奥运项目
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中国极限协会
中国壁球协会
中国健身协会
中国气功协会
中国软式网球协会
中国电竞协会
中国钓鱼协会
中国摩托艇协会
中国体育场馆协会
名誉主席:宋 海(广东省副省长)
主 席:许宗祥(广州体育学院党委书记)
常务副主席:许永刚(广州体育学院院长)
秘书长:徐中秋(广州体育学院体育艺术系副主任)
机构情况:总部办公室(广州体育学院体育艺术系)
省区秘书处(全国30个省区)
专项委员会:评判委员会、健美操委员会、艺术体操委员会、啦啦队委员会、体育舞蹈委员会、街舞委员会、健身健美委员会
会员单位:分布在全国30个省区,目前拥有500多个团体单位会员。
分为国家级、一级、二级、三级指导员四个级别,并实行分级管理和培训。
一级以下的培训、考核和审批由省市以下地方体育行政部门分级管理。健美操指导员的分级培训是从初级到高级的系统培训,健美操指导员等级证书是全国健身、健美操专职和兼职教练的上岗证书,是指导员业务水平的标志。国家级健美操指导员证书的有效期为二年。
没有明确规定身高。
扩展资料:
中国健美操协会负责本项目全国竞赛的组织与管理,研究制定竞赛制度、计划和竞赛规程,负责制定、修改健美操竞赛规则与裁判法,并报国家体育总局批准后实施。按照体育行政管理部门和国际体育组织的有关规定,参与组织在我国举办的国际比赛与活动。
接受委托,负责制定本项目教练员、裁判员、运动员及健身操指导员管理办法;负责举办全国健美操教练员、裁判员、运动员及健身操指导员等技术人员的培训工作;组织健美操理论、科研、训练等方面的交流和研究。经政府有关部门批准,参与健身操指导员、教练员的职称评定工作。
参与制定和修订健美操教练员、裁判员、健身操指导员及运动员技术等级标准。组织考核、审核国家级裁判员、教练员、健身操指导员和等级运动员,对以上技术人员的使用与奖励提出建议;负责全国健美操运动员的注册与交流的管理工作。
会同有关部门对健美操组织、场所进行评估、审定和管理。
-中国健美操协会
一、完善比赛机制
在健美操不断发展的状况下,我们应该不断完善比赛制度。首先是比赛的设置,比赛的范围应该是全国范围的,设置成为全国巡回比赛,这样有利于健美操的普及,另外比赛的规章制度应该是透明公正的,比赛的奖励应该加大力度,这样才能吸引更多人参加比赛,更有利于健美操的普及。另外我们还需要不断开展健美操专题讲座,促进健美操的发展,让学生在耳濡目染中感受到健美操的重要性,从而重视健美操的学习,即时不能参加比赛,学习健美操也是对自身健康的负责。
二、加强科研局水平教练的培样,促进健美操队伍的稳定
加强健美操的科研力度,健美操的科学研究是一个题材范围很广的课题,它包括健美操的起源、发展;健美操的竞技水平及影响因素;健美操对社会文化生活的影响;健美操协会实体化和职业化进程的制约因素等方方面面的内容。只有理论先行,健美操的发展才不至于盲目。健美操的师资培训是保持健美操队伍稳定的关键之一。有条件的高等体育学府和艺术院校应开设健美操专业,促进人才的发展。
三、努力推进健美操协会实体化和职业化发展进程
运动项目管理走向协会实体化和职业化,既是我国政治、经济体制改革对体育事业发展的客观要求,也是适应国际体育发展趋势的必然,这是我国体育体制改革的重大举措。然而,这一目标的实现必须建立在更新观念和对其充分认识的基础上。我国健美操运动应积极创造条件,努力推进健美操协会实体化和职业化的进程。此外,我们还要坚持实行多种管理类型并举,确定发展的重点和对策。要积极利用健美操良好的社会吸引力进行创收,实现经费来源多元化,达到以健美操养健美操的目的。
我国健美操运动的发展
健美操首先在高等院校得到普及
世界性的健美操热传到我国,是在80年代初。那时,随着我国教育制度改革的不断深入,“美育”教育逐渐在学校教育中占有一席之地,因此,健美操的引进与兴起为我国美育教育提供了一个重要手段。
1981年至1983年,在健美操传入我国的初期,不少高校教师陆续在报刊杂志上刊登了一些介绍健美操和探讨美育教育的文章,并编排了一些健美操成套动作,如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等,从此,追求人体健与美的“健美操”一词迅速被广大体育工作者所采用。
1984年,北京体育学院成立了健美操研究组,由其编排并推出的“青年韵律操”传遍全国各大专院校,无数青年学生投入了学习“青年韵律操”的热潮,使健美操迅速在我国各大专院校得到普及。此后,许多高校将健美操内容列入教学大纲,成为一项重要的体育教学内容,各种健美操教材也陆续出版,促进了健美操的理论研究。
为了推动全国大学生健身健美操的开展,中国大学生体协健美操艺术体操分会决定从1993年开始,每年在大学生中推广一套由协会审定的健身健美操。
与此同时,表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现,而高校良好的师资和场馆条件又为竞技健美操的普及奠定了基础,每年不少高校都组织队参加各种形式的全国健美操比赛,如今,高等院校已成为我国竞技健美操发展的重要基地。
