西华大学2011年艺术类专业报考指南
一、学校简介
西华大学是2003年4月16日经教育部批准，由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建的省属重点综合性大学。2008年9月25日四川经济管理（干部）学院并入西华大学。
学校现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个校区。校园面积近3000亩。校本部坐落于中国历史文化名城成都。学校面向全国27个省（市）招生，并招收空军国防生和健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队学生，具有面向全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校加强对外合作与交流，与美国10所州立大学合作，开展了学生“1+2+1”人才培养及教师研修项目；与日本山口大学、韩国又松大学等高校开展学生交换生及教师交流等项目。
学校全面推进素质教育，积极培养优秀艺术人才，先后成立了艺术学院、体育学院，并于2010年4月与凤凰卫视集团以校企合作模式成立内设公办学院——西华大学凤凰学院。艺术学院师资力量雄厚，教学设备先进，现有教职工114人，在校学生2160余人，专业涵盖设计、美术、动画、音乐、舞蹈等多个学科；体育学院不仅承担学校体育专业教学和公共体育教学，且担负着培养学校健美超、乒乓球和跆拳道高水平运动员专业训练的任务，在体育艺术表演方面享誉中外；西华大学凤凰学院充分利用西华大学和凤凰卫视的数字媒体资源优势和品牌影响力培养国际化、应用型高端人才。
学校培养了大批优秀艺术人才。近年来，我校学生代表多次参加国内、国际比赛，取得了优异成绩。
二、近年获奖情况
代表中国对参加“2007年世界啦啦队锦标赛”获舞蹈啦啦组第八名；2008年第三届中国学生健康活力大赛暨2009年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛舞蹈啦啦队第一名；代表中国参加“2009年世界啦啦队锦标赛”获舞蹈啦啦组第六名； 2009年第四届中原民间艺术节 中国 邯郸“新世纪杯”国际标准舞全国公开赛摩登舞业余B组一、二、四名，摩登舞业余C组一、二、三名，摩登舞业余D组一、二、三名；参加2010年健力宝广州亚运会全国啦啦队选拔赛—全国总决赛(广州)冠军；
2010年第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛铜奖，其中24名参赛学生均获“优秀表演奖”；2009年由中华人民共和国教育部等部门主办的全国第二届大学生艺术节上分获美术专业油画组一等奖1名、二等奖2名及舞蹈组三等奖；在2008年11月举办的四川省第五届大学生艺术节中，学院学生在音乐、舞蹈、美术、设计等方面共获得8个一等奖、3个二等奖和3个三等奖工业设计专业学生在2009年9月的“四川省工业设计教学成果评展”上获得金奖一项、铜奖三项。艺术设计专业学生在2010年9月由四川省教育厅主办的“第二届四川省高校学生环境艺术设计大赛”中，参赛的18位学生分获一、二、三等奖及最佳表现奖、最佳创意奖、优秀奖等奖项，艺术学院获“优秀团体奖”。
三、招生专业介绍
工业设计 本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：具有产品设计基础理论、基本设计能力，具有较强的新产品研制、开发能力，较强的艺术表现能力、实际动手制作能力和艺术鉴赏能力，能紧随时代要求综合处理人-产品-环境-社会系统各关系，勇于设计实践，能从事产品造型、产品创新、设计管理、设计研究与教育的复合型应用型专门人才，并为研究生教育输送合格人才。毕业生可到电子产品、家电产品、交通机具、家具、灯具、玩具、医疗用品等生产企业、设计公司、相关学校或科研单位从事产品设计、研究、教学、管理或自主创业工作。
主要课程：设计素描、工业设计史、造型材料与工艺、人机工程学、产品效果图、产品基础形态设计、产品概念设计、计算机三维设计软件、设计研究、设计认识实习。
艺术设计 本科 学制四年 就读校区：校本部
1、视觉传达设计方向
培养目标及就业方向：掌握视觉设计基本理论、专业知识与实际操作技能，具有较强的设计表达能力和创新思维能力，具备从事市场研究、媒体策划、广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计、网页设计、影像编辑等能力的专业人才。毕业生可到包装印务公司、广告公司、装饰公司、影视动画公司、新闻出版、传媒等企事业单位工作。
主要课程：设计素描、设计色彩、图形创意、版式设计、广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计、网页设计与网站构建、数字影像编辑等。
2、环境艺术设计方向
培养目标及就业方向：掌握室内外环境设计专业基础理论与实际操作技能，具有较强的设计表达能力、设计协调及组织能力和创新思维能力，能够从事室内设计、环境规划设计、景观设计、会展空间及展示设计等工作的专业人才。毕业生可到环境规划、园林设计、商场展示设计、建筑设计、家具设计、装饰装修等企事业单位工作。
主要课程：设计表现、空间设计基础、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、公共设施设计、园林设计、小区环境设计、环艺模型制作、城市环境雕塑等。
3、数字媒体艺术方向（西华大学与凤凰卫视集团合作培养的公办本科专业方向）
培养目标及就业方向：培养具有艺术设计的基本理论和较高艺术修养，熟悉数字媒体艺术的创意流程，掌握先进的数字媒体的后期制作技术，运用艺术创新思维进行新媒体整体形象策划与包装，具有综合创意素养和实际操作技能的双能人才。毕业生可在影视制作、游戏、动漫、装饰、广告、出版等行业就业。
主要课程：艺术设计概论、广告设计、当代艺术概论 造型基础、Illustrator、Dreamweaver 、3D MAX操作基础 、视频剪辑与特技、影视录音技术与表现、视频摄像与镜头语言、影视编导、数字音频剪辑 、动画视频与表现、 媒体项
动 画 本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：具备良好的艺术修养和较强的绘画基本功，较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、动漫设计制作能力，具有较强的计算机图形表现能力（二维动画或三维动画设计及制作能力），了解影视编辑技术和电脑游戏互动制作技术，熟悉现代动画产业发展特点。学生毕业后可到专业动画公司、游戏公司、漫画公司、电视台、网络媒体等公司及企事业单位工作，也可以自主创业，成为独立漫画家。同时也为研究生教育输送合格人才。
主要课程：动画概论、动画作品赏析、动画剧作、动画运动规律、造型设计、原动画基础、电脑动画基础、动画视听语言、各种绘图软件、网页多媒体软件等。
美术学 本科 学制四年 就读校区：校本部
1、商业绘画方向
培养目标及就业方向：具有较强的架上绘画创作、教学和研究等方面的综合能力。学生毕业生后到文化艺术公司、宣传部门、新闻媒体、企事业单位从事美术创作、美术编辑及其他相关工作，还可到各级各类学校从事美术教育工作。也可以自主创业，成为独立画家。同时也为研究生教育输送合格人才。
主要课程：中外美术史、复制与临摹、超级写实素描肖像、超级写实色彩肖像、油画静物、油画风景、油画人体、中国画民族民间艺术考察、美术市场调研等课程。
2、商业插画方向
培养目标及就业方向：具有较强的手绘功底、电脑操作能力和商业插画的基本创作能力。学生毕业生可到杂志社、出版社、动漫公司、游戏公司角色设计等相关企事业单位工作，也可到相关院校和科研单位从事教育、科研工作。还可自主创业，成为自由插画师。同时也为研究生教育输送合格人才。
主要课程：中外美术史、图形创意、绘图软件与技法、插画基础与手绘技法、人物插画、场景插画、图解插画、绘本插画、书籍装帧、Flash动画、摄影、民间艺术考察等。
