驾车路线:全程约2418公里
起点:北京路/安济桥路(
1北京市内驾车方案
1) 从起点向西南方向出发,沿安济桥路行驶13公里,右转进入G6辅路
2) 沿G6辅路行驶540米,调头进入G6辅路
3) 沿G6辅路行驶13公里,朝G6/北京城区/京藏高速/八达岭高速方向,稍向左转上匝道
4) 沿匝道行驶250米,直行进入京藏高速
5) 沿京藏高速行驶111公里,朝北五环/京承高速/G7/圆明园方向,稍向右转进入上清西桥
6) 沿上清西桥行驶11公里,直行进入北五环路
7) 沿北五环路行驶132公里,直行进入东五环路
8) 沿东五环路行驶170公里,朝京津高速公路/天津方向,稍向右转进入化工立交桥
2沿化工立交桥行驶12公里,直行进入京津高速
3沿京津高速行驶463公里,朝静海/济南/梅江会展中心/上海方向,稍向右转进入和平庄互通
4沿和平庄互通行驶14公里,直行进入京沪高速
5沿京沪高速行驶1302公里,朝上海/济南/德州/石家庄方向,稍向左转进入京台高速
6沿京台高速行驶92公里,稍向右转上匝道
7沧州市内驾车方案
1) 沿匝道行驶14公里,直行进入S331
2) 沿S331行驶20米,直行进入太原路
3) 沿太原路行驶30公里,右转进入吉林北大道
4) 沿吉林北大道行驶30公里,左转进入北京路
5) 沿北京路行驶340米,左转
6) 行驶10米,到达终点
终点:沧州体育场
一、心理学导论:
(1)《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社,章节基本上都能与考试大纲相吻合,是主要参考书;
(2)《普通心理学》,叶奕乾,华东师范大学出版社,这本有些内容跟彭本不同,可以作为参考,在认知部分写得比较详细;
(3)《普通心理学》,孟昭兰,北京大学出版社,相对比较老,本书在情绪调节部分写得很实用;
(4)《心理学导论》,梁宁建,上海教育出版社,对问题解决的思维过程、表象理论和精神分析人格理论等方面讲述的比较详细。
(5)《西方心理学的历史和体系》,叶浩生,人民教育出版社,主要了解一下重要的流派如结构心理学、机能心理学、格式塔、精神分析、行为主义、人本主义认知。本书对复试较有用。如果要系统的学习心理学,本书非常值得一看。
(6)《心理学与生活》,王垒译,这本可以作为入门读物,北京大学心理系将它作为本科生的普通心理学教材,可以在时间允许的情况下适当阅读,培养你将应用心理学知识与生活中的思维;
(7)《心理学导论》,黄希庭,人民教育出版社,在人格部分写的不错。08考试大纲好几个新增的知识点都来自该书;
(8)《社会心理学》 侯玉波 北京大学出版社,主要介绍社会心理学,包括大纲所有的知识点。
总结:彭聃龄老师的《普通心理学》、侯玉波的《社会心理学》是必看教材。
二、发展心理学:
(1)《发展心理学》,(第二版),林崇德。人民教育出版社;
(2)《发展心理学》,(简装)林崇德,人民教育出版社——精简;
(3)《发展心理学》,(精装)林崇德,浙江教育出版社——全面;
(4)《儿童心理学》,朱智贤,人民教育出版社;
(5)《儿童发展心理学》,刘金花,华东师范大学出版社;
总结:林崇德老师的《发展心理学》是必看的经典教材,朱智贤老师的《儿童心理学》中对儿童的一些心理发展过程以及其与教育的关系讲得很全面、很透彻,刘金花老师的书可以和林崇德老师的书相互补充。
三、教育心理学:
(1)《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,本书覆盖了考试大纲90%的内容,知识点讲解非常详细。本书谈到了很多学习理论在教育中的应用;
(2)《教育心理学》,冯忠良,人民教育出版社,本书内容比较全面,但细节知识不够详细;
(3)《教育心理学》,陈琦、刘儒德,高等教育出版社,这本书插入了大量的教学实践内容。本书前半本适合用于心理学考研中的教育心理学的学习,后半部分适合用于教育学考研中的教育心理学的学习;
