台、电视剧制作中心、学校从事美术设计及制作、教学等工作。
美术与设计学院 电话：024-86592009
学院设有美术教育系、绘画系、环境艺术系、视觉设计系、动画设计系和服装设计与工程系。现有美术学、绘画、艺术设计和服装设计与工程四个本科专业。学院现有独立教学楼三座，教学设备齐全。
学院现有教职工85名，其中教授5名，副教授50名。是一支素质高、业务强、教学严谨的师资队伍。现有全日制本科生1144人、硕士研究生50人。
学院坚持教学与科研并举，在积极探索教学改革的同时，已取得了丰硕的科研成果。近年来，教师创作的优秀作品在国家级、省级专业美展中获奖有120余件，出版著作（教材）24部，在省级以上刊物发表论文160余篇、发表作品330余幅，学生的绘画和设计作品在国家级、省级展览中多次获奖。经过多年建设和发展，学院已为社会培养了大批的美术师资和美术专门人才；在办学条件、办学规模、办学层次和办学质量上都有明显改善和提高；在美术教育理论与实践、学科建设、学术研究和艺术创作方面取得了显著成绩。面对机遇与挑战，学院将通过全新的办学理念和不懈的努力，打造品牌学科，培养优秀人才。
美术学专业
本专业通过美术学的基本理论、基本知识和基本技能的学习与教学实践，致力于培养在高等和中等学校从事美术教学、教学研究人员和其它教学工作者。学生通过学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。主要课程有：绘画基础、设计基础、中外美术教育史、美术教学论、美术教学实习等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：美术教师、理论研究、艺术设计、美术教学研究与管理等工作。
绘画专业
本专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力， 能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生通过学习绘画艺术方面的基本理论和知识， 受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。 主要课程有：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：专业创作、职业画家、艺术教师、理论研究、新闻出版、美术教育等工作。
艺术设计专业
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的训练，具备本专业创新设计的基本素质。主要课程有：绘画基础、构成设计、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。毕业学分175学分， 修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：平面设计、环境设计、动画设计、展示设计、新闻出版、艺术教育与管理等工作。
服装设计与工程专业
本专业培养德智体美全面发展，能够从事服装技术和管理的专门人才。毕业生应具有各类服装款式设计和结构设计以及服饰配件设计的能力，具有成衣制作的能力，能适应市场和用户需求设计和制作各类服装；掌握服装史论、服装美学、服装心理学等知识，对服装具有较强的审美能力；掌握服装美术知识、服装画技法、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等与服装相关的基础知识及操作技能；掌握服装CAD操作技术，能使用计算机进行产品开发，计算机水平达到学校规定的测试标准；具有服装广告设计，商品展示设计能力；外语水平要达到学校规定的测试标准，并具有初步商贸英语和服装专业英语能力；具有服装生产管理、市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。主要课程有：中外服装史、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、计算机应用等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。
可从事职业：服装设计、工艺制作、设计监理、教育等工作。
职业技术学院 电话：024-62456136 86738991
学院现位于沈阳市皇姑区崇山西路12号。2008年暑期，学院将整体搬迁进住新校园，新校园位于沈阳师范大学校本部，占地面积123万平方米。
学院师资力量雄厚、教师结构合理、专业布局规范、教学和实验设施齐全，现有教职工315人，专任教师194人，其中，教授、副教授75人，讲师77人，“双师型”教师85人，攻读博士学位的教师9人，具有硕士学位的教师77人。
现设有粮油储藏与检测技术、粮食工程、食品加工技术、学前教育、音乐教育、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化、服装设计、装饰艺术设计、电脑艺术设计、商务英语、文秘、物业管理、物业设施管理等专业。
在不断深化教学改革，高度重视内涵建设的同时，学院以“高质量”、“高水平”、“突出特色、突出技能”为办学目标，努力提高人才培养质量。目前，学院有3个省级高等职业教育示范性专业，1个省级教学团队，1门国家级精品课，5门省级精品课。所培养的毕业生深受用人单位欢迎，近三年毕业生就业率分别为97%、975%和986%。
电脑艺术设计（电脑美术）专业
培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的科学文化知识，能够运用丰富的实用美术专业理论，进行电脑设计（以平面设计为主）的专业技能型人才。主要课程有：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、图案设计、Photoshop、设计透视、包装设计、字体设计、书籍装帧、广告设计等。
可从事职业：报社美术编辑、广告公司、装潢公司以及各企事业单位的专业电脑美术设计工作，中等职业教育、中小学教育、幼儿园的美术班、少年宫教育场所的美术教学等工作。
服装设计专业
培养德、智、体全面发展，具有良好敬业精神、创新能力和职业道德，掌握服装电脑设计、打板、制作工艺等专业知识和技能，能够适应服装企业科技开发和生产经营管理工作的复合型人才。主要课程有：速写、平面构成、色彩构成、服饰图案、服装画技法、服饰配件、服装设计、服饰手工艺、服装结构、服装工艺、中国服装史、服装材料学、立体裁剪等。
可从事职业：从事服装设计、服装裁剪与制作、服装营销、服装生产管理，以及从事教学科研等工作。
装饰艺术设计（室内装饰）专业
培养适应市场经济发展和社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的科学文化知识和丰富的专业理论知识并能够指导实践，能够熟练运用计算机辅助设计，独立完成室内设计的全过程，适应时代发展需要的技术型人才。主要课程：有设计素描、设计色彩、风景写生速写、平面构成、色彩构成、立体构成、制图基础、表现技法、设计原理、室内设计、家具设计等。
可从事职业：在室内设计领域、景观规划设计领域以及家装行业，材料市场，从事项目设计、项目管理，以及家具行业设计和教学科研等工作。
学校地址：辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号 邮编：110034
招生热线：024－86574436 86592982 86592067(传真）
招生信息网：http://zssynueducn
乘车路线：沈阳北站乘236路、沈阳站乘255路公共汽车到沈阳师范大学站下车
篇一
A：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情
B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师们
合：大家中午好（鞠躬）
A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。
B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。
A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，
B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动
A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，
B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆
A：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》
B:让我们掌声欢迎。
A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；
B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；
A:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。
