纺织印花厂需要有哪些设备？

最基本的一些印花机，导线机，纺织机械，椭圆机，烘箱等等，还需要采购一台布料取放机器，专门放置在椭圆机和烘箱之间的设备，代替人工取放布料，目前国内还没流行起来，但是国外已经是很常见了，可以很大的节省人工费用，还有人力物力。如果真的想要做好我觉得直接一步到位更好。具体的布料取放设备你可以去咨询一下国辰，我的回答可能不够完善，其他方面详细问题你可以另外提问、或者去搜索国辰也行。

　作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的小班美术印花图案教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班美术印花图案教案1

　活动目标：

　1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。

　2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。

　3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　活动准备：

　棒棒糖、插好小棒的泡沫圆球、橡皮泥、小棒若干。

　活动过程：

　一、魔术导入，激起幼儿兴趣。

　1、教师：看，老师手里有一个小球和一根小棒。变变变，变成了什么(教师把小棒插入小球中)(棒棒糖)

　2、幼儿猜测，如没能猜出是棒棒糖，教师做“啊仫，啊仫，真好吃”。

　3、教师：你们吃过棒棒糖吗它是什么味道的(请1-2位幼儿说一说)

　3、教师：老师也带来了很多棒棒糖，我们看一看。(出示)

　4、教师：这些棒棒糖都穿着漂亮的衣服，可是老师的这根棒棒糖没有漂亮的衣服，我们一起来给它做一件新衣服。

　二、学习制作棒棒糖。

　1、教师：那新衣服到底怎么做呢我们一起来看一看。(播放视频)

　2、教师：你看到了什么这件新衣服是怎么做出来的

　3、教师：我们一起来学一学。捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的(边重复幼儿的话，边与幼儿徒手做动作)此时切换到投影仪，教师与幼儿一起完整的说一说，做一做。

　三、学习装饰棒棒糖。

　1、教师：(切换投影仪)老师在小框框里准备了每人一团橡皮泥，捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的，一件新衣服做好啦。开始穿衣服咯。小帽子，盖一盖，往下按，戴戴牢，捏一捏，要把下面包住。

　2、教师：哇，新衣服穿好了。老师这里有小朋友搓的小圆点和面条，我们帮它们装饰的更漂亮吧。

　3、教师：小面条，绕一绕。请小朋友来用小圆点装饰棒棒糖(请幼儿装饰)

　四、幼儿操作。

　教师播放音乐，幼儿进行操作，教师巡回指导。

　五、小小棒棒糖展览会。

　1、教师：做好了吗做好的小朋友给周老师，老师帮你插在盒子上。

　2、教师：好看吗其实啊还有很多不一样的帮帮糖，我们来看一下吧。(螺旋形的、小动物形状的…)

　3、教师：刚刚我们用橡皮泥做的棒棒糖是不能吃的，老师这里有好吃的棒棒糖，老师来把它变出来，小朋友一起来帮忙，等会我们就一起去分享这美味的棒棒糖，好不好

　活动反思：

　在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。小班幼儿处于认知发展初级阶段，通过美术教育所完成的并不应该仅仅是表面绘画、手工水平的提高，确切的是要以视觉性的知觉掌握来培养幼儿的一种综合能力，创造力就是其中非常重要的组成部分。

　在实施过程中，由于心里没底，然而我进行了一次磨课，在活动幼儿学习包裹、压扁等技能的时候存在着一些难度，但后来慢慢发现幼儿可以根据教师的知道一步一步的完成包裹技能，增强其他们的动手能力。幼儿小朋友还制作成一个鸡腿，非常有想象力。第一次的磨课使我的紧张逐渐的减少，在师徒汇报中，幼儿的表现让教师非常满意，但唯一欠缺的就是幼儿的常规还需有待提高。在活动结束部分，以安全教育和品尝棒棒糖相结合，使整个课堂氛围推向一个xx，幼儿的积极性提高了。

小班美术印花图案教案2

　活动目标

　1、巩固幼儿对橙、绿、紫三种颜色的认识，培养幼儿对色彩的兴趣。

　2、教幼儿学会印画的方法。

　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　活动准备

　藕头，萝卜头，青瓜头，海绵印，印章印，各种图案衣服展，水粉颜色，作业纸，娃娃，录音带。

　活动过程

　1、引起兴趣，导入课题。

　(1)我们班上小朋友的衣服可真漂亮。

　(2)放录音(娃娃哭)原来娃娃想要块漂亮的花布做衣服，这样吧，我们每人印一块漂亮的花布送给娃娃好吗

　2、复习巩固幼儿对橙、绿、紫三色的认识，教幼儿用这种印章印画的方法。

　(1)出示水粉颜料，问：这是什么颜色这和柑橙的颜色一样，叫橙色。出示绿色，问：这是什么颜色这和树叶小草的颜色一样，叫绿色。出示紫色，问：这和葡萄的颜色一样，叫紫色。