(4)《教育心理学》,皮连生,人民教育出版社,本书更适合做教育学的教材而不是心理学的教材,在学习分类和建构主义部分比较详细,曾两次统考中各有一道选择题来自该书;
总结:前两本书必看。
四、实验心理学:
(1)《实验心理学》,杨治良,浙江教育出版社,本书知识点很全,可以当字典来用;
(2)《实验心理学》,朱滢,北京大学出版社,本书在实验设计部分理论扎实、逻辑性强;
(3)《实验心理学》,孟庆茂,北京师范大学出版社,孟庆茂的书推理演绎非常严谨,心理物理法部分非常详细,可做参考;
(4)《实验心理学》,郭秀艳,人民教育出版社,本书吸取了杨治良《实验心理学》书中的很多精华,部分知识的翻译来自国外教材;
(5)《实验心理学》,张学民,北京师范大学出版社;
(6)《心理与教育研究中的多因素实验设计》,舒华,北京师范大学出版社;
(7)《实验心理学纲要》,张学民、舒华,北京师范大学出版社;张学民老师的教材注重实验操作,重点看书内各个章节的实验设计;
(8)《心理实验设计与数据处理》,金志成,广东高等教育出版社;
其中,(6)和(8)两本教材中讲的是实验设计以及相应的各种统计方法,有时间可以作为辅助书目看看。
总结:理论复习以杨治良老师或郭秀艳老师的教材为主;朱滢老师和孟庆茂老师的教材补充辅助理解;张学民老师的教材是理解运用实验设计的主要教材。
五、心理统计学:
(1)《现代心理与教育统计学》,张厚粲,北京师范大学出版社;
(2)《教育与心理统计学》,张敏强,人民教育出版社‘
(3)《心理与行为科学统计》,甘怡群,北京大学出版社;
(4)《教育统计学》,王孝玲,华东师范大学出版社;
总结:张厚粲老师的统计教材是经典教材,考研必看。其它教材可作为参考。
六、心理测量学:
(1)《心理与教育测量》,戴海琦,暨南大学出版社;
(2)《心理测量学》,郑日昌,人民教育出版社;
总结:戴海琦老师的书内容和考试大纲比较吻合,曾连续两年的统考测量大题都来自该书的课后习题;郑日昌老师的书可作参考。
我建议楼主北大基本就不要想了。首先他招的人少,基本算是百里挑一,另外它推免生多,基本把名额都占了。另外你又是跨专业的,真的没有优势。我们学校去年7个人报,只有一个进复试而且还被刷了。没有什么条件,除非你非常强大!
我觉得心理学比通信工程的研究生难考多了,不知道你怎么想考心理学的。因为考的人太多了,比通信工程要多的多,而且通信本科毕业或者研究生毕业也好找工作得多(个人感觉)。北京的学校啊,还有中科院,北师,北体,北林,首师等等,前两个也很难考,考虑后三个吧。北体的运动心理学貌似很好,但是报的人不多。
如果真准备考,那就多多收集学校信息吧,另外给自己一个合适的定位。祝好!
优秀的一分钟自我介绍模板(通用12篇)
当换了一个新环境后,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。那么你真的会写自我介绍吗?下面是我精心整理的优秀的一分钟自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀的一分钟自我介绍 篇1
尊敬的领导们:
大家好!
我叫xxx,毕业于xx大学xx专业,选修xxx。
在学校期间,主修的专业课有xxx,根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作,应用了xxx技能及财务知识等,取得了xx成果。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作能力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如……,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。
在这里应聘贵的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样。
优秀的一分钟自我介绍 篇2尊敬的各位面试官:
大家好!
