手势的含义图解20个

手势的含义图解分别如下：

1、向上伸大拇指中国：好、了不起，有赞赏、夸奖之意；意大利：数字一；希腊：拇指向上表示“够了”，向下表示“厌恶”、“坏蛋”；美国、英国、澳大利亚等国：好、行、不错。

2、向上伸中指中国：对方“胡扯”或对对方的侮辱；美国、澳大利亚、突尼斯：搞那种关系，表示侮辱；法国：行为下流龌龊；沙特阿拉伯：恶劣行为；新加坡：侮辱性行为；菲律宾：诅咒、愤怒、憎恨和轻蔑。

3、向下伸大拇指中国：向下、下面；英国、美国、菲律宾：不能接受、不同意、结束或表示对方输了；墨西哥人、法国人：没用、死了或运气差；泰国、缅甸、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚：失败；澳大利亚：讥笑和嘲讽；突尼斯：倒水和停止。

4、摆手在世界许多地方，摆手表示让人走开。中国，表示“再见”或者“走开”。希腊和尼日利亚，在别人脸前摆动整只手意味着极大的侮辱。秘鲁，前后摆动整只手则表示“到这儿来”。

5、在19世纪，人们开始模仿他们如何触摸手套，作为一种在比赛前的问候方式，拳击手来自职业拳击手。

中国少年先锋队的敬礼是右手五指并拢，高举头上。按照中国***的表述，此敬礼表示人民的利益高于一切。

各类敬礼

1、在军礼徒手敬礼都是五只手指，立正右手的手掌摊平，手心微微向内中指微触眉梢。

2、童军徒手敬礼都是三只手指头，立正右手手掌摊平手心微微向“外”中指微触眉梢。这三只手指头有人释意为三达德或是三条诺言，对中国童子军来说并没有错。

但比较正确的说法（或是另一个较为世界所公认的说法）是：靠近自己的食指代表对自己负责；中指朝上代表对上苍负责；无名指朝外代表对他人或对社会负责，大拇指压住小拇指除了避免小指翘起来外，也代表了大帮小，强扶弱的意思。

3、幼童军的两指礼源自于丛林奇谈，代表的是狼的耳朵，并不是智仁勇中少了哪一个；幼童军跟稚龄童军不同的是幼童军两指是张开的，稚龄是闭合的（代表狼宝宝还没长大耳朵还没开）。不过在国外幼童军或稚龄都多采三指礼不用二指礼了。

4、如果只是敬礼（比如说学校的升旗或是军队等等），还是以五指礼为主；若是穿着童军制服、童军与童军间、童军活动或聚会场合，应行三指礼。

扩展资料：

组织特征

1、享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。

2、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。

3、接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。

4、发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。

-敬礼

　　演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式。作为一个出色的演讲者平时要认真观察 生活，刻苦训练，积极付出实践。下面介绍演讲中常用的手势三十式。

　拇指式，竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大，肯定，赞美，第一等意。

　拇指，小指并用式。拇指与小指同事伸出，其余三指并拢弯曲，表示6、60、600……

　拇指食指并用式。拇指，食指分开伸出，其余三指弯曲表示8、80、800……如果并拢表示肯定，赞赏之意，如果二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”“精细”之意。

　拇指，食指，中指并用式，三指相捏向前表示“这”“这些”。用力点表示强调，也表示数字7、70、700……

　小指式，竖起小指，其余四指弯曲，合拢表示精细，微不足道或藐视对方，这一手势演讲中用得不多。

　食指弯曲或钩形表示9、90、……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形、

　食指，中指，并用式，食指、中指分开伸直，其余三指弯曲，这一手势在一些 欧美国际与非洲国家表示省略的意思，由前英国首相丘吉尔在演讲中大量推广。我们在演讲中运用时一般表示21、20、200……

　食指式，食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物，事物，方向，或者表示观点甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”“十”“百”“千”“万”……演讲中右手比左手使用的频率大，手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。

　中指，无名指，小指三指并用式，表示3、30、300……

　食指，中指，无名指，小指四指并用式。表示4、40、400……

　五指并用式。如果是五指平伸且分开，表示5、50、500……如果指尖向上并拢，掌心向外推出，有向前，希望等意思，显示出坚定于力量，又叫手推式。

　o型手势，又叫圆形手势，曾风行欧美，表示“好”“行”的意思，也表示“零”

　仰手式，掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，这一手势包容量很大。区域不同意义有别：手部抬高表示“赞美”“欢欣”“希望”;平放是“乞求”“请施舍”;手部放低表示无可奈何，很坦诚。

　俯手式。掌心向下，其余状态同仰手式。这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控场的目的，同时表示表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。

　手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力皮下，表示果断，坚决、排除之意。

　手啄式。五指并拢相夹相触。，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示探讨之意。

　手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈拒绝。

　手抓式。五指稍弯，分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。

　手压式，手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时，可用这手势平息。

　手推式，见“五指并用式”

　抚身式，五指自然并拢，抚摸自己身体的某一部分。以这种手势把手放在胸前，往往成为一些演讲者的习惯手势。双手抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问。如果以收抚头表示懊恼，回忆等。

　挥手式。手举过头挥动，表示兴奋、致意;双手同事挥动表示热情致意。

　掌分式。双手自然撑掌，用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意。掌心向下表示“排除”、“取缔”;平行伸开表示“面积”、“平面”之意。

　拳举式。单手或双手握掌，平举胸前，表示示威、报复;高举过肩或挥动或直捶或斜击，表示愤怒，呐喊等。这种手势有较大的排他性，演讲中不宜多用。

　拳击式，双手握拳在胸前做撞击动作，表示示威间的矛盾冲突。

　拍肩式，用手指拍肩击膀，表示担负工作，责任和使命的意思。

　拍头式，用手掌拍头，表示猛醒、醒悟、顿足，表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中欧姑娘不太多用。

　搓手式。双手摩擦，意味做好准备，期待取胜;如果速度慢表示猜疑;在冬天则表示取暖;拇指与食指或其他指尖摩擦，通常暗示对金钱的希望。

　颤手式。单手或双手颤动，必须与其他手势配合才表示一个明确的含义。

鼓掌时应面带微笑，抬起两臂使左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部，节奏要平稳，频率要一致。

掌声大小应与气氛相协调：表达喜悦心情时，可使掌声热烈；表达祝贺之意时，可使掌声时间持续。不要以掌声讽刺嘲弄别人，不要在鼓掌时伴以吹口哨、跺脚、起哄等不文明行为。

第一种：勉强型也叫应付型鼓掌：两臂平举甚至两臂下垂，鼓掌时面部没有表情。因为场合要求有掌声，需要附和。当然，这只有在人多，没有人注意到的场合才可以用，不然，会引起不快。特别是手臂下垂式，最好不用，除非喝倒彩，又不想让人发觉。

第二种：标准型：鼓掌时应面带微笑，抬起两臂使左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部，节奏平稳，频率一致。各种公开场合基本都是这种。特别是国家***在公共场合，都是这样姿势。

第三种：激情型：两臂用力向上张开成“V”型，节奏快，有时候还伴随着高喊“哦……”。这是在音乐会或别的大场面，需要造声势、表达自己的狂热，表达自己嗨的心情的场合。