计划方案

　为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的计划方案5篇，希望能够帮助到大家。

计划方案篇1

　做好酒店开业前的准备工作，对酒店开业及开业后的工作具有非常重要的意义；对从事酒店管理工作的专业人士来说也是一个挑战。我采用倒计时的手法，将酒店开业筹备工作作为一个项目来运作，实践证明可操作性极强。

　酒店开业筹备的任务与要求，酒店开业前的准备工作，主要是建立部门运营系统，并为开业及开业后的运营在人、财、物等各方面做好充分的准备，具体包括：

　(一)确定酒店各部门的管辖区域及责任范围

　各部门经理到岗后，首先要熟悉酒店的平面布局，最好能实地察看。然后根据实际情况，确定酒店的管辖区域及各部门的主要责任范围，以书面的形式将具体的建议和设想呈报总经理。酒店最高管理层将召集有关部门对此进行讨论并做出决定。在进行区域及责任划分时，各部门管理人员应从大局出发，要有良好的服务意识。按专业化的分工要求，酒店的清洁工作最好归口管理。这有利于标准的统一、效率的提高、设备投入的减少、设备的维护和保养及人员的管理。职责的划分要明确，最好以书面的形式加以确定。

　(二)设计酒店各部门组织机构

　要科学、合理地设计组织机构，酒店各部门经理要综合考虑各种相关因素，如：饭店的规模、档次、建筑布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。

　(三)制定物品采购清单

　饭店开业前事务繁多，经营物品的采购是一项非常耗费精力的工作，仅靠采购部去完成此项任务难度很大，各经营部门应协助其共同完成。无论是采购部还是酒店各部门，在制定酒店各部门采购清单时，都应考虑到以下一些问题：

　1本酒店的建筑特点。

　采购的物品种类和数量与建筑的特点有着密切的关系。例如，客房楼层通常需配置工作车，但对于某些别墅式建筑的客房楼层，工作车就无法发挥作用；再者，某些清洁设备的配置数量，与楼层的客房数量直接相关，对于每层楼有18—20间左右客房的饭店，客房部经理就需决定每层楼的主要清洁设备是一套还是两套。此外，客房部某些设备用品的配置，还与客房部的劳动组织及相关业务量有关。再如餐饮部的收餐车，得考虑是否能够直到洗碗间。按摩床能否进按摩间的门口，等等

　2行业标准。

　国家旅游局发布了“星级饭店客房用品质量与配备要求”的行业标准，它是客房部经理们制定采购清单的主要依据。

　3本饭店的设计标准及目标市场定位。

　酒店管理人员应从本酒店的实际出发，根据设计的星级标准，参照国家行业标准制作清单，同时还应根据本酒店的目标市场定位情况，考虑目标客源市场对客房用品的需求，对就餐环境的偏爱，以及在消费时的一些行为习惯。

　4行业发展趋势。

　酒店管理人员应密切关注本行业的发展趋势，在物品配备方面应有一定的超前意识，不能过于传统和保守。例如，饭店根据客人的需要在客房内适当减少不必要的客用物品就是一种有益的尝试。餐饮部减少象金色，大红色的餐具与布置，增加一些淡雅的安排等等。

　5其它情况。

　在制定物资采购清单时，有关部门和人员还应考虑其它相关因素，如：出租率、饭店的资金状况等。采购清单的设计必须规范，通常应包括下列栏目：部门、编号、物品名称、规格、单位、数量、参考供货单位、备注等。此外，部门在制定采购清单的同时，就需确定有关物品的配备标准。

　(四)协助采购

　酒店各部门经理虽然不直接承担采购任务，但这项工作对各部的开业及开业后的运营工作影响较大，因此，酒店各部门经理应密切关注并适当参与采购工作。这不仅可以减轻采购部经理的负担，而且还能在很大程度上确保所购物品符合要求。酒店各部门经理要定期对照采购清单，检查各项物品的到位情况，而且检查的频率，应随着开业的临近而逐渐增高。

　(五)参与或负责制服的设计与制作

　酒店各部门参与制服的设计与制作，是饭店行业的惯例，同时，特别指出因为客房部负责制服的洗涤、保管和补充，客房部管理人员在制服的款式和面料的选择方面，往往有其独到的鉴赏能力。

　(六)编写酒店各部工作手册

　工作手册，是部门的丁作指南，也是部门员工培训和考核的依据。一般来说，工作手册应包括岗位职责、工作程序、规章制度及运转表格等部分。

　(七)参与员工的招聘与培训

　酒店各部门的员工招聘与培训，需由人事部和酒店各部门经理共同负责。在员工招聘过程中，人事部根据酒店工作的一般要求，对应聘者进行初步筛选，而酒店各部门经理则负责把好录取关。培训是部门开业前的一项主要任务，酒店各部门经理需从本饭店的实际出发，制定切实可行的部门培训计划，选择和培训部门培训员，指导其编写具体的授课计划，督导培训计划的'实施，并确保培训丁作达到预期的效果。

