求初二(上)期末生物,地理复习提纲(重难点)人教版

求初二(上)期末生物,地理复习提纲(重难点)人教版,第1张

一下面的内容其实你很熟,就看你细心不细心哦!(40分)

1 我国四大地理区域的划分依据是 ( )

A山脉 B人口分布 C地理环境差异 D河流

2 西北和青藏地区是我国重要的 ( )

A牧区 B人口稠密区 C工业基地 D商品粮基地

3 西北地区由于气候 而引发的环境问题主要是 ( )

A干旱、水土流失 B湿润、酸雨 C干旱、荒漠化 D 湿润、土壤盐渍化

4 青藏地区农业主要分布在河谷地带的原因是 ( )

A气温高、风力大 B气温较高、水源充足 C人口稠密、劳动力多 D交通便利

5 兼跨我国四大地理区域的省区是 ( )

A藏 B川 C甘 D内蒙古

6 大陆和港澳的经济发展有很大的互补性,大陆具有优势的经济要素是( )

A资金、技术 B技术、廉价劳动力 C自然资源、资金 D自然资源、廉价劳动力

7 关于台湾的叙述错误的是 ( )

A降水丰沛,有“森林宝库”之称 B处于我国第二阶梯,地形以平原为主

C城市和人口大多集中在西部平原地区 D台湾西部与福建省隔台湾海峡相望

8 新疆在西部大开发的过程中,需要注意的首要问题是 ( )

A控制人口 B资源的开发利用 C生态环境保护 D大力发展工业

9 有关香港和澳门的说法中错误的是 ( )

A经济发展速度比较慢 B地理位置优越

C人多地狭 D与祖国大陆经济、文化等联系密切

10 香港加工制造业主要转向珠江三角洲地区,不正确的是 ( )

A众多的廉价劳动力 B地理位置靠近 C具有土地、自然资源优势 D消费市场广阔

11 黄土高原的区域界线正确的是 ( )

A北部为阴山山脉 B南至秦岭,西至贺兰山 C东起太行山,西至乌鞘岭 D北抵长城,南至南岭

12 长江沿江地带地势总体上比较 ,地形主要以 为主。 ( )

A平坦、平原和高原 B崎岖、山地和高原 C平坦、平原和低山丘陵 D陡峻、盆地和丘陵

13 我国对外开放的前沿地带是 ( )

A长江沿江地带 B珠江三角洲 C黄土高原 D新疆

14地表水资源最丰富的地区是 ( )

A西北地区 B东北地区 C青藏地区 D长江流域

15 新疆最具开发潜力的能源资源是 ( )

A煤炭、石油 B水能、天然气 C石油、天然气 D铁矿、风能

16 长江中游城市密集区的中心城市是 ( )

A上海 B重庆 C南京 D武汉

17 有关黄土高原的说法,正确的是 ( )

A地表平坦开阔、海拔较高 B生态环境脆弱,但经人类破坏后容易恢复

C自然灾害只有水土流失,而且抵抗灾害能力较强

D降水季节分配不均匀,集中在夏季,多暴雨

18 青藏地区的农业主要分布在 ( )

A天山山麓地带 B雅鲁藏布江谷地 C河西走廊 D河套地区

19 北京中关村发展高新技术产业的优势主要有 ( )

A自然资源丰富 B人才密集,技术优势 C地形平坦,气候温和 D经济发达,地广人稀

20 关于我国国情的叙述错误的是 ( )

A国土辽阔,区域差异不大 B在当前和今后很长时期内,发展仍是第一位的

C中国加入WTO是适应经济全球化发展要求的 D各区域间应加强联系,发挥各自优势,互惠互利

二判断正误!用√和×表示(10分)

( )1西北地区河流很少,主要是内流河,最长的内流河是塔里木河

( )2拉萨比同纬度的重庆气温要高

( )3北京交通便利,是全国重要的铁路枢纽,其中有通往西北地区的京包线

( )4香港和澳门是我国人多地广的两个特别行政区

( )5台湾位于祖国大陆东南方,属温带大陆性气候,四季分明,温暖湿润。

( )6新疆气候干旱,主要是因为距离海洋遥远,又有高大山脉、高原的阻

隔,来自海洋的暖湿气流难以到达。

( )7珠江三角洲是全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一,主要

是通过港澳贸易渠道出口。

( )8西双版纳地区旅游业蓬勃发展只是依赖于政府政策支持和鼓励。

( )9珠江三角洲地区经济发达,城镇密集,除与其优越的地理位置有关外,

还因为其外向型经济的促进带动作用。

( )10长江沿江地带地势低平,属亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温和,

降水量在800毫米以下。

三将关于黄土高原的各项叙述正确地分配到以下表格当中(5分)

A地形支离破碎,黄土质地疏松,多孔隙。 B气候干旱,夏季多暴雨,地表植被稀少

C生态环境恶化,自然灾害发生频繁 D黄河下游河道淤积,河床抬高,洪涝灾害发生几率增大

E乱垦滥伐、过度放牧、修路、采矿等人类不合理活动 F耕地面积减少,土壤肥力降低

水土流失

原因 危害

四边想边做(共20分)

(一)中国四大地理区域 (10分)

1. 填出四大地理单元的名称:

①: ;②: ;

③: ;④: ;

2. 图中界线Ⅰ是

—— 一线;界限Ⅱ与 毫米等降水量线大致吻合;

3. 区域②最显著的自然特征是:

4. 在区域①中,由A→B→C的景观变化依次是:

→ → 。

(二) 我国某区域格局简略图(10分)

1.根据图中字母填出三大部分的名称;

A ;

B ;

C ;

该格局主要体现区域A的 作用

2.图中序号代表的城市分别是

① ;③ ;

3.城市①和②所在区域的工业基地是全国最大的 。

5. 区域A在发展中面临的最主要的问题有:

; ; 。

五边看边想边做(15分)

(一)看新疆轮廓图

1 用粗线描出“三山”的位置和走向,

并在相应的位置注明“三山”及“两盆”的名称。

2新疆的城市和人口主要分布在 边缘的

平原和部分 地区。

其主要原

因是:

(二) 仔细观察珠江三角洲地区和全国人均GDP增长曲线图

1. 在人均GDP的变化上,和全国平均水平相比,珠江三角洲地区增长较 ,主要是因为其 经济对区域经济发展的带动和促进作用。

2. 珠江三角洲是我国 的前沿,主要依赖于以下几大优势:(请较为详细地说明)

六请你发言:(10分)

仔细阅读下列材料,回答问题:

全球最大的飞机制造公司美国的波音公司,其总部设在美国的西雅图,而它生产的波音747型客机450万个零件则分布在包括美国在内的全球60多个国家和地区的25万家企业,包括中国西安、成都的一些工厂也在其生产飞机的零部件。由此可见,经济全球化已经成为当今世界经济发展不可扭转的客观趋势,而经济全球化的标志之一,就是号称世界“经济联合国”的世界贸易组织(WTO)。面对经济全球化拍岸而来的浪潮,我国党和政府做出了一项伟大决策,就是中国争取加入WTO。但中国为了挤身于这个号称“经济联合国”WTO,却花费了15年的谈判时间,用朱总理的话说,是“黑发人谈成了白发人”。经过各方面的努力,我国终于如愿以偿,成功地加入了WTO。

1、 由以上材料,请说出当今世界经济发展的最显著特点。

2、中国(按经济发展水平来说)是一个 国家,发展是第一位的。为了寻求发展,中国以 的态度加入世界贸易组织。

3、“……但中国为了挤身于这个号称“经济联合国”WTO,却花费了15年的谈判时间,用朱总理的话说,是‘黑发人谈成了白发人’……”。这说明入世过程非常曲折,为什么?

