家仿写作文

1 求以家为题的作文,仿写《家》,不可以写成家庭成员介绍

家庭，永远都是我们心中的避风港。

可是，在温馨之中，也夹杂着家人的妙语连珠，另你哭笑不得。尤其是我家，有五口人，发生的事就更多、更有趣、更另人大跌眼镜。

就给你们举个例子吧。 一天下午，妈妈到隔壁姑妈家去，家里没有大人。

和，“山中无老虎，猴子称大王”，更何况，本**就属猴呢！于是乎，“混世大魔女”——我，就向亲亲的电脑伸出了“恶魔之爪”。哪知，“半路杀出个程咬金”，一个更可恶的坏蛋——弟弟，跟我展开了电脑争夺战。

在激战了三百个回合后，我迫于无奈，只得喊了“投降”。没办法，谁叫我打不过那小子呢？ 于是，我便摆着一张臭脸在写作业，不满地听着正南方传来的音乐、鼠标点击声、键盘敲击声以及弟弟时不时发出的笑声。

哼，待会儿妈妈回来了，看你小子死不死！说曹操，曹操到。妈妈就真的突然之间“飘”了进来，当她看到我和妹妹恭恭谨谨地在写作业时，还一脸春风，可看到了弟弟的“犯罪行为”时，脸色一变。

大叫：“小子，你作业写好了吗？快死去写作业！！！”弟弟一听到妈妈的“魔音”，顿时吓得腿都软了，接着，就被妈妈老鹰拎小鸡似的给拎了出去。 哈哈哈哈，小不点，想跟我斗，你还嫩了点。

现在他们都出去了，不怕死的精神鼓舞我站到了电脑前，刚要玩时，妈妈的一声“你要干什么！！！”让我心里产生了一个唯一的念头： “快——逃——”他闭上眼睛，诚心地祈求：“上帝，请让我有一所房子，我想好好地照顾我的妻子和儿女，我想有一个真正的家。”他是个乞丐，成天在街上向别人讨钱。

若不是为了妻子和儿女，他是不会这样生活下去的。他可以无所遗憾地去天堂，哪怕是地狱，他也无所畏惧。

上帝听见了他的话。仁慈的上帝想了很久，终于现身在他面前：“善良的人啊，我满足你的要求。”

一阵刺眼的光闪过以后，一所房子出现在他的面前，虽然不是很大，可他还是很激动地在胸口画了一个“十”字，以表示对上帝的感谢。他们一家三人搬了进来。

他每天像以前一样，白天在街上乞讨，晚上回到家里，和妻儿共进“晚餐”。日子开始很好，但很快地，他有些不自在起来：“我们住这么好的房子，却吃这么差的食物，还要挨别人的白眼，真是没有道理，要是我们有钱就好了！”于是，在以后的日子中，他闷闷不乐。

终于，有一天，他忍不住了。他跑到教堂里虔诚地祈求：“亲爱的上帝，请赐给我钱，我想有点自尊，让妻儿吃得好一点，这样才有家的感觉。”

上帝答应了他。回到家一看，家里的地上全部是钱，至少有100万美元。

他捧起钱，洒向空中，欢笑着。他的妻儿也在高兴地笑着。

他用一部分钱，买了很多像样的衣服，同时他们每天吃的也不再是剩菜，而是上等的饭菜，有的甚至连富翁都不太吃得起。房子，买了一幢很大的；车子，买了一辆很贵的。

日子一天天地好起来了，他也变得非常奢侈起来。渐渐地，他感到自己的妻子有点烦了，有点丑了，甚至想抛弃她。

他每天沉醉在灯红酒绿中，甚至还在外面有了别的女人。他的妻子很伤心，带着儿子和一些钱走了。

渐渐地，他的钱花光了。这时跟他一起喝酒的朋友，以及他在外的女人都离他而去了。

“你这个穷光蛋，不配有这么好的房子！”人们蜂拥而至，抢占了他的小洋楼和车子。冬天，极其寒冷，风呼呼地刮着。

他一个人走在街上，被别人骂着，嘲笑着。他的眼睛湿润了，这时他的心复活了。

他开始想念妻儿，回忆他们和他在艰难的乞讨生活中，互相推让别人吃剩的半块面包，想到妻子的种种叮嘱，儿子的亲切拥抱，他哭了，他叫喊着，在街上奔跑。他哭着，跪倒在地：“上帝，我只要我的妻儿，其他我什么都不要，求求您，上帝！”上帝语重心长地说：“去吧，他们在等着你！”在街的尽头，有一所很小很小的房子，一对母子正欢笑着。

他疯狂地奔跑过去……[文二]家家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。

遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。

而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。

想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。

“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐。

2 我们家的男子仿写作文400

男子汉文学 初一 800字男子汉浩浩是二姑姑的儿子，今年4岁。

他对食物的兴趣“浩浩的营养很全面。”给他体检的医生说。

的确，浩浩吃饭吃得很好，量很多范围很广——鱼、肉、青菜什么的，他都爱吃。这个不挑食的孩子吃饭时的样子津津有味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。

一次，奶奶买了一样非常可口的油炸食品。我见他狼吞虎咽地吃着，生怕他把全部的食物吃完，就说：‘浩浩这份佳肴给我一口，行吗？”没想到他却向我瞟了一眼，又立即扭头，翘着二郎腿吃了起来。

哎，真是拿他没办法。他对游戏的热爱和所有的孩子一样，他也喜欢网络游戏。

我有一次玩飞行棋，一位玩家非常粗鲁，只要别人一到终点，那位玩家见不得别人好，说：“再不让我先，小心我k你啊！”浩浩正好看见了“k”这个字母，便问我：“哥哥，这个读什么呀？”“是读k(kī)！”“哦，那么'k'是什么意思啊？”“我想。”我说，“应该是英文（knock打）的大写字母吧？”表弟也是似懂非懂地点点头。

