活动记录与活动总结篇1
这天是一年一度的国际植树节,我们社团举办了“播种期望,放飞梦想”活动。
早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。但是我们有着强烈的职责感和使命感,明白自己的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作。
活动开展得还算顺利,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时,我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。
总的来说此次活动举办得还算成功,比我们预想的要好很多。活动结束时,看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、色彩各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的梦想,心里感觉暖暖的。那些梦想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的梦想,说不完,道不尽。每个人都拥有梦想,只是彼此不相同而已。有梦就有期望,有期望就有生机。春,是播种的季节,是期望的季节。在这完美的季节里,诚心播下期望之种,用心耕耘梦想之地,总有一天会收获成功之果。
透过此次活动,我认识到了社团存在的一些问题。第一,一部分社员参加活动的用心性不够强,甚至对活动一无所知;第二,社员的主人翁意识不强,没有把自己当成社员的主人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的职责感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力量。
从活动来时到结束,我感受到了与社员一齐工作的快乐,同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有职责,所以我会尽自己的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自己的价值,在工作中收获快乐,在工作中提升自己,在工作中引导社团往更好的方向发展。
一个人不管身在何处,都是头顶一片天,脚踏一方土,都有其存在的好处,都肩负着职责。社团是一个大家庭,每个社员对这个大家庭都有一份职责,那就是发展壮大这个大家庭,提高知名度和影响力。俗话说:“人心齐,泰山移”“团结就是力量”“众人拾柴火焰高,十指抱紧力千斤”,由此可见,团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙,经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小,但是一群人的力量很强大;一个人或许走不了多远,但一群人能够一齐走很远;一个人坚持下去很困难,但一群人一齐坚持很幸福。
在社团里,每个人都有一份职责,把工作、团结、坚持串连在一齐,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,很多时候并不是无事可做,只要用心主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,用心性、主动性、参与性很重要,同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。
活动记录与活动总结篇2
春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“312”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月12日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
活动记录与活动总结篇3
总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。
春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次能够说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。
经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期以前多次反应过的一个现象。
首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。虽然我们只是一个协会,但我认为我们就应以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行必须的强制措施。另外需要各部部长负起职责,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。其次,会员作风散漫,工作效率低,工作认真态度差。针对我们部门的状况,主要是部员上交 策划方案 不够认真。短时间内不能完成任务,其主要原因并不是时间不够,而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度,以保证工作的及时、有效的完成。
再次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,能够保证及时、准确性,到达事半功倍的目的。
最后,我认为各负责人之间的沟透过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变潜力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。
另一方面,我认为虽然是工作,但在用心的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的,春天里,就是一个放松情绪的时间,同学们既能完成工作任务,又能增进互相之间的熟悉程度,是一个很好的活动。至于工作中的不足,我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的,并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。
活动记录与活动总结篇4
“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,开封市第十三中学的二二中队的志愿者们于20xx年3月12日参加了共青团开封市委员会号召的“小手拉大手,共筑清风林”植树节活动。
3月12日上午10:00,初春时节乍暖还凉,同学们满怀着希望,带着对生命力的渴求和憧憬来到了开封市示范区六大街。学生、老师与家长齐动手,积极地参与到了植树活动中。经过近两个小时的努力,我们的十几棵小树满怀笑意的站立在了我们身边,大家的脸上洋溢着收获与快乐。
活动结束后,为了提高了大家对义务植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。史艳艳老师又组织同学们一起学习了植树节的有关知识,了解了植树节的起源、中国植树节的发展、植树节节徽等知识。
通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。
活动记录与活动总结篇5
今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!
