1、运动系列:跑步机、健身车、踏步机、健腹板、倒立机、美腿机、美腰机、健身球、瑜伽垫、瑜伽套装、健美操踏板、瑜伽垫、运动小器材;
2、力量系列:局部训练器、综合训练器;
3、按摩保健:按摩椅、按摩枕、按摩棒、按摩垫、按摩带、颈肩按摩器、足浴盆、揉捏器、气血循环器、眼部按摩器、推拿护理机、头部按摩器。
陶瓷艺术是一门古老的艺术形式。陶器的出现已有了八千多年的历史,在东汉晚期,瓷器已相当成熟,从而中国是最早发明瓷器的国家。下面是我为大家整理的陶瓷艺术教学论文,供大家参考。
陶瓷艺术教学论文篇一陶瓷艺术教学初探
陶瓷艺术教学论文摘要
摘 要:陶瓷是陶器和瓷器的总称。陶瓷具有悠久的发展历史,从陶到瓷经历了漫长的发展过程。从新石器时代到河姆渡文明,从青瓷到彩瓷,从唐三彩到宋名窑等,现代的陶瓷更是进入了精美细腻且具有声、光、磁和电等等功能的新型陶瓷时代。陶瓷艺术即是古老的又是现代的,我们该如何进行其的教学呢本文将对陶瓷艺术教学进行探究,阐述陶瓷艺术教学的重要性,分析当前陶瓷艺术 教育 的现状及发展中存在的问题,并提出有利于其教育发展的相关建议及意见,以供同行加以借鉴与参考。
陶瓷艺术教学论文内容
关键词:陶瓷艺术;教学;策略;初探
中图分类号:J527 文献标识码:A 文章 编号:1005-5312(2014)23-0220-01
在我国,陶瓷艺术是一门依托于陶瓷全行业发展的学科,其本身具有特殊性与广阔性,这也将是陶瓷艺术专业得以长久存在和发展进步的源泉动力。因此,需要我们对陶瓷艺术教学进行一定程度的变革,想方设法将陶瓷艺术教学办好。
一、陶瓷艺术教学的重要性
陶瓷艺术是我国五千年文明历史中较为重要的一个象征,它是中国人民的集体智慧的结晶,陶瓷艺术 文化 的延伸和传承,对人类历史文明有着杰出的贡献,记载了中国人民艺术发展的历史,彰显了国家历史文化的发展历程,是我们民族的最重要的骄傲之一。现如今,虽已进入了工业高速发展的社会阶段,但陶瓷艺术仍具有无法估量的重大的时代价值。这不仅在于陶瓷成为了人类社会生活中不可缺少的一个部分,有极高的美学欣赏价值,更重要的是陶瓷艺术是古代人们开启人类智慧的重要之举,是帮助认识国家文明历史发展历程的重要助手。把陶瓷艺术文化世世代代相传下去是中华民族的责任,陶瓷艺术教育是传播陶瓷艺术文化的最为有效的 方法 。在当今,陶瓷艺术教学有众多积极的意义。陶瓷艺术教学不仅能开发人的思维,陶冶情操,培养素养,而且还可以传授艺术知识,使学生更加了解认同民族的文化。陶瓷艺术教育既是一项职业技术的教育,更加是综合、多维、立体的教育。现代陶瓷艺术教育的工作重心点是把陶瓷艺术发扬光大,要做好此重心工作需对陶瓷艺术教育积极的意义进行深刻的认识,重视陶瓷艺术教育的地位。
二、陶瓷艺术教育的现状
我国陶瓷艺术教育虽然已经历了大半世纪的时间,但仍未能取得突破性的进展。大部分的教育仍采用技巧的教学为主的教育观念,追求“经技入道”。只有技巧但无思想无创造力的人即是所谓的匠人,只能跟着别人的后面跑,永远也走不出有自己特色的道路来。一个真正的艺术家,是需要有独立的思想,有主动创造的意识,同时也需要具有对学术进行不折不挠的专研精神。否则,即是具有再好的技艺,也难以在创造山有所造诣。所以,如何对陶瓷艺术教育品位进行提升,如何使得陶瓷艺术精神在教育中发扬及如何摒弃掉传统落后的师承教育的模式等等是当前陶瓷艺术教育的难题。
三、促进陶瓷艺术教学发展的策略
(一)清晰界定陶瓷艺术教学目标及发展方向
目前,我国的美术学校一般把陶瓷专业归为陶瓷艺术设计专业,这是一个较为含混含糊的提法。首先,自由的陶瓷艺术和日常使用的陶瓷产品设计两者间是具有很大的差别的,是不能混在一起的。其在专业的范畴上,日用陶瓷的设计与艺术创作展上供展的陶瓷艺术作品在创作思路及实现都有很大的区别。虽然目前还不是一个把陶瓷艺术设计专业划分为“陶瓷设计”和“自由陶瓷艺术”齐发展的好时机,但是要把此提上陶瓷艺术教育的议事日程上,作为一个陶瓷专业的发展目标,促进陶瓷专业的发展更加专业、更加深层、更加完善。
(二)加大美术院校陶瓷艺术教育经费的投入
陶瓷艺术的教育具有积极的意义,肩负着重大的任务,学校和政府教育部门应该对陶瓷艺术教育的责任和目标有深刻重要的认识,教育经费的增加投入是协助支持陶瓷艺术教育事业发展的根本基础。学校需根据经费合理的安排配置陶瓷艺术教育所需的教育设施,合理科学地分配理论教学和实践教学间的费用,避免实践与理论脱节。院校还应采用各种有效的 措施 对陶瓷艺术教育的软件设施加强建设,提高师资,除了聘请具有高素质的专业人才之外,还可广纳民间传统陶瓷艺人对学生实践进行指导,同时也可聘请专业技术造诣高的教授定期对学生进行指导。
(三)建立实践基地
陶瓷艺术实践的教学对整个教学的效果影响极大,实践教学是陶瓷艺术教育的重要环节,但当前其也是陶瓷艺术教学中相对薄弱的环节。为了加强陶瓷艺术的实践教学,院校很有必要建立陶瓷艺术实践基地,设置专门的陶瓷艺术教室,并且配置完善的实践基础设施,满足学生的实践操作所需。在建立实践基地之后,学校还应把理论教学与实践教学结合起来,适当安排实践教学的课程,注重对学生的操作动手能力的培养,让对陶瓷艺术有兴趣的人都能有机会亲自动手制作陶瓷,为广大的学生提供能让其充分展示自己创新能力的空间舞台。
(四)对教学课程进行改革