　(八)建立酒店各部门财产档案

　开业前，即开始建立酒店各部门的财产档案，对日后酒店各部门门的管理具有特别重要的意义。很多饭店酒店各部门经理就因在此期间忽视该项工作，而失去了掌握第一手资料的机会。

　(九)跟进酒店装饰工程进度并参与酒店各部门验收

　酒店各部门的验收，一般由基建部、工程部、酒店各部门等部门共同参加。酒店各部门参与验收，能在很大程度上确保装潢的质量达到饭店所要求的标准。酒店各部门在参与验收前，应根据本饭店的情况设计一份酒店各部门验收检查表，并对参与的部门人员进行相应的培训。验收后，部门要留存一份检查表，以便日后的跟踪检查。

计划方案篇2

　 一、活动背景及活动目的

　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

　“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

　 二、活动主题

　 物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

　 三、策划主办单位

　 院青年志愿者协会

　 四、活动时间

　12月9—10日下午16：40---18:00

　 五、活动地点

　 信息楼前

　 六、活动对象

　 全院师生

　 七、活动要求

　1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助；

　2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

　3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

　 八、前期准备

　1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

　宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

　组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

　2、物品征集：12月4—5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及****，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

　3、物品存储及分类：12月6—7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

　4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

　5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

　6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)

　7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

　 九、活动流程

　1、12月9-10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

　2、以“义演”形式拉开序幕，由健康工程服务部进行“义卖”，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序；

　3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

　3、义卖后，由健康工程服务部安排人手清理会场。（如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商）；

　4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

计划方案篇3

　为全面提升公司全面质量管理和公司ISO体系维护，结合目前的工作特点，从以下几方面来谈我的个人提升计划：

　 一、自身现状分析

　（一）优势分析

　1、熟练精通电源行业质量管理和项目管理，精通ISO质量管理体系。

　2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力，大局观强（凡事依公司的利益为第一原则，依维护公司形象和公司制度为基础）。

　3、遇事积极主动，凡找自身不足，不推诿，有担当。

　4、有较强的处理客诉能力，有丰富处理海外客户事务经验。

　（二）不足剖析

　1、质量宣传不够，质量培训不够，公司体系制度推行不够，。

　2、忍性不够，有时计划实施不能自始至终，造成结果不算完美。

　3、表达能力有待加强。

　4、制程监督不彻底，标准化推行不够。

　5、问题追踪不彻底，质量纠正预防措施实施有待进一步提升，执行力还须加强提升。

　6、部门工作质量有待进一步提升，人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。

　 二、个人能力提升具体方案实施

　（一）、加强产线各级质量意识培训、加强品管部门质量技能培训、加强公司质量体系全面推广。

　自20xx年春节后，待公司人员稳定，将计划安排2次/月的质量意识培训（含质量技能培训和质量体系推广实施）。

　（二）提升公司质量提升计划实施力度。

　按管理循环PDCA（计划—实施—检查—改进）体系推行公司质量提升计划实施，确保所有活动推行做到有始有终，和循序改善。

　（三）表达能力的提升

　在工作中，自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教；熟练掌握思维的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。

　（四）产品制程监督提升，配合技术部推行标准化

　根据公司发展计划，在品管部设置专职制程巡检人员，并对巡检人员定期培训，使所有产品生产中制程问题得到彻底改善；督导和协助工程技术部门全面推行标准化作业，确保产品遵照精益生产流程得到全面提升（包括生产效率和生产质量）。

　（五）质量改善活动纠正预防措施执行力提升

　依据ISO质量管理体系要求，遒照8D处理原则，对所有质量改善活动的纠正预防措施做全面跟踪，并做彻底执行，确保所有改善活动完善解决。

　（六）质量工作质量提升

　强化部门员工对公司的忠诚度，加强部门凝聚力，积极推动部门各成员与其他部门在工作协作中得到有效沟通，培训部门人员工作素养和工作技能。

　 三，个人成绩：

　1、主导并协助技术部门推行产品评审作业程序

　2、强化各产线作业指导书执行力（推行规范作业指导书，摈弃之前所有手写作业指导书）

　3、针对公司缺失或不完善的管理规范，已做部分修订和增补：供应商来料管理规范、成品检验规范、质量部门制度规范、成品合格率管理规范、产品评审规范、设计变更管理规范等

　4、全面优化和修订进料检验规范（针对之前检验缺失项做增补，不合理项做优化）

　5、制订PCBASMT首件确认管理流程，制订PCBASMT检验标准、制订PCBA三防漆工艺/检验标准。

　6、对公司重要产品制程问题做了全面分析和提出改善建议，并提交产线主管和组长进行改善；产线老化流程执行力有较大提升。

　7、售后维修工作做了重新部署和优化，维修品产量较之前有10%提升。

　总而言之，在以后的工作中，严格要求自己，发挥自己特长，定期检讨自身不足，不断提升个人能力！为公司业绩成长和品牌提升发挥我的一份光和热。

计划方案篇4

　在第十九个爱国卫生月到来之际，省爱卫会发出通知，在全省开展以“回顾光辉历程、创建卫生家园”为主题的春夏季爱国卫生月活动。我校根据xx省教育厅教秘〔20xx〕xx号《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》文件精神，开展爱国卫生月活动，具体实施方案如下：

