孩子高智商的五种表现
孩子高智商的五种表现,现在大多数家里都只有一个宝宝,现代生活的生存压力也让父母们对宝宝的智商非常在乎,生怕自己的宝宝今后学习困难,人生之路坎坷艰难,以下是关于孩子高智商的五种表现。
孩子高智商的五种表现11、眼睛颜色深的孩子
如今,不做测试,单凭眼睛的颜色就可以判断一个人的才能和天赋了!美国科学家研究证实,眼睛颜色为深色的人在一些领域拥有天赋,他们在完成生活计划及达成某项成果上比其他人更强。
拥有深色眼睛的人,在学习及事业上较为成功,他们通常富有才华。同时,科学家提到,深色眼睛的人对自己事业及生活的满意度相对较低。
2、爱玩游戏的孩子
小孩子生来好动,以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态,想象力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。
所以,做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动;此外,父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到良好的影响。这样,小孩子的身体会强健,心境也常常更快乐,知识容易增进,思想就容易启发。
3、爱搞恶作剧的孩子
假如你的孩子在你的床上撒下很多盐,或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧,您无需责备,这说明您的孩子很可能智商较高。调查显示,爱搞恶作剧的孩子更富有创造力和想象力,日后发展得好的可能性更大。
孩子搞恶作剧并非什么都不用想,他需要动脑筋“设计”出一整个方案来,这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子的大脑发展来说无疑是好的。
恶作剧也能增强孩子的独立性,因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围去做的,而这些便是孩子独立性的发展。
4、喝母乳长大的孩子
科学家们针对各社会阶层间的女性族群,做了一项研究——喝母乳的正面影响是否能持续到成年之后,以及母亲的社会经济地位或教育程度是否比哺喂母乳扮演更重要的角色。
研究发现,和喝母乳不到1个月的孩子相比,喝母乳至少1年的孩子,在30岁时平均智商高出4分,多受0、9年的教育,每个月薪水平均多出104美元。
母乳对智力的好处可能在于母乳中所含的长链不饱和脂肪酸(dha),它对于大脑发育相当重要。
5、父母智商高的孩子
无数事实表明,智慧与才能虽不是完全由遗传所决定,但是与遗传脱不了关系。据统计,父母的智力高、孩子的智力往往也高;父母智力平常,孩子智力也一般;父母智力有缺陷,孩子有可能智力发育不全。
有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子,发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分,也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者,他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。
英国曾提出这样一份资料:父母均为小学文化程度的孩子,平均智商为98、3;初中毕业的,为103、3;高中毕业的,达108、1;获有大学文凭的,为109、9。故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”哟!
孩子高智商的五种表现21、耳朵大
俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出:人的创造力与耳朵的大小有关,耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小,尚可进一步判明孩子未来的成才趋势:右耳较长的人,将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者,则易在人文科学方面有所作为。
2、眼睛灵活
资料表明,人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低着则视觉反映迟钝。因此,保护好孩子的视力,让其多观察提高视觉的灵敏度,可促进智力发展。
3、爱好音乐
美国专家一份资料表明,选修音乐专业的学生,大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生,进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能,调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。
4、勤于活动的孩子
美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现,凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为,锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态,想像力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。
5、爱笑
美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论:爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到,聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早,次数也多。
6、坚持吃好早餐的孩子智商高
其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后,包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐,吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分,比其他两餐的利用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定,不吃早餐的儿童获得的上述养分比吃早餐者低10%-15%,大脑受损是显而易见的。
7、爱搞恶作剧
德国汉堡心理学家托马斯、卡尔博士的解释是,一个小孩想出恶作剧,肯定动了不少脑筋,其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚,在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险,但他敢于冒险,从小树立风险意识,有力日后成才,事业成功。
8、爱争吵
争吵是一种语言斗争,为取胜对方,必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此,争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会:在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力,故喜欢争吵的孩子,大多智商较高。
9、远血缘通婚者的孩子智商高
有资料为证:父母均为本地人,平均智商为102、45;父母为同省异地者,平均为106、17;异省婚配者,则高达109、35。
至于弱智儿发生率以及弱智的程度,恰恰相反,以本地婚者为最高。
10、适度晚育的孩子智商高
抽样调查结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均智商为103,而24~28岁期间生育者达到109、29,但29岁以上所生者又低于105。故专家认为,24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲,则以30岁左右为优。
11、父母文化程度高的孩子智商高
英国一份资料为此提供了佐证:父母均为小学文化程度的孩子,平均智商为98、3;初中毕业的,为103、3;高中毕业的,达108、1;获有大学文凭的,为109、9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。
12、喂母乳长大的孩子智商高
母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质,特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。
13、体重适中的孩子
有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较,发现智商尤其相差悬殊,前者之视听感觉,接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失,坚持体育锻炼,减少过多脂肪,乃是提高肥胖儿智商的重要一招。
14、生活环境良好的孩子智商高
英国学者观察到,生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低,2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。
日本学者经过1年观察,认为芳香可以益智。生活在芳香环境中的孩子在视知觉、接受学习能力等方面有一定优势。
孩子高智商的五种表现31、早说话如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有一个极其聪明的宝宝!
