1 有用预防心血管病。体育磨炼时,由于肌肉的紧急运动,心脏劳动增加,心肌的血液提供和代谢增强,心肌纤维增粗,心壁增厚,心脏体积增大,外形圆满,搏动有力。 这一共也是治心血管病的良方。心血管病是当当代界上危及人类生命的头号杀手。据报道,在我国,死于心血管病的人亦居首位。大量研讨证明,参预有次序的体育磨炼可以明显地低落心血管病形成和产生的危急性。 2 低落糖尿病产生的危急性。糖尿病的特性之一是人的血糖程度很高,假若不加控制,还会引起其他很多强壮题目,如眼力见识削弱和肾亏等。有次序的体育磨炼由于能控制血糖程度的抬高,从而使个别发生糖尿病的或者性大大减小。 3 抬高消化体系的效力。体育磨炼会增强体内营养物质的消费,使整个肌体的代谢增强,从而抬高食欲;其余,还会促进胃肠蠢动和消化液排泄,改良肝脏和胰腺的效力,从而使整个消化体系的效力得到抬高,为人的强壮和长命提供杰出的物质担保。 4 控制体重与转变体形。太过肥壮会影响人的正常生理效力,尤其简单造故意脏包袱加剧,寿命缩小。 假若一个体的皮下脂肪超出正常准绳的15%-25%,那么,他的升天危急率会增加到30%。由于体育磨炼能裁减脂肪,增强肌肉气力,保留枢纽关头柔韧,故可控制体重,改良体形和外表。 5 增强心脏效力。杰出的体育磨炼,可以增强心脏效力,使每搏输出量增加,能使主脉血管壁的中膜增厚,腻滑肌细胞和弹力纤维增加;使骨骼肌肉的毛细血管漫衍数目增加,分枝切合丰裕;使冠状主脉口增粗和重量增加;心肌的毛细血管数目增加,这均有利于包罗心脏自己在内的器官供血和性能的抬高。同时,体育磨炼还可以使血压有所降落,并能低落血清胆固醇含量,对付预防高血压,冠心病有杰出的作用。 6 总言之, 通常加入体育磨炼可以抬高人体各样肉体品质,这是由于肉体磨炼是在特别条件和特别境况下举行的,有机体务必最大限度地震员和发挥肉体各器官体系性能,如神经调整,呼吸增强,血液循环加速,这样天永日久,各样肉体品质就会陆续抬高。
问题一:学习了乒乓球后,论述体育的重要意义,三百字左右 给你一个大纲,你把整理再展开一下,即可
一、体育运动的意义
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
体育运动具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感,愉 、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。
另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
二、体育运动的好处
预防心血管病
心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据报道,在美国每死去的两个人中就有一个是心血管病,在我国死于心血管病的人亦居首位。大量研究表明,参与有规律的体育锻炼可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。
呼吸系统
人在体育锻炼过程中呼吸过程加深,会吸进更多的氧气,排出更多的二氧化碳,从而使得肺活量增大,残气量减少,肺功能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀和,频率也较慢,平均每分钟呼吸6~8次,而不锻炼的人平均每分钟呼吸12~15次。
保持身体活动
人类老化的主要特征之一是身体活动能力的逐步衰退,尤其是60岁以后,身体活动能力的退步尤为明显。我国有句谚语:老年勤锻炼,拐杖当宝剑。事实表明,有规律的体育锻炼能使老年人身体活动能力的退化减慢。
塑型
众所周知,过分肥胖会影响人的正常生理功能,尤其是容易造成造成心脏负担加重,寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15~25%,那么,他的死亡危险率会增至30%。俗话说:长练筋长三分,不练肉厚一寸。由于体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。
延年益寿
俗话说:身体锻炼好,八十不算老;身体锻炼差,四十长白发。大量的研究表明,有规律的体育锻炼可以延年益寿。有一项持续30年的研究显示,不锻炼的人比经常锻炼的>>
问题二:学过乒乓球这一体育项目以后,论述体育的重要意义 给你一个大纲,你把整理再展开一下,即可
一、体育运动的意义
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
体育运动具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感,愉 、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。
另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
二、体育运动的好处
预防心血管病
心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据报道,在美国每死去的两个人中就有一个是心血管病,在我国死于心血管病的人亦居首位。大量研究表明,参与有规律的体育锻炼可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。
呼吸系统
人在体育锻炼过程中呼吸过程加深,会吸进更多的氧气,排出更多的二氧化碳,从而使得肺活量增大,残气量减少,肺功能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀和,频率也较慢,平均每分钟呼吸6~8次,而不锻炼的人平均每分钟呼吸12~15次。