社会健美操热的兴起与普及
1987年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”面向社会开放,首次把健美操这项新的体育运动介绍给广大人民群众,其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被人们所接受,吸引了大批的健身爱好者。随后,越来越多的以健美操为主要形式的健身中心在社会上相继开业。
尤其是在北京、广州、上海等大中型城市,人们的思想观念更加开放,追求健康、追求美成为时尚,并且随着生活水平的不断提高,为健康投资逐渐深入人心,因此千千万万的人热衰于健身,热衷于健美操,他们每周2—3次地参加每次1—1个半小时的健美操练习。通过锻炼,不仅增强了体质,而且娱乐了身心,同时使健美操成为健身市场的一个重要组成部分。另外,电视等有关媒体的健美操节目的大量出现也对社会健美操热的持续发展起到了推波助澜的作用。
我国社会健美操的发展受“简·方达健美操”的影响较大,并随着时间的持续形成了各种流派。这些不同流派的健美操各有特色,但和国际健身健美操的发展还有一定的距离,如在练习的内容上普遍存在着重视操化练习,轻视力量练习,和以过多的跳跃动作来增加运动负荷等问题,相信今后随着人们对健美操运动的认识的不断深入和国际交流的加强,以及中国健美操协会关于社会健美操指导员制度和健美操等级动作的推出,这些问题将逐步得到解决,今后健身健美操练习方法和市场管理也必将向着国际化、科学化、规范化的方向发展。
我国健美操管理体系的建立
1992年,中国健美操协会。中国健美操协会是中国奥委会承认的全国性运动协会,协会的成立,使我国健美操运动进入一个有组织、有计划发展的新时期。
长期以来,中国健美操协会克服了人员少、资金不足等困难,为健美操运动的普及做了大量的工作。如每年举办健美操教练员裁判员培训班、全国健美操锦标赛等,在不要国家一分钱的情况下,实现了走市场经济的道路、自己养自己的目标。
随着我国经济与体育制度改革的不断深入,1997年初中国健美操协会由社会体育中心并入国家体育总局体操运动管理中心。这一改革理顺了我国与国际上的关系和我国内部管理体制,并先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法》(试行)、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》,这些举措对我国健美操运动的普及与提高具有重大意义,必将推动我国健美操运动的快速发展。
我国健美操比赛的规范化与多样化
在我国健美操运动发展的初期,曾于1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛,随后又分别组织过儿童、青年、中老年健美操比赛。这些比赛的内容主要是健身健美操。如年代初期,随着中国健美操协会我国健美操比赛逐步走向正规化。我国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛如全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。从1997年开始,又把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会,增加了中老年组健身健美操的比赛,并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组,这样增加了健美操比赛的多样性,可吸引更多的人参与到健美操比赛中来。
国际交流逐步走入正轨
早在1987年,北京体院健美操队访问了日本,这是我国健美操运动首次走出国门。1988年,我国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛,有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。
1995年底,我国首次派队参加了由FIG在法国举行的第一届世界健美操锦标赛。1997年,随着健美操协会并入体操中心,更重视健美操与国际的交往,分别派队参加了4月份在日本举行的LAF世界杯赛、5月份在意大利举行的第4届世界锦标赛和7月份在美国举行的ANAC世界锦标赛。虽然这些比赛我们的成绩不够理想,但毕竞是我国竞技健美操走向世界的一个良好开端。1997年和1四8年,我国还先后派出8人次参加了FIG组织的国际裁判员培训班和国际教练员培训班。这些国际的交流与学习,使我们了解到国际健美操发展的动向和技术发展趋势,加深了我们对国际规则和健美操技术的理解,相信今后随着我们国际交流的逐步正规化,必将极大地促进我国健美操运动的发展和技术水平的提高。
问题一:小学三年级有哪些社团 我们这里是有:朗诵社、气功、**、羽毛球、手工、折纸、健美操、舞蹈、歌唱、排球、田径、五子棋、书法、十字绣、泥塑、国画、水粉画、礼仪、英语、英语歌曲 等
求采纳 谢谢!