3、公共艺术方向
培养目标及就业方向：具有现代装饰艺术、装饰工艺理论知识，能够独立开展装饰艺术设计和制作的复合型装饰艺术专业人才。毕业生可从事室内装饰陈设、装饰艺术品设计制作，纪念品开发设计制作及文化行业、专业设计公司、等相关企事业单位工作。同时也为研究生教育输送合格人才。
主要课程：中外美术史、工艺美术史、传统图案与纹样、设计构成、绘图软件、浮雕、壁画、漆艺、室内装饰设计、展示设计基础、民间艺术考察等。
音乐学 (电脑音乐作曲、声乐、器乐、视唱练耳、应用和声与键盘等方向)
本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：具有高度人文精神和艺术修养，具有创新精神，创造能力和扎实的音乐专业知识、专业技能，能从事音乐创作与表演、艺术管理、音乐教学与科研等方面的高素质的复合型人才。毕业生可到文化艺术、宣传、专业团体、音像出版等企事业单位工作，也可承担各种媒体的音乐编辑，还可到各级各类学校、科研单位从事教育、科研工作，同时也可自主创业，成为独立音乐人。
主要课程：中外音乐史与作品欣赏、视唱练耳、基本乐理、和声学、钢琴、声乐、电脑音乐、曲式与作品分析、复调、钢琴伴奏与写作、器乐、多声部音乐编配与写作、合唱与指挥基础等。
舞蹈学 本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：培养具有系统的舞蹈学的理论知识和扎实的技能，具有创新精神、较强的适应社会和市场需求的能力，擅长教学与科研等方向的复合型人才，能胜任企事业单位、各类学校、演出团体等音乐舞蹈的编排、教学和管理。
主要课程：艺术概论、中外舞蹈史、中外音乐史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、剧目排练、乐理与视唱、声乐、器乐等。
表演（舞蹈表演）本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：具有扎实的舞蹈专业技能，具有高度人文精神和艺术修养，能从事舞蹈表演、教育、创作等方向的应用型专门人才。毕业生可到各级各类文艺团体、大中型企事业及文化艺术管理等单位及各级各类学校等单位从事创作与表演、艺术管理，舞蹈教学与科研。
主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、剧目排练、中国民族民间舞蹈文化教程、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、舞蹈民间采风、艺术实践等。
表演（体育表演）本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标及就业方向：具有较高综合素质和文化修养，掌握表演专业的基本理论和体育表演的基本理论和基本技能，具有较强创新精神和实践能力，能够在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导、研究、管理工作的会演、会教、会编、会导的一专多能型的优秀体育艺术人才。
主要课程：表演基本理论与技能、艺术概论、文学修养、音乐基础理论、音乐制作、编导理论与实践、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、体育模特、流行舞、啦啦队表演、体育舞蹈、健美操、艺术体操、运动解剖学、运动生理学、运动医学、教育学、体育心理学、体育美学等。
四、招生计划
专业
四川
湖南
山东
江苏
江西
甘肃
重庆
山西
安徽
合计
工业设计
50
10
10
10
10
5
3
12
10
120
艺术设计
55
16
16
16
8
8
2
10
7
138
美术学
40
5
5
5
7
5
3
5
5
80
动画
25
8
8
8
5
2
8
6
70
音乐学
57
12
12
9
90
舞蹈学
28
8
8
8
40
表演（舞蹈表演）
28
40
表演（体育表演）
5
10
10
5
30
合计
288
69
69
39
35
35
10
35
28
608
备注：1、招生计划以各省级招办最终公布为准；学费收费标准按四川省物价局核定标准执行。
2、工业设计专业文理兼招，其余各专业只招文科考生。
五、 “校考”省份及分值构成
“校考”考试省份：
美术、动画、设计类：山东、湖南、甘肃、江西、山西、江苏、安徽
音乐、舞蹈、表演（舞蹈表演）：山东、湖南、甘肃
表演（体育表演）：山东、湖南
考试内容及分值构成：
1、美术、动画、设计类满分300分，其中素描150分、色彩150分，各科考试时间分别为三个小时
2、音乐学满分200分，考生可选择参加专业主科考试或专业综合考试
①专业主科考试内容及分值（满分200分，参加此类考试的考生可在以下A、B两类中任选其一）：
A、声乐主科（满分150分） 准备中外声乐作品两首（限民族、美声）；
视唱（满分50分） 一升一降调号内五线谱视唱；
B、器乐主科（满分150分） 演奏练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首（管弦乐器、民族器乐、键盘乐器任选其一）；
视唱（满分50分） 一升一降调号内五线谱视唱。
②专业综合考试内容及分值（满分200分）：
声乐（满分80分，限民族、美声） 自选中外声乐曲一首；
器乐（满分80分） 自选乐曲一首；
视唱（满分40分） 一升一降调号内五线谱视唱 。
3、舞蹈学、表演（舞蹈表演） 满分400分
形体（满分60分）：自我介绍、外形条件测试；
基本功（满分140分）：基本功组合或技术技巧组合，内容包括跳、转、翻、控制等；
剧目（满分120分）：舞种不限， 2分钟以内完成舞蹈剧目片段或舞蹈组合；
即兴表演（满分80分）：根据音乐，即兴表演。
4、表演（体育表演）满分400分
形体（满分100分)：自我介绍、外形条件测试；
基本功（满分100分):基本功组合或技术技巧组合，包括柔韧（左右纵叉、横叉）、跳跃（分腿大跳、团身跳）、转体（转体360或转体720、平转）等；
专项素质（满分150分）：考生可在①②③自选一项参加考试，服装、音乐自备。①啦啦队自编成套动作；②形体展示、模特技巧；③自编成套动作（流行舞蹈、体育舞蹈、健美操、艺术体操、健身健美）；
④才艺展示（50分）。
六、录取原则
①高考录取专业成绩认定：学校单独组织“校考”的省（市）认定“校考成绩”，其他的认定生源所在的省（市）“统考成绩”。
②录取原则：美术类（美术学、工业设计、艺术设计、动画）专业，在文化、专业成绩双上线后，按综合成绩（文化成绩＋专业成绩）从高到低择优录取；音乐、舞蹈、表演（舞蹈表演）、表演（体育表演）专业，在文化、专业成绩双上线后，按专业成绩从高到低择优录取，其中，舞蹈学专业要求女生身高160cm及以上、男生170cm及以上，表演（舞蹈表演）要求女生身高165cm及以上、男生175cm及以上，表演（体育表演）要求女生身高160cm及以上、男生170cm及以上。
七、****：
通讯地址：四川省成都市金牛区 邮政编码：610039
咨询电话：028-87720097（学校招生与就业处）
网 址：http://zbxhueducn 电子邮件：xhzsb@mailxhueducn
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文化 是人类在不断认识自我、改造自我的过程中，在不断认识自然、改造自然的过程中，所创造的并获得人们共同认可和使用的符号(以文字为主、以图像为辅)与声音的体系总和。下面是我给大家整理的文化艺术节校园活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
文化艺术节校园活动方案1
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质 教育 ，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
三、艺术节 口号