保持身体活动
人类老化的主要特征之一是身体活动能力的逐步衰退,尤其是60岁以后,身体活动能力的退步尤为明显。我国有句谚语:老年勤锻炼,拐杖当宝剑。事实表明,有规律的体育锻炼能使老年人身体活动能力的退化减慢。
塑型
众所周知,过分肥胖会影响人的正常生理功能,尤其是容易造成造成心脏负担加重,寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15~25%,那么,他的死亡危险率会增至30%。俗话说:长练筋长三分,不练肉厚一寸。由于体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。
延年益寿
俗话说:身体锻炼好,八十不算老;身体锻炼差,四十长白发。大量的研究表明,有规律的体育锻炼可以延年益寿。有一项持续30年的研究显示,不锻炼的人比经常锻炼的>>
问题三:体育活动前的预备活动有什么作用 朋友,那要看你做什么体育运动了 。
像打羽毛球、乒乓球这类的就不要做什么活动了,随便跳跳做做扩展运动就成了
要是篮球,排球这类的,先熟悉熟悉球性,带球随便玩上几分钟就好了
要是专门进行体育锻炼比如练习百米跑、铅球、力量这类的,那就要重视了,起码在操场慢跑到微微出汗才行,然后拉拉上肢和下肢的柔韧
要是练力量,多拉拉上肢
要是连短跑,上肢和下肢都要拉好,应为在短跑里上肢的作用是很大的
运动热身是任何运动训练的重要组成部分,热身的重要性在于可以避免运动损伤的发生。减少损伤的风险系数。一个有效的热身包含很多重要的元素,这些组成的元素共同作用才使得运动的损伤风险降到最低。热身是身体活动之前进行的运动,后很多的益处,热身的首要作用是让身心做好准备接受艰苦的训练。帮助身体增加身体的核心温度,肌肉温度,肌肉温度的增加可以使肌肉更松弛,更灵活。有效的热身可以增加心率次数和呼吸的深度与频率。增加血液流量和血液氧气和血中营养给肌肉,这些帮助肌肉的肌腱与关节接受更多的艰苦训练。
如果满意就采纳我的答案~~~谢谢
问题四:体育意义的运动竞赛形式特点 竞技运动亦称“竞技体育”指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式特点是:1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;2)激烈的对抗性和竞赛性;3) 参加者有充沛的体力和高超的技艺;4) 按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;5) 娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
问题五:体育的意义和概念? 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
1.体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。
2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。
3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是:
1) 充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;
2) 激烈的对抗性和竞赛性;
3) 参加者有充沛的体力和高超的技艺;
4) 按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;
5) 娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。
5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比,其特点有:
1) 是一种主动疗法,要求思者主动参加治疗过程,通过锻炼治疗疾病;
2) 是一种全身治疗,通过神经、神经反射机制改善全身机能,达到增强体质,提高抵抗力的目的;
3) 是一种自然疗法,利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段,一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等),以及日光浴、空气浴>>
问题六:我喜欢的一项体育运动打乒乓球500字 我最喜爱的体育运动一一乒乓球!
嗨!朋友,你最喜欢什么体育运动?是篮球,足球还是羽毛球……我最喜欢的就是打乒乓球了。
一天,我在学校看见别人在打乒乓球,看起来好像很好玩。于是,放了学,我闹着让爸爸妈妈教我打乒乓球,爸爸妈妈无可奈何,就拿着乒乓球和乒乓球拍带着我到楼下打乒乓球了。
爸爸先教我怎样拿乒乓球拍,爸爸握着我的手,拿着拍子,手把手地教我练一些基本动作。练完了动作,下面要开始实战了。才开始,我根本接不着爸爸打过来的几个球,于是爸爸对我说:“打乒乓球时反应要快,要选择适当的力度反击对手。”我按着爸爸教我的试了一遍,果然能接住球了。接下来就要学提抽了,妈妈又对我说:“提抽要先提上去,再快速地朝下狠打一下,两个动作要很快连在一起,是需要你的臂力。”我又按照妈妈教的方法也试了一下,也能抽上几个球了,我开心不已。学会了抽,我就放大胆了。不管他们发什么球我都抽,结果许多球都没上乒乓球球案。妈妈又耐心地对我说:“球可不能乱抽,要仔细观察球的方向,还要选择适当的机会抽。”然后妈妈又教我长拉、盖、快板…… 终于,功夫不负有心人,乒乓球,我打得越来越好。还被班上选中参加学校举行的乒乓球比赛,我得了五年级男子组第一名!