要想促进陶瓷艺术教学发展,对教学课程进行改革也是必要。其改革的重点是培养出技能型与应用型的人才,使得专业技能的教育满足适应市场的发展,其将使得学生在短时间内了解掌握陶瓷制作工艺,激发学生对陶瓷学习的兴趣,并能开发学生的潜能,提高其文化素养和审美的能力,形成鲜明独特的欣赏审美个性,激活学生创新的意识,从而使其创造出优秀的陶瓷作品。
课程的设置应注重培养学生的主动性,激发学生的 爱好 兴趣。学习者的学习动机、 学习态度 对学习的效果影响甚大,陶瓷艺术教学应注重学生的学习要求和动机,培养学生艺术创造力。在形式上,陶瓷艺术教学应以注重强调学生的主体性,通过对艺术设计构思进行多种可能性、多层次的尝试,带着目的性去需求变通的方法,寻求事物间的联系和相互关联的学习方式。在此教学中,教室带领了学生一同实践,与学生在相同的环境主体下,进行共同的创造、学习和体验。这种方式非常有利于学生能够准地把握课程主题,同时对在这过程中所建立的假设进行超越课程本身的对话,可以引导学生真正进入创造的境界,并且能够使学生最大可能地认知教学过程中的价值意向及情感流露抒发,避免刻板,使得学生能够很好地发挥创造能力和造型的表达能力,充分激发了学生的创作的热情和创新能力,使得学生能够很好地通过充分开放的方式把在课程中获得的技能、知识和个人情绪情感特征等自然流畅地表达出来。
课程的设置安排注重强调“学以致用”的教学原则。理论教学与实际教学相结合,理论联系实际。院校应尽可能地多为学生提供与教学课程相关联的信息,在思维和视野上开拓学习者对材料、造型认识的有限性。譬如,可以让学生常走出学校,走进企业工厂中,亲身去感受制作材料和陶瓷制作现场的气氛,捕捉自己对材料和手工艺的最原始的感动,从而培养他们那双敏锐的眼睛,培训他们进行实验时的能力胆量及探究摸索的兴趣。当在教师的引导下,学生对陶瓷的材料或造型工艺特别感兴趣时,这就说明了学生思维已经和事物的原创状态紧紧地联系着,到此时,教师有必要对学生的创作灵性情绪进行细化并引导,在对材料的认识和技术认知上给予适当的以点带面的指导。通过这样才能真正地把教与学互动起来,自然地学生的创作思维灵感得以很好的发挥,原始传统的被动式的教学方式得以消解。
校企合作,开拓第二堂课。通过学校与企业合作办学,实施师带徒的教育模式,全面的考虑学习者的学习要求、兴趣和目的,为学习者提供适合不同阶段、不同场所的实践活动,提高学习者的创新能力;建设新的课程体系,淘汰过于旧的课程,增加专业课程学时尽可能使得学习者精通一门工艺技术,引导学习者适应社会发展的需求,实现学生的就业。
四、结语
陶瓷艺术文化是中华民族五千年文明历史的重要象征,是中华民族的智慧结晶。在陶瓷艺术文化的延伸和传承中,教育起到了极为重要的作用。当代陶瓷技术的教学中存在着自身的不足与问题,我们需要进行深刻的认识与反省,并采取相应行之有效的措施进行改革,以促进陶瓷艺术教学的发展。
陶瓷艺术教学论文文献
[1]陈梅,范昭平论民族院校陶瓷艺术教学改革[J]美术教育研究,2012,(11)
[2]程幸关于传统陶瓷艺术教学模式的改革――以景德镇陶瓷古彩装饰艺术教学为例[J]职教论坛,2012,(35)
[3]楚梵现代陶瓷艺术教学探究[J]美术教育研究,2014,(03)
陶瓷艺术教学论文篇二浅谈明代陶瓷艺术
陶瓷艺术教学论文摘要
摘 要:中国瓷器的发展,由宋代的大江南北成百上千窑口百花争艳的态势经由元代过度之后,到明代几乎变成了由景德镇各瓷窑一统天下的局面。景德镇瓷器产品占据了全国的主要市场,因此,真正代表明代瓷业时代特征的是景德镇瓷器。景德镇的瓷器以青花为主, 其它 各类产品如釉下彩、釉上彩、斗彩、单色釉等也都十分出色。
陶瓷艺术教学论文内容
关键词:明代青花 红绿彩 装饰技法 成化瓷器 高士图 斗彩
一、明代青花的“高士图”
“高士图”是瓷器上的重要表现题材。“高士图”是以文人雅士情趣生活为题材的一种瓷器装饰的明代青花瓷器的纹饰丰富多样,高士图属于人物纹饰一类,,如王羲之爱鹅、爱兰,陶渊明爱菊,周茂叔爱莲华“高士图常见于青花瓷和斗彩描绘在瓷瓶上缸、罐、杯等器物的主要部位上装饰。
德镇青花瓷器上的高士图,从其不同时期的艺术风格和时代特征等方面考虑,将它划分为四个时期进行论述。
1、前期:洪武、永乐、宣德、正统、景泰、天顺。
前期青花高士图的特点主要有:1器物造型以杯、瓶、碗为主;2多使用“苏麻离青”料,色泽浓艳晕散,以国产青料为主,发色清新艳丽。中;3构图表现较为单调,突然单个;4高士绘画技法较为写意、工整,以一笔点画为主
明朝建国之初,治者实行了一系列宽松政治,社会经济比较繁荣,也有少量的云龙纹、庭院小景类,纹饰基本上以缠枝、折枝花卉为主。
2、中期:成化、弘治、正德。
成化、弘治、正德年间政治比较稳定经济开始繁荣,景德镇的瓷业生产得到较大的发展。青花瓷有自己的风格,物华自成一体,放开始采用国产平等青料,有所青花色泽淡雅清新,造型轻巧俊秀,绘画疏朗舒适。
成化、弘治、正德时期,是明代青花高士图的流行期。其特点主要有:1器物造型以碗、盘、罐、瓶为主;2采用国产平等青料,发色清雅;3秀美的自然风光为背景,但绘画不及永、宣时画法严谨;4绘画技法既有写实,也有写意,点画与勾勒平涂并举,人物形象用笔不多却很传神,人物潇洒飘逸。
明至成化,书生人物形象总是出现在博发鬓随风飞扬,衣袂飘动,优雅脱俗之气。高士绘画是勾勒渲染,把轮廓勾勒出来,以青花料渲染,这正是明中绘画的典型手法。成化时的纹饰,以逐渐走向淡雅风格。