展我风采，美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长：罗斌
副组长：陶文清魏桂华崔俊
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
(二)下设职能部门
1、宣传组：刘东弟羊绍荣
职责：横幅，音响设备安装和使用。
2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下
(一)“温馨小天使”温馨 提示语 比赛
以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排
(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑!”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
(2)作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。
(3)规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用)，绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象：1——6年级全体学生
4、负责人：罗国祥
(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
1、活动安排
(1)各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。
(2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。
2、比赛要求
①歌曲自选，内容健康，积极向上。
②服装整洁，仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。
3、参加对象
1——6年级各班
负责人：张兰赖丽君
(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排
①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。
2、参加对象
1——6年级各班
比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。
负责人：邱萍赖丽君
(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛
1、活动安排
(1)各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。
(3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。
2、比赛要求
①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
文化艺术节校园活动方案2
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的 爱好 ，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：_x
副主任：_x
执行主任：_x
执行副主任：_x
执行委员：_x
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转 魔方 、巧手 十字绣 、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周—第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%)，其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
文化艺术节校园活动方案3
一、活动目的
以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间
13周～16周
三、活动安排
第13周：活动准备
1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第14周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：
(一)集体项目
1、舞台剧比赛
舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。
2、超级想象创新赛
比赛要求：
(1)主题自定
(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)
(3)内容新颖，独特，有丰富的 想象力
(4)参赛人数不少于2人。
(5)时间在2至4分钟。
3、知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园 辩论 赛
校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀
以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。
(二)个人项目
1、会标设计
会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛
校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3、舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限，可以是 芭蕾舞 、 现代舞 、民族舞等，也可以是体育的 健美操 或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
4、器乐比赛
器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和 其它 器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。
5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。
6、摄影比赛
以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。
7、书法、绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
绘画包括西洋画、 国画 、写生和动漫画。其中西洋画包括 素描 、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。
8、小制作比赛
主题：“变废为美”
材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。
操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。
五、评奖方式
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分 方法 为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。
2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进 事迹 、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
文化艺术节校园活动方案4
一、指导思想：
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题：激情、创新、和谐
三、主办：艺术节组委会
