开学前要为孩子准备什么

春天迈着步子悄然走来，寒假跟从着冬天慢慢离去，新的学期马上开始，开学要准备什么成了各个年龄段的难题。

下面，是我为大家梳理的关于小学，中学生，大学生开学要准备的几个项目大概分为

1证件类

2安全防护类

3学习用品类

4生活用品类

5学习资料类

1安全防护类

口罩（选择相应尺寸的口罩）

小学生作为年龄段较低的学生，安全防护意识低，家长应叮嘱小学生配戴好口罩。

酒精消毒

学生应该准备好酒精消毒，在小学生进入大型公共场合之后，及时消毒。

免洗洗手液

吃饭前，下课后。家长应该给小学生准备好免洗洗手液。小学生及时用免洗洗手液洗手。

2证件类

小学生所需要证件类不多，家长服从老师的要求。为孩子带上需要的证件。

准备并且佩戴好红领巾也是“未来的栋梁”应该做的。

3学习资料类

小学生自我控制能力差。家长应该仔细检查孩子作业完成情况。并按照老师要求带好相应的学习资料。

4学习用品类

本子

小学生所需要的本子还是非常多的，四线格，田字格，笔记本，英文本，作文本和小记事本。家长陪同孩子仔细选择并购买相应所需要的本子。

书包

小学生的书包体现在是舒适、安全和容量大。在选择书包时要注意书包本身要轻，书包的拉锁最好是双向拉锁，肩带要宽，背部有软垫更好，两边最好要有网兜插袋，可以放水壶、餐巾纸等。

笔盒（笔袋）

容量要大，颜色要适合小学生的喜好，并且安全实用，小学生不易被里面的铅笔挂伤。

尺子

低年级的小学生可以选择单一的直尺即可。

高年级的孩子要选择配套的尺子来完成绘图等

笔

记号笔，黑笔，铅笔，和用来改错题的红笔，便于小学生的涂改和书写。

橡皮

建议买绘图4B橡皮，擦起来最干净，本子也不易擦破。

包书皮

选择质量好的，透明的包书皮可以增加书的实用寿命，也方便小学生看到书的封面。

5生活用品类

水杯

选择质量好的不锈钢保温杯，既有安全性同时可以喝到热水，小学生管理物品能力较差，玻璃杯不仅会烫伤孩子，打碎还会危机孩子的安全问题。

碗筷

走读生可以选择略过此点，住校生准备质量好的碗筷以便孩子实用。

运动鞋/运动装

体育课必备

6心理建设类

开学之后就要马上开始紧张的学习生活了，这时候对于不愿意去上学的孩子要开导他们，和他们说明上学的好处，不要让孩子产生强烈的抗拒心理。

教导孩子对于新学期的目标，让孩子早早树立一个观念。为日后的学习生活打下良好的基础。

1作业和学习资料

埋入中学的学生们，繁琐的作业和大量的学习资料铺面而来，在临近开学时，中学生应妥善检查作业的完成情况和学习资料的准备，以免影响使用。

2安全措施类

口罩

消毒液

免洗洗手液

（虽然中学生有一定的防护意识，但是安全措施是一定要准备好的，防范于未然谨记在心。）

3证件类

身份证及其复印件（其中包括正反面）

团员证

毕业证（如未毕业可不携带）

录取通知书（如未毕业可不携带)

