我国健美操运动的发展
健美操首先在高等院校得到普及
世界性的健美操热传到我国,是在80年代初。那时,随着我国教育制度改革的不断深入,“美育”教育逐渐在学校教育中占有一席之地,因此,健美操的引进与兴起为我国美育教育提供了一个重要手段。
1981年至1983年,在健美操传入我国的初期,不少高校教师陆续在报刊杂志上刊登了一些介绍健美操和探讨美育教育的文章,并编排了一些健美操成套动作,如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等,从此,追求人体健与美的“健美操”一词迅速被广大体育工作者所采用。
1984年,北京体育学院成立了健美操研究组,由其编排并推出的“青年韵律操”传遍全国各大专院校,无数青年学生投入了学习“青年韵律操”的热潮,使健美操迅速在我国各大专院校得到普及。此后,许多高校将健美操内容列入教学大纲,成为一项重要的体育教学内容,各种健美操教材也陆续出版,促进了健美操的理论研究。
为了推动全国大学生健身健美操的开展,中国大学生体协健美操艺术体操分会决定从1993年开始,每年在大学生中推广一套由协会审定的健身健美操。
与此同时,表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现,而高校良好的师资和场馆条件又为竞技健美操的普及奠定了基础,每年不少高校都组织队参加各种形式的全国健美操比赛,如今,高等院校已成为我国竞技健美操发展的重要基地。
社会健美操热的兴起与普及
1987年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”面向社会开放,首次把健美操这项新的体育运动介绍给广大人民群众,其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被人们所接受,吸引了大批的健身爱好者。随后,越来越多的以健美操为主要形式的健身中心在社会上相继开业。
尤其是在北京、广州、上海等大中型城市,人们的思想观念更加开放,追求健康、追求美成为时尚,并且随着生活水平的不断提高,为健康投资逐渐深入人心,因此千千万万的人热衰于健身,热衷于健美操,他们每周2—3次地参加每次1—1个半小时的健美操练习。通过锻炼,不仅增强了体质,而且娱乐了身心,同时使健美操成为健身市场的一个重要组成部分。另外,电视等有关媒体的健美操节目的大量出现也对社会健美操热的持续发展起到了推波助澜的作用。
我国社会健美操的发展受“简·方达健美操”的影响较大,并随着时间的持续形成了各种流派。这些不同流派的健美操各有特色,但和国际健身健美操的发展还有一定的距离,如在练习的内容上普遍存在着重视操化练习,轻视力量练习,和以过多的跳跃动作来增加运动负荷等问题,相信今后随着人们对健美操运动的认识的不断深入和国际交流的加强,以及中国健美操协会关于社会健美操指导员制度和健美操等级动作的推出,这些问题将逐步得到解决,今后健身健美操练习方法和市场管理也必将向着国际化、科学化、规范化的方向发展。
我国健美操管理体系的建立
1992年,中国健美操协会。中国健美操协会是中国奥委会承认的全国性运动协会,协会的成立,使我国健美操运动进入一个有组织、有计划发展的新时期。
长期以来,中国健美操协会克服了人员少、资金不足等困难,为健美操运动的普及做了大量的工作。如每年举办健美操教练员裁判员培训班、全国健美操锦标赛等,在不要国家一分钱的情况下,实现了走市场经济的道路、自己养自己的目标。
随着我国经济与体育制度改革的不断深入,1997年初中国健美操协会由社会体育中心并入国家体育总局体操运动管理中心。这一改革理顺了我国与国际上的关系和我国内部管理体制,并先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法》(试行)、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》,这些举措对我国健美操运动的普及与提高具有重大意义,必将推动我国健美操运动的快速发展。
我国健美操比赛的规范化与多样化
在我国健美操运动发展的初期,曾于1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛,随后又分别组织过儿童、青年、中老年健美操比赛。这些比赛的内容主要是健身健美操。如年代初期,随着中国健美操协会我国健美操比赛逐步走向正规化。我国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛如全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。从1997年开始,又把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会,增加了中老年组健身健美操的比赛,并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组,这样增加了健美操比赛的多样性,可吸引更多的人参与到健美操比赛中来。