3、后期:嘉靖、万历。
高士图更加流行期,注重装饰,明代青花高士主要有特点:12使用国产“回青料”,青花发色浓艳;3高士题材广泛,在传统的基础上又有创新;4绘画多采用勾勒平涂技法。
末期:天启、崇祯。
天启、崇明代末期,社会动荡、战争不断、国力景德镇御窑几乎停产。此期的青花瓷,既沿袭了万历时的材料,又开启了明末清初的新面貌貌。
综上所述,明代青花高士图各个时期的时代脉络清晰,特征突出,前、中、后、末四个时期,分别为初创期、行期、风行期、转变期。
二、红绿彩瓷器
禹州作为著名的钧窑所在地,依据目前掌握的资料,明代禹州所产红绿彩瓷器大致,可分为明前期、中后期两个阶段。
1、前期
明前的禹州红绿彩瓷器精品大多已流失海外。此外,在河南禹州、许昌、郑州及安阳等地的旧城改造中,发现了大量的红绿彩瓷器残片,品种有白地黑花红绿彩、红绿彩绿釉黑彩及绞化妆土红绿彩。
2、中后期
自明代中后期,禹州红绿彩产量大为减少。因为大量人员受到景德镇销售行情影响有关,德镇釉上彩瓷质量上明显占优势,并且大量生产,使禹州红绿。
三、青花装饰技法
青花瓷亦称白地蓝中华花,华清新明快中博、富丽典博雅,是独具高雅审物华美品位的华中艺术瓷品种。
德化窑青物华花瓷以其装饰图案博丰富多彩、构图简介舒华物展、笔法物洒脱博华豪放华物、画风朴实大方等独特中青花瓷质地洁白、美丽、典雅大方,给人以清新明快、肃穆端庄之感。装饰技法主要是通过线条的粗细、疏密、点线博等笔法来表现各种艺术意境,中刚柔、虚实、浓淡、轻重的变化,运笔之法有中锋、侧锋、逆锋、拖等。
四、明朝成化瓷器
以斗彩最富盛名,其中大部分为景德镇烧的官窑器,还有一些民窑器。
成化烧造数量虽不及之前宣德朝的,然而品种繁多,色彩缤纷,堪称明代瓷器成化瓷器总体具有较高的艺术价值和经济价值。
1、型
成化瓷器的造型,成化瓷器既保持续了明代初期瓷器的基本物中型特点,即:口外撇,腹鼓而丰满,中给人以古拙稳重之感,同时又有自身的特色。大多为杯、盘、碗、碟、瓶、盖
2、斗彩
“斗彩”又称“逗彩”或豆彩”,因不同的理解而得名。还彩”的意思是“ 彩绘 骈连,有如逗并”。也有认为“斗彩”说法源于“花朵攒簇,有类中斗争”的。现在大家趋向于“斗彩”。
3、釉质与釉色
中,大部分成化瓷器为白釉,釉面肥厚滋润、细腻平滑洁白无瑕,如脂似玉。婉转柔和、晶莹润泽。其他的釉色也有,色彩釉,有鲜红釉、黄釉、、蓝釉、酱釉及仿前代的哥釉等。
4、款识
成化官窑款识物中,在字体上如出一人手,用笔自内中有骨,柔中有刚,古拙朴实,挺拔瘦劲,笔道大又圆润即字数少,青料书写,个别用色釉。成常以竖排双行来构图,一般在器底物华。明成化民窑纪年款:一般分为“大明成化年制”,“大明成化年造”,“成化年造”等几种署款方式。
5、纹饰及图案
成化瓷器纹饰图案种类齐全瓷器上的人物纹、动物纹、植物纹、自然纹、几何纹、文字等等一应俱全。
陶瓷艺术教学论文文献
[1]《明代禹州烧造红绿彩瓷器》 收藏 郭学雷 2009年第7期
[2]《浅谈德化青花装饰技汉的继承与创新》 陶瓷科学与艺术 苏志勤 2010年第2期
[3]《浅谈明朝成化瓷器》 科学大观园 李琼2008年10期
[4]《明代景德镇青花瓷器上的“高士图”浅议之概述及分期》瓷库中国 2012-9-26
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1 关于朝堂的诗句
关于朝堂的诗句 1描写古代皇帝朝堂议事句子
身躯凛凛,相貌堂堂一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆胸脯横阔,有万夫难敌之威风
语话轩昂,吐千丈凌云之志气心雄胆大,似撼天狮子下云端骨健筋强,如摇地貔貅临座上
如同天上降魔主,真是人间太岁神
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波虽怒时而若笑,即视而有情
俊朗的眉,清丽的眼,挺直的鼻梁,不染而朱的嘴唇乌黑的头发直达臀际,披散在洁白的颀长身躯上,装点出妖魅般的美丽
黑金色的深邃眼眸,俊美非凡的脸庞,举手投足在在都流露出浑然天成的帝王霸气,看了叫人难以抗拒那野性的魅力
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身躯凛凛,相貌堂堂一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆胸脯横阔,有万夫难敌之威风
语话轩昂,吐千丈凌云之志气心雄胆大,似撼天狮子下云端骨健筋强,如摇地貔貅临座上
如同天上降魔主,真是人间太岁神
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波虽怒时而若笑,即视而有情
俊朗的眉,清丽的眼,挺直的鼻梁,不染而朱的嘴唇乌黑的头发直达臀际,披散在洁白的颀长身躯上,装点出妖魅般的美丽
黑金色的深邃眼眸,俊美非凡的脸庞,举手投足在在都流露出浑然天成的帝王霸气,看了叫人难以抗拒那野性的魅力
3有关戏子的诗句
待上浓妆戏一场,
谁人台上谁人观?
乐声美妙忘自我,
花旦名角谁人怜?
台上悲欢独自唱,
却忘终有曲终时。
一曲终来一曲上,
唱来唱去同台戏。
悲可悲,笑可笑,
卸去浓妆真面目。
曲终人散台空空,
只留一人品惆怅。
情何以堪,人何以待?
恨只恨独爱台上当花旦。
只留此生戏一场!