　(2)教师出示藕头等印章，示范讲解印画的方法：随意挑一个印章，在水粉颜料中蘸一下，没有颜料滴下来，就可以印了。用力按在纸上，再轻轻地拿起来，这样一个美丽的图案就印好了。还可以多印几个，颜料不够可以再蘸。

　(3)交待要求：老师准备了三种颜色和许多印章，你们可以选择自己喜欢的颜料和印章，一个印章只能蘸一种颜色，图案间要留出一些空白。

　3、请幼儿操作，教师巡回指导。

　注意提醒幼儿图案不能印的太密，也不能太空，不然都不漂亮，图案之间要留出一些空白才好看。

　4、结束活动

　教师抱娃娃看画，走一圈。娃娃高兴地唱歌。

　各领域渗透

　语言：认识三原色以外的颜色，橙、绿、紫的名称，对颜色进行联想描述。

　生活中渗透：让幼儿观察寻找生活中服装上有些什么图案，让幼儿自己发现身边到处都有图案。

　环境中渗透：教室设置花布衣服的展览，让幼儿互相观察服装的图案与颜色。

　家庭中渗透：请家长在家里引导幼儿观察各种图案，并学习讲述简单内容。

　活动反思

　在这次活动中幼儿对印画有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。

小班美术印花图案教案3

　活动目标

　1、巩固幼儿对橙、绿、紫三种颜色的认识，培养幼儿对色彩的兴趣。

　2、教幼儿学会印画的方法。

　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　活动准备

　藕头，萝卜头，青瓜头，海绵印，印章印，各种图案衣服展，水粉颜色，作业纸，娃娃，录音带。

　活动过程

　1、引起兴趣，导入课题。

　(1)我们班上小朋友的衣服可真漂亮。

　(2)放录音(娃娃哭)原来娃娃想要块漂亮的花布做衣服，这样吧，我们每人印一块漂亮的花布送给娃娃好吗

　2、复习巩固幼儿对橙、绿、紫三色的认识，教幼儿用这种印章印画的方法。

　(1)出示水粉颜料，问：这是什么颜色这和柑橙的颜色一样，叫橙色。出示绿色，问：这是什么颜色这和树叶小草的颜色一样，叫绿色。出示紫色，问：这和葡萄的颜色一样，叫紫色。

　(2)教师出示藕头等印章，示范讲解印画的方法：随意挑一个印章，在水粉颜料中蘸一下，没有颜料滴下来，就可以印了。用力按在纸上，再轻轻地拿起来，这样一个美丽的图案就印好了。还可以多印几个，颜料不够可以再蘸。

　(3)交待要求：老师准备了三种颜色和许多印章，你们可以选择自己喜欢的颜料和印章，一个印章只能蘸一种颜色，图案间要留出一些空白。

　3、请幼儿操作，教师巡回指导。

　注意提醒幼儿图案不能印的太密，也不能太空，不然都不漂亮，图案之间要留出一些空白才好看。

　4、结束活动

　教师抱娃娃看画，走一圈。娃娃高兴地唱歌。

　各领域渗透

　语言：认识三原色以外的颜色，橙、绿、紫的名称，对颜色进行联想描述。

　生活中渗透：让幼儿观察寻找生活中服装上有些什么图案，让幼儿自己发现身边到处都有图案。

　环境中渗透：教室设置花布衣服的展览，让幼儿互相观察服装的图案与颜色。

　家庭中渗透：请家长在家里引导幼儿观察各种图案，并学习讲述简单内容。

　活动反思

　在这次活动中幼儿对印画有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。

小班美术印花图案教案4

　活动目标：

　1、 了解仙人掌的主要特征。

　2、 能充分发挥想象将仙人掌变化成其他的物体。

　3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　5、 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　活动准备：

　1、 仙人掌PPT

　2、 范画两张(由仙人掌变化出来的熊猫和蛋糕的图画)

　活动过程：

　一、 教师出示仙人掌的，引出活动主题。

　1、教师：小朋友们好，今天老师带来了很多好看的，小朋友们想不想来欣赏一下呢那我们一起来看看吧!