4学习用品类

书包（挎包）

中学生的作业繁琐，学习资料多，因此中学生选择书包时应看重其实用性，选择肩带宽，体积大的书包更容易携带物品并且舒适度更高。

笔

课堂上需要记笔记的地方有很多，红色和黑色是必备的笔，其次还要有点其他颜色，因为中学的课程多记得东西和重点也多所以一定要多准备一些记号笔。

涂卡笔是中学生必须购买的，上了中学后，使用电脑阅卷的方式，因此，实用的涂卡笔和配套的橡皮一定要准备好

黑色碳素笔是中学生使用概率最多的笔，建议购买大量的笔芯可替换，性价比会高一些。

文件袋（夹书夹子）

大量的资料需要文件袋，夹书夹子这样的小工具辅助完成文件的整理。

笔记本和错题本。

中学生的本子多以简单的笔记本为主。可以多购买几本，便于使用在不同的科目，不同的用处（错题，作业，笔记）。

计算器（初中学生用处较多）

电脑

初中学生用处较少，高中学生用处较多，用来查资料等。

5生活用品类

准备好可换洗的衣物，根据自己穿衣服的习惯适当带好衣物，早春时间，学生们应多带保暖衣物以防春季流行性感冒。

U盘

可用于下载老师所需要的文件，拷贝下来复习跟不上的内容或者重点牢记的内容。也用来储存制作的展示文档。

眼睛护理用品

步入中学，大量用眼会导致学生的用眼疲劳，请家长携带学生去做关于近视的检查，如果发现不近视，将准备好眼药水和蒸汽眼罩来缓解学生用眼疲劳的问题。

如果家长发现学生近视，应及时给学生配的相适宜的眼镜。同时带隐形眼镜的学生，家长应当到专业的眼镜店购买隐形眼镜，并准备质量好的隐形眼镜护理液。

中学生用眼问题是严肃的，很多近视都是家长和学生不在意而导致的。

小药盒

春季是流行性感冒的爆发期。对于身体差，免疫力低下的同学难免会引起感冒等不适。学生准备小药盒是很有必要的。在小药盒里面装好胃药，感冒药等常用药，以防万一。

杯子

和小学生相同，中学生也应佩戴质量好的杯子用来喝水。

卫生纸、香皂、脸盆，牙膏牙刷等。

基础的生活用品是极其有必要准备好的。如果在家中没有及时准备好，学生可到学校自主完成生活用品的购买。

被子，床单等。

如果学校统一分发被子，床单则不用准备。

如果需要自行解决，学生可在距离学校超市，生活用品店完成购买。

（基础生活用品）晾衣架，小台灯，床上桌，碗筷

基础生活用品样式繁多且杂乱。中学生自主购买，完成对基础生活用品的收纳。合适自己的才是最重要的。

闹钟

对于一些睡觉不好的学生来说闹钟就是最好的叫醒服务。

手机

中学生如果在没有允许使用智能机的情况下，根据情况携带老人机这样的手机。当危险发生时或有重大事情时，可及时拨打。

6心理准备。

努力是中学生的代名词，无论是青葱稚嫩的初中生，还是略显稳重刻苦的高中生，他们都在成功的征程上。开学时做好心理准备是很有必要的。

对于初中生来说，中考是一个深深的沟壑。他决定了初中生学习生活的方向。如何在新的学期突破自己，完成目标是初中生临近开学前要做好的心理准备。

选择适合自己的，指定适合自己的学习规划。放假的松散情绪不能带入到开学的学习生活中。迅速调整自己的心态，是初中生要面临的问题。

对于高中生来说，高考是压在心里的一块石头。高一，高二的同学，应当制定更完善的学习目标，适当给自己心里一些压力，青春期的高一高二同学要稳重自己的心态，对新学期有新的展望和理想。

对于高三同学来说，在高中新的学期屈指可数。当时间的转盘走入了倒计时，悬挂在黑板上钟表显示的高考时间越来越短。压力陡然而生。

新的学期，要放松自己的压力。更细致的认识自己。指定更全面的规划，查漏补缺，精益求精。高考是人生的转折点。在高考中考出不悔的成绩是每一个高三同学都梦想的，以梦为马，不负韶华。

1安全措施类

口罩

消毒液

免洗洗手液

2证件类

身份证

入党申请书（没有可略过）

银行卡

3学习规划类

考需要考的证书

比如：四六级英语证书、参加比赛证书等。

选择合适的目标

来到大学，学生的自主性将展示出来。大学生们可根据适合自己的制定目标。在新的学习中努力完成目标。实现自己的蓝图。

培养自己的兴趣爱好

来到大学之后，时间将充沛了起来。培养自己的兴趣爱好也可以提上日程。此外，培养自己的兴趣爱好也可以为日后寻找工作打下更良好的基础。

入党或入团

来到大学之后，大学生可根据自己需求选择入党或入团。准备好自己的入党或入团申请书。

证件及物品：

户口本、身份证、录取通知书、身份证复印件（正反两面都需要复印，也可以到了学校后再准备）、团员证、团关系转接手续、高考准考证、学生档案、红蓝白底的一寸两寸照片。

另外银行卡也很重要，主要是交学费用的，有的学校会直接帮你办理好银行卡放在录取通知书中，有的学校是要求学生自己办理，可能会限制银行，学生按照录取通知书上的要求去对应银行办理。