2、好奇心善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。
3、爱看书聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力,识图及识字都比较早,每次看到书,都会有拿起翻阅的冲动。
4、喜欢数字聪明的宝宝对各种数字特别敏感,善于记住各种数字,如电话号码、门牌号,很早就开始认识书上的数字。
6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
5、好记性当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住,如看过动画片后能记住故事的情节,人物的姓名;妈妈每次教过的诗词,童谣,都能记住时,这些都说明宝宝具有好记性,这是最强有力的聪明优势。
7、理解力强聪明宝宝能理解复杂的概念,察觉事物之间的关系。兰知道汽车、飞机、轮船时,宝宝就会理解“交通工具”的含义。
8、兴趣广泛聪明宝宝会同时对写字、绘图,音乐。舞蹈等感兴趣,并热衷于参加这些活动。
9、判断力强聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析,如对电视里的人物会区别好与坏,对事物区别对与错。
10、感知力强聪明宝宝往往有突出的知觉才能,在很小的时候,就能表现出来。
1 中等身材的片段作文怎么写
一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁…… 又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。
好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。 这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。
这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。
高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。
2 中学生形体作文怎么写1、巧饰题目,要一目传神。
人们都说:"眼睛是心灵的窗户",而题目就是文章的眼睛,是读者第一眼留心的地方。有一个好题目,便是成功的一半。许多考生非常注重这一点,令阅卷老师的双眼为之一亮,比如2000年高考作文题,有个考生以为《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的"世界"答案怎么是一个呢?既切题意,信息量又多,给人很开阔的想象空间。人常说:"看书看皮,看报看题"讲的就是这个道理。在古代画家铁事中,有这样一个故事:晋代顾恺之在墙上作维摩诘画,头身画毕,唯剩眼珠,观赏者一看便视为平庸,顾恺之挥笔在眼眶中只一点,顿时神像容光焕发,飘然欲下,人皆叹为神来之笔,其实在应试中,题目的制作也与此同理,那么考生要制作好的题目,应从哪些方面入手呢?
①使用生动活泼的群众口语。如1992年高考优秀记叙文中有的同学所拟的《小雨来得正是时候》、《碎玻璃片和污迹哪去了》、《我们都来干》、《对,就这么办!》由于语言生动活泼,褒贬分明,才动人心弦,收到良好效果。
②恰当运用修辞手法。如92年这些作文命题:《心中的雨》、《呼唤晴朗的天空》、《走出乌云的太阳》、《美--道德之花》、《一千个零比不上一个1》、《中国人失掉了公德心吗?》、《君子动口不如动手》、《美的回归》等,这些题目运用了比喻、象征、拟人、反诘、仿拟,题目既准确、鲜明、生动、又表达出考生的褒贬情感,惹人喜爱。
③恰当引用成语、名言、歌词。有些流行歌曲,唱出了人们的心声,引起了情感上的共 鸣,有较高的知名度和号召力。其歌词有的清新优美,有的充满诗情画意,有的蕴含哲理,有的耐人寻味,有的催人奋进,如能恰当地将它化为文题,则有事半功倍之效。如,A、《有钱难买幼时贫》(引名言);B、《响鼓还须重锤敲》(引俗语);C、引有歌词的有:《风雨之中昂起头》、《《走过去,又是一个天》、《希望还在,明天更好》、《少年壮志不言愁》;D、还可引用书名如《点一盏心灯》。如92年作文有的同学命题是《将心比心》、《如释重负》、《姑娘你慢些走》等,三南试题有续写的题目命为《大胆往前走,莫回头》,89年考生命题是《愿你不坠青云之志》。这些题目使人倍感亲切。