1十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。——《琵琶行》节选
2水剪双眸雾剪衣,当筵一曲媚春辉。
潇湘夜瑟怨犹在,巫峡晓云愁不稀。
皓齿乍分寒玉细,黛眉轻蹙远山微。
渭城朝雨休重唱,满眼阳关客未归。——《赠歌姬》
3月缺花残莫怆然,花须终发月终圆。更能何事销芳念,
亦有浓华委逝川。一曲艳歌留婉转,九原春草妒婵娟。
王孙莫学多情客,自古多情损少年。——《和友人伤歌姬》
4裙拖六幅湘江水,鬓耸巫山一段云。风格只应天上有,
歌声岂合世间闻。胸前瑞雪灯斜照,眼底桃花酒半醺。
不是相如怜赋客,争教容易见文君。——《同郑相并歌姬小饮戏赠》
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昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方。观者如山色沮丧,
天地为之久低昂。z8如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。绛唇珠袖两寂寞,
况有弟子传芬芳。临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以,感时抚事增惋伤。先帝侍女八千人,
公孙剑器初第一。五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。
梨园子弟散如烟,女乐馀姿映寒日。金粟堆南木已拱,
瞿唐石城草萧瑟。玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。
老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。
4关于青楼的诗句
1章台柳,章台柳,昔日青青今在否,纵使长条似旧垂,也应攀折他人手。
原指唐人韩君平,他在安史之乱中与妻子柳氏失散。战乱之后,他不知道妻子是否还活着,更不知道她在哪里、是否改嫁?于是请人带了一袋黄金和一页诗文去寻访妻子的下落。
而与丈夫失散若干年之后的柳氏已经削去头发作了尼姑,呜咽之余回信是一首《杨柳枝》:“杨柳枝,芳菲节,所恨年年赠离别。一叶随风忽报秋,纵使君来岂堪折”
后有以章台柳比喻妓女
2 欢寝方浓,恨鸡声之断爱;?
思怜未洽,叹马足以无情。?
使我劳心,因君减食;?
再期后会,以结齐眉。
长安名妓刘国容,国色天香,才思敏捷,常与诗人们迭吟递唱。她与新科进士郭昭述情浓似酒,离别时赠情郎的一首短诗。
虽写离别,但却是何等风光旖旎。
3遣怀 作者:唐·杜牧
落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
此追忆扬州岁月之作。杜牧于文宗大和七年至九年(833-835)在淮南节度使牛僧孺幕府任推官,转掌书记,居扬州。当时他三十一、二岁,颇好宴游。从此诗看,他与扬州青楼女子多有来往,诗酒风流,放浪形骸。故日后追忆,乃有如梦如幻、一事无成之叹。
小杜也算是唐诗人中的风流才子
表面放荡不羁,留连胜色,可其实他诗忧国忧民吧。
他另一首写歌女的诗:
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
4这说到后庭花,不得不说南朝陈后主的贵妃张丽华,她本是歌妓出身,发长七尺,光可鉴人,陈后主对她一见钟情,据说朝堂之上,还常将其放在膝上共商国事。当时杨坚正积蓄兵力,有夺取天下之心,而陈后主并不在意,还整天过着花天酒地的生活。陈后主在光照殿前,又建“临春”、“结绮”、“望仙”三阁,自居临春阁,张丽华住结绮阁,龚孔二贵妃同住望仙阁,整日只作饮酒赋诗之事。
陈后主曾做一首《玉树后庭花》:
丽宇芳林对高阁,新装艳质本倾城;
映户凝娇乍不进,出帷含态笑相迎。
妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭;
花开花落不长久,落红满地归寂中!
5白居易的《琵琶行》里亦有几句:
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
倒像是写青楼女子的一生。
6李贺的将进酒里有:
琉璃钟,琥珀浓, 小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣, 罗帏绣幕围香风。
吹龙笛,击鼍鼓; 皓齿歌,细腰舞。
(可用作青楼酒宴描写)
7*词滥调:
幸因今日,得睹娇娥。眉如初月,目引横波。素胸未消残雪,透轻罗。朱含碎玉,云髻婆姿。
两眼如刀,浑身似玉,风流第一佳人。及时衣着,梳头京样,素质艳丽青春。善别官商,能调丝竹,歌令尖新。
十指如玉如葱,凝酥体雪透罗裳里。
水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦。
以上虽然恶俗,有点低级趣味,但可用作青楼女子描写的说。
以上是本人平时积累和刚刚的寻找,希望能帮上忙。。。
其实应该还蛮多的,你可以多找找那些经常留连青楼的诗人、词人的作品。
5古代朝堂的气氛用成语什么形容
噤若寒蝉
jìn ruò hán chán
解释噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
出处《后汉书·杜密传》:“刘胜位为大夫,见礼上宾,而知善不荐,闻恶无言,隐情惜己,自同寒蝉,此罪人也。”
结构主谓式。
用法形容因遭受恫吓或其他原因而不敢说话。有时也形容冷得像寒蝉那样一声不响。一般作谓语、定语、补语。
正音噤;不能读作“jīn”;蝉;不能读作“dāo”。
辨形噤;不能写作“襟”或“禁”。
近义词缄口结舌、守口如瓶
反义词口若悬河、侃侃而谈
辨析~与“守口如瓶”有别:~多指由于害怕而不敢作声;“守口如瓶”多指由于谨慎而不肯多说。
例句杨沫《青春之歌》:“他的话完了;台下有个人拼命地鼓掌;而更多的人却~;面面相觑。"
6〈容易达朝堂〉这句诗前后有几句,是什么