　 一、组织领导

　“爱国卫生月”活动由xx担任领导小组组长，由王贵力分管，总务处、大队部具体抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订具体活动计划和方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，力求取得实效。

　 二、活动的主要内容

　一开展宣传活动，大力宣传学习了《xx省爱国卫生条例》，广泛宣传爱国卫生工作成果，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深入发展。

　二采取有力措施，优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角，美化优化校园环境卫生，保持校园整洁、明亮。

　三根据国家和省关于学校健康教育的基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用学校广播、宣传画、宣传册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文比赛、知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识，提高学生的自我保护意识和能力。

　四要认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动，防止疫病发生。爱国卫生月活动期间，要结合环境卫生整治，清除“四害”孳生场地，严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

　 三、具体安排

　一宣传发动阶段：4月1日至4月8日为宣传发动周，其中4月8日为全省统一宣传日，具体工作安排：

　1、召开校务会，学习《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》，领会文件精神，部署“爱国卫生月”活动，研究实施方案，进行工作分工。

　2、召开班主任会、全体教师大会，宣传文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参与。

　二组织实施阶段：4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务，精心组织力量，深入扎实地开展好活动。

　1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发现学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。

　2、开展总护导、各班班主任每周一次参与、指导学生打扫卫生活动，

　3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。

　4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报，加强卫生宣传。

　5、各班开展一次卫生知识讲座，或主题班会。

　6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校园内容吃零食。

　7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。

　三检查总结阶段4月26日至4月30日

　学校对这次活动开展情况的进行总体检查，对未完成工作进行及时整改，认真总结。

　本次“爱国卫生月”注重实效，加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际出发，注重实效，扎实开展工作，保证各项具体工作落实到位，绝不搞形式、走过场。本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布，对工作好的班级、办公室及个人给表扬，对工作马虎，措施不力，整改不及时的给予严肃批评。

计划方案篇5

　一、指导思想

　本学期我们以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　二、统筹安排，确定课程

　本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

　三、尊重主体，实行双选

　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　四、落实常规，健全制度

　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。

　一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　五、科学管理，追求质量实效

　1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

　3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。

　六、活动过程：

　20xx年：

　3月：1、组织学生训练

　2、训练健美操

　4月：1、准备活动

　2、进行各种比赛

　5月：1、训练吹奏竖笛

　2、训练独唱及小合唱

　6月：1、准备六、一的各项节目排练

　2、庆六、一文艺汇演

夏令营海报背景素材欣赏

令人期待的暑假就到来,小伙伴们心里好嗨皮,暑假夏令营你知道哪些海报素材呢下面是由我为大家整理的夏令营海报背景素材,希望你会喜欢!

夏令营海报背景素材

夏令营海报背景素材1

夏令营海报背景素材2

夏令营海报背景素材3

夏令营海报背景素材4

夏令营海报背景素材5

夏令营海报背景素材6

暑假夏令营选择指南

以下是我为大家整理的关于暑假夏令营选择指南,欢迎大家阅读!

一、为什么要让孩子参加夏令营

让孩子们加强独立能力,消除语言恐惧从而提升学习水平,训练他们在人际关系上的接触及沟通,为将来踏出社会奠下巩固基础。

期末考试结束,家长准备用一份怎样的礼物送给考试完的孩子,作为对他们这个学期的鼓励和下个学期的期许。带孩子去夏令营吧!这种带有吃苦教育和团队意识训练性质的游玩方式,有利于孩子的成长。而经过夏令营的洗礼,你会发现,孩子真的长大了!

夏令营的经验可以让孩子进一步学习社会交际、情绪调节、自尊自重、独立自主。对有兴趣的家庭,是非常值得一试的。

一位家长告诉记者,目前家长在为孩子挑选夏令营时,希望孩子得到以下几个方面的培训:第一,学习。家长希望能达到寓教于乐的完满效果;第二,协作精神。现在的孩子多是独生子女,平时他们很难有过团体生活的体验,而夏令营里几十名、上百名孩子聚在一处,同吃同住,无疑是为他们培养协作精神的最佳场所;第三,自理生活能力。这些“小皇帝”、“小公主”在家都由家长一手包办他们的生活起居。参加夏令营,是锻炼其自理生活能力的大好时机。而所有这些,家长都希望能在一个宽松而有序、紧张又不失活泼的环境中体现出来。

二、哪些孩子适合参加夏令营:

至于哪些孩子适合参加夏令营,一些教育界的人士指出,夏令营对于培养孩子的独立能力、交际能力和适应能力特别有帮助,让这些方面有不足的孩子参加夏令营,收到的效果会比较显著。

