一、提前备课
一堂生动的舞蹈课程一定是通过不断的创新与改进而得出的精华所在。试听课的教学内容一定是经过精心设计的;一个环节连接另一个环节流畅自然;所有的教学语言都经过深思熟虑;课堂上会出现的各种问题和意外提前作出预防和控制;提前到达舞蹈教室,播放欢快的音乐,迎接孩子们的到来。
二、形象装扮
舞蹈老师的形象非常重要。老师的仪态风度,服饰妆容,言谈举止都会对孩子们产生影响。优秀的舞蹈教师在教学之前对自己仪容的要求是:头发高高盘起,给人清爽干净的感觉;妆容清新淡雅,不用颜色太亮的眼影和唇彩;不佩戴夸张的配饰;舞蹈服装得体大方,舒适贴身……
教学——
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一、教学状态
优秀的舞蹈老师上课充满激情,全身心的投入,心无旁骛。教师的状态会感染每一个孩子,把孩子们带入一个快乐的环境里,让他们放松身心,在轻松愉悦的状态下快乐学舞。
二、教学内容
1热情接待(接待是教学重要的一部分)
合理的接待可以让家长看出你的热情,让孩子们认识你,对你不再陌生。有些孩子会怕生不愿意接触陌生人,你需要蹲下,用他们的语气和他们打招呼,并介绍自己,如果遇到热情的孩子还可以与之握手,对于胆小的孩子则挥手示好。上课时间到了,帮每一个孩子安排好位置。
2正式介绍
聪明的舞蹈教师可能已经为自己取了一个可爱的名字,并且是容易让孩子们记住的名字,在介绍自己时可以说几个卡通人物,加深印象。
3问好
教育孩子在第一节课就要学会有礼貌的问好,告诉孩子们美丽公主和优雅的绅士都非常有礼貌。问好是一定要先示范教学,孩子们才能学会!
4热身
训练前热身可以让身体的各个关节、韧带活动开来,防止在舞蹈的进程中出现扭伤、拉伤的现象。欢快的热身可以让孩子们熟悉环境,不再束手束脚。
5基本功
为枯燥乏味的基本功的每一个训练动作取一个孩子们喜爱的、形象的动物或植物的名字,让孩子们一听到就能想起这个动作并乐意学习。
如“小青蛙”(胯的练习),“小飞机”(背肌练习),“小花篮”(后腰练习)……
6组合
第一节课教学的小组合要名字新颖,节奏明了,动作简单。教学时插入一个小故事,让孩子们随着故事情节学习舞蹈动作,更好的记住这个舞蹈。
注意对孩子们的舞蹈动作不要过于苛刻,帮助每一个孩子调整动作。
7再见
一节优秀的舞蹈课有始有终,绝不会戛然而止。“问好”和“再见”才算是一节课的开始和结束。说“再见”是礼貌,用舞蹈动作表达“再见”是一个必要的过程。可以告诉孩子们我们一节课结束了,很开心和大家在一起跳舞,现在行“公主礼”或“绅士礼”说再见了。依然是先示范,再让孩子们跟着做动作。
8提醒
告知家长上舞蹈课的注意事项。如对服装发型的要求,上课前饮食……以及这节课孩子们的状态作点评,对上课内容做一个简单的总结。(可以说一句感谢家长的话,再与家长说再见)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家收集的小飞机作文,希望对大家有所帮助。
小飞机作文1新年快到了,妈妈买了一架遥控飞机当做新年礼物送给我。
飞机的大小和我的手掌长度差不多。机身是**的,上方是螺旋桨,后面是一条铁杆。铁杆上游两块铁板,一块是方向板,另一块是平衡板。飞机飞起来的时候,很稳当,像只乖巧的小鸟。但是如果控制不好遥控器,它就发脾气了,有时还翻起跟斗呢,真有趣!
有一次,爸爸在玩我的遥控飞机。因为他不熟悉遥控器,弄得飞机像喝醉了酒一样,一会儿朝东飞,一会儿朝西飞,还碰到墙壁上了呢!我看了多心疼呀!自从有了这架小飞机,我每天放学回来第一件事情就是看一看它,擦一擦它身上的灰尘,然后才去写作业。
我多么喜欢我的小飞机呀!
