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第一节 健美操的起源、发展与现状
健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型体育项目。它以其自身固有的价值和魅力,风靡世界,深受广大青年学生及群众的喜爱。目前,健美操已被列入我国学校体育教学大纲,成为学校体育教学的主要课程之一。
本章将重点阐述的是健美操的起源、发展与概念以及健美操的分类、特点和锻炼价值,另外还专辟了第四节以对当今国内外流行的一些健身健美操做一简单的介绍。希望通过本章的学习,能使你对健美操的概况有一个基本的了解。
本章学习的重点和难点
重点:健美操的概念、分类、特点及其土都壑
难点:能说出健身健美操和竞技健美操之间的异同点
第一节 健美操的起源、发展与概念
一、健美操的起源与发展
(一)国际健美操的起源与发展
健美操的起源可追溯到两千多年前。古希腊人对人体美的崇尚举世闻名。他们喜爱采用跑跳、投掷、柔软体操和健美舞蹈等各种体育项目进行人体美的锻炼。而古印度很早就有瑜伽术,其中的一些姿势与当前流行的健美操所常用的基本姿势是一致的。由此可见,古代人对健身健美的追求是现代健美操形成与发展的基础。
19世纪末,20世纪初,欧洲出现了许多体操流派,他们在理论和实践上的创新对健美操的发展起到了推波助澜的作用。而20世纪80年代初,随着遍及全球的健身热和娱乐体育的发展,健美操以其强大的生命力风靡世界。美国是对世界健美操的发展有着重要影响的国家,其代表人--影视明星简•方达,根据自己的健身体会和经验,撰写了《简•方达健美术》一书。该书自1981年出版后,引起了世界的轰动。她以现身说法,促进了健美操在世界范围内的推广。与此同时,自1985年开始,美国正式举办一年一度的健美操锦标赛,并确定了竞赛项目和规则,使健美操发展成为竞技性运动项目。
健美操不仅在美、英、法等国家迅速发展,而且在一些发展中的国家和地区也得到不同程度的开展。前苏联早已把健美操列入大、中、小学的体育教学大纲。在亚洲地区,日本、菲律宾、新加坡等国家也建有许多健美操活动中心及健身俱乐部,人们都开始将健美操作为自己的主要健身方式,由此形成了世界范围内的"健美操热"。
(二)我国健美操的兴起与发展
世界性的健美操热是于20世纪70年代末传到我国的。当时北京、上海、广州等地相继举办了各种健美操培训班。随后通过各种新闻媒介对国外各种健美操的介绍,逐步推动了健美操在我国的广泛开展。
1984年,原北京体育学院成立了健美操研究组,接着上海体育学院成立了健美操教研室,率先开设了健美操课程。一些大专院校也根据国家教委对高校体育教学的要求,逐步开设了健美操普修或选修课。从而把我国的健美操从社会引向了学校。
1986年~1988年,健身健美操和竞技健美操在我国得到了长足的发展。继1986年4月在广州举行的我国首次"全国女子健美操邀请赛"后,1987年5月在北京我国又成功地举办了首届正式的竞技健美操比赛--"长城杯"健美操邀请赛。为了有组织、有计划地推动全国大学生健美操运动的发展,1992年2月,在北京成立了中国大学生体育协会健美操、艺术体操协会。1992年9月,中国健美操协会在北京的正式成立,标志着我国健美操运动进入到一个崭新的发展阶段。
二、健美操的概念
健美操是一项以有氧运动为基础,以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。它既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。
第二节 健美操的分类与特点
一、健美操的分类
目前,世界健美操和我国健美操种类繁多,分类方法也各不相同。因此,根据健美操的目的和任务,可以将其分为健身健美操、竞技健美操和表演健美操三大类。(见表1-1健美操分类表)
(一)健身健美操
健身健美操,也称为大众健美操,是集健身、娱乐、防病为一体的群众性普及性健身运动。健身健美操的主要目的在于健身,因此,其运动强度和动作难度相对较低,可为社会不同年龄、层次、性别、职业的人所选用。根据不同的需要,健身健美操还可从不同的角度进一步分类和命名。
1. 按年龄结构可分为老年健美操、中年健美操、青年健美操、少年健美操、儿童健美操、
幼儿健美操等。
2. 按人体解剖结构活动部位可分为头颈健美操、肩部健美操、胸部健美操、臂部健美操、
腹部健美操、髋部健美操、腿部健美操等。
3. 按练习的目的和任务可分为热身健美操、姿态健美操、形体健美操、减肥健美操、
节奏健美操、活力健美操、跑跳健美操等。
4. 按练习形式可分为徒手健美操、持轻器械健美操(哑铃、彩球、花环、绳、手鼓等)、
专门器械健美操(垫上健美操、踏板健美操、健骑机健美操等)
5. 按人数可分为单人、双人、3人、6人、8人和集体健美操。
6. 按性别可分为女子健美操和男子健美操。
7. 按人名、动作特色可分为简•方达健美操、瑜珈健美操、迪斯科健美操、
搏击健美操、拉丁健美操、爵士健美操等。
(二)竞技健美操
竞技健美操是根据竞赛规则与规程的要求组编的一套具有较高艺术性、以比赛取得优异成绩为主要目的的健美操。竞技健美操只进行自编动作的比赛,有特定的比赛规则和评分方法,需完成一定的难度动作,对人体的心肺功能、身体素质、技术技能和艺术表现能力有较高要求。一般较适合于青年人。竞技健美操比赛共设五个项目:男子单人、女子单人、混双、混合三人、混合六人健美操。
(三)表演健美操
表演健美操主要是以在表演中展示自己的价值和魅力;在观赏中陶冶情操、净化心灵、促进健美操活动的广泛开展;满足人们展开和表现自我的需要为目的,在特定的活动、场合或节日庆典中进行表演,集观赏、娱乐为一体的体育节目。一般而言,健身健美操用于表演极其普遍,竞技健美操用于表演时可不受规则的限制。
二、健美操的特点
(一)集健美和健身于一体
健美操是以健身为基础,根据人体解剖学、运动生理学、体育美学等多学科理论,为使人体健康健美地发展而编排的。健美操动作讲究健美大方,强调力度和弹性,练习内容讲求针对性和实效性,不仅能使身体各部位的关节、韧带、肌肉得到充分锻炼,使人体匀称和谐地发展,而且还能增强体质,培养健美的体形和风度,塑造健美的自我。因此,健美操是一项既注重外在美的锻炼,又强调内在美的培养的人体运动方式,对人的身心影响较为全面。 (二)鲜明的节奏感和韵律感
健美操是一种必须在音乐伴奏下进行的身体练习,音乐是健美操的灵魂。与艺术体操相比,健美操更强调动作的力度。因此,健美操的音乐节奏趋于鲜明强劲,风格更趋于热烈奔放。健美操音乐多取材于迪斯科、爵士、摇滚等现代音乐和具有上述特点的民族乐曲,而正是音乐中的高低、长短、强弱、快慢等有节奏的变化,使健美操更富有一种鲜明的现代韵律感。此外,旋律清晰、活泼轻快、情绪激奋的音乐,不仅能振奋练习者的精神,使人产生跃跃欲试的动感,而且还能使人在练习过程中,忘却疲劳,产生一种轻松愉快的心情。