4、中国于2001年11月终于正式加入WTO,这说明什么?

5、关于中国加入WTO,你认为不正确的是(双项选择): ( )

A.入世后,可获得最惠国待遇、普惠制等特殊优惠待遇,有利于扩大出口贸易

B.入世后,更多的外国跨国公司进军中国市场,削弱了中国企业竞争力

C.入世后,中国将给予外商投资企业以国民待遇,这样有利于引进外资

D.入世后,我国在获得高新技术产品和先进技术方面的条件大大改善,利于技术进步

E.加入WTO,对中国百利而无一害

04——05八年级地理期末试题答案

闭卷部分:

一CACBC DBCAD CCBDC DDBBA

二 1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、√10、×

三ABE(原因)DF(危害)

四(一)1、①西北地区 ②青藏地区 ③北方地区

2、秦岭 淮河 400毫米

3、高寒

4、草原 荒漠草原 荒漠

(二)1、A长江沿江地带 B东部沿海经济发达区 C西部地区 连接东西部的纽带桥梁作用

2、上海 武汉 3、综合性工业基地 4、上游的水土流失 中下游的洪涝灾害 整个沿江地带的环境污染/酸雨污染严重

五 自然差异:平原、丘陵、盆地、高原;温带季风气候;小 大;亚热带长绿阔叶林

人文差异:旱地;小麦 水稻;一年两到三熟;

开卷部分:

一.BCACC BCABB BDBCD

二.(一)2、盆地、山前平原、沿河;绿洲,有较为稳定的高山冰雪融水水源

(二)1、快、外向型 2、对外开放 区位优势;人文优势;政策优势

三.1、经济全球化 2、发展中国家、积极态度 3、我国的综合国力还有待提高 4、改革开放以来,我国的综合国力及国际竞争力不断在提高和增强,国际地位逐步上升 5、BE

生物:

八年级上册生物复习

1、 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。

2、 生物的多样性:1、种类的多样性;2、生活环境的多样性;3、00运动方式的多样性。

3、 鱼之所以能在水里生活,两个特点是至关重要的:(1)能靠游泳老获取食物和防御敌害;(2)能在水中呼吸。

4、 鱼可以在克服水中阻力的结构:流线形(梭子形)身体;身体表面分泌粘液。

5、 鱼在游泳时,靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍保持前进的方向。

6、 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。

7、 各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

8、 鳃是鱼的呼吸器官。

9、 鳃中含有丰富的毛细血管,因此鳃是鲜红色的。

10、 鳃丝又多又细,是为了扩大与水接触的面积,有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧,鱼离开水后,鳃丝相互覆盖,减小了与空气接触面积,不能从空气中得到足够的氧气,因此缺氧而死。

11、 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点:鳃丝鲜红,含丰富毛细血管;鳃丝又多又细。

12、 水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出。

13、 流出鱼鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。

14、 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中

鳃丝中Co2—水中

15、 鱼的主要特征:体表常常有鳞,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。

16、 有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,这些动物称为腔肠动物。

17、 身体柔软靠贝壳来保护身体的动物,称为软体动物。

18、 体表长有质地较硬的甲的动物,叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。

19、 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。

20、 水中各种生物都是水域生态系统的重要组成部分,它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。

21、 与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。(1)比较干燥;(2)昼夜温差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有气态的氧;(5)陆地环境复杂多变。

22、 陆地生活的动物对环境的适应:1、一般都有防止水分散失的结构;2、不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌;2、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺;4、普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。

23、 环节动物不是软体动物,环节动物是无脊椎动物。

24、 身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物称为环节动物。

25、 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,因为蚯蚓是冷血动物,温度变化不大,适合蚯蚓生活。

26、 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。

27、 蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张,刚毛的支撑和固定运动。

28、 蚯蚓没有专门的呼吸系统,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

29、 蚯蚓不能保持恒定的体温,只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

30、 恒温动物比不恒温动物较高等,更能适应环境,有利于进行正常的新陈代谢。

31、 兔的体温恒定,不仅靠体表的毛,还需发达的神经系统,循环系统,呼吸系统共同协调。

32、 兔的后肢较长,前肢较短,后肢肌肉发达,适于跳跃。

33、 门齿——切断食物 犬齿——撕裂食物 臼齿——磨碎食物

34、 兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似,这说明了人与兔的分类很接近,同属哺乳动物。

35、 食性 植食性(如兔)

肉食性(如狼)

杂食性(如人)

36、 盲肠主要用于消化纤维,草食性动物盲肠发达。

37、 兔的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠,这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。

38、 兔有发达的大脑及遍布全身的神经,有发达的四肢,使它们能够灵敏地感知外界环境的变化,迅速作出相应的反应。

39、 哺乳动物是最高等的动物,是脊椎动物,种类很多,地球上大约有4000多种,除极个别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征(其他特征:心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,属恒温动物,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化)

40、 世界上的鸟有9000多种。

41、 鸟的外形呈流线形,减少飞行时空气的阻力。

42、 鸟的羽毛分正羽和绒羽(有保暖作用),正羽有羽轴,翼呈扇形,可增大与空气接触的面积,便于扇动空气而飞行。

43、 鸟的胸肌发达,附于龙骨突,利于扇动空气而飞行。

44、 鸟的骨骼中空,轻而坚固,胸骨突出,有龙骨突的结构,便于发达的胸肌附于胸骨(龙骨突),减轻重量,利于飞行。

45、 鸟类消化特点:1、食量大,消化能力强,满足飞行时能量的消化;2、粪便不贮存,减轻体重,利于飞行;3、直肠短,排便频繁。

46、 鸟的心脏发达,工作能力强,血液输送氧气的能力强,有利于飞行。

47、 鸟的身体里有发达的气囊(不是呼吸器官),辅助肺进行呼吸,满足飞行时氧气的需要。

48、 鸟的全身都是为飞行而设计。

49、 恒温动物 哺乳动物

鸟类

50、 鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力,身体内有气囊辅助肺呼吸,体温高而恒定。

51、 昆虫是种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种(占动物种类的4/5),昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

