幼儿园教案：花裙子

　作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园教案：花裙子，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教案：花裙子1

　 活动目标

　1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　活动准备

　1、涂色—裙子

　2、动画片—这条短裙多少钱

　 教学过程

　 一、导入

　1、播放动画片，欣赏美丽的花裙子。

　2、提问：花裙子漂亮吗？哪些地方漂亮？

　（引导幼儿说出，鲜艳的颜色，漂亮的花边。）

　 二、展开

　1、出示涂色—裙子

　这件裙子漂亮吗？为什么不漂亮？

　我们把它变成一件漂亮的花裙子好不好？

　怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

　（让我们用彩笔来帮忙吧！）

　2、讨论：给白裙子上画什么呢？

　（画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等 ）

　3、教师示范

　（1）先用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　（2）再用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

　看！变成漂亮的花裙子了。

　小朋友还可以设计其他的漂亮图案，看谁设计的花裙子最漂亮。

　4、幼儿作画，教师巡回辅导

　鼓励幼儿大胆设计。

　 三、结束

　作品展示，对优秀的作品进行评析。

　鼓励幼儿用自己的小手和智慧去创造美，把我们的生活装扮得更美好。

幼儿园教案：花裙子2

　教学目的：

　1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　教具准备：

　范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

　教学过程：

　一、组织教学

　二、导入新课

　1、出示（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？

　2、导出课题：美丽的花裙子

　三、讲授新课：

　1、①（贴）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！

　②（贴）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？

　小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。

　③那我们来帮帮她吧，好不好？

　④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

　小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！

　⑤给她的白裙子上画什么呢？

　小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

　2、教师示范：

　①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

　②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

　问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如）

　在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。

　三、幼儿作画，教师巡回辅导，鼓励幼儿大胆设计。

　四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。

　五、总结：

　其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。

　幼儿园中班美术教案：美丽的幼儿园

　活动目标：

　1、在塑模的基础上学习做大蛋糕，练习制作并装饰双层蛋糕。

　2、学会与同伴合作共同建构，学会协商解决问题的能力。

　活动准备：

　事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具

　活动过程：

　1、提个建议：建造一座美丽的幼儿园。

　2、讨论：怎么建造？老师一边听取意见，一边给予建议，帮助孩子合理布局。

　3、大胆表述自己的想法。

　4、提出玩沙的要求：

　（1）不把沙甩的到处都是。

　（2）若沙甩到眼内请闭上眼，不要用脏手揉。

　（3）小组内存在的问题学会自己去解决。

　5、幼儿表决心并做响应动作，预祝活动成功。

　6、幼儿活动老师给予一定的帮助，鼓励幼儿学会协商解决自己的问题。

　7、评价幼儿活动的情况，请家长来发言，评价幼儿的作品。

幼儿园教案：花裙子3

　 活动目标

　1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。

　2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。

　3、步会互相欣赏作品，评价作品，获得成功的体验。

　4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

　5、培养幼儿初步的创造能力。

　 活动准备

　1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。

　2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样，没有花纹及装饰。

　3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的。

　4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干，分组摆放。

　5、节奏明快的音乐磁带。

　 活动过程

　一、引起兴趣，导入课题。

　教师说：“今天，森林里要开动物狂欢节，邀请小动物们参加，小动物们可高兴了，可是有几个小动物说不想去，你们看都有谁？（依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的），你们想知道为什么吗？（想），哦！原来呀，小动物说它们都没有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你们能想想办法帮助它们吗？（引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子）我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子，送给它们去参加动物狂欢节，好吗？”

　二、请幼儿欣赏花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。

　1、欣赏花裙子，请幼儿说一说自己喜欢哪一条，为什么？（鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点）。

　2、教师引导幼儿根据已有经验，说出自己以前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。

　3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？

　三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子，教师进行指导。

　1、师：“咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子，好让他们高高兴兴的去参加森林的狂欢节，好吗？”

　2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子，然后按款式自由组成小组，再商量裙子上用什么花纹和装饰物，最后根据需要选择各种材料，合作制作花裙子。