如果是要申请助学金或助学贷款的同学，还需要提前准备好家庭困难调查表、家庭经济困难证明等。

4生活物品：

凳子

开学时，在大学附近的商店可购买适合自己的凳子。

上床梯外包海绵

床梯大多数是铁的，上去的时候容易滑脚，并且很寒冷。在上床梯外包海绵不仅可以增大摩擦力，不容易滑脚，而且不冻脚。

床帘

根据自己的需求购买，大学是由寝室这样四人或六人组成。隐私问题是大学生一直想解决的重要问题，购买床帘来创造自己的隐私空间。

盆

洗脸盆，洗脚盆，再加一个洗衣盆

衣架

据你喜欢的颜色购买不一样的衣架。以防群居生活日子久了衣架的混淆。

基础生活用品

大学生的基础生活用品和初中相同。都可在学校外的生活用品店自行购买。肥皂，毛巾等基础生活用品可以按照自己喜欢购买。

化妆品

女生到了大学生活中，化妆也成了女生要学的“小功课”，选好适合自己的化妆品，放在小包里，妥善保管。

锁头

如果你的寝室有小柜子，那么买上一把锁头是很有必要的（请不要将贵重物品放在小柜子中。尤其是在你没有熟悉舍友的人品之前。）

5学习用品

笔

大学生用笔比较简单，选择好用舒适的黑色碳素笔（如若特别专业可选择适合的笔）

纸张

A四草稿纸应多准备几份，大学生活中难免会有记笔记及重要事件等情况。

电脑

根据适合自己的专业，选择购买电脑。电脑是大学生中必不可缺的学习用品。此外，电脑也可以帮助大学生进行网络兼职。

6心理准备

大学生对于开学来说，没有小学，中学生那样的严肃。但是大学生依旧需要准备好适合自己的规划。大一新生要尽快适应大学生活，投入更专业的学习生活中来。大二，大三的同学，可在新的学期中发展自己。大四要毕业的同学，在新的学期中，应当迅速找好自己的定位。为实习生活做好准备。

大学是一个小社会，大学生应当在新的学期中焕发新的光彩。

舒适的寒假就这样过去了，现在学期也在向大家走来。无论是小学生，中学生还是大学生，在新的学习中都要有自己新的目标，新的规划。做好开学事无巨细的准备。无论在学习生活中都要有属于自己时代的样子。

最后，希望大家在新的学期有新的气象。在新的学期中展示自己更出色的样子！

下面的中学单词是我写的，更多资料在我的博客里http://blogsinacomcn/zqzwok

按照人教版（新目标）第一单元、第二单元……的顺序排列，以便以学生与课文同步学习

unit 1

unit uni、unone一：u像杯子-引申为空间，n像门-引申为连接，i像一个小点→在一个空间里连接成一点，t固定 →一个固定的：部件、单元 《黑体的部分是这个单词的中文

意思，下面相同》、《“”右边的第一个尖头“→”起到“冒号”的作用》

name n门-连接，a元音字母“a、e、i、o、u、y”和“元音字母组合”很多情况下都是表达一个单词的声音，就像汉字形声字的声旁，可以没有含义，可以不解释，m移动-跟随

，e辅音字母+e结尾，表明前面的声旁发开口音，以辅音字母结尾的则发闭口音，请大家记住这个规律 →一个人生出来，就有一个东西与他相连接、一生都跟着他走的是名字、取名→

说出、指出、名义

I I顶天立地为我

me m山，e看→顶天立地的我，看起来如山

my m山，y分叉-路 →此山此路皆是我的 “此山是我买，此路是我开，要打次路过，留下买路钱。”

self se=see看：s伸缩，ee眼睛→眼球伸缩调节焦距才能看见，l手臂，f手→看看自己的手臂，又看看自己的手，哦，这才明白，这都是自己、自我、本人

selves self的复数，f=v：f和v是经常互换的 《大家注意：辅音字母之间的替换是由于两个字母之间的发音太相近了，以致于听错而造成的；另一个替换的原因是两个字母的书写形式太相

像了以致于造成书写上的错误；这两种原因都叫“通假”，“通假”在汉字里也是常见的。下面的解释里，会多出看到通假的情况》

myself my我+self自己=我自己、我亲自

mine m山，in在里面：i我，n门→我在门里面，e出 →山里产出的：矿、矿山→我的（矿山）、我的东西

you y分叉-分裂，ou表示读音，因为这是一个形声字→从我分裂出来的是你、你们

your you你+r走→是你的，你就可以带走；不是你的，请不要动。

yours your你的、你们的+s东西→你的东西、你们的东西

yourself your你的+self自己→你自己

yourselves your你的、你们的+selves自己→你们自己

he H梯子-高处-高大，e看→男人看起来总是比女人高大，所以he指男性的他

him hi=he他：这里i=e，元音字母之间的替换比辅音字母的替换更常见，目的是在不改变词意的情况下改变读音，因为同一个字在不同的方言里有不同的发音，当一种方言引进其他方

言的语言时，保留了这种发音上的区别。区别：元音的替换是有意为之，辅音的替换则是错误造成，m移动-作客→他移动去作宾客，所以是宾格的他

his hi=he他，s女人→这个女人是他的

she s女人，he他→女人总是依靠在男人身边，所以she是女性的她

her he他，r围绕→女人是附庸，总是围绕着男人转，所以围绕着他转的是宾格的她，他是她的中心 《注意：现在说明一个最重要的规律：绝大多数的单词的核心意思在于他的

