杨凯旋做什么行业的?舒华体育副总裁

杨凯旋做什么行业的?舒华体育副总裁,第1张

杨凯旋:男,1966年1月生,中国国籍,无境外永久居留权,初中学历,曾任晋江市三川五金有限公司董事长兼总经理、福建省合祥日用制品有限公司总经理、舒华有限副总裁、天津舒华实业有限公司执行董事兼经理、天津舒华体育用品商贸有限公司执行董事兼总经理;现任公司董事兼副总裁、河南舒华实业执行董事兼总经理、河南舒华贸易执行董事兼总经理。

 看完一部经典作品以后,一定有不少感悟吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我收集整理的最强大脑观后感,欢迎阅读与收藏。

最强大脑观后感1

 “围棋”一词在沉默了很久一段时间后,因近日“机器围棋手”战胜围棋大师李世石一事重新跃入人们视野。人们迅速将关注点转移至“机器人终将代替人类”、“电脑强于人脑”这一类看似危机重重实则杞人忧天的话题上来。

 生发这类感慨与忧虑的原因,显然是在这盘棋中,人们只见输赢之结果而不见其他。围棋自古“悟道”、“求常”的内涵被抛弃干净,结果显得尤其重要而过程却一文不值。现象的背后,是时代不可避免地走向简单化、表面化的事实,鲜有人深究事物之内涵,浮躁而功利的风气让真正的人类也在时代中成了“机器人”。

 古人云:“好胜非勇,能胜能不胜之谓勇。”亦有苏轼“胜固欣然,败亦可喜。”这“能不胜”与“败亦可喜”的气节,情怀,雅量,乃是棋局中至为可贵如今却为人们无视的。不仅围棋,竞技色彩让现代许多的事物皆失其本色而变得功利无趣。德国一所学校曾为鼓励孩子读书举办比赛,一个月内读书最多者赢得奖品。一个中国孩子超额完成任务,提前汇报“战果”,却得到组委会这样的回应:“奖品可以给你,但你必须退出比赛,因为你扭曲了比赛的初衷。”这位为得奖品而读书的孩子,是时代大部分人的缩影,是功利心、胜负心的三棱镜,更为我们敲响了警钟。

 若要回答人们的担忧,前提是清楚人之所以为人,重在情怀修养,重在“心”而不在“脑”,重在于棋局中悟道而不在局局必胜的能力。快节奏、简单化、流于表面与结果的时代大潮将人们裹挟,让生活变得单调乏味。在迅速发展的现代,我们固然需要飞机、网络,却万万不可丢失翻山越岭的勇气,亲笔写信的雅趣,以及愿意输掉一盘棋却收获人格滋养与审美能力的气量。

 机器人只论策略、步骤,结果,胜负,而人却有智慧、情感、状态、习得。抛开胜负,围棋与人生的内涵才得以一点点在面前铺开。你对世界越功利,世界便对你越神秘。越是简单计较输赢胜负,越错过那些可贵的“不简单”,错过人生而为人的原因,即使最终费尽心力赢得棋局,也会将情怀输得一干二净,甚至变成了棋盘对面的“无心”的那个机器人。

最强大脑观后感2

 几年前,相亲类节目《非诚勿扰》等火了;随后,歌唱类节目《 中国好声音》等也火了;近期,亲子类节目《爸爸去哪儿》也火了一把。最近,江苏卫视全力打造了一款科学类节目《最强大脑》。节目组很早就与国内心理学和脑科学界的 专家学者取得了联系,包括北师大脑与认知科学研究院的刘嘉教授和毕彦超姐姐,最终参加录制的是来自北大心理学系的魏坤琳“大叔”。

 节目组之所以找到了这三位教授,我想是有一定原因的。首先,他们都有着让人艳羡的学历。刘嘉教授是MIT的博士,做面孔识别出身,是国内最开始从事脑科学研究的学者之一;毕彦超教授是哈佛大学的心理学博士,做语言出身,师从国内著名心理学家舒华教授;魏坤琳教授是宾夕法尼亚州立大学的博士,主要从事运动康复工作。其次,他们有一颗真正热爱科学和研究的心。这些老师对科学的态度是严肃的`,感情是深厚的。从他们的学术报告和讲课中可以看出那份对科学和研究的热爱,那种兴奋、激动不已是发自内心的。都说现在国内的学术和科研圈子缺少真正热爱科研的人,我想这些老师就是值得学习的榜样。再次,他们都是有趣的研究者。在大多数人眼里,科学达人或者学霸都是一本正经、不苟言笑的。但是,这三位老师都充满了智慧和幽默感。他们的课堂生动有趣,总是能够赢得学生的阵阵笑声。刘嘉老师擅长将枯燥、复杂的大道理转化成简单、有意思的小故事;毕彦超老师的聪明、快语速;魏坤琳老师的帅和萌都让他们征服了大多数学生。我想,只有能够征服学生的老师才能更好的征服观众吧。最后,他们都热衷于用科学造福人类。毕老师做的盲人、聋人和阅读障碍等特殊群体的研究;魏老师做的帮病人康复的游戏,为糖尿病足定制的鞋垫和“知道你怎么想”的假肢等都是让科学造福人类的具体举措。