(三)动作的多变性和协调性
健美操成套动作的多变性,不仅表现在动作的节奏和力度上,而且还表现在动作的复合性方面。其每节操很少是单个关节的局部动作,大多为多关节的同步运动。如在完成大幅度的上肢动作时,常伴有腰、膝、髋、踝和头部等的动作。这不仅可使身体各关节的活动次数成倍增长,而且还能有效地改善和提高人们身体的协调性。
(四)广泛的群众性
健美操是一项富有趣味性的运动,它能给人们带来热情奔放的情感体验,符合现代人追求健美、自娱自乐的需要,因此深受广大群众的喜爱。同时由于健美操,尤其是健身健美操,其练习形式多样,运动负荷和难度可以自我调节,不同年龄、性别、形体、素质、个性、气质的练习者都可酌情择项参加锻炼,各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的练习方式,并通过训练增强体质,弥补自身的某些不足,并且还可从中获得乐趣。因而,健美操是男女老幼所青睐的一项运动。此外,由于健美操不受气候的影响,对场地、器材条件的要求不高,练习起来简便安全,适合不同地区、不同条件的单位和部门开展。因此,这项运动具有广泛的群众性。
健美操的特点
健美操的特点,优美的身材是每一个女性都最为渴求的,而要想保持好的身材,坚持运动是至关重要的。 每天只需花20分钟,坚持练习健美操利用身心健康,看看健美操的特点
健美操的特点11、健、力、美的外观特征
健美操是适应人类对健身美体的追求而产生发展的,它的动作风格是舒展大方、刚劲有力、富有弹性、协调性高,且连接流畅、造型健美,充分展示健康的体魄、健美的外形和焕发的风貌。因此说健美操属于健美体育的范畴,是具有艺术性的运动项目。然而,与同样具有艺术性的体育项目相比,健美操比起健美运动更具动感和弹性(非静止造型),比艺术体操更强调健美和力度(非柔美和连绵不断),比基本体操更讲究多变与活力(非完全对称和“横平竖直”)。因此可以说健、力、美是健美操最直接、最显著的外观特征。练习者在学会正确规范的动作姿态及提高柔韧素质的同时,必须注意加强力量素质和弹跳力的训练,这样才能使练习者的形体向健美方向发展(非纤细),使健美操动作体现出力量与弹性。
2、动感强的音乐特色
健美操是融音乐、体操、舞蹈为一体的身体练习,其中音乐是健美操的“灵魂”,它决定着健美操的风格和结构,控制着健美操的速度和力度,调节着健美操的节奏和气氛。由于健美操的动作具有很强的节奏性特点,并需要通过音乐充分地表现出来,因此健美操的音乐与艺术体操、花样滑冰、花样游泳、自由体操、技巧等具有音乐伴奏的体育项目的相比,更强调旋律的激昂振奋、节奏的鲜明强劲、气氛的红火热烈。健美操的音乐多取材于迪斯科、摇滚乐、爵士乐等给人以较强冲击力的现代音乐,配以快速有力、节奏感强、富有弹性的肢体动作,使健美操体现出一种强劲的动律感和节奏性,充满着青春的活力。
3、广适应的应用特点
健美操的种类和练习形式多样,运动负荷、难度等可以根据练习者的年龄、性别、形体、素质、练习目的任务不同进行自由选择,因此适用于男女老幼,各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的方式,从中受益,享受乐趣。例如:初学者可选择低强度的有氧健身操进行练习,达到增进健康、娱乐身心的目的;具有较好身体素质、有意进一步提高的人们,可选择难度较高、运动量较大的竞技健美操作为练习的手段,以期实现提高多方面素质、能力和技术水平的愿望。此外,健美操锻炼对场地、器材的要求不高,练习起来简便安全,适合不同地区、不同条件的单位和部门开展。
健美操锻炼的`意义
1、增强体质
健美操锻炼最首要的作用是能够增强体质。经常从事健美操锻炼可以使肌肉力量增强,使韧带、肌腱等结缔组织富有弹性,并提高关节的灵活性;可以使呼吸肌变得有力,使机体具有较强的氧代谢能力;可以使心收缩力增强,提高供血能力,从而促进人体的新陈代谢,减少脂肪沉积,延缓血管硬化;可以提高神经的灵活性、均衡性,提高人的动作记忆与再现能力。
2、健美形体
现在,人们(尤其是青年)都在追求身材的健美,而健美操恰是以塑造健美体型为主要目的,在生理学、解剖学、人体造型学、体育美学等多学科理论指导下编排的操。其动作姿态健美,讲究力度、幅度,走跑跳跃动作贯穿始终。有氧健身操可持续几十分钟甚至lh;竞技健美操虽然时间仅lmin45s左右,但强度较大。可见,通过参加健美操锻炼可以获得较大的运动量,有利于消除身体多余的脂肪,又可以发展某些部位的肌肉,使人的形体按健美的标准得以塑造。此外,通过经常进行健美的形体训练,还可以矫正不正确的身体姿态,培养大方端庄的体态,使练习者不仅在体型方面而且在举止方面都产生良好的变化。
3、提高素质
健美操强调动作的力度和幅度,长期参加健美操锻炼有益于提高人的力量和柔韧素质。同时,健美操中有许多不对称的动作和较复杂的上下肢配合动作,经常从事健美操练习,对提高人的协调、灵敏素质有特别明显的促进作用。此外,健身健美操往往持续时间较长,竞技健美操强度和难度较大,对培养人的耐力素质和克服疲劳的意志力有较大的帮助。健美操是讲究艺术性的运动项目,从事健美操练习还可以增强韵律感、节奏感,提高音乐素养,同时培养认识美、鉴赏美、表现美甚至创造美的能力。总而言之,健美操练习带给人们的是身体素质和文化艺术素养的全面提高。
4、娱乐身心
健美操的音乐强劲、欢快,动作奔放、充满活力,从事这样的练习,令人心情愉快,不仅可以排除紧张、郁闷的情绪,还可以使人的心灵和性情得到陶冶和改善,使人的身到全面、协调、健康的发展,并从中获得美的享受。同时,大家在一起锻炼,还有助于增进友谊,增强群体意识,融洽人际关系,使我们的生活气氛更加愉悦。此外,健美操是一种可观性很强的体育艺术性项目,可作为校园文体表演活动中的一项内容,它一定会给青年学生们带来青春的喜悦和激情,鼓舞和激励他们更加热爱生活,努力学习,朝气蓬勃地不断进取。
健美操的特点2瘦身健美操一:颈部伸展
瘦身健美操:身体正坐在凳子上,轻轻用手将头往左右两边压,然后向正前方向压,再用双手把头向下压,使整个颈部的筋都全方位的拉到。
瘦身健美操二:早上起床伸懒腰
瘦身健美操:mm们可以利用早上起床的短短30秒的时间做做伸懒腰运动,不仅仅减肥,还能使全天都活力充沛。躺在床上,双手轻轻放在身体两侧,双腿伸直放松。手张开放在大腿的两侧,双脚与肩同宽,脚尖向前压。手心相对,慢慢举起双手,伸展整个身体,同时做深呼吸。最后全部完成再慢慢起床迎接新的一天吧!