6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。节目不仅有“动”的,还有“静”的。
那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。
远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,阴似箭,日月如梭,平时日思夜想的庆“六一”活动,很快在今天同学们的欢声笑语中迎来了。我们穿统一夏装校服,一群活泼的小鸟似的排队疾步走向多功能体育馆看节目。
活动记录与活动总结篇6
琥珀色晨光绽放在最美的远方,孩子们盛装来临像一朵朵艳阳,游园会的歌声,欢快的脚步,激动的心跳,打着节拍,呼唤着,我们的六一,我们的六一。
作为xx第x小学传统六节也是最受学生喜爱的xx节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容,精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的,深受师生喜爱。不仅如此,xx从细节上打造专属xx人的六一儿童节:xx美术老师设计的独一无二的游园通行证,刻有xx吉祥物喜施的通关印章,充满童趣的樱花大道生态长廊。充满xx生态特色的六一儿童节更是彰显xx生态文化的契机。
乐游园,学生们都盛装打扮,学生与家长共同设计的奇装异服,使得游园队伍变得流光溢彩,最有xx特色的当属孩子们自行设计的礼帽,一千多顶帽创意手工帽子,拉开了xx首届帽子节的序幕,缤纷多彩、创意无限的礼帽,或动物造型,或卡通人物,或奇花异草,或影视人物,天马行空,吸引了大家的目光,引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”,具有起文化内涵,xx的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时,xx希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽,激发孩子的个性发展,让xx的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。
精彩不停歇,快乐不打烊,今天的xx就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后,下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获,xx也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行,得益于领导的精心安排和有效组织,整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备,场地的布置,活动的有序进行,秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则,公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查,了解了孩子们喜欢的礼品,所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航,他们出现在每一条走廊,每一处楼梯道,每一个有安全隐患的角落,他们是xx生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处,家长义工的身影让我们倍感温暖,正是家校一家亲,我们才有了孩子们的幸福成长。
儿童的成长离不开我们的共同呵护,xxxx秉承着生态教育的幸福理念,为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力,为xx生态的明天而继续前行。
有人说学生会是一个和谐美满的大家庭,有着优秀而又和蔼可亲的学长学姐同我们分享大学生活中的每一个难忘的瞬间;有人说学生会是思想碰撞的舞台,在这里可以和一群有着远大理想的同学畅谈人生、理想;也有人说学生会是一个充满活力而高效的组织,大家在一起学习,一起工作,一起全心全意为同学们服务。接下来是我为大家整理的关于学生会讲话致辞,方便大家阅读与鉴赏!
学生会讲话致辞1
大家好,我是第十四届学习部部长陈x,很高兴能够在这里见到大家。今天我所准备的这篇发言稿,内容并非复制粘贴,蓄意已久,句句经过深思熟虑,发自肺腑,所以请大家放下手中的零食,准备好你的手,待会我讲得好,让在座的各位获益匪浅的话,就请给我一点掌声以示对我的鼓励,相反如果让在座的各位徒劳无获的话,也请鼓掌,掌声送给你们自己,毕竟“长江后浪推前浪,一代新人赶旧人”。那么,你们的掌声呢今天大家共聚阶梯教室新老交接,我认为这是一个承前继后的夜晚,这同样也是一个传递能量的夜晚。 说说 自己的感受,时间过得真的很快,辗转间,加入学生会的两年时光已悄然流逝。
两年,不长不短。舍不得,是这个时候心里最为反复的情感。对部门的感情有多深恰似一江春水向东流。对于在学习部的回忆,大致分为两部分,一是高一年对所举办活动的的夯实(hang阴平)学习以及积累,二是高二年成功竞选部长后的作为。高一年误打误撞的进入了学习部,在这里认识了很多小伙伴,在这一个学期之内,本着理想、责任、勤奋、创新的部训,和他们共同走过诵读比赛、英语演讲比赛、 辩论 赛、演讲比赛……一年里,或多或少的为后来的一年积累了工作 经验 ,后来,高二年的老一届退休了,我站在演讲台上自信的告诉所有人,我要竞选学习部部长,接下来,我便光荣上任。
九月是洋溢芬芳的月份。新的一批学习部成员在陆续几天的纳新中来到学习部,最终,以七名高一成员和五名高二成员所组成的学习部就这样定格在这个九月。那时谁也无法想象,如今的学习部正被这群梦想新秀构建得愈加完美。
我是一名初来乍到的部长,在起初探索管理部门这条小道上,有时会“碰壁”,但是幸亏我有一群高二的好助手,在多个方面都为学习部的明天铺就了一条阳光大道。我深知,只有热情洋溢的管理者才能使部门一马平川,我开始变得乐观,看淡得失,我用自己的行为感染每一个部员。保持乐观的心态很重要,因为无论你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。杨红樱老师说“快乐是一种能力”,所以当你面对学生会偶尔繁杂的事务时,有这样一种能力是很不错的。后来接二连三的活动落到学习部的头上,我和部员们认真对待每项任务,没有尝试过的人是永远不会知道成功完成任务的喜悦是多么的可感。影片《肖申克的救赎》中提到“要么忙着生存,要么赶着去死,人总是要做点什么的”。所以你说现在一个个正意气风发,不好好在学生会干出点业绩,以后后悔给谁看!