　四、评价欣赏，在欢乐的气氛中结束活动。

　1、幼儿互相欣赏完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。

　2、分别给自己喜欢的小动物穿上裙子，在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。

　活动延伸：

　1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。

　2、组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小模特表演”。

　 教学反思：

　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈

幼儿园教案：花裙子4

　 活动目标

　1、学习用纸团印画的方法装饰裙子。

　2、能大胆选用自己喜欢的颜色作画，注意画面的布局。

　3、保持桌面和衣服的整洁，体验亲手打扮妈妈带来的乐趣。

　4、感受作品的美感。

　5、培养幼儿的欣赏能力。

　 活动准备

　物质准备：纸团若干、水粉颜料每桌3盘（红、黄、绿），篓子若干，抹布若干、范画2张，空画一张。

　经验准备：幼儿有各种花裙子的视觉经验。

　 活动过程

　 一、出示空白的裙子纸样与纸团印画的裙子，激发幼儿的制作兴趣。

　师：小朋友都穿上了新衣服，可是妈妈的新裙子还没有漂亮的图案，我们来为妈妈做一件漂亮的花裙子吧。

　 二、师幼交流讨论，为妈妈制作花裙子的方法。

　1、师：那我们用什么办法让妈妈的新裙子变漂亮呢？（可以用蜡笔涂色）（教师出示涂色好的裙子让幼儿欣赏）。那除了这种方法外，我们还有没有别的办法？

　2、出示印好的花裙子和团好的纸团，幼儿讨论印画的方法。

　师：这么多漂亮的图案是怎么印出来的呢？引导幼儿说出颜料印画的方法并鼓励幼儿能够发现纸团印画的办法。

　3、教师向幼儿示范、讲解纸团印画的方法。

　师：今天我们就要学习用纸团印画的方法为妈妈的新裙子画上漂亮的花朵。请大家想一想可以怎样来画？幼儿讨论交流后教师总结并用儿歌示范：“拿起小纸团，喝口红颜料，亲亲裙子，变成一朵花，二朵花，三朵花。”

　教师示范一种颜料的印画方法，请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，与幼儿一起念儿歌，并提醒幼儿蘸适量的颜料。

　 三、幼儿进行印画活动，教师从旁做个别指导。

　鼓励幼儿动手用纸团印出漂亮的裙子，提醒印画的小朋友注意颜料卫生，不要弄到身上，教师进行巡回指导。

　 四、幼儿互评同伴的作品，体验亲手打扮妈妈带来的乐趣。

　师：小朋友都用纸团印出漂亮的裙子，让我们一起去看一看谁的新裙子最漂亮吧！幼儿相互欣赏作品，自由说说哪个裙子最漂亮。

　 五、延伸活动：

　如果还想用别的方法帮妈妈印出漂亮的裙子，就请大家在区域活动时做吧。

　 活动反思：

　当然本次活动同样也存在许多的不尽人意之处，也是我今后努力和思考的方向：在活动可以整合更多的内容。如在活动中，可以让幼儿自己团纸团，因为现在已是大班下学期了，幼儿已有团纸团的经验和能力。让幼儿自己团纸团，而不用老师事先团好。细节部分要处理更完善。如：工具的介绍、要求的交代，观察等。评价部分还要更详细一点。并让幼儿自我评价，充分体现幼儿在活动中的自主地位和作用。总之，本次活动从设计到展示，我是收益非浅，尤其在活动后的反思中认识到每次活动都是一次艺术的创造，好与不好只在于你是否从中领悟了什么，下次的活动应该怎么做。相信在不断的学习和反思中，对大班幼儿的美术课堂教学我会把握的更好。

