成都的高中排名及录取分数线

成都的高中排名及录取分数线：川师大附中611分、盐道街中学588分、田家炳中学578分等。

一、川师大附中611分。

四川师范大学附属中学，简称“四川师大附中”或“川附”，创办于1952年，位于四川省成都市，学校占地130余亩，为四川省国家级示范性高中。

四川师范大学附属中学，截至2017年5月，培养了省市特级教师14名，市区学科带头人18名，教育硕士导师21人，市区优秀青年教师34名，拥有35个教学班。四川师范大学附属中学，原名四川大学工农速成中学。

二、盐道街中学588分。

成都市盐道街中学全称“四川省成都市盐道街中学”，位于四川省成都市，是四川省首批重点中学，分设高中部（滨江中路校区）、初中部（盐道街校区）和一个住校部(东府街校址)，截至2017年5月1日，学校占地面积80余亩，截至2023年1月29日，学校有教学班73个，教职工310余人。

成都盐道街中学，源起于1906年创办的公立四川省优级选科师范学堂，1962年，四川省人民政府创办成都市盐道街学校，进行“十年一贯制”的学制改革实验，直属四川省委宣传部、四川省教育厅管理。

三、田家炳中学578分。

田家炳中学全称长沙市田家炳实验中学，位于湖南省长沙市，截至2021年6月24日，学校建筑面积为23000平方米，是长沙市教育局直属公办中学。田家炳中学，学校开展健美操、舞蹈等特色活动，截至2021年6月24日，学校拥有37个教学班，教职工150余人，骨干教师12人。

田家炳中学，创立于1918年，初名为湖南长沙艺芳女校，由晚清重臣曾国藩曾孙曾宝荪、曾约农创建。学校先后更名为湖南省长沙市第三女子中学、长沙市第十四中学、望麓园中学、长沙市实验中学。

以上数据出自初三网。

广元田家炳实验中学怎么样介绍如下：

师资雄厚、生源稳定、环境优美、条件优越、管理严明、质量优良。

办学业绩学生成绩

历届高考升学率均在90%以上，2006年高考文考本科上线人数居广元市城区同类学校第一，超过教育局下达的文考本科目标50%，居广元市第一。

广元田家炳实验中学

四川省广元市实验中学(四川省广元市田家炳实验中学)是广元市重点高中，广元市校风示范学校，广元市体育传统项目学校，广元市教育局直属学校，是四川师范大学外国语学院广元市实验学校，四川师范大学文理学院生源基地学校，市级文明单位、卫生单位和园林式单位。

设施规模：

学校始建于1987年，迄今已有30年的办学历史。现已发展成拥有教职 工240余人（其中147名专任教师中有高级教师20人，中级教师50人，特级教师后备人选3人），在校学生3000余人（其中高中生2200余人，初中生500人），教学班43个（其中高中36班，初中7班）的办学规模。师资雄厚、生源稳定、环境优美、条件优越、管理严明、质量优良。

经过田中人多年的探索和努力，学校办学独具“四大特色”：

一、家炳特色

我校是著名爱国侨胞田家炳先生，在潮州市捐资创办的唯一的一所完中。田老先生“爱国爱乡，坚韧不拔，勤俭诚朴，修身立德”的精神风范，尤其是他热心祖国教育事业，心系祖国青少年成长的美德，是我校师生学习的榜样。学校为此而创设的田家炳先生的事迹读本，语录碑刻，宣传栏……更是田中校园一道亮丽的人文景观。

二、高优特色

“低进高出，高进优出，转化率高”，是田中高中办学的一大亮点，多年来已经获得同行和社会的充分肯定。这一办学特色的形成，得益于管理机制的科学，更是得益于学校拥有一支敬业爱岗、真情付出的教职工团队。唯有置身其间，您才能品味田中老师耕耘的艰辛，才能为田中老师的无私奉献而感动和震撼。

三、体育特色

饶平唯一一家国家级青少年体育俱乐部落户我校。以此为依托，本着增强青少年体质的培养目标。“田中人”根据自身特点，打造了自己的特色体育品牌。跆拳道项目打出饶平，冲出潮州；乒乓球、蓝球成了饶平教育系统的强项。因此，学校体育生活丰富多彩。不信，就请您在我校一年一度的体育艺术节，亲身感受一下那炽热的气氛吧!