1、那些暑假家长上班,孩子在家没人管的学生,尤其是中小学生

2、平时有些内向孤立,缺乏集体生活经验的学生

3、英语口语能力缺乏锻炼和缺少英语环境机会的学生

英文夏令营海报内容

1Nameofthecamp:CrazyCubs

2Agesofcampers:10-15

3Activities:CamperswillbelearningScienceinthemorning,andtheyhavephysicaltraininginthewillhavefreetimeatwillbelearningbiology,physics,chemistry,andcomputertechnology,andwillhavechancesoflabexperimentsinwillbegroupedandovercomedifferenttaskstogetherinthetheremainingtimeaftertheyhavecompletedtheirtasks,campersmaychoosetoplaybasketball,soccer,volleyball,badminton,tabletennisorotherkindsofsportsactivities

4Dates:1stGroupJuly7-172ndGroupJuly18-Aug4

5Tuition:1stGroup55002ndGroup8200(Accommodationfeewillbeextra)

6Accommodation(食宿):Camperswilllivewithothersinaroomof4Please

bringenoughwillbepaying-washing-machine-weekendsprovided,however,studentswillbeencouragedtowashtheirownmeals,thefeewillbe360forthefirstgroupand520forthesecondwillbringtheirownlunchiftheywillnotbelivingonthecampus,orthelunchmoneytotalwillbe60forthefirstgroupand100forthesecondgroup

Hopewewillseeyouatthecampandhaveagreattime~

好了~额,接下来你自己写吧海报也自己做吧你老家在哪我不知道,所以——嘿嘿

蚊子,你咋不早说呢

2022关于夏令营活动方案5篇

为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。下面是我精心给大家整理2022关于夏令营活动方案,希望大家喜欢!

2022关于夏令营活动方案1

一、夏令营活动宗旨和目的:

培养兴趣、发展特长、弥补差弱

二、夏令营活动特色

1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

三、夏令营班级课程设置及收费标准:

上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期

四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生

五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊

六、夏令营时间:

20__年__月__日——20__年__月__日

注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

七、夏令营报名

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

2022关于夏令营活动方案2

组织形式:

采用全封闭军事化管理、个性化多样化活动、真实生动化教学方式,在全外教情景英语教学的基础上,组织专题讨论、互动分享、游戏活动、拓展训练、社会公益服务等有意于孩子身心发展的活动。

活动内容:来自牛津剑桥外教老师,同吃同住,全外教口语教学,根据孩子的英语水平和认知,外籍教师会采取孩子们乐于接受的方式和感兴趣的内容分专题讲授、互动、延展。

学成与乐感恩教育,理解父母、学会感恩、懂得珍惜

行成与体军旅生活、军事科目、军事拓展、野外生存、灾难自救等,学习情趣、家庭亲情、学会交友、感恩互助、快乐游戏

耳目一新居正击剑、体育运动、团队合作、拓展突破、快乐由我等心灵感悟的参与性活动。

活动时间:第二届纯公益夏令营时间为20__年7月3日至20__年7月9日,为期七天夏令营期间采用全封闭寄宿制军事化管理模式。7月3日正式开营,9日结营。

学员人数:人数为32人,年龄段8岁以上11岁以下的孩子优先考虑。城市学生16人(8一11岁,父母或家人是积极参与公益活动的义工),留守儿童16人(从苗苗助学对象中选择)。

活动要求:学生家长允许参加7月3日开营仪式及7月9日结营汇报

经费来源:本次活动属非盈利,完全公益性质,活动场地、设施、保险等由中国庐山乐体拓展基地免费提供。留守儿童免费参加,城市学员由家长自愿爱心乐捐、亦接受爱心人士认捐,用于活动中不可预计费用,及结营时赠送困境儿童的礼物。活动结营时将公布募捐资金来源及开支,所有账目明细,如有结余,用于苗苗助学项目。

学校地址:中国庐山乐体拓展基地(位于素有匡庐奇秀甲天下的庐山)附上爱心企业的介绍,活动场地、以往活动照片

2022关于夏令营活动方案3

为了认真贯彻落实北票市教育局关于开展以“素质拓展”为主题的素质教育实践活动的号召,努力培养学生的自理自律能力、创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,培养学生的组织纪律性和团结协作精神,使他们学会关爱他人、关爱自然、关爱社会,敢于挑战自我。通过开展丰富多彩的教育实践活动,达到展示学生的特长、提高学生综合素质的目的。为保证此次活动取得圆满成功,制定以下活动方案。

一、做好学生宣传动员报名工作

1、首先召开班子会传达教育局文件精神,组成教育实践活动领导小组,校长任组长,德育副校长任副组长,校团书记和班主任为组员,贯彻落实此项工作。根据教育局的文件精神,制定学校的活动方案。

2、其次召开班主任会和学生会,向七年级学生宣传活动的目的及意义,指定团书记专人负责此项工作,做好学生动员和报名工作。

二、做好活动前的准备工作

1、根据市教育局素质教育实践基地的活动安排和我校实际,我校制定详细的活动方案和活动流程,制定学生活动安全应急预案,制定实践活动管理制度,明确教师分工,增强活动的针对性和目的性。