最强大脑观后感3

 科学是无穷无尽的,只有想不到,没有科学做不到。我今晚观看了一部激动人心、展现人类智慧的电视栏目:《最强大脑》。

 这期节目主要讲了三个内容:第一个是让挑战者们通过观看老照片里面的一个地方,然后再从许多新的照片中挑出包含那个地方的照片,并在新照片上圈出来; 第二个是从现场40位上台的姑娘中任选一位姑娘,然后让挑战者从现场40张姑娘们小时候与父母的合影照片中选出这位姑娘小时候与父母的合影照片;第三个是从20封旧家书、700多个字中,仅根据家书封面上的字体,找出这封家书里所有的字,把旧家书重新复原。

 我印象最深的是第三个内容,主持人说这个环节叫一字成书,要求就是上面介绍的内容。挑战者叫陈智强。只见他威风凛凛的走上台来,脸上充满了自信。根据规则要求,20封家书中原有的700多个字通过旋转后,每4个字重叠摆放在一起,组成232个碎片,摆放在碎片墙上。嘉宾从20封家书中任意挑选一封家书,要求挑战者根据家书封面的字体,把家书还原。挑战者仅凭眼睛观察,把232个碎片逐一拆分开来,再经过大脑进行旋转、比对,从中选出和家书封面一样字体的字,最后拼成一份完整的家书。只听裁判一声“开始”,陈智勇就快步走向碎片墙,拿出碎片仔细查看,发现有家书的字体就拿着碎片到相应的地方写上汉字。由于需要仔细的观察,来回走动,不一会儿,他就大汗淋漓,衣服都湿透了。但是他仍然聚精会神、一丝不苟的仔细查看着每一个拼字碎片。只见他时而低头沉思,时而眉头紧皱,生怕自己的一点小失误而失去赢得比赛的机会。功夫不负有心人,经过2个小时的努力,陈智勇用他的汗水和智慧,加上自己的信心,终于取得了胜利,成功的选出了家书的所有字,拼成了完整的家书。当台上裁判宣布陈智勇挑战成功时,台下响起了热烈的掌声!

 在现实生活中,我也经常会遇到许多困难和挫折,如难做的数学题目、难理解的语文课文,或者是难以背诵的英语句子,我就有畏难而退的想法。通过观看《最强大脑》,给了我很大的鼓舞。今后我一定要学习陈智勇那种坚持不懈、敢于拼搏的精神,争取在新的学期取得优异的成绩!

鸡皮肤主要是因为分泌的角蛋-白把毛孔堵住了,造成角质层异化才会有的起来会有疙瘩粗糙的感觉对吧,想要好就要注意以下几点:

洗澡的时候,水的温度不可以太高。要用温和的沐浴露和香皂,不要用力的去洗,以免弄破弄伤。洗澡后一定要擦乳液,选择含保湿好的产品,防止皮肤角质化。

再用角质舒华膏改善就可以,每天早晚用,一个月左右皮肤就会变得光滑了。

平时千万不要去抓、去挠。不然会会造成发炎和色素沉淀,这样更不好恢复。

活动策划 篇1

  一、开幕式活动计划

 1、活动概况

 一)活动目的:为了激发女生们参加活动的用心性,享受校园生活的丰富多彩,让她们表现出聪明、活泼的一面,特在一年一度的女生节举行以快乐女生为主题的活动,让女生们真正感受校园生活的愉快

 二)时间:20xx年3月9日11:00—14:00

 三)地点:校本部新篮球场

 四)主题:快乐女生

 五)活动对象:全校学生

 六)经费预算:600元

 七)活动资料:趣味游戏

 a群众抛绣球游戏

 b夹玻珠比赛

 c飞镖射气球

 八)奖励制度:活动参加者凭积分券到奖品区领取奖品,礼品分为三个级别,根据分数多少领取,同类游戏在同一张积分券上只能得一次分数

 2、具体资料

 快乐女生——趣味游戏

 a群众抛绣球游戏

 1)准备:带给2个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个小纸球,秒表一个

 2)游戏规则:一局四名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。开始两人隔着规定距离,投球者背对背筐者并站在起线区往身后投球,背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。每次时间为1。5分钟,时间到或球投完即结束,赢的一组可各人积两分。女生节活动策划书。(此游戏主要考察两人的配合潜力,看谁最后满载而归)

 b夹玻珠比赛

 1)准备:两个装着水的小盆子,玻珠若干,筷子两双,秒表一个,纸杯两个

 2)游戏规则:两个人一组,比赛夹玻珠,分别从水盆里夹出玻珠放到各自的纸杯里,一分钟内看谁夹得多,多者胜出,积一分,参加者务必严格遵守游戏规则,玻珠务必是用筷子夹出放进纸杯里,纸杯不可靠近水盆

 c飞镖射气球

 1)准备:带架子的平板一块,桌子一张,飞镖三支,气球一袋

 2)游戏规则:本游戏只许女生参加,每人每次三次机会射飞镖,射中一个气球可得一分,三次均射中即得三分

 3、当天工作人员安排

 (当天上午一、二节没课的需在8:30到达新篮球场,有课的需在10点之前到达新篮球场,其他成员在午饭后务必到现场帮忙)

 6、前期工作安排

 1。3月1号之前收集趣味游戏和女生自爱奖品意见,整理列单

 2。3月2号开学院女生宿舍长会议,透过投票确定女生节开幕式游戏和奖品

 3。3月5号前准备好活动奖品以及9号所需物品,通知工作人员在9号上午9点前到新篮球场布置场地,准备宣传海报(游戏介绍)