四、田园特色

我校位于黄冈镇城南那一片绿色的田野之中，校园草木苍翠，鸟语花香，周边百亩荷塘，阿娜摇曳，清香缕缕，沁人心脾。校舍楼堂缀于其间，琅琅书声和着鸟语蛙鸣，……说实在的，潮汕境内，在哪能找到一间如此优雅、恬静、芬芳、收获、充满诗情画意的校园呢。

2015芜湖市第二中学分数线：663分；

2014芜湖市第二中学录取投档分数线：663分

2012年芜湖市二中： 统招 663分(663分须综合素质评价等级4A1B，学业水平考试等级5B，语、数、英三科总分368分)

2010年芜湖市二中：596分

芜湖市二中：282人(面向市区。含音乐特长生40人、健美操特长生8人)

芜湖市第二中学位于安徽省芜湖市环城北路1号，是一所全日制普通完全中学，是芜湖市示范中学。学校创建于1947年。现有教职工213人，51个教学班，3016名学生。

苏州市田家炳实验中学地处地处古城苏州西南，南望盘门三景，东眺水榭沧浪，西临百花公园，北靠开元古寺，与苏州市重要外交活动场所吴宫喜来登大酒店临街相望。学校始创于1957年，原名为苏州市第十四中学，2001年接受香港田家炳教育基金会的无偿资助，由江苏省教育厅批准更名。学校是苏州市区一所党委建制的直属公办重点高中和江苏省示范初中，也是苏州市双语实验学校。学校占地66亩，环境精致典雅，文化氛围浓厚，是苏州市首批江苏省园林式单位。目前，初高中分设，共62个教学班，有3000名师生。

学校以“实验性、示范性、有特色的窗口学校”为建设目标，以“严勤精尖”为校训，以“学会长智，学会健身，学会冒尖，学会做人”为育人构想，以“健康、自信、诚信、责任、博学、崇德、求实、创新”为“实中人”精神。

校训———“严、勤、精、尖”

育人构想———学会长智，学会健身，学会冒尖，学会做人

办学理念———以“培养健全人格为先”，“让学生从小学会冒尖”为主要办学理念

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很快，南京市将公布中考特长生招生计划，目前已经有部分顶尖学校开始初步审核资料，大家有意愿的可以到各个学校的招生群进行咨询，关注目标学校的情况。

对于学科、科技特长生不少家长对于特长生可能还不太了解，或者存在一些误区。今天，小编就带大家从录取方式、报考条件、招生计划等方面，梳理一下“南京中考特长生”。

特长生招生规模的扩大是南京中考一个显著的变化。2021年，学科特长生招生计划持续增加，由2020年的883人，招生计划扩至1059人，同时招生项目在原来数学、物理、化学、生物、信息五门学科的基础上，增加语文、历史、政治三门文科类学科，招生计划和招生类别均有增加。

特长生可以简单分为：体育、艺术特长生和学科、科技特长生。

体育、艺术特长生：需要有专项的比赛名次、证书，有过硬的专业技能，在加试时经过严格的现场专业测试。因而体艺特长生是真正的特长生招生！

学科、科技特长生：高中虽欢迎有拔尖学科的学生报考科技、学科特长生，但是并不是一定要有某项特长。在通过报名高中材料初审后，自己命题组织的特长生加试按成绩高低排列，在高中计划招收人数范围内，即可提前锁定高中。

对普通高中来说，招收科技、学科特长生重要的意义是提前锁定优质生源，更好地对接高校强基计划和综合评价录取。在高中三年期间，学校也会为特长生提供学习资源和展示平台，帮助特长生在强基计划和综合评价录取中取得更多“加分项”。

特长生的录取方式

学科、科技特长生的录取方式为：提前加试，零志愿录取。考生加试合格后需要和报考学校签订相关协议，获得预录取资格。加试合格后依旧需要参加中考，中考分数达到规定控制线以上（科技、学科特长生达到中考总分的80%，体育特长生达到中考总分65%，艺术达中考总分70%），学科、科技特长生将直接被相关学校录取，不再参加中考志愿填报，即中考录取第一阶段的“零志愿录取”。需要注意的是，体育及艺术需要在提前批次进行志愿填报。