2、组织召开班主任会、学生会和带队教师会议,要求各班级要提前做好准备工作,为组织好各项活动做好充分准备;给学生提出

相应的活动要求,强调生活和活动安全及组织纪律等各方面的要求。

3、准备与活动相关的各类材料,包括各项活动所需服装、材料和道具等。

三、活动主题

发挥聪明才智,提升能力素质,健康快乐成长

四、活动地点

北票市娄家店素质教育实践基地

五、夏令营时间安排

20__年6月23日至26日,为期四天。

六、夏令营日常活动安排

23日活动安排:

7:00—10:30集合,乘车前往娄家店素质教育实践基地。在车上,班主任介绍一路风光;举行各类小型文艺活动。

10:30—__:00沟通会议

__:00—__:20开营仪式

__:20—__:30午餐教育和午睡教育

__:30—12:00午餐

12:10—14:30午睡

__:00—16:00内务整理

16:10—17:20军训

17:30-18:00营员会议

18:00—18:30晚餐

21:00—21:30洗漱

21:30就寝

24日活动安排:

5:00—5:20起床、洗漱、整理内务

5:20—6:30

6:30—7:00

7:20—7:50

8:00—__:20

__:30—12:00

12:10—14:30

__:00—__:20

__:30-17:50

18:00—18:30

19:00—19:20

19:30—21:00

21:00—21:30

21:30

25日活动安排:

5:00—5:20

5:20—6:30

6:30—7:00军训早餐检查内务激光打靶活动午餐午睡检查内务背摔活动、趣味体育晚餐检查内务汉字听写比赛、知识竞赛洗漱就寝起床、洗漱、整理内务军训早餐

8:00—__:30电网活动、迷宫活动

__:30—12:00午餐

12:10—14:30午睡

__:00—__:20检查内务

__:30-18:00CS活动、模拟开车

18:00—18:30晚餐

19:00—21:00联欢晚会

21:00—21:30洗漱

21:30就寝

第四天

5:00—5:30起床、整理内务、洗漱

5:30—6:00检查内务

6:00—6:30早餐

7:00—7:30验收备品,回收迷彩服

8:00—8:30离营仪式

9:00离营返回

总之,我们要十分珍惜这次给学生锻炼提高的机会,把此次活动有始有终地组织好,开展好,达到学生受益,家长满意,社会赞誉的良好的教育效果。

2022关于夏令营活动方案4

为贯彻落实国家体育总局20__(54)号文件精神,推动我市足球运动事业的全面发展,并为我市青少年儿童提供一个比赛、训练、交流、展示的机会,活动中心决定组队参加陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室、陕西省足球协会举办的青少年暑期足球夏令营活动,此次活动的具体实施方案如下:

一、成立足球夏令营活动领导小组

责任领队:

教练:师英果

二、选拔队员,前期训练阶段:(7月1日—7月10日)

1、从学校足球兴趣班选拔10名队员。选拔条件为:必须是1999年1月1日以后出生的小学生。各科学习成绩优良,身体健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵规守纪,具有团队合作精神,所选拔的队员一定要遵循学生自愿、家长支持的原则。

2、组织召开本次足球夏令营活动的队员及家长会议。(7月10日下午17:00)向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关要求及注意事项,双方签定《足球夏令营活动安全协议书》

3、统计队员服装号码,配置服装。

4、训练时间:自7月10日开始,每天下午17:00——19:30进行训练。

5、安康市体育场

6、特别说明:每次训练,学生必须按时到场,在训练前由家长亲自把孩子送到体育场交给教练老师,如果有事,必须在前十分钟给教练老师打电话请假,并在第二天补办请假手续;训练结束时由家长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家,如果家长在训练结束是还未到,孩子必须有教练老师安排并尽快和家长取得联系。得到家长回复,方可放孩子回家,孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知:“确定自己已经安全到家,请老师放心”。

三、外出活动阶段:(7月23日——7月28日)

1、活动地点:商洛市丹凤县

2、活动内容:比赛活动;足球知识讲座与技能训练;文艺活动与才艺展示。

四、注意事项:

1、参加夏令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担;用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参加活动相关费用由省青少年校外教育工作联席会议办公室承办方负担。个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用品要自带。

2、参加夏令营活动的全体人员须统一装备:领队着运动服;足球教练员着省足协配备的运动服装;运动员穿着比赛服。比赛服胸前印全国青少年校园足球活动logo(标识)和所属活动中心名称,背后印“20__年陕西省青少年足球活动夏令营”字样和号码。活动中心为每个孩子提供一套足球服装、胶底帆布足球鞋,足球袜。

2022关于夏令营活动方案5

一、活动简介

1、时间&地点:20__年_月_日起,以“期”为单位,每期为_天时间

2、意义:丰富__学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数:每期每班_人

2、参与条件:年龄段要求

3、活动费用:__元期

4、报名时间:第一期报名截止至_月_日活动前

5、报名渠道:__英语课程顾问处

三、活动流程

1一期时间为_天

2每期每个班级学生人数为_人,分配_名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3深度英语训练营主要活动资料:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;

午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门职责分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员进取参与;

c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情景确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由__在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;;

2、销售部__在_月_日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

PS:课程及活动安排待确认。

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幼儿表演游戏活动方案(6篇)

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿表演游戏活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿表演游戏活动方案1

