2003年8月1日,举行开学典礼仪式,当时招收幼儿80人。
2004年3月20日,组织幼儿去沧县白贾村梨园看梨花,开展“走向大自然”活动,这一活动拉开了我园走出校园,感知大自然的序幕,并把梨园作为我园的教育活动基地。
2004年8月5日,姚西子小朋友演唱的《山丫丫》荣获全国第十届推新人大赛河北赛区沧州分赛区“十佳歌手”称号。
2005年3月15日,幼儿绘画作品参加第三届全国师生美术作品选荣获优秀奖。
2005年7月15日,姚西子小朋友演唱的《马兰瑶》获河北赛区A组金奖,
2005年8月15日,姚西子小朋友代表河北电视台赴中央电视台少儿频道参加全国少儿歌手总决赛,荣获“荧屏小歌手”称号,由中国音乐家协会、共青团中央、中央电视台进行了颁奖。辅导教师张倩。
2005年8月20日,沧州晚报记者对姚西子赴京获奖情况进行了专题采访,并在沧州晚报上进行报道,题目是《五岁娃娃捧回全国大奖》,姚西子成为我园轰动一时的小明星。
2005年8月27日,组织大型亲子活动---梨园采摘。共有200余名幼儿和家长赴白贾村梨园进行采摘活动。 2005年9月19日,被评为市级一级一类幼儿园。
2005年11月20日,与市文联、青年作协开展联谊活动,并举行了“儿童文学活动基地”揭牌仪式,市政协副主席武金琢为基地揭牌,市作协主席和香久为基地题字。市文联副主席刘巨波、市青年作协主席刘世涛、运河区文教局副局长王静、区幼教科科长程春凤等出席了仪式。
2006年4月12日,召开了大型春季趣味运动会。
2006年5月20日,幼儿66件绘画作品参加第六届“星星河”全国少儿美术作品大赛,6名幼儿荣获一等奖、13名幼儿荣获二等奖、18名幼儿荣获三等奖、14名幼儿荣获优秀奖,我园荣获集体辅导一等奖。张运宏老师获辅导一等奖、苏春萍老师获二等奖、赵明老师获三等奖。
2006年5月18日,教师孟婕、赵丽君参加运河区保教能手大赛分获一、二等奖。
2006年5月31日,举行“放飞童心”庆六一联欢会。市文联主席、一级作家何香久及运河区文教局领导应邀观看演出。
2006年7月17日,幼儿舞蹈《冰糖葫芦》,参加“鸿翔眼镜” 杯第四届全国少儿艺术风采展示大赛沧州赛区选拔赛荣获二等奖。高倩、张欣然小朋友分获学前声乐组一、二等奖。李嘉龙、苏春旭分获服装展示类一、二等奖。
2006年8月,张欣然、高倩小朋友赴北京参加全国少儿艺术风采展示大赛总决赛,分获金奖和银奖。参赛曲目分别是《马兰谣》、《同心气球》。
2006年9月8日,赵丽君老师代表运河区参加沧州市保教能手大赛荣获二等奖,参赛课题为《争当合格小司机》。
2006年10月9日,该园《弟子规》吟唱方队,参加沧州市第三届读书节活动,荣获优秀组织奖。
2006年11月,董丽霞、张倩老师荣获运河区幼儿教师才艺大赛二、三等奖。
2006年12月25日 ,该园在渤海影剧院,举行了盛大的《相约圣诞》联欢会,节目内容丰富、精彩纷呈。
2006年杨宪章园长由于业绩突出,获得运河区幼教先进工作者的殊荣。
2007年2月7日,沧州市教育局、国学院、文学院在十四中举行了揭牌仪式,我园被授予沧州市《国学示范教育基地》,并颁发了匾牌,该园《弟子规》吟唱方阵为颁发仪式助兴表演,孩子们的精彩表演赢得领导及在场观众的一致好评。为幼儿园进行经典诵读活动开启先河。
2007年4月15日17日,举行了盛大的亲子趣味运动会,历时三天,大大班一天,大班一天,中小班一天。无论是体育游戏或比赛项目,都是幼儿喜欢的活动。家长积极地参与更增添了热闹的气氛,整个活动组织严谨,进行顺利,获得圆满成功。孩子们得到了极大的满足,家长从中分享到快乐。
2007年5月29日,该园歌伴舞《旋转的童年》被选入围参加运河区素质教育文艺汇演,由张心然、高晴演唱,苏春旭、孙安然等四个小朋友伴舞。在沧州市电视台连续播放。
2007年5月31日和6月1日,该园连续两场进行了《梦想童年》庆六一大型文艺演出。第一天由于天气不好,下起了小雨,表演仍冒雨进行,但是小演员们依然热情很高,家长撑伞观看,场面十分壮观。后来雨越下越大,只好中断。第二天进行第二场演出,整台演出节目精彩纷呈,赢得家长的阵阵掌声。
2007年6月1日,小画家班张运宏老师辅导的幼儿绘画作品参加第二十届《双龙杯》全国少儿书画大赛,31件作品全部获奖。其中荣获纪念奖7名,铜奖7名,银奖13名,金奖3名,钻石奖1名。同时颁发了获奖证书和大红喜报。张老师荣获园丁三等奖,我园也荣获集体三等奖。
2007年7月28日,该园张丽辅导的舞蹈《美丽的小孔雀》和潘非老师编导的《环保时装秀》参加《董氏育康》杯懂事宝宝电视才艺大赛的海选,其中时装秀的服饰都是老师们用废旧物品和各类纸张精心制作而成的,新鲜别致,富有情趣。沧州市电视台进行了采访。经过激烈的角逐,我园两个节目全部进入决赛,并全部荣获金奖。
2007年8月1日,该园举行隆重的庆祝建园四周年活动,活动流程安排有序。有领导发言,职工代表发言。在欢乐的气氛中,大家共同举杯,庆祝金思维四岁生日。
2007年8月14日,该园教师健美操《柠檬树》参加了“联想奥运千县行开幕式”活动,教师们娴熟的表演体现了我园教师的风采。
2007年9月份,该园赵丽君老师的集体教育活动设计《争当合格小司机》荣获沧州市幼教一等奖。
2007年9月22日,该园召开了首届家委会,家委会成员由园领导和家长代表共11人组成。会上刘园长作了教育教学及管理方面的介绍,杨园长宣读了家委会的制定章程,白园长介绍了新学期的工作计划,并听取了家长的的意见和建议。家长们畅所欲言,提出了好的意见和建议,家委会第一次会议圆满结束。
2007年10月份,该园对现行的广播操进行了整组,改变了过去重复单调的动作模式,增加了新的内容,用幼儿喜欢的儿歌和音乐配上相应的动作,孩子们非常感兴趣。一到课间操时间,孩子们和老师一起随着优美的旋律做操,形成一道靓丽的风景线。
2007年11月份,该园张运宏老师辅导的17件幼儿绘画作品参加绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛全部获奖,分别获得金奖、银奖、铜奖。其中金奖5名;银奖6名。铜奖6名。张运宏老师被授予园丁一等奖。
2007年11月下旬,该园举行了班级诗歌故事大赛。大赛分别按小班、中班、大班年龄组进行,为时三天。各班组由老师作主持人,孩子们以各种形式表演了故事、儿歌、童谣、古诗词等,真是书声朗朗、歌声阵阵。伴随着热烈的掌声,孩子们自由的表现,纯真的表演打动了在场的每一个人,使整个会场洋溢着欢乐的气氛。
2007年12月中旬,该园举行半日开放活动。
2007年12月25日,快快乐乐过圣诞。缤纷的橘灯、五彩的气球、绚丽的彩带、多姿的圣诞树,还有背布口袋的圣诞老人及送给每一位小朋友的礼物和祝福,把圣诞的快乐写在每一位小朋友的脸上。傍晚,温馨的祝福合着欢快的音乐还有笑容可拘圣诞老人把圣诞的气氛推至了高潮。
2008年1月6日,该园艺术团的孩子们应运河区妇联的邀请,参加由运河区妇联组织的“和谐家庭亲子教育大型公益演讲会”,表演了开场舞《我是快乐小牧民》。孩子们的精彩表演迎来了在场所有观众的阵阵掌声,为演讲会增添了欢乐的气氛。
2008年1月21—25 日,该园举行了盛大的《快乐教学活动展示》,各班级对本学期的教育教学内容有机的结合,以游戏的形式串联在一起向家长展示,老师们精心设计,使整个活动动静结合,展示自己班级的亮点。尤其是多媒体的使用,更具吸引力。使整个活动高潮迭起、兴趣浓厚。《沧州晚报》记者进行随机采访,并将活动照片刊登在2008年2月13日出版的《教育、校园》专刊显要位置上。
2008年2月与《沧州幼教》的首次接触。该园各类教育教学活动照片刊登在2007年第四期《沧州幼教》封面和封底,其中有:教师风采、幼儿活动丰富多彩、小荷才露尖尖角等版块。较好地向全市幼教系统展示了我园的精神风貌。
2008年2月份,24件幼儿绘画作品参加由中华人民共和国教育部青少年艺术委员会举办的《奥运之光,梦想再望》全国青少年儿童书画摄影才艺大赛全部获奖,荣获金奖17人、银奖7人。
2008年,该园被运河区文教局授予2007年度《安全稳定工作先进单位》和《幼儿教育工作先进单位》,白园长被运河区誉为安全稳定工作先进个人。杨校长被评为沧州市幼教先进工作者。
2008 年3月28日,沧州市教育局幼教科、运河区幼教科在该园举行观摩示范课,各幼儿园的园长和骨干教师一起观摩了该园张宁宁和和巧燕两位老师的集体教育活动(音乐和英语),最后专家组进行了评课,对老师的教学给予了很高的评价,并提出了改进意见,使老师们受益匪浅。
2008年3月30日,卫生达标园的验收省卫生厅组织妇幼专家组来我园进行卫生达标园的验收,对该园的卫生保健工作以予肯定。尤其是环境卫生、消毒、饮食管理及安全工作进行表扬,指出今后努力方向。该园乘这次东风,不断完善管理,争取更上一层楼。
2008年4月22日,幼儿春季体操比赛。该园举行了春季体操比赛,共分小班、中班、大班三个层次,老师们精神饱满,孩子们动作到位,最后评比结果:芭蕾天使班、小天鹅班、红樱桃班分获最佳表演奖,其它班级分别荣获优秀组织奖。
2008年5月7日,预防手口足病。运河区卫生局、文教局、防控中心联合发出了预防手口足病的通知,并进行了督导检查,主要宣传预防手口足病的卫生知识:坚持15的字方针:勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被。发现并清早报告,早治疗。
2008年5 月1 1 日,母亲节亲子活动。为了培养孩子们的爱心,教育他们爱自己的父母,该园举行了庆祝母亲节的主题活动。题目:“妈妈,我爱你!”每个班级以不同的形式表达对母亲的爱,有的班级把自己精心绘制的图画献给妈妈;有的班级和妈妈一起做户外亲子游戏;有的班级给妈妈表演歌曲,给妈妈捶背柔肩------使所有的妈妈们深受感动。
2008年5月12日13日,向灾区人民捐款。四川省汶川发生80级地震,灾情就是命令,该园立即召开园委会,研究面对灾情,作为幼教结构,应为灾区做点什么?经研究决定:利用抗震救灾这一有利时机,对全体师生进行一次爱国主义教育。制作了有关地震的真实照片和地震知识的幻灯片,组织全体师生观看。呼吁孩子们少吃一颗冰淇淋,少买一件玩具,捐出自己的零用钱,向灾区人民奉献一片爱心,过一个无礼物的六一。于是向全园家长和孩子们发出了一封倡议书,题目是:“地震无情人有情,伸出我的小手,献出一片爱心”, 整个爱心捐献活动持续了一天,孩子们捐款总额:4320 、72元,教工捐款2700元,幼儿园捐款2000元,累计筹集善款9020、72元。16 日这天,园领导和教职工代表及家长代表一起把这些善款送到沧州市民政局,希望把金思维小朋友一颗颗沉甸甸的爱心尽快送往灾区,把我们的爱撒播到灾区的每个角落,和灾区人民一起同命运、共呼吸,守望相助!