瘦身健美操三:雕塑腿部
瘦身健美操:身体坐在椅子上,膝盖弯曲将双腿抬起,让后将一只脚水平举起,做完换另一只脚。身体站直,一只手扶住墙面支撑身体,另一只手叉腰并将同边的脚向侧边举起30度,然后换方向。双手扶住墙面,单脚向后踢到30度左右,然后换边踢。这三个瘦身健美操动作分别可以锻炼到你大腿前、大腿侧边、大腿后部的肌肉,全方位雕塑你的腿部线条
瘦身健美操四:伸懒腰放松
瘦身健美操:在外奔波了一整天,回到家时是不是累得挺不起身体呢?来个伸懒腰,纾解身体的僵硬疲劳,提振起,把握下班或放学后的黄金时光!身体笔直站立,双手向上伸展之后,手掌合十。轻松地将手臂靠向耳后,头向上仰;吐气的时候慢慢向上伸展,并且大大地深深地呼吸。“吸气5秒钟”+“吐气5秒钟”,重复3次。
舞蹈社团团结了许多热爱舞蹈的同学,举办活动自然风风火火。下面是我收集整理的舞蹈社团活动总结范文,欢迎阅读与参考。
舞蹈社团活动总结范文(一)
舞蹈作为一门艺术,以它优美的舞姿诠释着本身的灵魂。院舞蹈协会作为舞蹈爱好者的乐园,其中的每个成员都本着“舞动青春,芳菲自我的理念”在校园内外开展各类舞蹈交流和艺术展示活动。力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触,去体验轻舞飞扬的无穷魅力!xx年下学期,我院舞蹈协会本着“以舞会友,共建河蟹校园”的宗旨,在校园内外开展了如下活动:
一、八月下旬师大交谊舞进修活动
为了加深协会成员的舞蹈功底,丰富协会的舞蹈文化、舞种类型,以及回校后对10级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假——xx年8月15日,到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。
交谊舞进修各项情况总结如下:
1、在院舞蹈协会校外指导老师彭书敬的精心指导下,我们将交谊舞中的慢华尔兹、快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。并加深了我们交谊舞基本功,将我们的动作标准化,花样丰富、复杂化了。同时,一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞,学习收获颇多。
2、此次进修活动也使我们真正领略到了交谊舞的无穷魅力和优雅的气质,以另一种独特的方式增强了我们对交谊舞的热爱,增加了我们对交谊舞的兴趣。同时,在进修的过程中,我们协会内部成员进行了进一步的沟通、交流。使彼此增强了默契,在快乐中一起学习、一起进步。
总之,交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底,更重要的是使协会的每个成员都有了进一步的沟通,为协会以后的发展做了坚强的后盾,为培养下一批舞蹈爱好者奠定了基石!
二、迎新舞会之20XX俱乐部
为了迎接20XX级新生的到来,感受大学的文化氛围,促进新生与上一届师兄师姐的交流,展现当代大学生的青春活力。我院舞蹈协会于20XX年X月X日举行了一场主题为“快乐迎新之20XX俱乐部”的迎新舞会。
舞会情况如下:
1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。
2、本次舞会内容丰富,新颖、独特,并穿插了猜灯谜等游戏,为舞会增添了色彩。
3、本次舞会每个成员都能各司其职,充当了不可或缺的角色,也为协会各成员交流提供了另一个平台。
当然,本次舞会也有不足之处,比如说一些成员在跳舞时放不开、宣传力度不够等等。但通过协会所有成员的努力,使本次舞会打破了传统的格局,更加新颖,更加有特色。
三、交谊舞培训班教舞活动
教舞活动总体情况如下:
1、教舞过程中的细节总结:
1教课方式独特,采取因材施教的原则;
2在规定课时将预计课程量及教授完毕后最大限度地让新学员跟着节拍实际运用所学舞步;
3制定一定的规章制度,加强组织性和纪律性。
2教舞过程中发现的问题:
1学员到位情况一般,有些班次不能全到;
2由于学校运动会及元旦节目彩排,有些学生未能及时赶到学舞;
3教舞量稍大,学员接受、融汇有待加强。
以上几点都是本次教舞活动中发现的细节、问题,总的来说,本次教舞活动我们按部就班地进行,把预期向新学员教授的舞种都教授完毕。所有成员在此过程中也收获了舞艺、收获了友谊、收获了悦忆!
舞蹈社团活动总结 范文 (二)
20XX年北京市健美操体育舞蹈协会在市体育局和市体育总会的大政方针指导下,在相关单位和会员单位的大力支持下,努力发挥协会在构建人文北京、建设国际体育中心城市的功能作用,在健美操和体育舞蹈项目上深入研讨,大力推广。协会的各项工作都按计划落到实处,并且取得了明显的成效,收到了良好的回馈。现将一年来的工作总结如下:
一、主要工作情况:
(一)培训工作
1健美操国家一、二级裁判员培训。
20XX年X月X日,举办了20XX年北京市健美操一、二级裁判培训班。通过培训,有40 多名学员获得了国家一级裁判资格,7名学员获得了国家二级裁判资格。进一步壮大了我市健美操专业裁判队伍,健美操的专业技术力量又得到了加强,也在我市健美操裁判员规范化工作目标方面又往前迈进了一大步。
2、中小学体育舞蹈教师培训
为在我市中小学校学生中大力推广体育舞蹈项目,经市教委批准,北京学生活动管理中心委托我协会于2010年6月5日在地坛体育馆举办了第二次全市中小学校体育舞蹈教师培训,来自全市18个区县的140多名体育舞蹈教师进行了为期两天的培训。经过培训,大部分以前从未接触过体育舞蹈的中小学校教师基本掌握体育舞蹈的基本技术和教学理论,取得了良好的培训效果,为今后在全市中小学校开展体育舞蹈运动项目培养了一支骨干队伍。
(二)组织承办竞赛活动
15月8日,在北京地坛体育馆,协会主办了澳瑞特2010年北京市健美操锦标赛。全市共有106家学校和单位参加比赛。参赛人数突破历届锦标赛,达到了1500人左右。健美操项目不仅在北京市大中小学校得到了很好的推广和普及,在社会上也深得广大市民的喜爱!