　(教师出示仙人掌的，请幼儿仔细观察并说说你看到的仙人掌有什么特点，它们是什么形状的，像什么，在活动过程中教师引导幼儿从不同的角度来观察仙人掌，并启发幼儿知道因为它们的形状像手掌，所以叫仙人掌。)

　2、教师在出示的时候请幼儿仔细观察连接在一起的仙人掌能组成一个什么图形，它们又能变化成哪些其他的东西。(教师着重让幼儿说说中的仙人掌像什么，引导幼儿说出更多能变化的仙人掌。)

　二、教师请幼儿看变形后的仙人掌PPT，让幼儿仔细观察。

　1、教师：小朋友们都看过这么多仙人掌的了，那你们知道仙人掌有哪些本领吗仙人掌还会变魔术呢!我们赶紧来看看仙人掌变了哪些魔术吧!(教师请幼儿看变形后的仙人掌PPT，请幼儿仔细观察，说说仙人掌变成了什么。)

　2、教师播放变形后的仙人掌，依次变化成小鸡，石子路，树叶等，请幼儿依次说说这些图形都是由什么变化而来的，有什么特点。)

　3、请幼儿充分发挥想象，并说说仙人掌还能变出什么。

　(幼儿说说仙人掌能变成什么，教师及时将他们绘画出来。)

　三、教师出示范画，让幼儿跟着老师一起来让仙人掌变变变。

　1、教师：仙人掌能变出很多东西对不对呀那老师也让仙人掌来变一变了，我们来看看有什么吧!

　2、教师继而出示仙人掌变形后的范画图：熊猫和蛋糕的，请幼儿说说他们是怎么变化出来的。(可以请幼儿说说仙人掌变成了熊猫的脑袋和耳朵，仙人掌还变成了两层的蛋糕等，着重让幼儿发挥想象，讲述变化出的东西)。

　3、教师请幼儿充分发挥想象，说说仙人掌还能变出什么，并请幼儿自己来画一画。(绘画时教师要着重强调幼儿绘画要画大一点，不要很小，还要把仙人掌身上的刺给画出来，最好能绘画出跟老师不一样的作品。)

　4、幼儿自由作画，教师适当指导。

　5、教师点评幼儿的作品。

　活动反思：

　这次活动的主题是“会变形的仙人掌”，幼儿对仙人掌不是很熟悉，只有初浅的知识，因而活动中我也让幼儿知道了一些仙人掌的特点并让幼儿看了很多仙人掌的，也让幼儿知道仙人掌是椭圆形的，身上有很多的刺，幼儿在活动中观察得很仔细，从整体到局部幼儿都观察过，也发现局部的仙人掌像很多图形，自己只要稍微添加几笔就会变成很多我们熟悉的小动物等。

　为了更好地提高幼儿的创造力，我让幼儿看了很多变化后的仙人掌，幼儿看到后非常激动，原来仙人掌可以变这么多东西呀，活动中幼儿的绘画兴趣也提高了不少。

　当然在活动中我也出示了范画，是仙人掌变形后的熊猫和蛋糕的，幼儿对熊猫非常喜爱，我继而说熊猫要过生日了给熊猫送上蛋糕幼儿就更加喜欢了，观察也更仔细入微了。

　这次活动我觉得幼儿在想象力方面得到了充分的发挥，我在引导他们想象时也给了幼儿足够的思考空间，让幼儿观察整体的仙人掌和单独一片的仙人掌，从中引导幼儿展开想象，幼儿对活动非常感兴趣，都能很好地将仙人掌变化成其他的物体，如，毛毛虫，小兔子，太阳等，活动效果也很好。

　这次活动存在的问题就是是否需要给作品添加色彩，因为幼儿是用水彩笔创作，勾画出的线条也很丰富，但是很多作品一经上色却将勾好的线条覆盖了，完全失去了原先的创作效果，因而我想，在以后的活动中不要每幅画都添加颜色，根据画面来添加色彩，幼儿创作出的作品会更丰富多彩。

小班美术印花图案教案5

　活动目标

　(1)熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　(2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

　(3)激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。

　(4)了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　(5)愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　活动准备

　经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

　材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

　重点：熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。

　活动过程

　1介绍自己妈妈的特别之处。

　(1)师：你的妈妈最喜欢什么(炒菜、滑冰、游泳等)

　(2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。

　重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

　2幼儿画《我妈妈》，教师指导

　重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。

　3分享与交流

　师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

　活动延伸

　将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。

　教学反思

　通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会 到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

有卖椭圆机的厂家有沧州龙泰体育器材有限公司、天津启辰汇创建筑装饰工程有限公司、山东美能达健身器材有限公司、德州奥圣嘉健身器材有限公司、东莞市幸运印花材料有限公司。

