地球是如何形成的?

大约在45亿年前，一些气体、尘埃、冰粒等物质聚集在一起，逐渐形成了地球的雏形，这个雏形只有一千米的大小，与茫茫宇宙相比，非常小。但就是这个“小地球”不停地旋转，吸收聚集着周围的其他物质，经过上千万年的积累，逐渐形成了现在地球的大小。但是当时的地球和现在的地球完全不一样。

地球刚形成的时候，总是会受到来自宇宙中各种陨石和小行星的撞击，再加上地球内部放射性元素产生了很多热量，以致于当时的地面上到处都是喷发的火山和流动的熔岩，地球基本是一个被熔岩覆盖着的大火球。等到撞向地球的小行星减少了，地球表面的温度降低了，岩浆慢慢固化、结块，形成了坑坑洼洼的原始地壳。

↑原始地壳的形成过程（从左到右：遍地的岩浆-岩浆逐渐冷却-坑坑洼洼的原始地壳）

伴随着岩浆喷出的，是大量的气体和尘埃，由于质量比较轻，这些气体逐渐上升，因为地球引力包裹在地球外层，久而久之形成了原始的大气层。原始大气层中的各种物质混合在一起发生各种化学和物理反应，使得大气层开始降雨。这些雨水在地壳的低洼处流淌，最后顺着地势汇聚到一起，大约在35亿年前，形成了原始海洋。

质量轻的气体上升-原始大气层-降雨

↑原始海洋的形成过程（从左到右）：岩浆喷出

质量重的岩浆、尘埃下沉-原始地壳-积水-原始海洋

后来生命从原始海洋中诞生，经过漫长又复杂的演变，最终活跃在地球的各个角落，才形成了我们现在所生活的地球。

——以上内容参考米莱童书《生命简史》

1 作文我最受益的一本书400字仿写语文六年级第一学期第25课

读一本好书，可以改变人生的命运；读一本好书，可以增添无数的快乐；读一本好书，可以增长无穷的知识；读一本好书，可以在自由的天空任意翱翔……我酷爱读书，爱书上那些吸引人的词句；爱书上那浓浓的书香味儿；爱那生动形象的主人公；爱那跌宕起伏的故事情节……其中，让我记忆犹新的一本书叫《钢铁是怎样炼成的》。

书中的主人公保尔饱经磨难，到别人那里去做刷碗工，又到军队里参加训练，后来因为受伤，在不打麻药的情况下做眼部手术，他是多么的坚强啊！不向困难屈服，不像生活低头。也许钢铁就是这么炼成的吧！面对无数次辞退，无数次负伤，保尔并没有惧怕，因为这就是他钢铁般的意志。

我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神。他是一位英雄，是一个顽强的人。

当他负伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地努力贡献；当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。

保尔对生活的渴望，对生活的热爱，激励我在今天优越的生活条件下，更应该奋发图强、努力学习。 正是这本书让我对未来充满了希望，让我受益匪浅。

我会以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来，让我的人生放出光彩。

2 作文我最受益的一本书400字仿写语文六年级第一学期第25课

读一本好书，可以改变人生的命运；读一本好书，可以增添无数的快乐；读一本好书，可以增长无穷的知识；读一本好书，可以在自由的天空任意翱翔……我酷爱读书，爱书上那些吸引人的词句；爱书上那浓浓的书香味儿；爱那生动形象的主人公；爱那跌宕起伏的故事情节……其中，让我记忆犹新的一本书叫《钢铁是怎样炼成的》。

书中的主人公保尔饱经磨难，到别人那里去做刷碗工，又到军队里参加训练，后来因为受伤，在不打麻药的情况下做眼部手术，他是多么的坚强啊！不向困难屈服，不像生活低头。也许钢铁就是这么炼成的吧！面对无数次辞退，无数次负伤，保尔并没有惧怕，因为这就是他钢铁般的意志。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地努力贡献；当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。保尔对生活的渴望，对生活的热爱，激励我在今天优越的生活条件下，更应该奋发图强、努力学习。

正是这本书让我对未来充满了希望，让我受益匪浅。我会以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来，让我的人生放出光彩

3 仿照六年级上册25课写一篇植物文章

1仔细观察植物，把握其特点。观察到具有顺序。通过课程的要求，从远处观察，掌握工厂的整体印象，从靠近观察，抓住植物的地方特色，“干的特点，叶的特点，花卉，水果等特点的特点。 “局部特性是非常重要的，这是关键专门编写的文章。 2描述必须是文章的顺序，应重点关注。在连续观察的基础上，还要保证有顺序的描述。根据课程要求，我们可以从远到近，从整体到局部，以描述，着重写当地的植物“茎，叶，花等”功能。

