院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130205
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》 部分高校按以下专业方向培养:健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
艺术类院校、教育机构:舞蹈教学、舞蹈指导; 文艺团体:舞蹈演员。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
舞蹈学专业就业前景:
调研结果表明,大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编,有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此,以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式,是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作,有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作,并得到了社会的一致好评。
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%,36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为554,与其他大学专业相比,发展前景指数为中等偏下。
舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业,舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8,在整个文学大类中排名第21位。据2013年的一项调查,38988位舞蹈学专业毕业生的平均薪资为3743元,其中应届毕业生工资3231元,0-2年工资3814元,3-5年工资4146元,10年以上工资5146元,6-7年工资12499元,8-10年工资18600元。就业前景比较好的城市有:北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。
舞蹈学专业就业方向:
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:山大威海的那个校区有舞蹈专业的,其次山师的也很不错的。山艺的舞蹈方向最多,也很不错。青岛大学的音乐学院有舞蹈专业,曲阜师大有体育舞蹈和健美操专业,济南大学的音乐学(舞蹈表演方向)(师范类),烟台大学有舞蹈编导等专业,临沂大学,聊城大学的专业挺齐全,舞蹈几个方向。鲁东大学有国标,传统,民族舞等都有。山东女子学院的有,齐鲁师范现在好像也开始招了舞蹈教育。济宁学院,山东体育学院,枣庄学院,滨州学院,泰山学院,菏泽学院,德州学院,潍坊学院这些院校都有的。
烟台职业技术学院专业有:
焊接技术与自动化、机械设计与制造、数控设备应用与维护、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、理化测试与质检技术专业
汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、工程机械运用与维护、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供配电技术
计算机应用技术(广告媒体设计方向)、动漫制作技术、物联网应用技术、数字媒体应用技术、移动互联应用技术,以及计算机应用技术(校企合作)、物联网应用技术(校企合作)
机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、应用电子技术、工业节能技术、机电设备维修与管理
电子商务、物流管理、市场营销、会计、快递运营管理
幼儿发展与健康管理、高分子材料加工技术、食品营养与检测、空中乘务、服装与服饰设计、国际邮轮乘务管理
数控加工、模具制造、焊接技术、机电应用技术、机械设备维修
汽车维修、汽车检测、汽车电器维修
学校很好。据2021年4月学校官网显示,学校建有13个教学单位,50余个专业,其中汽车检测与维修技术、模具设计与制造两个专业是“3+2”专科与本科对口贯通分段培养专业。
校园环境优美、清丽怡人,教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立,新建学生公寓雄伟壮观,师生食堂宽敞洁净。实验室、图书室、微机室、多媒体教室、校医室、浴室及音体美专用场地等现代化教育设施一应俱全。