52、 昆虫的翅与鸟翼结构不同,但就适于飞行来看都有这些共同点:都有利于飞行的扇形结构,这些结构的运行都是由肌肉的收缩和舒张引起的,都可以在空气中产生向上的升力和前进的动力,相对身体来说,都有轻、面积大的特点,利于扇动空气而飞行。

53、 翅对昆虫生活和分布的重要意义:有利于取食,逃避敌害,扩大活动和分布范围,有利于寻偶交配,寻找适宜的产卵场所。

54、 昆虫的外部特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部。胸部有发达的肌肉,附在外骨骼上,外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳(会发生蜕皮),有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

55、 昆虫在分类上属于节肢动物,节肢动物除昆虫外,还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等,它们的共同特点是:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。

56、 幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。

57、 动物的行为依赖于一定的身体结构。

58、 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(运动肌肉)、骨与骨之间的连接(如关节))组成的。

59、 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接(如关节)组成。

60、 人有206块骨 颅骨、胸骨、肋骨(不能活动)

躯干骨(半活动)

四肢骨(能活动) 能活动的骨连结(关节)

61、 人有26块脊椎骨(半活动骨连结)

62、 关节结构:关节头、关节囊、关节腔(有滑液,使关节活动灵活)、关节窝、关节软骨(缓冲作用)。

关节囊

关节头

关节腔

关节软骨

关节窝

63、 关节在运动中起支点作用,是骨绕着转动的点。

64、 人体主要的关节:上肢 肩关节 下肢 髋关节

肘关节 膝关节

腕关节 踝关节

指关节 趾关节

65、 所有脊椎动物都有关节。

66、 运动时,肘关节、髋关节、膝关节、踝关节容易受伤。

67、 如何在运动中保护关节:一、运动前做好充分的准备运动;二、运动强度应适当;三、佩戴护腕和护膝。

68、 骨骼肌(是器官)中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

69、 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

70、 为什么骨骼肌能牵动骨:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。

71、 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

72、 人全身有六百多块骨骼肌,双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张。

73、 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

74、 当然,运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

75、 一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用:骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,于是躯体就产生运动。

76、 动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。

77、 有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果,如鸟的迁徙。

78、 先天性行为是动物生存的最基本条件,学习行为使动物更能适应多变的环境,更好地生存。

79、 动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境。同样,环境越复杂,要学习的行为越多。

80、 先天性行为有很大局限性,如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为,就会被自然淘汰。

81、 对一个人来说,技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的,一旦错过学习的关键时期就很难弥补。

82、 社会行为的特征:1、群体内部往往形成一定的组织;2、成员之间有明确的分工;3、有的群体中还形成等级。

83、 群体中根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级制度。

84、 “首领”优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员会对它做出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢还击,也负责指挥整个社群的行动。

85、 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。

86、 社会行为对动物生存的意义:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭,能有效保证物种的繁衍,使群体更好地适应环境,维持个体和种族的生活。

87、 在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的(人有人言,兽有兽语)。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。

88、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。

89、 动物在自然界中的作用:1、动物在维持生态平衡中起着重要作用;2、动物可以促进生态系统的物质循环;3、帮助植物传粉、传播种子;4、生物防治。

90、 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外,还有以鸟治虫、以菌治虫等。

91、 动物在人们生活中的作用:含有丰富的营养物质,供人们食用;在医药保健方面发挥作用;在观赏、娱乐方面,文学艺术方面有一定的形象;人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点;动物传播给人类一些疾病(害处)。

92、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

93、 现在科学家正在研究利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。

94、 生物反应器的好处:可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。

95、 科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。

96一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

97细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。

98从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。

99菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。

100培养细菌或真菌的一般方法:①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上(此过程叫接种)。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中(也可以放在室内温暖的地方)进行培养。

101细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。

102细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间,还有有机物。

103经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。

104乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。

105所有的细菌都是单细胞生物。

106有些细菌互相连接成团或长链,但每个细菌也是独立的生活的。

107细胞结构示意图:

108营养方式分为自养和异养,细菌和真菌的营养方式都为异养,异养又分为腐生和寄生。

109有些细菌生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。(细菌分裂速度极快)

110酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。

111

112真菌的细胞中都没有叶绿体,进行孢子生殖。

113酵母菌为出芽生殖。

114青霉:孢子青绿色,排列呈扫帚状。营养方式为异养。

115曲霉:孢子有多种颜色,排列呈放射状。营养方式为异养。

116引起食物发霉的真菌为霉菌。

细菌 真菌

点 细胞中没有叶绿体,利用现成的有机物(异养)。

点 单细胞,没有成形的细胞核,分裂生殖。 既有单细胞种类也有多细胞种类,细胞内有真正的细胞核,多数为孢子生殖。

117比较真菌与细菌:

118细菌和真菌在自然界中的作用:(1)参与物质循环;(2)引起动、植物患病(3)与动物共生。

119大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。

120在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质有能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

121细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患不同疾病。

122共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。(一旦分开,可以独立生活,叫做共栖)

123寄生(往往有害);共生(互利)。

124酵母菌发酵状态:

有机物 酵母菌 二氧化碳+水+能量(多) [多用于做面包]

地理:

八年级地理上册期末总复习

第一章辽阔的疆域

1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。

5、我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有15个。

6、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。

8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

11、我国总人口为1295亿(2000年),人口特点是人口基数大,人口增长速度大。

12、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15、我国人口最多的河南省,面积最大的新疆省。

16、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。

17、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。

18 各民放分布具有大杂聚,小集中的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

第二章中国的自然环境

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征西高东低,呈阶梯状分布。

22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。

24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原,四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地, 三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠,青藏高原的特征冰川广布 ,云贵高原的特征地面崎岖不平。

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。

27、开发和利用山区和时候,要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的2/3 。

29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。

30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ,夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。

33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

34、划分温度带主要指标是活动积温 。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。

36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。

37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山 。

42、季风气候的最大优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43、我国最大的内河流塔里木河 ,河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。

47、黄河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河”。

49、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称 。

51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江 ,本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。

55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育 ,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用 。

56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。

57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是耕地林地少,难利用土地多,后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 。

62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占25%。

63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川 ,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第 6 位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的 1/4 。

65、从时间分配看,夏季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库。

66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。

67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。

74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。

77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。

80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。

82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。

83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点1从业人员中,科技人员所占的比重大。2销售收入中,用于研究与开发的费用比例大。3产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ,呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。

祝LZ考试顺利~

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2006年八年级地理下学期总复习要点

1我国原始热带雨林保存最完整的地方有海南省和云南的西双版纳。我国长江沿江地带的地势总的看起来低平,地形以平原和丘陵为主。

2我国秦岭---淮河一线大致与800mm年等降水量线和一月0℃等温线一致。又是我国干湿地区湿润地区和半湿润地区的分界线,温度带暖温带和亚热带的分界线,河流长江和黄河的分水线。