我叫xx,是xx大学金融系金融专业20xx届毕业生,在求学生涯的四年大学学习过程中,经历过失败和挫折,经历过成功与幸福,我孜孜以求,不惜奋斗,而正所谓“一份耕耘,一份收获”,我的付出有了回报。
通过大学四年专业课的学习,能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、保险学、财产保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能,并掌握了计算机初级,中级知识,能熟练运用WINDOWS操作系统,熟练掌握internet,能用WpS、MicrosoftWord等进行文档编辑及操作,并能运用photoshop等工具软件进行图像设计,掌握了MicrosoftVisualFopro数据库的制作。
在学习上刻苦认真,渴望上进,努力学习每一门课程,并通过了国家二级计算机考试,在实践生活中,我把自己放在现实社会中学习社会知识,参与了很多社会实践活动,极大的丰富了自己的社会知识。
这就是我,一个具有扎实专业基础,较高综合素质,小事细作,大事敢为,率直开朗,谦恭乐为的金融系学生。当然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是懵懂的后来者,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也不是庸庸之辈。
优秀的一分钟自我介绍 篇3各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。
我是xx学校xx级xx专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国***。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。
优秀的一分钟自我介绍 篇4嗨,大家好!我的名字叫做xxx,今年十九周岁了,是一名双子座女生。来自电子工程系自动化班。
通过直面自我认知调整人职匹配,让我更了解自己。我的性格:我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。做人原则是要真诚待人,别人才能真诚待你。所以重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和,乐于与人相处。希望做一个受大家喜爱的人。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。
是一个标准的双子座女生喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。我的兴趣:我爱好阅读文学书籍,喜欢寓言故事,喜欢侦探类的小说,但是有时会痴迷而伤害眼睛。追求自然,喜欢在游玩中学习生活方式。喜爱古建筑,喜欢那有着历史感的地方。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。我所拥有的技能:在学习能力上,因为我是从职校上了我比同班的同学多掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图(包括CAD的基础应用)、文学常识等等。运动协调能力强,对事件反应敏捷迅速,具有很强的正确控制力。能动手力强,对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面,语言表达能力较强,善于与人沟通。
我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战
谢谢大家
优秀的一分钟自我介绍 篇5我是XXX,今年XX岁,就读于XXXXXX,所学的专业是XXX。我非常热爱我所学的专业,因为学XX专业的同学毕业以后好找工作,可以在事业中有好的发展,能够挣很多钱养活自己。
据我所知,在金融专业中接触最多的就是证券投资和金融理财。我想通过学习这些方面的知识,以及不断地去实践,才能取得进步。这是我想升本继续深造的原因。在专科学校学到了一些基本知识,不过我还是觉得我所学的知识太少了。后来我就凭借自己的本事升上了本科。
用人单位招聘员工时,一般情况下最看重的一个是学历,一个是对知识的掌握程度和实践经历。虽然公司有时也招专科生,但我认为专科生的学历水平较低,在很多人的眼里是瞧不起专科生找工作的。而且专科生的知识面太窄,不可能让用人单位一下子看上专科生。所以我决定还是以学习为主,多积累知识,而不是专科毕业以后就盲目地找工作。简单地说,虽然我这个人性格较内向,有时也很腼腆。但我也有好的一面。比如我做事非常认真,助人为乐,总是喜欢研究各种问题,对知识有强烈的求知欲。