打乒乓球锻炼了我的反应能力和速度,还有观察能力,这正是我喜欢打乒乓球的原因~~
问题七:小学一年作文我喜欢体育活动乒乓球 说到了玩,谁都会。这世界上的每一个人谁不想玩呢?我喜欢玩的有:羽毛球、篮球・・・・・・可我最喜欢玩的还是乒乓球。
虽然技术可能不怎么高,但通过我的“名师”秦天阳的一一指点,再加上“宝刀未老”的爸爸,已经能在乒乓球高手如云的界里“混混”了。因为我喜欢打乒乓球,我爱玩乒乓球,我会玩乒乓球。乒乓球对我来说有一种特殊的魅力,毕竟它是一项运动。生命在于运动嘛!
记得第一次打乒乓球,手拿“破烂不堪”的光板,跃跃欲试。一开始就与尹大可、秦天阳交锋,自然是“溃不成军”一塌糊涂。没学到什么,毕竟“人外有人,天外有天”,但转眼又想:没有人刚出生就什么都会,是靠日积月累,正是:不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香。反正是第一次,没关系的!毕竟功夫还是差劲,总是败,一些没耐心的家伙说我浪费时间,要把我轰出去,然后又厮打了起来,不过寡不敌众,我只能拍拍灰走了。后来,又得到殷东方、殷凯凯、尹大可这些“得道高人”的指点,技术就如芝麻开花――节节高。相继,又拜了老爸、秦天阳为师,功夫大有增加,那些被人轰出去的事顷刻瓦解,我现在越来越喜爱打乒乓球了!在这么多高手中,虽然排了倒数,但是我依然坚持不懈、持之以恒终于可以打败殷凯凯了!我的乒乓球经历曲曲折折,但乐在其中。别看只是一项运动,一个玩艺,但有过酸甜苦辣。我爱上了乒乓球!
这个暑假里,我要继续锲而不舍,加紧锻炼,希望有朝一日,也能在高手界中鹤立鸡群、首屈一指!争取!争取!
问题八:乒乓球在世界体育运动中的影响力有多大? 10分 不大。属于小众运动,主要是在亚洲。 和足球、网球相比,影响力相差甚远
高二体育课理论的教案应该怎么写?教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面我给大家带来高二体育课理论教案,欢迎大家阅读。
高二体育课理论教案1一、教学目标:
1、目标:学生能够认识到自觉地参加体育锻炼对自身的好处和知道怎么锻炼。
2、能力目标:学生自觉参加体育锻炼,增强体质;掌握科学锻炼的方法。
3、情感目标:能积极参与讨论,敢于发表自己的见解,激发学生自觉参加体育锻炼的兴趣。
二、重点:学生知道参加体育锻炼的好处和锻炼的方法。
难点:促使学生自觉地参加体育锻炼中去。
三、教学内容:生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的大学生来说,适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质,还可以做到劳逸结合,使智力水平得到充分的发挥。
1、 为何要锻炼?几乎每个人都会这样回答:锻炼有益于健康。事实表明,参与有规律的锻炼会使人身体棒、感觉爽,精力充沛地完成各项工作和任务。
2、体育锻炼对促进身体健康的益处:体育锻炼的最大作用在于全面增进人的健康,具体表现有以下几个方面:
预防心血管病:心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据报道,在美国每死去的两个人中就有一个是心血管病,在我国死于心血管病的人亦居首位。大量研究表明,参与有规律的体育锻炼可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。
改善呼吸系统的功能:人在体育锻炼过程中呼吸过程加深,会吸进更多的氧气,排出更多的二氧化碳,从而使得肺活量增大,残气量减少,肺功能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀和,频率也较慢,平均每分钟呼吸6~8次,而不锻炼的人平均每分钟呼吸12~15次。
提高消化系统的功能:体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。 改善神经系统的功能:人的活动是在神经系统支配下的协调活动,坚持锻炼的人(特别是中老年人),常表现为机体灵活、耳聪目明、精力充沛,这正是神经系统功能健壮的表现。
降低糖尿病发生的危险性:糖尿病的特征之一是人的血糖水平很高,如果病人不加控制,还会引起许多其它健康问题,如视力减弱和肾亏等。有规律的体育锻炼由于能控制血糖水平的提高,从而使个体产生糖尿病的可能性大大减小。