3我国南方地区的主要农作物是甘蔗、水稻;北方地区的是小麦、棉花。传统民居特点是南方墙体高、坡度陡,北方墙体厚、坡度小。

4 西双版纳可爱的热带雨林动物有绿孔雀、长嘴犀鸟、长尾猿、亚洲大象。黄土高原生态建设中面临的重要问题是人多地少。

5我国气温分布的特点是冬季南北温差大、夏季南北普遍高温。西双版纳著名的热带雨林的奇观有望天树、板状根、独木成林、绞杀植物。

6 我国的内海有渤海和琼州海峡。台湾海峡属于东海的范围。台湾的少数民族是高山族。

7长江是我国的“黄金水道”,干支流通航里程达8万km。我国的长江沿江地带东起上海,西至四川攀枝花,东西绵延3000多千米,是一个典型的“带状”区域。

8我国西北地区地形以高原、盆地为主。我国面积最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠。我国西北地区常见风力作用形成的雅丹地貌。

9我国被称为“热带动物王国”的地方是云南省的西双版纳。傣族盛大的传统节日是泼水节。西双版纳的支柱产业是旅游业。

10西双版纳被称为“北回归线”上的绿洲,原因是其他地方受副热带高气压的影响,干旱少雨,本地受雨热同期的季风气候的影响。

11我国的两个特别行政区是香港特别行政区,收回的时间是199771,第一任行政长官是董建华 ;澳门特别行政区,收回的时间是19991220,第一任行政长官是何厚铧。

12我国的黄土地是指黄土高原和华北平原,黄土地是我国主要农作物冬小麦、棉花、花生的主要产区。

13我国北方大地常被称为“黄土地”与“黑土地”。“黑土地”上的主要农作物有春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜。

14四大地理分区中的西北地区是我国跨经度最广的地区。青藏地区的自然特征是高、寒。被称为“高原之舟”的牲畜是牦牛。

15从中国在地球上的位置看,位于东半球和北半球两半球;从海陆位置看,中国位于亚洲东部、太平洋西岸。

16我国陆地领土面积有960万km2。我国的三级行政区划是省、县、乡。 江苏省的简称是皖。

17西北地区的最突出的自然特征是干旱。当地的河流稀少,多为内流河。我国最大的内流河是塔里木河。

18 我国最大的淡水湖是鄱阳湖。治黄的关键是治沙。 治黄的根本是加强黄土高原地区的水土保持工作。

19 我国最大的商业中心是上海。东北的“三宝”是人参、鹿茸、貂皮。西北地区的农业属于灌溉农业,青藏地区的农业属于河谷农业。新疆的农业属于绿洲农业。

20北京的城市职能是政治、文化中心和国际交往中心。我国最大的省级行政区是新疆维吾尔自治区。北京的地理坐标是1160E、400N。

21我国的五个经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门、海南。西北地区和青藏地区是我国主要的牧区。

22我国被称为“日光城”的地方是拉萨。“聚宝盆”是指柴达木盆地。青藏地区的主要农作物有青稞、小麦、豌豆。

23我国最大的煤炭能源基地是山西省 。我国最大的煤矿是 山西大同。影响我国气候分布的重要因素纬度因素。

24 喜马拉雅山是世界上最高的山,它的长度是 2 400km 。 我国的四大高原中,面积最大的高原是青藏高原。 陇海线和京广线交汇处的城市是郑州。

25 我国最大的湖泊是青海湖。 四川盆地的土壤颜色属于紫色土。 我国目前正在振兴东北重工业基地,该地区有我国最大的造船和化工基地是大连。

26 北回归线从我国南部四省区穿过,从东到西省区排列应是台湾、广东、广西、云南。从上海到昆明,东西铁路干线依次相连,顺序排列应是 沪杭线--浙赣线--湘黔线--贵昆线。

27 火山形成的五大连池所在的省区是黑龙江省。那达慕大会是我国的一种少数民族的盛大传统节日,该少数民族是蒙古族。 我国的四大高原中,面积居第二,且又是地势最平坦的高原是内蒙古高原。

28陆上与我国相邻,而且是世界上面积最大的内陆国是哈萨克斯坦。 我国的科学家号称“ 世界杂交水稻之父”是袁隆平。 我国夏季平均气温最低的地区是青藏地区 。

29 根据世界时区的划分,我国共跨5个时区。每个时区跨经度150度。 我国承德山庄很闻明重要原因是地形因素。我国最大的综合性工业基地是沪宁杭地区。

30 我国少数民族朝鲜族主要生活在东北地区。 我国的四大高原中,地形呈“千沟万壑、支离破碎”的地形区是黄土高原。

31古诗“会当凌绝顶,一览重山小”说的是我国著名山泰山。 “黑土地”是指我国的东北平原。 太行山 的走向是东北--西南。

32我国最大的镍矿产地是甘肃金昌。世界最大的高原湖泊群分布区是青藏高原湖群。我国能源矿中,居世界首位的是煤炭。

33长江水能资源主要集中在上游河段。正在建设中的三峡枢纽工程位于三峡的西陵峡。

34长江、黄河共同流经的省区是青海、四川。我国大部分地区降水主要集中在夏季。

35“三北”防护林提到的“三北”是指西北、华北、东北。海洋生物资源危害最大的污染物是石油。我国南方地区的主要土地利用类型是水田,北方地区的土地利用类型是旱田。

36北方地区的主要气候类型属于温带季风气候。南方地区的主要气候类型属于亚热带季风气候和热带季风气候。我国牧区与农耕区的分界线是400mm年等降水量线 。既是海港,又是第二条亚欧大陆桥的东“桥头堡”的是连云港。

37我国创办的第一个高新技术产业园区的地区 北京中关村。具有运价最低、运量最大的特点的运输方式是水运。我国重要的三个国际航空港是北京、上海、广州。我国历史上著名“四大米市”是 无锡、芜湖、九江、长沙。

38被称为“神州第一线”的铁路线是大秦线。具有机动灵活的特点,实现从 “门口到门口”的运输方式是公路运输。

39西藏牧区的主要畜种是 牦牛、藏绵羊、藏山羊。内蒙古牧区的主要畜种是三河马、三河牛。新疆牧区的主要畜种是细毛羊。宁夏的是滩羊。

40我国主要的交通运输方式是铁路运输。黄土高原的粮食作物主要是耐旱的高粱、谷子。我国西双版纳的热带雨林主要是由热带季风气候形成的。

41我国江南“鱼米之乡”未形成荒漠,主要受惠于雨热同期的季风气候。我国西北地区的地面植被由东向西大致为草原--荒漠草原--荒漠,造成这种差异的主要因素是水分。

42当太阳直射2350N纬线时,下列城市(广州、哈尔滨、武汉、北京)的白昼时间由长到短的排列应是哈尔滨、北京、武汉、广州。

43我国现有的林地主要集中在东北、西南、东南三大地区。我国最大的天然林区是东北林区。被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是指长江、黄河、澜沧江。我国最大的岛屿是台湾岛。