出自于北宋汪洙的训蒙幼学诗天子重贤豪 文章教尔曹 万般皆下品 惟有读书高 幼小须勤学 文章可立身 满朝朱子贵 尽是读书人 教子以诗书 何劳更外图 但教仙桂在 终是胜耕锄 养子教读书 书中有金玉 一子受皇恩 全家食天禄 养子切须教 莫嫌家里贫 手拈一管笔 到处不求人 七岁应神童 天生我性聪 有才朝圣主 何必谒侯公 朝为田舍郎 暮登天子堂 将相本无种 男儿当自强 凿山通大海 链石补青天 世上无难事 人心自不坚 昔日一贫儒 今乘驷马车 乡人皆叹惜 养子教诗书 刮镜光方彻 淘沙始见金 世人如欲学 须用下真心 一举登科日 双亲未老时 历阶趋宰辅 犹挂老来衣 昨日尧阶试 今朝挂绿袍 归来亲未老 方信读书高 直上蟾宫去 蓝袍惹桂香 花街红粉女 争看绿衣郎 衫长堪扫地 袖大好摇风 有志朝天子 无心谒相公 神童衫子短 袖大惹春风 未去朝天子 先来谒相公 来岁春三月 花香衬马蹄 有人在平地 看我上云梯 暖日浮金殿 和风动玉除 宫娥调雅乐 帝子诵诗书 一看栏干绝 清风水际间 白云飞过去 天外见青山 花开蝶满枝 花卸蝶还稀 惟有堂前燕 主人贫亦归 诗酒琴棋客 风花雪月天 有名闲富贵 无事小神仙 往事多如梦 流年只断魂 不堪春日尽 细雨又黄昏 尽值春多雨 催残花易空 不知春态度 犹在雨阴中 人皆苦炎热 我爱夏日长 薰风自南来 殿阁生微凉 向晓铺阶湿 如烟障碧天 几回芳草上 珠样不胜圆 枫落吴江冷 霜横楚岸寒 晴烟飞水面 爱日上云端 任人舒复卷 笔落似蚕声 写尽相思字 因风寄有情 七札弓何勇 千钧弩不强 手持七寸管 “容易达朝堂” 香胶和汞烟 捣作方圆片 日日渐消磨 自身却不见 紫石为奇砚 无痕妙处多 烦君收什取 免被别人磨 有过不能改 知贤不肯亲 虽生人世上 未得谓之人 荷德如山重 承恩似海深 莫将风火性 烧断岁寒心 山色无远近 看山终日行 峰峦随处改 行客不知名 九日龙山饮 黄花笑逐臣 醉看风落帽 舞爱月留人 一日今年始 一年前事空 凄凉百年事 应与百年同。
7有关青楼的诗句有哪些
1 楼头小妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章。——唐代:王昌龄《青楼曲二首》
楼上窗边的**弹奏着筝曲,远望着队伍的尘土进入建章宫。
2 驰道杨花满御沟,红妆缦绾上青楼。——唐代:王昌龄《青楼曲二首》
大军从驰道回来,把满路杨花都吹散到御沟里,盛装打扮的女子登上高楼。
3 香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。 ——唐代:王昌龄《青楼怨》
春风吹动帐子阵阵花香飘入楼中,调高音调去弹筝以排解夜里愁怀。
4 青楼春晚。昼寂寂、梳匀又懒。乍听得、鸦啼莺弄,惹起新愁无限。记年时、偷掷春心,花间隔雾遥相见。便角枕题诗,宝钗贳酒,共醉青苔深院。—— 宋代:吕渭老《薄幸·青楼春晚》
我居在高楼的深闺中,春光已经迟晚。长日里百无聊赖,连梳头匀面也很慵懒。忽然听到外面鸦啼莺啭,立刻引起我新愁无限。记得那一年,我和他花前隔雾遥遥相见,一见倾心而把情意暗传。他更是情意绵绵,在我的角枕上题写诗篇,我拔下金钗去换回美酒,我们对斟对饮,寻乐追欢,陶醉在这长满青苔的深院。
5 当此际,香囊暗解,罗带轻分。谩赢得、青楼薄幸名存。——宋代:秦观《满庭芳·山抹微云》
悲伤之际又有柔情蜜意,心神恍惚下,解开腰间的系带,取下香囊。徒然赢得青楼中薄情的名声罢了。
有关青楼的一些解释及诗句
1 青漆涂饰的豪华精致的楼房。
三国 魏 曹植 《美女篇》:“借问女安居?乃在城南端。青楼临大路,高门结重关。” 唐 张籍 《妾薄命》诗:“君爱 龙城 征战功,妾愿青楼欢乐同。” 清 陈梦雷 《拟古诗十九首·西北有高楼》诗:“青楼当大道,高入浮云端。”
2 指 南朝 齐武帝 的 兴光楼 。后也泛指帝王之居。
《南史·齐纪下·废帝东昏侯》:“ 武帝 兴光楼 。上施青漆,世人谓之‘青楼’。” 唐 李白 《宫中行乐词》之五:“绿树闻歌鸟,青楼见舞人。”
3 指妓院。
南朝 梁 刘邈 《万山见采桑人》诗:“倡妾不胜愁,结束下青楼。” 唐 杜牧 《遣怀》诗:“十年一觉 扬州 梦,赢得青楼薄幸名。”《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》:“﹝ 孙富 ﹞生性风流,惯向青楼买笑,红粉追欢。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·槐西杂志四》:“姬蹙然敛袵跪曰:‘妾故某翰林之宠婢也,翰林将殁,度夫人必不相容,虑或鬻入青楼,乃先遣出。’”
4 借指青楼中的女子。多指妓女。
唐 温庭筠 《塞寒行》:“彩毫一画竟何荣,空使青楼泪成血。” 宋 秦观 《虞美人》词:“欲将幽恨寄青楼,争奈无情江水不西流。” 宋 晏几道 《生查子》词:“归去凤城时,说与青楼道:徧看 颍川 花,不似 师师 好。” 清 李渔 《慎鸾交·席卷》:“ 华郎 的心肠虽好,只怕他父亲到底执意,不容要我辈青楼。”《“五四”爱国运动资料·妙莲告花界书》:“惟我青楼一无举动。我本我的良心,想出几条办法,劝告我全国花界同胞。”
8关于官场的诗句有哪些
《别家山二绝 》郑刚中 简书催我就征途,对坐西山暂索居。
闻说仕途巇险甚,未应从此便相疏。《行香子 》苏轼 清夜无尘,月色如银。
酒斟时,须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。
叹隙中驹,石中火,梦中身。虽抱文章,开口谁亲。
且陶陶,乐尽天真。几时归去,作个闲人。
对一长琴,一壶酒,一溪云。《萧相公宅遇自远禅师有感而赠 》白居易 宦途堪笑不胜悲,昨日荣华今日衰。
转似秋蓬无定处,长于春梦几多时。半头白发惭萧相,满面红尘问远师。
应是世间缘未尽,欲抛官去尚迟疑。《寄范丈景仁 》苏辙 京城冠盖如云屯,日中奔走争市门。
敝裘瘦马不知路,独向城西寻隐君。隐君白发养浩气,高论惊世门无宾。
欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。春天雪花大如手,九衢断绝愁四邻。
平明熟睡呼不觉,清诗渌酒时相亲。我兄东来知东武,走马出见黄河滨。
及门却遣不得入,回顾欲去行无人。东园桃李正欲发,开门借与停车轮。
青天露坐列觞豆,落花飞絮飘衣巾。留连四月听鹖鴂,扁舟一去浮奔浑。
人生聚散未可料,世路险恶终劳神。交游畏避恐坐累,言词欲吐聊复吞。
安得如公百无忌,百间广厦安贫身。《木兰花慢 》王恽 叹西山归客,又愁里,过清明。
记幕燕巢倾,朝堂人去,往事堪惊。行藏固非人力,顿尘缨、终愧草堂灵。
潘岳无间可赋,渊明何地堪耕。汉家一论到书生。
六合望澄清。甚楼上元龙,山中宰相,何止虚名。
当年卧龙心事,尽羽毛、千古见青冥。憔悴中堂故吏,醉来老泪纵横。
《题祁门岳王庙 》方岳 神京鳞介腥衣裳,三精雾塞天地光。鼪啼鼯笑纷披猖,中分宇宙尊犬羊。
谁其与者沦纲常,受计於虏扼我吭。王心凛凛天苍苍,以次来缚归朝堂。
自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕。来仇报仇胡不臧,至今淮堑为河湟。
每观王传心摧伤,怒发为立胆为张。皇畀予邑於祁阊,闻王有像北山冈。
欲往从之洁予觞,简书之言不我遑,今且去此何敢忘。牲肥酒香时日良,金戈铁马山茫茫。
《惧谗 》李白 二桃杀三士,讵假剑如霜。众女妒蛾眉,双花竞春芳。
魏姝信郑袖,掩袂对怀王。一惑巧言子,朱颜成死伤。
行将泣团扇,戚戚愁人肠。《退居 》徐夤 鹤性松心合在山,五侯门馆怯趋攀。
三年卧病不能免,一日受恩方得还。明月送人沿驿路,白云随马入柴关。
笑他范蠡贪婪甚,相罢金多始退闲。其中《惧谗 》出自唐代作者李白 译文 :齐国丞相晏婴仅用两桃就杀死了三个有威胁的武臣,那会比用锋利如霜的剑杀伤力小呢?美丽的娥眉女子总被妒忌,挑拨最美丽的两个女人互相倾轧,就如同让两朵最美丽的鲜花互相斗艳。
魏姝相信了楚王妻子郑袖的话,掩鼻而得罪楚王,结果打入冷宫。一但被花言巧语迷惑,红颜顿时失去光彩,或死或伤或冷落。