2008年5月19 ,该园全体教工和小朋友们聚集在操场上,向汶川地震中遇难的同胞致悼词,默哀3分钟。小朋友们表情严肃,教工们心情沉痛,以此寄托我们的哀思。孩子们又感受了一次爱国的教育。
2008年6月12 日,由韩杰、刘丽编排幼儿舞蹈《快乐小交警》在沧州电视台《快乐奥运,平安出行》大型儿童才艺中一展风采,12 名小交警身着警服,整齐的步伐,规范的指挥,孩子表现得淋漓尽致,精彩的表演得到观众的阵阵掌声。
2008年6 月13日,该园全体师生集聚在一起,补过了一个迟到的六一儿童节。《迎奥运、庆六一》联欢会的大背景衬托了红红火火的场面,彩旗飘飘,气球簇簇,各班表演的节目精彩纷呈,歌伴舞、舞蹈,童话剧、三句半、英语表演等形式各异,虽然没有家长的参与,但是孩子们还是高高兴兴的过了一个快乐的六一。
2008年,该园两位教师的处女作在《沧州幼教》2008第一期发表了,一篇是金霞老师的《毛巾喝水》,另一篇是张丽老师的《种树叶》,这标志着我园在教育教研方面迈出了可喜的一步。
2008年8月24日,利用假期该园对全体员工进行了培训,主要内容:职业道德、岗位职责、规章制度、法律法规及管理实践,目的规范教师的行为,提到责任意识。另外聘请幼教专家—华北幼儿园的园长霍静来园进行讲学,主要讲了幼儿园墙饰的美化和幼儿园美育,对我园角区建设具有很大的指导作用。
2008年9月17日,该园组织全体人员进行了安全疏散演练活动。上午9:20分,警报声响起—演练活动正式开始,全体职工分工明确,各班老师带领幼儿迅速撤离活动室;在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向安全出口;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。全园11个班级约300名幼儿无一遗漏的安全撤离了活动室,演练活动历时8分钟,圆满结束。
2008年10月,马小妹残奥会开幕式载誉归来。该园舞蹈教师马晓妹系北京现代音乐学校的毕业生,今年6月份接到北京残奥会的通知,参加北京残奥会开幕式的训练演出,演出节目《飞翔》,经过两个月的艰苦训练,终于以突出的表现荣获残奥会开幕式《优秀表演奖》。载誉归来受到金思维幼儿园全体教师的热烈欢迎,并举行了献花,合影等仪式,沧州电视台、沧州晚报进行了采访,照片刊登在沧州电视与沧州晚报上。
1体育馆培训内容有哪些
初级体育场地工培训大纲、培训计划初级体育场地工培训大纲一、说明 1课程性质与任务 初级体育场地工的培训是技能性较强的综合性课程。
通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握体育场馆的基本知识、相关法律法规知识;以及场地布置与维护、器材布置与维护、设备操作与维护等相关知识和专业技能,达到基本独立上岗的水平。 2教学的基本要求(1)掌握场地保洁工具的操作规程和使用方法,场地表面清洁的方法与要求。
能操作保洁工具对场地表面进行除尘、清理杂物等。(2)了解常用场地的规格与功能,常用场地布置的有关要求。
能识别常用场地的线段和标识。(3)了解常用场地表面养护材料的基本知识,掌握常用场地表面养护工具的操作方法。
能识别常用场地的养护材料和工具。(4)掌握常用器材布置的规则与要求。
能识别常用器材;能完成常用器材布置的准备工作。(5)掌握常用器材清洁的基本要求与方法;掌握常用器材例行保养的要求与方法。
能对常用器材进行表面清洁;能对常用器材例行保养。(6)了解器材分类管理和要求。
能按规定发放和回收器材。(7)了解常用场地专用设备的名称、功能等基本常识;掌握常用场地专用设备操作的基本要求。
能识别常用场地的专用设备;能完成常用场地专用设备操作的准备工作。(8)了解体育场馆卫生、安全管理的有关规定;了解常用场地公共安全、公共环境设备的基本常识;了解常用场地公共安全、公共环境设备操作的基本要求。
能识别常用场地的公共设备;能完成常用场地公共设备操作的准备工作。3教学中应注意的问题(1)由于各地区、各校的生源不同,专业基础不同,在制定教学计划时,对授课时数安排了部分机动课时。
各校在安排教学、培训工作时,可根据本校的实际情况,在教学计划机动课时范围内做适当的调整。(2)本课程是一门技能性较强的课程,教学中,在注意提高专业理论水平的基础上,应加强对培训对象实际操作能力的培养,注意加强专业技能的训练。
二、课时分配类别 教学内容 理论 实操 机动 总计 基础知识 职业道德基本知识体育场馆的基本知识相关法律、法规 282 相关知识与技能 场地保洁 8 12 8 28 手工类保洁工具及性能机械类保洁工具及性能场地表面清理方法与要求场地表面除尘的方法与要求手动类保洁工具操作机械类保洁工具操作场地表面除尘的操作 2222 444 224 场地布置 18 32 12 62 常用场地的规格与功能常用场地布置的有关要求常用场地规格的识别常用场地线段与标识的识别 108 1616 66 场地养护 4 16 4 24 常用场地表面养护材料的基本知识常用场地的养护材料的使用常用场地的养护工具的识别 4 88 22 器材布置 4 8 2 14 常用器材布置准备工作的有关要求常用器材布置的准备 4 8 2 器材维护 4 12 4 20 常用器材例行保养的方法与要求常用器材清洁与擦拭前的准备常用器材清洁与擦拭的操作 4 48 22 器材管理 4 器材分类管理和要求器材的发放器材的回收 4 844 422 16 专用设备操作 4 8 4 16 常用场地专用设备的名称、功能等基本常识常用场地专用设备操作前的准备 4 8 4 公共设备操作 2 4 2 8 常用场地公共设备的名称、功能等基本常识常用场地公共设备操作前的准备 2 4 2 总计 60 100 40 三、教学要求及内容(一)职业道德基本知识1 教学要求及教学建议在教学过程中,应注意将职业道德的理论和体育场地工的工作紧密结合。2 教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业守则(二)体育场馆的基本知识1 教学要求及教学建议在教学过程中,使培训对象了解体育场馆的沿革和发展、分类与功能及体育场馆卫生与安全的基本要求。
2 教学内容体育场馆的基本知识(三)相关法律、法规1 教学要求及教学建议在教学过程中,使培训对象了解与体育场馆工作相关的法律、法规知识。2 教学内容(1)《中华人民共和国体育法》的相关知识(2)《中华人民共和国劳动法》的相关知识(3)《中华人民共和国消防法》的相关知识(4)《中华人民共和国环境保护法》的相关知识(5)公共场所卫生、防疫、安全等法规的相关知识(四)场地保洁1 教学要求及教学建议在教学中,应注意将教学重点放在场地表面的清理和除尘的技能训练上面,特别注意使培训对象熟悉和掌握保洁的程序方法等重要技能,达到独立上岗的水平。
2 教学内容(1)手工类保洁工具及性能(2)机械类保洁工具及性能(3)场地表面清理方法与要求(4)场地表面除尘的方法与要求(5)手动类保洁工具操作(6)机械类保洁工具操作(7)场地表面除尘的操作(五)场地布置1 教学要求及教学建议在教学中,使培训对象熟悉和掌握常用场地的规格线段与标识的识别以及常用场地布置的有关要求。2 教学内容(1)常用场地的规格与功能(2)常用场地布置的有关要求(3)常用场地规格的识别(4)常用场地线段与标识的识别(六)场地养护1 教学要求及教学建议 在教学中,使培训对象熟悉常用场地的养护工具以及常用场地表面养护材料的基本知识,注重训练培训对象掌握常用场地表面养护材料使用的技能。
2 教学内容(1)常用场地表面养护材料的基本知识(2)常用场地的养护材料的使用(3)常用场地的养护工具的识别(七)。
2体育馆安全工作制度
为保证体育教学、训练和群体活动有良好的环境和秩序,充分发挥体育馆的整体效益,维护好体育资产,特制定本办法。
第一条 体育馆是国有资产。体育馆及其设施由体育部实施管理。
第二条 体育馆是学校进行体育教学、训练、比赛和群众性体育活动的重要场所,任何单位和个人未经许可,不得侵占场地。
第三条 各运动队训练使用体育馆,须事先提出使用计划,由体育部分管主任签批,交器材管理人员实施。
第四条 在保证体育教学、训练、竞赛和群体活动的前提下,体育馆利用余暇时间和节假日开展有偿服务,以满足广大师生员工的健身需求。
第五条 外单位或团体租用体育馆,须经体育部主管领导签批和交纳相应的租金并在体育馆管理人员的管理下方可使用。
第六条 进入体育馆要服从体育馆管理人员的管理,不得干扰体育教学、训练、比赛和群体等各项活动。
第七条 严禁穿带钉的硬底鞋进入体育馆。
第八条 保持馆内干净整洁,馆内严禁吸烟和乱扔果皮、纸屑或其它杂物,违者给予经济处罚。
第九条 爱护馆内设施和器材,人人有责,凡人为损坏者要予以相应赔偿。
第十条 严禁携带易燃、易爆、腐蚀剂等危险物品进入体育馆。
第十一条 严禁各种机动车和非机动车进入体育馆内。
3奥运场馆鸟巢的安全措施使用了那些高科技
“鸟巢”的下层膜采用的吸声膜材料、钢结构构件上设置的吸声材料,以及场内使用的电声扩音系统,这三层“特殊装置”使“巢”内的语音清晰度指标指数达到06——这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。[19]
“鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计,模拟出91000个人同时观赛的自然通风状况,让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。
许多其他建筑界专家都认为,“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑,而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义,将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。
4奥运场馆鸟巢的安全措施使用了那些高科技
“鸟巢”的下层膜采用的吸声膜材料、钢结构构件上设置的吸声材料,以及场内使用的电声扩音系统,这三层“特殊装置”使“巢”内的语音清晰度指标指数达到06——这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。
[19] “鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计,模拟出91000个人同时观赛的自然通风状况,让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。许多其他建筑界专家都认为,“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑,而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义,将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。
5体育馆应该怎样注意建筑防火
体育馆的建筑,除必须符合现行《建筑设计防火规范》的要求外,还须注意以下几点: (1)体育馆应坐落在四周宽敞、便于疏散的地点,建筑应采用一、二级耐火等级。
馆内的吊顶、装饰构件均应采用耐火极限不小于0。25h的不燃烧体。
(2)体育馆在原有建筑的基础上进行各种活动时,不准因活动的需要任意改变其原来的建筑结构。 (3)体育馆屋架是钢结构的,应进行防火处理,同时不准增添任何可燃结构。
未经设计部门和有关安全部门的同意,不得在屋架上悬吊重物或增加任何承重负荷。 (4)体育馆内如设置**放映室,其建筑结构应参照影剧院的**放映室要求建造,并加强防火安全管理。
(5)体育馆如附设制冷设备及冰库时,其建筑结构应参照冷库的防火要求。氨压缩机房应列为乙类火灾危险性机房,采用一、二级耐火等级建筑。
氨是可燃气体,其爆炸极限为16%一17%,因此,压缩机房应设有规定的泄压面积、紧急泄压装置及可供抢救时喷洒水雾的消火栓。 (6)燃油、燃气锅炉房、油浸电力变压器以及充有可燃油的高压电容器和多油开关等设施,不应布置在主体或紧邻馆的建筑内,应按现行《建筑设计防火规范》中有关规定执行。
(7)附设车辆停放的场地,要标有车辆停放的方向排列线,便于疏散畅通,并设置消火栓,以备急用。 。
6什么是体育馆
体育馆,室内进行体育比赛和体育锻炼的建筑。体育馆按使用性质可分为比赛馆和练习馆两类;按体育项目可分为篮球馆、冰球馆、田径馆等;按体规模可分为大、中、小型,一般按观众席位多少划分,中国现把观众席超过8000个的称为大型体育馆,少于3000个的称为小型体育馆,介于两者之间的称为中型体育馆
目前世界上最大的体育馆是美国密歇根州的庞蒂亚克体育馆,可容观众 8万人
中国目前最大的体育馆是1968年建成的北京首都体育馆和1975年建成的上海体育馆