B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。
A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。《莲山课件》
B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。
A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；
B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景
A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，
B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。
A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。
B:让我们一同期待。
A:额，X老师。你喜欢什么类型的音乐呢？
B：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的
A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？
B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。
A：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》
B:让我们掌声欢迎。
A:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音···
B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？
A：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！
B:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。
A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！
B：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。
A；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》
B：让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。
A:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。
B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。
A:下面有请我们的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。《莲山课件》
B:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。
A:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，
B:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。
A：下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》
B：让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。
A:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。
B:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。
A:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。
B:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》
A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;
B:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，
A:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
B：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，
A:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；
B:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。
A:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，
B:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。
B:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，
B:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
A：在这里，有我们对生活的激情，
B:更有我们对未来的憧憬
合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好
A：我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束，
B：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐
合：谢谢大家（鞠躬）
篇二
开始部分：
齐：尊敬的各位领导、亲爱的老师：
龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。
男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。
女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的xx大胜利召开献礼!
男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!
女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!
男：心有多大，梦想的舞台就有多大!
女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!
男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!
女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!
男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!
女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!
齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!
结束部分：
男：身心两健，金声掷地展时代风采!
女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!
男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。
女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。
男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!
女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!
齐：庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!
篇三
在这阳光明媚的五月，
有一个节日是我们值得盼望的，
有一个节日是我们值得尊敬的;
这就是“五四”青年节!
今天,在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅，
今天,在这个令人难忘的日子里，我们激-情飞扬!
今天,在这个特殊的节日里;
让我们欢聚一堂，一起分享节日的快乐;
心有多大，梦想的舞台就有多大，
站在舞台的中央，为自己呐喊加油，
相信不管是笑容还是泪水，都会是我们筑梦路上最美的太阳!