结果必然是对秋扇而叹风凉不用,终日哭泣愁断肠。作者简介:李白(701~762),字太白,号青莲居士。
自称祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓西域碎叶(唐时属安西都护府,在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。
少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。从25岁起离川,长期在各地漫游,对社会生活多所体验。
公元742年(天宝元年)被召至长安,供奉翰林。文章风采,名动一时,颇为唐玄宗所赏识,但在政治上不受重视,又遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。
公元744年(天宝三载),在洛阳与杜甫结交。安史之乱爆发后,他怀着平乱的志愿,于公元756年参加了永王李璘的幕府。
因受永王争夺帝位失败牵累,流放夜郎(今贵州境内),中途遇赦东还。晚年漂泊东南一带,卒于当涂(今属安徽)。
其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变。
善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩。李白是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。
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1描写干净整洁的诗句有哪些
1 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——《爱莲说》宋代:周敦颐
译我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
2 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代:苏轼
译游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。
3 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》宋代:王安石
译茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。
4 湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。——《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》宋代:欧阳修
译带有彩绘的的豪华马车经过朱红色的桥,车轮的响声在湖上响起。春水丰盈的湖面,倒映着柔美的白云。湖面平静的好像碧绿的玻璃,平滑干净没有灰尘。
5 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。——《游兰溪 / 游沙湖》宋代:苏轼
译山下兰芽儿,短短的,浸在溪水里,松林里沙子路上好干净,没有污泥。
6 画楼洗净鸳鸯瓦,彩绳半湿秋千架。——《醉太平·寒食》元代:王元鼎
译把画楼的鸳鸯瓦洗得干干净净,还打湿了系着彩绳的秋千架。
7 看取莲花净,应知不染心。 ——《题大禹寺义公禅房》唐代:孟浩然
译看莲花出污泥却依然洁净,才知义公一尘不染的心境。
8 华堂开净域,图像焕且繁。——《巽公院五咏》唐代:柳宗元
译华堂中开辟一块洁净的地域,佛的图像清晰而且细微。
9 浦沙净如洗,海月明可掇。——《江上寄元六林宗》唐代:李白
译江浦沙滩干净如洗,明亮的海月,让人想拾取弄掇。
10 案头我正理蠹鱼,晴日好风窗几净。——《题王逸老书饮中八仙歌》元代:唐珙
译我在案头整理蠹鱼,晴朗的天气,轻风吹来,窗明几净。
2赞美“干净”的诗句有哪些1 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——《爱莲说》宋代:周敦颐
译唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
2 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代:苏轼
译游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。
3 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》宋代:王安石
译茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。
4 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——《秋词二首》唐代:刘禹锡
译秋天了,山明水净,夜晚已经有霜;树叶由绿转为浇**,其中却有几棵树叶成红色,在浅**中格外显眼。
5 一千顷,都镜净,倒碧峰。——《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》宋代:苏轼
译广阔的水面十分明净,山峰翠绿的影子倒映其中。
6 庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。——《赏牡丹》唐代:刘禹锡
译庭院中的芍药花艳丽虽艳丽,但格调不高;池面上的荷花明净倒是明净,却缺少热情。
7 金锁已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。——《浪淘沙·往事只堪哀》五代:李煜
译横江的铁锁链,已经深深地埋于江底;豪壮的气概,也早已付与荒郊野草。傍晚的天气渐渐转凉,这时的天空是那样的明净,月光毫无遮拦地洒满秦淮河上。
8 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。——《东溪》宋代:梅尧臣
译溪旁短短的蒲草整齐得似乎经过修剪,平坦的沙岸,洁白的沙石仿佛多次被粗选细筛。
9 雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。 ——《严郑公宅同咏竹》唐代:杜甫
译竹经雨洗显得秀丽而洁净,微风吹来,可以闻到淡淡的清香。只要不被摧残,一定可以看到它长到拂云之高。
10 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。——《塞上听吹笛》唐代:高适
译冰雪融尽,入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁,悠扬的笛声回荡在戍楼间。
3形容一个人很爱干净的词语有哪些1、窗明几净
拼音: chuāng míng jī jìng