1、沧州龙泰体育器材有限公司

沧州龙泰体育器材有限公司主要生产：腰背按摩器、儿童秋千、跷跷板、浪桥、荡椅、滑梯、坐推坐拉、漫步机、坐蹬训练器、扭腰器及各种组合器材等（支持定做新国标、塑木路径）；篮球架：电动液压篮球架、手动液压篮球架、仿液压、凹箱、椭圆机。

2、山东美能达健身器材有限公司

山东美能达健身器材有限公司是商用健身器材，力量健身器材，有氧健身器材的优良生产制造厂家，提供全新优良的山东健身器材厂家生产新款磁控单车磁阻单车，美能达液晶屏跑步机参数A超静音跑步机A商用跑步机，油压缸商用循环训练器材A女子健身器材A女士训练器等系列产品。

3、德州奥圣嘉健身器材有限公司

德州奥圣嘉健身器材有限公司是跑步机，动感单车，力量器械的优良生产制造厂家，提供全新优良的厂家直销大型商用专业健身房多功能跑步机，工厂直销大型专业室内健身房商用坐式推胸训练器，厂家直销大型商用室内专业坐式肩举训练器等系列产品。

4、东莞市幸运印花材料有限公司

东莞市幸运印花材料有限公司是热固油墨，尼龙胶浆，泳衣胶浆的优良生产制造厂家，提供全新优良的耐拉伸特强拉力透明浆、东莞特强拉力透明浆，厂家直销四色网点透气浆，高弹力拉架棉布胶浆、广印牌拉架棉布胶浆等系列产品。

5、天津启辰汇创建筑装饰工程有限公司

天津启辰汇创建筑装饰工程有限公司是PVC地胶，硅PU，围网的优良贸易批发商，提供全新优良的天津小飞鸟综合训练器场，保定军霞双人综合训练器维修中心，天津奥林匹克举重床维修保养店等系列产品。

需要办理环保证。

在中国大陆地区，企业必须根据国家相关法律法规要求，办理环境保护证才能合法生产经营。涉及到环境污染、排放等问题的企业，如椭圆机数码印花厂，更应该关注和遵守相关环保法律法规。

根据《大气污染防治法》、《水污染防治法》等法规，企业应当按照规定申请环境保护手续，如排污许可证、环保验收等，并按照规定进行废水、废气的治理和排放，避免对环境造成污染和危害。

好。

1、产量高。碧宏椭圆形数码印花机适用于各类印花材料，如胶降、水浆、油墨等，相比其他的印花机省人工且印花质量更稳定，可实现多色一次性完成，产量更多。

2、成本低。碧宏椭圆数码一体印花机搭配工业级喷头，自带内循环，自动清洗、保湿、刮墨，使用的成本比普通印花机低。

如今数码印花十分普及，在印花行业几乎都能看到它的身影。但是它的缺点也是众所周知的：就是能印纯棉等植物纤维，这也使得数码印花加工受到了极大的限制。那为什么数码印花不能印纯棉呢？

数码印花为什么不能印纯棉布料

这就要从几个方面说这个问题了，第一：纯棉纤维抗碱能力强，不能和传统的分散性墨水相结合。所以墨水选择也是非常重要的。如果是使用了分散性墨水，它会使得纯棉布料不上色。色牢度极低、一洗就掉色，那么在墨水选择上我们需要怎么样的呢？

这个也很简单，纯棉抗碱能力强，但是不抗酸，从这点出发就知道：我们可以使用酸性墨水，当地真丝类也可以使用。还有一点，我们也已使用活性墨水来代替分散墨水，使得植物纤维和墨水发生化学反应生成共价键，从而让纯棉上色。

第二：从印花工艺上讲，我们一般数码印花加工是先将图案印在纸上，再转印到布料上的。但是这并不符合纯棉印花工艺要求，在印纯棉布料是，我们采用的是：图案设计---直接喷墨---固色---烘干---成品的工艺加工。其中直喷和固色是分不开的，这点也是一个企业的核心技术。直喷和固色做不好直接就影响成品的清晰度和色牢度！

青岛德锦印花设备有限公司。青岛德锦印花设备有限公司成立于2015年3月24日，主要经营椭圆机、制网机等印花设备，椭圆机印花刮刀臂在其经营范围内，可以买到，注册地址位于山东省青岛市城阳区惜福镇街道百福路。

印花椭圆机气压3000公斤合适。

重量:3000/3500KG 可印面积:40×35cm 气压:6bar/8bar 最大网框:56×66cm 耗气量:500L/min 长宽高:1550×2225×140cm 8色鞋材印花机。