我的成长是离不开学习部的成长历程的。一个部门的核心灵魂是部长,每个阶段的自我反省是我管理部门的一大法宝,不定向的改革创新使学习部日益光鲜,诚如部训所指出的“创新”,后来学习部多次得到的“金牌部门”荣誉称号便是这些 措施 的最佳证明,这是后话。
对于学生会,大多数人内心里都会有一道界限。说来说去,大多都是学习与社团活动的冲突,我们用孔子的中庸思想来看,其实只要掌握好了这个度,也是并无大碍的。
韩寒说:“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着的一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。”诚然,一个人有平凡心固然没错,但是他的这一生应该是活得平凡但却有价值,我们活不出曹操乱世能臣治世能才的高度,我们至少能够活出自己的价值。七堇年说如果有一天我们淹没在人群中,庸禄一生,那是因为我们没有努力活得丰盛。那么现在,学生会就是一个能够让你活得不平凡的平台,愿你们能在学生会里得到许多。
最后感谢学习部,感谢学生会,感谢一起经历风雨共斩荆棘的小伙伴大伙伴,谢谢你们!
学生会讲话致辞2
大家好,我是x,很高兴今天能够在咱们计算机(软件)学院学生会20x-20x学年第一次全体大会上发言,在这里,我真诚的向每一个新的面孔说一句:学生会欢迎你们!
新学年、新气象、新目标,随着11级新同学的注入,我们学生会工作迎来了新的生机和希望,同时也迎来了新的挑战。本学期开学以来,我们学生会在原有成员齐心协力、团结一致地努力工作下,已经扎实有效地做了许多工作,十一过后,我们的工作即将全面展开,新加入到我们学生会里来的同学也将发挥巨大的作用,下面我就学生会和学生会文艺的工作给你们做一个简单介绍以及对我们学生会今后工作的一点想法。
在大学里,我们有着丰富多彩的文艺活动,从你们 军训 期间的合唱比赛、院迎新晚会、校迎新晚会到咱们十一过后的大学生艺术节(十大歌手、主持人大赛、短剧曲艺大赛、朗诵大赛等等), 元旦 晚会,下学期的周末 文化 广场、送 毕业 生晚会。还有学校的舞蹈大赛, 健美操 大赛,器乐大赛,体育舞蹈大赛等等活动。在咱们学生会,虽然说每一个部门都有自己主要负责的活动,但是我们要明白,咱们每一个人都是学生会的主人,学生会的每一个活动我们都要积极的参与,为学生会做出自己的贡献。
任何的成绩都不是凭空得来的,尊敬与荣誉是靠踏踏实实干出来的。
那些简单枯燥繁乱的工作,我确信并不是每个大学生都能做好的!不是因为笨,是因为懒、抱怨、逃避。所以大一的朋友们,不要抱怨一开始简单枯燥的工作,当有一天你能把扫地这件事做当成一件艺术品来完成的时候,那么我要恭喜你只要坚持下去,成功一定会属于你。而在接下来你将面对的麻烦可能更多,学习与工作的冲突,电脑游戏的诱惑,百无聊赖的网上生活,还有为赋新词强说愁的苦闷。
然后我想说:坚定信念!坚持就是胜利!
我相信在坐的各位,尤其是大一的同学,来到学生将是你们大学生涯最大的幸运!尽情的施展你们的才华,享受你们的大学生活,学生会的明天就看你们的!
学生会讲话致辞3
尊敬的罗书记,各位老部员、新部员们:
大家好!