他对理想的追求“嗯！我一定要当一个好警察！”他非常高兴，两眼眯成一条缝，便跑下楼去“巡逻”了。一个上午也没有什么新发现，临近中午时，他忽然跑了过去。

原来是雅婷和哈特在玩警察抓小偷的游戏，我想这有什么好大惊小怪的。“好，就这样，雅婷当被偷者，哈特当小偷，我当警察。”

浩浩说。哈特比浩浩大了一岁，浩浩想追上哈特也是得费了九牛二虎之力的。

这不，浩浩好不容易抓住了哈特，还没喘口气，便“语重心长”而又有几分严肃地说：“做人应当正直！”回到家后，我把这事告诉了奶奶，奶奶哭笑不得。他对亲情的顾及有一次，我和表妹（即浩浩的亲姐姐）为了一个玩具发生了争执。

表弟不分青红皂白，上前来就是“啪”的一下，把我的前臂给“印”了5个红色的警示灯。我灵机一动，想让他和我站在同一条战线上，就嬉皮笑脸地说：“浩浩警察，你随意打公民有损警察的形象啊！”他似乎不理解此意，上来对我就是一拳。

这就是我们家的男子汉，看着他一天一天长大，他的身体、力气、勇气、智慧都是那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。

3 关于写《家》的作文素材

每个人都有家。

我们大家生活在那里，并从那里获取温暖，我们家有六口人，我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、妹妹，还有我。我们在一起幸福地生活，我们家有许多有趣的故事，特别是爸爸妈妈。

我爸爸工作认真。他是一名司机，他总是尽他最大的努力去搬运每一车的东西，尽力使他们舒服。

有的时候，他工作太认真以致于忘了日期。 我妈妈是一位记性很不好的人。

她总是做很多家务活，但有时却因为她的粗心而做错事。比如说，有一天，她用洗衣机洗衣服，最后却发现自己忘了在洗衣机中放水。

现在让我告诉你一件有趣的事：一天，爸爸想像平时一样早起，但是由于他前天没有设置闹钟，所以他起晚了，当他起床时，他匆匆忙忙地刷牙洗脸就去上班了，爸爸离开后，妈妈神秘地对我说：“他一会儿一定回来的。”“为什么？”我十分惊讶。

“因为今天是星期天，他的假日。”妈妈正说着的时候，不一会儿，爸爸就回来了，并且再次上床睡觉了——因为他太累了。

你瞧，多么有趣的家庭！我希望你也有一个像我一样的家庭。。

4 以《家》为话题写一篇作文,应该怎么写

离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。

但却没有一个人觉得枯燥。不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家？” ╇帅者$无敌 回答时间 2007-12-26 12:56 检举 家 家是什么？有人说家就是一幢房子，一间套房，而我觉的家不仅仅是房子，家最重要的组成部分是亲情，是亲情把家装饰得五彩缤纷，充满温馨。 我从很多的电视剧和现实生活中看到，有些富商，有着一套套的别墅，高档的家具，是那么得富丽堂皇。

然而，这家庭里没有亲情，这富商的子女们不喜欢回家，他们没有父母的关心，家庭的温暖，回来又有什么意思呢？再漂亮的房子，没有了亲情的滋润，一样会显得冰冷、难看。如今的人们，一心只追求豪华的楼房，而忽略了家庭里亲人与亲人间的情感，这才是最可悲的啊！ 再来说说有些穷人家，只是一间毫不起眼的平楼，它没有高楼大厦般那么醒目，也没有别墅般惹人赞叹，它就是那么平平凡凡，犹如草地里的杂草。

然而，这间小屋里却充满了温暖，这间小屋里的人们生活得安稳、快乐。忙了一天的农民回家后不忘自己的子女，陪他们做作业，玩耍，看电视，是那么得和睦。

亲情的力量仿佛瞬间使这间平楼显得绚丽多姿，如天空中的繁星般灿烂夺目。 看，为什么高大漂亮的楼房却比不上一间小平楼呢？因为亲情。

我真想大声说：“爸爸妈妈，再漂亮的楼房也永远占据不了在我们心中亲情的分量，我们不需要豪华的楼房，只想得到一点亲情，一点你们给予的温暖啊！” 再漂亮再高大的楼房没有了亲情的修饰，还不如一间小平楼；再破旧难看的平楼有了亲情的温暖，即使在寒冷的冬天也不会感到寒冷。

5 关于家的作文怎么写啊

家属于离开家的人，因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴；家属于失去家的人，因为他需要家的激励与鼓舞；家属于刚刚失败的人，因为他需要家的拥护与开拓……

家，永远属于我，一个内心需要阳光的人。

家，是每一个人的期望与梦想，因为家将记载你一步步成长的体验，它是神灵的向往，是太阳的光芒，它哺育着每一个善良的人。

我的家，我的成长，我的记忆，我的欢乐，我所有的一切，都在家中得到了延长。在家中，我永远都需要家的关怀与扶养，因为我的身影不曾离开……

家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许那是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开，始终都被养育着。

家，是我人生的起点，是我生命的开始，在家中，我向世界宣布了我的到来。

家，给予我温暖，给予我关爱，在成长的道路上给予我所需要的一切。

所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却，但忘却不了的则是家的身影。

唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月，低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋只是我不曾体验过李白当时的处境和心情，我只懂得：在家中很快乐，很幸福。

在不久在将来，也许我会外走他乡，到了那时，我不知道自己会成什么样子，会是什么心情，但盼望着：我与我的家同在，我需要家的扶养。

我成长，我快乐，我温暖，我幸福，我爱我家——I love my family!