 4。3月7号前准备好积分券,8号晚上到各女生宿舍宣传开幕式活动,介绍游戏规则以及奖品

 5。3月9号上午9点开始布置场地

  二、女生节明信片设计方案

 1、明信片设计介绍

 一)设计主题:女生节

 二)参与方式:以宿舍为单位,设计贴合主题要求的明信片并在规定时间内上交作品参评,本次活动只评选出一个作品,并给予丰厚的奖品

 三)资料要求:健康向上,有创意,务必和女生节有联系,可作为各届女生节的纪念品,可为手写稿或者电子档

 四)奖品设置:获奖宿舍将获得五十元奖金和宿舍群众照一张,每位舍员可获得明信片一张

 五)上交时间与方式:电子档需在20xx年3月25日前发到邮箱891600619@qq。;手写稿统一在3月25日中午12:30在西区门口上交。女生节活动策划书。上交时务必注明宿舍号以及舍长****

 2、前期工作准备

 一)3月5号前确定好明信片设计形式和上交方式

 二)3月8号前写好发文通知,并打印

 三)3月8号晚联同开幕式活动一同到本学院女生宿舍宣传,每个宿舍发一份发文,并说明基本状况。

活动策划 篇2

  一、实践主题:

 立足实践,关注电脑普及。

  二、时间地点:

 市县部分农村。

  三、实践时间:

 20xx年7日

  四、实践的意义和目的:

 希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。

 通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。将农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。

 青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。

  五、实践内容:

 1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景;

 2、总结农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。

 3、让人们了解到电脑的'方便性和重要性。

  六、实践内容:

 1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况;

 2、深入家庭,切身体验电脑的使用;

 3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。

  七、日程安排:

 1、前期安排:

 1)地点:学院;

 2)时间:20xx年6月12日星期六;

 3)内容:收集资料,写出整个活动的策划;

 4)参加成员;全体成员。

 2、实践过程阶段:

 1)地点:农村

 2)时间:20xx年7月

 3)内容:走访及问卷调查

 4)参加成员:全体成员

 3、实践后期总结;

 1)地点:学院

 2)时间:20xx年9月

 3)内容:总结实践内容,整理材料

 4)参加成员:全体成员

  八、项目的可行性论诉:

 1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。

 2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。

 3、本次社会实践意在促进农村电脑普及,会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。

  九、实践经费预算:

 1、餐费:210元

 2、车费:200元

 3、问卷:50元

 4、生活:90元

 5、赠送书籍及电脑用品:150元

 6、不可预见性资金:50元

 总计:750元。

  十、活动开展:

 1、到部分家庭走访,看电脑的使用情况,并给予正确的指导。

 2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍,推荐一些不错的网站等。

 3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。

 4、问卷调查,回来后统计书据。

 5、加工成文字材料,做好最后的总结。

  十一、团队组成及管理:

 1、团队成员:

 2、管理:

 1)、在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象,注意言谈举止细节。

 2)对自己安全负责,保管好个人财务。

 3)要有奉献精神、有爱心、有耐心,具备一定的应急处理能力和心理素质。

 4)团队成员间互相合作、互相帮忙。

 5)履行自己的义务,按质按量完成项目任务,积极面对困境,解决问题。

 6)暑假天气炎热,做好预防中暑的措施。

 7)由团队负责人负责,每晚对当天工作进行总结,并对第二天工作进行部署。

 策划人:

活动策划 篇3

  一、活动主题: 展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的: 为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨: 本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色: 本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排: 活动时间:11月

 活动地点:综合楼前

  六、活动筹备

 1、活动指导:沈正雄 舒华

 2、策划:陈波 高建强 梁莉 冉辉

 3、筹备组成员:陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚

 4、筹备组人员具体分工

 (1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚

 (2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德

 (3)野外实习照片收集:许勤智

 (4)教具准备:邱岚

  七、活动内容及流程

 1、前言(展板)

 有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

 2、展板——一(20张)

 历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

 3、展板——二(60张)

 梵净山珍稀动植物,有关梵净山生态。

 4、动物标本

 (1)浸制标本(20份)

 (2)兽类标本(5份)

 (3)蝴蝶标本(14大盒)

 5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计 展板:3张

 桌子:20张

 斜面桌子:7张

 相关音响设备

 展览条幅

  九、活动注意事项

 1 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

 2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

 3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

 4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

活动策划 篇4

  一、 指导思想

 五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

  二、 活动价值

 1、 教育性:结合有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

 2、 规则性:没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

 3、 趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又 有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的氛围,充分体现我校的特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。

 4、 竞技性:五子棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而 “棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

  三、学情分析

 (一)、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种,但是对其的研究甚少,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