今天,我们校学生会的各位青年才俊聚集一堂,面对着一张张洋溢着激情与活力的面孔,我的内心十分激动。首先,我代表校学生会,向顺利地通过三轮 面试 ,加入到校会的新同事们,表示的诚挚的祝贺和热烈的欢迎;向一直以来关心和支持我们工作的团委领导表示衷心的感谢;向我们老部员在前一段时间里的辛勤工作表示亲切的慰问。
中国科技部部长万钢说,服务社会是大学的使命。那么,我认为,孕育服务祖国、服务社会的青年领袖,就应该是大学的学生会的使命。许多人问我,校学生会干部,应该具备哪些素质,那么今天我就来谈谈我的简单想法:
我认为一名合格的学生干部,首先必须是一个有责任心的人。我校学生会是在校党委领导下,校团委指导下,实现广大学子自我 教育 、自我管理、自我服务的学生组织,不知大家是否知道我们的宗旨:一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切。我真诚的希望,校会人要严肃地对待这份工作,我们的宗旨、我们的方针一再告诉我们,这是组织工作,这里不单单是志趣相投一起做开心的事,这里需要责任感。我们的工作,要对自己负责,对组织负责,对同学负责,对学校负责,对社会负责。朋友们,校会为我们提供了广阔的舞台,有句话说的好,心有多大,舞台就有多大,但是我想说:舞台有多大,心就应该有多大!
有责任心了,我想这个人便一定能够端正态度。我前两天,参加一份工作的面试,主考官问我:你觉得能力和态度,哪个更重要。我想说,态度更重要,能力不够,可以锻炼,但是态度不端正,能力再强,这种人我们校会能要吗!态度决定着你愿不愿去锻炼!所以,在座的各位学弟学妹们,不要怀疑自己行不行,只要你想,你就能行!
今天,我深深的感受到了大家的激情,你们的眼神告诉我,你们的每个细胞都在活跃着、冲动着,你们正筹备着大干一场,你们是从一千多名报名者中脱颖而出的佼佼者,但是我不得不告诫你们,希望你们不要让激情的火花熄灭。你们将来必当成为校学生会的中坚力量,希望你们时刻保持激情!时刻准备着!
在此,希望各位校会人与我一同在心里默念这6个字:责任、态度、激情。我相信,只要我们把这些理念融入到工作当中,我们的工作就一定能够取得长远的发展!
但是作为一个团队,我们又需要具备怎么的意识呢我想概括为两点:一是团结协作意识,二是创新意识。
团结对于一个集体、一个组织至关重要。有人把团结概括成“三力两益”,“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出效益、团结都受益”,可以说把团结的意义讲得非常透彻。我们办活动一直都在强调要团结协作,不仅仅是几个组织者的团结,一个部门的团结,更是整个校会的团结。像我们9月24日在中区广场成功举办的周末舞会,女生部、文艺部主办,其他各部门积极协助,分配了各自的职责,才有了那一场精彩绝伦的舞会。
同时,我们更要坚持工作中不断开拓创新,因为唯独创新才能够保持工作的活力和吸引力,工作才能够取得实效。校会自x年成立,已经经历了8个年头,8任校会人为我们留下了宝贵的经验。在这沉甸甸的经验面前,我们有理由相信,我们可以做好,但我们要学会做得更好。没有创新,工作只能是简单的重复,活动必然会失去吸引力。发展源自创造,而如何拥有创造力呢,唯独多看书,多思考,多实践。一个人只有经常经历有效的头脑风暴,思维才会活跃起来,才会富有创造力。
我相信,本届校学生会,在学校的正确领导下,在全体校会人的共同努力下,一定会继往开来,扎实工作,无私奉献,切实落实一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切的宗旨,不辜负学校领导的期望,为学校的建设和发展做出应有的贡献。
最后,我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行,奋力拼搏,校会的明天一定会更加璀璨夺目!
我的讲话结束了,谢谢大家!