歌词、成语还可以翻新,如《杞人忧"地"》(翻新"杞人忧天")、《招"才"进"宝"》(翻新"招财进宝"),再比如:我真的好恨你(翻新"我真的好想你")。
④增加命题的隐含色彩。中国人都有一个习惯,什么东西越隐秘,别人就越想明白,这个东西就越具有吸引力。在历年自命题测试中常常出现一些这样的标题,如84年就学生作文问题谈自己的看法,有考生命题为《蜜蜂、鹰眼、镜子》、《显微镜与望远镜》;90年自命题作文有考生命题为《花+刺=生活》等,由于题目具有一定的隐含性,所以激起阅卷人急于有白其理的强烈原望,从而产生一定的魅力。对于求解公式题目更能吸引读者,比如《杂文报》上有篇文章《1+1=?》。我们可以分别解出三种答案:1+1=1(两人同做一个人的活)1+1=05(两个和尚抬水吃),1+1=0(两个领导扯皮,不办事),我们还可以作出另一种解答:1+1〉2,例如:氮和硼的化合物硬度竟能超过金刚石许多倍;既懂文又懂理的人的成就就会超过只懂文或只懂理的两人的成就;两人一条心,黄土变成金;古老的戏剧加上现代化的电声能产生神奇的艺术效果……
《1+1=?》也许你会说,"这太容易了,幼儿园的孩子都知道等于2。"然而一对年轻的夫妇说1+1=1,1个男人加1个女人组成一个家庭。一位老奶奶说1+1=1,1支筷子加另一支筷子就是一双筷子。一位林场工作说1+1=1,一棵树苗加一双手等于一片森林。
⑤运用数学式子设题。题目新颖别致,会产生一股强劲的吸引力
3 我想送给妈妈一个苗条的身材写一篇作文我发现妈妈变苗条了
“哈哈,终于变得苗条啦!太高兴啦!……”唉!又是妈妈的那种高兴声,自从我妈妈从胖渐渐变成苗条时,她就开心得不得了!哼!那还不是我的建议才使她变得苗条的!不信,我给你举件事情吧。
事件一:少吃东西能减肥吗?
我妈妈前几天突然食欲少了许多,我很奇怪,就问一向很喜欢吃菜吃肉的妈妈怎么了。妈妈叹了口气,说:“唉!最近总是比较胖,喝太多的鸡蛋汤了!真想减肥!你说怎么办呢?源源。”“啊!有啦!这样吧,老妈,以后早上吃得刚刚饱就行了,中午可以允许你吃多点,晚上嘛,倒是要少吃了,你看这办法行不?”我绞尽脑汁地给妈妈想办法,“好!我女儿的话总没错!就按照这个办法吧!”妈妈大声地说。“妈妈,你吓死我了!”我叫道。可是妈妈已经开始试着这个办法了!哪里还能听到我说的?可是……可是晚上的时候,妈妈已经吃得很饱了,但是她看着那份虾,就忍不住了,对我说还想再吃点,我看那副样子,就心软答应了。唉,第一个办法就这样泡汤失败了。这根本就没有减肥嘛!
事件二:喝减肥茶
“唉,女儿,既然少吃点的这个办法不行,要不 脆买一盒减肥茶试试看吧!”妈妈又开始说起来了!“不行!妈妈,喝减肥茶会拉肚子的!”可是妈妈偏不听!还偷偷买了一盒喝了一包,效果就是:不仅没减肥,反而还拉了肚子,搞得肚子不舒服。唉,这个妈妈呀,又上当了,我晕!唉!妈妈的第二个减肥计划又失败了!
事件三:做运动能减肥
这几天,我每天看见广场上那些年轻的叔叔阿姨们在做健美操,做运动,我就把这方法告诉了妈妈,可是妈妈却说:“哎呀!我都38岁了,都快40岁的人了!还能做吗?”在我的强烈要求下,妈妈拗不过我,最终还是答应了。于是,我飞快地拿上羽毛球拍和羽毛球等物品,和妈妈一起下去去广场打,打累了,妈妈就休息了一会儿。过了一会儿,我对妈妈说:“咱们来滑溜冰吧!”我兴奋地对妈妈说,“好啊!”于是我和妈妈一起“飞”了起来,在广场上溜啊溜,我就像一只燕子一样在广场上身轻如燕地舞来舞去,妈妈也是一样,我停下来,对妈妈说:“呵呵,妈妈,不错嘛!都这么胖了还能溜得这么快!不错!”“妈妈,你去做健美操吧!”我冷不防冒出这句话来,我一个劲地对妈妈要求做健美操,还说健美操有能减肥的好处。妈妈只好答应了,我发现,妈妈做完健美操完之后,大汗淋淋的,瘦了许多,变得苗条了!我高兴地说:“哦耶!妈妈,你变得苗条了许多耶!回去再做做运动,就会更苗条啦!太棒啦!我仿佛看到了以前20多岁的年轻妈妈!”“呵!臭女儿,挺可以的嘛!居然拍起妈妈来啦!”“哈哈哈哈!……”我的第三个计划终于成功啦!
