在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家收集的六年级童话故事作文8篇,欢迎大家分享。
六年级童话故事作文 篇1从前在大森林里,住着一只傲慢美丽的小白兔,她总是到处炫耀自己的美。
小白兔刚上小学的时候,班里的同学很羡慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聪明的小猴对其它小动物说:“小白兔虽然美丽,但你们不能以貌取人啊!”后来,大家发现小白兔确实开始到处炫耀自己的美了。她对小狗说:“你看,你的皮肤是褐色的,多丑呀!我的皮肤是白色的,多么美丽!”她又对小猴说:“你看,我的身段多么匀称,你的身子那么瘦,还有一条极难看的长尾巴!”说完,她骄傲地走了。她又对小猫说:“你看,我的耳朵多么长,又美丽又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”说完,还晃了晃自己的长耳朵。
从此以后,小动物们越来越不理她了。终于有一天,再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来,她问妈妈:“为什么没人跟我玩?”妈妈说:“因为你太傲慢了呀!”小白兔这才意识到自己的错误,她马上去向所有的小动物道了歉,小动物们也都原谅了她。后来,她再也不傲慢了,她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。
六年级童话故事作文 篇2灵感。 传说在很久以前,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由飞翔,十分羡慕。于是它就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
大雁仔细教知了如何飞翔,可是知了却三心二意,不仔细听大雁讲课。当大雁讲怎样飞行的时候,知了在树上发出开心的叫声:“知了,知了。”大雁飞到小树上,哄它下来,知了不耐烦地叫道:“知了,知了。”
一天就这样过去了,知了只学到飞要摇动翅膀,其他什么也没学到。当大雁宣布下课的时候,知了欢天喜地,马上跑到家中继续练习。
它发现一天的课只学到这么一点东西,只能飞一到五分米。于是它就把原来十节课增加到二十节课,“这样的话,我就能和大雁飞得一样高了。”知了想。
第二天早晨,知了早早地来到了训练场地做热身,“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一边喊着口令,一边做着动作。大约过了半个小时,知了自己觉得已经热身完毕,就在旁边石头做的椅子上坐了下来,不知不觉在石椅上睡着了。过了一小时,大雁匆忙赶到了训练场地,急忙把知了叫醒。
大雁严肃地说:“请把手机及其他任何电子物品关机,违者重罚并没收。现在开始上课。”大雁继续用大嗓门吼道:“昨天我们上的是飞行中最基础的本领,今天我们要学习飞行中重要的部分,所以你不能像昨天那样顽皮了,否则是飞不高的。”
知了想:“我学飞行的三百五十元钱可不能白花,我这课一定要认真听,不然我三百五十元钱岂不是白花了!”
“我答应,不过是什么项目那么重要呢”知了问。
“飞行中的平衡。”大雁回答说。“下面请看我的动作。”
大雁马上做出了许多高难度动作,让知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。
知了终于挨到了下午,大雁说:“你可以走了,一定要多加练习,三天后我们再见面。”
第三天到了,大雁和知了几乎同时到达训练场地,大雁看到知了在叫:“我的成绩已经很好了。”说完就以把抢走了大雁手里的钱,飞走了。所以知了也就一直只能飞这么低了。
这则童话告诉我们:做事不能半途而废,否则一事无成。
六年级童话故事作文 篇3在一个夜深人静的晚上,我家阁楼上的'玩具开始了一年一度的本领大比拼。
首先登场的是玩具赛车,他昂首挺胸,振振有词:我跑得最快,小主人一定喜欢我!听了这话,玩具们个个都不服气,大喇叭扯开他的大嗓门叫到:你们谁有我的声音大!玩具锤子也趾高气昂地跳了出来说:声音大有什么用?力气大才有用。就在大家正在七嘴八舌议论的时候,一场危险正在悄悄地靠近。
突然,一声尖叫响起,玩具蛋糕大呼:谁在啃我,谁在啃我,真痛啊!玩具们停止了吵闹,都把眼睛转向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么办?怎么办?玩具赛车急中生智,他大手一挥,飞快地吼道:锤子,你快跳到我的背上来,大喇叭你快模仿主人的声音吓唬老鼠,其他人保护另外的玩具食物。
赛车说完就驮着大锤子冲向了那只老鼠,大喇叭发出了恐吓的声音。嘭嘭嘭锤子用自己有力的拳头打在了老鼠的身上。早已被吓破了胆的老鼠抱着自己的头仓皇出逃。玩具们终于打败了老鼠,他们开心极了!