6 以家为话题写一篇作文

说说我的家在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。

在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱--我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天--我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不用我说大家就一定都知道了吧？对，这些呀就是家中的小精灵--我的学习成果啦！下面呀，我就向大家介绍一下我的家吧！ 我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，他天天穿着一身干净的工作服，显得十分威武，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。 爸爸是个司机，他工作十分辛勤。

虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。 爸爸每月都会给我一些零用钱，并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。

在节假日中，爸爸经常带我们一家去爬山；去公园；用相机留下了许多美好的回忆 我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。

胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。 妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。

妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业。

妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我嘛，是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对，也不小啦，那就算是大家伙吧！我--个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，长得也不漂亮。

但是我牙好、胃口好、心情好、学习好平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。

怎么样？听了我的介绍，一定很羡慕我有这么一个家吧！我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧？。

7 仿写作文600字

要仿写什么啊 追问： 是作文即可，老师也没规定，是 仿写 就行！ 回答： 题目： 我的家乡 我的家乡在西田各庄镇苍头村，我从小就生活在一起，对这里很熟悉。

村庄的北面就是尽人皆知的“京密引水渠”。渠里的水清可见底，像一面 大镜子 ，如果是晴天，水面就能映出 蓝天白云 的影子。

这里的水是专门供给首都 北京人 喝的。我们祖辈人都都很爱护这条水渠。

听爷爷说，以前水渠里的水还可以浇灌庄稼，因为现在上游的 水资源 特别匮乏，为了保证首都人民的用水，现在都不允许灌溉了。每次我出去玩，爷爷都要叮嘱我：不要去水渠玩，更不许往渠里扔东西，要保护水源。