解释: 几:小桌。形容房间干净明亮。
出处: 宋·苏辙《寄范文景仁》诗:“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”译文:愉快地为我打开东面的屋子,明亮的窗子干净的茶几舒服的床褥。
举例造句: 窗明几净,是一间雅洁的书房。
2、一尘不染
拼音: yī chén bù rǎn
解释: 原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
出处:宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》:“一尘不染香到骨,姑射仙人风露身。”译文:干干净净香气扑鼻,风一吹露出来仿佛仙人一样。
举例造句: 特别是夏季,绿树红楼,一尘不染。
3、干干净净
拼音: gān gān jìng jìng
解释: 没有污垢、尘土、杂质。
出处: 清·曹雪芹《红楼梦》第28回:“凭我心爱的,姑娘要,就拿去,我爱吃的,听见姑娘也爱吃,连忙干干净净收着等姑娘吃。”
举例造句: 将民众的言论、出版、集会、结社、思想、信仰和身体等项自由权利剥夺得干干净净。
4、齐齐整整
拼音: qí qí zhěng zhěng
解释: 保持整洁和有条不紊。
出处: 清·曹雪芹《红楼梦》第36回:“正说着,忽见史湘云穿的齐齐整整的走来辞说家里打发人来接他。”
举例造句:那位女售货员把我妻子买的东西齐齐整整包装成一个包裹。
5、一尘不缁
拼音: yī chén bù zī
解释: 犹一尘不染。泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
出处: 明·宋濂《贞白堂记》:“堂下种梅花数树,当霜雪严沍之际,众芳摇落,而是花独翘然,散而为春妍冰玉,其葩一尘不缁。”
举例造句:连下了几天的大雨,整个南郡如同洗过一般,一尘不缁。
4形容干净的诗词有哪些1、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼(宋代)
释义:游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。
2、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》王安石(宋代)
释义:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。
3、心同流水净,身与白云轻。——《枕石》高攀龙(明代)
释义:我的心同流水一般纯净,我的身体如同云一般轻盈。
4、明月净松林,千峰同一色。 ——《自菩提步月归广化寺》欧阳修(宋代)
释义:山峰归于寂寥,明月照在夜晚的松林上,在月光的照耀下,静谧松林显得那么干净。夜色笼罩在巍峨的群山上,远远的看去,就好像一个颜色。
5、湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。——《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》欧阳修(宋代)
释义:带有彩绘的的豪华马车经过朱红色的桥,车轮的响声在湖上响起。春水丰盈的湖面,倒映着柔美的白云。湖面平静的好像碧绿的玻璃,平滑干净没有灰尘。
6、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。——《游沙湖》苏轼(宋代)
释义:山下兰芽儿,短短的,浸在溪水里,松林里沙子路上好干净,没有污泥。
7、。小院新晴天气,轻烟乍敛,皓月当轩练净。——《倾杯·金风淡荡》柳永(宋代)
释义:天气新近晴好,小院里轻雾刚刚散去,皓月临窗室内洁白明亮。
8、看取莲花净,应知不染心。 ——《题大禹寺义公禅房》孟浩然(唐代)
释义:看莲花出污泥却依然洁净,才知义公一尘不染的心境。
9、华堂开净域,图像焕且繁。——《巽公院五咏》柳宗元(唐代)
释义:华堂中开辟一块洁净的地域,佛的图像清晰而且细微。
10、前山微有雨,永巷净无尘。——《题进士王驾郊居》郑谷(唐代)
释义:前面的山有点小雨,巷子干净得一尘不染。
5描写干净的句子有什么1、轻轻纸巾,忧忧我心,但为君故,沉积至今,油油草坪,你丢水瓶,我有嘉宾,很是吃惊。慨当以慷,卫生难忘,共护美景,拒绝肮脏。
2、环境卫生大家讲,言行表率做宣传。莫要随手弃杂物,彰显公德做榜样。捡起烟头不吐痰,白色垃圾无处藏。水清草绿百卉灿,绿化地带美乐园。44世界卫生日:朋友一起来文明,争当宣传卫生员。
3、讲究卫生谈吐干练,健康个人朋友喜欢,形象美好气质如兰,好运降临幸福相伴,时时整洁受益永远。世界卫生日,祝你做个优雅干净的标兵。
4、环境卫生人人爱,心情舒畅乐开怀。蚊蝇蟑螂都不见,病菌自然就离开。空气新鲜无异味,呼吸顺畅健康来。世界卫生日到了,爱护环境卫生,人人有责!
5、屋子整洁卫生,灰尘不来扰,心情好好;做好个人卫生,病菌不来烦,身体棒棒;讲求公共卫生,污染不再来,文明天天。世界卫生日,扫灭卫生死角,还你一片清爽健康的天地!
6、"乱扔垃圾不可取,文明扔了捡不回;随地吐痰需制止,公德腐朽难回春;人人都能身作则,美好环境靠大家;世界卫生日,给地球一个好的环境,换来的是我们每天的好心情。"
7、擦去满心的忧伤,让心情晒晒太阳;掸落郁闷和惆怅,让情绪见见阳光;拍打烦恼和迷茫,迎接美好的希望。世界卫生日,穿上漂亮的衣裳,带着甜美的花香,愿您好运从天降,幸福喜洋洋!
8、世界卫生从我做起,个人卫生从头做起。头发勤剪更要勤洗,常常抚顺常常梳理。指甲勤剪双手勤洗,否则不许乱吃东西。贴身衣物通风晒底,对待细菌不要客气。世界卫生日,大家齐参与,争做卫生标兵!
9、家庭卫生很重要,健康一家老与少。社区卫生很重要,代表文明新面貌。个人卫生很重要,包装漂亮好推销。世界卫生很重要,火星来客不嘲笑。世界卫生日,人人讲卫生,世界更文明!
10、个人卫生好,不良习惯全赶跑,疾病自然不会扰;家庭卫生好,窗明几净心情妙,细菌无处能站脚;社会卫生好,果皮纸屑不乱抛,干净清洁多美好。世界卫生日,讲究卫生,永无烦恼!
11、环境卫生好,心情无烦恼,家庭卫生棒,心里真舒畅,个人卫生好,疾病不会扰,人人讲卫生,世界真美好,世界卫生日,讲究卫生,愿你乐相伴,福相随,永安康!
12、纤尘不染衣衫时尚,帅哥靓妹都是好样;环境卫生垃圾入筒,酷爸辣妈漂亮摩登。卫生整洁的社会,和谐幸福的家庭。世界卫生日,愿大家都作卫生使者,健康标兵。
13、春雨把空气中的粉尘滋润,快乐把心灵中的灰尘拂去,春风把大地上的细土清除,知足把思维中的污渍清洗,暖阳把世间的细菌消灭,宽容把精神中的斑点去除。世界卫生日,愿大地和心灵到处一片美好。
14、手若脏,病易从口入;衣若脏,如何穿得出;水若脏,能够要吃苦;天若脏,全都要爆粗;家若脏,谁能待得住;路若脏,容不下脚步;嘴若脏,没人来爱护;心若脏,何处觅幸福。世界卫生日,愿你干干净净,清清爽爽,让快乐心中常驻,和幸福同行一路!