29月18日,由国家体操运动管理中心、北京市体育局联合主办,协会承办的第二届北京市体育大会健美操比赛暨2010年浩沙杯全国万人健美操大众锻炼标准大赛北京分区赛在地坛体育馆举行。同时上海、厦门、广州、成都、长沙以及南昌、济南等分赛区亦相继举行。比赛共分规定动作和自选动作两大项,参赛分为少儿组、少年组、大专院校、以及老年组等,涵盖了老、中、青、少四个年龄阶层。来自大中小学、社区体育俱乐部、区级体育舞蹈协会、社区街道等健美操爱好者800多人参赛。
从比赛来看,北京健美操项目与全国其他地区相比目前已经有了非常明显的优势,表现在,一是运动技术水平较高,专业性较强;二是裁判水平较高;三是学校、社会参与度高。同时,因为北京的健美操比赛增加了竞技项目,青少年运动员明显增多。另外,社会组参赛人员多于往年,说明健美操普及面更大了。
3由北京市教委、北京市体育局主办的阳光体育2010年北京市中小学生健美操比赛于11月6日(星期六)在地坛体育馆举行。本次比赛由北京学生活动管理中心和北京市健美操体育舞蹈协会共同承办。有来自全市16个区县90多所中小学校的近1200名学生参加比赛,裁判均由来自各专业院校的国家级裁判组成。比赛分大众健美操和竞技健美操两大项,本次比赛共有234个组别参赛。阳光体育2010年北京市中小学生健美操比赛是历年来参赛人数最多,规模最大的一次比赛。
近年来健美操项目在北京市中小学校中发展迅速,其中高水平大规模的健美操比赛起到了很大的推动作用。而这个项目的发展也带动了学校阳光体育运动的推行,丰富了体育教师的教学内容,提高了全市中小学生的身体素质,使学生充满活力、健康向上。从社会影响上来看,健美操运动越来越受到广大师生和家长的喜爱。
4、由国家体育总局,社会体育指导中心和中国体育舞蹈联合会主办的中顺洁柔2010年中国体育舞蹈公开系列赛北京站的比赛,9月22日、23日在地坛体育馆举行。比赛由协会和北京市东城区体育局、地坛体育馆联合承办。这是5年后协会再度承办全国性的体育舞蹈赛事,北京站比赛共吸引了来自全国16省市,40多家参赛单位,600余对选手,共1200余人参加,参赛人数较以往有了大幅提升。比赛的组织工作得到了上级领导的充分肯定和赞扬。
以这次圆满举办北京站比赛为契机,协会与东城区体育局、地坛体育馆三方联合,成功获得明年世界表演舞蹈锦标赛和亚洲锦标赛的举办权,这将成为体育舞蹈项目为打造北京国际大都市的工程所作的贡献。
5、2010年9月22日,北京健身操舞展示季体育舞蹈公开赛于北京地坛体育馆开幕。此次比赛由北京市体育局、北京市体育总会、东城区人民政府主办,协会和东城区体育局、北京地坛体育馆承办。这次比赛一共设置2个大项,37个组别,近1000名来自全国各地16个省市40多家参赛单位的体育舞蹈选手报名参赛。除了大家熟悉的常规体育舞蹈组别的赛事,其中又新加入了女子团体舞赛。各个参赛队伍由六到八位女孩子组成,是这次比赛的一大创新和亮点。协会作为承办方,从赛事的筹划伊始,到赛事最后的落幕,全体人员热情投入尽职尽责做好每一个细节的工作,确保了比赛不仅顺利进行圆满结束,还获得了各方一致好评。北京健身操舞展示季,重在推动全民健身活动,调动全民健身热情,愉悦全体人民的身心。因此特别增加和强调了集体项目,这样可以更多地吸引群众的参与,更大地调动他们的热情。
6、北京市教委和北京市体育局主办的阳光体育2010年北京首届学生体育舞蹈比赛于2010年11月27日在地坛举行。本次比赛我协会是主承办方。这次比赛一共设置2个大项,37个组别,近1200名来自北京市70多所大中小学校和俱乐部的体育舞蹈选手报名参赛。全市中小学校共有68队选手参加团体队列舞比赛,由此可见体育舞蹈项目也逐步在中小学校中得到普及和推广。
(三)组队参加全国比赛获得优异成绩
2010年5月16日第四届全国体育大会在合肥市召开。由我协会负责组建的北京代表团健美操队和体育舞蹈队参加了两个项目的比赛。健美操队取得了四个二等奖、一个三等奖以及两个道德风尚奖的优异成绩。体育舞蹈更是成绩卓著,获得了三个一等奖,八个二等奖,十四个三等奖,五个道德风尚奖。因而被北京市体育局评选为先进集体,并授予协会“突出贡献奖”。
(四)、认真筹备,创造条件,协会实体化进程迈出了关键性一步
为全面贯彻“十七大”精神,更好地发挥协会的功能作用,我协会响应号召积极参与北京市体育协会实体化工程。协会申报资料于今年8月5日通过了北京市体育局和体育总会的专家评审,协会因此被确定为第一批体育社团实体化工作试点单位,并获得了30万元实体化扶持引导资金。随即8月8日,第二个全国“全民健身日”到来之际,协会在地坛体育馆成立了北京市体育舞蹈代表队培训基地。这是我北京市健美操体育舞蹈协会迈入实体化进程的第一步。在短短的三个月的时间里,基地已经开办体育舞蹈培训班6个,招收学员60多名。培训基地已经初具规模,为今后的发展开了一个好头。
(五)发挥网络传媒优势搞好宣传工作
协会在人手严重不足的情况下,仍然把本协会网站建设列作重要工作内容。既作为战略目标,也作为日常工作。利用网络这种传播面广、速度快的时尚媒体,权威正确地发布政策、方针,及时准确报道国内外业界新闻、赛事,广泛传播体育舞蹈知识、理论,提供各类培训与实践机会,并为注册会员提供更为丰富周到的服务。目前网站已经成为北京市健美操和体育舞蹈项目最重要的信息发布平台,起到了有效地宣传作用。
二、存在的主要问题
(一)资金保障不足,机构运转受阻
协会的资金来源主要有两条渠道:一是政府购买服务拨款;二是服务性收入。资金流不稳定,且数量有限。缺少可靠的资金保障,协会能够开展的工作也因此受限,协会作用也不能完全发挥出来。所谓巧妇难为无米之炊。
(二)缺乏政策支持,人力资源无保障
目前,协会的人事管理系统缺乏相应的政策支持,导致协会只能采用聘用顾问或兼职人员,形成协会工作人员不稳定、流动性大的特点,人力资源不能得到有效保证,势必也影响到协会工作的更好开展。
(三)缺少地位认可,制约协会的发展
协会开展工作很大的程度要依靠社会对其地位的认可,但是中国长期以来各种因素形成的对于协会的认识,造成协会的认知度与可信度不高,使得协会开展活动时说服力不强,活动的参与面不能更广。协会在社会上的地位与身份认可目前还制约着协会的发展。
(四)人手不足,工作受限
协会工作中,有一块很占比重的是举办各种比赛。由于比赛涉及面非常广,单位、个人,关系众多,人员复杂,而协会人手严重不足,造成工作堆积,流程不畅,出错也在所难免。虽然不致影响赛事工作,但是工作效率,工作满意度仍需提高。
三、解决方法
(一)加快协会实体化进程,尽快把培训基地建设成协会的造血机器,很好的为协会下一步发展打下良好的经济基础。
(二)协会的重要特征就是保持社会性、民间性,只有突出这一特色才能更好地协助党和政府推动经济发展、管理社会事务的作用。虽然协会已经被批准成为了实体化示范单位,可但仍需采取政府部门向协会购买服务的办法,完成政府委托的业务或项目,政府给予资助或补贴。同时协会将通过其它活动获得外界的捐赠和收入,拓宽经费来源,实现经费自筹。
(三)制定规划,重点加强协会基础性建设和提高管理能力
我协会要通过自身的扎实工作和显著成绩,积极争取各级政府重视,促进政府有计划有步骤地培育和发展协会。此外,我协会也要加强对协会负责人的培训和管理,通过培训增强法律意识和民主观念,提高政策水平和协调能力。
(四)积极举办各种赛事,提高协会的社会影响,多参加各种社会活动,加大协会的对外宣传力度,提高协会形象,创新协会的机制和办法,促进协会加快发展。
舞蹈社团活动总结 范文 (三)
本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二社团活动中遇到的问题与不足:
1活动组织