学校拥有国家重点建设专业8个,中央财政支持的实训基地1个,省级示范基地1个,省级实训基地5个,省级特色专业7个,国家师资培训基地2个,省级示范专业2个,国家级精品课程2门,省级精品课程58门。
学校建有8个校级科研机构:技术研发与推广中心、图像处理与模式识别研究所、自动化研究所、食品研究所、电子研究所、模具设计制造研究所、新能源技术研究所、职业素质教育研究所。
--烟台职业学院
2022年烟台职业学院高职单独招生和综合评价招生章程已经公布,以下是详细内容,供大家参考:
烟台职业学院2022年高职(专科)单独招生和综合评价招生章程
第一章 总 则
根据 山东 省教育厅《关于做好 2022年高职(专科)单独 考试 招生和综合评价招生 工作 的通知》精神,为确保烟台职业学院2022年单独招生和综合评价招生工作顺利进行,维护学院和考生合法权益,结合学院的具体情况,制定本章程。
第一条 本章程适用于烟台职业学院单独招生和综合评价招生工作。
第二条 学院招生工作遵循“公平、公正、公开”原则。
第三条 实施“阳光工程”,建立健全监督机制,学院纪检部门全程参与招生考试工作,接受新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。
第二章 学院概况
第四条 学院全称:烟台职业学院 国标代码:12396
第五条 学院地址:山东省烟台市高新技术开发区滨海中路2018号
第六条 学院办学性质及类型、层次:公办、全日制普通高职学校 专科
第三章 组织机构
第七条 学院成立单独招生和综合评价招生考试工作领导小组,加强对此项工作的组织领导,并设立专门的招生考试工作办公室,明确工作责任。
第八条 选派政策水平高、作风正派、工作认真、责任心强、办事讲原则的教师和管理人员参加招生考试工作,凡有直系亲属当年报考者不得参与招生考试录取工作。
第九条 加强对招生考试工作人员的培训和政策宣传,严肃考风、考纪,杜绝违纪事件发生。
第四章 招生专业、计划及报考条件
第十条 招生计划:2022年单独招生计划370人(其中招收退役军人计划100人),综合评价招生计划730人。分专业招生计划将通过学院网站等形式向社会公布。
第十一条 报考条件:考生必须通过山东省2022年普通高校考试招生报名后,方可报考我院单独招生或综合评价招生。单独考试招生面向我省中等职业学校应届 毕业生 和社会人员;综合评价招生面向我省应届普通高中 毕业 生。
第十二条 报名时间、方式及有关报考要求
1报名时间:2021年12月27日—12月31日
2报名方式:实行网上报名的方式,考生登陆山东省教育招生考试院招生平台( 网 址:http://wsbmsdzkcn/gzdz/)选报高校和专业。
3参加单独招生的考生须根据春季 高考 报考的专业类别选报专业,选报专业对应的专业类别应于本人春季高考报考的专业类别一致。无论是报考综合评价还是单独招生,每个考生只需报考一个专业。
第五章 考试安排及录取原则
第十三条 考试安排
1、单独招生采取“文化素质+专业技能”的考试方式,文化素质考试由学院组织,专业技能测试由省教育招生考试院统一组织。总分430分,文化素质考试成绩200分,专业技能测试成绩230分,均以原始成绩计入总分。
2、综合评价招生采取“综合素质评价+素质测试或 面试 ”的方式进行。综合评价招生考试成绩由高中综合素质评价和素质测试或面试两部分构成。高中综合素质成绩满分200分,测试或面试成绩满分200分,总成绩400分。
3单独招生和综合评价招生的文化素质考试与素质测试或面试具体采取现场测试或线上测试哪种形式,将根据疫情防控情况确定。素质测试或面试时间为2022年2月27日—3月1日,具体的测试或面试时间、内容、标准、办法等详细的实施方案,将正式测试前一个周,在学院招生信息网站予以发布,敬请考生关注学院招生信息网。学院招生信息网网址:http://zsytvceducn/
第十四条 录取原则及相关事宜
1依据单独招生、综合评价招生计划和考生的综合成绩,划定最低录取控制线,无论各专业是否报满,低于最低录取控制线的考生一律不予录取。
2单独招生按照公布的分专业计划数,依据考生的综合成绩从高分到低分顺序录取。只录取考生的第一专业 志愿 ,报考人数不足的专业计划调整到其他专业。
3综合评价招生按照公布的分专业计划数,依据考生综合素质评价和学院测试的总成绩从高分到低分顺序录取。只录取考生的第一专业志愿,报考人数不足的专业计划调整到其他专业。
4退役士兵依据面试成绩按专业计划由高到低录取。只录取考生的第一专业志愿,报考人数不足的专业计划调整到其他专业。
5在按照分专业计划数录取时,如若录取最后一名出现相同分的情况,录取学院测试成绩高者。
6录取中对考生身体条件的要求,执行相关部委的有关规定。