7求博物馆消防安全小常识
博物馆消防安全管理规定
根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法实施细则》和《中华人民共和国文物保护法》的有关规定,结合本馆实际情况,制定本制度。
一、严格执行消防责任制。成立消防安全委员会,馆法人代表任主任,主管安全保卫工作的馆领导任常务副主任,成员由各部、室负责人组成。各部门负责人同时为本部门的消防安全责任人。各部门要确定2人为消防安全员。
二、成立由安全保卫部成员及各部门消防安全员组成的义务消防队,由安全保卫部负责制定义务消防队的工作计划,定期组织训练、学习。
三、各部门消防责任人、消防安全员,在消防安全委员会领导下,在安全保卫部具体指导下开展消防安全工作。
四、各部门消防责任人必须认真执行消防法规和馆有关消防安全工作制度,将消防安全工作纳入本部门工作计划,认真检查本部门消防工作落实情况,及时总结,防止发生任何事故。在本部门内经常开展消防宣传教育,制订和完善适合本部门实际的消防制度,组织消防检查,消除火险隐患,管理本部门内消防器材。
五、重大节日或馆重大活动,消防安全委员会要组织有关人员进行全面细致的消防安全检查,做好检查记录。
六、消防检查应根据不同部门和季节有所侧重,检查范围为:
(一)各部门领导对消防工作的重视程度和消防组织的落实情况,及职工对消防安全的认识程度;
(二)用电、用火和易燃、易爆物品的管理及贮存、使用过程中的消防情况;
(三)消防设施的维护情况;
(四)各项消防制度是否健全和消防制度的执行情况; (五)对曾经提出过的整改问题的落实情况。
七、各级消防负责人,对检查时发现的火险隐患,要做到:确定隐患性质、制定解决措施、明确责任人、限定解决时间。对重大隐患,要及时向主管领导汇报,在未解决前必须采取临时有效的安全防范措施。
八、安全保卫部应按安全检查制度,不定期对全馆各部位进行消防安全检查。对检查出的各类隐患,及时填写整改通知书,提出整改意见,限期落实整改,并将检查情况报主管领导。
九、各部室使用大功率电器、临时用火、用电须由主管领导签批临时动火用电许可证(见附1),并由安全保卫部备案。未经批准,任何部门和个人不得使用。
十、消防器材由安全保卫部统一配备,各使用部门要指定专人保管,定期检查。发现损坏,应及时报安全保卫部。安全保卫部负责定期做消防知识培训。部门员工要熟悉本部门区域内消防设施的位置及熟练掌握使用方法。
十一、消防器材必须放在明显、易取之处,消防栓应有明显的标志,不得兼作他用。严禁埋、压、圈占消防器材和
消防栓。
十二、消防通道要保持畅通,因特殊情况需堵塞的,须经主管馆领导批准,报安全保卫部,采取临时补救措施,方可进行。
十三、本馆职工如发现火情,要立即采取扑救措施,通知安全保卫部,情况严重要及时拨打火警电话119。安全保卫部要立即组织人员采取有效措施积极扑救初起火灾、疏散人员、保护文物,并做好现场保护。
十四、发生火灾事故,安全保卫部要会同有关部门认真追查处理。做到三不放过:没有查出火因不放过;责任者没有受到处理和群众没有受到教育不放过;没有防范改进措施不放过。
火灾查处结果要上报馆领导及有关部门,对事故责任人和扑救火灾事故有功人员,由安全保卫部提出奖惩意见,并立案存档。
十五、本制度适用范围: (一)本馆全体工作人员;
(二)驻馆的外单位及其工作人员; (三)来馆临时工作的单位和个人。
十六、接待部门有责任和义务向被接待单位和个人传达本制度,并监督实施;安全保卫部负责监督检查本馆各部门及来馆外单位执行本制度的情况。
8体育馆规章制度
为进一步提高学校体育场馆资源的利用率,更好地发挥体育场馆的健身功能,现制定本实施办法。
(一)体育场馆有偿开放服务范围 本实施办法所指体育场馆有偿开放服务,是指体育场馆一次性及连续使用期不超过一个月的短期出借使用,及面向校内师生员工和校区内其他单位人员的有偿开放服务。连续使用期限超过一个月(含一个月)的出借使用,以及体育场馆所属房屋及建筑物租赁使用,均不属于本实施办法规定的范围。
1体育场馆主馆场地(含看台),以及健美操房、健身房、乒乓室; 2田径场(含看台)、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场等室外运动场地; 3室外游泳池。 上述均为体育场馆有偿开放服务范围。
未作明确规定的房屋及建筑物(含暂时闲置房),均不属体育场馆有偿开放服务范围。 (二)开放服务管理责任部门 1体育馆、体育场地等使用管理的责任单位为学校体育部,并负责体育场馆的有偿开放服务管理工作。
凡在党办、校办确定的使用时间,以及体育教学活动安排的时间,体育馆、体育场地不得对外开放服务。 2后勤服务公司应配合体育馆、体育场地的开放服务,做好生活后勤的服务工作,负有后勤保障服务的责任。
3资产管理处系学校房屋及建筑物管理的职能部门,行使体育场馆、体育场地监督管理的责任。 4财务处负责体育场馆开放服务结算和财务监督。
5保卫处系体育场馆开放服务安保工作审批和监督的责任单位。 (三)体育场馆出借办法 (一)校外企事业单位或社团借用办法 1校外企事业单位或社会团体,一次性或短期借用本校体育场馆举办群体性活动,需具备以下基本条件: (1)须具有企事业法人或社团法人资格,自发性的组织和个人不予以接待; (2)须事先说明用途,不得从事迷信活动或举办有拗于四项基本原则和精神文明的活动; (3)须承诺遵守本校体育场馆使用管理规定和校园治安管理规定,承诺承担举办活动的安全责任和物资损坏赔偿责任。
2具备上述基本条件的借用单位,应至体育部办理借用手续。体育部根据场馆安排情况,同意后即与借用方签订出借合约。
签约时应事先说明有关规定及收费标准。 3借用方使用体育场馆时,场馆管理中心应有专人在现场服务管理,并通知后勤服务公司安排好安保人员和卫生清洁人员。
4借用方每次使用结束,场馆管理中心应会同借用方共同验收设备设施,如有损坏应双方签证并由借用方负责赔偿。 5按事先约定办理出借费用的结算手续。
(二)校内各部门或社团借用办法 1各部门和校内各社会团体使用会议活动场所,应事先填写体育场馆使用申请单,送体育部场馆管理中心统筹安排。 2申请借用体育场馆的单位,使用时申请单位必须要有专人负责,进行现场管理,直至活动结束。
使用单位如无专人负责进行现场管理,场馆管理中心有权终止或暂停今后借用体育场馆进行活动。 3校内各部门及社团借用体育场馆进行活动,均按体育场馆出借收费标准的二分之一支付场馆服务管理费。
其他规定和要求同校外企事业单位借用体育场馆的规定。 (三)有偿开放服务 在不影响校部安排和教学活动的前提下,场馆管理中心应为师生员工提供健身和进行体育锻炼场所,实行有偿开放服务。
使用者按标准付费入场。 (四)体育场馆出借收费标准 1团体租借收费标准 (1)团体租借体育场馆,均以每4小时为1个使用单元时间,不足4小时,按4小时计。
(2)每使用单元时间收费标准见附件。 2个人使用体育场所收费标准 个人使用体育场所收费标准见附件。
(五)体育场馆开放服务费用结算办法 1体育场馆出借费用及有偿开放服务费用,一般不予减免或全免。特殊情况,应由校领导或借用单位的协作部门负责人签证,减免或全免的数额在相应的学校或部门的办公费中支付。
2场馆管理中心应至财务处办理缴款手续,全部收入上缴学校财务处,由学校财务处出具票据。场馆管理中心出借费用及有偿开放服务收入应单列科目进行财务管理。
3体育场馆出借和有偿开放服务收入的40%,由财务处核定总体安排。 4体育场馆出借和有偿开放服务收入的60%由财务处核定划归体育场馆管理中心,以支付场馆管理中心的服务管理费。
(六)其他 1本规定自颁发之日起执行。 2学校相关规定如与之有拗之处,均以此规定为准。
3本规定的解释权属校长办公室。
2008年沈阳师范大学艺术类招生简章
报考条件
符合教育部和各省普通高等学校年度招生工作规定的报考条件者。
重要提示
1 考生参加我校单独组织专业考试,最多可以报考两个专业。
本科专业录取原则
音乐学(音乐教育)、美术学(美术教育):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;外语成绩60分以上; 按综合成绩(综合成绩=专业考试成绩+文化考试成绩)从高到低依次录取。
音乐表演(民声、美声、钢琴、流行音乐演唱)、艺术设计、绘画、服装设计与工程:文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;按专业考试成绩从高到低依次录取。
音乐表演(流行音乐演奏、西洋管弦乐、戏曲器乐演奏、中国乐器演奏):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;分乐器种类,按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演(京剧表演):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;分行当,按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演(中国舞表演、芭蕾舞表演、服装表演与设计)、舞蹈学:文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上; 分男女,按专业考试成绩从高到低依次录取。
表演(戏剧与影视表演):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;分男女,按综合成绩(综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02)从高到低依次录取。
播音与主持艺术:文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;外语成绩60分以上;分男女,按综合成绩(综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02)从高到低依次录取。
表演(广播电视编导):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;外语成绩60分以上;按综合成绩(综合成绩=专业考试成绩×07+文化考试成绩×03)从高到低依次录取。
艺术设计(戏剧影视美术设计):文化考试成绩在各省划定的艺术类本科文化成绩录取控制线以上;按综合成绩(综合成绩=专业考试成绩×08+文化考试成绩×02)从高到低依次录取。(辽宁省分男女录取)
专科专业录取原则
电脑艺术设计(电脑美术)、装饰艺术设计(室内装饰)、服装设计:文化考试成绩在辽宁省划定的艺术类专科文化成绩录取控制线以上;按专业考试成绩从高到低依次录取。
辽宁省报考安排
报考方法
◆参加辽宁省统考考生报考方法参见辽宁省2008年艺术类招生相关政策文件。
◆参加我校单独组织专业考试的考生,报名时须携带本人身份证、辽宁省2008年普通高校艺术类专业考试准考证,本人到现场报名,不受理函报、代报。
省内校考专业报考时间及地点
专业及专业方向 报名时间 报名地点 考试时间 考试地点
音乐表演(戏曲器乐演奏) 2008年3月1-7日 沈阳师范大学招生办(办公楼214房间) 2008年3月8日 戏剧艺术学院楼
表演(京剧表演)
表演(服装表演与设计)
校考考试内容
专业及专业方向 满分 考试内容及要求(分值)
音乐表演(戏曲器乐演奏) 200 弦 乐:专业条件(20)、模唱(40)、唱腔演奏(140)、曲牌演奏(200)
打击乐:专业条件(20)、模唱(40)、节奏(40)、演奏(300)
表演(京剧表演) 400 唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)(不少于15分钟)
表演(服装表演与设计) 400 面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)(造型协调感、步态节奏感)(考生自备泳装)
统考专业与我校招生专业对照表
(以下我校专业,考生只须参加辽宁省统考合格即可,不用参加校考)
我校招生专业 学制 层次 须参加辽宁省统考合格专业
音乐学(音乐教育) 四年 本科 音乐教育(美声钢琴)
音乐表演(民声) 四年 本科 声乐演唱(民声)
音乐表演(美声) 四年 本科 声乐演唱(美声)
音乐表演(钢琴) 四年 本科 键盘演奏(钢琴)
音乐表演(流行音乐演唱) 四年 本科 声乐演唱(流行)
音乐表演(流行音乐演奏) 四年 本科 打击乐、键盘演奏、流行演奏中相关乐件
音乐表演(西洋管弦乐) 四年 本科 打击乐、西洋管乐、西洋弦乐中相关乐件
表演(中国舞表演) 四年 本科 舞蹈(芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞)