本领大比拼还没有结束,奇怪的是,玩具们再也没有争论谁的本领大。因为通过刚才的事他们明白了只有大家齐心协力,力量才是最大的!
从此,玩具们再也没有举行过本领大比拼了。
六年级童话故事作文 篇4自从丑小鸭变成天鹅后,就在森林里快快乐乐地生活着。
有一天,他忽然特别想念妈妈,就决定回家。丑小鸭飞过一座座连绵起伏的高山,经过一片片绿油油的树林。他飞累了,就停在树上休息一下。一只小鸟飞过来,热情地说:“小天鹅,你真美,和我交个朋友,行吗?”丑小鸭说:“小鸟,你不认识我了吗?我是丑小鸭呀!”小鸟惊奇地说:“怎么可能?你明明是一只美丽的白天鹅,怎么可能是那只讨人厌的丑小鸭呢?”丑小鸭说:“我本来就是一只天鹅,我们小时候长得很丑,长大了就会变成一只白天鹅了。”小鸟低着头,红着脸说:“原来是这样啊!,我以前不应该讥笑你长得丑。”丑小鸭说:“没关系,我们还是朋友。”
告别小鸟,丑小鸭就继续赶路。这时候,他听到一阵喊“救命”声,低头一看,原来是一只狐狸正在追赶一只公鸡,公鸡无路可逃,眼看就要被狐狸抓住了,丑小鸭连忙冲下去,打开大翅膀用力地扇起来,沙子把狐狸的眼睛迷住了,丑小鸭趁机把公鸡救走了。大公鸡说:“谢谢你,小天鹅,你真善良。”小天鹅说:“没关系,这是应该的。”
到了家,鸭妈妈正在给小鸭们织毛衣。丑小鸭跑到妈妈跟前激动地说:“妈妈,我回来了。”妈妈满脸疑惑地问:“孩子,你是谁呀?”丑小鸭说:“妈妈。我是丑小鸭呀!”鸭妈妈说:“你是一只白天鹅,怎么可能是我的孩子呢?”丑小鸭说:“我就是那只最大的蛋里孵出来的又大又丑的鸭子呀。”丑小鸭又讲了许多和妈妈一起生活的点点滴滴,妈妈总算是相信了。
从此,他们过上了幸福的生活。
六年级童话故事作文 篇5小猪非常胖,小伙伴们都嘲笑他。小猪很不快活,他下定了决心:“从今天开始,我要减肥了!而且要运动减肥。”
小猪发誓后,来到狐狸**的“跑步机馆”。刚走进大门,一架架崭新的跑步机映入眼帘。小猪兴奋地跑了过去,按了一下开关,开始跑起步来。他先把跑步机调到了慢速,跑了一会后,觉得很无聊。然后他把跑步机调到了中速,跑了一会儿后,觉得不够刺激。最后他把跑步机调成了最快速,没跑几分钟后,小猪就已经累得满头大汗了,他越跑越慢,累得摔了一个嘴啃“机”,差点儿把牙给磕掉了!他说:“跑步既累又危险,我不跑了!”
离开了“跑步机馆”,小猪来到了老虎叔叔的“举重馆”。他双手各举着一个小哑铃,轻轻松松地举过了头顶!他又拿着一个大一点儿的哑铃,双手使劲往上提。“1、2、3走!1、2、3走!”小猪喊着口令,经过一番努力,小猪终于把大哑铃高高地举过了头顶,正当他得意时,只听“砰”地一声,哑铃重重地朝小猪的后方砸了下去,它带着小猪一起摔了下去,小猪痛得直叫唤!老虎叔叔看见了,连忙跑过去,哭笑不得地说:“下次你一定要注意了了!”小猪从老虎的怀里蹦了出来,嘟着嘴说:“举重太累太危险了!我不举了!”