让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。
北岭小学青年教师才艺展示活动现在开始。
●在这春光明媚的五月，我们还将迎来一个节日，那就是母亲节;母亲，给了我们生命，而我们，则是母亲永远的牵挂;母亲，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长;让我们在这儿对全天下的母亲道一声：母亲，您辛苦了!我们永远爱您!祝您母亲节快乐!。请欣赏张丽老师为大家带来的钢笔字展示《游子吟》。同时请欣赏赵智慧老师为大家带来的朗诵《地之子》。
●细细的眉毛，黑黑的眼睛，红红的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已跃然于纸上……请欣赏李莉丽老师为大家带来的现场水粉画《女孩》。同时请欣赏耿旭英老师为大家带来的独唱《山不转水转》。
●轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。请欣赏刘芳老师为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
●山崩地裂的痛楚袭来，扼腕心痛的折磨出现，在天灾面前我们只能用坚强来面对磨难，帮助别人。当我们的伟大民族遭遇这场千年罕见的天灾人祸，当我们的同胞被瓦砾砖块瞬间掩埋于废墟之下，当我们的人民子弟兵用双手艰难刨出横压在钢筋水泥之下的生命;当我们一支支的救援队费力地在残岩断壁间搜索微弱的信号……我们的心被震碎了，我们的民族被震伤了，我们的国家被震痛了，整个世界都在哀伤，整个人类都在酸心，哀自大地，痛达天宇，悲鸣宇宙!曾经的美好家园，被这样付之一炬，曾经的笑颜如花，变成现在的鳞伤遍体，但我们相信，我们伟大的民族一定会走过泥泞，残花怒放。请欣赏李丽芳的配乐朗诵《残花怒放》。
●写信告诉我，今天海是什么颜色，心情又如何，灰色是不想说蓝色是忧郁……有请王青老师为大家演唱《听海》，掌声欢迎。
●接下来请程娟老师将一曲优美的英文歌献给大家《Myheartwillgoon》
●在这优美的歌声中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激-情与精彩。接下来张丽老师将用他的歌声来表达他对碧水蓝天的热爱。----请欣赏独唱《天蓝》。同时请欣赏孟善蓉老师为大家带来的钢笔字展示《送元二使安西》
●再回首，云遮断归途，再回首，荆棘密布。再回首恍然如梦，再回首我心依旧。让我们跟随杨旭梅老师的歌声一起来回味这首经典老歌——《再回首》。
●一笔一画写字，堂堂正正做人，接下来请欣赏靳君凤老师的毛笔字。同时请欣赏杨艳丽老师为大家带来的独唱《兵哥哥》。
●春天，永远是一首美妙的旋律，春天，给我们带来了希望，春天，让我们放飞梦想，让我们掌声欢迎张卫红老师为大家吟诵《春》。
●为人民服务，是真诚的付出;为人民服务，是忘我的投入;为人民服务，全心全意为人民服务……请欣赏歌舞组合《为人民服务》。表演者：张静、王英、张雅娟。
●今天,是“五四”青年节，是一个具有纪念意义的节日，请听李蓉老师为所有青年教师带来的励志歌曲《阳光总在风雨后》。
结束语：
是春风就要荡漾，是花朵就要绽放，
相信拼搏是把点亮人生的火种，
相信梦想是让星球转动的力量。
告别昨天，我们将站在一个新的起点，
拥抱明天，我们将从这里起跑、飞翔;
回首过去，我们心潮澎湃，
展望未来，我们斗志昂扬;
来吧，尽情地渲染我们闪耀的青春，
来吧，谱写出我们人生最动人的篇章;
让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔，
让我们开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸北岭辉煌。
东冠小学的孩子们在健美操上屡获殊荣。
三月不减肥，四月徒伤悲，五月路人雷。这个春天里，杭州滨江有所学校，全校总动员，小学生、老师、校长、食堂阿姨、掌厨大哥、保洁大姐、保安叔叔在做同一件事——跳甩肉健美操。
昨天，杭州东冠小学一个很燃很嗨的视频走红。视频里，大家都在跳同一套健美操，这是他们专门为春天健身特制的一套操。
在东冠小学，每个孩子都会跳健美操，健美操已成为学校的“金字招牌”。
最基础的是大众健美操，如果身体条件好的，可以进入学校健美操社团进行竞技健美操训练。学校有专业国际健美操比赛用的踏板，这在杭州只有这所学校有，去年杭州市健美操锦标赛也是向他们借的。专业踏板的弹性恰到好处，孩子在上面跳操非常舒适；学校还配备了专业的健美操老师进行指导。