44青藏地区的两个农业区是湟水谷地和藏南谷地。以宜昌、重庆为中心的工业基地的工业部门是电力、冶金工业基地。以武汉为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业的重要阵地。以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地。由沪宁杭等城市形成的工业带是我国最大的综合性工业基地。

45世人瞩目的“西气东送”工程的起点在轮南,终点在上海。从我国气候条件和农业生产的差异来看,南北方一条重要的地理分界线是秦岭--淮河一线。

46我国农作物一年三熟的地区是海南省。我国的京杭大运河南起杭州,北到北京;目前能通航的河段位于江苏、浙江两省境内。

47钢铁工业走廊是上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重庆、四川攀枝花等钢铁工业基地。汽车工业走廊是上海、南京、武汉汽车工业基地以及重庆汽车摩托车基地。

48我国盛产苹果的两个半岛是山东半岛、辽东半岛。南方夏季高温,并称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。 号称“天府之国”的是成都平原。

49台湾的资源中,产量居世界首位的农产品是樟脑。被称为发展经济的“先行官”的是交通运输。 我国主要的油田有黑龙江大庆、辽宁的辽河、河北的华北油田、山东的胜利油田、山东和河南之间的中原油田、新疆的克拉玛依油田。

50长绒棉主要产地在我国的新疆。被誉为“购物者的天堂”和“东方明珠”的旅游胜地为 香港。澳门经济发展的重要支柱产业是博彩旅游业。

52邮政编码10009,10表示一级行政区划,00表示下一级行政区划,09表示投递局的代号。季风区和非季风区的界线是大兴安岭--阴山--贺兰山。

53我国南方地区的植被是亚热带常绿阔叶林,北方地区的植被是温带落叶阔叶林,造成这种分布的原因是气温。港澳地区的第三产业发达。

54北京建城的历史已有3000年,最早称为蓟。历史上先后曾在北京建都的朝代有金、元、明、清。北京旧城格局形成于明、清两代。台湾的面积是36000平方千米,人口2200多万。

55北京的地势表现为西北高,东南低。西部、北部、东北部三面环山,东南方向是华北平原平原(又叫黄淮海平原)。北京属于典型的暖温带大陆性季风气候,其特点为冬夏长、春秋短。

56北京的旧城格局成凸字形。在这之前,旧城城区曾几度变迁,引起变迁的自然原因主要是水源。未来的北京将成为现代化大都市。

57香港位于祖国东南沿海的珠江口东侧,与广东省深圳市相邻,澳门则位于珠江口西侧,与该省珠海市相邻。

58香港由香港岛、九龙、新界三部分组成,澳门由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成。

59香港和澳门是我国的两个特别行政区,实行资本主义制度制度,祖国内地实行的是社会主义制度。港澳扩大土地面积的主要方式是“上山”和“下海”。

60港澳地区第三产业很发达,香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心,也是国际自由贸易港。台湾的地形以山地为主,其中最高峰是玉山。香港与祖国内地经济联系的性质是优势互补、互惠互利。

61台湾省包括台湾岛,以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛,是我国最大的岛屿。位于我国大陆的东南部,隔台湾海峡与我国福建省相望。台湾森林资源丰富,有“亚洲天然植物园”的美誉,樟树是最著名的树种。

62台湾被称为“祖国东南海上的明珠”,除了这个美称之外,还有“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”、“森林之海”、“东南盐库”、“水产王国”、“矿藏宝地”、“樟脑之乡”。

63台湾重点发展出口加工工业,形成“进口--加工--出口”型经济。台湾高科技产业的代表在新竹科学园区。台湾工业的分布特点是主要分布在西部沿海地区。

64台湾出口导向型经济发展的有利因素有大量受过教育和培训的劳工、海岛多港口、吸收外国资本、大力建设出口加工区、台湾鼓励发展出口加工的政策。

65我国最大的沙漠是塔可拉玛干沙漠,位于塔里木盆地。我国的一条惟一注入北冰洋的外流河是额尔齐斯河。我国最长的内流河是塔里木河。

66新疆的地形可以用“三山夹两盆”来概括,其中新疆的地形特点是天山将新疆分为南北两部分,北部为准噶尔盆地,南部为塔里木盆地。

67新疆位于我国西部边陲,是我国面积最大的省区。最突出的自然特征是降水稀少、气候干旱,该省的省会城市是乌鲁木齐,位于准噶尔盆地。

68新疆的农业特色是绿洲农业,基于特有的光热条件,盛产棉花、甜菜和多种瓜果等特色农产品。新疆的红色系列有:西红柿、石榴、枸杞等。原因是夏季热量充足、光照强烈,有利于瓜果着色。瓜果特别甜的原因:夏季昼夜温差大,有利于瓜果糖料作物的糖分积累。夏季炎热干燥的气候和稳定的灌溉水源,使新疆成为我国优质棉花的生产基地。新疆的油气资源丰富,储量约占全国陆地总储量的1/3,所以成为我国重要的能源基地。

69新疆有一种古老的水利设施是坎儿井,它分布于绿洲地区,避免了因水自流而造成的的大量蒸发。“绿洲农业”的主要农作物有小麦、玉米、高粱。

70西北地区的地表景观表现为四个方面:①高原、盆地为主的地形,风蚀作用显著。②地表景观自东向西表现为:草原-荒漠草原-荒漠的植被变化。③河流稀少,多内流河。④农田、村镇、城市多沿河流或山麓水源地呈带状或点状分布。

71(1)、西气东输工程起止点:新疆轮南----上海。经过的省会城市有郑州、南京、上海。

(2)、西气东输工程对东西部的好处:

①能够使本地的天然气资源得到大规模的开发。②可使天然气产品大量输送到东部市场。③可以迅速增加当地的财政收入。④可以带动其他相关行业的发展,增加就业机会。⑤能够缓解东部地区的能源短缺问题。⑥天然气是洁净能源,对于东部地区的环境改善十分有益。

①对起点的意义:开发西部地区的油气资源,发展那里的经济建设,将资源优势转化为经济优势;②对终点的作用:缓和东部地区的能源供应紧张状况,改善能源消费结构;③对沿线的影响:带动沿线省区相关产业的发展。

72西北地区东部是广阔坦荡的内蒙古高原;西部是雄伟的高山和巨大的内陆盆地相间分布。西北地区是全国东西跨经度最广的地区。

73新疆有大小数千个绿洲是主要的农业基地地,这里夏季高温且光照充分,昼夜温差大(气候)。适合多种农作物的生长。在水源丰富的绿洲地区,人们兴建引水渠、灌渠、坎儿井等水利设施,发展特色鲜明的灌溉农业。

