中长发怎么用发带编发

低马尾侧发辫＋丝巾发带，将方巾绕过后脑打一个结，将头发分为两股，将发带加入到其中，变成三股辫，最后用皮筋固定；双辫子＋弹性发带，选择一款弹性发带，带在头顶，将头发从中间分开，两侧分别变成辫子；领带发带＋高马尾，将头发扎成马尾辫，将领带发带同后脑绕道头顶，在头顶打一个结。

很多女生都是长头发吗，但是很多长头发的发型师实在是太单一了，不是披散着头发，就是将头发扎成马尾或者是盘起来，一点新意都没有。其实想要有心意，又可以在不剪头发的前提下，是非常简单了，只需要一条发带，就可以将一个长头发玩出花样。

首先可是试试低马尾侧发辫＋丝巾发带，将头发披散下来，方巾折成长条形，将发带的中间部分放在用头顶位置，抓住方巾的两边绕到后脑，在后脑的位置打上一个结。将头发全都放到侧边，再把头发分为两股，将发带加入进去，变成三股的发辫，最后用发带的边缘在发尾处打一个结，用皮筋固定，防止脱落。

也可以试试双辫子＋弹性发带，就弹性发带带在头顶，然后将头发从中间分开，分别在两侧扎成麻花辫，用皮筋固定，可以将辫子拉一下，让辫子看起来更加的蓬松。

再或者可以试一下领带发带＋高马尾，将头发扎成高马尾，从马尾辫中分出一小股辫子，绕在发圈处固定。用领巾式发带从脑后绕道头顶，打一个结让其固定，方式脱落。

简单又好看的编辫子方法有公主风编发、高马尾编发、双扎麻花辫、俏皮感编发、淑女范编发。

1、公主风编发

公主风编发其实是分为上下两部分的，上部是温柔的编发，下部是自然的披肩发，呈现出一种柔和又大方的效果。

2、高马尾编发

相对而言高马尾的编发还是比较简单的，我们首先在头顶的位置扎一个高高的马尾，要保证马尾高挑立体。不要松松垮垮的，松松垮垮的马尾会影响后续效果。

3、双扎麻花辫

其实这个发型是从半扎公主编发延伸而来，在半扎公主编发的时候，下半部分的头发是自然的披散状态。而这里直接将下半部分的头发也编进麻花辫里，呈现出一种更加俏皮时髦的感觉，还带一点点的文艺风，整体风格更加浪漫甜美。

4、俏皮感编发

想要在编发的基础上，增加俏皮感，可以选择双扎的方式，也可以利用上下分层的方法打造出更加明显的层次感。比如说这种俏皮感扎发，操作起来就会稍微复杂一些。

5、淑女范编发

还是先在头顶取一束头发，并且用小皮筋扎起来。同样在中间挖一个洞，把头发塞进去。然后下面再去一束头发用皮筋绑起来，重复上面的步骤，到发尾的时候再绑一个低矮的马尾，就形成了比较温柔又显气质的淑女编发，操作起来也是特别的简单。

1 描写人物动作语言神态的作文200字左右

我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。

黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。

201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。

车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”

车厢内的人都对他投来赞许的目光。张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！788243条回答被折叠（为什么？） 世界保温杯排名前十的是哪些？世界保温杯排名前十京东精品厨具，实世界保温杯排名前十京东精品厨具，内外兼修，处处细节，精益求精，不一般的厨具不一般的生活！北京京东世纪信息技广告 孩子从差生变成学霸，只因妈妈做了这件事写作文的素材 孩子成绩差班级垫底，用了这个方法，期末考试升至前五！写作文的素材 文山宏政教育信息咨广告 相关问题全部 描写人物神态动作语言的作文200字 时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。

你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。 每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

403 浏览63182018-06-24 描写心理，语言，动作，神态的作文200字 我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。

有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。

在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。

张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！448 浏览36892018-07-06 描写老师神态动作语言的作文200字，快 时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。243 浏览28062017-11-25 描写人物动作神态的小短文，200字 哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。

他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

360 浏览22162017-09-16 描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些。

2 写人的作文 外貌、动作、神态描写作文200字

大门开了，走进来一位年轻的邮递员。

只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” 2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。

她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。

人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。

上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。

微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。

可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。 8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。

一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。

手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。 10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。

她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。 12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。

可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。

回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。 13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。

她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

14、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。

圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。

他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。 16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。

他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事…… 17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。

她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿。

3 外貌动作神态描写的作文两百字

人物动作和神态描写 随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。

六（2）班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。

好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。

终于，六（4）班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！ 今天，我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。