小飞机作文2有一天,小明叫小刚出去玩飞机模型。他们来到公园,看到了蓝天和绿草。他们心里觉得很舒服。
他们来到草坪,让他们的小飞机一起飞。小明的飞机缓缓飞入蓝天,而小刚的飞机则落在地上。小明和小刚一起来修飞机。
小明说:“一定要仔细搞清楚飞机不能飞的原因。”“当然。”小刚回答。
经过两个人的努力,小刚的飞机终于飞上了天空。他们高兴地坐在草坪上,仿佛在说:“我们成功了!”
小飞机作文3一天,小明穿着一件海军衬衫,拿着“尹光”的模型飞机,萧蔷穿着红色的衣服,拿着他的“红狮子”的模型飞机。他们走到一起,小明说:“明天就是比赛了。先练吧。”萧蔷说:“是的,我们找个地方练习。”
他们来到草坪,试飞开始了。萧蔷的“红狮子”飞了起来,但很快就摔倒了。小明的银光在天空中高高飘扬。他高兴地跳啊跳,拍手唱歌。但是萧蔷一点也不开心。小明说:“我们来修改一下你的模型。”小明想了想。他想起了《当代小学生》学过的东西,解开了谜团。
他们重新测试,两架飞机像两只鸽子一样在空中飞翔。萧蔷和小明都笑了。
在第二天的航模比赛中,小明获得第一名,萧蔷获得第二名。
小飞机作文4周六,小明和小刚约好一起去公园玩。他们带着一个小飞机模型来到公园,开始了飞行游戏。小刚的飞机一发出就落地了,小刚的飞机在天上飞。小刚心想:“小明的飞机怎么没掉下来?
小刚和小明一起修飞机。小刚对小明说:“谢谢!”他们俩的飞机都在天上飞,很开心!
小飞机作文5一天,小明和小刚在学校门口看到了一个广告, 五月一日 ,自我市举行超级飞机模型赛。他俩一看乐了,因为他们从小就想登上飞机,去探索天空上的未解之谜。他两个一直都是学校航模小组的领头人物啊!
他们按着要求做好了飞机模型,小明做了一只白色的,取名叫“飞翔号”,小刚做了一只**的,取名叫“探索号”。
有一天,小明和小刚一起放飞飞机模型。结果,小明的飞机模型飞上了蔚蓝的天空,高兴得手舞足蹈,而小刚的却栽在了地上。他非常伤心。他说:“别那么开心了,我的飞机没希望了,说着他拔出了飞机。
小明帮助小刚修好了飞机,“探索号”又飞上了蓝天,他们高兴的笑了!
小飞机作文6剪小飞机 三毛在剪小飞机,剪着,剪着,听到有谁说话了,三毛侧着耳朵一听,啊,是小剪刀在提意见:“小淘气,你对得起你的奶奶吗?” 三毛回头一看,见奶奶一面扫地,一面用右手在捶腰,显出很痛苦的样子。 三毛原妈妈说过,有一个下雨天,奶奶到幼儿园接他回家过星期天, 在过小桥的时候,滑倒了,从这以后,奶奶的腰就得了病。 三毛想到这里,脸儿红了。他不好意思,立刻放下剪刀,向奶奶走去。他从奶奶手里接过扫帚,说:“奶奶,让我来!”奶奶见三毛懂事,笑着说:“好孩子,你真心疼奶奶!” 这时,房子里像有谁在唱歌,三毛仔细一听,原来是小剪刀在表扬他呢!
小飞机作文7有一天,小明叫着小刚出去玩飞机模型,他们来到公园里,看到了蓝蓝的天空,绿绿的小草,心里觉得很舒服。
他们来到了草坪上,一起放飞各自的小飞机,小明的飞机慢慢的飞上了蓝天,小刚的飞机却落在了地上。小明就过来跟小刚一起修理飞机。
小明说:“我们要仔细找出飞机飞不起来的原因。”“当然了。”小刚回答说。
经过两个人的`努力,小刚的飞机终于飞上了天空,他们高兴的坐在草坪上,好像在说:“我们成功了!”