我妈妈虽然变得苗条了,但是她依然还是善良勤劳。我发现,我妈妈不仅心灵美,更是一位身材美的妈妈!我永远爱我的Mother!
4 描写动漫人物的作文,要写身材衣着外表等特点龙马:头戴一顶白色的鸭舌帽,上面总有一个红色的“R”,墨绿色的头发随风轻轻地飘扬着,脸前的碎刘海稍稍挡住了他的眼睛,可还是看得清那琥珀色的眼睛里没有一丝杂质,睫毛很长,根根分明,脸上酷酷的表情总会让许多人感到不爽。
柯南:鼻梁上架着一副黑框眼镜,一撮黑发总是会在眼睛的正中央,蓝色的眼睛清澈明亮,没有一丝波动,习惯性的穿着蓝色的外套,打着大红色的蝴蝶结,左手上的手表型麻醉枪是他最好的象征。
龙马:白色遮住了这个少年墨绿的头发,金色的猫眼闪倔强,看着对手,龙马毫不犹豫的反击,漂亮的短截击,听着裁判说出结束,骄傲的笑容绽放在酷酷的脸上,嘴里说者“mada mada dane”,同时手压了压帽檐。
柯南:聪明的无与伦比的小侦探,明明充满智慧,却只有小学生的身体。镜片后蓝色的眼睛里似乎能看透一切犯罪,任何小事也能第一时间发觉。红色的蝴蝶结,手表式麻醉,绝佳的演技,扮演这一个不存在的角色,寻找着真正的自己。
5 好身材是怎样炼成的作文歌德曾经说过:“你若失去了财产——你只失去了一点,你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。”
是呀,一个人如果连敢做的勇气都没有,又怎么能做好一件事呢?一个人如果什么都做不了,又怎么能不失去所拥有的一切呢?那么在失去勇气后,又该如何将勇气找回来呢?就听一下我的故事吧。
我不喜欢语文,语文需要写的东西太多了,手懒的我对语文就有一份恐惧感,平常不复习语文,同时也不敢面对语文课,生怕语 得不好、回答得不对而挨老师的批评,受同学的嘲笑。课堂不听,课下不学,导致我一考语文就发晕,分数自然是全班倒数第一。
当妈妈知道这件事后便问我“孩子,你还记得学包饺子的情形吗?”
我疑惑不解,语文考得不好,妈妈不批评我,反而问我这。我小心翼翼地回答:“我记得学包饺子时,我擀饺子皮,怎么也擀不圆,厚薄也不均匀;包饺子,一会填得馅少,饺子像非洲难民似的,怎么也站不住,一会填得馅多,饺子又像大肚弥勒佛,笑得列开了口,怎么也包不住。我急得抓耳挠腮,有好几次都不想学了。”
妈妈笑了笑说:“你描写包饺子的情形很形象,语言也很生动,把它写下来,就是一篇好作文。”接着又问:“ 你现在饺子皮擀得也好,饺子包得也好,哪又是为什么呢?”