国际交流逐步走入正轨
早在1987年,北京体院健美操队访问了日本,这是我国健美操运动首次走出国门。1988年,我国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛,有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。
1995年底,我国首次派队参加了由FIG在法国举行的第一届世界健美操锦标赛。1997年,随着健美操协会并入体操中心,更重视健美操与国际的交往,分别派队参加了4月份在日本举行的LAF世界杯赛、5月份在意大利举行的第4届世界锦标赛和7月份在美国举行的ANAC世界锦标赛。虽然这些比赛我们的成绩不够理想,但毕竞是我国竞技健美操走向世界的一个良好开端。1997年和1四8年,我国还先后派出8人次参加了FIG组织的国际裁判员培训班和国际教练员培训班。这些国际的交流与学习,使我们了解到国际健美操发展的动向和技术发展趋势,加深了我们对国际规则和健美操技术的理解,相信今后随着我们国际交流的逐步正规化,必将极大地促进我国健美操运动的发展和技术水平的提高。
历城二中创建于1958年,近五十年的文化积淀让这片教育沃土焕发勃勃生机。学校乘基础教育的大好形势,抢抓机遇,深化改革,跨越发展,积蓄了丰富的办学经验,形成了独具特色的管理模式,尤其是优化升级以来,学校着力打造历城二中的知名品牌,实现了外延与内涵并重发展、质量与效益双赢的崭新局面。
学校秉承“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,谨遵“人生在勤”的校训,积极探索新时期教育教学发展之路,勤奋耕耘,创新实践,学校发展日新月异。淳朴的校风、严谨的教风、踏实的学风已受到社会各界的好评,科学的管理、一流的师资、优异的教育教学成绩更是创造了教育发展的佳迹。
■ 育人环境:历城二中地处济南东郊、历史名人辛弃疾故里,占地420余亩,在校生7000多人,其中高中部有72个教学班,学生4500余人。
校园布局合理,环境优美。开阔宽敞的稼轩广场、花木茂盛的生态园,系春林、春华林、秋实林绿树成荫,相映成趣;绿草青青、白鸽徜徉,古朴的石凳、典雅的连椅点缀其间,俨然一幅幅美丽画卷;教学楼掩映于绿荫中,假山池沼彰显灵气,清新幽雅;中华文明长廊、门厅书法壁画体现传统文化精髓,班级文化、宿舍装饰、走廊警语成为校园靓丽的文化景致,洋溢着浓郁的现代气息。环境育人、文化育人,学生素养在潜移默化中得到提高。
■ 教学设施:学校硬件设施完善,建筑面积达138万平方米,有教学楼4座,科技馆、体艺馆各1座,高标准的塑胶运动场2个,人造草皮足球场2个。教学功能室齐全,设施先进,理化生实验室、语音室配置国内一流,美术、音乐、舞蹈等教室达国家一类标准,生态馆、汽车模拟驾驶室让学生仿佛置身于真实境界,陶艺馆、器乐室、校园电视台、藏书15万余册的图书馆等为学生全面发展提供了广阔空间。学校实现了教育教学的信息化,构建了以信息中心为核心的网络系统,校园网、校园电视台和双向教学系统成为校园内信息交流的纽带。教室全部配备电视、电脑及多媒体教学系统,任课教师配有手提电脑,信息技术与学科教学整合能力已成为教师的必备要求。学校教学资源极大优化,教学现代化程度大大提高,实现了教育资源的信息化、网络化和数字化,信息技术让校园成为互动整体。
■ 学生管理:学校实行人文管理和精细化管理,既注重学生综合素质培养,又尊重学生个性发展。注重学生管理工作,通过制定培养目标体系、完善管理组织体系、建立教育活动项目体系,激发学生参与制度制定及管理评价过程,达到引导学生自我教育和自我管理的目的。针对不同时期、不同场合、不同层次的学生,在全面管理的基础上安排管理工作重点,管理方式讲求实效,或和风细雨,或纪律约束,或行为感染,或活动教化,取得了良好效果。级部负责制日趋成熟,各个级部既相互竞争,比拼优势,又立足级部特点,创新管理,形成特色,横向比较与纵向对比推动了管理工作的进一步完善与发展。经过多年探索和实践,学校形成了独具特色的现代寄宿制管理模式。
■ 教育科研:学校认真落实科学发展观,坚持“科研兴校”战略,稳步推进教学改革。积极与中国教育学会合作,邀请魏书生、吴昌顺、任小艾、王金战、李阳等近60位全国知名教师、班主任、教育专家来学校做专场报告,听课、评课,参与教研,提升了教师的教科研水平。为推动教科研工作的进一步发展,学校创刊《稼轩教研》,中国教育学会会长、著名教授、博士生导师顾明远先生亲笔题名,当代教育改革家魏书生老师题写贺词,《稼轩教研》现已成为教师总结教育教学经验,展现教研成果的重要平台。学校依托课题,营造氛围,鼓励教师投身教科研,现有立项课题11项,其中国家级3项,省级5项,市级3项。学校还充分运用“271”教学法则构建高效课堂,转变教师教学理念,进一步改进教学方式、关注教学细节、提高教学效率,扎实推进教学改革,让不同层次的学生都得到发展与提高。