每当我遇到困难时,都会向老师或同学求助,把问题解决掉。我觉得不可能把所有事情都做得特别完美,我也不是清华、北大和人大的那种高等级思维水平的学生,完全比不过他们。但我绝不会放弃,要始终坚持走下去,严于律己,把知识都学懂了,这才是关键。只有这样,才能取得进步。另外,用人单位在招聘员工时,还是要看员工的基本水平,如回答问题时是否结结巴巴的、是否有好的逻辑思维等。我决定从现在起就要提高和人的交流水平,锻炼自己,毕竟总有一天我是要参加工作的。我希望通过这些方法,争取能找到一份满意的工作。
最后,我要送上一句格言:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。
优秀的一分钟自我介绍 篇6我是来自雪域高原的天湖之子,从小成长在美丽的大藏北草原————拉萨当雄。小时候跟父母一起度过生活,阿爸外出做生意,阿妈总是在家里干家务,而我在宽广而美丽的大草原上放牛羊、我在这幸福的草原上骑过肥壮的骏马、在清新的空气中轻松歌唱。
有一天,当我在龙仁乡希望小学前面的草场上放牛时,我看到校园里,有的学生们在那里小鸟般地自习,互相追捉,互相学习的时候,我羡慕他们,羡慕他们的青春与活泼,从此年轻的我向往学习的天堂,憧憬美好的未来。那是一个晴朗的早晨,阿妈不再让我去放牧,而背着一个缝好的书包走进了村口的学堂,从此我寻觅幸福的生活,xx年,带着亲人的期盼,带着朋友的祝福,踏进了内地,我觉得在内地时的生活很艰苦,特别是学习上的压力很大,但是通过自己的努力与奋斗和师生的帮助下,取得了比较好的成绩,比如:学习、文娱和组织能力等,在高中时候受过“校园十大歌手奖”,“优秀学生干部奖”,“南通市纪念抗日战争xx周年青年歌唱大赛演唱奖” 在xx年终于考上了咸阳xx民族大学,这里是我实现理想的起点。
俗话说的好啊:“藏族人只要能说话,就会唱歌;只要能走路,就会跳舞。”大部分西藏人会唱歌、跳舞,我也成了一名喜欢唱歌的人,因此我带着美好的心情,一路高歌,赞美我周围的一切,关心我周围的一切,交往我周围的人。本人非常喜欢交友,希望喜欢我的人能够与我沟通和交友,我一定会衷心地感谢你们。
最后祝福世界和平团结!祝福所有的人健康长寿!
优秀的一分钟自我介绍 篇7大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?
首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。
其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!
我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。希望以后我们会成为好朋友,请多关照!
优秀的一分钟自我介绍 篇8大家好,我叫xxx,毕业于xxx高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!
在此先谢谢大家了!
优秀的一分钟自我介绍 篇9我的名字叫xx,来及江苏省宿迁市,是20xx级外国语学院朝鲜预习的大一新生。
我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Be myself alaways!
我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!
优秀的一分钟自我介绍 篇10我是一名本科毕业生,毕业刚半年,学的是英语专业,大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作,但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证,这段时间才开始准备考取此证书。不过,我认为,一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时,暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。
以上是我的求职面试自我介绍。在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!
优秀的一分钟自我介绍 篇11尊敬的领导:
挚地向您推荐自己!我叫xxx,是莆田学院小学教育专业即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!
优秀的一分钟自我介绍 篇12我叫XXX,今年XX岁,有过2年的行政管理工作经验。在业务上负责初步的业务工作,了解客户详情,制作客户开发方案。我的客户有晋江玩具公会的龙头企业'嘉利',
有中国健身器材生产商领头羊'舒华'以及多家工艺品公司和电子手表生产公司并且成为晋江玩具公会唯一的涂料供应商。在业务岗位上我学会了与人沟通的能力,协调的能力,处理危机的能力,同时学习了各企业不同的行政管理方法。