7公示拟录取名单:学院招生考试工作办公室根据综合成绩及考生身体状况提出拟录取名单,报学院招生考试工作领导小组审核,经批准后于4月2日在我院招生信息网公示三天。公示无异议的考生名单,于4月6日上报省教育招生考试院,办理录取手续。
8根据山东省教育招生考试院审批通过的录取结果,公布正式录取名单,适时寄发录取通知 书 。考生可通过我院的录取查询系统进行查询。
第十五条 告知:
1凡被我院单独招生和综合评价招生录取的考生不再参加2022年春季、夏季普通高 校招 生统一考试,我院将在学院网站、招生简章以及考前须知等明确告知考生;未被我院录取的考生,可以继续参加2022年春季、夏季普通高校招生统一考试及录取。
2凡被我院单独招生和综合评价招生录取的考生必须参加省教育招生考试院统一组织的2022年普通高校招生体检。不参加体检或体检项目不完整将影响考生后续录取信息报送并无法正常进行学籍注册。
第六章 收费、退费标准及资助政策
第十六条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的 收费标准 及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。依据鲁发改成本〔2020〕829号文,收取单独招生和综合评价招生报名及考试费每生80元。
第十七条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、 学费 减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。
第七章 资格审查与 证书 颁发
第十八条 新生 资格复查:新生入校后,采取核查身份证、准 考证 、电子档案、体检等形式进行身体健康状况检查和入学资格复查,如发现伪造材料取得报考资格者、冒名顶替者或体检舞弊者及其他舞弊者,将报送上级主管部门,按照有关规定予以清退。
第十九条 毕业生待遇:单独招生和综合评价招生录取的学生在收费、日常教学管理和毕业文凭等方面与统考录取的学生完全一致,学业期满考核合格者颁发毕业证书。
颁发学历证书的学校名称:烟台职业学院;证书种类:普通高等教育专科学历证书,国家承认学历,进入国家教育部普通高校学历查询系统。
第八章 其 他
第二十条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以烟台职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学院保留依法追究其责任的权利。
第二十一条 本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。
第二十二条 本章程由烟台职业学院招生办公室负责解释。
第二十三条 联系及咨询方式
通信地址:烟台市高新区滨海中路2018号烟台职业学院招生办公室
邮政编码:264670
联系电话:0535-6927062 传真:0535-6927063
学院网址: http://zsytvceducn/ 电子信箱:ytddzsb@163com
2022烟台职业技术学院基本信息 2022烟台职业技术学院招生专业 2022烟台职业技术学院学校简介
烟台职业学院2001年建校,是经山东人民政府批准,烟台人民政府主办的全日制公办普通高校,由原烟台职工大学、烟台工业学校、山东烟台财政学校、山东轻工业经济管理学校、山东对外经济学校、烟台教育学院、烟台广播电视大学等7所学校先后合并组建而成。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位”,2013年10月以优秀等级通过验收。2015年被确立为海军定向培养直招士官试点院校。
学校建有16个教学单位,64个专业,其中汽车检测与维修技术、模具设计与制造两个专业是“3+2”专科与本科对口贯通分段培养专业。
学院发扬“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学院精神,在多年办学实践中形成良好的办学声誉。
2022年烟台职业学院招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。
烟台职业学院2022年普通高等教育招生章程
第一章 总则
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和 山东 省教育厅有关政策规定,为确保烟台职业学院招生 工作 顺利进行,保障学校和考生合法权益,结合学 校招 生工作的实际,特制定本章程。
第一条 本章程适用于烟台职业学院2022年普通高等教育招生工作。
第二条 烟台职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则,严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定。