以去年中考为例，总分的80%就是560分，对比南师附中投档线相当于直降80分录取！也就是说，一些真正有学科或科技特长的学生，即使有单科“瘸腿”，最后中考总分很一般，也可以提前锁定名校。

特长生的类别

2018年以前，南京市中招特长生包括科技、体育、艺术三类；

2018年首次增加学科特长生，包括数学、物理、化学、生物、信息学五门学科；

2021年，在原有五门学科的基础上，又增加语文、历史、政治三门学科。

科技、学科特长生报考条件

至于报名门槛，科技特长生的要求较高，要求学生初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。

以2021年南师附中的招生简章为例：

简单来说，科技特长生需要在官方承认的科创类竞赛中获奖，比如国家教育部、江苏省教育厅公示的白名单中的竞赛活动。但是其实几乎所有学校都会在招生简章中提及一条：相关“潜质”的考生，成绩过硬，学校都是欢迎大家报考的。

学科特长生的招生门槛看上去更宽泛一些，初中阶段，在数学、物理、化学、生物、信息、语文、历史、政治等方面具有浓厚的兴趣和学习潜质。并不一定要学科竞赛获奖，只要考生对于某个学科具备潜力和较高的综合素养，也可以通过学校的筛选进入加试环节，平时成绩、学科成绩都有可能成为学校的考量标准。

尤其是对于去年新增的科目，初中的学科成绩会变得相当有竞争力，对应科目有所专长，就有机会通过学科特长生初审。

学科、科技特长生的报考与录取，最终目的是学校为了锁定优质生源，所以从筛选到考试，学校想要的一定是综合能力符合学校层次甚至是稍高的学生。由此可见，特长生的“核心”是综合成绩，证书等只是锦上添花。

学科、科技特长生招生计划

2021年共有1059个学科特长生招生计划，386个科技特长生招生计划，较去年增加了221个。 由于今年新增了语文、政治、历史三门学科，学科特长生名额显著增加，科技特长生名额也增加了45个，而且近年来一直呈上升趋势，所以特长生越来越成为一条中考升学的重要途径！