学生会讲话致辞4
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家~~~~~好!首先,我代表全体院学生会干部对百忙之中能够参加我们本次例会的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。又一个新的学期已经步入正轨,当我们回首这丰富美好的学习生活时,才感到时光飞逝,一个学年的时间即将过去。在本学年,江西行政管理干部学院学生会(以下简称院学生会)继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“x”重要思想和科学发展观为指导,践行“x”,树立社会主义荣辱观,深入学习和实践先进性要求,坚持构建和-谐校园,密切配合学院中心工作,按照学院的工作部署和指示精神,在院团委、学工部的具体指导下,扎实的开展工作,做到“以学生为主体,全心全意为全院学生服务,努力培养一流大学生素质”而努力工作。”本学年学生会充分发挥学院和同学之间的纽带作用,为广大同学服务,为丰富校园文化,锐意创新,朝着“自我管理,自我教育,自我服务,自我监督”的方向不断发展,各项工作取得了一定的成绩。现将本学年的 工作 总结 如下:
一、思想教育方面
积极贯彻和落实“x”重要思想和胡锦涛x提出的关于“x”为主要内容的社会主义荣辱观教育,从理论学习到工作实践,广大学生干部从自身做起,积极主动地带领全院青年学生接受社会主义荣辱观的理论学习,用心领会“x”的思想内涵,加强自己的道德文明与精神文明。认真学习届六中全会构建和-谐社会和今年的“两会”精神,以“落实科学发展观”与“构建和-谐校园”为工作重点,为学院的建设发展,为青年大学生的成长成才,为营造良好校风做出了积极的贡献,以优异的成绩迎接党的x大的召开。
二、组织建设方面
根据学院指示精神,一切本着公平、公正、公开的原则,将竞争机制引入学生干部选拔机制,首先完成了主席团及各部门的成功换届,接下来向全院公开招聘学生会干部,通过“笔试、面试”的正规程序,打破了以往学生感到学生会神秘、陌生的局面,真正达到了“能者上、平者让、庸者下”的效果,扩充了学生会人才储备库。现在院学生会干部有62人,其中预备党员九名,共青团员五十三名,共计“八部一室”。工作实践中证明,我们这是一个精英的团队,一个团结和-谐的团队,我们能够顺利完成学院领导、老师交给的任务,并且能出色圆满的完成。
三、活动开展方面
1、寒假前在团委、学工部的具体指导下,学生会为同学办好事、办实事、想同学之所想,做同学之所需,为外省学生购买火车票,解决同学们回家难的难题,让同学们安心复习,迎接考试,使之早日与家人团聚,开开心心过佳节。通过这件小事让同学们体会到管理学院这个大家庭的温暖,体现了全心全意为全院学生的义务,也提高了新一届学生会班子的威望,树立了学生会干部的形象。通过主席团的指导,办公室为期20来天的细心工作使得这项工作顺利圆满的完成,并且受到领导、老师和同学们的好评。
2、配合学院举办好2x-x年元旦晚会和迎新生文艺晚会,根据院团委、学工部的指示,院学生会主席团及时召开会议并对这两次晚会进行了专门的布置与安排,分工明确,并且责任到人,举办晚会期间各部门高要求、高标准、高质量的做好本职工作,精诚合作,尤其是保卫部的同学们不怕苦、不怕脏、不怕累,表现积极,通过大家的共同努力确保两次晚会圆满成功,受到了校领导和老师的一致好评。
学生会讲话致辞5
大家好!
今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。
下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声:
一、 树立远大理想,不断追求进步。
当代中学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
二、 热爱科学、追求真理、努力学习。
21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。
三、 积极进娶乐观自信、培养健康的心理和健全人格。
积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉锻炼坚韧不拔的意志,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。
四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。
今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,离不开祖国和人民的培养。当前,我们学校正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力,为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才,用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!
谢谢大家!
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自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的许多潜力。亲爱的读者,我为您准备了一些兴趣小组 活动 总结 ,请笑纳!