74干旱地区发展农业的关键是:适度利用水资源,选择合适的农作物种类。

75农业发展除技术上的改进和提高外,还应朝着:农产品的深加工,葡萄沟的品牌效益,农业的产业化,发展特色农业等。既要获得经济效益,又要获得生态效益。

76(1)、西北的河套地区,宁夏平原,河西走廊和天山山麓:灌溉农业(水源:河水、高山冰雪融水)。

(2)、青藏地区的雅鲁藏布江谷地和湟水谷地:河谷农业。(3)、新疆:绿洲农业。

77珠江三角洲地区的外向型经济产生于20世纪80年代,其产生和发展的有利条件是:地理位置优越(紧邻港澳地区);海陆交通运输便利;很多地方是著名的“侨乡”,便于吸引大量的外资、同时引进了先进技术设备和经营管理办法及最新的工商科技信息并创办了一大批对劳动力数量要求过多的加工制造企业,如纺织和服装制造业、电子及通信设备制造业、电器机械及器材制造业、玩具制造业等。

78港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式,其中港澳地区扮演“店”的角色,珠江三角洲地区扮演“厂”的角色,港澳在前,珠江三角洲在后,彼此紧密合作,因而被形象地称为“前店后厂”。

79珠江三角洲地区城镇发展的标志是土地利用方式发生显著变化,主要原因是外向性经济繁荣,产业结构发生重大调整。

79城镇化可以促进经济发展、人们生活水平提高和社会进步,也可以带来一系列环境问题(水源污染、空气质量下降、垃圾成堆、绿地面积减少等)和社会问题(交通拥挤、车辆堵塞、噪音污染、住房短缺等)。

80造成黄土高原水土流失的自然因素有①地面光秃裸露、破碎,沟谷密度大,平地少,斜坡多,缺少植被的保护,②黄土结构疏松,多孔隙和直立方向的裂隙;许多物质易溶于水。③降水集中在7、8月份。人为因素有人们开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松。

81黄土高原大部分属于温带季风气候,夏季炎热,冬季较冷,降水集中在夏秋季节。长江沿江地带地势低平,地形以平原和丘陵为主。

82黄土高原水土流失带走了地表肥沃的土壤,使农作物产量下降;使沟谷增多、扩大、加深。从而导致耕地面积减少;还向黄河下游输送大量泥沙,给河道整治和防洪造成巨大困难。

83我国历史上著名的三大名楼是黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。长江上游与中下游在地形上的差异是:上游山地,中下游是平原、丘陵。

84长江沿江地带属于亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温和,四季分明;降水丰沛,年降水量在1000mm以上。中国在今后长时间内,发展仍是第一位的。

85长江沿江地带有色金属矿产等资源丰富,江西大余的钨矿,湖南冷水江的锑矿,湖南冷水口山的铅锌矿,江西德兴的铜矿,铁矿主要在:湖北大冶、安徽马鞍山、四川攀枝花,煤主要产在:四川攀枝花、贵州六盘水,四川自贡的天然气。

86被称为“九省通衢”的城市是武汉。我国最大的城市是上海,也是我国最大的港口。长江沿江地带的的主要城市有重庆、武汉、南京、上海。

86以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北的沿海经济带,以及西部广大地区,构成了英文字母“H”的格局。

87位于长江入海口,是全国最大的港口的是上海。

8821世纪的世界,是一个经济走向全球化的世界。另一方面人类又面临着人口、资源、环境等问题,需要世界各国共同努力来解决。

89一个区域要实现可持续发展,需要充分利用有利的地理条件,对不利的地理条件进行合理改造,扬长避短、因地制宜地发展经济。同时还要注意加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利,使资源得到充分的利用,做到优势互补。

78黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北低长城。跨越甘肃、宁夏、陕西、山西等省区。

79黄土高原黄土物质是由风作用形成的。黄土高原的主要地貌有黄土塬、黄土峁、黄土梁。长江流域及附近酸雨污染严重的地区有西南、华中、华东酸雨区。

80我国的四大地理区域:根据各地的地理位置、自然和人文地理的特点的不同,可以将我国划分为四大地理区域。

①南方和北方地区划分的依据是:气候条件(秦岭-淮河一线)。

②北方和西北地区:降水(400毫米年等降水量线)。

③青藏地区和南方、西北、北方地区的划分的依据:地形因素(海拔高)。

82说出我国的两个基本国情:国土辽阔、区域差异大;中国是一个发展中的大国,人口众多,人均国民生产总值较低。

我只有江苏地区的!!

地理期中复习提纲:

第一章 中国的疆域与人口

中国的疆域

中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。海陆兼备。

①国土辽阔 ②陆界 ③陆上邻国多14个

邻国:蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度、朝鲜、尼泊尔、塔吉克斯坦、越南、老挝、缅甸、巴基斯坦、阿富汗。

①辽阔海域 ②海岸线长 ③隔海六国

隔海相望:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

最北:漠河54° N;最东:黑龙江与乌苏里江汇合处135°E。最南:曾母暗沙4°N。最西:帕米尔高原73°E。

陆地总面积约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。

我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是2222公里(12海里)。我国管辖的海域面积约300万平方千米。

众多的邻国:我国陆上国界漫长,达2万平方千米,接壤的国家共有14个(顺口溜):东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个(顺口溜):印尼马文菲日韩。

12 中国的行政区划

历史上的行政区划: 现行行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。台湾是我国不可分割的神圣领土。

34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材:八年级上册第8页

23 中国的人口

数量世界第一:第五次人口普查:我国总人口为1295亿。目前人口数为13亿。

增长速度较快: 分布疏密不均:腾冲漠河,我国分布人口的疏密。

人口多处特点 人口少处特点

东部地区人口多;

沿海、沿河、沿湖地区人口多;

平原、盆地人口多;

经济和交通运输发达地区人口多;

城镇密集、工业发达的地区人口多;

汉族地区人口多。 西部地区人口少;

干旱荒漠地区人口少;

山地、高原人口少;

偏僻的农业、牧业地区人口少;

大部分少数民族地区人口少。

我国人的人口政策:实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。

14 中国的人口:

56个民族:我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多,接近全国总人口的92%;其他民族人口仅占8%,被称为少数民族。

大杂居、小聚居:汉族分布最广,主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。

民族风情:蒙古族那达慕大会;云南傣族泼水节;中华民族端午节。

第二章 中国的自然环境

21 中国的地形

地势西高东低:呈三级阶梯状。 山脉纵横交错: 山势走向:

东西走向:天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;南北走向:贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向:阿尔泰山、祁连山;弧形走向:喜马拉雅山脉。

中华五岳:东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩(sōng)山

地形复杂多样:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形,为我们提供了丰富多彩的自然景观,又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”。高山终年积雪,冰川纵横。内蒙古高原:高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原:世界上黄土分布面积最广的区域。

云贵高原:高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。

四大盆地:塔里木盆地:我国最大的内陆盆地。内中有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地:我国第二大盆地。柴达木盆地:被美誉为“聚宝盆”。