 (二)、学习五子棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会思考,这样能为自学创造有利条件

 (三)、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合竞赛辅助。

  四、课程教学基本要求

 (一)、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。

 (二)、了解五子棋的比赛规则。

 (三)、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

  五、 活动目标

 1、 成立五子棋兴趣小组,每周开展3次活动。通过若干年之 后,使我校大部分学生都会下五子棋,并培养出一批少儿精英。

 2、成立校棋队,参加少儿棋赛。

  六、课程教学基本内容

 1 五子棋的简介

 2 认识五子棋的棋具

 3 学习五子棋的术语

 4 介绍行棋规则:五子棋的开局

 5介绍行棋规则:下法、落子及先后手的确定

 6介绍五子棋的子力结构

 7介绍五子棋四的防守

 8介绍横线、纵线与斜线,长连,五连

  七、 活动对象 一至六年级的学生,每班学生自由参加。

  八、 活动时间: 每周二到周五下午课外活动

活动策划 篇5

  活动主题:

 我光棍,我快乐

  活动口号:

 让光棍节见鬼去吧

  活动目的:

 提升餐厅营业额,提升餐厅知名度

  活动地点:

 大厅

  活动时间:

 20xx年11月11日

  活动背景:

 明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍节,所以,今年的光棍节也格外引人关注,社会上越来越多的光棍们,想脱离光棍的生活状态,因为我们餐厅推出光棍节活动满足光棍们的需求,避免下一个光棍节的光棍。

  活动内容:

 1、活动当晚两人男女通行,免费一个。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点

 2、凭埋单收据,参与大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)

  活动宣传:

 1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;

 2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张

活动策划 篇6

  一、活动名称:毕业生自荐书研究交流会

  二、活动主题:交流学习,把握技能

  三、活动背景:

 “时间的无奈”,让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步,在这美好的“季节”,他们的实践经验,值得我们伫足、品味、学习。

 自荐书是面试的指路明灯,就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深,作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们,必须了解自荐书制作,并掌握其制作技能。

  四、活动目的:

 1、 通过举办此次毕业生自荐书研究交流会,让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况,取长补短,帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

 2、 在掌握自荐书制作基本技能的同时,促进协会成员内部之间的交流。

  五、活动时间、地点、对象:

 活动时间:20xx-4-21日下午2:00

 活动地点:文科楼103教室

 活动对象:大学生职业发展协会全体会员

  六、活动开展:

 1、前期准备

 (1)收集毕业生自荐书资料,进行整理;

 (2)通知会员此次活动的开展;

 (3)选择交流会主持人,并进行现场演练;

 (4)宣传部进行会场布置。

 2、活动流程

 (1)全体会员于4月21日下午1:50准时到服务厅,进行签到,再集体带队到文科楼103教室。

 (2)下午2:00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始,介绍本次活动,并说明会议性质(交流学习)。

 (3)首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书,自主展开学习;再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点,进行交流。取长补短,进行学习。

 (4)大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来,并从中提出焦点话题,由相关方面了解会员做答。

 (5)由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”,对活动进行简要点评。会长对大会作总结,并对会员们寄予希望和鼓舞,要求会员个人存在的、尚未解答的问题,由各部部长会后解答。

  七、注意事项

 1、学习毕业生自荐书经验,对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观,给会员树立榜样和表率,为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习,并保持自荐书不受损害。

 2、在会议的整个控制过程中,主持人与各个会员必须达到完全互动的效果;大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

 3、网络部做好剪辑与总结,加强学习的影响与作用。

 4、注意会场纪律维持,会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动;实行责任到人制,努力创造一个良好的会场氛围。

  八、备注

 若文科楼103教室因故不能举行活动,则换到文科楼105教室或其他无课教室

 大学生职业发展协会

 组织策划部

 20xx-4-19

活动策划 篇7

  一、活动主题:

 某大学阳光晨跑(冬季长跑)活动

  二、活动目的:

 提高同学的身体素质,培养同学们的毅力及奋斗精神。增强免疫力,保持昂扬的精神状态,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力,使大家能更好地投入学习,展现我院莘莘学子的优良风貌。

  三、活动安排:

 1、时间:9月10日起每天早7:00~7:30

 2、地点:苏州工业园区职业技术学院操场

 3、参加人员:软件一班

 4、内容:绕400米标准跑道跑步1圈

  四、活动要求:

 1、各班于7:00按四列纵队将队伍集合完毕,各系部体育部负责人负责系部各班级的考核工作。

 2、阳光晨跑活动(含跑步途中及退场)由各班体育委员带队,确保步调一致、口号响亮,各系部集合完毕则开始跑步,先集合好的系部先跑。

 3、院系体育部助理必须每天按时到场进行管理及督促。

 4、各班学生如因事、病等请假,需要系部提供假条证明,由体育委员交予系部体育部助理,系部体育部助理上交院部体育部助理进行销假。病、事假一月不得超过两次,有假条则不做扣分,若没有假条,则相应扣除该生个人分数以及优秀班级评选分数。若有班级出现多人未来参加晨跑,且无特殊事宜,则取消该班级评选优秀班级资格。

 5、严格按此策划书内容执行,如遇雨、雪等特殊天气情况,则正常早自习,当日阳光晨跑活动取消。如有其它活动安排,另行通知。

  五、活动考核:

 1、各系部由各系部体育部负责全部点名,院体育部进行每天抽查。

 2、院体育部同学在操场四个点上进行监督考核,防止有同学不能自觉完成晨跑。

 3、系体育部在开始时要进行考核,在晨跑结束退场时要进行二次考核,并做好记录。

 4、具体任务分配请见附录

  六、其他注意事项:

 对于有心脏病或者其他疾病不能参加晨跑的同学进行统计,让他们适量地减少此项运动,或者经过学生管理处同意,取消该同学参加晨跑。

加盟舒华的流程非常方便快捷,大致分为四步:

1、你要在舒华官方网站下载或者找相应的工作人员索取加盟申请表,经过舒华分公司老总签名才有效。

2、你要出具开设专卖店的店招平面图、室内平面图。

3、要拍摄预选店面室内外照片(所处街道照片)

4、提供身份证复印件(要清晰、身份证号码一定要看得到的,正反两面都要有)

经过舒华当地分公司和总部考核同意后,你就可以正式成为舒华的一员。

一、A COMPANION TO THE STUDY OF HISTORY怎么样

迈克尔·斯坦福(Michael Stanford)是英国历史学家,早年求学期间,曾获历史与哲学双学位,长期执教于西英格兰大学(University of the West of England),担任该校资深历史讲师多年,直至1983年退休。

他退休以来,并未松懈,致力于史学著述,迄今先后出有三本书,《历史知识的本质》(The Nature of Historical Knowledge,1986,Blackwell)、《历史研究导论》(A panion to the Study of History,1994,Blackwell)、《历史哲学绪论》(An Introduction to the Philosophy of History,1999,Blackwell)。其中导论一书,亦即本书,自出版以来颇受欢迎,又陆续印刷了四次(分别于1995,1996,1997,1999)。

斯氏在本书前更说:“谨以本书献给众孙儿——附上挚爱。”足以显示本书主旨,乃是一退休老教师,将毕生所学及领悟化为著作,以造福后生。

而其对象就是大学中有志研习历史的青年学子。 斯氏自称本书当置于史学书目之下,并以常见语词说明史学的意义与范畴。

他认为史学就是历史著述之学,并细分为三方面,一是描绘性的(descriptive),讨论历史学家标准方法与标准程序,简单地说就是单纯的史学方法学;二是历史性的(historical),属于史学史范畴;三是分析性或批判性( ytical or critical)史学,讨论撰史时衍生之哲学问题或观念问题,也就是分析性或批判性历史哲学,本书正属此方面之著述。 分析性或批判性历史哲学不同于传统思辨性(speculative)历史哲学。

后者多为讨论历史本质与目的之作,也是注重本体论与目的论方面的探索。至于前者,乃是将历史视为一种知识,就其作为知识之地位,考察其所衍生之哲学问题,主要属于认识论方面之探讨,乃是20世纪以来始渐流行的史学分支。

历史在认识论方面的问题,并非新颖,而是一古老论题,几乎可说自有历史著作之初,有关争论就不曾中断,只是时起时伏。然而自后现代主义意识兴起以来,这方面的争议又成为显学,仅需观察出版状况,即可知情。

笔者无意将斯氏定位为现代主义或后现代主义史家,仅借王晴佳、古伟瀛二人合著之《后现代与历史学》(巨流,2000)一书参考阅读书目中一段话,说明本书的性质:“……有一本虽然很了解后现代主义的内容,但却绝口不提后现代主义及其专有名词,只是将其所重视的议题加以分析讨论……”(伊格尔斯[Iggers]访台餐会间,古兄坦认此段评语为古兄所加,古兄之评语极是。)任何思潮皆非争对错、争权力或发言地位之工具,而应该是人类社会不断自我反省以求更好的利器。

斯氏书中,随处可见这样的论调,其用心或许是使读者免于门户之见,直接就事论事。记得后现代一词初流行之际,介绍这一新思潮之书颇多,笔者曾购得一本有关后现代主义文化研究的巨著,但因其中满纸术语,乃使笔者这等初学者无法理解书中深义。

因此,更加感觉斯氏著述能予以初学者之助益。 本书另一特色,就是作者经常以提问方式进行,往往在提出一种立论之后,立即加以反问,并且不提出答案,而要读者自行思索。

反复深入诘问,是学问进步的重要方法之一。关于这种方式,古人已经行之有素。

唯于近几十年来的教育,在此方面给予学生的训练不足。常听说本地学生很少提问题,也曾亲身经历,或许不知如何提问题也是关键之一。

读本书,对斯氏反复诘问方式多加留心,相信在思维上必有收获。 不论治史者是否以时代关怀为己任,是否重视历史之用途,世人运用历史经验以寻求对现世的了解和作为行动的依据,乃是不争的事实。

即使历史学家闭口不谈历史用途,问题依然存在。斯坦福对历史的用途与误用,有深入浅出的分析,并针对历史教育不足之下,政治人物凭一己私欲,借所谓的历史来蛊惑世人,尤感痛心。

说明历史知识之性质与限制,就是上述乱象的解药,而本书内容正符合上述需求。重视历史的用途乃是本书特色之三。

由于本书属介绍性质,故不拟在导读中多做赘述,仅借导读最后部分,为译文稍做说明。 初读本书时对斯坦福将历史分为甲类、乙类,而不直接用历史事件与历史著述或记载,颇感不习惯。

等到译书过半,始觉历史(甲)、历史(乙)之分,就本书内容而言,亦颇称合宜,历史(甲)乃是广义的历史事件,历史(乙)乃是广义的历史著述与记载。单以历史事件及历史著述或记载,对理解本书内涵,恐或有所缺失,不如以历史(甲)、历史(乙)的朦胧概念来得适当,故保留斯氏原有历史(甲)、历史(乙)之分。