第一个字母或第一个辅音字母组合，而后面的字母则是对第一个字母的核心意义的详加解释；少数单词的核心意义不再第一个字母上，则是由于历史原因，或者发音的不便，或者字母象形意

义实在不好放在第一个字母上而做出的调整。比如以上几个人称代词中，以h开头的都是表示男性，而her表示女性则是由于把r放在he的前面“rhe”，这不便于发音，故而把r调到了后面。》

it i点，t钉-站立 →it表示物体的它，物体总是站在一个点上，不会主动的动，动物虽然会自己动，但是它们没有思想，不能跟人相提并论，所以it也用来指代动物

we w对称，e看→一边一个人，看起来就是对称的两个人，所以we指我们两个人

us u容器-空间，s伸缩的舌头-说话 →去作客的时候，会有很多人，所以我们会聚在一个空间里说话，所以us指宾格的我们

our o圈子-圈住所有的东西，u空间，r围绕 →圈住、围绕住空间里所有的东西，所以这些东西都是我们的

they th=t延伸，e向外，y分裂→I是我，从I分裂出you你，再从你向外延伸分裂出他们、她们、它们

them the=they他们：英语造字的一个重要法则就是省略，即把一个旧单词截头或结尾，然后加上别的字母或截短的单词而成新字，m移动-作客 →他们都移动出去作客，所以them

是宾格的他们、她们、它们

their thei=they他们，元音字母主要起表音作用，所以可以随意变换，r走→是他们的东西，就让他们拿走

be b身体，e看→低头看到自己的身体，知道自己存在，这是自己

am a第一字母-第一，m=me我→第一人称的我所用的是:"I am"

is iI我，s弯曲-弯腰 →在我面前弯下要，俯首称臣说是，这个“是”当然不是第一人称的我说的，也不是第二人称的你说的，因为你是盟友，所以是第三人称的他说的

are a第一-第一人称，r围绕-围绕着第一人称的第二人称，e看-看着这一切的第三人称→第一人称复数、第二人称单数、第三人称复数的是

was w弯曲的路-走-走过去的-过去时，a第一人称，s俯首称臣的第三人称→过去时态的第一、第三人称单数的是

were w走-过去时，ere=are是→are的过去时态的是

clock 这是一个拟声词，模仿挂钟行走时发出的声音。 同时，也可以这样记忆：c半圈-半天，l指针，o一圈-一天，ck=c半天 →c…c左边的半天加右边的半天就是中间的

o一天，指针走了一天，这就是指示时间的时钟、计时

nice n知道，源自name名字，取个名字，就是为了让人知道，i点，c像手-抓，e看 →看起来，每一个小点、细节都能抓住、都知道：精细的→做得好的→友好的→ 美好

的，令人愉快的 《经过历史的发展，这个单词有许多意思，但是这些意思都是有联系的，大家以后见到见到“→”，就表示引申和变化的意思，大家按照箭头的顺序去记忆每个意思，这就

不难了。》

to t像脚-走-去，o圈子-聚会→去参加聚会

too t去，o圈子-聚会，o圈子-聚会→去了一个聚会，又去一个聚会：又、也、 太、非常 《源自介系词to 之强调形》

meet m移动，ee双眼-看见，t脚 →伸脚移动出去，而相互看见：v遇见、相逢、会谈→n会议、集会

what w像弯曲的波浪-水-水底下是个未知的世界，所以w可以表示未知、什么，h跟在辅音字母后面的h表示：“很、十分、相当”等程度，因为h是高的意思，t像钉子-站立→

什么东西站在哪里？

that t伸-指伸到远处，h程度-指前面的辅音字母的动作的程度，本身可以不解释，往后都如此，t站→远处站着的那个→那么

this th=t钉，i点，s缩→缩身钉在这个点上

which wh=w什么：以wh开头的几个单词都是表疑问，i点，ch=c抓→抓住的是哪点、哪个？

where wh=w什么，表疑问，r绕→绕了一圈，都不知道在哪里

when wh=w什么，表疑问，e眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒，n知道 →一个刚睡醒的睁开眼睛的时候，就想知道：现在是什么时候、何时→当时、那时

then th=t钉、站，指时间上的点，e眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒，n知道 →一个人刚睡醒，而知道的那个时间点：当时、在那时→然后

here h小写的h像椅子，表蹲坐，r绕→绕了一圈，发现它蹲坐在这里

there th=t伸，指远处，r绕-走→伸走到那里去了：往那里、在那里

hi 拟声词：嗨！喂！ 《 h的发音是呵气的声音，所以h可以表达与呵气有关的各种词。》

hello 拟声词：喂、你好

and A大写的A像高塔，表高、高处，n门-连接，因为门是连接在墙上的，更重要的是，门是连接各个房间的通道，d向下，表下面 →上面连着（连接）下面→上面和下面

question q像披着长发的女人的头，u容器-表空， st站立：t本身就表达了站立的意思，s[是发语词，让声音更容易发出来,在这里没有意义]， ion是名词后缀，表明