第三条 烟台职业学院招生工作实施“阳光工程”,接受新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校全称:烟台职业学院 国标代码:12396
第五条 学校地址:山东省烟台市高新技术开发区滨海中路2018号。
第六条 学校办学层次及类型:公办、全日制普通高职(专科)院校。
第三章 组织机构
第七条 烟台职业学院成立以学校领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。
第八条 烟台职业学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责学校普通专科招生的日常工作。
第九条 录取过程中纪检监察部门全程参与。在省招生部门统一组织下,按照规定程序,实行远程网上录取。
第四章 招生专业与计划
第十条 按照教育部核准的、各生源省(区、市)招生主管部门公布的我校2022年分省分专业招生计划执行。招生计划通过各生源省(区、市)招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。
第五章 录取原则
第十一条 根据各省(区、市)主管部门有关规定确定投档比例。
第十二条 选测科目要求:全部招生专业均无选测科目要求。
第十三条 外语语种要求:所有专业录取时不限语种。
第十四条 男女比例:各专业在录取时男女比例不限。
第十五条 体检标准:按教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。
第十六条 录取批次:录取批次以专业计划所在省招生主管部门公布的我校各专业录取批次为准。
第十七条 录取原则:
1学校按照各省 志愿 设置和投档原则录取。对实行 平行志愿 的省份,执行相关省份的投档规定,按“志愿优先,遵循分数”原则接受投档,第一次 填报志愿 的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。
2对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考我校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推,录取专业按考生填报的第一专业志愿为准。
3 艺术 类专业录取按照《山东省2022年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》及省相关招生政策执行,我校美术类专业使用省级统考成绩。
4学校同意并执行各省(区、市)教育行政部门、招生 考试 机构有关在教育部规定的项目范围内出台的加分或降分投档的政策规定。
第六章 收费、退费标准及资助政策
第十八条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。
第十九条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、 学费 减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。
第七章 资格复查与 证书 颁发
第二十条 新生 复查:新生入校后,我校采取核查身份证、准 考证 、电子档案、体检报告等形式进行复查,发现伪造材料取得报考资格者、冒名顶替者或体检舞弊及其他舞弊者,按照有关规定坚决予以清退。
第二十一条 颁发学历证 书 的学校名称:烟台职业;证书种类:普通高等教育专科学历证书。国家承认学历,进入国家教育部普通高校学历查询系统。
第八章 其他
第二十二条 通过邮政局以特快专递方式寄发新生录取通知书。
第二十三条 就业 :学校主动为 毕业生 联系工作岗位,按照“自主择业,双向选择”的原则,帮助 毕业 生及早落实工作岗位。
第二十四条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以烟台职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。申诉电话0535-6927369。
第二十五条 本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。
第二十六条 本章程由烟台职业学院负责解释。
招生联系电话:0535—6927062 传真:0535-6927063
学校网址:http://zsytvceducn/ 电子信箱:ytddzsb@163com