■ 师资队伍:学校一方面纳贤招优,吸收各地骨干教师与优秀大学毕业生,一方面加大校本培训力度,加速青年教师成长,现已形成了一支年轻有为、团结合作、勤勉上进的教师队伍。学校现有教职工410人,中、高级教师200余人。近几年来,涌现出区级以上先进教师120人,其中国家级12人、省级21人、市级30人,150多位教师荣获省、市、区教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉称号,一大批教师在国家、省、市、区优质课、说课、论文评比、技能大赛中获奖。广大教职工爱岗敬业,无私奉献,积极为学生提供学业、心理及生活救助,深入孩子们的心灵,成为他们的良师益友。
■ 新课改实施:学校严格执行国家新课程标准,积极推进新课程改革,制订了课改实验工作方案,各学科学习方案、教学方案及模块评价方案等,以保证课改工作有计划、有方略、有目标;以学生为本,建立并实施了适应新课程要求的学生评价制度,突出过程评价和结果评价的有机结合,让学生在高效课堂中充分体验学习的乐趣;探索了模块教学的有效实施策略,实行学分制管理,积极开展研究性学习,让学生学有所长、学中求乐,并在参与过程中增强了团队合作意识;为适应新课改背景下的高考形势,成立了综合实践学科教研组,为提高学生综合实践能力提供了有力支持;发挥李阳疯狂英语实验学校的优势,改善英语教学方法,英语教学已形成特色,同时学校加强与人大附中等名校的合作与交流,力争在奥赛辅导领域有新突破。
■ 生活服务:历城二中始终关注学生健康成长,努力为学生提供最优质的服务。两幢餐厅宽畅明亮,可容纳7000学生同时就餐,配备了高档的餐桌椅、大屏幕彩电,装饰了温馨壁画让学生享受就餐乐趣。引进山大饮食服务公司的流程作业,为师生提供饮食服务,做到安全卫生、花样齐全,同时家常套餐、风味美食、民族窗口,为学生提供了营养的配餐和合理的膳食。学生公寓有9座,学校与物业管理公司合作,宿舍楼每层配备专门的生活指导老师,负责学生起居生活,关心到方方面面,体贴到点点滴滴。努力为学生提供高品质的服务是学校永恒的追求。
■ 德育教育:学校“厚德、立志、博学、成才”主题教育活动贯穿全年:深入挖掘校园文化内涵,丰富德育内容。爱心助学、资源回收等特色活动传承校园文明,树立时代新风尚;课前一支歌、升旗仪式等常规活动注重实效;舞蹈、健美操、器乐、书法、绘画、乒乓球、篮球、排球等兴趣小组发展学生特长,培养学生综合素质;体育节、艺术节等校园文化盛事,共展师生才情;成人宣誓、合唱比赛等活动与时俱进,意义深远;参观辛弃疾故居、草莓大棚、省气象局、地震局等社会实践活动开阔学生视野,拓展学生成才空间。学校德育教育内容丰富,形式灵活,贴近现实,影响广泛,学生受益匪浅。
■ 累累硕果:学校教育教学成绩突出:2003年高考,733名考生,本科上线537人,上线率为7326%;2004年高考,910名考生,本科上线666人,上线率为7319%,2005年高考成绩又有新突破,本科上线780人;2006年本科上线人数突破800人大关。
自1986年以来,学校连年被评为“济南市教书育人先进单位”,先后被授予“省级规范化学校”、“山东省文明单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省绿色学校”、“山东省地震科普示范学校”等近五十项荣誉称号,累累硕果记录着学校发展的辉煌业绩,见证了学校向全国示范性高中迈进的光辉历程。
如今,历城二中已经跨入全省基础教育的领先行列,面对教育发展的大好形势,面对人民群众对优质教育的迫切需求,在今后的工作中,二中人将加倍努力,为学生的终身发展,为教育事业的腾飞做出新的更大贡献。
老干部、学霸、自黑
娱乐 圈的明星似乎没有 人设 就很难被人记住。
有人因人设而圈粉 ,如张雨绮的“傻大姐”形象,
在《乘风破浪的姐姐》中出场即顺拐,
之前有人抨击她胸大无脑,
但她在节目中耿直的个性,反而让人们觉得她多了几分可爱。
但也有人 因人设而翻车 ,
如一直打造学识渊博人设的靳东,
在公开场合表示,自己阅读了诺贝尔数学奖获得者的文章,
这一下闹出了大笑话,毕竟诺贝尔 从未设立过数学奖 。
但无论如何,人设可以增加明星们的记忆点,这无可厚非。
但很少有人会打造自己的负面形象。
偏偏毕业于北京**学院的 包文婧 不走寻常路,
另辟蹊径地给自己立了一个 “智障”人设 。
连十以内加减法都不会算,是不是有点太过了?