幼儿园教案：花裙子5

　活动目标：

　在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

　培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

　加深幼儿对夏天的认识。

　活动准备：

　教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、四幅。

　知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

　活动过程：

　一、开始部分

　教师启发性谈话，引导哟额说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

　引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

　2、 丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。

　二、 基本部分

　出示四幅不同特点的，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。1、幼儿作画，老师巡回指导。

　要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画；对能力差的幼儿进行个别指导。

　2、启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。

　⑴请幼儿为自己的画命名。

　⑵两人一起相互讲述画面。

　⑶请个别幼儿独立讲述。

　三、 结束部分

　1、教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。

　2、请幼儿评选自己最喜欢的作品。

　3、教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。

　4、幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。

　《》 marrina 编辑

幼儿园教案：花裙子6

　 ［设计思想］

　夏天到了，班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子，早上来到幼儿园，一见面就三五成群地互相欣赏，讨论，比谁的裙子好看，观察裙子的颜色以及裙子上的各种图案，还努力旋转好让裙子下摆飘起来，引起孩子们的阵阵喝彩，女孩子对此项活动总是乐此不疲，就连男孩子都加入其中。为了提高孩子的观察能力以及动手、审美能力，我设计了本次活动。

　 ［活动目标］

　1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。

　2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。

　3、初步会互相欣赏作品，评价作品，获得成功的体验。

　 ［活动准备］

　1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。

　2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样，没有花纹及装饰。

　3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的。

　4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干，分组摆放。

　5、节奏明快的音乐磁带。

　 ［活动过程］

　一、引起兴趣，导入课题。

　教师说：“今天，森林里要开动物狂欢节，邀请小动物们参加，小动物们可高兴了，可是有几个小动物说不想去，你们看都有谁？（依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的），你们想知道为什么吗？（想），哦！原来呀，小动物说它们都没有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你们能想想办法帮助它们吗？（引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子）我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子，送给它们好去参加动物狂欢节，好吗？”（好）

　二、请幼儿欣赏花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。

　1欣赏花裙子，请幼儿说一说自己喜欢哪一条，为什么？（鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点）。

　2教师引导幼儿根据已有经验，说出自己以前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。

　3观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？

　三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子，教师进行指导。

　1教师：“咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子，好让他们高高兴兴的去参加森林的狂欢节，好吗？”

　2请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子，然后按款式自由组成小组，再商量裙子上用什么花纹和装饰物，最后根据需要选择各种材料，合作制作花裙。