预防骨裂:骨质疏松会引起骨裂,骨裂在各个年龄层次的人群中均会发生,在老年人(特别是老年女性)中比较普遍。研究表明,有规律的体育锻炼可以通过提高骨质密度和骨的强度达到预防骨裂之目的。当然,体育锻炼对于骨质疏松病人也具有积极的治疗作用。保持身体活动的能力。人类老化的主要特征之一是身体活动能力的逐步衰退,尤其是60岁以后,身体活动能力的退步尤为明显。我国有句 谚语 :“老年勤锻炼,拐杖当宝剑”。事实表明,有规律的体育锻炼能使老年人身体活动能力的退化减慢。
控制体重与改变体型:众所周知,过分肥胖会影响人的正常生理功能,尤其是容易造成造成心脏负担加重,寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15~25%,那么,
他的死亡危险率会增至30%。俗话说:“长练筋长三分,不练肉厚一寸”。由于体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。 怪病 绿色医疗 医学前沿 网络视角 医患论坛 大杂烩 医学科普 养生保健
延年益寿:俗话说:“身体锻炼好,八十不算老;身体锻炼差,四十长白发”。大量的研究表明,有规律的体育锻炼可以延年益寿。有一项持续30年的研究显示,不锻炼的人比经常锻炼的人早逝的可能性为31%。那么,为什么有规律的体育锻炼有助于延年益寿呢?主要原因在于有规律的体育锻炼可以预防心脏病和癌症的发生。
3、科学锻炼
早锻炼:人们习惯认为早晨是锻炼身体的大好时光。具现在的有关研究资料表明“早晨锻炼并非良辰”。首先,早晨的空气并不新鲜。一年中,绝大多数的早晨(特别是5—8点),陆地上空的逆低层大气,都会出现逆温层,其高度200——1000米不等,它象一个盖子一样,使城市中较多的烟尘和杂质聚集在其下面。加上早晨空气扰动小,致使烟尘杂质不易扩散到高空和周围去,造成近地面层空气加重。 其次,从生理学角度讲 专家们对人体生物钟运转的节律特征进行研究表明:早晨是肝脏中含糖量最低时期,若在这段时间进行体育锻炼,运动的能源———糖,将主要靠脂肪分解供给。脂肪作为能源物质进入血液后,由于机体不能有效地利用其中的游离脂肪酸,因而导致血液游离脂肪酸浓度显著增高。 有关学者曾对心脏病史的病人调查发现:医学统计表明,清晨不仅是心脏病发作的高峰时间,也是猝死最多的时刻,发病率占613%。比下午一点钟左右要高三倍,。这主要是因为早晨血液黏稠,容易形成血栓,进行较强烈的运动,也容易造成碰、撞、扭伤等。当然,并不是让大家放弃早上的锻炼时机。对中学生来说,每天早晨起床后坚持10-15分钟的运动负荷比较小的运动,仍是极其有效的,可以消除一夜睡眠后人体组织的“淤滞”现象,使整个有机体承受能力得到增强,焕发一天学习的情绪,提高学习效率。如进行广播操、健美操、慢跑、打太极拳与练武术等都是很好的锻炼项目。 下午课外活动时间的锻炼:根据人体生物钟节律,最佳时间是下午5点钟和接近黄昏的时间。此时,绝大多数人体力、动作的灵活性、协调性、准确性以及适应能力均处于最佳状态。而且,人体内的糖分也增至最高峰,进行各种健身运动时,不会产生能源代谢紊乱和器官机能运转超负荷的现象。
有几个原因可以解释人的体能表现在黄昏或夜晚。例如,有很多训练的表现与体温有紧密联系。体温在黄昏和傍晚时最高(一天中体温通常会在1至2摄氏度范围内不断变化,在凌晨5点达到最低)。研究也表明人的体温在黄昏时最高。既然研究发现这种体能变化极小,除非你是竞技运动员,否则它不会对你产生多大影响。而对于竞技运动员来说,体能的微小变化都会影响是否能达到自己的最佳水平。 顺便提一下,当你为竞赛作准备时,专家建议最好训练时间要与比赛时间相同。这可使你的身体节奏更适应这个时间以及环境因素。(例如户外的气温和污染程度)。
睡前锻炼也收效甚佳:为什么呢?这是因为,睡前身体活动的作用,能在睡眠全过程中得到维持,尤其是做一些加深呼吸的运动,如活动膈肌或扩胸动脉。这种运动能使人体整个系统充氧,处于较好充氧状态的人,不仅睡眠好,而且对解除白天疲劳的速度也会大大加快,使身体得以很好的恢复。特别是对失眠的人,睡前锻炼可治愈失眠症,很有必要。睡前活动给身体带来的热量排放不仅能调节全身的代谢,而且运动后的良性疲劳
会通过一夜的睡眠得到恢复。特别是睡前锻炼后洗个淋浴,将使你非常舒服地进入梦乡,这对有神经衰弱的患者无疑是最好的入睡良方。锻炼项目如散步、做操、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、俯卧撑等。
什么样的运动强度更有利于自身的锻炼呢?