加试考什么？

特长生的录取增加了对特长项目的加试，更加看重学生的特长学科素养，在考察过程中适当降低了对中考总分的要求。

那加试具体考什么？专业加试由学校自主命题，根据往年的经验，绝大多数的学校会把考试的难度系数设置在介于中考和竞赛之间。

▲ 金陵河西招办老师对加试内容的回复

大部分学校的特长生考试科目主要还是考语数外（甚至数学、英语为主），一般再加一门对应学科特长考试。比如南师附中就是语数外+一门对应的学科。

有的学校，比如一中则是语数外物+一门对应的学科，其中语数外物为90%，另外一门占10%。科技特长生一般考语数外物+数学和物理。

1 初中基础内容（考查学科基础）

2 基础延伸内容（考查学科潜力）

3 其他辅助内容（考查综合素养，如面试）

延伸内容归根结底还是依托于初中基础内容，有学校的难度和中考压轴题差不多，只不过是在知识点的深度、广度、灵活度等方面增加了难度。

艺术、体育特长生招生计划

2021年南京市普通高中艺术特长生

招生项目、计划和范围

序号

区属

学校

招生项目

招生计划

招生范围

1

玄武

南京市第九中学

声乐

22

全市

民乐

22

全市

2

秦淮

南京市第五高级中学

美术

20

全市

3

鼓楼

南京市宁海中学

美术

180

全市

4

南京市第十二中学

美术

40

全市

5

雨花台

南京市板桥中学

美术

5

全市

6

栖霞

南京师范大学附属实验学校

舞蹈

15

全市

器乐

15

全市

声乐

10

全市

美术

25

全市

7

南京市燕子矶中学

书法（软笔）

10

全市

8

南京市栖霞中学

声乐

10

全市

9

江宁

南京市秦淮中学

美术

20

本区

10

高淳

南京市高淳区淳辉高级中学

美术

10

本区

11

直属

南京市第一中学

交响乐

15

全市

12

南京市金陵中学

戏剧

3

全市

13

南京市中华中学

舞蹈

10

全市

14

南京师范大学附属中学

声乐

5

全市

2021年南京市普通高中体育特长生

招生项目、计划和范围

序号

区属

学校

招生项目

招生计划

招生范围

1

江北新区

南京师范大学附属扬子中学

田径

6

全市

2

玄武

南京市玄武高级中学

男排

8

全市

3

南京市第九中学

男篮

8

全市

4

南京市第十三中学

田径

6

全市

男足

6

全市

5

南京市人民中学

女篮

2

全市

6

秦淮

南师附中秦淮科技高中

女排

10

全市

游泳

8

全市

7

南京市第五高级中学

男篮

6

全市

8

南京航空航天大学附属高级中学

乒乓球

4

全市

健美操

6

全市

9

南京市第二十七高级中学

女篮

5

全市

射箭

3

全市

10

建邺

南京市建邺高级中学

女足

10

全市

11

鼓楼

南京市第二十九中学

武术

6

全市

男足

6

全市

12

南京田家炳高级中学

跆拳道

10

全市

13

南京市第十二中学

田径

3

全市

羽毛球

5

全市

击剑

3

全市

14

南京市第六十六中学

田径

4

全市

15

浦口

江苏省江浦高级中学

女足

6

全市

16

栖霞

南京师范大学附属实验学校

健美操

20

全市

足球

5

全市

田径

6

全市

排球

6

全市

17

南京市栖霞中学

田径

6

全市

乒乓球

4

全市

18

雨花台

南京市雨花台中学

男足

15

全市

19

江宁

南京师范大学附属中学江宁分校

男足

5

全市

20

南京市江宁高级中学

男子棒球

5

全市

女子垒球

5

全市

21

溧水

江苏省溧水高级中学

田径

5

全市

22

南京市溧水区第二高级中学

女子橄榄球

8

全市

23

高淳

江苏省高淳高级中学

羽毛球

5

全市

女足

5

全市

24

南京市高淳区淳辉高级中学

男子篮球

5

全市

25

直属

南京市金陵中学

女篮

6

全市

26

南京师范大学附属中学

田径

4

全市

男足

10

全市

27

南京市中华中学

健美操

10

全市

网球

4

全市

乒乓球

3

全市

28

南京市第一中学

男排

6

全市

关于特长生的几点说明

1

参考往年，特长生的报名时间基本在5月初，通过南京市教育局网站报名，5月中下旬，全市招特长生的高中同时加试（但是试卷是各高中自己出的），只能报一所高中的一门特长生。

2

不是报名某所高中的特长生就一定能够参加加试，政策规定每个学科特长生报名人数与录取人数之比不能超过10：1（比如某所学校招数学特长生10人，报名数学特长生人数就不能超过100人，如果超过了就要筛选，这是按不同学科单独算的，不是按学校总的特长生招生名额来算的）。

3

因为可能存在筛选，大家要准备好九上期末考试成绩和一模成绩，还有初中以来获得的各种证书、奖状等。

4

特长生加试分数线是各个高中根据需要录取的特长生人数划定的，由于试卷难度不同，参加考试生源不同，所以各个学校之间的分数线是不同的。

5

如果特长生考试通过了，学校会通知家长到校签定特长生录取协议，家长和孩子签了特长生录取协议，就意味着中考只要达到教育局规定的560分（中考总分的80%），就直接被这所高中录取，不用也不能再填报志愿。注意：特长生加试通过后，一样需要参加中考，分数达到后才能录取。

6

如果没有签特长生录取协议，就正常参加中考，正常填志愿，一样可以再填这所学校。

来源：名校冲刺南京站、南京择校

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常州市第一中学是江苏省国家级示范高中。学校创建于1925年，原名私立武进冠英初级中学。1929年春，常州实业家卢正衡先生捐资助学，更名为私立武进正衡中学。1953年元旦由常州市人民政府接收，命名为常州市第一中学。1978年4月被确定为常州市重点中学，1979年9月受江苏省人民政府嘉奖，同年经省人民政府批准为“江苏省首批办好的重点中学”。1992年评为“江苏省德育先进学校”、“江苏省电教示范学校”和“ 江苏省首批环境教育试点学校”（全省仅四所），1998年评为“江苏省青少年科技特色学校”。1999年再次被评为“江苏省德育先进学校”。2000年确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”、“全国创建绿色学校先进集体”（全省仅四所）。同年4月，学校通过国家级示范高中验收。2001年 被评为“江苏省青少年科技活动先进集体”、“江苏省教科研先进学校”（全市中学中唯一的一所）。1995—2002年连续三次（两年一次）被评为“常州市文明单位标兵”、“江苏省文明单位”。1999年学校党组织被评为“江苏省先进基层党组织”，1999年—2003年学校领导班子连续被常州市教育局党委授予“团结、廉洁、高效”好班子荣誉称号。现学校拥有37个高中教学班，160名教职工，1960名学生。原国家教委基础教育司司长王文湛赞誉我校为“苏南中教一枝花”。