3注意合理的事或借物抒情。这是我们的固有按照真理的人的描述植物的特性要求，或通过植物的一些特性的手段表达一种美好的感觉。你可以写这样的文章更有意义。

中国我爱椰子树

春天的家乡，鲜花吐艳，一切都回来了。朋友们，在这绿色的海洋，什么是你最喜欢的花？什么树？是“花中之王” - 牡丹，茉莉和醉人？优美的柳树，还是红色的木棉？我，但家里最喜欢的椰子树。

全国第二大岛 - 美丽的海南岛，椰子树被称为“南岛黄金时代”。

酒店在海南岛，无论你在哪里，到处都可以看到排高耸，高大的常绿乔木和美丽，这是我最喜欢的椰子树。

早上，我去上学背着书包，路边排椰子树会随着我的身体向后。我抬头一看，只见手掌高高耸立，直入云霄。

许多椰子树开花在春天，夏天结果。椰子是圆的，也有椭圆形的。当未成熟的椰子果后，嫩绿色，成熟的黄木。

椰子是个宝。这是果汁饮料的校长。当炎症天火，喝新鲜椰子一杯牛奶，哎！可以说比口感好罢了，甜甜蜜。现在我想起来了，也忍不住舔舌头，甚至流口水哩！

椰奶可以解渴，而椰壳的用处不小。著名的工艺品“海南椰雕”，就是做一个椰子壳，眼镜和碗可以做到这一点。

椰子肉和椰子糖可以做一些精致的甜点。椰子糖可好吃了，巧克力是高出一大截更甜。椰根可以做药，椰叶也很有用。椰子全身都是宝啊！

椰子树并不需要人们特别的训练，只要土壤中，它会存活。它可以承受的风暴，这是风墙的人。椰子树用自己的生命力不断地往上长。

椰子树是不屈不挠的，也是平凡的。它把自己的顶级熬风声雨声辛苦赚来的水果，执着的人，像士兵的心脏祖国。椰子树这种精神，误差象征着美好的明天，为我们的人民，生命不息，奋斗不止它的高贵气质！

啊，椰子树，我爱你！我爱你的品质，我爱你的灵魂，我喜欢你的风格。我要你大声唱歌！

中国[点评]本文从外到整个内部的顺序来描述一个可爱的一小部分的作者，称赞顽强的故乡椰子树的椰子树和椰子水果美容的性格，表达爱情的想法和感受，他的家乡。在本文中，短，层次清晰，是一个很好的分配。

中国

玫瑰，去年，我母亲搬到了一所房子，从她的祖母罗斯，在一个锅里栽了。刚刚转移，花卉植物也非常小，谨慎地管理她母亲的，很快的蓬勃发展。

一天早上，我突然发现玫瑰绽出4的小芽茎，芽穿着绿色外套。几天后，大衣芽爆裂，露出了粉红色的花瓣。开始，花瓣向外从最外面的层延伸，并且花瓣它们也是紧紧靠在一起的层。渐渐地，舒展的层，最后整朵盛开的玫瑰。花是粉红色的，像一个年轻的女孩穿着粉红色的衣服。红花的照片绿化的黎明，像一个粉红色的蝴蝶翅膀扑扑在微风中舞动。我把鼻子靠近花朵，闻着迎面而来的香味。再仔细一嗅，还透着花香蜜一样甜。

玫瑰刚长出来的叶子是嫩红，有很多的锯齿边缘，然后感觉处理难度较低；等到叶长出，而在一些棘手的了深绿色，边缘有锯齿。事实上，它的茎有刺，比起叶刺伤，还硬。

玫瑰很花期长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它取名为“玫瑰”。它不仅花美，风味，适应性强。无论是种植在花盆或长期在大街上，不管是冬天还是夏天，它可以顽强地生长，它显示出巨大的生命力的人。

玫瑰呀，你美丽，芳香，顽强，给人们带来巨大的欢乐给人们的生活！

[赏析]登录到到网文章介绍了玫瑰花朵和叶子。写花，先写“EK 4的小芽”，然后在“蓓蕾绽放自己的外套，露出了粉红色的花瓣”和“弹力层，最后是整朵盛开的玫瑰。”作者还提出了使用该技术和隐喻，描绘花形美丽。写树叶变色并着重写了锯齿。