这个单词是一个名词。下面出现名词后缀时，简写为“n缀”，形容词后缀则简写为“a缀”，动词后缀简写为“v缀”，副词后缀则简写为“ad缀”→一个女人脑袋空空的站在那里，什

么都不知道，所以要问：v询问、怀疑→n 问题、询问

answer an一个，swer说：s[发语词，无意]，w[=v拟声，表声音]，e[往外],r走 →声音往外走出来→一个说出来的n答案→v回答

look l线-光线，oo圆睁的双眼，k像手掌张开的形状-张开 →让光线从张开的双眼里进来，这就是看、注视→外表、脸色→好像、显得

first f像手的形状，i一个，r卷，st站立→手掌上的五个手指，四个卷曲回来，剩下大拇指站着，这就是第一→最初、首次

first name 第一个名字是名，英语国家的名字，把名排在前面，姓氏排在后面

last l线-拉线-拉，a第一-前面，st站立→把前面的拉走，剩下后面的站在原地：最后的

last name 后面的名字：姓

boy b把儿：小鸡鸡的形状，oy表音→带把儿的是男孩

girl g腿，i像一点水，r像河流的分枝，引申为流，l缝，一条线是一条缝→腿下流水的地方是一条缝，这肯定是女孩

zero z像闪电，r像小草，表庄稼，o零→一道闪电劈下来，把庄稼都劈死了，收成为零

one o太阳，n知道，e看到 →太阳大家都能看到，也知道他是唯一的：一、一个

two t伸，w水、倒影，o太阳 →太阳，以及和他伸到水中的倒影一共是两个、二

three th=t伸，r卷，ee双眼-两个→伸出五个手指，卷曲回两个，剩下三个

four f手，o一个，u无意，r卷→五个手指，卷曲一个，剩下四个

five f手，v像向外伸出的形状-伸出的五个手指，罗马数字就是用v表示五的→手上的五个手指都伸出来

six ss最初的形状像牙齿的形状，表咬着-跟随着，i一点-一个，x=k张开的手掌-表五个→一个跟着五个，就1+5=6：六个 《源自 古英语seks跟随 》

seven s跟随，e一个，v五，e一个，n连接→五的左边跟着一个，右边还连着一个，一共七个

eight ei=o一个，g=c像刀，表切割，t无意，T以前的T像当今x的形状，表十，o这个o表一，但被省略掉了→十个，左边切掉一个，右边切掉一个，剩下八个 《源自

希腊语octo八》《octopus章鱼：octo八，pus浓汁-表喷墨→八只脚的会喷墨的鱼》《october十月（原来指的是八月）：octo八，ber月份》

nine nno否定，in在里面→在里面没有比它更大的数字：九是最大的个位数，其他的数字都是有0~9组成的

ten t伸，e向外，n连接→两只手都向外伸出，并连接起来，这就是十个手指

eleven e向外-在外，这是一个前缀，leven《=leaven留下：l拉，ven走→拉走后留下的 →《源自古英语“数十余一”的意思》：10+1=11

twelve twe=two二，lve=leave留下→《源自古英语“数十余二”的意思》：10+2=12

thirteen thir=three三，teen=ten十→十三

fifteen fif=five五，teen=teen十→十五

twenty twen=two二，ty=ten十→二十

hundred hund百，h房子-户，n连接，d土地→一百户家庭连接起来的土地，就是一个郡县 《英国将100户人家划分为一个郡县》，red红色：r火，d=t树木→点起木材，烧起来的火的颜

色→老师给你打上100分的红圈圈 《实际上，red是计算的意思，但为了便以记忆，姑且说是红色吧》

thousand thou=teu增大：t延伸，sand沙子：s海，n连接-靠近，d向下-压碎 →靠近海边的被压碎的微粒 →增大如沙子般的多：千（在古代，千位已经是最大的数了）

《ten thousand万；One hundred thousand十万》

million milli千：m多，ll计算的棍子→很多计算的棍子，即千，on=one一→一千个千即（10001000=1000，000）一百万 《源自拉丁文“千”的意思; →milli,mile》《ten

million千万；One hundred million亿》

billion bi二、两个：b在字母表中排第二，所以b有“二”的意思，llion=million百万：当用旧词造新词时，会截头或结尾省掉一些部件→两个百万，即一百万一百万=一万亿

（100，000100，000=10的12次方）→(英)万亿、(美)十亿

telephone tele远距离：t延伸，e外面，l电线，e再外面→一根电线延伸到外面再外面：远距离，phone声音：ph=f说，o圆嘴，n门，e向外→张圆了嘴巴，气流从嘴门说出去就