　四、评价欣赏，在欢乐的气氛中结束活动。

　1幼儿互相欣赏完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。

　2分别给自己喜欢的小动物穿上裙子，在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。

　［活动延伸］

　1在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。

　2组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小模特表演”。

幼儿园教案：花裙子7

　 活动目标：

　1．巩固正确的拿油画棒方法，愿意参加绘画活动。

　2．能用自己喜欢的简单花纹装饰裙子，大胆画画。

　3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　 活动准备：

　1．创意绘本、油画棒人手一份。

　2．绘画范例一张。

　3．彩带或长条状的皱纹纸若干。

　 活动过程：

　1．教师播放欢快的音乐，给幼儿表演彩绸舞蹈。请幼儿说说当彩绸

　挥舞起来的时候，像什么？

　2．拿出长彩带或剪成长条状的皱纹纸，请幼儿自己挥舞，再次感受曲线的线条变化。

　3．翻到创意绘本第5页，观察画面，请幼儿说说熊姐姐在做什么？她的裙子是什么颜色？裙子上有什么？还缺少什么呢？想想我们可以画上些什么让裙子更漂亮。

　4．教师在绘画范例上示范曲线的画法，幼儿可用手指在桌上练习。

　5．幼儿在熊姐姐的裙子上添画花边，教师观察幼儿用笔是否流畅。

　6．展示作品，幼儿互相欣赏，教师给予相应评价。

　7．在欢快的音乐中，师生一起跳彩带舞，在欢乐的气氛中结束活动。

幼儿园教案：花裙子8

　 活动目标

　1、学习用纸团印画的方法装饰裙子并注意画面风格。

　2、能大胆选用自己喜欢的颜色作画，注意画面的布局。

　3、保持桌面和衣服的整洁，体验亲手为妈妈装饰裙子的快乐。

　 活动准备

　1、课件：花色与纸团印花相似的妈妈裙子

　2、各色颜料、纸团若干擦手巾 抹布

　 活动建议

　一、参观“裙子展览会”，激发幼儿活动的兴趣。

　教师：小朋友，你喜欢哪一条裙子？看看妈妈裙子上的花纹和颜色是什么样子的？

　二、幼儿学习用纸团印画的形式帮助妈妈装饰裙子。

　1、创设给妈妈装饰漂亮的舞会裙子的情境，激发幼儿的制作兴趣。

　教师：妈妈要去参加一个重要的舞会，请你帮妈妈设计一条漂亮的花裙子吧！

　2、教师示范纸团印画的方法，重点指导幼儿用小手抓住纸团上方，轻轻蘸一下， 重重的印下去;用完的纸团要放到小筐里。

　3、幼儿尝试练习纸团印画。

　教师请幼儿练习用纸团印画，感受纸团印花的乐趣和技巧。

　4、幼儿印画，教师提醒幼儿大胆选择多种颜色进行印画，使裙子色彩缤纷。

　（1）教师播放优美舒缓的背景音乐，幼儿自由作画

　（2）巡回指导，帮助能力弱的幼儿

　（3）提醒幼儿注意画面的干净整洁，注意画面颜色的布局

　三、作品展示：

　将幼儿作品张贴在展板上，幼儿欣赏并交流教师：你喜欢哪一件裙子？为什么？

　你的裙子送给妈妈的时候你想跟妈妈说什么？

　 活动延伸：

　教师将美术作品材料填充到班级活动区内，供幼儿继续设计妈妈的裙子或是设计送给小伙伴的裙子。

幼儿园教案：花裙子9

　一、 活动目标

　学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。

　在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。

　二、 重点与难点

　重点：用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。

　三、 材料及环境创设 材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等）小毛笔。

　四、 活动流程

　1、放风筝――讨论――示范――创作

　幼儿园中班美术优质课教案：美丽的皇冠

　幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠

　活动目标

　1．引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。

　2．让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。

　3．培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。

　活动准备

　1．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。

　2．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。

　3．湿抹布若干，曲别针每人一个。

　活动过程

　一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。

　1．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。

　手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！

　2．激发幼儿兴趣，出示“皇冠”。

　二．引导 幼儿学习点画，师生共同参与作画

　1．教师示范讲解（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法，力度）

　2．请个别幼儿到前边进行操作

　三．交代要求，幼儿作画，教师指导

　1．发给幼儿皇冠开始作画，提出要求

　2．重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度，不要太多或太少，力度，方法到位

　3．注意卫生，强调在换颜色之前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色

　4．尽量多点，颜色要均匀

　四．总结评价，活动结束

　老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？

　带着幼儿走出教室。

幼儿园教案：花裙子10

　 活动目标

　1、主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。

　2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。

　3、能大胆装饰，学会使用彩笔。

　 活动准备

　没有图案的裙子纸张，幻灯片。

　 活动过程

　一、谈话导入，引发兴趣。

　教师：我们班有一个小朋友要过生日了，我要给她送一件礼物，送什么呢？

　出示花裙子。

　教师提问：你见过什么样的裙子？

　请幼儿交流，大胆介绍自己见过的裙子。

　二、欣赏，感受裙子上的各种花纹及线条的美。

　教师出示裙子，让幼儿欣赏每一条裙子的花纹及颜色的美。

　三、引导幼儿感受不同裙子的花纹及装饰特点。

　1、选出有代表性的裙子教师提问：你发现裙子上有哪些线条及颜色？

　2、引导幼儿观察直线、波浪线、圆圈的应用及色彩搭配的效果。

　四、自主装饰裙子，表现裙子的美。

　1、请幼儿用自己喜欢的图案来装饰裙子。

　2、装饰后请幼儿给裙子涂上漂亮的颜色。

　3、教师及时指导个别幼儿，引导幼儿正确使用彩笔。

　五、作品展示。

　1、幼儿相互欣赏。

　2、教师集中引导幼儿欣赏作品。

 碎花裙一直作为一个一年四季的时尚单品，今年夏天更是火出了一个新的高度。而且今年流行的BM风里也有很多好看的碎花裙。小编相信每个女孩的衣橱里都会有那么一条碎花裙，那么我们要怎么穿碎花裙才能使自己穿上去看起来不那么的土气呢？