问题二:小学生社团活动有哪些 一般小学生的活动能力有限
一般有羽毛球,乒乓球,篮球,足球社
还有书法,英语,办报社
以运动和小学生常补习的特长为主
希望有用~
问题三:适合在小学生里面开展的社团有哪些 适合小学生里开展的社团很多,几位网友都给了你答复。我认为要看看你的孩子对什么有兴趣,没有兴趣的活动家长强迫参加只能给孩子增加负担。比如你的孩子擅长写作,就让他参加写作班,擅长运动就参加体育训练班,不要把你的意志强加给孩子。我的一个学生学习成绩一般,从小爱好体育,上初一时就开始练习拳击去了,现在非常出色。三百六十行行行出状元。
问题四:在学校有哪些社团呢? 学校的社团很多啊,像在我们学校就有:
英语协会、武术协会、篮球协会、言语协会、计算机协会、旌棋协会、足球协会、健美操协会、思研协会、青年志愿者协会、摄影协会、心理协会、羽乒协会、书画协会、实践协会、吉他协会、话剧社!
建立社团需要一定的人数,带到人数后,向学校提交书面申请,按照学校的规章制度!!
经学校审核,填写注册表~~~开展工作~~
问题五:学校里都有哪些社团 学校社团有很多种,有各种各样的,根据自己的喜好来选择,社团就是拓宽你的社交范围,找到和自己喜好相似的朋友
问题六:学生社团有哪些 每个大学都有一些不同,但几乎所有的大学都会有学生会,学生会包括院学生会和校学生会,还有社团联合会,红十字志愿会,创业社,阳光助学中兴等等。当然,也有其他的各种协会,如网球协会、乒乓球协会、跆拳道协会、攀岩协会、轮滑协会、台球协会等等。但是这些社团不能参加得太多,因为我们忙不过来,但是至少要参加骸两个并且在社团中把自己的工作做好!这会是人生中一段不错而且值得经常回忆的经历!
问题七:什么是小学生社团活动? 组织开展心理健康教育活动,加强学生与学生、学生与学校、学校与学校、学校与社会之间的沟通与联系,海进形成校园文化的建设。
问题八:深圳小学的学校社团 成立于2000年1月15日,经过短短三个月的训练便能熟练演奏《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、等一些脍炙人口的歌曲。管乐队成立6年多来,在该校领导的大力支持和关心下取得了很大的进步。现已发展成为一支比较成熟的学生乐团。能演奏中外名曲二十几首。不但在各种比赛中屡次获奖,还在校内外的各种活动中表现不凡,受到好评。参加“深圳市第六届少儿花会”乐队比赛获银奖参加“深圳市第二届学校艺术节展演”获二等奖参加“致富思源、富而思进”文艺比赛获三等奖。参加“深圳市第二届校际管乐团交流演出”获得好评。参加“深圳市读书月”广场音乐会演出获得一致好评。参加“东南西北手拉手活动”先后赴张家港、贵州进行交流演出,充分展示了深圳小学生的风采,圆满的完成了演出任务。参加深圳市第五届校际管乐节被作为开场节目,获得好评。 在刚刚结束的“全国中小学艺术展演”中,荣获一等奖。 深小管乐团除了多次荣获集体荣誉外,还培养了一批批的小小艺术家。每年该团的毕业生都被深圳中学、实验中学、高级中学等一些重点中学特招入学。并且成为这些乐团的主力。其中好多同学成为声部首席: 男,1967年8月生,中学语文高级教师。曾担任福田区深南中学副校长、深圳市高级中学校长助理。)自2000年调入深圳后,获得过“全国优秀语文教师”(全国中学语文专业学术委员会颁发)、“深圳市中青年骨干教师”、“深圳市优秀教育工作者”、“福田区语文学科带头人”、“广东省初中语文骨干教师”等称号。还获得过:全国优质课展示一等奖、深圳市优质课竞赛一等奖、福田区优质课竞赛一等奖。独立提出并实施“四大语文教改实验”(大阅读、大写作、大言说、做大写的人),在深圳市中语届有较大影响。2004年7、8月分别代表广东省、深圳市在全国大型研讨会上执教优质课展示课。曾赴云南省元阳县、广东省东源县、梅州五华等地支教,为当地骨干教师培训班讲课并作专题报告。2007年9―12月参加深圳市首届名师赴美国学习班,担任班长。2008年12―2009年6月参加深圳市校长资格班学习,担任班长。