我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。

这时，冲上来一名对方球员，袁硕先是改右脚控球，随后，把球向前一踢，对手就改变了方向。他见此情况，就用后脚把球一磕，巧妙地晃过了一名防守队员。

接着，右脚高高抬起，一脚怒射，只见球高高跃起，又滑了一道弧线，吊射入网。球进了，我方队员一个个欢呼雀跃。

4 外貌动作神态描写的作文两百字

人物动作和神态描写

随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六（2）班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。终于，六（4）班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！

今天，我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。这时，冲上来一名对方球员，袁硕先是改右脚控球，随后，把球向前一踢，对手就改变了方向。他见此情况，就用后脚把球一磕，巧妙地晃过了一名防守队员。接着，右脚高高抬起，一脚怒射，只见球高高跃起，又滑了一道弧线，吊射入网。球进了，我方队员一个个欢呼雀跃。

5 描写人物 动作 语言 神态 外貌 描写的一个段落（200字左右）选择其中

外貌： 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。

细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。

鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 动作： 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

6 描写人物动作 外貌 神态的作文两百字

我的爸爸

乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。

我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。

这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢！

爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’！

”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。

前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢！

我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗？”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固！

”没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。

半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。

可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。

我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。

7 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的今天就要

我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼后来，我才知道妈妈的一番苦心妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心我爱我的好妈妈。

8 描写人物神态动作语言的作文200字

时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！

记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

9 描写人物动作、神态的片段（200字左右）

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

女老师一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。

她扎着两只羊角辫，蹦蹦跳跳走过来，辫子也高兴地一摇一摆。

她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

她那头短而密的秀发，真如一丛黛色花蕊。

一条乌油油的大辫子从一侧肩上顺下来，在她高高耸起的丰满的脸前，忽悠忽悠地摆动着辫梢。

硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。

飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

细致的头发，像波浪般围着她的狭窄而神情开朗的额角。

她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

她那一头弯弯曲曲闪着琥珀和青铜的光辉的丰盛的黑发美得眩目。

她有一头无光泽的、过厚的黑发。

说到杨丞琳，可以说她确实是不朽的女神，她已经结婚并成为了妻子，但似乎仍然与十二年前一样，许多人不敢相信她已经36岁了，她觉得自从首次亮相以来，她根本没有改变，尤其是她的大眼睛和可爱的笑容，每次都能使人的心变甜。杨丞琳微博更新动态是一群摇摆的美丽照片，在照片中，她穿着带有双辫子的深蓝色工作服，坐在秋千上，开心地笑着。

完全不见杨丞琳，不像她30多岁的人，就好像她是十年前的小女孩一样，尤其是当她坐在秋千上并开心地微笑着时，她看起来像一个孩子，甚至女神都嘲笑她像个孩子。杨丞琳笑得如此之多，以至于如此恢复，我感到看到她的笑容，暂时忘记了什么样的悲伤和烦恼，更强大的是，她的五官完全没有改变，她的皮肤仍然像以前一样精致，她的皮肤是红色的，她确实是一个喜欢运动的人。

整个人看起来像是一个充满活力的年轻女孩，穿围兜和辫子根本不会令她尴尬，她也不会被认为是温柔的，她穿这个，它看起来自然而充满活力，深蓝色围兜是阔腿款式，尽管它覆盖杨丞琳的细腿，但不能覆盖长腿的感觉，这个比例真的很好。实际上杨丞琳的官方身高是161，这对普通人来说是正常的，但是在女性名人中这是相对较短的，但是她每次都能穿长腿的感觉，比例很好而且衣服很高。

围兜是带有吊带的深色V型设计，它看起来根本不会发胖，并且在T恤衫上显示了字母数字印花的一部分，红色T恤为深蓝色增添了许多光彩和活力，两者的结合具有镇定感，活力和青春感。加上杨丞琳的双辫发型，它甚至更小，双重扭曲分布在肩膀的两侧。它们看起来很小，即使不仔细看也很容易被忽略，它很可爱，杨丞琳还在额头的每一侧留下一束卷曲的刘海，使额头看起来不那么空虚，这是一种甜美而时尚的发型。

杨丞琳脚上有一双黑白相间的帆布鞋，上面是白色的管袜，整个人的身材都充满着甜美和减少年龄的气氛，杨丞琳与初次登台时的性情却有所不同，她已经失去了十几岁的青春和无知，并拥有一种更加冷漠和迷人的成熟女性姿势。有人提到杨丞琳是否怀孕，这不可避免地使人们想起成功的怀孕，杨丞琳说他经常做宫颈检查，并且他也借此机会呼吁女性朋友注意此事，并强调去妇产科并不难。