烟台工程职业技术学院是以烟台市技术学院为基础创办、由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校。学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市——山东烟台。 学院的前身始建于1957年,近半个世纪以来,为社会培养了数以万计的高素质技能人才,先后被授予“全国职业教育先进单位”、“国家高技能人才培训基地”、“国家重点技工学校”、“科教兴鲁先进单位”等荣誉称号。
学院占地总面积 824亩,现有建筑面积22万余平方米,新校址位于烟台经济技术开发区中心地带,距烟台市区20公里,交通便利,环境清新,是烟台开发区唯一一所高等院校。烟台经济技术开发区已规划2000亩土地用于烟台工程职业技术学院的发展。
近年来,学院抢抓发展机遇,主动适应经济社会发展需求,紧紧围绕半岛制造基地建设,培养高素质、复合型技能人才,已逐步形成以机械加工为主的多学科、多专业协调发展的格局。学院目前设机制工艺、机械工程、机电工程、数控技术、汽车工程、轻纺工程6个系以及实训中心、成人教育中心。技工教育开设机械加工、机械装配与修理、机电一体化、数控编程与应用、汽车运用技术等近30个专业。高等职业教育开设机械设计与制造、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、汽车运用技术等12个专业。
学院现有在校生 1万余名。专任教师315名,其中副高级以上专业技术职务的教师占394%,中级以上职称的“双师型”专业教师占612%。有省、市两级职业资格考评员近30名。近年来,学院有50多名教师获得省级表彰奖励,主编或参编各类教材50多种,有20项科研成果获得省级以上奖励。
学院具有良好的教学条件。现图书馆 3000多平方米,藏书量8万余册,新图书馆已开始筹建,建筑面积10000平方米。学院教学科研仪器设备总值4300多万元。有多媒体教室、语音室、微机室、数控仿真实验室、电工电子实验室、PLC实验室、技术测量实验室、物理实验室、理化实验室等30多个。有数控机床37台、普通机床429台,还拥有一个资产达12亿元的实习工厂。学院设有汽车驾驶学校、汽车修理厂,另有40多个校外实习基地,构成了实践教学的强大后盾。
学院十分重视人才培养质量。 毕业生合格率、专业技术等级证书领证率达到 98%以上,优秀生率高于全市平均水平10%以上。在历次技术比武中,总评成绩始终是团体第一名。学院下属的实习工厂——烟台铣床附件厂技术力量雄厚,具有较强的产品开发、设计能力,为齿轮箱制造行业的龙头,所生产的20大系列、800多种规格的机电产品销往美国、日本、澳大利亚和欧洲等几十个国家和地区,年创汇800多万美元,学院的学生不出校门就可以接触先进企业的生产模式和企业文化的熏陶,培养出的学生素以 理论知识扎实、操作技能过硬、适应能力强、综合素质好,受到用人单位的青睐 。学院毕业生广泛分布于上海通用汽车、大宇重工、冰轮集团、海信集团等大中型企业和外资企业,毕业生就业率一直保持在 95%以上。
学院积极发展对外交流与合作。为直接借鉴国外职教经验,积极探索多形式、多层次的国际合作模式,先后与英国、法国、澳大利亚、加拿大等国外高校建立了长期互派留学生、科教合作关系。 学院还先后与山东大学、天津工程师范学院、湖北汽车工业学院等高等学府联合办学,实现优势互补。在长期的办学实践中,已形成了以技工教育、大专教育、成人教育相结合的多层次、多形式的办学格局。
在新的世纪,学院将继续弘扬传统,深化改革,开拓创新,抓住半岛制造业基地建设和高等职业教育大发展的历史机遇,以就业为导向,以人才培养为中心,不断探索和完成具有自身特色的办学模式,突出特色,拓展领域,进一步提高办学水平和办学效益,朝着建设一流高等职业院校的目标迈进,为经济和社会发展培养更多的高素质技能型人才
学院概况
一、基本情况
烟台职业学院2001年建校,是经山东省人民政府批准,烟台市人民政府主办的全日制普通高校,是2010年首批国家骨干高职院校立项建设单位,国家技能型紧缺人才培养项目试点院校,山东省高等职业教育示范院校,山东省大学生创业教育示范院校。学院由原烟台职工大学、烟台教育学院、烟台广播电视大学等3所省内一流成人高校,山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台工业学校等4所国家、省部级重点中专合并组建而成。1946年举办中专教育;1978年举办大专教育;1996年被教育部确定为山东省唯一一所、全国首批18所高等职业教育试点院校之一,拥有六十余年中专教育、三十余年大专教育、十余年高职教育办学历史。