四、参与主体：全校学生
五、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式
(1)开幕动员
第二板块：文化知识
(2)“思维的跳跃”知识竞赛
(3)“ 经验 的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)
(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动
第三板块：特色活动
(5) 艺术节会标设计
(6)“舞动的音符”器乐比赛
(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛
(8)“希望之星”校园小主持人大赛
(9)“花样的年华” 英语口语 大赛
(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展
(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛
(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛
(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛
(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)
(16)智力追击
(17)猜 谜语
(18)剪纸比赛
(19)反应大测验
第五板块：闭幕式
(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨 元旦 文艺汇演
(21)“窄河杯”动漫节
六、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：
(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;
(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名15分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级 黑板报 、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术节校园活动方案5
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题
多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：20_年11月7日——20_年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
(一)师生艺术作品展示
(二)寝室文化设计大赛
(三)文艺演出
(四)校园艺术之星大赛
六、参赛要求
(一)师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c_40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体 不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注
1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称;
2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处;
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
(二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4：00社团展演;
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行;
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在 报告 厅进行;
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20_年1月9日晚在报告厅进行。
(三)寝室文化大赛
(四)校园艺术之星大赛
七、奖项设置及评奖办法
(一)奖项设置：
1、优秀组织奖：6名(2个年级奖，4个班级奖)
2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
(二)评奖办法：
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖;
2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖;
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名;
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：
1、教育处：
①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施;
②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施;
3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次;
4、办公室：负责活动的宣传和报道;
5、总务处：负责物品的供应与购置;协助活动场所的布置;供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：
①文艺汇演组：王蓓(高二) 成娜(高一) 毕建文 彭玲华(初二) 刘新苗 胡懿文(初一)
②艺术作品展示组： 刘百兵 刘晓枫 金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作;
3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩;
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动;
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育;
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
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辞旧迎新欢声笑语，继往开来振奋人心。
在这欢乐的乐曲中，我们即将送走硕果累累的2008年，迎来充满期待的2009年。回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
今天我们载歌载舞，共迎2009年的到来。
让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的中学岁月。
齐：现在我们宣布：
樱花中学“唱响正气，构建和谐”迎新联欢会现在开始！
全体起立！
出旗！敬礼！
请坐
满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟
台历翻去最后一页，2008年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
刚刚迈越的366个昼夜，彷佛是366个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功--飞翔！
岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们以热烈的掌声欢迎张校长上台致新年贺词。
感谢张校长的精彩贺词。