我见妈妈笑了,还夸奖了我,就有点得意地说:“你鼓励我,使我有勇气继续练下去,次数多了,时间长了,慢慢地就做得越来越好。”
|妈妈语重心长地说:“学习语文就像包饺子,只要你不退却,勇敢起来,战胜这份恐惧感, 天天去学,天天去练,语文就会变得简单,做起来才会容易。这困难就像弹簧,你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢,勇者胜。”
妈妈的话就像一盏灯点亮了我的心灵,我茅塞顿开。
从此以后,我不再对语文有恐惧感,开始慢慢接近语文,弥补语文方面的弱项。我先补的是阅读理解,我补的方法是:自己做老师发下来的阅读,来提高自己的阅读能力;然后我阅读大量的作文书,从书中摘抄好词好句,以此来提高自己的写作水平;接下来我又积累自己的词语,使自己的词汇更多更广泛;最后我还改了做题不认真检查的毛病。期末考试,我的语文成绩有了惊人的进步。现在,我已经不再惧怕语文了,而且还喜欢上语文了。
听完了我的故事后,你应该知道怎么把勇气找回来了吧,鼓起勇气去探索你想知道的世界吧。
困难只能吓倒懒汉懦夫,而胜利永远属于永攀高峰的人。
6 我的老师作文二年级作文描写身材,长相,穿什么样的衣服从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。
7 男生体形胖描写的作文大全本人姓尚,立字辈,起名龙。本人从小性格内向,不太喜欢主动与别人交流。
本人吧,个子不算太高,不过老妈说了看我的样子也不像是一个小个子。本人皮肤发黄发黑,这才叫纯种的中国人。本人的汗毛比较发达,但我从来只会对别人说:“这怎么了,你没听说个啊,汗毛多了健康,你懂啥?”本人知道别人一定会反击的,可我不管别人怎么反击,还是我行我素。本人眼睛也不算太小,有许多认识我的人都说我的眼睫毛长,有的还说:“一个小男孩长这么长的眼睫毛干嘛,还不如给我。”还有,本人的头发是又黑又多,而且是“趴头式”(趴在头上不会直的那种)的。老妈经常说我的头发长了就像帽子一样,但我很护头的,很不喜欢理发。这就是本人的样子。
在学校,本人可是语文课代表,上次被评为“优秀课代表”,(高兴啊!)不过好汉不提当年勇,不能太骄傲,本人会继续努力的。本人经常想着怎么努力,上课怎样,可都没做到过,所以本人认为本人还是从小事做起比较好。学校的本人就在大家身边,本人也就不多写了,让大家自己去发现吧!
嗨!大家好,我叫李卓熙,我是一个活泼开朗的小男孩,我今年9岁了。如果你要问我长什么样,我会这样说,我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,和一对有点大的耳朵。我的特长是写作文,为什么叫特长哪,因为我的作文水平比较高,我在报纸上发表过8篇文章了。
对了,告诉大家一个小秘密,我其实是一个书迷,我和书之间还有一些小故事。一次,我坐公交车去买东西,我在公交车上觉得无聊,便拿出一本《智慧背囊》来看,我这么一看不要紧,顿时忘了时间,当我从“书海”中走出来的时候发现周围的建筑怎么那么熟悉,那不是我家吗,我和公交车转了一圈。还有一次,我出去买书,我边走边看,到了“家门前”我敲了敲门,没人开门,“邪门了,爸爸妈妈可都在家啊!”我出去看了看顿时明白了,我家住在一号楼,敲得是邻居家的门。
世界上没有十全十美的人,任何人都有自己的优点和缺点,我也不例外,我最大的优点是喜欢助人为乐,我最大的缺点是喜欢搞恶作剧。
现在新学期开始了,我该上五年级了,家长希望我好好学习,天天向上,改掉一些坏毛病,做一个三好学生,我一定不会辜负父母对我的期望的。
8 写作文,要怎么写,细节描写怎么写一、学习目标1了解细节描写的内涵及其在刻画人物 中的作用2学习运用细节描写刻画人物形象的方法 二、细节的内涵 细节描写就是在作文创作中,把对表现人物和情节有特殊作用的细微语言、动作、表情、物件、景色等环节进行准确、细致、生动的描写,使读者“如见其人”“如睹其物 三、细节的妙处 细节描写是记叙文的血肉。
成功的人物 细节描写,能凸现人物性格,展现人物丰富而又复杂的内心世界。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。
四、回顾细节、归纳方法 我的朋友,他生气了,原因是他的心爱遥控 飞机被人弄坏了,手指着那个人说“你如果不赔给 我,我要你好看。” ——夏宝童 一天中午,我去叫他,他一如既往的下楼来,一如既往的陪我去学校,但是往日话多的他,今天 却一反常态,没有多说几句话,甚至没有说话,我 发现,他生气了。