兴趣小组活动总结1
声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的发展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。
本学期,我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。我在这次合唱兴趣小组的培训中担任指导培训教师,每周两次定时训练,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是我对本学期合唱兴趣小组培训的总结。
一:合唱要会“学”
刚接触合唱的学生都不懂合唱艺术的真正艺术内涵,都以为合唱是大家在一起大声的唱就可以了。其实不然,合唱是一门多声部的艺术,两个声部或者两个声部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要让学生先学真正的学到什么是合唱的艺术。可以采用让学生听一些典型的、耳熟能详的合唱曲,教师再进行详细讲解。
二:合唱要会“唱”
学生认为 唱歌 就是听着音乐放声唱出来就可以了,其实这样的演唱方式不仅对学生的嗓音有破坏作用,对整个合唱队的合唱效果也起着很大的破坏作用。真正的“唱”是要求每个学生学会控制自己的音量,大而不咋,小而不没,能用自己的嗓音条件和技能控制好自己的声音,学会“唱”,不用“喊”,最终为合唱的整体效果服务。
三:合唱要会“听”
合唱的过程中不仅要“唱”好,还要培养学生会“听”好。聆听在合唱中也很重要,合唱时一门多声部的声乐艺术,一个好的合唱队员除了能唱好自己的声部以外,还能够学会聆听其他声部的旋律,并与之协和的配合,这就要求学生在听觉和音准方面得到加强和巩固,训练学生的音高。
四:合唱要会“和”
合唱是一种集体艺术,是一种个人服从集体、个性服从共性、集体服从指挥、指挥服从音乐的一个复杂的调节过程,也是一种讲究群体的统一音色、协调均衡唱歌的艺术,它要求各个声部在音准、音色、音量、吐、情感等方面做到统一、和谐,所以合唱最重要的一点就是要“和”,在小学的合唱训练中,由于小学生的音高等各个方面还没有完全巩固,这一环节就显得尤为重要,这就要求每一位参与合唱的学生共同努力,熏陶每个人在音乐中的素养,学会去追求完美的整体效应,从而达到创造性和纪律性辩证统一的目的。
当前合唱艺术的地位在日益增长、影响在日益深刻,它在音乐的 文化 生活中以一个艺术科学出现,无论从艺术上还是从思想上都正在往更加科学、更加成熟的方面迈进,在学习合唱的过程中,仍然需要不断探索、不断创新、与时俱进,让合唱艺术的魅力之波永远荡漾在艺术世界的天空中… …
兴趣小组活动总结2
不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的 教育 观念,做到与时俱进。我这半年
的实验教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的
感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以
利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的 发散思维 ,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的许多潜力,如:组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。我在上“用音乐 编织 故事 ”这一课时,让学生分组进行创作,每组自己推选一名组长,再由组长来组织、分配备人的创作任务,课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神,但是最后的结果令我大吃一惊:小组长组织得井井有条,同学们的创作出乎意料地好,有的声音创作是我根本想不到的,他们的想像力非常丰富,创造能力非常强。这节课给我的启示是不要小看自己的学生,要充分相信他们,他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习,引导学生积极参与各项音乐活动,提高学生的学习兴趣,增强学生音乐表现的自
信心,培养良好的合作意识和团队精神。
四、注重发展学生的创造性思维
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中,设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想像力,增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区:把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造
可以多种多样、丰富多彩。
以上就是我在活动中的 工作总结 ,由于 经验 不足,对教材及教法的把握不是很准确,有待进一步提高,望各级领导、教师多多指导,我会不断完善,争取做得更好。
兴趣小组活动总结3
转眼一学期马上就要过去了,我们的 健美操 兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健美操兴趣小组在学校的领导下,在教务处领导具体关心和指导下,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,通过一学期的努力工作,学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足,现总结如下:
这学期的健美操兴趣小组,新增了一些一年级的小学生,这群可爱的小家伙,从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多,但他们每次课都很认真,也很紧张,他们没有健美操基础,有的学生连舞蹈基础也没有,学起来相当不容易,所以在教学上,我关注每一名学生,及时给与肯定或指导,使他们有信心学下去,并喜欢在这个集体中学习。
对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小老师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习,根据学习情况随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。
1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。
2、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。
3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。
针对这学期不足之处,在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:
早早进入紧张状态,以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素,如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让它变得更为丰富。
以上就是本学期的总结和对下学期的畅想,我还会在教学中不断的摸索进步。我一定会扬长避短,逐渐完善,争取把下学期的健美操活动做得有声有色。
兴趣小组活动总结4
时光流逝,转眼又一个学期过去了,我的实习阶段接近尾声。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体会:
一、切实的 学习计划
在低年级每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的 教学 方法
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。在区“我与青少年宫同成长”书画比赛中,我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖;在“庆祝成立60周年”书画比赛中,有五十几名同学获奖;在学校科技节的科幻画比赛中,兴趣小组队员也是积极参加。
三、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。
低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
总之,本学期的兴趣小组很圆满,我希望孩子们坚持对美得追求,未来的花朵精彩绽放。
兴趣小组活动总结5
一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、 培养了学生的对美术的兴趣
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、 增加了学生的知识面
在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
三、 增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、定期举办了学生作品展览,积极参加各种比赛
举办了美术展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
在本学期的小组活动中,我们兴趣小组成员积极参加了各种比赛,参加了全国第五届中小学美术作品比赛,在比赛中取得了较好的成绩。
当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。
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