下面介绍用测量脉搏的方法控制运动强度。
每分钟脉搏在160次的锻炼强度大约为80%;
每分钟脉搏在140次的锻炼强度大约为70%;
每分钟脉搏在120次的锻炼强度大约为60%;
每分钟脉搏在110次的锻炼强度大约为50%;
研究证明,锻炼强度小于50%的没有明显的锻炼效果,大于80%的属于运动训练的强度。对于一般人来讲,身体锻炼时脉搏控制在(110-160)次/分之间为宜。每个人应根据自身的实际,选择对自己较合适的运动活动和时间,要讲究实效,切实可行。
选择身体锻炼的内容时,应随季节的变化做出相应的安排,不必一次确定不再更改,可先初步决定后,试行一段时间,如感到有必要,也可以进行调整或变更,但不宜变更太多。制定出自己的锻炼计划后,就应自觉遵守,持之以恒。
全面发展体能与科学锻炼
体能的定义:是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。分健康体能和运动体能。
健康体能的组成有哪些:心肺耐力,肌肉力量和肌肉耐力,柔韧性,身体成分。
心肺耐力的定义:是指呼吸及循环系统在活动时提供氧气及营养,以满足长时间身体活动需要的能力,是评价人体健康体能的重要指标之一。
哪些运动对发展心肺耐力有很好的作用:慢跑、游泳、球类、跳绳、骑自行车等。 发展心肺耐力运动应注意哪些问题:根据自己的实际情况确定靶心率;刚开始锻炼或体能基础较差,应采用靶心率下限,逐渐提高强度;每周进行3—4次锻炼;每次锻炼时间20分钟以上。
肌肉力量定义:肌肉力量也称最大力量或绝对力量,是指肌肉或肌群一次竭尽全力收缩从事对抗阻力活动的能力。
肌肉耐力定义:是指肌肉或肌群多次重复收缩而不疲劳的能力。
那些运动项目对发展肌肉力量和肌肉耐力有很好的作用: 跳跃、铅球、铁饼、标枪、长跑。 柔韧性的定义:身体某关节活动幅度以及跨过该关节的肌肉、韧带、肌腱、皮肤等组织的弹性和伸展能力。
影响柔韧性的生理因素由哪四种:关节面结构、肌肉和韧带组织的伸展性、关节周五为组织的体积、中枢神经系统对骨骼肌的调节能力。
哪些项目对发展柔韧性有很好的作用:体操、武术、各种压腿等柔韧性练习。 可用什么样的方法测试柔韧性:如:坐位体前屈。
身体成分的组成是什么:脂肪成分、非脂肪成分。
怎样测试判断自己的身体成分:体重指数(BMI)=实际体重KG/身高㎡
发展健康体能的目的是什么:保持身体健康、提高生活质量。
运动体能成分有哪些:速度(动作速度、位移速度)、爆发力、灵敏性、平衡性、协调性、反应时(反应速度)
速度定义:是指身体或身体某部分在短时间内快速运动的能力,包括动作速度、位移速度。
影响跑速(位移速度)的因素:步幅(肌力、腿长、柔韧性、协调性);步频(快肌纤维百分比、神经调控和的灵活性、协调性)。
爆发力定义:是指在最短时间内以最快速度克服阻力的能力。
影响爆发力的因素是什:力量、距离、时间。
灵敏性的定义:是指迅速改变体位、转换动作和随机应变的能力,是运动者各种运动技能和体能在运动中的综合表现。
平衡性定义:是一项复杂的,综合的运动能力。
协调性的定义:是指身体(转载于:)×1000;同学们在阅读完之后,可以依据自已的实际情况求出自已的克托莱指数并和第五页的有关全国均值进行对比。
C 描述身体形态的指标:身高、体重、胸围和坐高;
D学生对身体形态发育的评价:分组、讨论和评价(10—12人一组,各小组对身体形态进行讨论和评价,并写出两条促进身体形态发展的锻炼方法。并在课堂上进行全班同学交流,老师点评指导)。
2、掌握体育锻炼对身体形态的影响
A初中阶段身体形态发育的特点:(1)身高的增长。(2)体重的增长。(3)胸围的增长。
B 体育锻炼对身体形态发育影响的原因分析;经常参加体育锻炼可以改善人体的血液循环,增强身体对营养物质的吸收,使骨细胞生长更旺盛,并能使骨骼变得更加粗壮坚实,可使软骨的细胞正常增殖,促进骨骼的生长速度,从而使身体长高。体育活动加速了新陈代谢,使肌纤维增粗,体积增大,肌肉变得粗状、结实发达有力。