村庄的南面是健身公园。那里有许多 健身器材 ，有 跑步机 、 椅 、还有孩子们爱玩的 滑梯 、秋千，中间是几排休息椅，村民玩累了可以坐下来休息、聊天。

公园的四周全是各种各样的花草树木，他们品种各异，一年四季中都给人不同的气息，让人们在活动之余体验到大自然的美丽。 村庄的东面是宽阔的马路。

干净的马路上行驶着各种各样的车辆，小汽车、卡车 、农用车 。3路、12路公交车也都从这里经过，一到 节假日 ，妈妈就会带着我去城里玩儿，可方便了。

村庄的西面是无边的 田野 。每到农忙时节，农民伯伯都赶着耕种、收获，有玉米， 花生 ，小麦等。

爷爷家的地里种的是一片玉米，到了收秋的季节，金黄的玉米沉甸甸的。爷爷说，我们这自给自足，我们吃的基本上是无污染的 绿色食品 。

还可以把吃不了的粮食拿去卖。这片土地一年四季像妈妈一样为我们无私地奉献着。

这就是我的家乡，我热爱着她。

昨天是中秋节，三天假期的第一天，我的计划是白天尽可能多地完成学习和工作任务，晚上稍事娱乐。

上午睡到自然醒，七点刚过，不算晚，吃完早饭就开始工作，读书、做笔记、码字、管理微博、公众号等，录歌、音效处理和推送文章编辑，一直忙到十一点半出门。

按照计划，下午要把云课堂的摄影微专业体验课听完并提交作业，还要读完3-5篇历史科普文章并绘制思维图模板，大约三小时的工作量。

中午出门是和猫猫的同学聚餐，餐厅不远，打车来回不到一小时。我计算了一下，在车上打个小盹，最迟三点回到家。

可是，到了饭桌上一开聊，我知道情况超出了我的预计。相识二十年的老同学，好几年没有联系，有一肚子的话要说，工作啦，感情啦，家庭啦，……什么话题都聊得津津有味。

我一边吃，一边听，一边迅速地进行反思和调整。

1 提前准备，尽量避免落入无力把控的境况

参加另一半的同学聚会，其实意味着交出一段时间的控制权，聚会的活动内容和时间截点由另一半和同学说了算。

没有特殊情况，决不能做那个扫兴的恶人，也不能一起来自己先走。

在当时的情境下，比起重要但不紧急的网课学习和课程研发，当然是陪猫猫和老同学畅谈一番更有意义。

生活中，应该尽可能地提前准备，避免进入到被动的情境中。

那么，我应该提前做好哪些准备呢？

1）了解这次聚餐的背景，更准确地预估时间，而不是想当然地认为吃顿饭聊聊天两个半小时差不多了。

2）和猫猫沟通好自己下午的安排，让猫猫有一个心理准备，商量一个大家都能接受的最晚离开的时间点。

2 学习不分时间场合，既来之则安之

不以自己为主的吃饭和聊天，既是很好的放松和休息，也是很好的学习机会。

我一边品尝美味的食物，琢磨它们的做法；一边认真地听猫猫和同学的聊天内容，吸收各种知识和资讯。

恰好，猫猫的这两位老同学，Q是电信行业，F是媒体单位，工作内容和生活状态都是我比较陌生的。

我学到了不少东西，一一记在脑袋里，回来还要分别查证和了解。

比如比特币的底层技术“区块链”，block train，Q同学只是随口提起，我连忙提问，让他做了详细的介绍。回来后我学习了解，掌握了这个新名词。

比如听起来很高大上的“大数据”，现实中的应用和局限。回来后我进一步调研了大数据在教育创业方面的应用。

比如手机入网许可证，是要一台机一台机进实验室测试的。回来后我了解了每台手机上的这个小标志背后巨大的利益链。

比如每周只工作两三天，剩下的时间如何实现个人增值。

比如公积金贷款，为什么缴纳到顶后最多只能贷十年？国家制定政策的依据是什么？回来后我把问题记下来，后续进一步了解。

比如简易编曲APP，车库乐队，garage band，用手机就能自制乐曲。我一边听一边回想曾经看过的音乐纪录片《音乐的秘密》，温习了一首歌诞生的历程。

比如跑公路伤膝盖，跑步机伤脚踝，区别是后脚掌还是前脚掌先着地。回来后我做了初步的调研，没有找到确切的答案，有待进一步查证。

比如孩子的睡眠问题，国外有专门的婴幼儿睡眠咨询师，通过在线学习可以获得资格证。我回来后调查发现，认证中心叫做国际孕婴和育儿研究中心，International Maternity and Parenting Institute，简称IMPI，是一个为产科专家和准父母提供前沿的孕期基础教育、产品和服务的权威机构。

…………

聊天中涉及的知识多而杂，当下思考，过后查证，才能变成自己的，否则左耳进右耳出，只是过过瘾罢了。

3 能坚持，会变通，才能达成目标

下午回到家，洗漱完毕已经是四点二十了，比预计的时间晚了一个多小时。因为中午没休息，头脑有些昏沉，而且马上又要开始准备晚饭，没有整块的时间可以利用。

我索性把当天的学习和工作任务做了调整，一边欣赏期待已久的**《危城》，一边处理机械性的杂事，同时查找和整理了前面提到的知识点，有的记在云笔记的素材库里，有的钉在软木板上提醒自己后续跟进。

五点多把**暂停，到厨房准备晚饭，瘦肉粥、金汤肥牛、拌牛油果和火龙果等。

然后，一边享用晚饭，一边把**看完，收拾完餐桌刚好七点半。三个小时，**、晚饭、学习记录知识点以及机械性的杂事处理，微信推送文章，并且用讯飞输入法在云笔记上编写了这篇文章的提纲（说实话，原计划今天是推送一张摄影作业的，没想到有了这样一篇长文），时间利用充分，效率很高。

从前，我是一个有些脆弱的完美主义者。计划要做一件事，期待的结果就是排除一切困难把这件事情做完，而且还要做到90分以上。

所以，我特别抗拒突发情况，遇到被动的情境会特别沮丧，情绪一下子跌到谷底，爬不起来。然后破罐子破摔，索性把要做的事情全盘放弃。

可以想象，如果是从前的我遇到昨天的情境，很可能会一面内心情绪变得很糟，一面出于礼貌而努力地压抑这种消极情绪，然后带着沉重的内伤回到家，什么都不想做，只想把自己封闭起来疗伤。

还好，我不再是从前的我，我的内心变得更有弹性，应对消极情绪时不再是一味压抑，而是理性地思考和解决。

所以，我不仅没有因为意料之外的时间支出而不开心，反而非常地享受，在计划遇到变化的时候，灵活地调整，也尽可能高效地利用了剩余的时间。

我在30天挑战营第二期总结暨第三期启动仪式上，专门对小伙伴们说道：想完成30天挑战，要做计划，还要做突发情况的预案，预留心理缓冲区！

举例来说，有的小伙伴计划每天晨起跑步。起晚了，怎么办？当天下雨，怎么办？前一天加班熬夜睡得很不好，怎么办？……这些都要在制定计划的时候加以考虑，也是我们根据自己的生活经验能够考虑清楚的。

遇到突发状况，可以将跑步替换成运动时间或强度相当的其它运动，比如睡前练习瑜伽有助睡眠，比如下班步行回家。也可以预留心理缓冲区，比如允许自己中断计划一天稍事调整，不因此陷入自责和放弃的情绪中。

办法总比问题多，能坚持，还要会变通。

最怕的是一开始设想很完美，一遇到突发状况就中断，一中断就进入自责和放弃的负循环。

“每个人都有一个计划，直到被一拳打在脸上”，这是拳王泰森的名言。

我的理解是，计划是好的，但不要害怕被打脸。一被打脸就放弃的人永远成不了王者，只有在打脸后仍然能理性分析、找出问题并坚持不懈的人，才有可能拿到金腰带！

1 描写人物 动作 语言 神态 外貌 描写的一个段落（200字左右）选择其中

外貌： 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。

细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。

鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 动作： 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

2 描写人的片段,语言,动作,神态,外貌作文200字

动作描写具体化

跳 高

跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这时横杆已升到了 147米，比去年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。

这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。

怎样把“跳高”这一片断写具体呢？

方法一分解事物法

[解说]所谓“分解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具体写来。就“跳高”这个片断来说，跳高破纪录的情景，可从动作上分解为四个方面，这就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一进行描写。

[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。（翻越）……“成功了！”破了校纪录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。（落地）

方法二回忆联想法

[解说]所谓“回忆联想法”，就是采取补叙或插叙的办法，回忆与当时事物有关的情景。比如：将这次校运会破跳高纪录与往届校运会破跳高纪录的情形进行比较，有何不同？同一运动员，这次的跳高表现与以往又有哪些不同？还可进行多方面的联想：起跑前李鹤同学的神情怎样？有没有信心？起跑时她是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，她又是怎样向横杆跨越的？翻越过横杆后，落地时，她的神情又是怎样的？