——刘鸿政 自己在没解开难题之前,心里很烦,很伤心,但自己在解开难题之后,又是种无比欢乐、快乐。 ——艾芳任 细节一:终于,我的试卷发了下来,它静静地合着躺在课桌上,我用颤抖的手轻轻掀起试卷一角,一个鲜红的“6”字映入我的眼帘,难道是65分?我的手一抖,试卷掉到地上合上了,过了一会,我终于鼓起勇气,咬牙捡起试卷“65”竟然成了“56”,我的椅子顿时倒在了地上。
——徐鸿铭《考试之后》 细节二:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》——细致的动作描写,透露人 物的内心情感。细节三:他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”
——特色的语言描写,展示人物的性格特点 细节四:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!细节五:我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” ——细腻的心理描写,反映人物的精神世界, 突出人物的性格。细节六:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍…… ——真实的肖像描写,反映人物的内心情感,展现人物情况。
细节七:梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一 把将我按住。
我惊异地看她时,只见她惶急地看 着我。——细微的神态描写,能透视人物的内心世界,活现人物。
我来总结 肖像 语言 动作 让人物亮起来的方法 神态 心理 五、我来动脑1、对一个人物进行细节描写,我们首先要做到什么?细致观察——挖掘人物内心情感 我在生活中到处寻找细节,如果我的作品还比较好的 话,那是我不断寻找细节的结果。 ——托尔斯泰2、对一个人物进行细节描写,我们还应做到什么?典型真实——精确而真实反映人物性格特点3、除此之外,对一个人物进行细节描写,我们还 应做到什么?巧用修辞——人物更加形象、生动、立体 六、修改、赏析细节 片段一:他的声音由低而高,渐渐地吼叫 起来,脸已涨红,进而发青。
眉毛一根根竖起 来,额头上暴起了一道道青筋,脖子涨得像要 爆炸的样子,满头都是汗珠子,满嘴都是白沫,一团愤怒的火球在胸膛里不住地滚来滚去,总 像要冲到外面去烧掉一但什么才好。—— 黄瑶 片段二:看着卷子上鲜红的分数,她生气了,她的眼睛仿佛看到什么令人恐惧的事情,瞳孔 在无限的放大,恶狠狠地盯着我,仿佛要把我 给吞噬掉。
责备的怒火把她那充满沟壑的脸烧 得通红,手在不停的抽搐着。 ——邹广生 片段三:房子的窗帘好象在故意吓我,不时抖 动起来。
“啊——好恐怖!!!”我蜷缩成一团,心里暗暗想:“该不会真有鬼吧?”我身后总觉得 有人在,手也抖了,心也颤了。为了壮胆,我唱起 了歌,其实,我早吓得头发都竖起来了,唱得比哭 还难听。
一阵阵哭声直冲我耳膜,“呜——”我心 一紧,大气不敢出,只想喊一声:“救命啊!”可 我又不敢发出一点声音,只觉得手发软,脚发酥,浑身起了一层层鸡皮疙瘩。 ——阮诗璇 我偏爱生活的细节。
我觉得人类发展 了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴 衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的 ,不同的时空,不同的人群,拥有绝对 不同的细节。 ——著名女作家。
9 以和蔼的妈妈为主题,写一篇描写她身材,姿态,面貌的作文不沙于我的妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛,两只大大的的耳朵。我的妈妈头发长长的,皮肤白白的,十分漂亮。
妈妈非常关心我的学习。
有一次,我正在写作业,心想:“快点写,写完赶紧看电视。”我飞快地把作业写完了。当我把作业让妈妈看的时候,妈妈的脸由睛转阴,只听哗啦一声,妈妈把我写的作业撕了,我的心里又伤心又后悔。我一边哭一边捡起本子,又去重写了一遍,我早已经把看电视的事情抛到九霄云外了。当我第二次让妈妈看的时候,妈妈的脸又由阴转晴了,微笑着说:“儿子,写作业不能三心二意,应该把精神聚集在写作业上。嗯,这次写得真棒,继续坚持!”