舞蹈学 四年 本科 舞蹈(芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞)
表演(芭蕾舞表演) 四年 本科 舞蹈(芭蕾舞)
表演(广播电视编导) 四年 本科 广播电视编导
表演(戏剧与影视表演) 四年 本科 影视表演
播音与主持艺术 四年 本科 播音与主持艺术
艺术设计(戏剧影视美术设计) 四年 本科 美术类
音乐表演(中国乐器演奏) 四年 本科 民族器乐、西洋弦乐中相关乐件
美术学(美术教育) 四年 本科 美术类
艺术设计 四年 本科 美术类
绘画 四年 本科 美术类
服装设计与工程 四年 本科 美术类
电脑艺术设计(电脑美术) 三年 专科 美术类
装饰艺术设计(室内装饰) 三年 专科 美术类
服装设计 三年 专科 美术类
外省报考安排
报考方法
◆考生报名时须携带本人身份证、各省艺术类专业准考证(报名资格证)、近期彩色免冠照片2张,本人到现场报名,不受理函报、代报。
◆考生填写姓名时须填写与艺术类专业准考证(报名资格证)上相同的名字。
外省报考时间及地点
省份 考试类别 报名时间 考试时间 报考地点 备注
广东 音乐表演类 2月17、18日 2月19、20日 深圳行知职业技术学校 1、我校在各省设置的考点,只受理当地省份考生报考,否则成绩无效,后果考生自负;
2、考生报考我校,须参加我校单独组织的专业考试,如所报考专业属本省统考专业范围内的,须参加本省本科专业统考并成绩合格(本科专业最低控制线上)。
3、时间如有调整请以考点公布为准,请随时关注我校招生信息网
(http://zssynueducn)
黑龙江 音乐表演类 1月19、20日 1月21、22日 黑龙江东方学院
河北 美术类 3月2、3日 3月5日 石家庄职业技术学院
音乐表演类 3月2、3日 3月5、6日 石家庄职业技术学院
湖南 美术类 2月22、23日 2月24日 湖南师范大学美术学院
音乐表演类 2月22、23日 2月24、25日 湖南师范大学音乐学院
山东 美术类 2月18、19日 2月20日 济南招办
音乐表演类 2月18、19日 2月20、21日 济南招办
内蒙古 美术类 1月14、15日 1月16日 内蒙古师范大学美术学院
音乐表演类 1月18、19日 1月20、21日 内蒙古师范大学音乐学院
山西 美术类 2月14、15日 2月16日 太原师范学院
新疆 只招表演(中国舞表演)专业;承认新疆艺术学院本科舞蹈学(舞蹈教育)、舞蹈编导专业合格证;只招收新疆地区少数民族考生。
北京
天津
吉林 只招表演(京剧表演)、音乐表演(戏曲器乐演奏)专业;报名时间3月1-7日,报名地点:沈阳师范大学招生办公室(办公楼214房间);考试时间3月8日,考试地点:沈阳师范大学戏剧艺术学院楼
考试内容
专业 满分 考试内容及要求(分值)
音乐学(音乐教育) 400 综合面试(五官形象、节奏模仿、听音)此项满分100,只设合格线,成绩不计入总分 声乐演唱(200)(自选二首作品,所选作品必须按原调演唱,并自备钢琴伴奏谱)、钢琴演奏(200)(自选练习曲、乐曲各一首)
音乐表演(美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏) 400 演唱(400)(自选二首作品,所选作品必须按原调演唱,并自备钢琴伴奏谱)或演奏(400)(自选练习曲、乐曲各一首)
音乐表演(中国乐器演奏) 200 专业条件(10)、模唱(20)、练习曲(70)、乐曲演奏(100)
音乐表演(戏曲器乐演奏) 200 弦 乐:专业条件(10)、模唱(20)、唱腔演奏(70)、曲牌演奏(100)
打击乐:专业条件(10)、模唱(20)、节奏(20)、演奏(150)
表演(戏剧与影视表演) 400 形体形象(80)(武术、舞蹈、健美操任选其一)、自备朗诵(70)(散文、诗歌、故事、寓言任选其一)、才艺展示(50)(1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术,任选其一)、集体小品(200)
表演(京剧表演) 400 唱(60)、念(60)、做(40)、打(40)、戏曲片断(200)(不少于15分钟)
表演(中国舞表演) 400 面试(40)、基本功能力测试(100)、技巧特长展示(60)(自备音乐)、剧目表演(150)、即兴表演(50)。(考生不允许化妆、不允许穿演出服;伴奏带自备;考生一律穿练功服、鞋参加考试,女生穿体操服、大袜子)
舞蹈学 400
表演(服装表演与设计) 400 面试(50)、量体(200)、特长展示(70)、模特技巧(80)(造型协调感、步态节奏感)(考生自备泳装)
表演(广播电视编导) 400 才艺展示(50)、命题即兴编讲故事(150)、文艺常识(20)(笔试)、影视作品分析(180)(笔试)
播音与主持艺术 400 形象气质(100)、即兴评述(150)、即兴朗读稿件(100)、才艺展示(50)(1演唱2舞蹈3乐器4戏曲5艺术体操6武术,任选其一)
美术学(美术教育)、绘画、艺术设计、艺术设计(戏剧影视美术设计)、服装设计与工程 400 素描(200)、色彩(200)
学院介绍
音乐学院 电话:024-86592016 86592017
学院拥有独立的音乐教学楼,一流的教学设施,建筑面积7896平方米,设有现代化的MIDI实验室、先进设备的录音棚、电钢琴教室和宽敞的专业音乐厅。现有音乐学、课程与教学论(音乐)2个硕士学位授权点,有音乐学、音乐表演2个本科专业,有声乐、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐、指挥等5个专业方向。现有硕士研究生30余人,全日制本科生553人。学院师资力量雄厚,现有专业教师61人, 其中,教授13人、副教授16人、讲师12人,另有多名青年教师攻读博士学位。近年来,随着学院的不断壮大和发展,社会知名度的不断提高,吸引了美国和国内各专业团体一大批有影响的专家来我校任教。
经过几代人的辛勤耕耘,学院在教学、科研、人才培养等方面取得了累累硕果。近年来,我院教师和学生屡屡获奖,获奖教师达200多人次,获奖学生达300多人次。其中刘威教授、李嘉教授曾获文化部艺术类最高奖“文华奖”;霍长和教授曾获文学评论最高奖“曹禺戏剧文学评论奖”;齐兰教授曾获中国剧协“白玉兰”奖。流行演唱专业学生王英参加央视举办的“梦想中国”进入十强;学生王川现已与世界著名SONY唱片公司签约;钢琴专业学生高月荣获2005“海资曼杯”青年钢琴键盘乐器大奖赛专业组银奖;声乐专业学生殷宁获俄罗斯第五届大学生奥林匹克声乐大赛银奖;西洋管弦乐学生范婷婷获首届器乐大赛青年组专业一等奖。
目前,音乐学院已成为我省培养音乐师资及音乐专业高级专门人才的主要基地之一。毕业生有的在省级专业文艺团体担任演员、演奏员,有的在高等院校从事教学工作,有的考取国内知名院校攻读硕士学位,有的在基础教育战线从事音乐教育工作。
音乐学专业
本专业包括音乐学和音乐理论两个专业方向。培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,并具有一定专业特长,能够在高、中等学校担任音乐教学和音乐研究的教师、研究人员及与音乐相关的其它社会职业工作者。主要课程有:声乐、钢琴、器乐、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱、和声学、复调、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史等。毕业学分165学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:教师、音乐研究人员、演艺人员等。
音乐表演专业
本专业包括美声、民声、钢琴、西洋管弦乐及流行音乐、指挥等专业方向。培养能够具有一定的基本理论素养,并具有较全面的音乐创作知识、能力和音乐表演才能,在专业文艺团体、艺术院校、科研机构等相关部门从事表演、教学、创作、研究等方面的专门人才。主要课程有:声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、合唱、试唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、指挥基础、歌曲作法、器乐作曲、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学等。毕业学分165学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:教师、专业演员、音乐研究人员、音乐创作人员等。
音乐表演(中国乐器演奏)专业
本专业培养系统掌握中国乐器演奏的基础理论、基本知识和技能,毕业后能在艺术院团、艺术院校和科研机构从事民族器乐演奏、教学、研究、编辑等工作的高级音乐表演艺术人才。 主要课程有:艺术概论、中国音乐史、民歌、说唱音乐、外国音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析等。毕业学分165学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:民族器乐演奏、教学、研究、编辑等工作。
音乐表演(戏曲器乐演奏)专业
本专业培养系统掌握戏曲音乐基础理论、基本知识和技能,毕业后能在相关艺术院团、艺术院校和科研机构从事戏曲器乐演奏、教学、研究、编辑等工作的高级音乐表演艺术人才。主要课程有:中国音乐史、戏曲音乐史、京剧唱腔概论、基本乐理、视唱练耳、和声学、器乐演奏、弦合、剧目等。毕业学分165学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:戏曲器乐演奏、教学、研究、编辑等工作。
艺术设计(戏剧影视美术设计)专业
本专业主要为戏剧、**、电视和其他舞台演出部门培养具有较强的艺术感受力、鉴赏能力和扎实的美术基础的舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理等高级专门艺术人才。主要课程有:专业绘画、影视舞台设计、人物造型设计、灯光设计、舞台技术、道具制作等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:在剧院(团)、**厂、电视台、电视剧制作中心、学校从事美术设计及制作、教学等工作。
美术与设计学院 电话:024-86592009
学院设有美术教育系、绘画系、环境艺术系、视觉设计系、动画设计系和服装设计与工程系。现有美术学、绘画、艺术设计和服装设计与工程四个本科专业。学院现有独立教学楼三座,教学设备齐全。
学院现有教职工85名,其中教授5名,副教授50名。是一支素质高、业务强、教学严谨的师资队伍。现有全日制本科生1144人、硕士研究生50人。
学院坚持教学与科研并举,在积极探索教学改革的同时,已取得了丰硕的科研成果。近年来,教师创作的优秀作品在国家级、省级专业美展中获奖有120余件,出版著作(教材)24部,在省级以上刊物发表论文160余篇、发表作品330余幅,学生的绘画和设计作品在国家级、省级展览中多次获奖。经过多年建设和发展,学院已为社会培养了大批的美术师资和美术专门人才;在办学条件、办学规模、办学层次和办学质量上都有明显改善和提高;在美术教育理论与实践、学科建设、学术研究和艺术创作方面取得了显著成绩。面对机遇与挑战,学院将通过全新的办学理念和不懈的努力,打造品牌学科,培养优秀人才。
美术学专业
本专业通过美术学的基本理论、基本知识和基本技能的学习与教学实践,致力于培养在高等和中等学校从事美术教学、教学研究人员和其它教学工作者。学生通过学习美术学基本理论、基本知识和基本技能,受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。主要课程有:绘画基础、设计基础、中外美术教育史、美术教学论、美术教学实习等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:美术教师、理论研究、艺术设计、美术教学研究与管理等工作。
绘画专业
本专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力, 能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生通过学习绘画艺术方面的基本理论和知识, 受到艺术思维与绘画造型的基本训练,具有绘画创作的基本能力。 主要课程有:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:专业创作、职业画家、艺术教师、理论研究、新闻出版、美术教育等工作。
艺术设计专业