我们学校有一支充满朝气的合唱队，本周他们刚刚参加区合唱比赛归来，并且获得了优异的成绩，闯入了决赛 ，下面就让我们欣赏由校合唱队带来的精彩节目。
如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，樱花中学是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里--起航！（歌曲联唱）
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
让我们以热烈的掌声欢迎钱校长宣读获奖班级名单
下面请校领导颁奖
告别今天，我们将站在新的起点
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你我精彩的瞬间。年年岁岁，花开花谢。暮暮朝朝，云卷云舒。
新的一年开启新的梦想，新的空白承载新的希望。就让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！
祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
欢乐的时刻总是那么短暂；
欢声笑语留在你我的心中；
青春的自由，青春的动感，
青春的世界充满梦想和希望。
有爱的地方就有梦想，
有梦想的地方就有希望，
有希望的地方就有年轻的我们！
齐：2008学年樱花中学“唱响正气，构建和谐”迎新会到此结束。
全体起立！
退旗！敬礼！
北京晚会年会活动策划书内容5篇
很多人在策划活动的时候活动举办的时间会选择在夜晚，因为晚会活动氛围更佳。而策划是指人们为达成某种特定的目标，借助方法制作策划方案的过程。你是否在找正准备撰写“北京晚会年会策划书”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
北京晚会年会策划书内容（精选篇1）
一、内容、时间、地点:
1、年夜饭时间:20__年1月19日17:00(地址:__);
2、文艺晚会时间:20__年1月19日19:00(地址:__);
二、参加人员:公司全体员工
三、活动具体实施
1、拟定责任人:___
每次活动都必须有相应的一个负责人，对于此次的活动来说，人员较多，必须要统筹好所有的事情，所以在各个方面都要先拟定好负责人，这样有利于活动的正常开展。
2、宣传阶段:___
给每位公司成员都发布这次活动的消息，并积极对此次活动进行宣传。组织大家都报名参加此次活动，为活动更加热闹的展开，奠定一个人气基础。
3、节目准备工作:
A、节目的收集，大力督促同事们参加此次活动。每位员工都必须要参与其中。
B、为了让晚会更加精彩，每个部门必须2个以上节目，其中一个节目必须团队全体人员参与;
C、为了使晚会更加的丰富，在晚会的进行过程中会穿插入几个分段活动。
D、各个成员的活动都必须进行登记、安排。并对每个节目都要跟踪、落实，以防现场出现演出事故。
E、晚会举办的前一个星期，节目策划小组要定出晚会的节目单，包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景。主持稿，也要发给主持人，邀请嘉宾也要邀请好。
F、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来
4、物品准备工作:
a、道具、音箱和表演中的表演工具都要转备好;准备好舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布奖品等)。
b、会场布置:(气球、彩带、礼品、抽奖箱的堆放、游戏所需的道具的摆放、餐桌排列、摆放评委牌、节目单、评分卡、水笔、计算器、统计表、卫生清理)
c、花生、水果、红酒
四、活动流程
(1)、开场舞(勇往直前)
(2)、主持人开场，主持人__
介绍特邀嘉宾评委__;计分(财务会计、出纳)摄影:__
节目奖金:一等奖1000元(1个)
二等奖800元(1个)
三等奖600元(1个)
优胜奖300元(3个)
参与奖(礼品)
中途三轮游戏有礼品、嘉宾有礼品;
(3)、总经理宣布晚会开始。
(4)、按照节目的流程，正式现场演出及现场活动。
(5)、表演结束后，评比团队前三名;优胜节目:3个;
(6)、发放年终奖金、宣布晚会结束，并对到场的各位嘉宾及同仁表示最衷心的感谢和祝福。
(7)、主持人安排负责清洁的人员留下，清理现场。
(二)、晚会现场
1)16:00所需服装及道具到位
2)16:00场地布置，灯光音响开始调试
4)19:00所有演职人员开始化妆
5)19:20主持人到场
6):19:20各部门领取节目单通知参演人做好准备
7)19:25邀请嘉宾入席并发送节目单
8)19:30主持人宣布晚会正式开始
(三)、晚会结束后费用处理与总结
1)费用处理
2)晚会总结
五、活动要求:
1、各个策划人员需积极配合，将每个表演都落实到位。
2、各个部门需提供与本部门人数成正比的节目，并不能有二个以上形式雷同的节目。
3、支持人需在晚会开始前，务必将整个晚会的流程都整理清楚。
4、各个有表演的人员，需在自己的节目即将开始前10分钟赶到现场做好节目准备。
5、大家需保持会场和谐的环境，行为礼貌。活动结合公司形象充满积极向上，活而不乱，格调高雅，各个部门的负责人，都必须负责好自己的分内工作。
6、晚会期间注意调动现场气氛，互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾。
北京晚会年会策划书内容（精选篇2）
一、活动主题
总结过去，展望未来。
二、目的及意义
1、表彰20__年度优秀员工;
2、对20__年公司取得的成绩进行总结，并制定20__年公司的总体规划，明确新一年的工作方向和目标;
3、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升公司的综合竞争实力。
三、活动内容
1、活动概况：
活动时间：20__年1月1日，下午14:30---20:00
活动场地：会议厅
参与人员：公司全体员工
2、流程规划：入场—董事长讲话—优秀员工表彰—职工表演与互动游戏—晚宴—结束
3、流程细化：
13:30-14:30，全体参会员工在公司门口集合，各部门负责人带队乘坐大巴去酒店，到达指定地点后，入场并签到，部门负责人安排清点人数并保持良好秩序。
14:30-14:50，开场表演：诗歌朗诵(主题与日拓发展有关，内容提倡我司人员自撰)。14:50-15:00，主持人开场。
15:00-15:20，董事长、副董事长讲话(总结过去，展望未来)。
15:20-15:30，员工表演(团队合唱形式为佳，歌曲主旨应与本次年会相关)。
15:30-16:20，20__年度优秀员工表彰，分为优秀管理者、优秀职工及先进集体等项目;颁发荣誉证书及奖品。
16:20-16:30，优秀员工代表发言
16:30-16:40，副董事长就本次表彰大会上受表彰的个人与团队发表感言。
16:40-16:50，公司高层领导代表演唱歌曲或者其他形式的表演。
16:50-17:05，互动游戏一。
主持人引领大家进行第一个游戏“口口相传，最后获胜的团队(本游戏每个团队有8
人)为本次年会三等奖得主，并颁发奖品。
17:05-17:20，互动游戏二
主持人引领大家进行第二个游戏“一块五毛”，最后获胜的团队(本游戏每团队有5人)为本次年会二等奖得主，并颁发奖品。
17:20-17:30，互动游戏三
国庆中秋方案中有一个游戏很好加到这里来。最后获胜的小组(2人)为本次年会的一等奖共计2名，并颁发奖品。主持人引领大家进行第三个游戏“快乐呼啦圈”，最后获胜的前三名为本次年会的一等奖共计3名，并颁发奖品。
17:30-17:40，互动游戏四
主持人引领大家开始最后一个游戏“谁是短信王”，由此游戏产生年会的特等奖共计1名，并颁发奖品。
17:40-17:50，员工歌曲演唱(独唱为佳)。
17:50-18:00，会场整理，准备享受晚宴。
18:00-19:50，晚宴时间。
19:50-20:00，晚宴结束，安排车辆将员工送回家!