[示范]横杆已升到了147米了，哨声马上又要吹响了。这时，一缕阳光照到李鹤同学的脸上，她显得更加精神抖擞。（写起跳前的神情）她想到了平日体育课上跟同学们一起练过，老师也不止一次地鼓励过她，平时也跳也过最好的成绩。看来，这次她对打破校运会的纪录是充满必胜信心的。（写李鹤有获胜的信心）随着哨声响起，李鹤同学在原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，又压压右腿，直起腰，深呼一口气。她猛地向前奔去，大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。只见她猛地握紧拳头向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在离横杆不到半米的地方，她身轻如燕，两脚一抬，好一个“背越式”，破了学校纪录。（具体写李鹤跳高时的神情动作）动作是那样的轻盈，姿态是那样的优美。“成功了！”在同学们的一片喝彩声中，她向体育老师奔去，感谢老师以往的精心指导：她又向班级跑去，感谢同学们的热情鼓励……（写成功后李鹤的神情）

方法三增添细节法

[解说]所谓“增添细节法”，就是围绕中心，增添一些细节，把李鹤同学破校运会纪录时的一些细微末节表现一一写来，比如她的一个眼神、她的一个细小的动作、她获得成功后同学们的表现，等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。

[示范]李鹤同学站在起跑线上，沉着镇定。她习惯性地压压左腿，又压压右腿，做完了这些准备活动后，朝我们笑了笑，又朝要好的同学递了一眼神。（细节一）似乎要告诉全班同学，一定不辜负大家对她的期望。哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，每一步丈量都是那样的仔细认真，生怕有一丝一毫的差错。接着，她又跑回起跑线上，向手心用力吐了一口唾沫，（细节二）两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。李鹤同学发出的嚓嚓声渐渐消失了，她离横杆越来越近了。起跳！她咬紧牙关。（细节三）只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、翘腰、收腹、双脚合并，好一个“背越式”……“成功了！破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……同学们跑进场地，拥抱着她，还有一个同学用拳头打了她几下，（细节四）然后将她抬得高高的。

3 描写人物时动作语言神态的作文二百字

描写人物的动作：教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”我们几个也都像木头一样，钉在那里了描写人物的语言：门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的你凭什么，做了坏事，还要狡辩”老师说：“别吵了，还有谁看见的？”“我，……没看见”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚描写人物的神态：哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖一天下午，哥哥要洗头了他吩咐我给他拿肥皂换水我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

4 人物动作描写的片段200字以上要初二水平,200字以上只要动

只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下对方球员见事不妙，飞快赶来扑防我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… …。

5 写一个描写人物的片段

语言、动作、神态描写片段300字左右。

知道合伙人教育行家 2019-10-27看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

6 描写老师动作、语言、神态的片段250字左右

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

7 描写人物动作语言神态的作文200字左右

我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。

黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。

201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。

车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”

车厢内的人都对他投来赞许的目光。张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！788243条回答被折叠（为什么？） 世界保温杯排名前十的是哪些？世界保温杯排名前十京东精品厨具，实世界保温杯排名前十京东精品厨具，内外兼修，处处细节，精益求精，不一般的厨具不一般的生活！北京京东世纪信息技广告 孩子从差生变成学霸，只因妈妈做了这件事写作文的素材 孩子成绩差班级垫底，用了这个方法，期末考试升至前五！写作文的素材 文山宏政教育信息咨广告 相关问题全部 描写人物神态动作语言的作文200字 时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。

你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。 每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

403 浏览63182018-06-24 描写心理，语言，动作，神态的作文200字 我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。

有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。

在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。

张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！448 浏览36892018-07-06 描写老师神态动作语言的作文200字，快 时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。243 浏览28062017-11-25 描写人物动作神态的小短文，200字 哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。

他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

360 浏览22162017-09-16 描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些。

8 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的今天就要

我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼后来，我才知道妈妈的一番苦心妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心我爱我的好妈妈。

woop法的使用，需要一个学习和总结的过程，让woop 法成为生活和工作的习惯，你会先别鸡汤，让梦想照进现实。

愿望：

结果：

障碍：

计划：如果出现什么样的障碍（时间，地点），那么我就采取什么样的行动克服障碍（行动策略）

愿望：减肥成功

结果：体重从100 kg，减到80kg

障碍：吃得太多，没有时间活动（体能消耗太少），减肥失败次数太多，没有信心

计划：如果吃得太多，那么我就少吃点，把吃饭用的碗，换成小碗，每餐只吃两碗，让家人监督，把吃零食的习惯，替换成喝水的习惯，做一个每天饮食的记录表，每天晚饭后对照反思，如果当天吃多了，就出去步行1小时，或在家里的跑步机上行走1小时。