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的训练,具备本专业创新设计的基本素质。主要课程有:绘画基础、构成设计、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。毕业学分175学分, 修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:平面设计、环境设计、动画设计、展示设计、新闻出版、艺术教育与管理等工作。
服装设计与工程专业
本专业培养德智体美全面发展,能够从事服装技术和管理的专门人才。毕业生应具有各类服装款式设计和结构设计以及服饰配件设计的能力,具有成衣制作的能力,能适应市场和用户需求设计和制作各类服装;掌握服装史论、服装美学、服装心理学等知识,对服装具有较强的审美能力;掌握服装美术知识、服装画技法、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等与服装相关的基础知识及操作技能;掌握服装CAD操作技术,能使用计算机进行产品开发,计算机水平达到学校规定的测试标准;具有服装广告设计,商品展示设计能力;外语水平要达到学校规定的测试标准,并具有初步商贸英语和服装专业英语能力;具有服装生产管理、市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。主要课程有:中外服装史、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、计算机应用等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。
可从事职业:服装设计、工艺制作、设计监理、教育等工作。
职业技术学院 电话:024-62456136 86738991
学院现位于沈阳市皇姑区崇山西路12号。2008年暑期,学院将整体搬迁进住新校园,新校园位于沈阳师范大学校本部,占地面积123万平方米。
学院师资力量雄厚、教师结构合理、专业布局规范、教学和实验设施齐全,现有教职工315人,专任教师194人,其中,教授、副教授75人,讲师77人,“双师型”教师85人,攻读博士学位的教师9人,具有硕士学位的教师77人。
现设有粮油储藏与检测技术、粮食工程、食品加工技术、学前教育、音乐教育、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化、服装设计、装饰艺术设计、电脑艺术设计、商务英语、文秘、物业管理、物业设施管理等专业。
在不断深化教学改革,高度重视内涵建设的同时,学院以“高质量”、“高水平”、“突出特色、突出技能”为办学目标,努力提高人才培养质量。目前,学院有3个省级高等职业教育示范性专业,1个省级教学团队,1门国家级精品课,5门省级精品课。所培养的毕业生深受用人单位欢迎,近三年毕业生就业率分别为97%、975%和986%。
电脑艺术设计(电脑美术)专业
培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的科学文化知识,能够运用丰富的实用美术专业理论,进行电脑设计(以平面设计为主)的专业技能型人才。主要课程有:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、图案设计、Photoshop、设计透视、包装设计、字体设计、书籍装帧、广告设计等。
可从事职业:报社美术编辑、广告公司、装潢公司以及各企事业单位的专业电脑美术设计工作,中等职业教育、中小学教育、幼儿园的美术班、少年宫教育场所的美术教学等工作。
服装设计专业
培养德、智、体全面发展,具有良好敬业精神、创新能力和职业道德,掌握服装电脑设计、打板、制作工艺等专业知识和技能,能够适应服装企业科技开发和生产经营管理工作的复合型人才。主要课程有:速写、平面构成、色彩构成、服饰图案、服装画技法、服饰配件、服装设计、服饰手工艺、服装结构、服装工艺、中国服装史、服装材料学、立体裁剪等。
可从事职业:从事服装设计、服装裁剪与制作、服装营销、服装生产管理,以及从事教学科研等工作。
装饰艺术设计(室内装饰)专业
培养适应市场经济发展和社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的科学文化知识和丰富的专业理论知识并能够指导实践,能够熟练运用计算机辅助设计,独立完成室内设计的全过程,适应时代发展需要的技术型人才。主要课程:有设计素描、设计色彩、风景写生速写、平面构成、色彩构成、立体构成、制图基础、表现技法、设计原理、室内设计、家具设计等。
可从事职业:在室内设计领域、景观规划设计领域以及家装行业,材料市场,从事项目设计、项目管理,以及家具行业设计和教学科研等工作。
学校地址:辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号 邮编:110034
招生热线:024-86574436 86592982 86592067(传真)
招生信息网:http://zssynueducn
乘车路线:沈阳北站乘236路、沈阳站乘255路公共汽车到沈阳师范大学站下车
艺术团年度工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是我为大家收集的艺术团年度工作总结,欢迎大家分享。
艺术团年度工作总结1
本学期,在学生会文艺部的领导下,我团成功地举办了若干项活动。我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨,目的在于给大学生提供一个展示自己才华的舞台,让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会;同时通过这些活动的举办,可以提高外国语学院学生的各方面素质,培养出更多的十字型人才。现将我团举办活动总结如下:本学期我部举办活动较少,主要比赛为戏剧小品大赛。活动内容为由同学自由选材并编排上台进行展示。最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖。此次活动圆满结束,但我们仍从中发现了很多问题:
1准备不够。由于参赛节目较多,我们没有提前做到一一落实,所以造成赛前较为混乱的局面。
2人员安排不合理。我部干事均为空中乘务专业学生,礼仪性活动较多,因此投入在社团内部活动的时间较少;且人员数量有限。
3缺少与其他社团的内部联系。为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了,但比赛时没有及时到位,对新闻稿的撰写有一定的影响。
针对以上问题,我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模,彻底性的调整。
1基于一年的经验,以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项,以保证各项活动的顺利进行。
2对于人员的安排,我部也做了大幅度的调整,对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次,在下学期的纳新中,我们还是更加注重实用性,所有成员务必能真真正正为社团做贡献,不会再纳入“花瓶”式的成员。
3与其他社团的内部联系也会加强,做到更好的协调与配合。
4对于活动的举办,我们的方式也会有所改变,将增加活动举办的次数,开展更多的文娱活动,更好的为同学提供放松的舞台。
救然发现了问题,再下一学期的工作中,我们就会一心一意的改变,争取把大学生艺术团打造的更完美。并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格,使之成为外国语学院社团中的一大亮点。
总之我们会尽自己最大的努力,将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。
艺术团年度工作总结2即将过去的20xx年,是大学生艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委的高度重视和全体成员的共同努力下,我大学生艺术团积极参加各项学生工作,为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台,打造第二课堂,为丰富校园文化生活出谋划策,贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团(以下简称大艺团)的负责人,从大艺团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流,大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动十余项,工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式,演出范围涉及各项校级文艺演出,校外比赛等,并取得可喜成绩。
1、自20xx-20xx年度第二学期开学以来,全团上下积极投入今年五四晚会的筹备中。经过近两个月的训练彩排,晚会于20xx年五月四日在体育馆报告厅举行,大艺团参加了舞蹈,声乐,器乐等类型的演出。
2、20xx年5月,我代表大学生艺术团参加学校微**大赛,主要内容为大艺团平时训练实况,受到一致好评。
3、街舞团参加团学组织举办的第十一届校园文化艺术节中“铁院达人”项目,负责人费莹莹和何蕊带领成员经过初赛和决赛,街舞团的两个节目都取得优异的成绩。
4、5月22日,舞蹈团代表我校参加浦口区举办的中华老堂会选拔表演。节目有《从这里开始》(民族舞团)、《千方百计》(街舞团)。演出非常成功,收到江苏综艺频道相关负责人的好评。
5.6月初,大学生艺术团学期总评估。所有成员在这次总结表演大会上表现的非常出色,展现了艺术团的实力和本学期的成果。
6、经过暑假两个月的休整,于9月初确定干事名单:陶佳豪、张炎昕、文园、刘鑫、刘冰、保灵、孔斌、严叶、陈树鹏、何蕊、费莹莹、周倩、张申、孟婷婷、姜波,并组织讨论新一届团长人选,暂定为陶佳豪、费莹莹。
7、9月8日-9日,团学组织50名干事参加了20xx年青奥会文化节开幕式的志愿活动。
8、9月15日-20日,团学组织于梅花餐厅广场前组织招募新成员。经过为期5天的招募和面试,其中民族舞团招新14人、街舞团12人、合唱团56人、戏剧团14人、器乐团8人、礼仪队41人,共计147人。
9、10月7日-25日大艺团正常训练,筹备20xx级迎新生文艺晚会。10月26日正式举办。大艺团共138人参加了8个节目(舞蹈、器乐、声乐)。但由于天气原因,晚会取消,虽然大家心情有点低落,但是经过领导和老师的开导慰问,团员重新打起精神再次迎接新的挑战。
10、迎新晚会之后,11月9日确定了大艺团新一届领导班子成员:大学生艺术团团长兼校学生会文娱部部长:陶佳豪大学生艺术团团长:张炎昕大学生艺术团办公室主任:刘冰大学生艺术团舞蹈团团长:陈树鹏
大学生艺术团舞蹈团民族舞团团长:文园、刘鑫大学生艺术团舞蹈团街舞团团长:何蕊、费莹莹大学生艺术团合唱团团长:保灵、孔斌、严叶大学生艺术团器乐团团长:张申大学生艺术团戏剧团团长:周倩大学生艺术团礼仪队队长:孟婷婷、姜波
11、11月-12月26日大艺团正常训练。其中11月25日-28日迎来了学校5年一次的评估,团学组织积极维护学校的荣誉。礼仪队更是走在了评估一线,为领导讲解校史,模拟实训战场,引领接待等。
12、12月27日-28日元旦晚会。大艺团共143人参加了8个节目。此次晚会在体育馆内演出两场,弥补了迎新晚会的遗憾,在节目形式内容质量上有了很大变化,收到全校师生的一致好评。
下学期开始是大艺团是否适应未来发展的关键阶段,各项学生工作在考验着我们,作为负责人,首先会对大艺团框架进行一些相应的调整,在积极配合校内活动的同时,以提高整体工作效率及节目质量为主,我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上,尽力与外界联系,寻找合适的机会使大艺团能够在南京各高校中脱颖而出,把大艺团提高到一个新的高度。
20xx年1月6日
艺术团年度工作总结3时光荏苒,又是一个学年的结束。回顾我们历史与社会学系艺术团的这一学年的工作,一切依然历历在目。这一年中,艺术团给各位团员提供了展示自我才能的舞台,每一位成员都竭尽所能,用自身的艺术才能使艺术团在众多社团中脱颖而出。本学年艺术团在圆满完成校内外的演出活动的同时,锻炼了队伍,提升了本系艺术团的品牌意识,成功地向大家宣传了自己。经过一学年的历练,大学生艺术团内的每一个人的`能力,不管是演艺方面的还是行政方面的都得到了不同程度的提升。