15、环境卫生大家动手一起干,公共卫生自觉遵循守章办。家庭个人卫生定期要来讲,只捡不弃垃圾城市新颜展。及时清理赃物苍蝇蚊虫少,确保人身健康生活多美好。4月4日世界卫生日:大家一起讲卫生,健康身体常相随。
6关于爱情的经典诗句有哪些我欲与君相知 长命无绝衰 山无陵 江水为竭 冬雷震震 夏雨雪 天地合 乃敢与君绝 秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
相思相见知何日,此时此夜难为情。 入我相思门,只我相思苦。
长相思兮长相忆,短相思兮无穷尽。 早知如此绊人心,何如当初未相识 绾青丝 挽情思 任雨飘摇 人生不惧。
浮生一梦醉眼看 海如波 心如昊月 雪似天赐。你自妖娆 我自伴 永不相弃! 当生命的邀约 从缤纷逐渐走向凋零 荒芜的岁月 只会 日渐呈现清晰 亲爱的 所谓最爱 只有一个吧? 天涯海角 就是 只有那么一个人 如果没有灵魂 你拿什么耳鬓厮磨? 若是 没有永恒 又何必长相厮守? 你可以重复着初恋 却不能重复热情 你可以重复那些后悔 却重复不了 最爱 12 一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 13卜算子 ----李之仪 我住长江头, 君住长江尾。
日日思君不见君, 共饮长江水。 此水几时休? 此恨何时已? 只愿君心似我心, 定不负相思意。
西风残照,汉家陵阙 弱柳从风疑举袂,丛兰溢露似沾巾。独坐亦含颦 楚客欲听瑶瑟怨,潇湘深夜月明时 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼 时节欲黄昏,无聊独倚门 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲 未老莫还乡,还乡须断肠 妾拟将身嫁与,一生休。
纵被无情弃,不能羞 残月脸边明,别泪临清晓 语已多,情未了。回首犹重道:记得绿罗裙,处处怜芳草 枕前发尽千般愿,要休且待青山烂 欲他征夫早归来,腾身却放我向青云里 暗里回眸深属意。
遗双翠。骑象背人先过水 日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦 多少泪珠何限恨,倚阑干 剪不断,理还乱,是离愁。
别有一般滋味在心头 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间 奴为出来难,教君恣意怜 别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。
炉香闲袅凤凰儿。 空持罗带,回首恨依依 换我心,为你心,始知相忆深 绿杨芳草几时休?泪眼愁肠先已断 昔年多病厌芳樽,今日芳樽惟恐浅 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪 年年今夜,月华如练,长是人千里 愁肠已断无由醉。
酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。
都来此事,眉间心上,无计相回避 送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊 明月不知离恨苦,斜光到晓穿朱户 欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处 生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照 雨横风狂三月暮。
门掩黄昏,无计留春住。 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去 离愁渐行渐无穷,迢迢不断如春水 寸寸柔肠,盈盈粉泪笙歌散进游人去,始觉春空 聚散若匆匆,此恨无穷。
今年花胜去年红,可惜明年花更好,知于谁同才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万留春住 花人独立,微雨燕双飞 今宵剩把颍钢照,有恐相逢似梦中 残睡觉来人又晚,难忘,便是无情也断肠 两鬓可怜青,只为相思老 不肯画堂朱户,春风自在杨花 十年生死两茫茫,不思量,自难忘 小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行 细看来,不是杨花,点点是离人泪 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草 人生弹指事成空,断魂惆怅无寻处 思量只有梦来去,更不怕,江拦住 最关情漏声正永,暗断肠花影偷移 人强健,青尊素影,长愿相随 叹好梦,一一无凭,怅掩金花坐凝目 别后厌厌,应是香肌,瘦减罗幅 梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 韶华不为少年留,恨悠悠,几时休 便做春江都是泪,流不尽,许多愁 此去何时见也?襟袖上空惹啼痕 无奈云沉雨散。凭阑干,东风泪眼 断送一生憔悴,只消几个黄昏 原上草,露初唏,旧楼新垅两依依。
空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎 多情自古伤离别,更那堪冷落青秋节 此去经年,应是良晨好景虚设。
便纵有千钟风情,更与何人说 一曲阳关,断肠声尽,独自凭栏桡 早知恁么。悔当初,不把雕鞍锁 草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。
衣带渐宽终不毁,为伊消得人憔悴。 香非在蕊,香非在萼,骨中香彻 晁补之 宽尽春来金缕衣,憔悴有谁知 魏夫人 憔悴江南倦客,不堪听,急管繁弦念月榭携手,露桥闻笛,沈思前事,似梦里,泪暗滴 故乡遥,何日去 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 曾经沧海难为水,除却巫山不见云! 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 天不老,情难绝。
心似双丝网,中有千千结。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
天涯地角有穷时,只有相思无尽处。 结发为夫妻,恩爱两不疑。
重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 爱情是看不见的东。
7赞美“干净”的诗句有哪些1 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
——《爱莲说》宋代:周敦颐译唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。
(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。2 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代:苏轼译游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。
3 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》宋代:王安石译茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。
花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。4 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
——《秋词二首》唐代:刘禹锡译秋天了,山明水净,夜晚已经有霜;树叶由绿转为浇**,其中却有几棵树叶成红色,在浅**中格外显眼。5 一千顷,都镜净,倒碧峰。
——《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》宋代:苏轼译广阔的水面十分明净,山峰翠绿的影子倒映其中。6 庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
——《赏牡丹》唐代:刘禹锡译庭院中的芍药花艳丽虽艳丽,但格调不高;池面上的荷花明净倒是明净,却缺少热情。7 金锁已沉埋,壮气蒿莱。
晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。
——《浪淘沙·往事只堪哀》五代:李煜译横江的铁锁链,已经深深地埋于江底;豪壮的气概,也早已付与荒郊野草。傍晚的天气渐渐转凉,这时的天空是那样的明净,月光毫无遮拦地洒满秦淮河上。
8 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。——《东溪》宋代:梅尧臣译溪旁短短的蒲草整齐得似乎经过修剪,平坦的沙岸,洁白的沙石仿佛多次被粗选细筛。
9 雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。
——《严郑公宅同咏竹》唐代:杜甫译竹经雨洗显得秀丽而洁净,微风吹来,可以闻到淡淡的清香。只要不被摧残,一定可以看到它长到拂云之高。
10 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。——《塞上听吹笛》唐代:高适译冰雪融尽,入侵的胡兵已经悄然返还。
月光皎洁,悠扬的笛声回荡在戍楼间。
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