妈妈不仅关心我的学习,还很关心我的身体。
那是一个骄阳似火的星期天,我对妈妈说:“我难受。”妈妈一摸我的脑门,惊讶地说:“啊!怎么这么烫?”妈妈抱着我放在电动车上,骑上电车着急地真奔卫生所。到了卫生所,妈妈脸上的汗直往下流,急切地对医生说:“我的儿子怎么了?”“没什么大碍,只是着凉了。”这时,妈妈才轻轻地松了一口气。
这就是我的妈妈,怎么样,是不是很了不起呢?我爱我的妈妈。
10 我的妈妈作文第二段她身材怎么样三百个字我最熟悉的人是既温柔又暴躁的妈妈。白里透红的皮肤,又细又弯的眉毛下有一双清澈明媚的大眼,一张总是上勾的樱桃小嘴。
妈妈很疼我,却不过度疼爱。当我辛辛苦苦地写作业时,身体稍微疲倦了,妈妈会端来一杯温水,帮我 筋骨;当我粗心大意做错题时,妈妈会严厉耐心地教导我;当假期,我望着窗下小孩子嬉戏打闹时,妈妈会大发慈悲地放我一马……
妈妈很有爱心,在我家阳台,总能看到花花草草,总能闻到一股清香扑鼻的气味。她会把外面的流浪狗流浪猫带回家好好照料,咨询愿意养它们的好人。
养生的运动有哪些
养生的运动有哪些,生命在于运动,运动可以养生,养生运动都是较为低强度的运动,因此是一种老少咸宜的运动,但是都包含了哪些运动呢?下面我带大家简单了解一下养生的运动有哪些。
养生的运动有哪些1走路(散步)
事实上,走路也是一种特别好的锻炼。因为在脚掌跟地面上的机械接触能够对脚部的穴位起到刺激作用,还能够激活人体的经络,令血气运行更加顺畅,得到营养全身的功效。而且通过走路还能够保持人体火锅功效的平衡,起到延年益寿的作用。
慢跑
大家都知道,慢跑是一种特别好的全身运动,也能够避免造成损伤。所以,慢跑是一种良好的运动方法,特别适合年轻人。通过慢跑能够让肺活量增强,从而让心肌的功能更强。因此,慢跑是特别好的运动方法,能够让人们的身体时刻都处在健康的状况下。
跳绳
要想进行养生,跳绳是一种最好的方法,尤其要进行不间断的跳绳。一般来说,进行十分钟的跳绳,就等于进行半个小时的慢跑。它是一种耗时很短,但是耗能特别高的有氧运动,若是长期坚持下来,就可以双腿变得更加紧致。所以,想要运动养生的人可以多进行跳绳。
健身操和健美操(瑜伽)
瑜伽是现代很受女性青睐的一向运动养生活动。不仅能够保持曼妙的身材,而且强度不是很大,也不会担心练成讨厌的肌肉。其所属的健身操和健美操在各种运动需求之下,也是发展出了层出不穷的种类。而早操、课间操这些中学时代就开始做的健身操对于运动养生来说也是不错的选择。
户外有氧运动
登山已经不是挑战高度和心跳的职业者的专属了。现在的社会,登山成为普遍的运动养生的选择之一。美丽的景致让人心情愉悦,清新的空气有利于心肺调节,爬山锻炼体力和毅力……这些好处无一不成为吸引人们的亮点。
颈部伸展运动
该伸展运动用于放松颈部肌肉。调整好站姿或坐姿。将左耳向左肩部压低,右臂则略朝体外几英寸的方向下垂,另一只手则通过轻轻地拨拉你头部的一侧来进行辅助性伸展,然后再朝向右侧重复此动作。
扩胸运动
该运动针对你的肩部、胸部和胳膊,有助于你挺拔身姿。挺直身体,双臂向后,一只手从内侧勾住另一只手。轻轻地提臂挺胸,会有一种拉伸感在整个胸部扩展开来。
养生的运动有哪些21、面壁蹲墙
蹲墙有松腰调气之功效,长期锻炼有助于松腰和松动全身关节,疏通全身的经络气血,纠正体内紊乱的气机,是调整气血的良方,只要坚持锻炼,每日多蹲数次,一定能达到祛病强身的目的。
姿势要求面对墙壁,两脚并拢,周身中正,两手自然下垂,全身放松,内心喜悦(两脚尖离墙的距离可根据本人的具体情况而定,逐步靠到墙根),下蹲时体内用力,两肩前扣、含胸,头不可后仰,腰向后突,初学者蹲和起都要慢,身体直起后,两手叉腰,拇指按在背部“京门穴”(第十二软肋端),其余四指按于胯上,行深呼吸一次,然后按姿势要求再蹲,要逐渐达到一次连续蹲30下,最好日蹲两次,按照上述姿势也可在任何一地蹲,还可多次蹲。