过去一年,本着“全心全意为同学们服务,以文艺形式反映大学校园生活,开展形式多样的活动。加强对学生的素质教育,繁荣校园文化,培养提高广大学生的综合技能”的宗旨,在系团委的正确领导下,开展了各项工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、切实做好队伍建设工作,健全工作制度,提升艺术团整体水平。
1、纳新迎新————补充新鲜血液
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。新学期伊始,依照惯例,我团面向全校大规模纳新。对于广大新生来说,进入大学是一个新的起点,蕴藏着新的希望,艺术团也为广大新生展示自己才能提供了广阔的舞台在充分的宣传之后艺术团吸收了一批热爱艺术同时有一定艺术功底对同学,这些同学的加入,为艺术团的传承和发展提供了条件,也为艺术团更好的完成学校的有关任务提供了保证。为了不错失人才我们先后进行了几次面试,吸引了一批热爱艺术并有一定艺术功底的同学的加入,使得大学生艺术团的血液得到补充、精神得到传承。
2、加强艺术团自身建设,增强服务意识。
我们一直致力加强内部管理与团员培训,严把团员质量关,面向全系择优选拔干部。以责任心、工作能力、专业艺术特长、学习成绩、奉献精神为准则,力求全面考核,做到任人唯贤,人尽其才。通过纳新、排练等等一系列考察形式,增强了团员为同学们服务的信心与决心,提高了责任感和上进心,增进了自身的素质和服务意识。
3、健全各项制度,促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。
学生艺术团通过会议,商榷各个队伍的管理办法、值班制度、评优制度、监督制度,例会制度,使干部增强了责任感和积极性,工作做到了分工明确,有章可循,提升了工作效
率,为我团工作打造了一支高效的工作团队。
4、努力培养表演队伍的专业艺术素质,把常规训练系统化。
我们以“提高艺术技能、争创高质节目、努力为校争光”为训练准则,每学期初开始制定计划任务,安排训练,于学期末结束。历时整个学期。期间因艺术团要承办迎新晚会的重任,平均每周实际训练任务量远远超过了规定任务量。每次活动从一开始的策划、筹备到排练、彩排等工作,艺术团成员在坚持正常的工作和学习之外,放弃节假日和休息时间,靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感,克服重重困难,对每一个动作,每一句歌词,每一个音符细细琢磨,反复排演,保证每一次演出的最后成功。训练中,我们采取了老生带新生、互帮互助、质量为上的训练模式,帮助团员更快进步。
5、建设一支具有高效、团结、服务、保障的行政化队伍。
进入艺术团的同学,不仅仅可以得到艺术素质的培养,更加可以锻炼自己的活动策划,管理协调的能力。现在艺术团下设的秘书处、办公室、宣传部、人力资源部,都为广大同学提供了一个宽广的舞台展示自己的管理才能。此外,我们经常举行的具有自己特色的校园文化活动和参加校内外各种演出活动,这既开阔了我们的视野,也积累了经验,为更好的服务表演队伍打下了坚实的基础。
二、丰富校园文化生活,为大学生的全面成长搭建舞台。
1、积极配合学院工作,参加各项活动
09年我系艺术团参加了学院以及学校的许多活动。校新生才艺大赛、校十佳歌手大赛、面向全院的迎新晚会、院法制宣传日以及派出各队参加各系举办的文艺汇演等活动。在“迎新晚会”这个学院的重头戏里,艺术团各队都参加了演出,晚会不仅达到而且超越了预期的目标,既增添了艺术团成员迎接更高层次挑战的信心,也把艺术的神韵带给了同学们。
2、积极举办本系的各种活动,为繁荣我校的校园文化作出了积极的贡献。
在过去一年时间里,我们举办“飞动话剧社公演玄武门之变”成为我系经典演出,成功举办第一节“感动杯”诗歌朗诵比赛,上学期末举办了“送老晚会”。下学期伊始,举办了“新生歌手赛”和“第二届新生小品赛”,此后又举办了“玛卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20xx年迎新晚会”,受漳州市芗城区委邀请,参与演出了“124法制宣传日”的节目表演等等。
3、搭建培养工大学子艺术素养的平台,全心全意为同学服务。
现在艺术团下设的话剧社、歌唱队、模特队、朗诵队、街舞队、民舞队、健美操队,共有成员100多人,他们既在舞台上为校争光,也在生活中互帮互助,我们通过以老带新的方式培养了一批又一批的艺术人才。此外表演队伍的成员互相交流,即使大四的学长学姐,也经常下来看望新成员,教导新成员一起训练,形成了非常浓厚的艺术交流氛围。我们知道,取得如此成绩是不容易的。一年来艺术团除了坚持常规性的训练外,还需要承担演出的前后台工作,每次活动从一开始的策划、筹备、排练、到彩排等工作,艺术团每个队伍的同学靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感,克服重重困难,对每一个动作,每一句歌词,每一个音符细细琢磨,反复排演,提供强有力的后勤保障,保证每一次演出的最后成功。
4、积极与外界沟通,寻求广阔的发展空间。
为寻求更广阔的发展空间,扩大艺术团的影响力,我们积极扩大与校外企业与媒体的沟通联系。在漳州市电视台举办的颁奖晚会中,在124法制宣传日的文艺汇演中,艺术团的一些精彩节目很好的调动了现场气氛,赢得了观众的热烈鼓掌,给广大市民留下了美好的印象。
另外本学期艺术团的模特队、民舞队、歌唱队等等优秀的队伍和人员也受邀参加了校内校外的各种表演,艺术团与校外各种资源的了解、联系与配合也得到了很好的提升。
三、树立品牌意识、打造艺术团的精品项目
在系团委正确领导下,在艺术团指导老师王叶胤老师的悉心指导下,本着“全心全意为同学们服务,以文艺形式反映大学校园生活”的宗旨。过去的一年,我们艺术团成功举办了富有特色的一系列活动。从“新生歌手赛”到“第二届新生小品赛”,在到“马卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20xx年迎新晚会”,等等,均向广大同学展现我系艺术团的特色,受到了系领导的一致好评,在广大同学当中赢得很好的口碑。
每次活动,我们整个团队均高度重视,从活动的组织策划,到活动当天的具体工作,我们均严格把关,,实施工作责任制,项目管理制,既能确保工作的顺利开展,又能起到对各干部的监督作用。每次活动前,我们都会召开动员大会,务必使得每位干事能从思想上都能真正地重视此次活动。我们的团队的整体战斗力在一次次的活动中不断的加强,团员的综合素质也有了质的提高。
回顾过去的一年,我系艺术团经过不懈的奋斗,既继承了优良传统,又积极开拓创新,取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色,但是不可否认,我们也存在着不足之处。如:个别成员积极性不够,工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此,我们也在积极努力,有针对性的加以改进。我们将结合工作实际,继续发扬优点,克服缺点,按照现阶段的实际制定策略和发展方向,走出一条适合自己发展的道路。几年的探索和实践,让我们深深体会到:
1、充分信任团结奋斗
团员之间合作可以产生一种整体效应,即合力。团员之间应该创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系,大家就会心往一处想,劲往一处使,消除内耗,集中精力,形成同一工作方向的合力。全体成员的积极性调动起来,是发挥出最佳的整体效应的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要处理好艺术团内部的人际关系,必须在功劳面前摆正自己的位置,不能把成绩都归属于自己,把错误推给别人,尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人
做事应该首先要以身作则,遇到困难时要“先之以身”,遇到享受时要“后之以人”,要求别人做到的,自己首先做到,要求他人不做的,自己率先不做。
4、真诚辅助勤奋工作
坚持吃苦耐劳,团结奋进,扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。
而接下来我们的任务就是要全面加强艺术团自身建设,建立和完善团队工作制度,构建一个强有力的综合型学院艺术团体。我认为主要从以下几点着手:
1、加强艺术团组织建设,完善制度建设。
依据原有的大学生艺术团章程,根据现状,拟定出新的规章制度,以求得艺术团有法可依,有章可循。
2、加强艺术团的队伍建设,提高成员素质,加强团队意识。
注重分工与协调。为了更好的和各个部门一起,组织好各项文艺赛事及活动,艺术团将会严格按照“团结协作、分工明确”的原则开展各项工作。此外,我们会继续发掘和培养新人,以更加充实大学生活动中心的梯队建设和储备。大学生活动中心存在的问题与不足
而回首20xx年,艺术团走出了一条绚丽多彩的道路,然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天,未来的路,我们任重而道远。本学期,艺术团将从一个新的起点开始,为我们历史与社会学系的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。
当寒假随冬而去,新的学期即将开始,艺术团的工作也将翻开崭新的一页。本学期,艺术团将围绕“挖掘更多的艺术人才,培养更多的艺术精英,办成一流的高校艺术团体”的工作信念,继续贯彻和传承“胸怀远大,脚踏实地,精通技艺,传播真理”的学院精神,加强艺术团自身建设,积极配合我院有关部门开展好各项文艺活动,建设一支“规范化、制度化、精英化”的高校艺术团队,为丰富我院校园文化添砖加瓦。
艺术团年度工作总结4作为管理系大学生艺术团(以下简称艺术团)的负责人,从艺术团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过近一学期的学习工作与交流,艺术团已经逐步走上轨道。本学期艺术团参与大小活动十余项,表演涵盖主持、礼仪、话剧、舞蹈、演唱等形式,演出范围涉及本系,公寓团总支及浙江科技学院,总体反映良好,这也为之后艺术团在院内外宣传上做了很好的铺垫。与此同时,问题也随之不断的暴露出来,而我的工作就是处理好艺术团内部矛盾,以及艺术团自身与外部的关系。
艺术团在本学期的正式活动开始于团内干部换任,在经过一系列的推荐、自荐及票选之后产生副团两名,各队正副队长各一名。选出团内干部主要目的在于更好地组织与领导艺术团,在未来工作中发挥出更多的潜质。但是在实践过程中暴露出来的问题是,由于队长没有经验,与各自队员的交流除了开会以外,主要集中在私人关系上,在对于节目需求上,没有真正起到教育和带头作用。长时间积累下来,就出现了团员对艺术团工作的积极性下降,有想法不敢和队长以上干部沟通,包括我们也不能了解团员的真实想法,以至于产生活动后期的人员调配问题及退问题。换一个角度来说,队长们没有很好地和各自队员进行有效的沟通,对工作的积极性也存在一定程度的懈怠,究其原因,一是队员与队长是同一届的,在某些方面上团员并不完全服从安排,二是队长本身存在的个人问题也难以使他们有威信来管理队伍。
每参与一场活动,对于参与人员来说都是一次锻炼,但是由于团内成员的素质普遍不高,也造成在遇到活动时总是挑选相对来说有经验,工作较负责的人参加。我个人更愿意让团内每一个人都能得到锻炼的机会,但是出于整体考虑,在某些活动中为了更好的体现整体效果,会事先和各个所需节目部门负责人联系,把我对所举办活动和他们对活动所需要节目的效果进行有效的沟通,以满足其需要为主,在节目排练时对节目进行适当的修改与控制,由于我本人对节目的要求比较高,所以我会想尽一切办法来提高节目质量。一个艺术团的存在,对于节目质量的要求胜过一切,只有不断完善节目形式,提高节目效果,才能得到大家的认同,毕竟更多人看到的是节目的最终效果。因而对于节目质量的把关也是我在本学期工作中的重点。
除了在对节目质量上把关之外,我也亲自参与了一些活动的重要环节,例如主持。对于主持人来说,除了控制会场气氛及活动程序以外,临场反应也是很重要的一点。体会最深的就是做班歌大赛的主持,虽然不是第一次做主持人,但这次是我进入大学以来做的第一次,并且是这么大型的主持。我对自己的表现还是比较满意的,由于是自己在抓这个环节,所以从准备主持稿,到彩排,我对自己和另外两名女主持人的要求都会比较高,彩排除了与各个班的配合以外,单独过流程也走了不下十次,不断的改进,在正式演出时的效果没有大的疏漏。但是最后的闭幕式幻灯片没有配合好,以至于这个重要环节没有进行,无论对各工作人员还是整个艺术节来说都是一个很大的遗憾。