3、初中生正处于发育阶段,所以在形体练习中要注意
A让学生养成正确的站、行、跑、跳的身体姿势;(通过体育锻炼使人做出来的动作更加灵活、协调、舒展、大方)
B 使学生明白在形体练习中不宜做过重的负重练习;
C在练习中要变换体位,使形体均衡发展;注意养成正确身体姿势和全面发展。
三、课堂小结:
1、什么是身体形态?
2、你的身体形态和全国均值相比如何?3、为什么体育锻炼能促进身体形态的发展?4、形体练习中就注意的事项有哪几方面?
高二体育课理论教案2一、指导思想
排球运动是高中学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习,让学生了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。同时发展学生速度,灵敏,耐力,柔韧等身体素质;对于提高身体机能。培养勇于竞争,顽强拼搏,积极进取团结合作等精神。
二、教材分析
排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈、的情况下通过接发球,垫球、传球 、扣球等来完成的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动,可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。
本课教学内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中排球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,防守也是进攻的开始,垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。
三、学情分析
本次课的授课班级为高中学生,共四十人左右。学生的运动技能虽然有差异,但高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课结合教师深入浅出的教学讲解与示范,让学生在直观有了一个感性的认识。采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
四、教学目标
1、认知目标:激发学生对体育的兴趣, 培养学生积极参加体育活动的态度和行为。加强健康教育,让运动渗入到学生的生活中去,能掌握一系列垫球自练的方法,让所学的技能知识能很好的运用到平时的自我锻炼中去。
2、技能目标:通过学练,让学生对排球垫球的技术特点和实战中的作用有一个清晰的概念;让学生们初步掌握排球垫球的准备姿势、基本手型、击球部位的选择,通过素质练习,提高学生灵敏性,发展学生上下肢协调性,能自主学习与锻炼,提高与他人合作的能力。
3、情感目标:培养学生学习的自觉性与主动性,体验运动的乐趣;培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
五、教学重难点
1、教学重点:手型、击球部位、下肢发力。
2、教学难点:灵活移动、全身协调用力。
六、教法与学法
示范法、讲解法、游戏法、比赛法、练习法、启发式教学法等。
七、学法
1尝试法:发展学生创造能力,充分体现学生的主体性。
2展示法:通过展示有利于学生进行创造性的学习。
3游戏法:提高学生的兴趣,活跃课堂气氛,巩固技术。
4评价法:通过评价发展问题,解决问题,进一步启发学生的学习兴趣
5比赛法:通过比赛激发学生学习积极性。
八、教学流程设计(详见课时计划)
1、准备部分:教学常规——热身慢跑——球性操。
2、基本部分:排球:垫球——素质:跳垫跑接力赛。
3、结束部分:放松活动。
九、场地器材 排球场、排球30只。
十、教学效果预计
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