原书有注释,多是出处或详见某书,故几乎不加译文,仅有数条属阐释性质,始予以翻译,但原文注释依然保留。每章结尾,都有推荐著作,备有作者及出版年代,必须配合原书所附参考书目,方见分晓。

或许有读者有意将译文与原文对照阅读,笔者十分鼓励。倘若因此发现译文疏漏不妥或错误,并予笔者以指正,笔者在此先献上由衷感激。

笔者接受及从事历史教育多年,每每感觉本国学子,思维方法及语言皆训练不足,以笔者而言,译书时常面临的困扰就是找不到合适中文词语以表达原文精义。自国小毕业以来,就属译书时间查中文字典次数最多,每有所得,即窃喜不已,可是往往一读古人作品,发现更好的语汇,。

二、英语so加助动词加主语表示两个并列的用法

前面是be动词,后面是行为动词,所以不能只是用so+be+主语或者so+do/does+主语回答,所以AB都不正确

之所以D对,是因为it这个代名词代替的是整个状况,也就是说it代替了was born in America and speaks english beautifully的整个状况。so it is with michael chen意思就是:这个(was born in America and speaks English beautifully)的状况对Michael Chen 来说也是一样的。

neither的话,就是:

-Charles Chang was not born in America and does not speak English beautifully

Neither it is for Michael Chen

三、陈赫有多高

182cm

中文名

陈赫

外文名

Michael Chen

别 名

曾小贤

国 籍

中国

民 族

汉族

星 座

天蝎座

血 型

O型

身 高

182cm

体 重

73kg

出生地

福建省福州市长乐市

出生日期

1985年11月9日

职 业

演员

毕业院校

上海戏剧学院

经纪公司

华谊兄弟传媒集团

代表作品

《爱情公寓》系列

喜欢的明星

汤姆·克鲁斯、周杰伦

口头禅

好男人就是我,我就是陈赫!

四、出自犹太民族的历史精英是谁

犹太名人编辑 犹太人知名人士数量比较多,犹太人口总数仅占全球总人口的02%,但根据统计从1901年到2004年间共有167名犹太人或具有犹太血统的人获得诺贝尔奖,占诺贝尔奖总获奖人数的22% 宗教界 基督教创始人——耶稣基督 耶稣十二门徒、出卖耶稣的罪人——犹大 耶稣十二门徒——彼得 耶稣十二门徒——雅各 自然科学 伟大的科学巨匠,现代物理学之 爱因斯坦 父——爱因斯坦 匈牙利籍著名空气动力学、物理学家——冯·卡门 诺贝尔物理学奖得主,凝聚态物理学奠基人——列夫·朗道 学者风范,女性楷模——诺德 控制论之父——维纳 二十世纪的数学巨人——约翰·冯·诺依曼 法国大数学家,布尔巴基学派的创立者——韦伊 破解庞加莱猜想的俄国犹太数学家——佩雷尔曼 核科学女杰——梅特娜 诺贝尔物理学奖——尼尔斯·波耳 诺贝尔得主,发现人类的血型——卡尔·兰德斯坦纳 植物学家——阿洛阿洛索思 医生及教育家——詹努斯·克尔察克 诺贝尔生理学及医学奖得主——巴拉尼 观察蚂蚁的孩子,大生化学家——布洛赫 有机硼化合物的开拓者——布朗 诺贝尔得主,发现脱氧核糖核酸的生物学家——阿瑟·科恩伯格 诺贝尔医学奖得主——勒苇 发现合成氨的诺贝尔奖获得者——弗哈伯 繁茂的哥根廷花园的缔造者——弗兰克 诺贝尔医学奖得主,吞噬细胞的权威,乳酸菌之父——梅契尼科夫 解剖学和病理学大师——亨勒 德国物理学家,电磁学之父——海因里希·赫兹(频率的国际单位以赫兹命名) 皮肤病学专家——卡波希 皮肤病学家,乌纳瘤命名者——乌纳 医学家,夏姆伯格病命名者——夏姆伯格 皮肤病专家,拉沙药膏创始人——拉沙 青霉素的发现者之一——弗莱明 青霉素的发现者之一——弗洛里 青霉素的发现者之一——钱恩 链霉素的发现者——瓦克斯曼 发现呼吸酶活动方式的科学家——海因里希 有机化学创始人——冯·拜尔 世界知名的科学家——施温格 美国科学家菲李普曼 化学家——赖希施泰因 戴尔(Dell)电脑创始人——迈克尔·戴尔(Michael Dell) 飞艇的实际发明人——大卫·舒华滋(在他接近成功时猝死,齐柏林伯爵向其后人买到技术) 直升飞机的发明人——亨利·斐纳 在飞机的发明人莱特兄弟背后有一位犹太人奥多·利安达替他们开飞机 在有线电话的发明人贝尔发明电话之前16年,已有犹太人试制成电话机 文学界 十九世纪德国伟大诗人——海涅 十九世纪的大批评家——勃兰兑斯 最初的独白者——施尼茨勒 美国史上最成功并且最有声望的艺术家之一——芭芭拉·史翠珊 小说艺术的伟大革新者——普鲁斯特 以色列当代诗人——尤里·基维·格林伯格 “作家的作家”——斯坦因 享誉世界的大文学家——茨威格 西方现代派文学奠基人——卡夫卡 用历史弹奏时代的最强音——弗希特万格 《圣经》哺育的文学天才——阿格农 制订“机器人三定律”的科幻大师——艾萨克·阿西莫夫 作家——亨利希曼 河堤上的哲人 喜剧大师“卓别林”戏外照片 ——帕斯捷尔纳克 大“记者”作家——爱伦堡 悲剧诗人——曼德尔什塔姆 犹太作家——沙隆-阿里奇姆 早期希伯来文诗人——比亚利克 犹太诗人——亚伯拉罕马普1910年诺贝尔文学奖得主——海泽 异化青年的“守望者”——塞林格 小题材作品大师——艾兴格 作家——肖洛姆-阿莱汉姆 最有资格代表时代的美国作家——梅勒 “黑色幽默”文学的第一人——海勒1991年诺贝尔文学奖得主,南非文学的一颗彗星,女作家——戈迪默 “垮掉的一代”冲浪人,垮掉派领袖——金斯伯格 诗人沉思者——布罗茨基 《安妮日记》作者——安妮·弗兰克 《黑色的星期天》(又名:忧郁的星期天)作者——鲁兰斯·查理斯 通信互联媒介 “通讯之王”——路透 谷歌创始人———谢尔盖·布林(俄籍犹太人)拉里·佩奇(美籍犹太人)google创始人。