形成声音 →使人能听到远处的声音的是n电话，电话机→v打电话

number number：n明白，m移动，b棒子，er名词动词后缀 →移动棒子（加加减减），从而使人明白数字、计算

call c嘴，ll声波

card c刀-切，r草-纸莎草，d=do做→用纸莎草做成纸张，再把纸张裁剪成纸片、卡片、名片、纸牌 《源自 拉丁语 charta [用纸草做的纸] 》

ID =identification识别、证件：identifyvt把和看成一样→识别、 鉴别+ ica缀 + ationn缀

identify id相同：i点，d落→落到了同一点上，entna缀，ifyv缀→同一的、同样的 《源自 拉丁语 idem [相同的人] 》

family f手，m移动，l棒子-工具→手拿着棒子状工具不停的移动（忙个不停）→《源自 拉丁语 familia [家务，作家务的仆人]》→家人→家庭→家族

family name 家族的名字：姓氏

unit 2

pen p平，e展开，n压缩-- 一对平的可以向外展开，又可以压缩回去的东西--翅膀--羽毛feather--用羽毛根做的--（沾墨水写字的）羽毛笔--（使用墨水的）钢笔 《源自

“羽毛”之意的拉丁文古时候罗马人、希腊人都用羽毛根削尖沾墨水写字》

pencil pen钢笔，c包，l铅笔芯→铅笔芯包在中间，跟钢笔一样能写字→铅笔 《pencil! (铅笔) 和 pen 相似,但并无直接关系,原义是“尾巴”,因为其笔尖像尾巴之故。但为

了记忆方便故如此》

book b=p板子，oo两个洞，k抓→在板子的一边挖两个洞，在用绳子抓起来，就成为一本书

eraser e往外：因为眼睛是往外看的，ras刮、擦：r走，s手擦黑板的反复形状，ern缀→擦除器、尤指墨水消除剂、橡皮

ruler r直-嫩芽破土而出的直直的样子，l尺子 →ern缀→《源自拉丁文“笔直的棒子”→“界尺”的意思》→尺子→统治者、管理者（拿着把尺子去衡量别人的人-制定规章

制度的人）

case c像容器，s物体→容器可以装物体：容器、箱、盒

pencil case 铅笔盒

backpack back后面、背部：b后方-背部（因为B最初为房子，房子相对与前线属于后方），ck=c弯曲-弯腰→背部的露出是因为一个人弯下了腰， pack包裹：p像一片扁平的东

西-一块布，ck=c覆盖-包裹→用布包裹→背在背部的包裹：背包

sharpener sharp锋利的:sh[=s牙齿-锋利]，r走，p表面→锋利的牙齿行走于皮肤的表面,env缀，ern缀 →锋利的工具：卷笔刀、研磨工具、研磨者

dictionary diction措辞、言语：dict[说：d=t伸出舌头，c嘴，t再次伸出→舌头反复伸出嘴巴说话]，ion[n缀]，aryn缀-表示“有关 …之人 [物,场所] →措辞的场所是

字典、词典

yes y路，s流-走→有路可走：是

no n否定，o石头→无路可走，到处是石头：不 《是名词、形容词、副词》

not no不，T像脚→无处下脚：不 《只是副词》

excuse ex=e向外-出去-免除，cuse骂：c嘴，s伸缩→c已经表示说话了，又加上s强调其伸缩开合，说明说话者是多么激动了 →免于挨骂，就是原谅、宽恕、免除

thank 源自think思考、想法。源自古英语thencan ：Th[=t像十字架-神]，in[在里面]，k[=can能够] →人能够在心里看到高高的神，是靠他能够思考的理智。（人不能够用眼见看到

神，只能用理智看到，西方哲学认为，人与动物的区别是人有理智，能思考，理智是与神最接近的一种能力）→从心中产生好的意愿→感谢的意愿 “thank”中的“a人”：西方哲学和

神学一直致力于人的幸福的问题。怎么样才能幸福，关键是懂得感恩。“a人”懂得感恩才幸福，所以把think中的i改为a而成thank感谢。

OK 源自与“all correct一切都正确”这个词组。这个词组发音成 oll correct，又有人把它拼写成oll korrect， 最后缩略成OK 。

all a牛-牲畜，ll两根鞭子→牲畜在两根鞭子的挥赶下，聚集在一起，这就是牧民的所有的财产

correct co共同-所有：c抓，o一个圈子→抓到一个圈子里，rect直：r直立，c弯，t伸→直，是因为弯着的伸直了 →所有的都是直的-完全正确

at A大写的A中间的一横本来是左右出头的，像牛头、牛角→牛角是尖的、尖锐的、锋利的，T大写的T像钉子→尖锐的钉子钉在一点上：在…方面 《侧重表示：在时间空间的

点的位置》

on o石头，n门→石头压在门板上：在…上、靠近、连接上 《侧重表示：在空间的面的位置，时间的一段》

in i像水滴-水，n门 →大水冲进了家门：进入；在…里面→用…(表示)[想用某个东西来表示，总要伸手进去拿，才能表示的] 《侧重表示：处在某物、某时、某事之中》