带辫子新疆舞帽子可以通过以下方法进行佩戴，以提升整体的观感：

1 梳理头发：首先需要将头发梳理整齐，防止头发打结或过于蓬松，影响后续的佩戴效果。

2 佩戴帽子：将帽子从头部的一侧开始戴起，确保辫子在帽子合适的位置。可以根据个人的喜好和舞蹈表演需求，选择不同的位置和样式。

3 固定帽子：在佩戴好帽子后，可以使用发卡或发圈等工具，将帽子与头发固定在一起，确保在跳舞的过程中帽子不会掉落或摇晃。

4 调整辫子：在固定好帽子后，可以将辫子调整到合适的位置，使其在跳舞过程中不会影响表演效果。

通过以上步骤，可以戴出好看的新疆舞帽子，展现出舞蹈的独特魅力。

说一说头发对每个人的重要性

1、保健作用 头发能使头部免受外界机械性和细菌的损害，对健身起着重要作用。

头发的感觉比较灵敏，当外界环境对人体有所影响时，不管风吹雨淋，还是日晒火烤，首先感觉到的是头发，由它发出的信息传送到大脑，从而采取多种防护措施。 成百上千的头发以及发根包裹着我们的头颅，给头部形成第一道保护防线，而且浓密、健康、清洁的头发，还能使头部免受外界机械性和细菌的损害，对健身起着重要作用。

2、美容作用 头发是人体的重要组成部分，自婴儿出生就伴随着美丽的头发，头发是皮肤的附属物。头发对人的生活有十分重要的作用。

有一头亮丽乌黑的秀发，修理得整洁大方、长短透度，呈现在众人面前时，给人一种潇洒飘逸、美的享受；相反，如果弄得蓬松邋遢，肮脏不堪，就会给人一种不愉快的感党。 3、头发能发挥调节体温的作用 头发能调节人的体温。

冬天，天气寒冷，血管收缩，头发就能使头部保持一定的热量；夏天，赤日炎炎，血管扩张，头发又能外散发热量。 因此，头发具有既能保温又能散热的双重功能。

4、头部具有预测作用 头发有预测人体健康的作用，因为，我们的头发中含有一定量的微量元素，在人体健康状况有一些改变时，头发中的各种物质就跟着发生变化，因此，可通过测定头发中锌含量的多少，为诊断某些疾病提供依据。 扩展资料 头发护理 头发护理不仅同年龄、环境、身体状况、职业有关，而且还应注意季节特点。

夏季，人体汗腺、皮脂腺分泌旺盛，大量的汗液和皮脂积聚在头发中，为细菌、真菌生长创造了良好的条件，所以保持头发的清洁十分重要。 比增加洗头次数，以1—2天洗一次最宜，洗头后可选用些养发剂，加强对头发的护理。

外出时应特别注意头发的防晒，可搽些防晒发乳，避免中午11时至下午3时外出。若要外出可以戴太阳帽或撑太阳伞，以防止紫外线的损害。

秋季，气候逐渐干燥，头发变得蓬松，易于脱落，这时不宜烫发、染发。要经常 头皮，使头部肌肉松弛，促进血液循环，加速毛发生长。

注意合理的营养摄入，多吃蛋白质，维生素，少吃 性食物，保持良好的情绪，不用或少用电热吹风或其它整发刘。 冬季，气候干燥，人体汗腺和皮脂腺分泌较少，头发会变得干枯，无光泽，弹性降低，静电性增加，尘埃易于吸附上去，头发易脏，头皮角质细胞脱落增多，头屑增加。

所以冬季应选用营养的香波清洁头发，在每次洗完发后涂用护发素，每天应 头皮， 结束后再涂上少量滋养发乳，使头发有足够的营养，变得光泽富有弹性。 如头屑仍较多，可用抗头屑香波和抗头屑的养发剂，有一定的止痒效果。

春季的气候变化较大，初春可按冬季的护理方法，而暮春可参照夏季的养护手段，每个人应根据气候的具体情况，合里的选用香波、养发剂和防晒品，使头发保持光泽、柔顺、易梳。 头发的异常变化主要是因为各种因素使头发油分不足，水分丢失所造成，如能经常使用养发剂，及时补充油分、水分和其他必需的营养物质，可保持头发的健美。

全身健康与头发的生长密切相关，健康的体质是健美头发的前提，积极锻炼身体，改善体质，合理休息才能使秀发常在。同时，平时还要注意补充足够的水分和营养素，有益于头发生长。