学院地处烟台市高新技术产业开发区,紧邻渤海海滨,北面碧海金沙映眼,周边绿树青草葱茏。占地面积1500余亩,校舍建筑面积36万平方米,固定资产85亿元,教学仪器设备9000余万元,馆藏图书134万册。设有15个系部,拥有专任教师817人,其中教授59人,副教授387人,具有硕、博士学历学位的298人,高职在校生16000余人,每年面向社会的各类培训达到15万人次以上。拥有国家级试点专业1个,中央财政支持的实训基地1个,国家级精品课程2门,省级精品课程10门,省级示范特色专业6个,省级教学团队3个,省级教学名师2名,省级实训基地5个,先后获得“山东省文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“ 全省普通高校毕业生就业工作先进集体”等省级以上荣誉称号40余个。
二、办学特色
建校以来,始终坚持“服务地方经济建设,培养新型实用人才”的办学宗旨,实施“特色立校”、“创新兴校”、“人才强校”三大战略,在教育教学改革、专业建设、校企合作、招生就业、社会服务等诸多方面走在了全省乃至全国高职院校前列,形成了鲜明的办学特色。
(一)构建了教育教学改革“四个模式”
主动融入区域经济和社会发展,形成与社会互融、与行业互通、与企业互动的“区域融合的办学模式”;仿真职业环境氛围,建立课堂与岗位零距离的“以岗定教的人才培养模式”; 建立“学做一体的教学模式”,真正做到教室和车间一样,教师和师傅一样,学生和员工一样,上课和上岗一样;形成“校企共育的育人模式”,实现德育工作从课堂向车间、从校内向校外的拓展和延伸,提高学生的职业素养和适应能力。
(二)建立起与区域产业高度关联的专业体系
主动适应区域产业结构升级需要,紧密对接山东半岛蓝色经济区、胶东半岛高端产业聚集区、黄河三角洲高效生态经济区“三大战略”,重点培育食品、汽车、船舶、动漫、软件外包等48个经济社会急需专业,初步形成了以先进制造业和现代服务业为主要服务方向、基本涵盖烟台主要产业领域的专业体系。
(三)确立了“四级融合”的校企合作模式
健全完善了“政府推动,行业合作,校企联姻,项目嵌入”“四级融合”的校企合作新模式。与开发区、高新区、牟平区、福山区政府签订人才培养合作协议,每年为区域经济培养输送急需的高技能人才5000余人。与通用、丰田、富士康、甲骨文等世界500强企业,烟台张裕、龙大等国内知名企业紧密合作,引进资金设备4000多万元,共建二级学院和生产性实训车间,其中,富士康投资1200余万元,在校内筹建“富士康学院”;上海智翔集团投资1300万元在校内筹建“软件服务外包学院”;通用、丰田各投资300余万元建设教学基地;烟建集团投资350余万元,建设“烟台市建筑业特种作业人员培训基地”,每年完成行业培训考核5000余人次。与300多家大中型企业建立稳定的订单培养合作关系,订单教育比例占在校生总数的40%。
(三)就业创业与招生工作始终保持省内领先优势
每年实现招生5000余人,招生计划、新生报到率、毕业生就业率在全省位居前列,2010年,毕业生正式就业率达到96%。重视学生技能水平提高,毕业生“双证率”100 %,其中,高级技能证书获证率56%。2010年,共获得104个省级以上技能大赛奖项,其中国家级36项,省级68项。在2011年全省职业院校技能大赛中,获得3个一等奖、3个二等奖,获奖数量位居全省前茅。在全省率先建成占地2000平米的大学生创业园,被评为全省高校大学生创业工作示范院校,在团中央组织的全国KAB创业教育会议上作典型交流。
(四)社会服务能力及经济社会人力智力支撑能力日益增强
依托校内山东省制造业、船舶制造业以及建筑业、软件外包、国航等一批人才培训基地,面向区域支柱产业、新兴产业,年均完成各类培训15万人次以上,为烟台经济社会培训输送大批急需的面向生产、建设、管理、服务一线的高技能人才;依托校企共建的“食品研究所”、“图形图像与模式识别研究所”、“模具研究所”、“自动化研究所”等科研院所,积极开展课题攻关及产品研发、技术服务,直接为企业创造经济效益2000余万元,为推进区域经济又好又快发展提供了强有力的人力和智力支撑。
三、办学实力
建院十年间,历经七校合并、平稳过渡的“合校期”,扩张规模、建设新校区的“建校期”,内涵发展、建设一流高职的“强校期”,学院的办学实力不断实现新跨越,迅速跻身国内一流高职院校行列,2010年8月,被省教育厅确定为山东省示范高等职业院校;12月,被教育部、财政部确定为山东省首批国家骨干高职院校立项建设单位。
国家骨干高职院校项目建设为学院的建设和发展提供了立足国内、放眼国际的更高平台、更广视野,人才培养质量、综合实力、竞争优势和办学声誉将有质的提升。目前,学院正以项目建设为契机,充分发扬“顽强拼搏,团结协作,追求卓越,扎实工作”的学院精神,进一步优化结构,强化管理,提高质量,突出特色,增强实力,扎实推进内涵建设,全力以赴建设有规模、有水平、有特色、有影响的国内高水平骨干高职院校。
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