四川盆地:有“紫色盆地”之称。著名的成都平原位于盆地西部,农业发达,物产丰富“天府之国”之称。

三大平原:东北平原:黑土面积广大。华北平原:地势低平,地面坡度很小。

长江中下游平原:我国著名的“鱼米之乡”。

22 中国的气候

气候复杂多样:气候复杂多样:冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 我国气候类型分为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气、温带大陆性气候、高原高山气候。

季风气候显著:我国虽然气候类型多样、但季风气候显著、季风气候区最为辽阔。

季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。 大陆性特征。

多特殊天气:主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。多旱涝灾害。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

23 中国的河流

外流区为主:流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流,叫做外流河。外流河分布区域,成为外流区。最终未流入海洋的河流,即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流,叫做内流河。内流河分布的区域,叫做内流区。

我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭淮河为界,以南地区的河流流经湿润地区,水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。

与外流河相比,我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的淡水湖是:鄱阳湖。滚滚长江:长江源自唐古拉山,干流先后流经青海、西藏等11个省,最终注入东海,全长6300千米,是我国第一长河,世界第三长河。上游:源头宜昌;中游:宜昌江西湖口;下游:江西湖口注入海口。中游段被称为“九曲回肠”。

滔滔黄河:黄河是我国第二长河,也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山,径流青海、四川等9省区,注入渤海,全长5464千米。

第三章 中国的自然资源

31 自然资源概况

什么是自然资源:自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。

主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。

自然资源的特征:自然资源的概念不是一成不变的。在自然界,自然资源的数量是巨大的,但又是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约,其分布具有一定的规律性,但他们在地区分布上一般都是均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。

32 中国的土地资源6月25日 世界土地日土地是人类生活生产活动的舞台。

“人多地少”是我国的基本国情。 类型齐全:我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜。我国草地面积广达、居世界前列,为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国是一个少林的国家。我国耕地面积不到一亿公顷。我国土地类型:耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。区域差异明显:我国土地资源的空间分布不平衡,土地生产力的区域差异明显。我国的天然林地主要分布在东北、西南、东南部山区的林地多为人工林和次生林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。我国各地区土地资源的质量差别很大。西北内陆光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足,以草地和荒漠为主。 珍惜每一寸土地:

33 中国的水资源3月22日 世界水日

地区分布悬殊:我国水资源的总量不少,但人均占有量很低,约为世界人均水量的1/4。时间分配不均:我国水资源在时间分布上具有夏秋多、冬春少和实际变化大的特点。合理利用每一滴水:由于我国水资源地区分布不平很,为了合理利用水资源,有必要请见跨流域的调水工程。引黄济青南水北调

34 中国的海洋资源

多样的生物资源:我国海洋生物资源丰富,种类有两万余种,其中鱼类3000多种,主要经济鱼类70多类。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。

丰富的矿占资源:我国沿海的大陆架上,蕴藏着相当丰富的石油和天然气。我国的滨海砂矿储量十分丰富。巨量的化学资源:我国海洋生产发展很快。保护“蓝色国土”:我国在海洋资源的开发利用上取得巨大成就,目前也面临着一些严峻的问题。

第四章 中国的区域差异

41 秦岭淮河线

秦岭与淮河:秦岭横亘于我国中部,东西绵延500千米,南北宽达100-150千米,海拔多为1500-2500米。淮河发源于桐柏山,向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖,然后主流经高邮湖南入长江。

秦岭淮河线的地理意义:在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的差异性。

秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在他的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。

八年级上册第77页 秦岭淮河线以北 秦岭淮河线以南

四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。北方与南方地区分界线是秦岭淮河线。北方与西北地区分界线是400毫米年等降水量线。青藏与西北地与分界线是青藏高原边界。青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界。

§42 北方地区和南方地区

北方地区:概述:北方地区指我国东北秦岭淮河以北的地区,面积约占全国的20%,人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、汾渭平原为我国重要的农业地区。文化:北方地区历史文化悠久,名胜古迹众多,人文旅游资源极为丰富。

农作物:春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。温带水果:苹果、梨、杏、柿、枣、葡萄等。矿产:煤、铁、油等

南方地区:指我国秦岭淮河以南的、青藏高原以东的地区,包括长江中下游平原。南部沿海地区和西南地区三大不凡。面积约占全国的1/4,人口约占全国的55%。本区西部分布有30多个少数民族,云南省是我国少数民族最多的省份。地势:本地区地势西高东低,地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。平原地区河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色。农作物:水稻、生猪、柑桔、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物。矿产:铜矿、钨矿、汞矿、锡矿、锑矿、铅锌矿。

43 青藏地区和西北地区

青藏地区:概述:青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右。青藏地区的主体是由“世界屋脊”之称的青藏高原。农作物:青稞、豌豆、小麦、油菜。宗教:藏传佛教。地势:山岳纵横,冰川广布,交通十分困难。公路:川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。

西北地区:位于长城祁连山脉阿尔金山脉昆仑山脉一线以北,面积约占全国的30%,人口约占全国总数的4%。少数民族:蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等;牧区作物:肉、奶、皮、毛等;矿产资源:稀土矿、镍矿、煤、石油、褐煤。

45 补充总结

地区

北方地区

南方地区

青藏地区

西北地区

地形特征

高原、平原为主

盆地、平原、高原、丘陵

海拔最高

高原、盆地

气候特征

夏:高温多雨

冬:寒冷干燥

水热充足

日照充足,气温低

干燥,日照充足

主要河流

黄河、黑龙江、长江、珠江、长江、黄河源头、塔里木河

主要矿产

煤、铁、石油

有色金属

钾盐、石油

煤,石油

主要农作物

小麦

水稻、甜菜

青稞

甜菜

南京市初二年级上1——3单元政治复习提纲:

孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义:P5

2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情?P6

5、孝敬父母

(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;

(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职

(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(3)我们应如何孝敬父母?P16

6、几个重要认识:

(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做P17

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17

第二课 我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?

(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;

(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21

3、代沟、逆反心理

(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现:P21

(2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21

4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?

(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;

(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。

(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术:

(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;

(2)认真聆听,交往起来免误会;

(3)帮助父母,交往起来无障碍;

(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

1、人际交往的意义:

与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情?

朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。

4、交友的原则:

(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。

5、青春期男女生交往

(1)为什么要与异往?

(2)男女生如何正常、健康地交往?

①既要相互尊重,又要自重自爱;

②既要开放自己,又要掌握分寸;

③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感

(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

(2)如何对待?

男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。

第四课 老师伴我成长

1、认识老师

(1)师生交往的重要性:

师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。

(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。

(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。

(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。

2、师生交往新观念:

新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法:

(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;

(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;

(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;

(4)礼貌待师;

(5)注意场合;

(6)把握好分寸。

第三单元 我们的朋友遍天下

第五课 多元文化“地球村”

1、不同国家的文化差异:

肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国

长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚

燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度

通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西

2、如何对待不同国家和民族的文化?