to t伸，o圈子→伸脚前去某个圈子里：表示方向)到；向；(表示间接关系)给

of o石头，f手→石头在手中，就是他的：…的；在…之中→用…制的；关于…的

as 《古英语 all so 至中古英语成为 also,之后变为更弱并失去 l 而成; 因此与 so 亦有关》：像…一样、同样地→作为

so s相同：上下牙相同才能咬得了东西 →像，o一个石头-一个、这个→那个像这个：如那样、如此、这样

about A高大，b房子，out外面的→高大的房子外面的东西，在房子的周围→有关、大约

before be=by在之旁，fore前部、在前面：f前面-因为手是向前伸的，r走→走到前面→在…前面、在…之前 《源自古英语“前 (fore) ”的意思》

after af前面：a人，f手→人的手是向前伸的，ter转：t脚-走，r旋转→旋转走 →从前面转到后面→在后面→在以后→后来

by b房子，y分叉-树枝→房子旁边的树枝：在之旁、在近处→经由、凭借

till t钉-站，ill病：i不，ll平衡→按照中医来讲，阴阳不调就会生病：有病的、坏的→恶意的 →一直坚持站着，直到病倒为止 《till源自古英语“努力”的意思》《当“in

”作为词根时，是“negative否定”的意思，=not，它的变化形态有“en-,i-,im-,ir-”，记忆方法为：i一点，n否定→一点也不》

until till=until un不：u开口向上，n开口向下→到底是向上还是向下？处在犹豫不决中，无法行事，til=till直到→直到…才止，否则就不止

for f手，o一个东西，r走→手上的东西让你拿走，这是给你、支持你，一切都为了你

during dur持续：d=do做，r草-植物→施劳作与植物之上，这是个持续的过程，而非一日之功， ingn缀，表动作、过程或行为→持续的整个过程--在这个过程中：在…期间

through "thr穿过：th=t脚，r走→伸脚走，从而穿过，gh=g像腿-走→穿过走出：prep/ad 穿过；自始至终；由，以

a 直达的"

with w像弯曲的路-走，th=t钉-站→走而站到一起：跟…一起→随同、关于

within with跟…一起、关于，in在…里面 →prep在…里面，在…以内 ad在内

under un不-起强调作用，d下面，r走→不值一提的、在下面走的：位置低于、在…下、在…之下

over o一个圈子-整个地方，v=w走，r旋转-转圈 →整个地方都被转圈走了个遍：遍及地、从头到尾、结束的→在上面走过：越过、上面的

near n连接-靠近，r走→走而靠近：走近、靠近、接近 《源自古英语“较近”的意思; 原为 nigh (近的) 的比较级》

between "be是、存在，twe=two二-两者，en=in在里面 →存在于两者之间的里面：在(两者)之间

《源自古英语“在两者之间”的意思》"

into in里面，to去→去到里面：到…里面，进入；成为

out o圈子，t伸→伸到圈子外面：出去→外面的

along a一，long长的→沿着一条长路向前走，和…一起走 《源自古英语andlang[向反方向延伸]：实际上a=and=ant面对、相反，但为便于记忆，故如此》

across a=an=in使用，cross十字(架)、交叉的：cr[哭叫:c嘴，r走→声音从嘴巴里走出来],ss[=x十字架]→哭叫于十字架前→ 《源自法语an croiz：an=in使用，croiz十字、交叉

→使用交叉的方式-横过、穿过；越过》《而croiz源自 拉丁语crux十字架》

from f手-向前，r走，o像一个圆点，m移动 →从某个圆点开始移动向前走：由…、从…（用来表示做为起点的特定地点或时间）→自从、根据、由于、按→离、去除

english 英格兰人、英国人、英语；英文的, 英国人的 《源自Engle[盎格鲁族]》，盎格鲁族最初生活在一个像“Angul鱼钩”一样的地方，所以把英格兰人叫english

a a本身就像一个东西

an a的另一种形式，用在以元音或不发音的 h 开始的单词前面，比如：an elephant；an hour 。加上一个n，是为了是发音更顺口，大家发一下“a hour”和“an hour”就明白加个n