孩子们在全国健美操中屡获大奖。每天9:10~9:50的“阳光大课间”，孩子们和老师们一起先跳两遍拉拉操，也叫花球操。怪不得，视频里老师们跳起来也是溜溜的——校长，动作实在有些可爱，看一次被萌到一次；保洁大姐，你们好有天赋；掌厨大哥，那可真是本色出演，跳的都是本色健美操；还有保安大哥，全副武装，手持电警棍能跳甩肉健美操也是没谁了。
昨天，钱报记者采访了东冠小学校长傅力行。一不小心因跳操走红，校长也是笑了。“特制这套健美操的初衷很简单，春天里，大家一起来健身、一起来运动。健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐、健身娱乐为一体的体育项目，以有氧练习为基础，男女老少都喜爱。”
“校长，你跳的是什么类型？”
“大众健美操。”
“跳这四个八拍的动作，你学了多久？”
“没有几分钟，健美操老师演示了一遍，我就当场录制了。”
但是评论区却有人点出了校长学健美操这么高效的秘密。一位当年的学生留言说：“这个蹦跶的校长是我小学体育老师，岁月赐予了他同样的东西——一身肉。”
紧接着，评论相当热闹——
“校长出乎意料啊，哈哈好可爱！”
“校长太可爱了吧。”
“减肥操不用跳了，跟着校长一起甩肉肉。”
至于学校的保洁大姐、食堂阿姨、掌厨大哥、保安大哥为什么也能跳得这么帅，大概是耳濡目染吧。
拍视频的王英老师说：“我们拍这段视频就花了几天时间，比如拍保洁大姐的时候，我示范了几个动作，她们有几个按照我来的，有几个是自己想出来的。还有那个掌厨大哥，我让他跳一段健美操，他很自然地甩了几下勺子。保安大哥也一样，他们自己要求所有装备都穿上跳健美操。”
在中考中，该校成功完成了既定目标。上二中分数线人数为22人，其中735分以上13人，730分以上5人，回衢江区中考被二中正取4人。上一中分数线人数为63人。这是新世纪学校历史最好成绩。尤其可喜的是，该校连续三年有学生进入市区前十名行列，今年魏琪同学文化成绩列市区第一。今年的中考成绩引起了社会、家长的高度反响。
学科竞赛成绩斐然。初二英语竞赛有九位同学分获全国一、二、三等奖。初三数学竞赛两人获区一等奖，多人获其他奖项。
区运动会，该校取得团体总分第二名的优异成绩。
区文艺调研，获三个一等奖，一个二等奖。
校健美操队，在国内拿奖犹如探囊取物，令人振奋的是校健美操队已走出国门，参与国际大赛。
课题《初中生数学感知模式与合作学习范式的相关性研究》获得柯城区唯一的市重点课题成果一等奖，另有两个课题分获市重点规划课题三等奖，张晓芳、吴俏等老师的课题都获市重点规划课题三等奖。毛飞飞、郑明霞、王瑛、江建波四位老师参与了省骨干教师培训。梅芳老师语文优质课获全市一等奖，周一佳老师音乐优质课获省级一等奖，李巍老师美术优质课获全市二等奖。校园干净整洁，学生彬彬有礼，师生互相关爱，干群关系融洽，已初步形成了一个和谐的校园氛围。另外，该校成功举办各项大型活动。如小学部举办的“大手牵小手”、“爱心进社区”以及“第二课堂成果展”、艺术节，得到了各级领导及社区百姓的一致好评，扩大了新世纪学校在社会上的影响力，提高了学校知名度。
#主持词# 导语一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是 为大家推荐的有关《六一文艺汇演主持人串词》的文章，希望对大家有所帮助。
篇一
男：(外场)(xx小学2012年迎六一文艺汇演即将开始，请各位演员、工作人员到位，敬请各位领导、老师、小朋友们不要在场地内随意走动、大声喧哗。)
(男女一道，微笑出场)
男：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们。
女：尊敬的家长、来宾，亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
男：今天我们欢聚一堂，共同感受叶的繁茂，花的芬芳。
女：今天我们载歌载舞，共同庆祝六一国际儿童节。
男：一年来，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学的教育蓬勃发展，在此，让我们用热烈的掌声对关心支持xx小学教育的各级领导表示衷心的感谢。
女：演出开始之前，首先请xx小学校长潘振民校长讲话，大家欢迎。
潘校长讲话：(略)
女：谢谢潘校长(同出场)
女：五月流金，七月流火
男：七月流火，五月流金
女：金灿灿的时节里，祖国的发展让我们如此欢欣;
男：金灿灿的时节里，瞧，我们的孩子多么开心。
合：xx小学迎六一文艺汇演现在开始!