四、筹办任务分配：
五、年会费用预算：
要求：
1、注重礼节礼貌，当领导进入会场时全体起立并鼓掌;
2、各部门领导教育员工要听从现场指挥;
3、宴会时饮酒要适量，严禁酗酒和酒后闹事。
制定：
审核：
批准：
北京晚会年会策划书内容（精选篇3）
为迎接20__年到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于 20__年 12月 28日晚9点在印象吕梁二楼举办一场联欢会来答谢各位合作伙伴、供货商、各位同事一年来辛勤的工作与默默付出。
形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目，同时公司聚餐。
地点：印象吕梁二楼宴会厅
时间：20__年12月28日晚9点
一、年会主题：同一个团队、同一个梦想
二、年会目的：1感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进同事间的互动与交流，增强员工的团队凝聚力，提升昊升海龙餐饮的竞争力;
2、对20__年营销工作进行总结，对市场业绩进行分析;制订新年度营销工作总体规划，明确20__年度工作方向和目标。通过举办这次全新的不同感觉的年会，让同事们看到公司的实力以及公司未来发展的趋势!增强所有人对未来的信心。
3、表彰业绩优秀的公司优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
三、年会时间安排：
(1)年会策划及准备期( 11月 22日至 12月 22日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期( 12月 23日至 12月 26日)：本阶段主要完成节目安排表、主持人，礼仪**确定、音乐确定、奖品购买。以及各部彩排!
(3)年会倒计时期( 12月 27日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单最终确定)。
(4)年会正式演出时间： 20__年 12月 28日晚 9点至晚会结束
四、年会节目报名方式：
1及时通报名、电话报名、现场报名
2联系人：李斌(总协调)
3联系报名方式如下
电话： (微信同电话)
qq:54885301
邮箱：
五、参会人员：昊升海龙餐饮文化有限公司旗下管理
《最爱妈妈菜》各部《拌汤烙饼村》《印象吕梁》等
各供货商以及所有合作伙伴
六、年会节目要求：
1、歌曲类：
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、健康、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目数不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、年会进行流程
1 参会人员入场
2主持人宣布年会开始
3总经理\董事长讲话
对年终做总结
各部门负责人做年度工作总结与计划
4 表彰
表彰员工
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5联欢会节目表演
6互动小游戏(问答题奖:1抢答奖 2游戏奖 3参与奖 嘉宾纪念品参加纪念品)
7闭幕
注意事项： 1明确年会的主题和目的;
2 初步确定年会性质;
3 年会亮点;
4 策划内容，分工执行;
5 年会时间按排;
北京晚会年会策划书内容（精选篇4）
感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。
一、活动主题
__动起来!
二、策划思路
1、一开始就动起来
2、员工们动起来
3、老板们动起来
4、大家动起来
活动关键词：__，年会，动漫，动起来，游戏，晚会
活动时间：20__年3月8日
活动地点：__酒店
活动人数：公司高层及员工共计1200多人
活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣
组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。
三、活动时间安排
20__年1月14日收到安利公司发出的标书
20__年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同
20__年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门
20__年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等
四、活动前期准备
活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等
五、活动内容与流程
1、动漫区拍照签到模式
2、嘉宾与动漫人物留影
3、灌篮高手真人版表演
4、__老板和领导登场
5、员工自编热力四射舞蹈
6、领导们布菜给各餐桌
7、全员参与紧张刺激游戏
8、__领导百变大咖秀
9、员工节目COSEPLAY
10、奖品丰富的抽奖仪式
11、全体人员共进晚餐
12、谢幕全体合影留念
六、活动风险评估
1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。
预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。
2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。
预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。
七、活动亮点
亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情
亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣
亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面
亮点四：__老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面
亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通
亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能
亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌
八、活动效果
丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。
北京晚会年会策划书内容（精选篇5）
活动目的
1、答谢全体员工在20__的辛勤劳动和贡献。
2、增进感情，加强沟通，增强公司的内部凝聚力， 提升公司的综合竞争优势。
3、对20__年公司的发展成绩进行总结，并制定 20__年公司的总体规划，明确新年度的方向和目标。
4、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全 体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作
中都有更出色表现。
活动概况
• 活动时间：20__年1月7日下午4点到9点 • 活动地点：北京蕉叶(三里屯店) • 参与来宾：NCR及BJG全体办公室人员、项目负 责人、获奖员工 • 参加人数：100至110人 • 组织形式：由北京分公司办公室负责组织、实施
年会预发布
• 通过在公司内部各公共区域，向全体与会 者发布讯息; 1、内部邮件形式 2、部门宣传 • 提升与会者对此次活动的兴趣和关注度
活动形式