01
人们知道包文婧,并非她出演过什么样出色的作品,
而更多的是因为她是演员包贝尔的妻子,
他们 十年恋爱长跑的故事 也为人津津乐道。
1987年,包婧出生于东北辽宁省,
她的父母是商人,生活虽然不能说富得流油,但也是衣食无忧。
包婧 从小就性格大条,心思不在学习上,
但唱歌跳舞倒是很在行。
那个年代的父母们,最在意的就是学业,
家里人为了让她文化课能有点起色,给她在名字里加了一个“文”字。
但没想到这样的“暗示”没起到什么积极作用,包文婧成绩不升反降。
对于同龄孩子来说,包文婧属于晚熟的那种,
她到了高中以后才在学习上开了窍,
加上自己也努力, 高考 时考入了北京**学院,
与杨幂、焦俊艳等人成为了同学。
原本以为可以在这里充分发挥自己的艺术细胞,闯出一片天地,
却阴差阳错地一头扎进爱河,也因此改变了人生轨迹。
每个学校都有一些风云人物,
包贝尔就是当时北京**学院的名人。
与包文婧不同,包贝尔自幼父母离异,
父亲只身去南方打工,母亲则在日本生活,
所以包贝尔一直处于放养状态,
学习成绩垫底先不说,打架斗殴、翘课去 游戏 厅、早早谈恋爱
能想到所有关于“坏小孩”的事情,包贝尔无所不做。
包贝尔的母亲看在眼里,急在心里,
几次三番跟包贝尔谈心,
表示希望他能把心思收一收,考上大学。
但包贝尔成绩实在太烂了,想要鲤鱼跃龙门是不太可能,
最后以低分飘进了北京**学院的 继续教育学院大专班 。
能继续读书实属不易,但包贝尔不以为然,
依旧过着“混世魔王”般的生活,
别人上课他上网;
别人一往情深谈着正经恋爱,他能一口气 同时交往七个女朋友 ;
可以说是“渣男”界的 时间管理大师鼻祖级人物 。
直到一个学期结束,要交期末作业时,
看着别的同学排练着经典大戏《雷雨》《茶馆》,
包贝尔有点慌了,临时拉了几个同学搞了一个小品《鬼子来了》。
结果“一战成名”,老师甚至因此钦点他为下学期班长。
自此之后,学校里但凡有喜剧演出,必然能看到包贝尔的身影,
他的迷妹也越来越多,包文婧便是其中一员。
02
原本,包文婧离包贝尔的生活很远,
毕竟不是一个年级,方向也不同,
但有天包文婧室友闲来无事,拽着她去看了一场包贝尔的演出,
这一看可谓是 “一眼万年” ,
让包贝尔在她心里埋下了心动的种子。
之后,包文婧加入了学校话剧社,
这让她与包贝尔接触的机会大大增加。
只是尽管包文婧长相甜美,奈何包贝尔周围莺莺燕燕实在太多,
乱花渐入迷人眼, 他对包文婧的小心思没有任何察觉。
包文婧看着包贝尔身边女孩子走马灯似的换个不停,
而对方也没有对自己多几分亲近,
按捺不住的她决定主动出击。
在一次聚会上,包文婧找到在一旁抽烟的包贝尔,
直截了当地表示,
尽管自己知道他有不少女朋友 ,但还是希望可以彼此在一起。
包贝尔被逗乐了,不以为然地说了句: 别闹 。
没想到,看似文弱的包文婧突然强硬了起来,
她抢过包贝尔手中的烟,
声称如果包贝尔不跟她在一起, 就拿烟烫自己 。 (危险行为,请勿模仿)
还没等包贝尔反应过来,
包文婧已经给自己的手臂上烫了个“烟花”。
这彪悍的方式把包贝尔吓坏了,愣愣地点头同意交往,
于是, 18岁 的包文婧因此收获了自己的爱情。
很多人都奇怪,包贝尔不高也算不上帅,家境也平平,
怎么就能让包文婧如此痴迷?