女：1、首先让我们用一支轻捷的舞蹈开始今天的欢乐旅程，请欣赏五年级李彤晖等带来的舞蹈《荷塘月色》。
2、感谢五年级带来的优美舞蹈!今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏六年级一班尚洁等的小合唱《相亲相爱一家人》。
3、小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。请欣赏三年级二班李玉娜等带来的舞蹈《小背篓》。
4、八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。请欣赏幼儿园小班音乐律动《八只小狗抬花轿》。
5、听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏歌曲《米老鼠进行曲》。
6、同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。让我们欣赏四年级孙慧雪等带来的话剧《小红帽》。
7、三年级一班李美娟、尚校庆等带来的歌舞《小船》。
8、看一群可爱的小孩子来了，请欣赏幼儿园小班带来的《拉钩钩》。
9、时间过的真快，我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹里有太多、太多人的帮助，他们是我们的太阳，他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏舞蹈《七色光》。
10、七色光，多么美呀!感谢校队的表演。我们生活在七彩的梦里，我们有七彩的童年，有了这些我们难道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子们来了!请欣赏一年级二班张继艳王方芳等带来的活力四射时装秀。
11、感谢孩子们的激情表演!接下来请大家欣赏校笛子队欢快愉悦的《八月桂花遍地开》。
12接下来请欣赏儿歌串烧《小毛驴爬山坡》《小雨沙沙沙》《咏鹅》《小胖胖》——一年级一班张雪张佳乐魏哲魏燕梅雪玲梅桂荣梅婷婷庞林珍等。
13、六月，带给了我们金色的童年让我们荡起双桨，畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。
14、活泼好动是孩子们的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斓。请欣赏二年级一班葛湘带来的舞蹈《咚巴拉》。
15、洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。
17、考考大家：一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没呀么没水喝呢相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!
18、同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。请欣赏六年级二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男：童年是一曲欢歌，跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首小诗，那字里行间写满的是幸福。
男：让时光停驻，我们是那样依依不舍
女：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
男：尊敬的领导、嘉宾，
女：亲爱的小朋友们，
男：在这个特殊的节日里，让我们学会感恩。
女：感恩我们的老师，他为我们付出了辛劳和汗水;
男：感恩我们的父母，他为我们添了白发，操碎了心。
xx小学迎六一文艺汇演到此结束，愿小朋友们节日快乐。愿各位领导、老师工作顺心。谢谢!
篇二
女1:尊敬的各位领导
男1:敬爱的老师
女2：亲爱的叔叔、阿姨们
男2:：亲爱的同学们!
合：大家好!
男1：在我们的殷切期待里，
女1：在我们的深深守望里，
男2：六一国际儿童节欣然赴约
女2：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
迎着朝霞、追着晨风款款而来
女：这是多么欢乐的一天!
男：这是多么幸福的一天!
女1:温馨的阳光，
男1:诱人的花香，
女2:喜悦的笑脸，
男2:激动的胸膛
女2:今天我们欢聚一堂
男2:共渡这美好的时光
合:让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们儿童节快乐!