作为一个部门的负责人,在工作中不断吸取刻训,总结经验是必不可少的。为了提高艺术团整体实力,我也总结出艺术团在目前这一阶段必须要转变或改善的观念及实质问题。从目前的发展情况来看,艺术团存在着很多弊病,首先是人员不足,由于是新组建的部门,因此在人员数量上相对较少,对于这一问题,每年都会有纳新,所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前艺术团成员,包括队长,在观念上有严重的错误,我所期望的艺术团的核心思想是,艺术团在节目上必须有主动权,我们必须要有这样的观念,既我们排什么节目,其他部门或活动拿什么节目,而并非现在的其他活动要什么节目,我们排什么节目,这是目前为止我们一直处于被动的原因。
只有真正做到这点,才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力,并且提高团员自身的积极性,形成良性循环。当然,要达到这样的要求还是要有一定的基础,毕竟以艺术团现有的资源来说,很多东西都还不成熟,需要有更过的考验和锻炼来完善,而目前我们的保留节目并不多,可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个,这也是艺术团的一个薄弱环节。在宣传方面已经有一定的成效,从我们在系内的各个活动都有参与,到与浙江科技学院联谊时派出节目,再到给院公寓团总支表演,我们所强调的除了节目质量以外,也注重对艺术团的对外宣传。现在管理系大学生艺术团已经在起步上小有成绩,相对于其他有组建艺术团的系有了一定优势,如何能扩大这一优势,则是需要全团上下及团总支学生会各部门相互配合来共同实现的。当然我们并不满足于只在校内的发展,要想让艺术团正真独立起来,必须要有能力参加一些校外的商业性演出,这才是艺术团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路,首先就要做到之前所提到的一个观念的改变,以及对节目质量的严格把关。
下学期开始是艺术团是否适应未来发展的关键阶段,作为负责人,首先会对艺术团框架进行一些相应的调整,以提高整体工作效率及节目质量为主,我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上,尽力与外界联系,寻找合适的机会使艺术团能够在校外有发展的空间,把艺术团提高到一个新的高度。
艺术团年度工作总结5新年伊始,万物复苏。举国上下一派盛世繁荣,民间艺术团完成了组建任务,在新的一年里,按照县委政府安排,在文体局局党组的直接领导下,在艺术团负责人的带领下,充分发挥团队精神,同舟共济,克服重重困难,取得了可圈可点的成绩,受到了各级领导和广大群众的一致好评。
一、以县委政府的中心工作
指导艺术团的工作和发展方向市二届人大第五次会议确定“百场演出进百乡”为八件惠民实事之一,县委政府积极响应,并组织开展“服务新农村,送戏到农家”活动。把“统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础”的精神,努力构建和谐社会,推进新农村建设,大力宣传科学发展观的指导思想作为下乡宣传的主要工作,送戏到乡村,深入田间地头感召村民与民同乐。
二、具体工作有计划和方案
1、组织形式:开展好的下乡演出活动,艺术团领导班子高度重视,把文艺下乡纳入主要工作的议事日程。节目的构成、编创、导排;部门工作进行了细致分工:服装、音响、道具导都高度重视,为了把节目打造得更加完美,克服一切困难力争高质量完成演出任务,为增光添彩,政府副县长陈国均、宣传部长吴家明在百忙之中,先后专程抽出时间亲临排练现场询问节目排练情况,并对演员们寄予热情的鼓励和鞭策。1月30日,艺术团一行28人奔赴,放下行装就投入了紧张有序的走台、联排、对光、合乐人数41800人。
其中:深入行政村演出34场,观众人数约35500人;到各乡敬老院演出2场,共计观众人数约400人;“38妇女节”和参加市文化艺术剧院“百场演出进百乡”在大操坝演出各一场,观众人数约3000人;到参加春晚演出2场,观众人数约2400人;深入企业演出一场,观众人数约500人。完成礼仪接待任务共5次;组织主持篝火晚会2场、参与篝火晚会人数约800人;
三、日常工作一步一个脚印
1、建立健全相关制度,采取制度加人性化的管理方式。平时不放松对合同演员的管理,强化对思想作风的教育、积极培养他们的工作意识、敬业态度,爱团如家的好品质;
2、财务管理,力求节约,不花一分冤枉钱;
3、强化基训,坚持每天早上的基本功训练任务;
4、合同演员签订的劳动合同已经到期,正在筹备完善的合同续签工作;
5、对合同演员的报酬以绩效挂钩,奖勤罚懒效果尚佳。受到领导的赞同;
6、逐步落实合同演员的劳动待遇,已经为签订合同的人员购买了相应的保险;
7、积极支持和配合上级领导临时安排的一切工作任务。
艺术团是一支新生队伍,无论从机构的配置、人员的结构、业务能力的打造都还有待一步一步的落实,我们相信,有县委政府作后盾,加上艺术团自身的不断努力,强化管理和建设,克服困难,文艺事业将更加活跃和繁荣。
;巴奇梦工厂是由一个旧工厂改造而成的。通过打破常规的室内产业结构,改变固有模式,融入产业文化,集娱乐项目、创意工艺、易贝互动、主题活动、文化旅游于一体。这里有许多高科技娱乐项目,如纸文化艺术博物馆、全景灾难体验安全教育博物馆、梦想全息影像剧场、震撼感官的VR-horizon、炫酷的激光战、快乐童趣的小人国梦游、丰富多彩的互动媒体区、能开启你无限灵感、培养孩子创新能力的创客空间。
“危机小镇”
全景灾难体验安全教育馆,以前沿科技,还原现实生活中的灾难场景,带你直面灾难与恐惧。强烈的逃生欲望用最好的逃生技巧,让你安全逃生。7级地震、8级台风威力巨大,让人又敬又畏,震撼的音效让体验者各方面都有感受。
“彩色熊猫剧场”
彩色熊猫影院是以全息技术为应用核心,以互动和多媒体特效为有效手段,以丰富的儿童**片源为内容的新型儿童影院。全息巨幕和虚幻的灯光投影将剧院变成一个奇幻的童话世界。高科技与艺术交融在一起,让整个空间如梦如幻。让剧场成为一个不留斧凿痕迹的“魔幻”空间,让孩子在童话世界里学习人生哲学。彩色熊猫全息互动儿童影院还会激发孩子探索世界的好奇心,还能让家长在看**的同时体验童年的乐趣。有《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》、《三只小猪》、《绿野仙踪》、《小红帽》、《拇指姑娘》、《白雪公主》等众多儿童经典童话剧目。
“叹为观纸”
独特的纸艺术王国。亚洲最大的纸艺术画廊,占地800平方米。六大展区:延续记忆、纸文化长卷、休息售卖区、绿色觉醒、欢乐与梦想、巴克小学。记忆的延续:15米长的纸雕皮影戏婚礼长廊、山西建筑剪影壁画、复古老火车模型等。文化长卷:文化与印刷史;手绘漫画长卷的解读;纸雕活字的印刷风格。绿色觉醒:6米高的巨型金刚守护着世界上最后一片森林,警示我们要爱护环境,保护森林,加强环保意识。森林里有象群、大象滑梯、鼹鼠屋(儿童迷宫)。欢乐与梦想:帝国大厦、比萨斜塔、埃菲尔铁塔、伦敦桥、胡夫金字塔等世界建筑的微缩景观。由纸艺呈现,将让你在一天内环游世界。自己搭建的纸砖城堡是孩子们的快乐之地,孩子们可以在这里构筑自己的梦想。
“梦游小人国”
占地2000平方米,六大功能区。它打破了传统的淘气堡和儿童拓展形式,将淘气堡、拓展和蹦床融为一体,解放了孩子的天性,摆脱了传统安全绳的束缚,让孩子在其中自由穿梭和探索。是集游乐、运动、智力、健身等功能于一体的新一代综合性儿童活动中心。功能区:多层复合城堡、火山攀岩、滚轴滑梯、层层迷宫、双螺旋滑道、勇闯云霄等。蹦床区(海绵跳水池、彩虹蛛网);考古沙堡(水池里埋着恐龙化石,古船里藏着珍宝)。
“星际镭战”
设备从澳大利亚引进,将CS竞技、互动、视觉巧妙结合,为所有玩家带来一场真人游戏的感官盛宴。玩家穿着激光战术背心,手持激光枪,成为无敌战士,穿越3D荧光战场,配合队员攻击对手。战场手绘日光灯,紫光炫目,战斗路径曲折多变。上下多层空间相互连通,让玩家自由行走。参赛玩家可以独立对战,也可以组队对战,游戏模式有几十种,都可以进行全国和全球排名。多种战斗模式,如对抗或守卫
“博羿箭游”
ARCHERYTAG由美国人JOHNJACKSON于2011年发明,是一项融合了躲避球和射箭元素的新型团体运动。是美国流行的一款集实力、对抗、合作、欣赏于一体的真人对抗游戏。参与者使用获得专利的弓箭在指定范围内战斗,攻击对方的箭或队员,同时需要躲避攻击,防御自己的箭。第一个将所有目标放在对手目标上或消灭所有对手的队伍获胜。队伍间交叉掩护,梯队救援,回合攻击,攻防兼备,用原始的射击技巧互相较量。用最原始的冷兵器展现运动的激情。
“X-Jump跃无限”
极限蹦床,空中跳跃,健身娱乐的完美结合。X-JUMP引进了一整套美国先进的经营理念和管理模式。X-JUMP在传统蹦床的基础上,融合了体操、杂技、跳水、篮球、手球、排球、躲避球、健美操等运动,发展出了一种全新的健身娱乐方式。有免费蹦床区、攀岩区、海绵池、躲避球、扣篮区、忍者路、高空滑索、魔鬼滑梯、智勇大冲关、热舞DJ台等多个项目。wWWcAOYUanTIanluoRg
“Mini-Golf”
国际标准的德国障碍高尔夫,占地1000平米,场面华丽,球道多样。迷你高尔夫以“一起玩”为核心理念。在自然奇幻的场景环境中,陪伴亲朋好友放松游戏,风格侧重于亲近自然和户外生活。玩游戏的时候,会是一次探索自然的旅程。对于孩子来说,这是第一次通过个人能力真正打败父母的机会。配合古森林、极地海洋的环境设定,将18个主题洞融入自然环境。这是一次集休闲、娱乐、探险、科普、自然于一体的自然探险之旅!
古典舞蹈、民族舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。
1、古典舞蹈
大约出现在20世纪50年代初期,从蕴藏丰富的中国戏曲表演中发掘和整理出大量的舞蹈步伐、身段、武打和筋斗技巧,参考芭蕾的训练方法,制定了中国古典舞蹈的基础教材。
2、民族舞蹈
民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,
由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
3、现代舞蹈
现代舞(英语:Modern dance),是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向。
主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。(《西方芭蕾舞与现代舞简史》,厦门大学出版社,200910)
4、当代舞蹈
“当代舞”主要指广泛吸收而又不拘一格地运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材进行的创作和表演。该舞种的作品追求鲜明的艺术形象和丰富的民族审美情趣,反映中国当代火热的社会生活和时代性的精神风貌。
5、芭蕾舞
芭蕾舞(意大利语:balletto;法语、英语:ballet),是一种欧洲古典舞蹈,孕育于意大利文艺复兴时期,十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,在不断革新中风靡世界。
表演,生活中无处不在。它丰富了我们的日常生活,通过视觉一种形式向观众传达一些信息或文化,也可以与大家一起分享。身边的表演大大小小看过很多,或是在剧场中欣赏,或是在学校中观看。可我欣赏过的最精彩的表演,却是偶然从电视中发现的。
那是一场音乐会。参赛的选手有奏乐的,也有唱歌的。其中一位少年的表演,让我十分震撼,但更多的,是那一份深深的感动。
舞台上的序幕拉开了,映入眼帘的是一位年约二十的少年,坐在一架钢琴旁,却不是坐在琴凳上,而是坐在一把十分高的椅子上。再细看,他的两只衣袖空荡荡的。难道,这是要用脚来弹奏吗?全场的观众都是一惊,继而是一片轰轰烈烈的掌声。这是为他鼓掌,也为他的勇气鼓掌。
紧接着,他便用脚开始弹奏了。一曲优美的《秋日的私语》,让全场观众陶醉在其中。这么难的曲子,即使用手弹也得花很长时间,可他用的是脚!他的十个脚趾运动自如,十分灵活。他十分投入地弹奏着,脸上的神情非常的专注。而且,从他脸上丝毫看不出他对生活的不满。钢琴奏出的乐声在全场余音缭绕。每一个音符,都如他的每一个微笑,那充满乐观的微笑,融入到了观众的心中。哪怕是再不懂音乐的人,此时此刻,也完全被现场的气氛感染、沉浸而陶醉其中了。
一曲终了,观众席中爆出了一阵阵雷鸣般的掌声。一潮接着一潮,一浪接着一浪,一波接着一波……比刚才任何一个节目都激烈。我想,这不仅是对他琴技高超的敬佩,更多的是对他顽强不屈人格魅力的由衷赞美。
电视机前的我,也忍不住为他鼓掌、欢呼。后来,主持人问他,失去双手,难道不悲伤吗?他道出了自己内心最真挚也最朴实的话:“当然有过。只是,要么去死,要么精彩地活着。”的确,能走上这个舞台,是多么的来之不易,这是属于他的人生舞台。而我们,包括电视前的所有观众,都是他顽强生命的最好见证!