搜索建议发明者-----------以色列犹太人(海法谷歌中心首次推出这个功能) 全世界第一款即时通讯软件----------ICQ。甲骨文公司 (全球最大的数据库软件公司)创始人兼CEO———劳伦斯·埃里森 (其父为俄籍犹太人) 开创新式新闻事业的杰出报人——普利策 android系统cpu主要生产商高通公司创始人及控制者华纳兄弟——创始者及现在控制人皆犹太人Facebook创始人兼CEO——马克·扎克伯格 “狂记者”——基施 《华盛顿邮报》主编、董事长,报界女强人——凯瑟琳格雷厄姆 美国哥伦比亚广播公司总裁CBS——威廉佩利 美国全美广播公司总裁——萨尔诺夫 《纽约时报》创办者——雷蒙 后来让《纽约时报》成为世界性重要报纸的——奥克斯 曾一度垄断全球新闻媒介的英国报业巨头——马克斯韦尔 文艺界 喜剧大师——查理卓别林 (有书籍及信息指出卓别林的父亲是犹太人,但卓别林从来没有否认或者承认他是犹太人或具有犹太血统,另有关于卓别林是犹太人的说法源自于20世纪30年代在纳粹的《犹太人正注视你》一书,上面印有“犹太裔名人黑名单”。

册子上被列入“黑名单”的人均配有一张照片和一幅铅笔肖像画。卓别林的名字出现在“犹太艺术家”一栏。)

世界**艺术大师— 最伟大的导演--斯皮尔伯格 —爱森斯坦 美国当代喜剧**大师——伍迪。

五、空想政治家欧文的历史

欧文 开放分类: 足球、球星、前锋、职业球员 个人资料全名:迈克尔詹姆斯欧文(Michael James Owen) 昵称:米杰特杰姆(Midget Gem) 生日:1979年12月14日 身高:5英尺8英寸(176米) 体重:10st91b(70千克) 百米速度:10秒9 眼睛颜色:棕绿色 出生地:英国的切斯特(Chester) 现居地:哈瓦登(Hawarden) 学历:艾德索中学(Idsall High School) 资格:10 GCSE'S成为利物浦的队员:1996年作为YTS Pro 初次登场:1997年5月对温布尔登的比赛 第一个进球:1997年5月对温布尔登的比赛 参加的第一场国际比赛:1997年2月对智利(成为英格兰历史上最年轻的国家队队员,年仅18岁59天) 第一个国际比赛的入球:1998年对摩洛哥 获得的奖项:97年度年轻队员奖(Young Player of the Year for'97) 01年欧洲足球先生拥有的车:一辆蓝色宝马和红色美洲豹XJ6欧文之最最喜欢的颜色:红色 最喜欢的饮料:百事可乐 最喜欢的菜肴:比萨饼 鱼糊 最喜欢的食物:中国菜 最喜欢的**:Cool Running最理想的家庭旅行目的地:加勒比海最理想的车:Jaguar XKR最有趣的歌:给利物浦前队友梅耶尔(Erik Meijer)的一首歌“He's Dutch, He's Red, He's off his ing head”心目中最好的球场:温布利大球场(Wimbley)年幼时最珍爱的签名:伊安鲁什(Ian Rush)心目中最佳的英格兰国家队:1990年打入意大利世界杯4强的英格兰队 最喜欢的VCD:《迈克尔欧文射门集锦》 最满意的进球:1994年英格兰学院男孩队(School Boys)对苏格兰的比赛中 (也许已经变了)最满意的部分:笑容最喜欢的体育运动:高尔夫球、足球、乒乓球最喜欢的乐队:闪电种子(Lighting Staffordshire Bull Terrier)备忘录欧文,生于1979年12月14日切斯特的切斯特医院 (Countess of Chester Hospital)。

切斯特只有十二万人口,是一个宁静的小镇,不说不知道,切斯特的美术和建筑由中古时代已是闻名世界。因为欧文,令这个小镇更加令人注目。

大约两岁的欧文,刚懂得步行便懂得踢足球,他第一次踢足球是和两位哥哥一起踢。由于两位哥的球技十分了得,欧文从小便想和两位哥哥一样,也能成为一位职业足球员,就像他的父亲一样。