如果没有时间活动，那么我就把上班骑电动车的习惯，替换成骑自行车的习惯。

如果减肥没有信心，那么我就先把每天的饮食总量控制下来，每天的活动量达到一定要求，让每天的消耗大于每天的摄入。

愿望：坚持每天写一篇优质的故事，在今日头条号上发布。

结果：做一个优质的历史领域号，实现每月轻松写作变现3000元。

障碍：缺少故事素材，每天写作时间不能保证，故事的质量不够优质

计划：如果缺少故事素材，那么我就利用一切可以利用的空闲时间，看手机里的历史书，随时寻找历史素材，并随手记在手机的记事本上。

如果每天写作时间不能保证，那么我就练习利用碎片时间，用手机写草稿，中午或晚上或早上，用固定整块时间修改并发布。

如果故事的质量不够优质，那么我就把自己变成一个批评家，认真审核每一篇故事，并认真修改，直到达到优质内容之后，再去平台发布。

愿望：努力提高自身素质，不浪费每天的时间

结果：个人认知水平和能力得到爆炸式提升，收入也随之增加

障碍：发呆浪费了时间，玩多个手机App浪费了时间，在单位与人展开话题浪费了时间，晚上看电视浪费了时间。

计划：如果发呆，那么我就拿出手机，在记事本里写一写我的woop计划。

如果玩多个手机App浪费了时间，那么我就每天限定一个固定的时间段，比如早、午、晚各20分钟，来处理手机应用，其他时间坚持不看手机。

如果在单位与人展开的话题浪费了时间，那么我就给处理的每一项工作限定个时间，比如20分钟内完成沟通。

如果晚上看电视浪费了时间，那么我就把看电视这项体闲活动改掉，改成看成长干货类书籍，或者练习写作。

如果对电视节目放不下，那么我就在网上找一找剧情介绍，用剧透的方式克服掉自己的上瘾。

如果我这一天过得不够充实，那么我就坚持每天早上5点至7点之间，做woop计划练习，把这一天睡觉前的所有事情，全都计划一遍。

行业数据

1 中国跨境电商海外仓已超1800个 一年增速达80%

商务部外贸司副司长张力今日表示，面对新冠肺炎疫情冲击，2020年全年跨境电商进出口增长311%，市场采购贸易总额超千亿美元。超万家传统企业触网上线，跨境电商海外仓数量已超1800个，去年一年增速就达80%，面积超1200万平米。

2、中国卖家在亚马逊头部卖家的占比份额创历史新高

电商数据公司Marketplace发布的一份年度报告对亚马逊等平台2020年各方面的表现进行了盘点和解析。根据该报告，2020年，亚马逊全球GMV的62％来自于第三方卖家，这一占比高于2019年的60％和2018年的58％。具体而来，36万多个卖家贡献了平台90％的GMV，其中，850个大卖家贡献了亚马逊10%的GMV，38000多个中小卖家贡献了50％的GMV。

值得一提的是，报告指出，到2020年底，中国卖家在亚马逊头部卖家的占比份额创历史新高，达到42％。而中国卖家所贡献的销售额在亚马逊整体销售额上的占比居第二，美国本土卖家第一。

跨境电商说白了，不过是这三横三纵

我们今天的跨境电商本质上来说并没有改变，还是属于国际贸易，只是增加了配套服务，尤其是物流服务和结算服务。利用这次机会，笔者尝试将跨境电商无论是进口还是出口，做了一个总结性的分析，叫做“三横三纵矩阵”，希望能够透视骨骼一般看清跨境电商的肌理。

跨境电商的三横

这是国际贸易和跨境电商的三横，笔者相信诸位业者都属于其中某个层次，我们花一点时间来看里边具体的存在。

就贸易商而言，我们居于中间层次，这里我们常见的有国内供应商，海外供应商，批发商，零售商，银行及支付平台。这个组成基本涵盖了目前的众多业者与业态。同理，国外也如此，举一个印度的跨境电商例子，一个印度跨境电商要把产品卖到中国，他干的第一件事情是找一个工厂，然后贴上或不贴上自己牌子，在网上卖给一个中国的买家，然后用PAYPAL付款，用ARAMAX快递寄到手上。反之亦然，一个深圳的跨境电商要把手机壳卖到德国，在深圳组织货源，用PAYPAL收款，然后用EMS小包寄到客户手上。

这个简单的交易出现了跨境电商贸易层次的基本成员：生产供应，贸易交易以及结算。那么，我们做跨境贸易的除了关心自己的产品，接下来就是物流的交付。我们往下看。

跨境下游的物流层次，对跨境电商而言，邮政、快递、海外仓库是我们常见的。实际的物流交付方式也就以这三者为主。

物流盈利还是靠规模和距离。

物流盈利的第一个因素是距离，这个大家都能理解。跨境物流商做到英国、德国、巴西及俄罗斯，距离的延伸需要最基本的燃油成本、劳动力成本及承运载体运营成本。笔者走过30多个国家，物流行业的地区差异非常大，但物流本身更需要的，是规模化。

规模，做空运的都知道叫做TONNAGE IS POWER（吨量就是力量），iPhone6面世，第一批100多吨货量能把其他客户完全挤走，未来3个月你要找这航空公司获取舱位，也是强人所难；规模在海运方面则主要是箱量指标，地球上90%的货物还是靠海运交付的，现在海运仓的做法也是看中了海运价格分摊到SKU（库存量单位）以后相对便宜，因此才会出现“海运交付+海外仓发货”的模式，本质还是规模效益。

贸易的上游层次，是法律。这是我们最容易忽略的一点。在真实的跨境贸易和物流当中，每个节点都受到法律层次的约束，包括中国及目的国法律的多层次的约束。可以说，法律就是我们的工作圣经。我们认真看这三横当中法律层次，核心就是海关。

就笔者的理解而言，全球海关都以“税”为核心点，包括DRAWBACK（退税），DUTY（关税） 和TAX（税），DRAWBACK也就是退税政策，DUTY固然是关税，TAX还应当包括增值税、销售税和所得税。

跨境电商情况下，涉及到“税”主要是两个问题，第一个是主体认定，货是谁的？第二个是，退税与否，交税与否？可以说，在法律层次而言，对整个跨境电商业态具有决定意义，总结而言则是：“税决定物流，税决定贸易。”

跨境电商的三纵

相对第一部分的“跨境电商三横”展示了业态内的各种产业，跨境电商的三纵则直观地体现了跨境电商的主体。

好了，我们说三横主要是跨境电商的层次，现在说三纵是跨境电商的主体。不管是B2C，还是B2B，还是B2ABCDEFG。笔者很反对这种模式化的伪装高大上，实际上跨境电商的主体，本质就是做贸易的，跨境出口和跨境进口就是跨境零售，中间就是一般贸易。