通过讨论和抒情，赞美罗斯的活力，表达作者的感情。

4 改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文

原版：伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，至于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操，更造《崩山》之音。

曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。

吾于何逃声哉？”语文书版本：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注译善 ：擅长，善于。

鼓：弹。听：倾听。

绝 ：断绝 志在高山 ：心里想到高山。曰：说。

哉 ：语气词，表示感叹。峨峨 ：高兮 ：语气词，相当于“啊”。

若 ：像……一样。洋洋 ：广大。

念 ：心里所想的。必 ：一定，必定。

之：他。 谓 ：认为，以为。

知音 ：理解自己心意，有共同语言的人。乃 ：就。

复：再，又。弦：在这里读作xián的音。

志在流水：心里想到河流。原版俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾听。

俞伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“弹得真好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌！” 俞伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后，俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。

于是，他把自己最心爱的琴弦挑断，把琴摔碎，终生不再弹琴。伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，停留在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹了起来。

起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。

伯牙放下琴感叹地说：“好啊，好啊！你能听出我的心意，想象出的景象就像我的心中的景象。我到哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”语文书版本俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾听。

俞伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期 初山微画雕《人生难得一知音》听了赞叹道：“好啊！高峻的样子像泰山！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊！浩荡的样子像江河！” 俞伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后，俞伯牙认为世界上再也没有了解自己的知音。

于是，他摔碎自己心爱的琴，折断琴弦，终生不再弹琴。朗读停顿伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河 ！”伯牙所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

5 改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文

俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”俞伯牙心里想的，钟子期一定能知道他的心意。钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，就把琴摔坏，和琴弦断绝关系，一生不再弹琴。

这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事，俞伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。

此后，因为这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙，把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：因为知音逝世，从而弃绝某种专长或爱好，表示悼念。

6 小学六年级语文仿写~小学六年级的语文仿写~~要排比句的（附有答案

例句：海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字 仿句：母爱是孩子温暖的家，笑颜是温床，鼓励是热饭，叮咛嘱咐是家的诠释 感情是夫妻共建的桥，信任是桥墩，理解是桥面，温存体谅是桥的护拦 友谊是同学培育的花，真诚是土壤，豁达是水分，互帮互助是花的肥料 青春是少年美丽的梦，快乐是枕头，健康是被子，无忧无律是梦的主题 知识是秋天丰收的果，勤奋是树根，积累是枝叶，勤学好问是果的内涵 网络是天上飞翔的鸟，虚伪是狂风，多变是暴雨，说谎骗人是鸟的噩梦 例句： 思念 是一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 是一道清纯然而无解的代数 是一具波动檐雨的念珠的独弦琴 是一双达不到彼岸的桨橹 仿句：渴望 是一片郁郁葱葱但失去生机的森林 是一轮皎洁而残缺的明月 是一团火烧云，遍染寂寞的天空 是一只不能高飞的小鸟 例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了 仿句：这掌声，使怯懦的同学立即变得勇敢了，使沉静的教室立即变得沸腾了，使冷清的心灵立即变得热闹了 这竹笛，使喧嚣的天空变得宁静了，使混浊的湖水变得清幽了，使浮躁的世间变得超然了 这生命，使暗淡的眼神立即变得明亮了，使紧皱的眉头立即变得舒展，使落寞的心情立即变得兴奋了 希望是干涸的沙漠中的一抹新生的绿色，希望是寂寥的秋天中的一片艳丽的红叶，希望是漆黑的夜空中一颗闪耀的明星，希望是寒冷的冬天中一丝温和的暖意，希望是人生中的一份美好的期待 是六年级的？我觉得这个不是很深的六年级就应该有这种水平了，不然你的作文是写不好的造句最好还是自己想的好，有助于对自己作文水平的提高哦~~。

7 仿照小学六年级下册26课写一篇关于你老师的作文

勤劳的园丁——老师

光阴似箭，六年就快过去，我们从小树苗变成了参天大树！

老师，您是一位辛勤的园丁，我们是在您的关怀下长大的小树苗！老师，是您让我们从只会玩耍的小鸟变成了一只会看家的大鸟。是您让我们从一片片小嫩芽变成了一片又大又美的绿叶子，是您让我们从一张白纸变成了一幅美丽的图画！您是一位出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格！老师，是您把知识传授给我们，让我们在知识的王国里成长，在知识的海洋里嬉戏！