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2协调工作
由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三社团活动所取得的效果:
1增进了同学们对音乐的交流
同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3锻炼了社团干事们的工作能力
我社的骨干同学们通过在这一个学期开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四今后的打算和展望
1增加活动的多样性:
过去的一个学期我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。
2增强社团成员间的交流:
计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。
舞蹈社团活动总结 范文 (四)
浏阳市舞蹈家协会自20XX年6月再次成立以来,在浏阳市文联的正确领导下,在各部门和单位的大力支持下,我们做出了一定的成绩,但也存在若干不足,为发扬成绩纠正不足,2011年更上一层,总结如下:
一、着力抓好三项建设
我们把基层建设作为重点来抓,首先是加强思想建设。认真学习、进一步端正协会工作指导思想。2011年是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。在新的一年里,舞协全体会员在浏阳市委的正确领导下,进一步端正工作指导思想,积极发挥协会的桥梁和纽带作用,调动各方舞蹈爱好者的力量,努力推动浏阳经济与文化的协调发展,为把浏阳早日建设成为特色文化各城做出了积极的贡献。
二是加强组织队伍建设。
20XX年以来,我们着重在队伍方面加强了力度,组建了老年形体舞蹈培训班及民族舞蹈培训班。其中老年舞蹈队入会队员已有180人。她(他)下在各个活动、比赛中起着骨干作用。在此基础上,为全面加强浏阳舞蹈家协会的整体力量,我们积极的与各镇文化站、中小学文艺教师、各单位舞蹈爱好者加强信息沟通,为发展会员作好一切准备。
二、树立精品意识、打造艺术精品
2011年下半年以来,我们以繁荣文艺为中心,求真务实,开拓进取,组织广大舞蹈工作者贴近实际,贴近生活,贴近群众,创作演出了一批受到群众欢迎的优秀舞蹈节目,在营造良好的文化氛围,活跃群众文化生活的同时,为我市获得了以下奖项:(略)
三、积极参与组织活动、繁荣群众文化生活
舞蹈家协会根据协会的特点和自身的有力条件,因地制宜,积极协调有关单位联合举办形式多样的文化活动,与妇联、老干局、老龄委等单位合作,积极为社会、家庭、少年儿童、中老年朋友创造益于身心健康的社会环境,搭建展示艺术才华的平台,
舞蹈社团活动总结 范文 (五)
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,然而我们坚信每一点滴的汇聚就是成功。舞蹈协会本着“舞动青春,芳菲自我”的宗旨,致力于舞蹈在柳州医专校园内普及,培养同学们高压的社交方式,提高同学们的综合能力,丰富同学们的课余生活,同时作为一个艺术团体,舞蹈协会积极配合学校各类文艺活动,且取得一定成绩。2015年,舞蹈协会在团委,社团联合会的关怀下,在指导老师以及全体成员的共同努力下,顺利且有序地进行了各项工作,只有在总结与检讨中才能发现问题,解决问题;只有在解决一切基本问题的前提下,社团才会不断进步。
理论指导实践,实践符合实际,只有将两者结合在一起,才会达到最好的效果。“按章程办事”是我们的工作原则。“纪律”是我们第一手抓的。“没有规矩,不成方圆”,一个团体的凝聚力不仅靠人心,更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题,活动的创新可以吸引会员的注意力,可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力,加强宣传力度,提高社团的知名度。着情从这三方面出发,在每项工作中用心付出,相信舞蹈协会会走得更好。
缺点与不足
1、宣传工作做得不到位,没起到预期的效果
2、活动计划不够创新
3、有些会干不够主动积极,都是有工作才做,不能主动为协会奉献
4、没有培训其他的舞种,如民族舞,舞蹈基本功等等
缺点只是暂时的,我们的目标很明确,为了我们的目标,我们会不断努力,不断进步相信在我们所有成员共同的努力下,舞蹈协会的明天会更好。
舞蹈社团活动总结 范文 (六)
河北大学舞蹈协会自1999年成立以来,已走过了十二个春秋,在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下,本着普及舞蹈知识,提倡文明社交,培养高尚情操的宗旨,致力于交谊舞在校园内的普及,大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学最具影响力的团体之一,也是河北大学最In、最High的社团。在过去的半年里,我们做出来一定的成绩,但也存在许多不足。为了发扬成绩纠正不足,我们对本学期工作做出总结。
一、及时召开社干会议,传达上级领导的各项精神
本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动,并从实际出发。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。
二、如期举办常规舞会。
我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫,加强学生培训的力度,不仅会延续由队长和培训老师亲自教授,部员协助辅助的教学方式,还精挑细选出高素质的优秀干事人才,对学生进行严格的额外培训,让其在学生培训中发挥作用,扩大培训效率,纠正每位同学的动作,使学生培训有了更好的质量,努力赢取广大同学的好评。
三、举办大型活动
20xx年4月26日,河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化,提高大学生的业余生活,创造唯美的校园文化新篇章。
舞会情况如下:
1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。
2、本次舞会内容丰富,新颖、独特,并穿插了小游戏,为舞会增添了色彩。
3、本次舞会每个成员都能各司其职,充当了不可或缺的角色,也为比赛人员的交流提供了另一个平台。
4、本次舞会还邀请了许多专业的老师对比赛选手进行指导点评。我们邀请了社团联合会指导老师白金、校团委郭晓葵老师、舞蹈协会指导老师石俊杰老师以及我校体育教研部的各位老师出席本次大会。
当然,本次舞会我们也有不足之处,比如说宣传力度不够,工作缺乏经验等等。但通过协会所有成员的努力,使本次舞会打破了传统的格局,更加新颖,更加有特色。
河北大学舞蹈协会,永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我校文化艺术,为我校文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔!舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础,为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中,我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色,舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗!