第一，要选择好正确花色的碎花裙

很多女孩穿碎花裙之所以看起来那么的村绝大部分原因是因为没有选择好合适花色的碎花裙。因为如果这条碎花裙本来就看上去很土气，那么就算是长得再好看的人穿，也是白糟蹋了自己的颜值。

选择碎花裙我们首先要注意的一个点是底色要好看。一条漂亮的碎花裙，颜色要搭配的好看才行，有的碎花裙正是因为不注意颜色的搭配，因此显得很土气如果我们用绿色做底色，红色作为碎花的颜色，那么这样子拼接出来的碎花裙是不是会让你想到村口翠花的红配绿的大袄子？所以说我们在选择碎花裙时，尽量选择底色浅的裙子，因为用深色做打底色的话，很容易穿出中年大妈的感觉，这样子搭配出来，不仅没有时尚感，反而增加了老气感，尤其是对于黄黑皮更是不友好，显得更加暗沉。而如果我们选择浅色的碎花裙，会显得更加的青春。

第二，碎花之间的距离要适中

我们在选择碎花裙时，不应该选择碎花密度过于集中的碎花裙，而是要有一些留白，因为一般来说碎花如果过于集中，就会给人眼花缭乱的感觉，造成一种厚重感，十分的沉闷反而不时尚。那如果我们选择碎花之间有一定距离的裙子，会让别人看起来更加的舒服，而且有一种清新淡雅的时尚感。

第三，可以选择碎花半身裙

如果担心自己不能hold住过于多的碎花的话，你可以选择碎花半身裙，然后在上面搭配一件颜色单一简洁的衬衫或T恤，也会显得十分的好看。

第四，适当地搭配小开衫

在穿上美美的碎花裙时，我们可以选择一些小开衫来做搭配，如果是在春秋季节，我们可以选择颜色淡雅的西装或者毛衣外套来搭配；如果是在夏季，我们也可以选择一些薄纱加了金粉的小披肩，因为金粉在阳光下会闪闪发光，更加增添时尚感；如果是在冬天，我们也可以搭配呢子一起穿。总之，根据自己的需求来搭配。

最后，饰品是点睛之笔

既然都穿上了美美的碎花裙，何不搭配一下好看的单品呢？我们可以选择相应的手链、项链、耳饰来做搭配，如果是追求清新淡雅风格的，可以选择小雏菊这样的饰品；如果追求复古风格的，可以选择金属珍珠这样的单品；如果追求活泼风格的，可以选择搭配大肠发圈，会让整个人显得清新又有活力。

总之，我们首先就不要选择那些看起来就很土气的碎花裙，然后要根据自己的实际情况来做选择和搭配，这样才不会显得不时尚。

（源自网络，侵权即删）

花色半身裙子如何搭配

　花色半身裙子如何搭配 ，生活当中，会有许多漂亮的女性，他们穿着各种各样的衣服，适合自己的风格才是最重要的，走在街上如果没有属于自己的风格的话，很容易和别人撞款，下面分享花色半身裙子如何搭配 。

