控制变量法,类比法,比较法,分类法,转换法,等效替代法,理想模型法等
控制变量法:对多变量的问题,情况往往比较复杂,此时可以把其他变量固定,只讨论其中一个变量的变化对问题的影响
类比法:把两个形式上相同的东西(通常是数学公式形式相同)类比,由已知直接得到未知
如电学中库仑力公式和力学中万有引力公式都是关于r的平方反比,所以关于二者的做功、能量公式就可以互相类比得到,不必具体计算(计算需要积分)
比较法:两个相近或两反的东西都可以比较,这时比较法和类比法基本一样有时比较则是为了看出两个物理过程之间的异同来,例如功和能的异同,一个是过程量,一个是状态量
转换法:将对一个不易测的物理量的测量转化为对另一些易测物理量的测量,这种转化方法称为转换法如“测量金属电阻率实验”、测量“玻璃砖的折射率”、“用单摆测重力加速度”等
等效法:是在特定的某种意义上,在保证效果相同的前提下,将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的一种方法如合力,电阻的串并联
模型法:通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法通俗的说既是通过引入模型(能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造,事物的变化以及事物之间的关系的符号、公式、表格、实物等)将物理问题实际化 如:研究磁场利用磁感线描述、光线、力的示意图等
科学研究方法有:归纳法、试验法、演绎法。
科学研究室利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。
中国社会的快速发展人民都是有目共睹的,这一些的功劳来自于科研人员废寝忘食的钻研,不断的进行科学研究。这里的科学研究的含义是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。那么进行科学研究是运用的主要方法是我们今天要了解的内容。
科学研究的方法主要可以分为三种:
一、归纳法
归纳法是科研人员将实验对象有类似的人事物统一起来寻找共同点,通过观察判断研究对象的典型特点、关系、规律,从而分析事物之间的因果关系。
二、试验法
试验法就是为实验对象多次创造条件,并观察其实验结果。并将每一次实验的结果进行比对,寻找外界因素与实验对象的因果关系。经过多次实验结果的反复论证,就可以得出某一规律的结论。
三、演绎法
演绎法可以以复杂的管理问题为例,管理学家从某种概念或某种统计规律上出发,用归纳法找出一般的规律性并加以简化。形成出发点,建立起能反应某种逻辑关系的经济模型。这种模型与被观察的事物可以不用完全一致,它所反应的是简化了的事实前提推广得来的。
科学方法是人类所有认识方法中比较高级、比较复杂的一种方法。它具有以下特点:(1)鲜明的主体性,科学方法体现了科学认识主体的主动性、认识主体的创造性以及具有明显的目的性;(2)充分的合乎规律性,是以合乎理论规律为主体的科学知识程序化;(3)高度的保真性,是以观察和实验以及他们与数学方法的有机结合对研究对象进行量的考察,保证所获得的实验事实的客观性和可靠性。常用的科学方法有:等效法,理想模型法,控制变量法,实验推理法,转换法,类比法六种
1、科学研究中的基本方法有:历史法、比较法、分类法、观察法、实验法、数学方法、系统法。
2、相对通用的研究方法而言,科学研究的具体方法具有较强的针对性。这就是说,通用研究方法在所有学科和所有类型的研究工作或论文写作中都会用到,而具体的研究方法只适用于特定学科专业或特定类型的研究和论文写作,或者有些方法即使是普遍的方法,如分类法、比较法、观察法等,但在研究工作和论文撰写中也只是在特别需要时被用到。它们的应用应针对不同的研究对象、内容、范围和目的。
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