工作之余,酷爱读书,潜心研究,在《语文学习》、《语文建设》、《教学与管理》等杂志上发表专业论文多篇。此外,在家庭教育、传统书法方面也颇有研究。 男,1967年10月生,广东省揭东县人,研究生毕业(在职),中学高级教师。1989年7月深圳师 范专科学校中文系毕业,先后在深圳市罗湖区梧桐山小学、水田小学、新港小学、水库小学任语文教师兼班主任,历任团支部书记、科组长、教导处主任、副校长等职,2001年2月任罗湖区靖轩小学校长,2003年4月,任深圳小学校长,现兼任深圳市教育学会基础教育专业委员会副理事长,是深圳市第六届青年联合会委员。杨焕亮2001年任罗湖区靖轩小学校长后,用近两年时间把该校创建为市一级学校,从而使该校成为全市薄弱学校“改薄”的典型之一而受到深圳市和罗湖区人民 教育督导室的多次表彰。2003年在深小办学史上的关键时期任深圳小学校长后,依靠广大师生完成了深圳市这所名校创建省一级学校的历史使命,实现了几代深小人的夙愿;2004年深圳小学再次以高效益被评为深圳市办学效益优秀学校;2006年深圳小学被市委、市 评为“精神文明单位”。2005年中开始,在市委、市 和市教育局党委的大力支持下,杨焕亮带领深小全体教工着手创建深圳小学东门校区,将使深圳小学能扩大优质学位,更好地发挥名校效应,回报社会人民。杨焕亮任校长期间,创造性地提出生态教育的办学理念,以生态哲学整体论的世界观和方法论指导学校教育管理工作,丰富了办学内涵,提高了办学>>
问题九:小学科学小社团的名称有哪些 奇思妙想,探索奥秘
问题十:小学生语文学科可以组建哪些社团 诗鉴赏社,五年级可以开始积累古诗文知识了,古文翻译社、课外阅读交流社之类的
1、要考取健身教练国家职业资格证书,必须到国家体育总局授权的“体育行业特有职业培训试点单位(正式挂牌、有培训机构编号)进行培训。
并由培训单位组织参加各省体育行业特有工种职业技能鉴定站进行的鉴定(由国家体育总局组织具有考评资格的多名考评员共同进行),通过公共理论、专业理论和实践技能的考核,合格者颁发健身教练国家职业资格证书。
2、报名:
(1)学员在报名时,须认真填写报名表,并按报考要求提供如下材料(补考材料与之相同):身份证复印件1份、毕业证复印件1份和照片4张(蓝底、大1寸)。并确保上述个人报名材料的真实性。
(2)学员报名缴费时,须按缴费标准一次性交纳培训费和鉴定费,可以选择现金或刷卡方式进行缴费。
(3)学员缴费报名后凭缴费收据领取培训教材,同时在教材申领表上签名。
3、报到:
(1)学员须按培训单位规定时间和地点报到并参加培训(带教材、笔和笔记本)。
(2)学员在首次报到时必须如实填写签到表,同时提供个人有效****和电话。
(3)签到表是学员参加培训的唯一依据(学员首次填写签到表后则算参加了培训),不填写签到表的学员,自行承担所有责任。
扩展资料:
申报条件
初级健身教练(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作1年以上,并授课400小时以上。
(3)取得高等院校体育专业专科以上毕业证书。
中级健身教练(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作3年以上,并授课达1500节。
(3)取得高等院校体育专业本科及以上毕业证书,并有一年健身教练实际工作经验者。
(4)取得一级(含)以上运动员等级证书,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
高级健身教练(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
指导师级健身教练(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
-健身教练国家职业资格证书制度
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