的好处了。

the th=t钉，e看→盯着看，特指看着的这(那)个；这(那)些

how H大写的H像篱笆-表篱笆围成的家，o像铜板-钱，w什么、多少 →家里的铜板有多少→怎样、怎么、多么 《这个单词的标准形式是woh或who，但woh发音不便，who则与

“who谁”重复，故改为how》

do D大写的D像弓箭，o洞→一箭射出一个洞：引弓射箭打猎是游牧民族所要做的第一件大事，故把打猎称为“做”→干、从事、行动→引起

spell sp说话：s[发语字母，此地无意]，p[腓尼基人和希伯来人称P为pe，意为“嘴”]，ll两个人→两个人说话，即谈论→依次说出组成的字母，即是拼写→嘴巴噼里啪啦的在那

里拼写，就像在念咒：符咒、 魅力；迷住→谈论问题就是你说了到我说，我说了到你说，轮换着说：轮换、轮班 《源自古法语“谈”的意思》

base b房子，s咬 →房子中，紧紧咬住地面的部分：底部、基础、垒

ball b帐篷-鼓胀：远远看去，帐篷就像一个鼓胀的包包，ll毛发→填塞毛发而鼓胀成球 《以前没有充气的橡胶球，球都是在一个皮囊里面填充上羊毛等物，再把皮囊缝好，这就

是球了。比如足球》

baseball base垒：棒球内场的四个角中的一个，用一个袋或盘作标记，跑着得分之前，跑者必须触摸到它，ball球 垒球即棒球

watch "w看：w由两个v组成，v就像一个人的眼睛向外看时，所形成的视角，两个眼睛就是两个视角vv，t伸-向外，ch=k张开：k像张开的手指的形状 →看，向外张开眼睛看：

观看、看守→窥伺、等待→经常拿来看时间的:手表

《源自古英语 wæccan [观察，清醒]》"

compute com共同、一起、完全：c抓，o一个圈子，m多→都抓到一个地方的很多东西，pute计算→估计→思考：put[放:p手掌，t伸→手掌伸开，手中的东西就放下了]，E大写的E也是

对称的图形→放到一起，使等式的左右相等→对所有的东西进行计算：计算，估计

computer compute + ern缀→能够进行计算的东西是：计算机，电脑；计算者

game g腿-走，memen复数的人→走到一起很多人，他们参与到一起，进行n游戏、娱乐、比赛→vi 赌博 《源自古英语gamen》

高考可以背书包进考场吗如下：

1、准考证、身份证。准考证、身份证是进入考场的有效证件，必须妥善保存。

2、文具。2B铅笔（两支）、黑色签字笔（另带两支同颜色的笔芯）、削铅笔刀、橡皮、直尺、圆规、三角板等。特别提醒：涂答题卡使用的铅笔削得太细，会延长涂卡时间，建议把铅笔削成扁扁的“鸭嘴”形，涂卡时，一抹就可覆盖选项。

3、水。很多经历过高考的同学反映，考试时遇到卡壳的题，象征性地喝口水，可以让自己放松一下，水一定放在桌下，以免污损试卷。

4、雨具。考试前两天考生应注意天气预报，了解高考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。

5、着装。如果高考当天温度较高，应准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地，避免考场中暑。

6、戴眼镜的同学，临睡前要把眼镜放在显眼的地方。此外，还可以带一些纸巾或卫生纸。

7、其他。清凉油、藿香正气胶囊、手帕纸巾，缓解眼疲劳的眼药水、一些零钱等。并记下带队教师的电话号码，有紧急情况可及时同带队教师联系。

高考考试过程的注意事项

1、摆正心态，高考跟平时的考试没有区别，只是流程更为严谨复杂

不要有太大的心理负担，拿出你平时的状态和水平发挥，你就已经胜过一半选手了。

开考不必抢，不是谁做的快就可以有好成绩。一般第一道题都是送分题，但是据不完全统计，第一道题目的错误率远高于预期。

答题切莫过分自信，好多同学答选择题看完选项A就决定了，到最后因为选项看的不够仔细而失了分。所以，学会仔细。

2、慢做会、求全对，稳做中档题、一分不浪费，舍弃全不会

遇到不会的题目及时舍弃，审题两到三遍仍然没有头绪的题目就是暂时不会的题目，这种题目我们暂时先将他放下，优先把会做的题目做完，确保不失分。

其实当我们在去解其他题目的时候，我们的大脑已经纳入了那道题目的信息，人的大脑是非常复杂的，它可以实现自动分时工作。说不定哪个时间它就把你“不会”的题目解了出来。这一点小三深有体会，那一年高考，神奇的大脑就解出了两道第一时间不会的数学大题。

所以切莫被难题乱了阵脚，受到“完美心态”的支配，就算真的没答出来也要保证会的题目不出错误，因为高考是允许有不会的题和失误的。