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1. 健美操的分类
目前,世界健美操和我国健美操种类繁多,分类方法也各不相同,如果根据健美操活动的目的和所要解决的主要任务为标准来划分,归纳起来可分为健身健美操、竞技健美操、表演健美操三大类
a 健身健美操也称大众健美操。是集健身、娱乐、防病为一体的群众性普及性健身运动。不同的年龄结构都可以参加学习和锻炼。健身健美操的主要目的在于健身。
b 竞技健美操是根据竞赛规则与规程的要求组编的一套有较高艺术性、以比赛取得优异成绩为主要目的的竞技健美操。竞技健美操只进行自编动作的比赛,自编动作必须符合规则要求。我国大型竞技健美操比赛有全国健美操锦标赛、全国大学生健美操锦标赛、冠军赛、精英赛等。
c 表演健美操主要目的是,在表演中展示自己的价值和魅力、在观赏中陶冶情操、净化心灵、促进健美操活动的广泛开展、满足人们展开和表现自我的需要。
2. 美操的特点
a本能性健美是运动的核心
b力度性:健美操以力量性为主的徒手动作为基础,它所表现的力是力量、力度、弹力、活力的综合。
c节奏性:健美操节奏性的特征表现在以下几个方面:a生理节奏(呼吸节奏、心率节奏、反映出一定负荷运动量);b运动节奏(动作技术节奏中的速度快慢、力度强弱、幅度大小、强度的增减等);c时空节奏(空间节奏、时间节奏等);d色彩节奏(服装、灯光的色彩、明暗节奏);e音乐节奏(也是最重要的节奏)。
d创新性:随着健美操运动不断发展和变化,不断创编出独特新颖的具有显著特征的健美操动作,是健美操长盛不衰的显著特点。跳健美操对身体以及别的方面有什么好处? 健美操练习是一种卓有成效的锻炼身体的方法 健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能,如全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,使人体达到最佳机能状态。此外,健美操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果。
增进健康美功能 “健康”即生理功能正常、无病理性改变和病态出现。但随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。 “健康美”是一种积极的健康观念和现代意识,有研究表明,“健康美”是机体最有效发挥其机能的状态。一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好、可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇活动,亦能自发地处理突发的应激状态。 一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效运作,将机体所需的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动中发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉与附着组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。 健美操作为一项有氧运动,其健身功效已基本达成共识。有研究认为、有氧运动最能发展人体的心肺功能,而健美操不仅具有有氧运动的功效,且兼备发展身体柔韧性和灵敏性的作用。可以说健美操是目前发展身体全面素质的较为理想的运动。
塑造形体美功能 “形体”分为姿态和体型。姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯,受后天因素的影响较大。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。 良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,通过长期的健美操练习可改善不良的身体状态,形成优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养,给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。 健美操运动还可塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重,保持健美的体型。
缓解精神压力,娱乐身心功能 随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。研究证明,长期的精神压力不仅会引起各种心理疾患,而且许多躯体疾病也与精神压力有关,如高血压1JLl脏病、癌症等。体育运动可缓解精神压力,预防各种疾病的产生是科学研究已证实的事实。而健美操作为一项体育运动,以其动作优美、协调、锻炼身体全面,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。在轻松优美的健美操锻炼中,练习者的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享、受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人具有更强的活力和最佳的心态。 另外,健美操锻炼增强了人们的社会交往。目前,无论是国外还是国内,人们参加健美操锻炼的方式是去健身房,在健美操教练的带领和指导下集体练习,而参与健美操锻炼的人来自社会的各阶层。因此,这种形式扩大了人们的社会交往面,把人们从工作和家庭的单一环境中解脱出来,可接触和认识更多的人,开阔眼界,从而为生活开辟了另一个天地,大家一起跳、一起锻炼,共同欢乐、互相鼓励,有些人因此成为终身的朋友。因此,健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。
医疗保健功能 健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。例如对下肢瘫痪的病人来说;可做地上健美操和水中健美操;以保持上体的功能;促进下肢功能的恢复。总之只要控制好运动范围和运动量,健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的 好处和意义、认识 、体会 健美操对身体素质的意义
人们参与健美操锻炼的主要目的应该是健身与娱乐。在这里我们对健美操的健身功能是比较了解的,但对娱乐有不同的理解。其实,任何体育活动都与娱乐有关,寻求快乐是人类的天性和自然的心理需求,在得到乐趣的同时达到健身的目的是健身健美操的首要准则。因此,健美操锻炼首先要注重练习者的心理感受和情绪的体验,也就是说练习者所表现出来的热情与活力、快乐与自信,以及自我实现的成就感。近年来,随着人们健康观念的更新,花钱买健康成为许多人的共识,参与体育锻炼的人越来越多,喜爱健美操的人也越来越多,健美操成为体育健身产业的一个重要组成部分。在这种形势下,出现了一些自称为健美操的运动形式,人们参与健美操锻炼的主要目的应该是健身与娱乐。如果以健美操活动的目的和所需要解决的主要任务为根据来划分,归纳起来可分为大众健美操、竞技健美操和表演健美操,其中大众健美操是促进大学生身心健康的手段,具有重要的体育价值。价值是表征主体和客体需要之间的肯定或否定关系。体育价值是一般价值论在体育运动中的具体表现,是人们的体育需要追求的目标,更确切的说,指的是体育这一客体与主体(人或社会)需要的一种特定(肯定或否定)的关系。体育价值是通过体育活动来创造并实现的,体育活动是否有价值关键在于它能否满足主体的需要。
健美操是在音乐的伴奏下,融体操、舞蹈、武术等动作为一体的体育运动,是音乐与动作的完美结合,它具有横跨体育、文学、教育、医学四大领域的特征,是在运动的基础上培养人体健康美的一种新兴体育项目。健美操起源于传统的有氧健身运动,是有氧运动的一种,它经常采用徒手或轻器械进行练习,是在氧供应充足的情况下,以人体有氧系统提供能量的一种运动形式,其运动特征是持续一定时间的、中低强度的全身性运动,是有氧耐力的基础。虽然健美操运动发展历史不长,但深受广大群众的喜爱的原因是:健美操不仅突出动作“健”与“力”,而且更强调“美”。它将人体语言艺术和体育美学融为一体,使健美操成为一个极具观赏性的体育运动项目。另外,健美操运动以其生动活泼、轻松自如、随心所欲的运动形式早已被大众所接受。健身性健美操的动作套路形式多样化,节奏有快有慢,套路有长有短,动作有难有易,运动量和运动强度的大小可以任意调节,适合于不同阶层、不同行业、不同年龄、不同性别、不同体质的人们进行锻炼,各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的方式,都能从健美操练习中得到乐趣。随着现代物质文明的提高,人们花钱买健康的观念不断增强,它已成为人们现代文明生活不可缺少的组成部分,也就是说,几十年来,健美操正是以它独具特色的运动形式和热烈奔放的运动气氛风靡世界,征服着爱美的女性,倍受人们的喜爱。
健美操是一种有氧代谢运动,通过较大密度和强度的身体练习,对身体各关节、韧带、各主要肌群和内脏器官施加合理的运动负荷,从而有效地改变体重、体脂等身体成份,提高心血管、呼吸系统等内脏器官的机能,发展力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等运动素质,增强体质,促进大学生身体生长发育日臻完美。使生命健康、强壮,充满活力和创造力而呈现出美的魅力。开展课外健美操锻炼,不但与学校体育教育相辅相成,全面增强大学生体质。而且引导大学生追求健康美,使人积极向上、朝气蓬勃,抵制了消极颓废思潮对校园文化的侵蚀。健美操塑造健美形体的功能。追求形体美是人们们选择健美操的直接动机。形体美主要指人体外形的匀称、和谐、健美。遗传因素生成了人的基本体型,但后天塑造却是完全可能的。健美操是在生理学、解剖学、人体造型学、体育美学等多学科的理论指导下进行创编的。其动作和程序具有明确的对整体和局部目标的针对性。实践证明它是塑造形体的有效手段之一。因其实效,而受到人们重视。大学生正处于生长发育期,是塑造形体的最佳阶段。对大学生的方方面面发挥着巨大的作用。
1、塑造形体美:健美操的具有锻炼价值,“形体”分为姿态和体型。姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习改善了很多不良的身体状态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种较良好的气质与修养。同学都说我比以前更给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。健美操运动还可塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重,保持健美的体型,我感觉我的体型向美的方向有了一些提高,有提高就说明有作用!