跨境出口和跨境进口的核心问题还是产品，出口主要集中在传统的服装及新兴的3C产品，进口集中在保育类别的奶粉、健康食品及美容产品（ 化妆品）。跨境出口和跨境进口之间在SKU成规模化后，开始出现一般贸易形式。比如进口一罐奶粉叫做跨境进口，进口50吨奶粉叫做一般贸易。反之亦然，无论两者怎么变，投资方怎么改称呼，只要规模化就是一般贸易。

行文至此，诸君开始慢慢接触到了跨境电商的本质还是在做国际贸易，只是随着结算条件及物流发达以后才开始形成的小规模个人出口，一旦成规模，又回到一般贸易的轨道。实际上，在一般贸易上，没有任何本质的改变。

总结而言，跨境电商的主体就是：出口个体，进口个体及一般贸易。

跨境电商的三横三纵矩阵（ICL矩阵）

言至此，三横讲业态，三纵讲业者，三横三纵的结合就是跨境电商的矩阵。这里涵盖了三横，跨境电商面对的法律约束，贸易主体和物流交付；三纵，跨境出口，一般贸易和跨境进口。

诸位不妨细看此矩阵，基本涵盖了业者的前世、今生与来世。前世，我以前做什么；今生，我现在做什么；来世，未来打算做什么？即便是一个做法律咨询的业者，亦能找到自己的位置。这个矩阵的每个节点都是一个产业，而这个矩阵的整体则构成了跨境电商的产业结构。

可以说，每个节点的产业内涵既包括“个体户”也包括“平台”，节点的外延则反映了该产业所受到的制约。

这在最近的跨境电商研究中，目前还没有发现，也算是我们的一个总结成果。希望对大家有帮助吧，这个矩阵构成了跨境电商的产业结构，也分析出跨境电商的本质：中国产品以中国服务交付。

（本文精选至焦点视界公众号）

原创整理不易，如果觉得有帮助，帮忙留个赞~

暑假的时间很长,因此要趁暑假抓紧学习,暑假作业也要认真完成才行,暑假作业做完之后可以来对一下答案,看看自己还有哪些知识点是欠缺的。下面是我给大家带来的2022七年级上册暑假作业答案出炉，以供大家参考!

七年级上册暑假作业答案语文

一

1BE2ABB3A4A5A6B7C8A8A9B10A11A

12智多星东道主铁公鸡糊涂虫

13鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外

14林黛玉

15chai(第一声)cha(第四声)cha(第一声)chai(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声)

16麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看

17(1)这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。

(2)自己写

例：在一年当中我最盼望的节日是六一(虽然我知道六一已经不属于我们)但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。

二

1lan(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声)

2斓岖懊巅帐嚎

3(1)电话，电视机，电脑，跑步机

(2)汽车，飞机，自行车

(3)椅子，电话

(4)跑步机，自行车

(5)汽车，飞机

4A

5黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳春风，不度玉门关。

6我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。

7告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源

8人物：李大钊

理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习

9(1)你飞的越高，离死亡的距离越近

(2)越重越危险

10(1)蚕(2)鸟(3)黄鹂(4)鹦鹉(5)蜻蜓(6)鸭

11(1)依依不舍(2)其乐无穷(3)默默无闻(4)万事俱备

12学校收到了出版社送来的很多本书

13D

14我是伟大的中国人民的儿子

15(1)B(2)C

16网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言

17(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩

18月、朋、日、明

19自吹自擂

七年级上册暑假作业答案数学

第一单元

1B

2D

3C

4C

56

62a六次方b四次方

735

849分之125

9负3分之1

10(1)7(2)0(4)-1

第二单元

1同旁内角

285度

358度

480或100

5南偏西45°

6B

7A

8D

9B

10

添加：∠3=∠4

∵∠1=∠2∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠2+∠4

∵∠ABD=∠CDN

∴AB‖CD

11

∵CB‖AD∠ADB=20°

∴∠CBD=∠ADB=20°

∵折叠

∴∠GBD=∠CBD=20°

∴∠CBE=40°

∵BC‖AD

∴∠CBE=∠AEB=40°

∵∠AEB=∠DEG=40°

又∵∠G=∠C=90°

∴∠EDG=180°-90°-40°=50°

七年级上册暑假作业答案政治

第一课

一、单项选择题

1D2C3D4A5D6C7C8B9C10B

二、不定项选择题

15A

三、非选择题

16根据自己的实际情况回答。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。

17可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。

18略。

19根据实际情况，回答即可。

能力提升

一、单项选择题

1C2C3A4B5C6A7D8C

二、不定项选择题

三、非选择题

15略

16⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。

⑵先感到有些陌生、孤独，后来又感到温暖、自豪、快乐。

⑶不再自由散漫，不再应付差事，而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。

17⑴不善于和他人交往。

⑵积极参加集体活动，展示自己的才华;主动和别人交往……

18“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力，团结奋斗。

第二课把握学习新节奏

基础过关

一、单项选择题

1B2D3D4B5D6B7C8B9A10D

二、不定项选择题

三、非选择题

17此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点，并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的 学习 方法 ，把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。

18写出老师的教学风格，主要评价老师的教学方式和特点。

19⑴劝学格言：

①习惯是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人生。——培根

②我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦

③读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦 理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。

⑵勤奋苦读 故事 ：

①略。

②略。

③由 成语 “韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。

⑶结合自己的实际分析。答案略。

20略

能力提升

一、单项选择题

1B2C3A4B5A6B7D8C9D10B

二、不定项选择题

三、非选择题

16⑴①对物理学的兴趣，探索中的发现使他非常快乐。

②连续几天待在实验室里，孤单、寂寞。

⑵学习中的苦有：学习任务重，作业有时很多;学习难度大，必须努力才能完成;遇到一个又一个的难题难以解决。学习中的乐有：我们逐渐了解了学习中的奥秘，好奇心得到满足;发现自己的能力;解决了一个个的难题时所获得的快乐。

