关于体育课在说话的检讨书5000字

关于体育课在说话的检讨书5000字,第1张

态度决定一切,细节决定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力

健美操是一种艺术性的体育活动,在人们心中也有不同的地位,有的人认为健美操是一种有益身心,锻炼身体的好活动;有的人认为健美操虽好但是太女性化,可以说是不怎么样。但是我们的同学却认为健美操是一项无聊,甚至是“变态”的活动。

  为了更好地迎接健美操比赛,钱校长要求我们全都跳健美操,听到这个消息的我们各个面面相觑,那是因为健美操在我们的内心深处,是一项无聊至极,搞笑无比,十分女性化的体操运动,而正是这样的认为,也为之后的健美操风波埋下浮笔。

  “叮铃铃”伴随着清脆的下课铃声,我们来到了体育课上,与我们想的一样,周老师毫不客气地说今天来学健美操。这让我们十分反感,马致远甚至说:“跳健美操太对不起自己了!”一句句话让人听在耳里,印在心里使我们对健美操的印象大打折扣。

  为了使我们在健美操比赛中取得更好的名次,为了在最后的小学生涯中写下光辉的一笔,王老师挪出大课间活动让我们和A班的一起跳健美操。可是俗话说得好,“狗咬吕洞滨,不识好人心”,同学们丝毫没有理解王老师的用心良苦,在健美操的练习上,有的男同学羞答答的,做起动作来扭扭捏捏活像个小姑娘,有的一副精神不足的样子,动作就像年糕一样,软绵绵的,让人看了很是不舒服,还有则手脚僵硬,动作做起来十分呆板。可谓是百里挑一没几个是好的。为了给我们一个深刻的教训,王老师让我们看三年级小朋友做,只见他们个个精神饱满,容光焕发,在老师的指导下,做得十分流畅。可同学们却说他们是恬不知耻罢了。

  其实当一件新的事物来临的时候,每个人都会有一个适应期,只要我们接受了,收获也将来到。健美操能全面提高身体素质,促进肌体组织的协调运做,使人达到最佳状态,他还陶冶性情,增强自信,带给大家艺术的享受,提高了青少年观察和模仿动作的能力,提高了青少年的创造思维能力,可谓是一举无数得啊!所以我希望大家能更好地接受健美操。

检讨书

尊敬的老师:

我不应该没去参加运动会闭幕式, 我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。 然而,我的行为却背道而驰。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 我也知道,对于学生这是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。 一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 我知道,老师对于我的问题也非常的生气。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调这些问题。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 没有任何人可以取代。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 妈妈,爸爸我错了,我错了。 我所犯的错误教训是深刻的。 但是我却连最基本的都没有做到。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。 我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。 这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。 妈妈,爸爸我错了,我错了。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 没有任何人可以取代。 但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。 但是我却连最基本的都没有做到。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。 但是我却连最基本的都没有做到。 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 但是,我犯的错误却违背了您的心愿,也是对您心血的一种否定,我对此很惭愧。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调这些问题。 对重要事项重视严重不足。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度在同学们中间也造成了不良的影响。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我所犯错误的影响是很坏的。 我也知道,对于学生这是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。 对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 但是我却连最基本的都没有做到。 没有任何人可以取代。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 但是我却连最基本的都没有做到。 我所犯错误的影响是很坏的。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。 我所犯的错误教训是深刻的。 深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 但是我却连最基本的都没有做到。 我所犯的错误教训是深刻的。 我所犯错误的影响是很坏的。 将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于您对于我的期望也是一种巨大的打击,您辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 然而,我的行为却背道而驰。 由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,您也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 然而,我的行为却背道而驰。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对重要事项重视严重不足。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度在同学们中间也造成了不良的影响。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 过去,我们学校在中国重点学校中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了我们学校的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 我知道,老师对于我的问题也非常的生气。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我所犯错误的影响是很坏的。 然而,我的行为却背道而驰。 我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于您对于我的期望也是一种巨大的打击,您辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

再次请老师原谅!

检讨:

今天早上肚子疼,就知道不是个好兆头,来到学校也迟到,真惨 !

开始做广播操了,喇叭喊:头部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八上肢运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。腰部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。腿部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。

恶!累死了!

老师竟说做的不好!要重做!!!

于是喊道:头部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八上肢运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。腰部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。腿部运动:一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八,六二三四五六七八,七二三四五六七八,八二三四五六七八。

哎在噩梦般的早操折磨下,我已经人不像人鬼不像鬼了!!!

结果老师看我不顺眼,说我做得不好?!

结果我被罚了。

你说我惨不惨?

(检讨完)

注:好故事胜过破检讨,拿此交差吧!

尊敬老师:

你好!这次没有跑早操真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校,学生都应遵循早操时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。没有跑早操也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样不跑早操那早操的次序就会被扰乱,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时早操是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

XXX

检讨书

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我不去做早操不良行为的深刻认识以及一定改正的决心。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不去做早操,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为决不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,很内疚。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不去做早操了

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不是很差的份上,从轻处理,请老师继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

XXX 2011-X-X

尊敬的x老师:

本人于xxxx年x月x日中午午自修时间在xxxx教室里与同学xxx一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致x老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨 。

首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自习课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

此致:

敬礼 。

2010年3月8日

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