花色半身裙子如何搭配 1

　 花裙子和什么上衣搭配

　 搭配一：米色花裙子+浅灰色微透上衣

　米色的花裙子是很温柔的存在，长款的版型也很显气质，搭配一件浅灰色微透上衣，女神范儿十足又带点小性感。

　 搭配二：白色花裙子+卡其绿T恤

　浅色系的衣服是很适合夏季的，穿出来很显小清新，白色花裙子搭配一件卡其绿T恤，十足小清新。

　 搭配三：藏蓝色花裙子+白色雪纺短袖

　我们穿花裙子一般会搭配纯色的上衣，这样才不会使整体显得太乱，藏蓝色花裙子搭配一件白色雪纺短袖，简约、大方又很女神。

　 搭配四：深蓝色花裙子+牛仔外套

　花连衣裙是女生衣柜中的必备单品，一年四季都能穿到，这款深蓝色花裙子很大方，搭配牛仔外套也非常洋气。

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　 搭配五：黑色花裙子+咖色短袖

　花裙子的款式多种多样，花色也多种多样，这款黑色花裙子是很简洁的款式，黑色碎花也相对成熟，搭配一件咖色短袖，是很文艺的风格。

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　 搭配六：红色花裙子+白色针织开衫

　夏季最不能少的就是各种颜色的针织衫了，白色针织衫是很百搭的，搭配红色花裙子或者其他颜色的花裙子都很合适。

花色半身裙子如何搭配 2

　 1花色短裙如何搭配上衣

　 一、纯色针织开衫：

　因为今年非常流行针织开衫外穿，所以大家在进行搭配尝试的时候，就可以直接选择一款针织开衫进行搭配，不过很显然在搭配的时候，本身裙子就是有花色的；

　所以搭配的时候最好选择一款纯色的上衣款式，这样搭配起来才可以中和整体，这样就可以达到一种非常不错的穿搭效果，达到现在很流行的甜酷风格，所以是较为不错的。

　 二、纯色衬衫：

　除了纯色的开衫之外，大家还可以搭配上一款纯色的衬衫，这样进行搭配的时候我们就可以有较为不错的'效果，并且衬衫给人的感觉是非常乖巧的，所以在搭配的时候就可有比较舒服的整体样式，很多女生这样搭配其实是会有非常懂事乖巧的效果，也是在平时见长辈见家长的时候可以选择的套装。

　 三、T恤：

　除了搭配一些较为正规的风格样式，我们还可以选择一款比较休闲的样式进行搭配，直接使用一款T恤搭配起来就会超级好看，这样给人的效果是属于相当不错的，最主要的是这样搭配起来超级有活力，所以在整体上面搭配起来就会比较舒服，也会有较为不错的视觉感受效果，青春活力大爆发，大家可以进行尝试。

　 2什么鞋子适合搭配花色短裙

　 一、小皮鞋：

　本身花色的短裙就有一款比较复古的味道，所以在进行搭配的时候就可以使用一款复古的小皮鞋进行搭配，搭配的时候使用暗扣高跟的款式更加合适，可以在对身高增高的同时达到较为舒服的效果样式，这样给人的感受是相当不错的，也会有非常减龄的整体效果，这样打造出来的感受就是极为不错的，所以大家可以直接尝试。

　 二、马丁靴：

　马丁靴在一年四季都是可以选择的，所以大家也是可以在夏季的时候使用一款马丁靴进行尝试，这样尝试出来的风格其实就是较为有感觉的，有因为对于马丁靴来说一直都是角为有风格；

　在搭配短裙的时候就可以在搭配的基础上打造出一种较为帅气好看的=样式，进一步的修饰腿部小腿，这样打造出来的风格就是很受大家喜欢的。

　 3搭配花色短裙小建议

　在搭配花色短裙的时候大家应该注意的就是，这一款短裙的花纹是比较艳丽的，所以在整体上面的风格就是非常不错的，在样式上面需要使用一些较为简单的颜色进行搭配，这样才可以有不错的效果。

花色半身裙子如何搭配 3

　 LOOK 1：

　镂空圆领T恤+网纱印花裙+墨镜+黑色单肩包。镂空圆领上衣搭配欧根纱印花，修身显瘦的`弹性群腰设计重工刺绣显得很精致，时尚元素融入中国风情，搭配黑色手提包，典雅端庄气质。

　 LOOK 2:

　印花套装+棕色环保袋+绑带凉鞋。白红色印花醒目优雅，整个洋溢出青春可爱，清新脱俗，走在路上不失魅力，上衣短款，腰部带点小性感。

　 LOOK 3：

　白色针织无袖+不规则半身裙修身印花A字裙+手表。整个着装简单大气，看上去十分舒服，简约群腰设计，立体感十足的印花健康环保，不规则的下摆设计更具有潮流感。

　 LOOK 4：

　印花连衣裙+黑色手拿包+墨镜。轻逸的印花与极致的轮廓，和谐柔美，肩部欧根纱透视拼接，蝴蝶结花店点缀，朦胧透视的质地，小性感，透露着浓浓的女人味。

　 LOOK 5：

　灰色印花包臀裙+白色T恤+灰色单肩包+白色绑带凉鞋。复古高腰水墨印花半身包裙花色很复古，很显瘦，搭配白色T恤，仿佛回到学生时代，清纯小清新。