走出“举重馆”,他又来到了“游泳馆”。到游泳池边,小猪毫不犹豫地脱了衣服,跳进了水里。“扑通”一声,水花就溅了老高!可小猪呢?他呀,差点儿被淹死了!还是乌龟爷爷救了他一命呢!小猪爬出游泳池后,瑟瑟发抖地说:“游……游泳太……太……太危险了!”于是小猪离开了这里。
走过了“游泳馆”,小猪又进了“体操馆”。体操馆里人山人海,小猪加入了猫**的体操队列中。猫**与其他队员的动作优美无比,完美无瑕!而小猪的动作却难看得让人不忍直视!小猪也知道自己的动作非常难看。脸“刷”地一下红了,然后悄悄地溜出了“体操馆”。
经过一天的训练,小猪累坏了。晚上,他在餐厅里大吃特吃了一顿,摸着圆鼓鼓的肚皮,心满意足地笑了!
第二天早上,小猪走到镜子前转了一个圈。“哎呀!不得了!我比前几天还胖了一圈呢!”小猪跑去问妈妈:“妈妈,我昨天训练了一天,怎么没瘦呀?”妈妈笑着问:“宝贝儿,你是怎么减肥的呢?”小猪把前一天训练的过程一一告诉了妈妈,妈妈哭笑不得地说:“孩子,只要你天天练,坚持不懈,肯定能成功!”小猪听了妈妈的话,终于明白了:做什么事都要坚持不懈的道理。
六年级童话故事作文 篇6每个人都有血有肉有个性,这一点毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它们也各有各的性格。
先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了:记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此,签字笔大哥的“寿命”也最短,要是一不小心“缺弹簧少笔芯”,那还得提前“退休”呢!
红笔大娘倒是深居简出,俨然是个隐士,她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了,她还是没有让贤之意,还想再为“革命”多做几年贡献呢!
自动铅笔大姐比较乐观,她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图,在桌子上涂鸦,就是在美术课上画简笔画——工作不多,它自己也乐得清闲自在。
铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯,一言不发,只有自动铅笔大姐风风火火地来取铅笔芯时,铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。
橡皮小弟虽说用处比较大,却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事,橡皮小弟他就不甘心。这不,孩子气一上来,它就会把周围的笔迹全擦掉,管你是该擦的还是不该擦的。
相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸,但从来不会发脾气,只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即来,来之能战,战之能胜。
说了这么多,您是不是觉得文具也像我们人一样,也各有各的个性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?
六年级童话故事作文 篇7小白兔宝宝和贝贝是一对好姐妹,她们快乐地生活在美丽的大森林里。
有一天宝宝对贝贝说:“森林里有这么多的小伙伴和我们生活在一起,可是当有小伙伴生病时,我们这里却没有医院帮他们治疗。看着他们生病难受的样子,我们却不能给他们减轻痛苦。不如我们俩去医学院学医,回来以后在这里开一家诊所,怎么样呀?”贝贝听了宝宝的话后,赞同地说:“嗯,这真是一个好主意。这样我们就可以帮助生病的小伙伴了,既帮助了别人,又快乐了自己。”
于是她俩去了医学院学医,毕业以后她俩回到了大森林里开了一家动物诊所。