　 活动目标：

　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

　2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

　3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语，提高孩子的学习兴趣

活动时间： 活动地点：

　 活动准备：

　一、环境：

　1、幼儿园大环境的布置。

　2各班环境布置以及多功能厅和大厅

　二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

　三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

　四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

　五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

　六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

　活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

　环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

　环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

　环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜，圣诞老人。。)大家一起跳舞

　环节五：各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

　环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

　环节七：圣诞老人给每个孩子礼物

　环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

　(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

　舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

　小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

　小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

　小三小小二

　中班大班(各班多功能厅的位置)

　　幼儿园

　20xx年12月10日

幼儿表演游戏活动方案2

　 活动目标

　1、幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。

　2、通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。

　 活动准备

　录音机，故事中小动物头饰。

　 活动过程

　 一、回顾上周故事内容，使幼儿对各角色进一步认识。

　师：出示手偶，你们看这是谁啊，（小老虎）你们还记不记得上个星期老师给你们讲了一个什么故事呢？

　幼：《小老虎找朋友》

　师：是的，今天小老虎又要来找朋友了，那小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊？（小羊，小猴，小象）刚开始时候有没有和他们做朋友啊？（没有）为什么啊？（因为它态度不好很凶）后来遇到谁了啊？（大象妈妈和小象）大象妈妈怎样和它说的啊？（交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些）小老虎终于明白了。后来小象答应和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起玩游戏。

　突然发生了一件什么事啊？（出来一只饥饿的大灰狼）大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么样做的啊？（勇敢的和大灰狼搏斗，用它的小尖牙咬大灰狼的背，大灰狼被打跑了）。小动物们是怎样问候它的啊，小老虎心情怎么样啊？（高兴）说了一句什么话啊？（有朋友真快乐）

　 二、与生活老师一起示范表演，让幼儿仔细观察情节的发展。

　分角色练习对话：带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习。

　 三、戴头饰分角色：可以让幼儿自由选择角色。

　 四、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。

　 活动结束

　对幼儿角色对话的练习进行评价。

幼儿表演游戏活动方案3

　前言：

　相约20xx年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园取得喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：

　一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌”

　二、参加对象：全体师幼和家长

　三、汇演时间：20xx年12月31日

　四、汇演地点：丽水学院音乐厅

　五、组织机构

　总策划：陈 霞 、蒋亚青 、杨 静

　总负责：陈 霞、 蒋亚青、杨 静、朱 琳、朱青霞

　艺术指导：朱 琳

　节目统筹：陈 霞 蒋亚青

　舞台总监：杨 静 (场地、背景、灯光音响等)

　服装道具：各节目负责人

　编辑撰稿：金幼办公室

　会场协调：朱青霞、幼儿园家委会成员及各班班主任

　场地维护：金幼后勤组成员

　接待送礼：朱青霞 俞雪芬 尤海珍 蒋华英

　节目主持：钟欢欢 卢冠宇(幼儿) 雷 桐(幼儿)

　安保工作：江小刘 陈金西 家委会成员(待定)

　摄 像：(待定)

　照片拍摄：各班级家委会成员(指定一名人员拍照，以便收集)

　六、活动筹备

　第一阶段：

　召开幼儿园骨干教师会议，商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视，认真制定参加汇演活动预案，广泛宣传，鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与，统筹落实参赛节目，做好汇演准备活动。

　第二阶段：

　各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等)，策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

　第三阶段：

　各项工作进入倒计时，演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会，具体部署相关工作，认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。

　七、演出要求：

　1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还;

　2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过六分钟;

　3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);

　4、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

　八、活动流程：

　1、上午所有人员到演出场地进行彩排，各岗位负责人提前到岗，做好各项衔接工作;

　2、下午两点准时由主持人宣布演出开始，园长致新年贺词;

　3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单);

　4、汇演结束后，全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》);

　5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物;

　6、活动结束，整理物品、清扫场地，全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。

　九、注意事项：

　1、各相关部门做好相应的筹备工作，一切以大局为重，遵守时间观念，服从园领导以及各项目负责人的安排;

　2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律，特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁，做好孩子的安全教育;

　3、演出期间，要求非演员在场内不要随意走动，文明观看演出，不准大声喧哗或喝倒彩;不允许带零食和危险物品进入演出场地;

　4、临时性事务临时安排的人员请积极配合，服从民警、保卫人员、安全工作人员的统一指挥，不得随意进后台，轮到演出的班级必须提前到后台准备;

　5、保卫人员要始终保持各通道的畅通，认真配合警力协助，确保安全。演出结束后，要听从主持人的指挥，引导所有人员有序退场，并提示大家回家途中注意安全;

　6、各班级利用幼儿园网站、QQ群、家委会等形式，做好活动的'相关事项告知，以得到家长的配合与支持;

　7、各节目负责人维持好演出秩序，看管好该区域幼儿的安全，保管好服装道具，做好统计工作。

　十、其它未尽事宜或突发性任务，需全园工作人员齐心协力，以确保演出安全及节目质量。

幼儿表演游戏活动方案4

　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

　二、组织方法：

　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　三、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两 个老师共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。