小飞机作文8有一天,小明叫小刚出去玩飞机模型。他们来到公园,看到了蓝天和绿草。他们心里觉得很舒服。
他们来到草坪,让他们的小飞机一起飞。小明的飞机缓缓飞入蓝天,而小刚的飞机则落在地上。小明和小刚一起来修飞机。
小明说:“一定要仔细搞清楚飞机不能飞的原因。”“当然。”小刚回答。
经过两个人的努力,小刚的飞机终于飞上了天空。他们高兴地坐在草坪上,仿佛在说:“我们成功了!”
小飞机作文9我有一个小“毛病”,就是不允许家里有一只“小飞机”。——苍蝇、飞蛾、蚊子,我都不喜欢。
有一天,爸爸对我大喊:“有苍蝇!”我瞬间就跑了过去,恰好苍蝇正好落在里苍蝇拍不远处。我悄悄地拿起苍蝇拍,然后,小心翼翼地逼近那位不速之客,距离小小的不速之客仅有几厘米的时候,它——苍蝇好像察觉到了什么,逃之夭夭了。
我可并没有放弃,听着苍蝇发出的响声,随声跑去,苍蝇一见我又吓得逃之夭夭。
我没办法,只好继续打那一位令人讨厌的不速之客,最后,苍蝇飞到了阳台的窗户上,好像要与我决一死战似的。
终于,机会来了,我把“小飞机”请回了“老家”。
小飞机作文10有一天,蝴蝶风筝在天空欣赏美丽的风景,小飞机骄傲地说:“你的衣服那么旧,你看我多好看!”蝴蝶风筝对他说:“我的衣服虽然旧了点,只要舒服耐用就可以了。”数完,蝴蝶风筝继续去欣赏大自然美丽的风景去了。
小飞机气乎乎的地想:你飘得越高越没用,飞得越快越刺激!说完,小飞机飞得比风还快。蝴蝶风筝担心地说:“小飞机,别飞的那么快,恨危险!”
小飞机哪管哪么多,结果,小飞机撞在山上,成了一堆碎片。
蝴蝶风筝叹了口气,说:“小飞机呀小飞机这都怪你自己呀!”
这个故事告诉了我们,那就是:什么事都不要以为自己比别人好,总有比你更好的。
小飞机作文11一天,小明和小刚在学校门口看到一则广告。5月1日,他们在我们城市举行了一次超级飞机模型比赛。他们很高兴,因为他们从小就想登上飞机,探索天空中未解之谜。他们一直是学校航模组的领导!
他们按要求做了一架模型飞机。小明做了个白色的,叫飞翔,小刚做了个**的,叫发现。
有一天,小明和小刚一起发布了飞机模型。结果小明的飞机模型飞上蓝天,欢快地跳起舞来,而小刚的飞机则栽在地上。他很难过。他说:“别那么高兴,我的飞机没戏了,他把飞机拉了出来。
小明帮小刚修好飞机,发现号又飞上蓝天。他们笑得很开心!
一、锻炼方式:
1,可尝试去走独木桥等来提高人体的平衡力;
2,可多坐荡秋千来减少前庭器官的敏感度;
3,也可以通过一些旋转运动来改善自己前庭功能。
二、注意事项:
1,可采用一些提高人体平衡力的运动,同时也要注意人生安全;
2,也要保持个人卫生避免耳朵受到感染;
3,每天可适量的运动来提高人体的平衡力。
前厅前庭可由内耳疾病、中枢性疾病和许多全身性疾病所引起。内耳疾病中如迷路炎、梅尼埃尔氏病等。中枢性疾病中如听神经瘤、颞叶肿瘤等。全身性疾病如高血压、低血压、动脉硬化、植物神经功能紊乱等。前庭功能检查对鉴别这些疾病有重要价值。
扩展资料:
前庭功能中的眼肌对于起自前庭及半规管的输入冲动产生反射性反应即出现眼球震颤。因此,前庭迷路有病变时(如梅尼埃尔氏病)或作冷热水试验时,半规管受到刺激,就产生眼球震颤。
检查眼震时,嘱受检者注视检查者向各个方向缓慢移动的食指,手指距病人眼球约50cm,受检者的注视角度(视线与中线相交之角)不宜超过45°,超过45°时可诱发生理性终位性眼震而影响检查的准确性。手指移动的方向是向左、向右、向上和向下 4个方向。必要时,还要向右上左下和左上右下斜向移动。
-前庭功能检查
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