2、散步跑步
古代多赞成散步,筋舒健四肢,饭后缓行数百步,散其气与输其食,则磨胃而易腐化,闲暇散步养神,睡前散步以动求静,有助于入睡。
现代人多推崇跑步,跑步对人体是一种正常的生理兴奋剂,是一种较好的防疾治病方法。至于跑步以多快的速度最适宜,如何控制速度,研究者认为改善机体功能的跑步应根据情况进行,持续跑步3~4分钟后,安静时脉搏次数不应少于跑步时的一半。
散步与跑步是最简单易行的运动方法,但无论是散步或是跑步,都贵在坚持,适量,这能达到养生效果。
3、自我按摩
自我按摩是指在自己身体上某些部位或穴位运用一定的按摩手法进行按摩的`一种方法,适于各层次的人群进行防病治病。有消除疲劳、振奋精神。增强肌力、滑利关节、促进气血流畅、调节脾胃功能等作用。
操作前准备先静坐3分钟,排除杂念,思想清静,全身放松,然后意气相随,与动作相结合,进行自然按摩。
①摩耳两平掌按压耳孔,再骤然放开,连续做十几次后,用双手拇指、食指循耳廓自上而下按摩20次(拇指在耳廓后,食指在前)。再按摩耳垂30次,以耳部感觉发热为度。早晚各一次,可强身祛病,益寿延年。此法如能配合“鸣天鼓”运动更佳。即:用双手掌心紧紧地按住两耳孔,五指置于脑后,然后用两手中间三指轻轻叩击后脑部十数次,或将两手食指各压在中指上,用食指向下滑弹后脑部十数次。“鸣天鼓”时,自始至终要闭目养神,手法由轻至重,坚持下去,可收到强壮元气,醒脑强力,防治耳病等功效。
②浴面先将手搓热,然后两手掌由鼻翼迎香穴按摩至双眼睛明穴,再上擦至印堂穴,两额太阳穴,过两耳前下擦回到鼻翼。如此上下左右按摩,具有提神醒脑的作用。
③揉太阳以双拇指或食指分别吸定两侧太阳穴上,作小幅度的环旋转动,使着力部分带动该处的皮下组织,作反复不间断地、有节律的轻柔缓和的回旋揉动。具有醒脑作用,并可治疗感冒、眼疾。
④摩腹以单掌或叠掌摩脘腹,以中脘为中心,作顺时钟环形节律的抚摩,有健脾和胃的作用。
⑤搓手脚上肢内侧由上往下,外侧由下往上。下肢外侧由上往下,内侧由下往上,各3-5遍即可。有疏通经络,调和气血等保健作用。
⑥擦风池将双手搓热,后于颈项部风池、风府等处来回擦30次,有提神醒脑、治疗感冒、头痛及颈椎病的作用。
⑦擦肾俞两手掌紧按两侧腰部,由上而下擦至腰骶部,有温热感即可,有壮腰固肾的作用,可治疗腰痛、夜多小便等症。
⑧擦涌泉先将两手掌擦热,然后分别擦摩脚心涌泉穴,此法有保健作用,多用于治疗神经衰弱、失眠症等。
4、呼吸
呼吸法较为复杂,要求呼吸、停顿、舌动、默念四种动作相互结合。常用的呼吸法有三种。
①轻轻闭口,以鼻呼吸,先行吸气,同时以意领气下达小腹,吸气后行呼吸停顿,然后再把气徐徐呼出,即:吸一停一呼。默念字句的配合,先由三个字开始,以后逐渐增加,但最多不超过九个字为宜。词意要选择静松、美好、健康的内容,常用的如“自己静”、“通身松静”、“自己静坐好”、“内脏动、大脑静”、“坚持练功能健康”等等。默念要和呼吸舌动密切结合起来。以“自己静”三字为例,吸气时默念“自”字,停顿时默念“己”字,呼气时默念“静”字,其它类推。舌动是指舌的起落,舌动配合吸气时舌抵上腭,停顿时舌不动,呼气时舌随之落下。
②以鼻呼吸,或口鼻兼用,先行吸气,不停顿,随之徐徐呼气,呼毕再行停顿,即:吸一呼-停。默念字句同第一种呼吸法,其配合为吸气时默念第一个字,呼气时默念第二个字,停顿时默念剩余的字。舌动的配合为吸气时舌抵上腭,呼气时舌落下,停顿时舌不动。
③一般默念三个字为宜,用鼻呼吸,先吸气少许即停顿,用意将气引入小腹,同时默念第三个字,吸气毕,不停顿,即徐徐呼出,随之落舌,即:吸一停一吸一呼。
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