　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务

　不做具体规定或安排。

　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。

　四、评分标准及要求：

　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　(二)活动评比细则：

　(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位05分，表演者动作恰当得体05分，表情自然大方05分;整体状态控制较佳05分。

　(2)节目内容取材(2分)：创意新颖05分，自然健康05分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰05分;语言流畅05分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确05分，音量控制适中05分;整体水平感觉1分。

　(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进

　行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　(三)、评分要求：

　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

　五、奖励办法：

　本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3

　个奖80元;三等奖4个奖60元。

　六、活动汇演时间及 地点：

　20xx年5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。

　七、组织机构

　(一)、领导小组

　组长：施定高郭晓飞

　成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。

　(二)、筹备组

　组长：施定高 徐立玉

　成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳

　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　(三)、后勤服务组：

　组长：郭晓飞

　成员： 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳

　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　(四)、安全保卫组

　组长：郭晓飞

　成员：王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰

　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　(五)、活动协调组：

　组长：徐立玉

　成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰

　(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧

　(七)、评委组：外聘人员

　(八)、音响调试组：郭晓飞 王亚玲

　八、活动组织安排：

　第一阶段(20xx330---20xx43)筹划起草活动方案及细则。

　第二阶段(201545---20xx410)各班确定并上报节目内容。

　第三阶段(20xx413----20xx424)各班加强化节目排练

　第四阶段(20xx427----20xx51)检查各班节目排练情况。

　第五阶段(20xx54----2014558)各班节目彩排

　第六阶段(20xx511----20xx5XX)及节目主持人训练

幼儿表演游戏活动方案5

　一、表演游戏目标：

　1幼儿能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节。

　2加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆,养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯。

　3通过听故事、童话的表演帮助幼儿理解和记忆作品的主题,并把角色具有的良好行为习惯及思考和解决问题方法应用到实际生活中。

　4通过角色游戏的表演促进幼儿想象力的发展。

　5在表演游戏中发展幼儿的语言表达能力。

　6在表演过程中帮助幼儿树立自信心。

　二、表演游戏的要求：

　1健康活泼的思想内容结合本班的教育任务,选择思想健康、有教育意义、内容活泼,并符合幼儿生活经验的作品。

　2表演性童话、故事要易于为幼儿掌握和表演,有一定的戏剧成分,有适当的表演动作。

　3有趣的的情节、节奏要快,变化明显,重点突出。

　4角色的对话易于用动作来表演在《小兔乖乖》中,兔妈妈对小白兔的交待,大灰狼和小兔的对话,都生动有趣,容易用动作表演出来。

　三、具体实施：

　1教师根据幼儿平时喜爱听的、又适合表演的故事,来吸引幼儿参加表演游戏,游戏区交投放一些吸引幼儿头饰、服饰、布景及道具;鼓励他们大胆表演。

　2教师有目的地引导幼儿自然、生动地表演：幼儿在表演游戏中,往往以参加表演为满足,不以有无观众为表演条件。教师应当利用这种游戏,吸引更多的幼儿参加游戏,使他们自然地、出自心愿地表演,以使自己受到锻炼。但教师要注意和幼儿一起商量分配角色。游戏的主角需要有一定语言表达能力、表演能力以及组织能力,开始教师可以用语言进行引导、组织，然后过渡到让能力强的幼儿担任,以后应轮流担任主角。也可以有意让某个幼儿担任某一角色,以使他得到锻炼。但都要以商量、建议的口吻提出,不要违背幼儿的意愿。小班幼儿缺乏主见,教师可采用指定角色的办法,但也应该尊重他们的自愿选择。对个别幼儿经常占主角的行为,教师要动员他们更换角色。

　3教师要始终关心和支持幼儿的游戏：教师应对表演游戏有极大的兴趣,启发和鼓励幼儿开展游戏。小班幼儿不会做表演游戏,需要教师先做示范表演,然后教会几个幼儿表演,再教会其他的幼儿。当幼儿学会一二个表演游戏后,可以让幼儿自己表演其它的一些故事。教师对游戏过程予以指导和帮助。必要时,教师以游戏者的身份提醒他们,并帮助他们及时解决困难。

　游戏结束后,提醒或帮助幼儿收拾道具,整理场所。

幼儿表演游戏活动方案6

　为了迎接 年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：

　一、整体情况

　1、晚会主题名称：“心系幼儿 情牵幼教”

　2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节 促进我镇幼儿园文化交流

　3、时间： 年5月27日8：30——11：00

　4、地点：镇中心小学操场

　5、主办单位：镇中心小学镇幼儿教育协会

　6、承办单位：全镇范围内的幼儿园

　7、协办单位：(赞助商)

　8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。

　二、工作人员

　总 顾 问：

　执行顾问：

　总 策 划：###(负责活动整体规划和舞台节目监督工作)

　总 理 事：###(负责外联和活动用品的准备工作)

　理 事 长：###(负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作)

　理 事： ############

　(负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作)

　主持人：

　评 委：

　三、各人员工作安排：

　活动前期筹备工作人员安排：

　(一)舞台和节目组 ：

　任 务：

　1、5月1日前联系舞台租赁。

　2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作;