-护发。

人的头发的作用？

不同的人种，头发的颜色不同，其形状也不同但功能是相同的。

头发除了给人以美感外，夏天像一把伞，遮住炎炎烈日的暴晒；冬天像一床棉被，抵御三九天的严寒；它们又像海面一样有缓冲作用，可低档轻微的碰撞，使头部的伤害减轻。此外，它还有发散功能，全身热量的一半将从头发散出去。

科学家研究证明，检测头发中的微量元素锰和铜的比例，可测知人的衰老程度。美国和德国的化学家从“刑侦学”的角度发现，暴徒们的头发里所含各种化学元素不是太多就是太少，与正常人不一样。

他们的化学不平衡导致心理不平衡，从而对行为产生恶劣影响。 有些研究者发现，大凡头发细软的人个性多半温顺；头发粗硬者刚直；头发色泽光亮的人感情较丰富。

也有人说：红头发的人敏感好动，爱发脾气。

人为什么要长头发,其什么作用,给人带来什么好处

大部分孩子出生时是有头发的，就象马路上穿行的大部分人都穿衣服一样。

但随时时间的推移，孩子的头发也开始有了日新月异的变化：开叉，断裂，少白头，最后干脆成一秃子。这很符合进化的理论，就象随着天气越来越炎热，人们穿的也越来越少，最后没准能什么也 一样。

外国某些天体浴场已经有这样的先例，所以，这一理论是站得住脚的。 从人体工程学的原理来看，头发是没什么用处的，很多秃子都活蹦乱跳的活着就是最好的证明。

在这个基础上通过分析便可发现，头发的作用有三点。一是洗。

二是揪。三是臭美。

洗是头发的麻烦，头发越长麻烦越大，头发越短越省事，秃头就从来不买洗发精。 揪是头发的长处，也是头发的短处，一到打架时，谁的头发长谁就得挨揍，这就是为什么大多数女人打不过大多数男人的直接原因。

臭美是头发唯一的实惠，“没有头型就没有爱情”这一点对男女都适合。不少人的长发就是为臭美而专门设计的，哪儿人多就上哪儿甩头，甩着谁算谁，最好还能打一架，为头发而战，值得。

综上所述，头发的用处实在太过贫乏，如果进化得再科学一点，人类完全可以不长头发。 说是说，做是做，现在的时尚还是很钟情头发的。

因为时尚，男人留长发成了可能，女人剃光头也成了现实。 但不管是长发飘飘还是光可鉴人，只要一上网，头上就有了头发，就有了辫子，谁想抓谁抓，躲都躲不开。

正声辩呢，一通板砖就拍了下来。想跑？没那么容易，辫子在人家手里抓着呢。

所以说，在网上，头发的作用是十分明显的，是至关重要的，是举足轻重的，是无可比拟的…… 尽管如此，那些被板砖拍傻了的人还是会大骂：好好一人，长什么头发嘛？有什么用吗？除了制成假发还能干什么？ 。

为什么头发在人心目中最重要？

我们来看一张汉代的画像——伏羲女娲人首蛇身交尾图。这张图非常有趣，充分展示了中国传统文化的博大精深和礼仪规范。

为什么伏羲女娲交尾图是“人首蛇身”？我们都知道埃及有“狮身人面像”，底下是狮身，上面也是人首。“人首”实际上代表着人的理性层面，因为人是有理智的，有思维的，有头脑的。思维、理性是人性的一种表现。而蛇身代表本能的层面，代表人还没有脱离动物性的一面。这张图非常生动有趣地表现了人的双面性，人既有人性的一面，也有动物性的一面。

为什么他们的头发看上去很“规矩”呢？因为中国传统文化讲究人是不可以 身体的，这是礼貌性的问题，我们尽量用服饰来遮盖身体，而我们的文明程度要在头发上表现。所以在头发上做足了功夫。

我们再来看一下这张图中伏羲和女娲分别拿了什么。左边是伏羲，他手中拿的是“矩”，规矩的“矩”。右边女娲手中拿的是“规”。这是中国古代最重要的两件绘图工具，叫“没有规矩不成方圆”（一个用来画方形，一个用来画圆形）。男人为什么要拿矩？因为男人要行“方正之道”，男人只要行方正之道，就会不生病。女人要拿规，行“圆融之道”。女人一定要圆融，越圆融越可以自我保护。

顺带看一下中国古代的钱币，从钱币的形状上就告诉了我们什么叫“钱道”。用钱之道在外要圆融，内要方正。人的内心要方正，不可以歪着、斜着，这就是钱道。古代人在制作钱币这么一个小问题上，都要守“外圆内方”之道，可见中国文化在每一个小细节上都注意人性的规范。