技术上负责调色,打样,处理现场问题和客户制作喷涂方案。在技术岗位上我体会了细心,客观,公正的重要性,同时使我的逻辑更加的严密。
;鸟瞰心理学府一个学年眨眼就要过去了,“心理学府”在本学年的这一期院刊中,给大家送上一份大餐--中国最有名的7所心理学院系的对比介绍。希望能给大家保研、考研乃至将来的就业带来一些启发和帮助。
^-^德高身正,百年树人--北京师范大学心理学院
「专业特色」发展与教育心理学见长北师大心理学院是中国高校成立的第一所心理学院,拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点以及多个专用实验室。
「师资科研」教学规模和质量名列前茅在北师大心理学院的教师队伍中,既有国际心理科学联盟副主席张厚璨、中国心理学会理事长林崇德、著名认知心理学专家彭聃龄等老一辈著名学者,更有一大批像舒华、董奇、申继亮等治学严谨、成果丰硕的知名中青年专家。教育心理与心理健康研究所所长伍新春,博学多才,带教育心理学和咨询两个方向的研究生。刘儒德很年轻,但是在信息技术与教学心理学方面建树颇丰;刘翔平的研究兴趣在于学习障碍;姚梅林的研究方向是学习动机、学习迁移等学习规律;芦咏莉的研究方向是合作学习、教师职业发展,注重实践;王建平则主要从健康和临床心理学角度对艾滋病、进食障碍、PTSD等疾病,以及儿童青少年的情绪和行为问题进行研究,报考他的学生最好有医学专业背景。
「招生信息」2007年北师大心理学院计划招收研究生75人,其中基础心理学方向11人,发展与教育心理学方向50人,应用心理学方向14人。据伍新春副院长介绍,近几年心理学院每年录取70~80人,报名人数在1200~1500人之间,复试比例是15:1
「综合评价」国内高校心理系的佼佼者北师大心理学院在高校心理系中应该是佼佼者,常年排名第一的地位也明确地反映了这一点。相比于北大心理系,北师大心理学院的科研风格更加偏向理论,也更接近心理学的内核,活力非凡,不愧为中国心理学界领军的一面大旗。
文采风华,光耀未名--北京大学心理学系
「专业特色」生理心理学国内领先北京大学的生理心理学和基础心理学为教育部重点学科,认知神经科学、生理心理学等在国内处于领先地位,也是目前国内唯一能以灵长类动物为研究对象的心理学机构。
「师资科研」师资力量雄厚,注重学术交流该系近20年来发表的SCI论文数居国内高校心理学系之首,师资力量雄厚:苏彦捷老师长期从事动物行为学的研究;沈政、周晓林和刚刚从加拿大归国的李量教授在认知神经心理方面有专攻;韩世辉老师在视神经、注意的认知和神经机制方面研究较多;谢小非老师主要研究风险认知与决策、组织行为;朱滢老师在记忆和意识方面很有研究;王登峰老师在人格心理学方面做得非常不错,提出了著名的大七人格理论;另外钱铭怡老师在心理治疗、羞耻感、社交焦虑、进食障碍等应用领域颇有建树;王垒老师主要从事人力资源管理心理学的理论研究及应用。
「招生信息」北大心理学系2006年共有609人报考,最终录取46人,录取比例为755%。硕士生90%以上的学生会获得奖学金,最低的三等奖资金为1万元/年,完全可以此缴纳当年学费。2007年参加统考招收的学生人数为:基础心理学18名、发展与教育心理学3名、应用心理学44名,招生总数中含校本部30人(其中拟接收推荐免试者21人),深圳研究生院35人,其中拟推免比例为20%~50%。复试比例为150%左右。
「综合评价」国内同行中的实力派元老北京大学心理学系无愧为国内同行中的实力派元老,无论从科研水平、师资力量还是学生素质上讲在国内都是首屈一指。从北大毕业的学子素质普遍较高,这除了得益于心理系良好的学术环境外,也有赖于北大整体的人文气氛,身在其中自然会从诸多方面受益。
格物明德,学术权威--中国科学院心理研究所
「专业特色」侧重自然科学研究中国科学院心理研究所的前身是中央研究院心理研究所,是我国唯一的国家级心理学研究机构,中国心理学会的挂靠单位。中科院心理所侧重于自然科学方面的研究,主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。
「师资科研」良好的信息技术支撑系统作为心理学研究的重要基地,中科院心理所具有优良的科学传统和学术氛围,并有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所的图书馆是全国心理学文献的中心,资料齐全、馆藏丰富。主办刊物有《心理学报》与《心理科学进展》,其中《心理学报》为国内心理学最权威的学术刊物,是唯一被SCI检索收录的两本中文心理学刊物之一。
「招生信息」中科院心理学研究所2007年不参加全国统考,共招生39人,其中基础心理学2人,发展与教育心理学10人,应用心理学10人,认知神经科学8人,医学心理学6人,行为遗传学3人(硕博连读)。