• 年度总结汇报+聚餐+娱乐(表演及游戏) • 年度总结由公司领导(CHO代表、北方区 总经理和北京公司经理)和各部门经理准 备和在会上作汇报 • 娱乐节目由北京公司行政部准备，在聚餐 前后及过程中穿插进行。
活动流程
– – – – – – – 15:30—16:30 16:30—18:00 18:00—18:10 18:10—18:30 18:30—18:40 18:40—19:00 19:00—20:30 《法国香颂》/ 嘉宾入场/合家欢留影/领取抽奖号卡 年度报告 晚会幕布呈现/播放新年flash /主持人串场，新年晚会开始 年度颁奖典礼 主持人串场，领导致祝酒词(法、中) 助兴节目 晚宴 (晚宴过程中，穿插安排抽奖活动、表演和游戏，其中：现场抽 奖— 三等奖(5名)，二等奖(3名)，一等奖(1名) 全场大联欢 晚会在全场联欢中落幕
– 20:30—20:50 – 20:55—21:00
活动流程——签到入场
• 15:30—16:30 • 场内播放法国香颂，会场入口签到，领取 抽奖号牌，会场门口设置新年寄语墙，寄 语墙背景为埃顿Logo，以及浅色CEO寄语 (在北京分公司门口的)。每一个到来的 嘉宾都可以写新年寄语，并在寄语墙前合 影。
活动流程——年度报告
• 16:30—18:00 • 20__年工作总结及20__年工作计划。 • 发言顺序：CHO代表——Edouard—— Cherry——各部门经理 • 此期间要用到投影
活动流程——颁奖典礼
• 18:10—18:30 • 首先播放各分公司，各个项目的领导、员 工视频。(历史视频或者会前采集) • 优秀员工颁奖。 • 获奖员工自我介绍、发言。(非正式、轻 松幽默气氛)
活动流程——晚会开始
• • • • •
投影屏幕出现新年联欢字样。 播放新年flash。 主持人串场，宣布晚会开始。 领导祝酒词。(法、中) 紧跟助兴节目。(可以是有特长的员工的 高亢独唱，或者是对唱、小合唱。)
活动流程——抽奖
• 19:00-19:10 现场抽取三等奖5名。 • 20:00-20:10 现场抽取二等奖3名。 • 20:30-20:35 现场抽取一等奖1名。
活动流程——游戏
• 几组互动游戏穿插进行
活动流程——全场大联欢
• 20:30-21:00
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女) 将游戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组 获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要 有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
1泽：金色的七月，我们迎来了希望。 静：金色的七月，我们放飞着梦想
泽：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔， 静：今天，我们又站在了人生的起跑线。
泽：是鸿鹕就当志存高远 静：是雄鹰定要展翅蓝天
泽：这里有我们施展才干的空间 静：这里有我们放飞梦想的蓝天
泽、静：毕业生晚会现在开始。
泽：掌声有请“超导体乐队”
《动感地带。娱乐英雄》
静：非常感谢厦门超导体乐队为我们带来的精彩表演。我想问大家一个问题：动感地带我想大家都不陌生，请M—ZONE人举下手，好多 那接下来的节目就是由移动公司带来的歌舞。
《告别》
泽： 没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师 心中总有无限的感慨。我想代表所有的毕业生对我们的老师们说声谢谢。
静： 接下来请欣赏由学生会送上的小品《告别》。
《scarborough fair》
泽：一段小品结束之后，学生会的同学将为大家送上经典**《毕业生》的主题曲《scarborough fair》，掌声有请
《青春畅想》
静：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
泽：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
静：请欣赏服装秀《青春畅想》
《梅》
泽：梅花香自苦寒来 在这盛夏的夜晚肯定是看不到梅花的 但是却可以一睹梅的舞姿
静：有请同学带来的舞蹈《梅》
《青春的印记》
泽：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步。下面请欣赏《青春的印记》。
《彩虹》
静：轻松活泼的校园，不管在哪里永远都是一道亮丽的风景线。今天晚会的现场“第一食堂”的，，，，也为大家带来了他的节目吉他弹唱《彩虹》 让我们一起用掌声把他请出来。
《功夫》
泽：在我们校园中有这么一群功夫女生她们踏着青春的节拍，尽显着青春的风彩。有请等同学。她们将为大家倾情送上现代舞《功夫》。
《打电话》
泽：同学友谊永远，曾是一种许诺，用真爱纺织而成的一种真诚的表白，在今夜，我们怀念永远，虽然这只是短短的一程，但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。
静：马上就要毕业了，大家都将为自己的前程而奔波，在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络，哪怕只是一个电话一句问候。
《毕业歌》
泽：弹指一挥，3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首，3年的酸甜苦辣沥沥在目。
静：是的，在这充满温馨的校园里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；殷殷的情谊，挽留不住时光的脚步，微微的清风，述说着离别的话语。
泽：此时此刻我想只有一首歌最能表达我们的心情
静：请欣赏由带来的合唱《毕业歌》
《祝福》
泽： 同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。
静： 让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。
泽： 接下来同学就为大家送上他的《祝福》
《半糖主义》
泽：当在我们还沉浸在祝福歌声的时候，05级的学妹们也带来了她们的节目《半糖主义》。掌声有请等同学
《毕业箴言》
静：有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西,但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长
泽：在离别的时刻同学将挥毫泼墨写下他对大家的毕业箴言。
《偷车情缘 》
《律动的青春》
静：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
泽：请欣赏健美操《律动的青春》，由同学表演。
《激情时光》
泽：一段激情四射的健美操表演让大家的心情也跟着律动起来，那接下来就让大家一同欣赏精美的晚装表演。
《再见》
静：青春如歌，快乐如风。
如歌的青春飞扬着学子们的豪情
如风的快乐洋溢着学子们的憧憬
泽：短暂的校园时光就快过去，让我们一起挥手道别昨日的美好时光 一同说声“再见”
《放心去飞》
静：相约在今天，一样的青春，一样的激情。
泽：相逢在校园，一样的拼搏，一样的追求。
静：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。
泽：理想信念铸就了我们奋斗的目标。
结束词：
静：今晚歌如潮
泽：今晚花似海
静：今晚是歌舞的海洋
泽：今晚是我们的盛会
静：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
泽：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