开业的第一天,熊伯伯捂着肚子走进来了。他对宝宝和贝贝说:“两位兔子医生,我的肚子像针扎一样疼,疼得我好难受呀,你们快帮我治一治吧。”“好的,熊伯伯,您快坐下吧,我们这就给您检查一下。”姐妹俩异口同声地回答。宝宝戴上听诊器,仔细地给熊伯伯检查了一番说:“熊伯伯,没有关系,是您受凉了。” 贝贝在药房里拿出了一盒药,对熊伯伯说:“熊伯伯,这盒药您一天吃三次,一次吃两粒,吃完了这盒药,您的肚子就不会疼啦!以后可要注意别再受凉了。”熊伯伯非常感激她们,对她俩说:“谢谢了,小白兔姐妹!”她俩对熊伯伯说:“不用谢我们,这是我们应该做的。”熊伯伯带着灿烂的笑容回了家。
熊伯伯走后,宝宝说:“我们帮助森林里的小伙伴们治疗。万一哪天狮子和老虎来了,我们就成他们的盘中餐了呀。”贝贝转了转眼珠说:“不如我们在门口立个牌子吧!”于是,她俩在诊所门外立了个告示牌,上面写着:老虎、狮子一律不收治。这下姐妹俩安心多了。
一天中午,一只凶猛的大老虎捂着嘴巴走过来了,他要求小白兔姐妹给他治牙。贝贝在门缝里说:“你……你没有看见门……门口外面的告示牌吗?”“看到了,可是我的牙疼得厉害,俗话说牙疼不是病,疼起来可真要命。求求你们了,帮我治一治吧!我在家睡也睡不着,坐也坐不住,吃也吃不香。等你们把我的牙治好了,我请你们去森林里最好的餐厅吃大餐。”姐妹俩你看看我,我看看你,她们看着老虎可怜的样子,还是让老虎进来了。老虎美滋滋地想:这下,我的午餐就是她俩了。只见贝贝拿来了一个专用的支架,撑开老虎的大嘴巴,宝宝钻了进去,把老虎的牙一颗一颗地拔光了。宝宝对大老虎说:“老虎先生,明天才能给你换上坚固的牙齿,明天你再来吧。”老虎在路上边走边想:等明天换上坚固的牙齿,再吃她俩也不迟。老虎走了以后,宝宝对贝贝说:“明天老虎一定会吃咱们的,我们得想个办法。”贝贝机灵地说:“我想到了。”宝宝迫不及待地问:“什么好办法?快告诉我吧。”“明天看我的吧!”贝贝信心满满地说。第二天,老虎来了,贝贝用专用支架撑开老虎的嘴巴,然后钻了进去,给他换上了新牙齿。老虎开始得意起来,贝贝大声说:“老虎先生,还没好呢,我要给你涂上药水,你的牙齿才会更坚固,更洁白!”老虎想:涂完药水再吃她们也不迟。贝贝在老虎的每颗牙齿上都涂上了特制的胶水,然后跳了出来说:“老虎先生,弄好了,现在你可以把嘴巴合上了。”
老虎把嘴巴合上了,便目露凶光,张牙舞爪地想吃掉她们。贝贝说:“我们早就知道你会吃我们的。所以我们在你的牙齿上涂上了特制胶水,你的牙齿都粘在一起了。”老虎听了非常生气,但是嘴巴怎样也张不开,而且越使劲越疼,老虎只好气急败坏地跑走了。
森林里的小动物们知道小白兔姐妹俩的聪明事迹后,都纷纷前来祝贺!
六年级童话故事作文 篇8星期天的上午,xxx约好朋友xxx去公圆玩。
到了公圆,xxx和xxx东看看,西瞧瞧,树林郁郁葱葱,小河清澈见底,五颜六色的鲜花,还有美丽的小山。xxx走在最前面,看到这里山青水秀、美不胜收的景象,xxx忍不住唱了起来,“小鸟在前面带路,风儿吹看我们……"xxx一会在草地上打滚,一会爬到书上,一刻都停不下。
突然,xxx停住了脚步,原来xxx在一块大石头上面,在面做了一个金鸡独立的动作,还对xxx做了一个鬼脸,xxx看见了,吓得面如土色。着急的说道:“xx快下来呀,等会儿一个不留神会掉进河里的,”xxx无所谓地说:“没事的,我会游泳。”
走了一会儿,他们都累了,到了一个亭子里休息,他们一边休息一边看风景,xxx就想:难得有空来这里玩,不留个纪念怎么能行呢?xx不知从哪里掏来的毛笔,都一溜烟跳到柱子上,后脚夹住另一根柱子,俯下身子,拔下笔盖,在柱子上上“刷刷刷”写下了“xxx到此一游”七个大字。这下可把xxx给急坏了,便着急地对xx说:“xx,快下来呀。”xxx乐呵呵地说:“小乐,要不也把你的名字也写上去。”xxx马上认真地说:“xx,你这样乱涂乱画是不文明的,如果每个像你这样,公园成什么样子了。”xxx听了抓了抓脑袋,惭愧地低下了头,说:“喔,我错了,”xxx说:“你是一个知错就改的小猴,等会儿我们用油漆补一下,”xxx听了点了点头。
太阳公公看见了,开心的露出了笑脸,就连一些鸟儿也为他们唱起的歌。
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