「综合评价」毕业生出国深造机会多中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下,甚至更高。但考虑到心理所是一个纯粹的科研机构,与普通大学不同,人文气氛并没有那么浓厚。而且地处偏远郊区,给人以不问世事、潜心研究的感觉。比较适合有志于从事心理学科研,性格沉稳严谨、心智坚毅的学子。在中国科学院读研,毕业后无论继续读博还是出国深造都十分合宜,机会也多。
十里洋场,丽娃璀璨--华东师范大学心理系
「专业特色」认知、发展和教育心理学国内领先华东师大心理系是我国最早发展的5个心理学基地之一,代表着我国心理学研究和教学的较高水平,尤其在认知、发展和教育心理学领域处于全国先进水平。
「师资科研」学术气氛浓厚,汇集学界翘楚华师大心理系学术气氛浓厚,拥有一批学识渊博、作风严谨的专家教授,其中很多都是本研究领域的翘楚。学术带头人杨治良教授担任中国心理学会副理事长、上海心理学会理事长等职,在认知心理学、实验心理学,尤其是内隐记忆领域的研究方面享有盛誉。张卫东教授,研究领域为生物心理学和心理测量学。梁宁建老师,多年来致力于认知心理学的研究。郭秀艳、乐靖鸿老师在实验心理学领域也做出了突出成就。
发展心理学方向上,李其维老师在儿童认知发展学说,特别是皮亚杰学说的研究方面成果突出,在国内外产生了一定影响。吴庆麟老师是我国著名的教育心理学专家,在学习心理学、认知教学心理学、专长心理学方面有广泛研究。
应用心理学方向上,有专攻临床心理学、精神分析及心理咨询和诊断技术,获日本教育学博士美国心理学博士学位的徐光兴教授;研究管理心理学、组织行为学、人力资源开发与整合的刘永芳教授;广泛参与社会活动,在女性心理学和犯罪心理学方面获得较高声望的耿文秀教授;创作《心理画外音》、《跨文化企业管理心理学》等畅销书的严文化副教授等学者。
「招生信息」2007年招收基础心理学19名,发展与教育心理学27名,应用心理学28名,2006年录取分数线为325分。
「综合评价」良好的就业前景虽然华东师范大学的传统强势学科较多偏重于基础心理学与教育心理学方向,但其应用心理学实力近年来增长很快,从这里毕业的研究生,较多从事公务员、任教或到企业任职的工作,出路普遍不错。
群雄并聚,求是创新--浙江大学心理与行为科学学院
「专业特色」工业及工程心理学见长浙江大学心理与行为科学学院是四校合并后由原杭州大学心理学系更名而来,以应用心理学中的工业及工程心理学方向见长,相对较为偏向理工科。其应用心理学专业是国家重点学科,建有工业心理学国家专业实验室,主要研究现代化工业生产中人机系统设计、智能人机交互与虚拟现实等。
「师资科研」连续20年承担国防科研项目近5年来学院承担国家级课题20余项,省部级项目40余项,国际合作课题20余项,在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目,在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。
「招生信息」浙江大学心理与行为科学学院2007年招收41人,不参加统考,考试科目为政治,英语,基础心理学,实验心理学与统计。
「综合评价」心理学研究偏向理工类浙大的心理学研究较偏向理工类方向,要求学生有很高的数理逻辑基础与计算机、数学统计能力,比较适合于本科学习理工科的同学跨专业考取。浙大地处美丽的西子湖畔,风景宜人、环境优越。长三角地区近几年经济突飞猛进,毕业生既可以在上海、杭州、南京等大城市发展,也可以凭着自身过硬的学术实力和知识素养出国深造。
博学慎思,明辨笃行--中山大学心理学系
「专业特色」认知神经科学是专业特色中山大学心理学系采用与国际接轨的教学模式,部分主干课程聘请境外教师,用英文教材或采用全英文授课。认知神经科学和文化心理学研究是中大的两大专业特色。
「师资科研」心理学实验室设施完善中大的心理学实验室设施完善。杨中芳教授是蜚声港、台、大陆及国际心理学界的心理学家,多年来致力于研究中国人的社会心理学,尤其是能结合中国传统文化理念进行研究。高定国老师的研究兴趣在于知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究、认知与行为障碍研究、语言学习。
「招生信息」2007年中山大学心理系不参加全国统考,计划招生人数为基础心理学9人,应用心理学10人。从2007年开始,中大的基础心理学方向将主要招收5年制的硕博连读生,应用心理学方向研究生的学制维持2年不变。
「总体评价」带有医学院系的资源优势由于本身带有医学院系的资源优势,中山大学心理系较为偏向认识和医学方向。
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