2、增进健康美:健美操具有生理价值,“健康”即生理功能正常、无病理性改变和病态出现。但随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。只要控制好运动范围和运动量,健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的。“健康美”是一种积极的健康观念和现代意识,一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效运作,将机体所需的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动中发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉与附着组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。这一个学期以来,平时不早起跑步的我也没有感冒过,这就是健美操带给我的健康美“健康美”的人除了自我感觉良好、可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇活动,亦能自发地处理突发的应激状态。一个具有
3、缓解精神压力,娱乐身心:健美操具有心理学价值,随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。前段日子我听中央人民广播电台的健康之声里说到,长期的精神压力不仅会引起各种心理疾患,而且许多疾病也与精神压力有关,如高血压、癌症等。健美操作为一项体育运动,以其动作优美、协调、锻炼身体全面,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。在轻松优美的健美操锻炼中,我们的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享、受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人具有更强的活力和最佳的心态。另外,健美操锻炼增强了人们的社会交往。目前,无论是国外还是国内,人们参加健美操锻炼的方式是去健身房,在健美操老师的带领和指导下集体练习,而参与健美操锻炼的人来自社会的各阶层。因此,这种形式扩大了人们的社会交往面,把人们从工作和家庭的单一环境中解脱出来,可接触和认识更多的人,开阔眼界,从而为生活开辟了另一个天地,大家一起跳、一起锻炼,共同欢乐、互相鼓励,有些人因此成为终身的朋友。因此,健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会让我重新有了充沛的精力去学习!姐妹们高兴时一块跳,这也让我们的感情更加的融洽!
4、健美操在大学校园文化建设中的也发挥着很大的作用,课外健美操锻炼是体育教育的扩展与补充,又是体育文化活动的重要内容之一。健美操是在社会生产力高度发展,快节奏生活方式带来“文明病”蔓延的历史背景下,人类为保护自身健康而创造的一种健身体操。随着社会物质生活水平的提高,闲暇时间富裕,人们体育价值观念增强,追求便与美的心理趋向日益强烈。这类初始以健身为目的的运动经过广泛地吸取体操、迪斯科等舞蹈及其他体育艺术门类的动作造型,而注入力度、增加负荷,借助音乐的节奏、旋律及风格调控动作、体验情感,并逐步在相关科学理论指导下具有明确的目的性、针对性和科学性,从而发展成为融体操、舞蹈、音乐为一体的通过身体练习达到健身、健美和健心目的的新型体育项目。它还具有很强的群众性、艺术性、娱乐性和创造性而成为适应性极广为人们喜闻乐见的一种文化艺术活动。它以自我锻炼,自我塑造,追求健与美的全面协调统一的发展而为大学生所接受,成为大学校园体育文化的——枝鲜艳之花,给大学校园注入了新的活力。
总之,经过一学期的学习,我收获很多。以后在空闲之余,我也会努力跳操的!尽管有时动作不优美,也不协调,但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦,我想,这点小小自信的获得也算学习这门课程的一点感想,一点收获吧
回想起学习健美操以来的身心变化,我觉得健美操对我有以下认识和感想:
1 塑造形体美: “形体”分为姿态和体型。姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习改善了很多不良的身体状态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种较良好的气质与修养。同学都说我比以前更给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。健美操运动还可塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重,保持健美的体型,我感觉我的体型向美的方向有了一些提高,有提高就说明有作用!
2 增进健康美:“健康”即生理功能正常、无病理性改变和病态出现。但随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。只要控制好运动范围和运动量,健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的。“健康美”是一种积极的健康观念和现代意识,一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好、可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇活动,亦能自发地处理突发的应激状态。 一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效运作,将机体所需的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动中发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉与附着组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。这一个学期以来,平时不早起跑步的我也没有感冒过,这就是健美操带给我的健康美
3 缓解精神压力,娱乐身心:随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。前段日子我听中央人民广播电台的健康之声里说到,长期的精神压力不仅会引起各种心理疾患,而且许多疾病也与精神压力有关,如高血压、癌症等。健美操作为一项体育运动,以其动作优美、协调、锻炼身体全面,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。在轻松优美的健美操锻炼中,我们的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享、受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人具有更强的活力和最佳的心态。另外,健美操锻炼增强了人们的社会交往。目前,无论是国外还是国内,人们参加健美操锻炼的方式是去健身房,在健美操老师的带领和指导下集体练习,而参与健美操锻炼的人来自社会的各阶层。因此,这种形式扩大了人们的社会交往面,把人们从工作和家庭的单一环境中解脱出来,可接触和认识更多的人,开阔眼界,从而为生活开辟了另一个天地,大家一起跳、一起锻炼,共同欢乐、互相鼓励,有些人因此成为终身的朋友。因此,健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会让我重新有了充沛的精力去学习!姐妹们高兴时一块跳,这也让我们的感情更加的融洽!
总之,经过一学期的学习,收获很多。以后我将继续练习健美操,将健美操的作用发挥到极致!尽管有时动作不优美,也不协调,但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦,我想,这点小小自信的获得也算学习这门课程的一点感想,一点收获吧~~~
进一步推动 儿童 青少年积极参与健身活动、提高健康水平,决定在全国持续开展“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动。下面我为大家带来2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身 活动 总结 ,希望大家喜欢!