这个短短的表演,让我震撼了许久,也让我想到了许多。原来,一个人的生命可以演奏出如此动人的旋律啊!
《一次精彩的演出》作文12月3日,我校举行一次文艺汇演这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶
那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演
文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮一下子把同学们吸引住第一个节目是四(1)班的活力健美操左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱
最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好我们的表演赢得阵阵的喝彩声
文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连
表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼:同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人
写精彩的表演作文片段300字左右描写运动会的好句好段:
1、随着一声枪响,第一组参赛男生争先恐后奋力跑着,里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头,举着五个大字:‘六七班加油’高喊:杨浩,加油!
杨浩,加油! 杨浩终于从后面冲了上来,第一个跃过了终点线! 耶! 我们如此兴奋、如此激动,何不为这个好消息而感到高兴呢
第二组里的邓硕伟也不甘示弱,和着我们的喝彩声,努力拼搏,第四个冲破了终点线! 不管他有没有得名次,但在我们心目中,他就是最棒的!
2、虽然这次春季运动会我们班没有取得理想的成绩,但我坚信通过努力锻炼,将来我们也会成为一名祖国的体育健将。玫瑰虽芬芳,但谁敢轻视芹菜。同学们个个都是祖国的好儿女,将来也会像刘翔一样,为祖国增光添彩!
3、四百米比赛开始了。我们班的张轩出场了,只见他站在起跑线上,裁判员举起发令枪的时候,我的心想被手抓住似的。运动元和604班的同学都屏住呼吸,等待发令枪的枪声,啪的一声,张轩想风一样飞了出去,刚一出发,张轩就跑到了第一名,一分一秒过去了,张轩只剩下20米了,老师对着张轩大喊:张轩,加油!
你是最棒的! ,张轩就加快速度,不负众望的拿了第一名。
4、女子800米赛跑中,我是第一组参赛队员。只听啪的一声,我自信满满地向前跑,可我没有预料到其他运动员有多么强悍!
速度飞快无比,不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈,我因体力不支,开始减速,赛跑变成了我独自慢跑,脚趾也在和我最对,变得疼起来。林曦,加油!
坚持就是胜利啊! 杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲,去她个不行吧! 我最后一个跑过了终点线。
5、开始比赛了,枪声一响,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。一场比赛下来,他们累得起喘吁吁,但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容,因为他们挑战了自我。
一场精彩的表演作文昨天晚上,老妈一回家,冲上来就对我和爸爸说:“明天有汽车展览会,就在深圳会展中心,你们去看看吧!”所以今天下午,我和老爸“顺从天命”跑去深圳会展中心参观汽车展览会。
我的脚刚刚踏入展览馆,五光十色的四驱车、改装小轿车以及各种著名品牌车映入眼帘。但最引人注目的是一块五颜六色的大牌子,上面写着2006年深圳市汽车漂移技术表演将于8月10日下午3点在深圳高交会展馆东侧停车场通道……,看到这个消息,我欣喜若狂。在**《头文字D》中我曾看到过AE86那华丽的飘移动作,但那毕竟不是真的,我觉得不够有意思,一直想看看真正的汽车漂移。
三点就表演呀!那可得抓紧时间了,(现在时间为2:39)于是我手领着爸爸,在人群中来回穿梭徘徊。哎呀,激动呀,终于找到观赏表演的最佳地点了,更幸运的是表演才刚刚开始……
只见一辆棕褐色的,全身贴满了的帅帅跑车(因速度过快无法认清车的品牌)和一辆纯白色的,也全身贴满了的跑车在跑道上飞奔,前车的“尾巴”几乎靠上后车的“头”了!到转弯处了!驾驶员将方向盘使劲往左边转并且狂踩刹车,前两个轮胎立刻就停住了,只依靠着后车身快冲的速度带动前身在跑道划出一道美丽的弧线!“呼~~呼哧哧”的摩擦声响彻天地,一个超正版的180度原地转弯漂移动作出现了!
太惊人了!!如果车后身的速度过快,将前身带动的转N个360度后撞上观众席怎么办呀?正当我思想之际,正版的AE86从赛道上开出了, AE86身边还尾随着一辆更帅的白色跑车,观众们情不自禁欢呼起来,AE86的驾驶员好像知道大家的心意,这一圈跑的特慢,摇下车窗对观众摆手。第二圈,AE86好像飞起来似的,作了一个超高难度动作,“漂移转弯停车法”(我取的名字)。这招非常抢眼,车子正飞速前进至观众席边上时,突然来个360度大转弯,转到观众席那面,稳稳地停下车。全场观众目瞪口呆!“喀”一声,AE86的驾驶员打开车门,对着观众们招手。观众们的情绪到了最 ,人人都举起双手欢呼起来并大喊“8 6万岁!8 6万岁!”(不是说他86万岁了!)。
不一会,AE86在人们的欢呼与叫喊声中“溜掉”了。代替它的是一辆黑色香港跑车。这时候表演出现了段小插曲,白色跑车正以飞快的速度直冲并突然作出360度旋转时,那跑车的轮胎被地面摩擦得冒出一阵白烟,边上的观众误以为表演失误,跑车要爆炸了,都惊慌失措地后退几步。而驾驶员教练却仍然我行我素,边抽着大烟边看着被烟雾笼罩的跑车。不一会,跑车又“复活”了,而且更“容光焕发”地表演了一个漂移后以平常车绝对无法达到的速度冲回保养点……
天色渐渐变暗了,表演在人们的欢呼声中结束了,车手们纷纷开出自己那漂亮的跑车同“车迷”们说声再见。
这真是一场精彩的漂移表演!
精彩的表演的作文500字星期五老师带我们去看了表演,表演非常精彩。
表演分为两个部分,一个部分不好,还有一个部分就是布隆迪的传统:鼓乐。
布隆迪是非洲的一个贫穷的小国,但是他们有很多特色
我想大家一定会那样说:“敲鼓有什么了不起的。”这我就告诉大家,这种鼓乐是他们的传统。
上场的是十几个孤儿,可是令我惊讶的是,他们居然没有丝毫悲伤,而是喜悦和快乐。
他们先是把那些木鼓顶在头上,跳很好的舞,然后他们依次把鼓摘下来放到地上继续敲,摆成一个半圆形,中间放最重的鼓,有一个拿着长矛和盾牌的演员,先来个前空翻,再戳了几下,就突然到了场上的另一边。我们都想上去跳了。
后来,表演的人叫我们猜,那些鼓很重,最小的有20公斤重,最重的则有45公斤,这么重的鼓怎么表演人员还把它顶在头上呢,顶在头上怎么不会掉下来呢,还不用手扶。他们有多强壮?
演员的服装是由布隆迪的国旗来的,最大的木鼓上面贴的也是布隆迪的国旗。我想这太贴切国家了吧。
鼓的特色很多,它是由空心树墩和牛皮做的,和其他鼓的做法差不多,但是专用棒子却是用木头做的。那个表演根本没有伴奏,就直接是跳舞,而普通的敲鼓是没有跳舞的,可以让我们感受到在悬崖峭壁和野兽搏斗,在河边求上天恩赐,甚至是在庄园里摘蔬果的情景。他们忘我的投入,有时候他们做出祭拜祖宗的样子,而有时候他们又为了接近中间的大木鼓争斗,像勇敢的布隆迪人和野兽周旋……
我看完以后觉得布隆迪人很勇敢,并充满 。
我出了剧院,感觉心还在那新奇布隆迪呢。
今天,我们江宁实小啦啦操比赛。同学们个个都怀着喜悦与忐忑的心情等待着上场表演。
忽然听到广播讲,请四年级同学上场。我们赶紧站好队,开始入场了,我们都面带微笑的走上了表演的“舞台”,但是我的心里紧张的像十五个吊桶打水-七上
八下的。音乐开始了,我心想:“假如我跳不好或者跳错了,会不会减分啊,会不会影响我们集体的成绩啊”!但我对自己一遍又一遍的说,冷静,冷静,我
可以的。我突然感觉自己仿佛就是一名啦啦队员,前方面对着正在比赛的队员,我们正在为他们加油鼓劲。开始表演了,我努力把每一个动作做到位,不要让
自己做错。啦啦球在我们手中,在阳光下金光灿灿。"不好"!我做错了,原来我在看啦啦球的时候,精神溜号了,我很懊恼。我又看了一下大家,有的精神饱
满,有的全神贯注,而有的人呢,有气无力的,像只大病猫。在看看大家的表情都非常的开心,像自己中了万元**似的。啦啦操终于做完了,我的心里的石头也落地了。
今天同学们表演得真精彩啊。也祝愿我们四年级十二班能取得一个优异成绩。
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与往事干杯的知名演员包含刘岩,刘志,郭元,濮存昕,邵兵。刘岩扮演有点儿恋父剧情的女主角蒙胧。影片依据陈染的重名小说集改写,以前评为国际性女性交流会办展影片。**关键叙述了1个含有恋父颜色的青春年少感情故事。
影片叙述美少女蒙胧从小衣食住行在性情狂躁的爸爸的黑影下。爸爸妈妈的无节制的争执,给她年幼的内心留有了无法痊愈的外伤。爸爸妈妈离婚后,中小学生蒙胧和妈妈一块儿搬离了原先的家,在妈妈企业的一家陈旧的库房里过起了清苦而平静的时日。这儿还住着惟一的隔壁邻居,是两只重新排列的中年夫妇,男的是宋大夫,女的是职工,争吵是她们家的在所难免。妈妈最先摆脱了衣食住行的平静,和一名经历艰辛的早前同学们刚开始了甜美的迟暮之缘。然后,蒙胧的同学们佳妮因今年高考的不成功家庭工作的厚重工作压力而寻短见,使蒙胧更为孤单和抑郁。他们惟一的隔壁邻居宋大夫关注她、爱惜她,淡忘了她心里的阴云,圆满地根据了今年高考。此后,始终衣食住行在孤单和不自信中的蒙胧对年老的宋大夫造成了这种隐秘的单恋之情,视他为惟一的知已。但这感情随之蒙胧的入校和搬新家迅速冷漠了。毕业后的蒙胧在一回滨海旅游时,偶遇了年青的老巴,一名在国外长大了的中国人青年人。两个人另外坠入情网,并在接着始终鸿雁往还。一年后,老巴接蒙胧到洛杉矾办婚礼。殊不知就在婚宴将要举办时,蒙胧不经意翻阅老巴的旧像册,原先自身单恋的宋大夫竟然老巴的爸爸,因此,造成了她对自身童年的记忆。她发觉旧事是不可以锯断的。英国尽管好,但并不是归属于自身。她发觉,这么多年来,宋大夫的黑影始终悄悄的藏在自身内心深处。这针对老巴是不合理的。因此,她决然摆脱了老巴的怀里,返回了我国。当蒙胧提前准备写信给向老巴表明任何时。异国他乡却传出了老巴送行她回家中途车祸事故不幸身亡的信息。此后,蒙胧眼下一次次浮现出老巴远道而来的出现幻觉,驱之不散。也许,只能那样的记忆力和想念,也有那样的负疚和痛苦伴她今世。
刘岩,知名演员。李亚鹏前女友,曾参演《与往事干杯》,但拍完这部**后,刘岩就悄然无声地摆脱了大家的视野,据说是到美国留学了。
邵兵,国内著名男星,1968年2月15太阳升起生在杭州市。曾获第七届影片华表奖最佳男主角。曾做过帆船的选手,练出了一幅健美操的身材和坚强不屈的性情。 1989年,邵兵考上北影,在念书时期曾报名参加很多连续剧的拍摄。1993年毕业调职我国青年艺术剧院,曾出任很多舞台剧的主人公。经典作品《抓捕》、《血战长空》、《天啸》、《让子弹飞》、《白狼》、《大声呼喊你回家》、《中华英豪》、《长缨在手》等。
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