您在我的心目中是一位非常好的老师！上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。你经常关心学生的学习成绩，能够根据学生的优点与不足来进行教育。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，从而了解课文中的内容！

老师，您的对我们的关怀像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山！

梁老师，您就像辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵，让我们成为祖国未来的栋梁！

水星公转周期：88天，自转周期：5865天

金星公转周期：22470天，自转周期：243日

地球公转周期：36525天，自转周期：23小时56分4秒

火星公转周期：68698天，自转周期：24小时37分22秒

木星公转周期：约1186年，自转周期：9小时50分30秒

土星公转周期：约295年，自转周期：10小时14分（赤道）

天王星公转周期：约8432年，自转周期：17时14分24秒

海王星公转周期：约1648年，自转周期：15小时57分59秒

所以公转最快的是水星，自转最快的是木星。

第一课《藤野先生》

绯红fēihóng： 深红色。

标致biāozhi：漂亮。这里是反语，用来讽刺。（外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。）

落第luòdì：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

不逊bùxùn：无礼。逊，谦逊。（不恭敬,没有礼貌;骄横。）

诘责jiézé： 质问并责备。

托词,托辞tuōcí,tuōcí： 找借口。

油光可鉴yóuguāngkějiàn文中是说头上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。(油光，形容特别光滑亮泽。可鉴，清澈得可以照见人。鉴,这里是照的意思。)

抑扬顿挫yìyáng-dùncuò：高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。

深恶痛疾，深恶痛绝shēnwù-tòngjué：极端厌恶和痛恨。也作“深恶痛疾”。

第二课《我的母亲》

翳yì：指引起黑睛(角膜)混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕。凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。

责罚zéfá：处罚;惩处。

气量qìliàng:胸怀,度量。

质问zhìwèn：根据事实提出疑问;责问。

广漠guǎngmò：广大空旷。

管束guǎnshù：遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。

宽恕kuānshù：宽容饶恕。

文绉绉wénzhōuzhōu：形容人言谈、举止文雅的样子。

第三课《我的第一本书》

幽默yōumò：诙谐风趣而又意味深长。

凄惨qīcǎn： 凄凉悲惨。

奥秘àomì：深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。

翻来覆去fānlái-fùqù∶指睡不着觉来回翻身。比喻事情一再重复。

第四课《列夫 托尔斯泰》

黝黑yǒuhēi∶皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。颜色深黑。

滞留zhìliú： 停留不动。

愚钝yúdùn：愚笨;迟钝。

器宇qìyǔ(指人的胸襟和度量)气概，风度。

禁锢jìngù束缚，限制。

轩昂xuānáng：形容精神饱满，气度不凡。

犀利xīlì： 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。

侏儒zhūrú：身材异常矮小的人;矮子。形容个子矮小。

酒肆jiǔsì：酒店。

尴尬gāngà：处于两难境地无法摆脱。行为、态度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。

粗制滥造cūzhì-lànzào：质地不精而又过量制造。

藏污纳垢cángwū-nàgòuwū比喻包容坏人坏事。

藏垢纳污cánggòu-nàwū： 比喻包容肮脏丑恶的人和事。也作“藏污纳垢”。

郁郁寡欢yùyù-guǎhuān：指不愉快,心中憋气。

鹤立鸡群hèlì-jīqún： 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

正襟危坐zhèngjīnwēizuò：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

颔首低眉dīméihànshǒu低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐chénghuáng-chéngkǒng：原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,现在常用来形容小心谨慎,惶恐不安的样子。

无可置疑wúkě-zhìyí： 大可不必持怀疑态度。形容证据确凿,事情明摆着。

黯然失色ànránshīsè∶黯然，阴暗的样子。失色，因惊恐而面色变白。

广袤无垠guǎngmàowúyín：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

第五课《再塑生命》

搓捻cuōniǎn

企盼qǐpàn： 盼望;希望。

繁衍fányǎn： 繁殖衍生;逐渐增多。

迁徙qiānxǐ∶迁移;搬家。变易;更改。为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。被征发而远途服役。

觅食mìshí：指鸟兽到处搜寻食物吃。

油然而生yóuránérshēng∶形容思想感情自然而然地产生。

花团锦簇huātuán-jǐncù： 形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。

美不胜收měibùshèngshōu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。

繁花似锦fánhuāsìjǐn： （盛开的花;）各种各样的花鲜艳华美。

风云突变fēngyún-tūbiàn： 比喻局势突然发生巨大变化。

不可名状bùkě-míngzhuàng： 不可用言语来形容(名:说出)。

落英缤纷luòyīng bīnfēn：落红;落花繁多而杂乱。

冥思遐想míngsīxiáxiǎng冥思(空想) 超越现实作高远的想象。

期期艾艾qīqīàiài形容口吃。汉代周昌口吃，又一次与汉高祖争论事情，说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃，说到自己时连说“艾艾”。