　　学校以信息化、数字化为龙头，积极稳妥推进办学条件现代化。已完成数字图书馆工程（通过省级验收，全省仅四所）、多媒体教学工程、学生公寓楼工程、田径运动场改造等工程。有堪称江苏省中学系统最先进的图书馆大楼，为学生提供“全天候、全方位、全开架”的三全服务；有江苏一流的欧式风格的艺术中心，为陶冶学生情操、拓展发展空间提供了坚实的基础；拥有可直接上英特网的校园局域网，为学生在计算机环境下进行交互式学习、个别自主化学习和网上学习，提供了全新而广阔的空间；还有完善的闭路电视、多媒体电教系统、理化生实验室和电子阅览室、完善的体育设施，可为学生的全面发展提供良好的条件。目前已有多媒体教室37个，其中专用多媒体教室4个。校园网络设施设备齐全，已为108位教师配置了笔记本电脑，还配备了专供老师备课、查阅资料的教师备课中心。有微机教室4个，配置电脑225台。图书馆设备设施齐全，电子阅览室配有电脑56台。艺术楼内设有音乐、美术多媒体教室，学生作品展览室、音乐欣赏室、舞蹈训练房、书画写生室等专用教室及设有896个座位的多功能大厅。体育运动设备齐全，能满足教育教学的需求和承接省级相关项目的比赛。学校现占地面积66605平米，生均3398平米；建筑面积33979平米，生均1734平米；绿化面积19121平米，人均975平米；图书馆藏书 130137套册，生均664册；仪器固定资产1289844566元，生均658084元。办学条件的改善，为我校教育的信息化、现代化打下了坚实的物质基础。

　　我校以现有教师队伍为基础，采取管理与服务并重，使用与培养并重，骨干与全员并重的策略，推进高质量师资队伍建设。在我校108名专任教师中，有大学本科以上学历107名，占991%；其中高级教师41名，占38 %；一级教师31人，占287%；具有研究生课程进修经历和正在进行硕士生学历培训的11人。一批优秀教师已脱颖而出，现有特级教师3名，江苏省“333”工程1 名，“常州市有突出贡献的优秀中青年专业技术人才”1 名，常州市学科带头人11名，常州市中青年骨干教师5名。2003年9月，经常州市教育局组织专家考核，我校又有4名教师成为特级教师后备人才考察对象。

　　学校十分重视校园文化建设。在校园布局上，我校邀请同济大学建筑设计院、市园林局等有关专家进行整体规划、全面改造，设计独特，环境优美，八十年的历史文化积淀与现代化的校园环境文化达到了比较完美的结合，造成一种追求现代、追求文明、追求崇高、追求知识的人文环境，形成了“严谨、求实、文明、奋进”的校风，“尽职、严格、爱生、善导”的教风和“主动、扎实、刻苦、创造”的学风。

　　学校以办“市民满意的一中教育”为目标，全面推进素质教育。确立了符合素质教育要求的学生发展观，坚持促进学生的可持续发展。把树立学生的自信心作为可持续发展的起点；把培养学生的责任感作为可持续发展的动力；把优化知识结构作为可持续发展的基础；把培养良好的思维品质作为可持续发展的核心。充分理解市民投资教育的热情和对子女成才的希冀，办有特色的教育，追求教育的最高境界。

　　面对知识经济、全球化、信息化的发展，我校始终把教育科研作为学校改革和发展的第一生产力，确立了“科研兴校，科研兴教”的战略，确立了“向科研要发展，向科研要质量”的观念，坚持抓学习、抓队伍、抓组织、抓制度、抓落实。围绕德育、课堂教学和学生的心理疏导三大问题开展研究，现有国家级、部级课题九个，省级课题三个，市级课题三个。经过近几年的努力，已有较大突破。九五省级立项课题“让学生愿学、乐学——学生学习积极性的激发与维持研究”在常州市中学系统中首先获省级专家组结题验收；九五教育部重点课题“‘诱思探究’现代学科教学论的深化探索”获中央教科所专家组结题验收（全国200多所实验学校，仅13所学校通过验收），我校有十多篇论文分获特等奖和一等奖，学校被评为优秀实验基地，任校长被评为优秀实验组织者；其他课题研究也取得了很大进展。此外，我校首创的“教师忌语”、“民主评教”在全国都曾产生一定影响。