2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结1
“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大团体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每一天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动本事的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园 教育 指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动趣味、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,能够增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不一样以及幼儿在活动中的不一样需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、团体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每一天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中到达锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往本事等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情景来看,我班_月份孩子缺勤率最高,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情景,我们及时经过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通信息等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应本事和对疾病的抵抗本事。虽然一开始个别家长、异常是奶奶辈,并不是异常愿意配合,可是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自我的想法。从_月、甚至气温已经很低的_月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不一样刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要经过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,理解一些不一样温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,并且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。
2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结2
为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育 文化 素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季 长跑 活动中开展了扎实有效的工作,现将相关 工作总结 如下:
一、加强组织领导,健全 规章制度 ,用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光 体育运动 方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育教师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。
二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的欢乐。学校充分利用宣传栏、学校网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每一天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。异常注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理,丰富活动资料,用资料彰显阳光体育活动的魅力。
1我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每一天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2精心设计安排大课间活动,突出特色。
我校将“阳光体育”与相关学校体育文化结合,开展形式多样、资料新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广 经验 ,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养团体主义情感,提升学生团队意识和团体荣誉感,促进了青少年全面发展的活动目标。
目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展以空竹项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每一天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情景,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。经过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的团体主义观念,提高了学生的合作本事。
总之,经过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,并且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。·····
从实际出发,开展了形式多样,资料丰富,生动趣味,学生乐于参加各项活动,学生参与率达99%。真正的让“我运动、我健康、我欢乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,真正每一天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!
2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结3
一、指导思想
以“健康第一"为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的实质不在于传授身手,而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是最好的教师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否经过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。
2、处置好活动与学习的矛盾。①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情景下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。一是要求各位教师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动——每一天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛。
4、做好宣传工作。我们经过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。
三、具体 措施
健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每一天锻炼一小时。
1、要以北京20_年奥运会为契机,广泛宣传“每一天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的 口号 ,掀起同学体育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念,保证让每一名同学都做到“每一天锻炼一小时”。
2、每一天课间操、课间舞外,各班在教师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打 篮球 、 乒乓球 、 羽毛球 ,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、 跳高 、 跳远 、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’:不轻易否定同学,不挖苦呵斥同学,不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参与率,尽量激发同学体育活动的兴趣,尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为同学营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个小朋友都能体验体育锻炼和胜利的欢乐。
3、按时让同学做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。
4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。
5、每一天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个平安督导员配合学校的检查人员负责活动平安。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。
7、在日常工作中,切实依法保证同学睡眠的权利,减轻同学的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小同学每一天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个小朋友,让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。
2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结4
我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主 渠道 ,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践本事,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立个兴趣小组,我有幸担任了 健美操 和篮球兴趣小组的教师,经过一学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:
1、我们根据训练目标、训练资料、学生情景、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在健美操基本步,一些简单动作,上肢动作都有了很好的基础;篮球方面:学生的运球技术,投篮动作及命中率都有了较高的提升,花样动作也能掌握一些。
2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、进取性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练本事,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自我的 想象力 ,投入到学习当中去。
3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样貌的学生,都有自我的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了进取的兴趣。
总之,学生的兴趣是能够激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的 方法 培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结5
体育游戏活动一向是我园的一大特色,近几年教师们都充分挖掘本园健康教育资源,开展丰富多彩的活动,各班教师也投入了高昂的工作热情,创设各具特色的班级健康活动,为幼儿园体育游戏活动的开展供给了保障。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的教育的重要目标,要根据幼儿的身心特点来组织生动趣味、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”先就本学期我班体育工作作以下总结。
我班从中班开始就以民间游戏为主,因为幼儿兴趣很高,所以一向到大班都围绕民间游戏进行研讨。此刻每次活动开展后,小朋友们都能围绕其探索更多的玩法,由简单到复杂,由易到难,循循渐进,渐渐的学会自我摸索自我玩,只要教师供给器材就能玩出很多花样,从这点就能够看出他们有了很大的提高
本学期我园开展了一次利用废旧物品制作体育器材的大型体育观摩活动,在这次活动中我收获了很多,真正明白了何为“以幼儿为主体教师为主导”的真正含义,在和幼儿不断摸索中制作出了“跳跳鞋”,因为是他们自我参与器材的制作,所以进取性很高,每次户外活动时都会拿起“跳跳鞋”进行自由活动。
本学期在教学资料上“因地制宜”设置一些简单平衡、跑、跳、组合型的游戏,经过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生浓厚的兴趣,这样的 教学方法 既使幼儿提高了对体育锻炼的进取性又增强了他们的体质,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,团结合作的体育精神。
在上课方面:
1按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际情景,制定学年体育 教学 工作计划 ,备好课,写好教案,做到课前的各项准备。
2准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求幼儿做准备或放松活动练习。
3每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4示范讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使幼儿的身体得到较全面的锻炼。
6进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力做到更好,进而有速的提高学生整体素质。
总之,从这学期体育游戏教学活动中,使我深深体会到要上好一节出色健康课,完成每一项健康教育目标,不是件简单的事,异常是自制体育器材。可是,经过这半年的不断摸索,我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所 爱好 的一切事和物。若你是个处处把握细节的教师,你会发现这其中的教学亮点!
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大学健美课主要是学习健美操、力量健身、瑜伽等。
1、健美操理论课程。
①理论包括健美操的起源与发展;健美操的分类;健美操基本技术原理分析;健美操的音乐;健美操创编原则与步骤;健美操竞赛的组织与裁判法等。健美操作为一项竞技活动,要求运动员在赛场上表现出身体的协调性和灵活性。
②这是一项对速度和力量要求很高的体育赛事,在完成这些高难度动作的过程中,学生需要投入大量的体力。本科课程的教学目的和任务是锻炼学生的肌肉,增强体质,改善身体形态和姿势,使学生掌握健身和健身的基本知识和锻炼方法,促进人体器官和系统功能的提高。
2、健美操实践课程。
①实践为健美操的基本站立姿势;健美操的基本步骤为踏步、吸腿、后腿踢腿跑、弹跳、开合跳、弓步、踢腿等)及其变化;健美操的基本手位为合掌、张掌、花掌、拳头、舞手。
②男孩可以根据自己的兴趣决定是否选择健美操课程,高校开设健美操课程已有多年,深受广大女生的喜爱,但很多男生却很难融入健美操课堂,这是由多方面原因造成的。
3、思想上对美的情操培养。
①为了确保运动员的动作有足够的水准,能够体现全面性、坚固性、平衡性的要求,需要注重体能训练,体能训练是运动员展示自身技能的重要奖品。本文针对高校健美操锻炼的需要,阐述了健美操锻炼的各种思路,并最终总结出应注意的事项。
②以期帮助更多的人正视健美操项目的锻炼。课程主要学习健美的基本理论知识和正确的练习方法,学习制定健美处方,锻炼肌肉,增强体力,塑形减脂,培养学生的鉴赏能力、目的和创造美的能力、毅力、勇于挑战的能力等。
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