不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。

3、如何对待不同文化的差异?P60

第六课 网络交往新时空

1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。

2、网络交往的两面性:

(1)优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;

(2)负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等

3、网络成瘾者的心里成因:(P71)

4、网络交往中应怎样保护自己?(P72)

5、网络交往要遵守哪些规则?

(1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律。

6、如何文明上网?(P74~75)

7、对待网络交往,我们青少年应该怎么办?

作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先

1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

2、文明礼貌的重要性:(P79)

3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养,也是礼貌待人的体现。

(1)说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;

(2)谈吐文雅,不说粗话脏话;

(3)与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。

5、社交活动要注意的问题:

一是容貌清洁,二是服装整洁、美观、大方,三是举止规范。

6、礼仪的重要性:

礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

7、按礼仪要求做的好处:(P84)

8、如何对待传统礼仪?如何对待少数民族的礼仪?(P87、P88)

第八课 竞争合作求双赢

1、竞争的积极作用和消极作用:(P90)

2、对忌妒心理的认识:忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。

3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。

4、竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

5、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

6、合作的核心是发扬集体主义精神。

7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”

8、合作的重要性:

合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助获得成功。

9、合作中竞争的内涵:

一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

10、怎样在合作中竞争?(P96)

11、全新的竞争理念:(P97)

12、如何面对成功与失败?(P97)

13、在合作中竞争,在竞争中合作的关系:(P98)

14、竞争中合作的真谛是什么?(P98)

15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?(P98)

16、什么是团队精神?

17、团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从集体利益。

第九课 心有他人天地宽

宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。

1、“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。

2、为什么说善于宽容利人利己?(P104)

3、宽容是有原则的,不能盲目。对家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。

3、“己所不欲,勿施于人”的含义:P105

4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。

5、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上。

6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成谅理解不可缺少的心理机制。

平等是人类追求的永恒主题,尊重是现代文明的基石。

7、对平等的认识:人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,每个人都是具有独立意识的 主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。

8、什么是弱势群体?帮助他们,我们能做些什么?

弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如:残疾人、女性、老年人、未成年人。

对待他们,我们首先应平等对待他们,尊重他们的人格尊严;其次,应尽力帮助他们,自觉维护他们的合法权益。

9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。

10、尊重社会的表现:(P112)

11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则,就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。

第十课 诚信做人到永远

诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。

1、什么是诚信?P115

2、“君子一言,驷马难追”和“人而无信,不知其可也”的含义。(P115、P116)

3、对人守信,对事负责是诚信的基本要求,恪守信用落实到行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

4、践约守信是我们诚实做人的核心。

5、诚实和信任的关系。(P119)

6、诚信守则

(1)坚持实事求是;

(2)在涉及到利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;

(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;

(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。

7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(P122)

8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗?为什么?(P123)

9、诚信的核心是善。

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义:P5

2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情?P6

5、孝敬父母

(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;

(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职

(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(3)我们应如何孝敬父母?P16

6、几个重要认识:

(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做P17

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17

第二课 我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?

(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;

(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21

3、代沟、逆反心理

(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现:P21

(2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21

4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?

(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;

(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。

(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术:

(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;

(2)认真聆听,交往起来免误会;

(3)帮助父母,交往起来无障碍;

(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

1、人际交往的意义:

与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情?

朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。

4、交友的原则:

(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。

5、青春期男女生交往

(1)为什么要与异性交往?

(2)男女生如何正常、健康地交往?

①既要相互尊重,又要自重自爱;

②既要开放自己,又要掌握分寸;

③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感

(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

(2)如何对待?

男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。

第四课 老师伴我成长

1、认识老师

(1)师生交往的重要性:

师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。

(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。

(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。

(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。

2、师生交往新观念:

新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法:

(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;

(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;

(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;

(4)礼貌待师;

(5)注意场合;

(6)把握好分寸。

第三单元 我们的朋友遍天下

第五课 多元文化“地球村”

1、不同国家的文化差异:

肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国

长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚

燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度

通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西

2、如何对待不同国家和民族的文化?

不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。

3、如何对待不同文化的差异?P60

第六课 网络交往新时空

1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。

2、网络交往的两面性:

(1)优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;

(2)负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等

3、网络成瘾者的心里成因:(P71)

4、网络交往中应怎样保护自己?(P72)

5、网络交往要遵守哪些规则?

(1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律。

6、如何文明上网?(P74~75)

7、对待网络交往,我们青少年应该怎么办?

作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先

1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

2、文明礼貌的重要性:(P79)

3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养,也是礼貌待人的体现。

4、礼貌用语的要求:

(1)说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;

(2)谈吐文雅,不说粗话脏话;

(3)与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。

5、社交活动要注意的问题:

一是容貌清洁,二是服装整洁、美观、大方,三是举止规范。

6、礼仪的重要性:

礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

7、按礼仪要求做的好处:(P84)

8、如何对待传统礼仪?如何对待少数民族的礼仪?(P87、P88)

第八课 竞争合作求双赢

1、竞争的积极作用和消极作用:(P90)

2、对忌妒心理的认识:忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。

3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。

4、竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

5、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

6、合作的核心是发扬集体主义精神。

7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”

8、合作的重要性:

合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助获得成功。

9、合作中竞争的内涵:

一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

10、怎样在合作中竞争?(P96)

11、全新的竞争理念:(P97)

12、如何面对成功与失败?(P97)

13、在合作中竞争,在竞争中合作的关系:(P98)

14、竞争中合作的真谛是什么?(P98)

15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?(P98)

16、什么是团队精神?

17、团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从集体利益。

第九课 心有他人天地宽

宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。

1、“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。

2、为什么说善于宽容利人利己?(P104)

3、宽容是有原则的,不能盲目。对家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。

3、“己所不欲,勿施于人”的含义:P105

4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。

5、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上。

6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成谅理解不可缺少的心理机制。

平等是人类追求的永恒主题,尊重是现代文明的基石。

7、对平等的认识:人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,每个人都是具有独立意识的 主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。

8、什么是弱势群体?帮助他们,我们能做些什么?

弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如:残疾人、女性、老年人、未成年人。

对待他们,我们首先应平等对待他们,尊重他们的人格尊严;其次,应尽力帮助他们,自觉维护他们的合法权益。

9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。

10、尊重社会的表现:(P112)

11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则,就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。

第十课 诚信做人到永远

诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。

1、什么是诚信?P115

2、“君子一言,驷马难追”和“人而无信,不知其可也”的含义。(P115、P116)

3、对人守信,对事负责是诚信的基本要求,恪守信用落实到行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

4、践约守信是我们诚实做人的核心。

5、诚实和信任的关系。(P119)

6、诚信守则

(1)坚持实事求是;

(2)在涉及到利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;

(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;

(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。

7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(P122)

8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗?为什么?(P123)

9、诚信的核心是善。

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