　　积极推进数字化校园的建设，我校建成了100兆的宽带校园网，建立了电子阅览室，多媒体进入每个教室，一中的网站点击率很高，在社会上已具有相当的影响。数字图书馆已通过省级验收，中央教科所还在我校主持召开了江苏省“中小学数字图书馆”建设研讨会。

　　学校重视特色教育，在继续保持德育特色、田径特色、艺术教育特色、外语教育特色、科技活动特色、信息技术教育特色的同时， 2001年与南京大学签约，在高一年级创办理科教改实验班，由南大定期派专家、教授来校讲学，为学生作学科竞赛辅导，充分利用南大的人才优势和智力优势，加快尖子生的培养，开辟学生成才的“高速公路”，为他们的腾飞装上“助推火箭”，为优秀人才的快速成长提供了新的途径。

　　我校经多方努力，在社会力量的支持下建立了陈胡、高蕴、吴家炎、金德曾、刘振权、大成等奖励基金共100多万元。为保证学生素质的全面提高，我们改革了奖励制度，突出一个道理：发展是硬道理。承认学生的差异，鼓励不同层次的学生努力发展，设置了优秀学生(年级前三十名)、优秀干部奖，激励成绩突出、基础扎实的学生脱颖而出；设立了学习进步奖、勤学好问奖、学习刻苦奖，鼓励后进学生自立自强，不断进步；设立了十星级标兵奖、文明礼仪奖，激励学生提高道德修养，规范日常行为；设立了爱心奖励基金和特困奖励基金，使家庭困难的学生能顺利完成学业。在这样的机制下出现了“尖子冒得出，多数迈大步，后进不落伍，特长得发挥”的良好局面。

　　优质的教育结出了累累硕果。2001年高考总分600分以上的达103人，占学校考生总数的20%；650分以上的有11人，列常州大市第二，唐滢同学以691分的高分夺得常州大市理科状元，列全省第四名。在常州市区高考总分前十名中，我校理科占了3人，文科占了4人，外语占了2 人。另有五位考生在提前招生中，分别被南大强化班和北京外国语大学、上海外国语大学录取，本二达线率8819%；2002年高考以平均554分的成绩，超省平均92分，超市平均60分，其中英语平均分列大市第一，本二达线率82%，跻身全省第十七名；2003年计算机考试合格率994%，综合考试优秀率304%，合格率994%，本二达线率8386%，本三达线率9936%。每年有五十位左右的学生考入清华、北大、南大、交大、复旦等一流名牌大学。而2003年成绩的取得是在入学时市区第三的生源，取得了大市二本上线率第二的业绩。

　　学生素质发展全面，在各级各类竞赛中成绩斐然，硕果累累。2001年在全国高中数学联赛中，江夏同学获全国一等奖；在2002年全国青少年信息学奥林匹克联赛中，赵一涵、姜尚仆同学获一等奖；在第27 届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛西安赛区的初赛和决赛中（200211），姜尚仆荣获组委会颁发的“新星”特别奖；全国中学生英语能力竞赛中，狄芊宇同学获江苏省一等奖（200201）；在2002年8月举办的第十九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，姜尚仆获二等奖；在第十三届“希望杯”全国数学邀请赛中蒋亦奇同学获一等奖；在第七届全国中小学绘画书法作品比赛（20028）中，蒋云波等八人获全国一等奖；在江苏省第二届高中生作文大赛（200212）中，刘祺同学获省一等奖；在第十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）可口可乐杯金钥匙科技竞赛（200211）中，何婧誉、邹文天获省个人特等奖，蒋亦奇、邓理希获省个人一等奖。校艺术团成员多次赴台湾地区和美、日等国访问演出；我校还培养了国家一、二级运动员近四十名，为南京体育学院、南京大学、南京师范大学、江苏理工大学、上海交通大学等高校输送了63名体育后备人才。