再加上包贝尔“前科”不少,周围人对这段感情都不是很看好。
但包文婧无所谓别人怎么说,
就认定包贝尔是全世界最帅最有才的男人。
她曾表示, 就算 金城武和包贝尔同时出现,她也会直截了当追包贝尔!
包贝尔毕业后决定北漂,租了只有五平米的一间小屋,
那间房位于顶层, 没有暖气,只能放下一张单人床,
包文婧并没有嫌弃,跟着一起蜗居。
包贝尔白天跑剧组找戏上,
包文婧则白天去健身房带健美操课,晚上去发传单,
毅然决然地放弃了自己的演艺道路。
为了不浪费青春,包文婧便听从婆婆建议一头扎进了美容院。
那几年,她领着 500元 的底薪,
每天要拿手推无数个身体,推销无数次产品,
因此,包文婧曾患上腱鞘炎,
死乞白赖推销产品时被客人翻白眼也是常有的事儿,
那时的包贝尔还只是个三线小演员,收入微薄,
所以 家里的经济来源全靠包文婧 。
日子清苦,也看不到未来,
但包文婧就跟着了魔似的,
每年都会三番五次地 向包贝尔“求婚” ,
一遍一遍跟对包贝尔说,咱们结婚吧,或者你可以娶我吗,
这样持续了 十年 。
直到2016年,随着包贝尔事业有所起色,
二人在女儿一岁生日时,
在巴厘岛补办了一场盛大的婚礼,
半个 娱乐 圈的人都到场祝贺,只是那一场婚礼留下了太多 槽点 。
按理说,都是在 娱乐 圈“有头有脸”的人,行为举止应该更加讲究,
结果婚礼现场居然延续了陋习 “闹伴娘” ,
包贝尔联合几位伴郎差点将柳岩推搡到水池中,
本就身着纱裙的柳岩被弄得狼狈不堪,
多亏贾玲相助才没有愈演愈烈。
事后,现场视频流传到了网上掀起轩然大波,
就在大家都要求包贝尔以及伴郎们道歉时,他们纷纷缄默。
同样作为婚礼主角的包文婧,
对自己老公的所作所为也没有任何发声,
在她眼中,包贝尔似乎 做什么都是对的 ,做什么她都可以包容,
在她的概念里,这是她对包贝尔的爱,
无论对错都不可能是包贝尔的错。
婚后,包文婧将“炫夫狂魔”人设打造到了 满级 。
03
陪一个男人走过人生低谷,没有因对方没钱没势而离开,
但婚后的包文婧在镜头前,
会频频将 “我老公最帅”“我老公特别有才华” 挂在嘴边,
起初人们还觉得包文婧夫妻恩爱,
有这样的媳妇是包贝尔的福气。
只是后来,包文婧的画风逐渐走偏。
一次在综艺节目中,包文婧再次开启炫夫模式,
称自己 对衣服的整理与搭配一窍不通 ,
因为衣服大多是包贝尔给她买的,
所以外出需要整理衣服也都包贝尔承担。
可事实真的是这样吗?
包文婧之前参加综艺《妈妈是超人》时,曾与婆婆一起逛街购物,
她为婆婆挑选衣服 十分娴熟 ,
一点也不像对服装搭配一无所知的样子。
与袁姗姗等人一起参加《我家那闺女》时,
包文婧又对袁姗姗乱七八糟的衣帽间 嗤之以鼻 ,
并 亲自上手 ,三下五除二帮袁姗姗进行衣服整理收纳,
动作干净利索,表现地十分能干,
甚至还教导袁姗姗,能帮男朋友整理行李也很重要。
她时常在公开场合,表达自己的自卑,
称自己每天都要向包贝尔确认是否爱自己。
在《妈妈是超人》里面,原本是要展现母亲的超能力,
结果包文婧却宛如巨婴般 跟孩子争宠 ,
动不动就情绪崩溃到痛哭, 年幼的孩子还得去安慰她 。
就在这种情况下,还是有粉丝会为她的行为开脱,
觉得她可能就是一个还没完全成熟的傻白甜。
只是包文婧似乎没有把握好“傻”的尺度,一不小心翻了车。
在《妻子的浪漫旅行》第二季中,
妻子们要坐车前往天池,
大家询问路途大概需要多久,司机回答道:七八十分钟。
按理说,正常人都知道这就是一个多小时概念。
但包文婧突然发问:“七八十分是多久?”