第六课《雪》

博识bóshí：学识渊博,见多识广。

美艳měiyàn：美好艳丽。

消释xiāoshì： 消除、处理、解除。

褪尽tuìjìn：消退尽。

凛冽lǐnliè： 寒冷刺骨。

升腾shēngténg∶升入天空;往上升。

脂粉奁zhīfěnlián∶装胭脂和香粉的盒子。

第七课《雷电颂》

睥睨pìnì∶眼睛斜着看,形容高傲的样子。

污秽wūhuì∶肮脏的;不洁净的。不干净的物体。

犀利xīlì： 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。

迸射bèngshè： 四散喷射。

播弄bōnong∶挑拨玩弄。摆布;支配。

虐待nüèdài：用狠毒残忍的手段对待人。

雷霆léitíng∶疾雷。比喻人的盛怒或声威极大。

踌躇chóuchú∶犹豫不决。

鞭挞biāntà： 鞭打;驱使。

祈祷qídǎo;向神祝告求福。

罪孽zuìniè∶佛教语。指应当受到报应的恶行。苦难。

拖泥带水tuōní-dàishuǐ：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。

第八课《短文两篇》《日》《月》

第九课《海燕》

苍茫cāngmáng：空旷辽远。

胆怯dǎnqiè:胆量小;畏缩;害怕。

翡翠fěicuì∶一种单斜晶系的硅酸钠铝组成的矿物,加工后即成为有价值的玉器。动物名。又名赤翡翠。属脊椎动物亚门,鸟纲,佛法僧目。

精灵jīnglíng∶鬼怪;神灵。机灵;聪明机智。

蜿蜒wānyán∶蛇类曲折爬行的样子。曲折延伸。

第十课《组歌（节选）》《浪之歌》《雨之歌》

执拗zhíniù：坚持己见,固执任性。

憔悴qiáocuì：黄瘦;瘦损枯萎;凋零困顿烦恼。

馈赠kuìzèng：赠送,也指赠送的东西、礼品。

真谛zhēndì：真切的理论和精义;奥妙所在。

璀璨cuǐcàn： 形容光彩夺目。

镶嵌xiāngqiàn：以物嵌入,作为装饰。

酷肖kùxiào：极其相似。

海誓山盟hǎishì-shānméng：男女之间发誓永远相爱的话。又说“山盟海誓”。

长吁短叹chángxū-duǎntàn： 不停地唉声叹气。

千山万壑qiānshān-wànhè∶无数的高山和深沟。路途遥远险阻。

盛气凌人shèngqì-língrén： 以骄横傲慢的气势压人。

第十一课《敬畏自然》

蓬蒿péng hāo：（方）茼蒿。飞蓬和蒿子，借指野草。

咫尺zhǐchǐ∶比喻相距很近。

狼藉lángjí：乱七八糟;散乱、零散。也作“狼籍”。

呐喊nàhǎn：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。

不自量力bùzìliànglì

自不量力zìbùliànglì：量:衡量,估计。不衡量自己的能力。形容对自己估计太高,多指做力不能及的事。

相形见绌xiāngxíng-jiànchù：互相比较之下,一方显得很逊色。

精巧jīngqiǎo juélún：精细巧妙，没有可以相比的。

美味佳肴měiwèi-jiāyáo∶上等的、第一流的食品。精致可口的饭菜。味道鲜美的食品。

第十二课《罗布泊，消逝的仙湖》

萧瑟xiāosè∶草木被秋风吹袭的声音寂寞凄凉。

和煦héxù： 温暖的。

干涸gānhé： 河流、池塘等干枯无水。没有水的。

吞噬tūnshì∶吞吃;吞咽。整个地吞下去。吞没。

裸露luǒlù：露在外头;没有东西遮盖。

戈壁滩gēbìtān：蒙语中称沙漠,不同于一般沙漠,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。

沧海桑田cānghǎi-sāngtián：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。

第十三课《旅鼠之谜》

媲美pìměi： 美好的程度可以相比;比美。

挑衅tiǎoxìn：故意挑起事端、企图引起冲突的行动或过程。

鼠目寸光shǔmù-cùnguāng：比喻目光短浅,缺乏远见。

相辅相成xiāngfǔxiāngchéng：互相补充，互相配合。

第十四课《大雁归来》

缄默jiānmò： 闭口不言。

窥视kuīshì： 暗中观察;偷看。

狩猎shòuliè：捕杀或猎取野生动物。

顾忌gùjì：因某种顾虑而不愿直言径行。

凋零diāolíng： 草木凋谢零落。衰败,不振。用来喻人的死伤离散。

滑翔huáxiáng：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。

目空一切mùkōng-yīqiè：狂妄自大,蔑视一切的。

第十五课《喂——出来》

哂笑shěn xiào ：微笑。哂笑 shēnxiào：a讥笑；b微笑。