女1：下面欢迎陈校长为我们节日致词。
女2:下面请学校少先队大队辅导员讲话
男1：六一的太阳这样辉煌，
女1：六一的花朵这样芬芳，
男2：六一的红领巾这样鲜艳，
女2：六一的孩子们这样欢畅，
男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月
女：走进了我们自己的节日——六一儿童节
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
女1：我宣布：胜利街小学“树远大理想，做五爱小公民”庆六一文艺汇演现在开始。下面请欣赏我校小的弟弟妹妹给大家带来的舞蹈《我爱祖国，我爱家乡》
2、《手鼓庆六一》
女1：小弟弟、小妹妹表演得好吗让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。
男1：今天我们欢聚一堂
女1：今天我们心情舒畅
男1:摇着我们的手鼓
女1：跳着我们的舞蹈
男1：下面请欣赏《手鼓庆六一》。
3、《青春圆舞曲》
女1：瞧，二年级三班李韵含同学已经跃跃欲试了，他不但学习成绩好，而且歌唱得好。他曾多次参加过县、市小歌手比赛均取得了非常出色的成绩。今天他将要给我们带来一曲非常好听的歌曲《青春圆舞曲》，大家鼓掌欢迎。
4、二胡独奏
男2：二胡是常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。
女2：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：张老师今天给大家带来了一曲《小花鼓》，请欣赏。
5、健美操《快乐宝贝》
男1:张老师的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。同学们让我们用热烈的掌声对张老师的表演表示感谢。下面请欣赏健美操《快乐宝贝》，这个节目曾代表我们学校参加XX市艺术节比赛获得过一等奖，相信你们一定会喜欢，让我们掌声响起来。
6、《时装表演》
女2：我们是小小的模特儿，我们拥有的是自信，我们所享受的是阳光。
女1：今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏三年级模特队的精彩表演。
7、萨克斯独奏
女2：同学们今天我们有幸请到了我们XX县的李君老师，他精通很多种乐器，今天他给我们带来的是萨克斯独奏。让我们用热烈的掌声欢迎李老师上场。
8、《飞进六一的大门》。
女1：同学们李老师吹得好不好啊想不想再听李老师来一曲让我们掌声响起来，李老师说等你们表现好，下一个六一他将给我们带来更多的乐器，吹更多的歌曲。让我们掌声欢送李老师。
男1：当大地迎来又一个初夏，
女1：小树又增加一个年轮
男1：在新的一年里，我们要树远大理想，争党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习的小公民。
女1：我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。
男1：请欣赏四年级为我们带来的诗歌朗诵《飞进六一的大门》。
9、《热力节拍》
女2：是啊!我们要做文明的小学生，我们要“树远大理想，做五爱小公民”。同学们你们能做到吗
男2：下面请欣赏二年级的同学带来的健美操表演《热力节拍》。
女2：相信小队员们朝气蓬勃的活力一定会感染大家的。让我们掌声有请。
10、合唱
女2:声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。下面请听学校合唱队的同学给大家带来的表演，这个节目将代表XX县小学组去参加四川省中小学艺术节的合唱比赛。
11、唢呐
女2：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
男2：请欣赏学校唢呐队的精彩表演。
12、《感恩》
女1：唢呐队员们吹得多好啊!他们平时训练是多么的辛苦，希望同学们在学习上也要向他们学习。
男1：还有20来天我们六年级的同学就要离开我们的学校了，在即将离开时他们有怎样的情怀呢
女1:请欣赏六年级的同学们带来的诗歌朗诵《感恩》。
13、《我们是共产主义接班人》
女2：是啊，我们应该学会感恩。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统;
男2：我们是共产主义接班人，鲜艳的红领巾飘扬在前胸;
女2：请欣赏歌舞表演《我们是共产主义接班人》。
结束语
男1：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女1：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男2：今天，学校因我们而精彩
女2：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!
男：胜利街小学“树远大理想，做五爱小公民”庆六一文艺演出到此结束!祝同学们节日快乐!
合：再见，主持人向观众挥手致意
篇三
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。
女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)
7、宣誓
8、退旗，奏乐
9、退场
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
合：王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。
1、舞蹈《节日快乐》
女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
2、舞蹈《美丽的金达莱》
女：请看，金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。
3、相声《大与小》
女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
4、舞蹈《三只熊》
女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
5、舞蹈《化蝶飞》
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
6、相声《打电话》
女：电话是快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
7、舞蹈《踏浪》
女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!
男：下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!
男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
9、朗诵《感恩的心》
女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!
10舞蹈《聪明的一休》
女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗
男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》，请大家欣赏!
11、舞蹈《吉祥谣》
女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进!
男：下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!
12、舞蹈《可爱的蓝精灵》
女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!
男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!
13、朗诵《聪明的乌龟》
女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢
男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!
14、舞蹈《黄鹂鸟》
女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!
男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗
男：下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!
17、舞蹈《踏浪》
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!
结束语：
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）