静、泽：毕业生晚会现在结束。
2开场：
（男）：尊敬的各位来宾，
（女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好！
（合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黄流海。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
（男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情，
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：
（女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。
（合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！
第一幕 梦开始的地方
1 小鸡狂想曲：
（男）:下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞《小鸡狂想曲》。
2激情夏日：
（女）《小鸡狂想曲》由01级同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊，还有世界杯呢，想必大家都很关心世界杯的比赛吧。我也看球，但我就觉得奇怪了，为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢？H：怎么没有，今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。有请……的同学为我们带来健美操《激情夏日》。
3溜溜的康定，溜溜的情：
（男）：接下来请欣赏由……友情选送的节目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4那边风景独好：
（女）：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏……友情选送的节目《那边风景独好》。
5 歌曲联唱：
（男）记得在……年……月……日的晚会上，……的同学为大家表演了歌曲联唱，优美的歌声，至今还清晰的停留在我们的记忆中。那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖，比如：有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。还有“冰力十足”演唱会前三甲真是厉害啊！相信大家对他们也不会陌生吧。H：那么在今天这样一个特别的场合，他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢？有请……为我们带来歌曲联唱。
6踏歌：
（女）：欣赏完歌曲联唱之后，接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞《踏歌》。这个节目要特别介绍的是，表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们，她们除了辛勤排练之外，她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的，包括头饰，也都是她们制作出来的，接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。
第二幕 青春舞曲 播放FLASH
7 ANYCLUB：
（男）：请欣赏由……同学为大家带来的劲舞《ANYCLUB》。
8故乡的亲人、啊，朋友：
（女）：我们在……生活了近五年，可以说……早已成为了我们的故乡，而……就是我们的家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。 接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位战友，祝愿你们在学业有成。
9越来越好：
（男）：接下来请欣赏由成……选送的舞蹈《越来越好》
机动1:
（女）：在我们的晚会进行到现在，我们来自……要为我们演唱一首歌，让我们热烈欢迎```。《BAD BOY》。
10都是你：
（男）：今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。来，有请我们的演唱者。请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想？那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢？
11十年：
（女）如今我们意气风发，年少轻狂，但不知十年后的我们会是什么样子，你们想知道吗？今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们，十年前后的我们。请欣赏《十年》。
13茉莉花：
（女）：作为一名毕业生，我们即将离开这里。上完最后一堂课，是和老师告别；考完最后一门试，是和学业告别；参加完毕业典礼，是和小学生涯告别。知道了朋友们离去的日子，我们开始了一场又一场的告别。也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里，但广场外的那棵兰花楹确依然年年绽放。下面有请……同学为大家送上的舞蹈《茉莉花》。
14霍元甲：
（男）：下面由董世鹏等同学为大家演唱《霍元甲》。
第三幕 我的未来不是梦 播放FLASH
15那些花儿：（不上场）有剧本旁白。
16飘零：L：（采访那些花儿）（背景音乐：隐形的翅膀）她们是五年的朋友，也是五年的亲人，也许也是你最后一次见到的人。今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友，告别同窗，告别五年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的表演者，在这个舞台上你们还有什么话要对大家说吗？说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。下面请大家欣赏由护校友情选送的节目《飘零》。
17Cinderella:H：大学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。请欣赏爵士舞《Cinderella》。
18春风又绿：L：我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，为医学培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。下面就请欣赏舞蹈《春风又绿》。
19感恩的心：H：青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
尾声：
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女:初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女:七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！L:昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
男：天高必将任鸟飞”，
女：让我们一起期待，
合：明天会更好！
女:再见啦，我最亲爱的母校！
男:再见啦，我最亲爱的战友！
合:再见啦，我的大学！
合：……毕业联欢会到此结束！
（谢幕）
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