17⑴学习很重要，因为人的知识和能力都是通过学习获得的，不学习不能了解世界的奥秘，不学习就掌握不了为社会、为人民服务的本领。

⑵提高自己的学习成绩，首先要做学习的管理者，要学会自己学习。其次要提高学习效率。再次要科学安排时间，有计划地学习，还要了解自己的学习方式，掌握正确的学习方法。

18⑴点石成金的故事告诉我们在浩瀚的知识海洋中，掌握科学的学习方法尤为重要。

⑵引申到学习上来是说明我们在学习知识的时候要注意理解分析、综合归纳，能理解运用、理论联系实际，拥有学习的金钥匙。

19⑴

①自我管理不良，说明他们以前没有养成自理、自立的习惯，对父母的依赖性比较强，不适应中学的管理方法;

②感到学习吃力，说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科;

③师生、同学关系紧张、不和谐，是由于他们与老师、同学不熟悉，不愿意主动交往或不会交往而造成的。

⑵

①要学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

②要注意提高学习效率，科学安排时间。

③要找到适合自己的学习方式。

④要主动和老师、同学相处，要和同学团结协作，互助前行。

20⑴我认为制定 学习计划 十分必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处。

①明确学习目的，保证学习任务的实现。

②科学地组织各项学习任务，提高学习效率。

③磨炼学习意志。

④增强计划能力，使自己成为独立的、能有条不紊地安排学习和生活的人。

⑤养成良好的学习习惯。

⑵略。

⑶我认为在制定学习计划时，要注意以下几个问题：

①计划莫贪婪，即在制定计划时，要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来。

②计划要目标明确、具体。要有近期计划，还要有远期计划。要根据自己目前的实际学习状况，目标不要定的太高，也不要定得太低。

③计划要突出重点，要严格执行。若发现执行困难或效果不好，可及时调整，从而制定更为科学的学习计划。

④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。

七年级上册暑假作业答案生物

绿色植物的光合作用

1、d2、d3、4、5、d

6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)adf

(4)二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体

绿色植物的呼吸作用

1、d2、d3、d4、d5、c6、d7、a

8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸

绿色植物的类型与种子的萌发

1、d2、3、d4、5、d6、c7、8、a

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②

(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

植株的生长与开花、结果

1、c2、a3、4、d5、c6、c7、a8、b

9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚

观察细胞的结构

1、a2、a3、d4、c5、d6、d

7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋

(3)气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

细胞的生活

1、a2、3、4、d5、d6、d

7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡

8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体dna

七年级上册暑假作业答案地理

一

1-11ADDCBDCCBCA

12(1)Q4 冬至 (2)665℃(3)Q2(4)Q3Q4

13(1)略(2)DC(3)昼长逐渐变短(4)赤道昼夜平分

14(1)北美(2)100°W，20°N西热(2)自转

二

1-10DDCABBCCCC

11(1)600(2)鞍部(3)③(4)西北略(5)乙理由：地势平坦，开阔、水源充足

12(1)A山脊B山谷(2)68米正东方(3)A到C(4)不合理，因为经过陡崖

13(1)盆地山顶(2)1：500000(3)B自西向东(4)①水从高处流向低处

三

1-10ABADCABCBC

11(1)北(2)B欧洲C北美洲D非洲E南美洲(3)①印度洋③大西洋(4)南极洲亚洲欧洲(5)白令北冰洋太平洋略(6)海洋陆地(7)珠穆朗玛峰A青藏高原E安第斯山脉刚果盆地D

12(1)A亚洲B非洲C大洋洲(2)南马六甲印度(3)热热带季风(4)B

如何做好初二知识的预习

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”随着初一暑假的来临，也意味着一个新的学习时代即将开始，初一的同学们，在暑假里除了要复习初一的各科知识，完成暑假作业，更主要的是预习初二各学科知识，为接下来的学习奠定一个良好的基础，那么，初二各科如何预习呢

1、语文：要重视多读多写。

阅读是学好语文的关键，利用暑假多读课外书、抄 好词好句 积累。在读书的同时抄下好的词语、 句子 ，甚至段落。要多读、多练，让读书成习惯。

另外要利用暑假多练笔写 日记 ，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用 随笔 记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式 作文 、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

2、数学：一定要提前做好预习。

对于初一学生来说，过完这个暑假，就开启了初二生活，而初二数学知识，几乎占整个初中阶段知识点的一半。如果不利用暑假提前预习，很难有所突破。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。因此，要么利用初一的暑假时间提前培养是十分必要的。当然，学好数学也为新增科目“物理”也打下了良好的基础。

3、英语：暑假期间决不能忽视。

英语是一门语言，就是要多读、多听、多写，暑假是学英语的好机会，一来时间比较集中、灵活，二来利用暑假可以提高词汇量。这里需要给大家提个醒，暑假期间一定要每天都有 英语学习 的计划，这样才能培养英语语感，夯实英语基础。

很多初一孩子都在外面 学习英语 ，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议大家可以利用暑假时间学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的**。这对初二英语的学习帮助是很大的。

4、物理：一步领先，步步领先

初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上老师的步伐。物理初期看似简单，但是真正要学懂，其难度不亚于数学。因此假期也要做好物理的预习，俗话说“一步领先，步步领先”初期建立起优势，后期学起来也就格外轻松了。

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