　3、5月18日下午将晚会节目单报到中心校并打印;

　4、5月21日之前完成主持人台词撰写工作;

　5、5月23日前完成幕布设计和喷绘;

　6、5月25日晚上之前完成节目的联排走台工作。

　7、5月26日晚上监督舞台搭建和音箱设备的安装;

　8、5月27日中午监督舞台以及音响设备的拆除和撤离。

　(二)外联组 ：

　任 务：

　1、5月20日前确定活动赞助商，并负责完成承诺给予赞助商的服务工作(印横幅、派发宣传单、购物卷、嘉宾颁奖等);

　2、5月23日前完成锦旗的设计和印刷工作;

　3、5月25日前把工作人员牌、嘉宾胸花、主持人(司仪)胸花、评委牌准备齐全。

　(三)协调组

　组 长：

　任 务：

　1、5月25日晚上之前准备好会场服务物品，如矿泉水等。

　2、5月25日前作好规划会场区域划分安排工作。

　3、5月25日前准备好演员小礼品的分发工作(如赞助商提供的太阳帽或者塑料手掌等)

　活动当天工作人员安排：

　一、舞台、节目组：

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、7:30检查舞台搭建音响试音工作完成情况以及检查会场整体布置工作。

　2、8:00联系摄像机、照相机到位。

　3、节目催场衔接工作以及幕后秩序稳定工作。

　二、外联组：

　组长：

　组员：

　1、8:10接待赞助商入席就坐;

　2、承诺赞助商的安排工作(展台位置、展板、传单和购物卷发放等工作)。

　3、领导嘉宾以及评委席帐篷的借用和安装工作。

　三、礼仪组

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、7:30布置好嘉宾席、评委席，各席位放好矿泉水。

　2、8:00引领演员、观众进场入座。

　3、8:20接待领导和嘉宾入席就坐。

　4、活动开始引领领导上台发言以及返回座位就坐。

　5、活动结尾引领领导上台颁奖以及照相。

　四、统筹组：

　组 长：组 员：

　1、负责节目的分数统计报送工作。(每5个节目报主持人宣读一次分数，并保留评委分数底单)

　2、负责节目的最后名次排序工作，并划分特等奖(3个)、一等奖(6个)、二等奖(9个)

　五、安检组：

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、维持现场秩序，安排好停电、下雨等突发情况的解决工作。

　2、负责好电线以及音箱线周边的安全和稳定工作。

　3、10：30电话确认饭店是否开始已做好准备工作，确保11:30分按时开饭。

　四、活动流程

　8：00全体演员入场完毕、会场一切准备工作就绪。

　8：20开场音乐——

　8：30主持人宣布文化节开幕——

　教育局领导致辞——

　镇中心校领导致辞——

　7个节目——介绍赞助公司及其产品——剩余节目——颁奖仪式——主持人宣布活动闭幕——观众退场——工作人员清理会场和卫生打扫工作。

　五、节目要求

　1、内容健康向上、主题鲜明，能展现幼儿的精神面貌。

　2、节目时间不超过6分钟。

　六、节目单(另附)

　七、赞助商合作协议(计划洽谈中)

　1、多而旺超市 2、步步高点读机3、果香缘

　赞助内容：现金或礼品。

　赞助效应：1、舞台背景喷绘冠名权。

　2、舞台背景喷绘注明协办单位。

　3、嘉宾席入座，颁发二等奖。

　4、主持人台词宣传以及鸣谢。

　5、活动当天帮忙分发超市宣传单或者购物卷。

　八、注意事项

　1、本次活动希望各幼儿园踊跃参加，最终以自愿参加自愿赞助为原则。

　2、参加本次活动的幼儿园活动当天各自负责本园的各项安全工作，具体如下：

　(1)、活动当天要求每一个到场的幼儿要有家长陪同;

　(2)、活动当天使用的交通工具由各幼儿园自己安排，并保证使用合格交通工具和保证交通安全;

　(3)、活动当天各幼儿园要做好本园幼儿的防暑降温工作;避免中暑现象发生。

　(4)、活动当天各幼儿园要安排本园教师照看本园幼儿，并和家长做好孩子的交接工作。

　(5)、活动当天要注意幼儿的饮食卫生，各幼儿园负责本园幼儿的饮食安全。

　3、活动当天，联系镇派出所人员到现场协助维护安全稳定工作。

　九、应急控制

　1停电下雨应急方案：

　(1)若活动前停电或下雨，最多推迟1小时即9:30举行，此间各幼儿园负责安排好本园幼儿;如果9：30仍没有正常供电或没有停雨，则由主持人宣布活动改天举办。

　(2)在晚会前半部分之间停电或者下雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行;在晚会后半部分之间停电货下雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　(3)在停电期间，由节外联组负责演员的安排工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由协调组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员要及时清理会场。

　2、其它紧急情况发生时，由机动组联系和配合现场公安人员处理，必要时拨打110或120。

　中心小学

　幼儿教育协会

　XXX年5月21日