拍板pāibǎn∶打拍子。旧时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。比喻主事的人作出某种决定。打击乐器,用来打拍子,用几片木板做成。也叫鼓板。

牟取móuqǔ： 谋取,尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。

黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。

颤颤巍巍chànchànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。

莫衷一是mòzhōngyīshì：意见分歧,难有一致的定论。

胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú：胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。

不容置疑bùróngzhìyí：不容许有什么怀疑，指真实可信。

慷慨大方kāngkǎidàfāng：对于财物不计较、不吝啬。

一视同仁yīshì-tóngrén：不加区别;相同对待。

任劳任怨rènláo-rènyuàn： 工作不辞劳苦,不怕受埋怨。

第十六课《云南的歌会》

蹲踞dūnjù：蹲坐。

酬和chóuhè：酬对奉和;用诗词应答。

熹微xīwēi：微明,光未盛的样子。

譬喻pìyù∶比喻,例如。劝说。

淳朴chúnpǔ：敦厚质朴。

即物起兴jíwùqǐxìng看见眼前事物引起兴致、兴趣。

引经据典yǐnjīng-jùdiǎn《后汉书·荀爽传》:“引据大义,正之经典。”指引用经典著作中的语句或故事。也说“引经据古”

悠游自在yōu yóu zìzài：快活的样子。

龙吟凤哕lóng yín fèng huì

第十七课《端午的鸭蛋》

腌、腌yān ：形声。从肉,奄声。本义:用盐浸渍食物。

门楣ménméi∶门框上部的横梁。门第。

苋菜xiàncài：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。

籍贯jíguàn：祖居或本人出生的地方。

城隍庙chénghuáng miào∶城隍，道教指城池的守护神。古时供奉城池的守护神的处所。

肃然起敬sùrán-qǐjìng：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。

囊萤映雪nángyíngyìngxuě（囊萤，晋车胤家贫,夏夜读书,以囊盛萤火照明。映雪，晋时孙康家贫,常映雪读书。）囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。

第十八课《吆喝》

囿yòu：拘泥。

钹、钹bó打击乐器。铜质圆形的乐器,中心鼓起,两片相击作声 [cymbals]。古称“铜钹”、“铜盘”。初流行西域,南北朝时传至内地。

招徕zhāolái：招揽。

铁铉tiěxuàn

饽饽bōbo [方]∶糕点或用杂粮面制成的块状食物。馒头。

秫秸秆shújiēgǎn：摘了穗的高粱杆。

随机应变suíjīyìngbiàn：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。

合辙押韵hézhéyāyùn：文中指押韵。

油嘴滑舌yóuzuǐ-huáshé∶用花言巧语讨好。现在常用来形容一个人轻浮、油滑、善于迎合(有贬义)。

第十九课《春酒》

家醅jiāpēi：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。

一马当先yīmǎ-dāngxiān：形容带头,领先,作榜样。

顾名思义gùmíng-sīyì： 观其名称就可推想其含义。

第二十课《俗世奇人》《泥人张》《好嘴杨巴》

怵chù

抠kōu

逢场作戏féngchǎng-zuòxì：原指卖艺人遇到合适的演出场地,就开场表演。后用作随俗应酬,凑热闹的意思。

八面玲珑bāmiàn-línglóng:原指窗户宽敞明亮,后形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪

看风使舵kànfēng-shǐduò: 看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策

左右逢源zuǒyòu-féngyuán∶比喻做事情得心应手。比喻办事圆滑。

孤陋寡闻gūlòu-guǎwén： 比喻学识浅薄、见闻贫乏。

人情练达rénqíngliàndá:熟悉人情世故。练达，指阅历丰富，通晓世故人情。