同行的 章子怡难以置信 地问:“不是一个多小时吗。”
应该说章子怡的反应表达了屏幕前大多人的想法,
这样小学生都会的时间换算很难吗?
如果说,这一趴是包文婧发挥失常犯迷糊了,
那她在《饭局的诱惑》中的表现堪称是匪夷所思。
节目中,蔡康永问她23加4等于多少,
包文婧愣了一下表示,自己 连1加4等于多少都不知道 ,
对于她来说, 十以内的加减法对都是有难度的。
要知道,这可是 幼儿园4岁 小朋友 掌握的知识。
这番言论已经使在场嘉宾瞠目结舌,
蔡康永决定运用场景带入来再次提问:
如果到商店买东西需要花27,给了店家30,那么店家需要找多少钱。
这种仿佛给一年级小学生提问的方式,本来就很可笑了,
只是包文婧的回答更令人啼笑皆非。
她说自己不知道应该找多少,
平时出门花钱都不会去算别人找的钱对不对,她相信别人不会欺骗她。
令人无语的回答,让网友都惊掉了下巴,
这蠢但自以为很萌的人设是不是立得有点太过了?
好歹也是北京**学院毕业的高材生,
面不改色心不跳地说自己不会十以内加减法,是觉得自己很可爱么?
近几年,身为演员的包文婧鲜有影视作品出圈,
却每上一档综艺变打造一种人设,
从炫夫到巨婴再到“智障”,
前后矛盾的举止将好不容易积攒的口碑一点点亲手打碎。
原本恩爱、耿直、单纯都是美好的词汇,
但如果非要将原本不属于自己的特点按在自己身上去营销,难免会弄巧成拙。
立人设容易,保持人设难。
少一点套路,多一点真诚,
既然在 娱乐 圈就好好修炼立身于 娱乐 圈的业务水平,
心思都放在虚假人设上, 不塌房都难 。
容国团,中华人民共和国第一个世界冠军获得者,该院运动系首届学生。戚烈云。生于香港,1952年他一举夺得全港泳赛100米和200米桂冠,人称“蛙王”和“神童”。中国第一位打破游泳世界纪录的运动员。
冼东妹,奥运会柔道冠军,该院05级硕士研究生。
孙淑伟,奥运会跳水冠军,该院研究生。
张洁雯、杨维,奥运羽毛球女双冠军,该院07届本科毕业生。
陈肖霞,原籍广东东莞市。 1981年就读广州体育学院,第8届“亚运会”冠军。第2届世界杯跳水赛女子跳台冠军。第3届和第4届世界杯跳水赛,男女混合和女子团体共3枚金牌。
贺慈红,游泳世界冠军,该院04届硕士研究生。
郑希,游泳世界冠军,该院04届硕士研究生。
谢杏芳,羽毛球女单世界冠军,该院06届本科毕业生。
赵利红,广州体育学院2008届函授本科毕业生。1993年和1995年曾两度被评为女足联赛最佳球员入选世界大赛的第一阵容,有“世界第一左前卫”的美称。1996年在亚特兰大奥运会获银牌。
高礼泽,奥运会乒乓球男双亚军,该院03届港澳本科毕业生。
梁伟芬,广东肇庆人,1988年毕业于广州体育学院。亚洲游泳锦标赛冠军,亚洲最好成绩创造者。
李春江,著名篮球运动员、教练员,该院03级本科学生。
该院学生、国际健将宋波、张小龙、葛智斌多次代表中国参加国际健美操大赛,并获健美操世锦赛第五名。
该院武术系学生王巍堡二指禅神功入选吉尼斯世界纪录,多次出国交流访问。
袁 浚(1901-1989):中国著名体育教育家 。岳阳人。民进岳阳创办人。
张登魁(1910-1987):体育教授,回族,山东济南人,中国第一、二届全运任中国式摔跤竞赛委员会委员副主任总裁判。
周孟乔(1941―1945):教育家、民国年国立湖北师范学院体育科主任。
黄啸侠:广东五虎、武术大师、中国第十九路军武术教头。
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