在欧文7岁时得到了他的第一对足球鞋,而且在那时加入了他的第一对球队—Hawarden Pathfinders Cubs,开始他的足球生涯。在球队里欧文的技术和速度令到很多人注意他。

8岁的欧文在学校里的联赛第一赛季打入了97球,成了校内联赛的纪录,欧文当时踢的位置竟然是中场,但在十二场比赛中入了30球之多,让当时很多大球会注意他。球队内的教练更派他代表郡外出参加联赛,在郡的联赛他一季入了98球,打破了利物浦名宿鲁什 (Ian Rush) 的记录。

当时阿森纳、切尔西、热刺等大球会也希望签到欧文,但欧文最后决定了利物浦。因为当时的欧文还小,而利物浦离切斯特比较近。

欧文14岁便被派到列特梳尔足球学校里读书两年,欧文当时是年龄最小的。在15岁生日那年 (1995年) 利物浦正式签了欧文,欧文的职业足球生涯正式开始。

收到六百镑支票的欧文第一时间便将支票传入银行。1996年在青年军足总杯 (FA Youth Cup) 5场赛事中射入11球。

1997年,17岁143日的欧文首次参加职业联赛,当时的对阵的球队是温布尔登,在参加的第一场超级联赛中便有进球。虽然在这场比赛中利物浦以1:2输掉了比赛,但欧文成为了利物浦历史上最年轻的球员和最年轻入球者。

赛季结束更被选为96/97 PFA最佳年轻球员和96/97 BBC最佳年轻球员。到了18岁59日,在温布利球场对摩洛哥的比赛让欧文成为了英格兰本世纪最年轻上阵球员和最年轻入球者。

在98法国世界杯英格兰对阿根廷赛事,欧文射入一球世纪波,令全世界都认识欧文!一夜间成为球坛的天之骄子!到目前为止欧文夺得过两届英格兰超级联赛神射手宝座,分别是97-98赛季以18个入球成为联赛最佳射手以及98-99赛季再以18个入球与成为联赛最佳射手。2001年为利物浦取得英格兰联赛杯,英格兰足总杯,欧洲足协杯及欧洲超霸杯。

在世界杯外围赛中英格兰作客对德国队的比赛更是神奇地连中三元,协助英格兰以5:1大胜德国队!并协助英格兰顺利以小组第一的成绩打入2002世界杯决赛圈。同一年他更为自己取到欧洲足球先生和为利物浦踢入自己的第一百个联赛入球。

2005年在3比2击败阿根廷的友谊赛中,他利用头球连下两城,帮助球队逆转取胜。职业生涯履历比赛 出场次数 替补上场次数 被换下次数 进球 黄牌 红牌 96-97英超 2 1 0 1 0 0 97-98联赛杯 4 0 1 4 0 0 97-98英超 36 2 5 18 3 1 97-98联盟杯 4 1 0 1 0 0 98-99足总杯 2 0 0 2 1 0 98-99联赛杯 2 0 2 1 0 0 98-99英超 30 0 9 18 0 0 98-99联盟杯 6 1 0 2 0 0 99-00足总杯 1 0 0 0 0 0 99-00联赛杯 2 0 1 1 0 0 99-00英超 27 5 14 11 2 0 00-01足总杯 5 1 3 3 0 0 00-01联赛杯 2 1 1 1 1 0 00-01英超 28 8 8 16 1 0 00-01联盟杯 11 1 8 4 0 0 01-02欧冠 10 0 2 5 0 0 01-02超级杯 1 0 1 1 0 0 01-02社区盾 1 0 0 1 0 0 01-02足总杯 2 0 1 2 0 0 01-02英超 29 4 8 19 1 0 02-03欧冠 6 1 1 4 0 0 02-03社区盾 1 0 1 0 0 0 02-03足总杯 2 0 0 0 0 0 。

从出道开始拿相机拍她,给她开站子,到前两天官宣跑男越来越多人注意到她,突然心血来潮的想写点关于我眼里的宋雨琦。

首先,是真的很会记人。第一次去签售真的是抱着无聊的心态去的。结果第一次上台和她说了我是谁谁她的反应就是“哦我知道!你把我拍的很好看”,隔天第二次签售的时候还没和她打招呼她就能主动叫出你的名字,从此行程跟的一发不可收拾。

很活泼很爱笑,很会撩很会写ps。有一次故意逗她,问她太多人喜欢她了怎么办,结果这娃悄悄看了周围然后小小声说了一句“没事我只喜欢你”然后笑的超可爱。会毫不吝啬看镜头各种摆pose,知道你是她的站子就会在签名空档中专门找你镜头盯着看。如果认识的粉丝去了音放会很开心的在台上打招呼比手势,不要钱一样的发糖。

其次就是很珍惜她的团。跟过几次机场,会故意贴在比较少站子跟拍的成员身边,好让成员也在自己站子的照片里出镜。会一起摆pose,一起看镜头,对自己的名字特别敏感,几乎是一听到就会扭头,认真和你说话回答问题。

还想说的是这个团的关系其实真的很好。比如说每次跟比较大型的行程(演唱会,拼盘之类的)可能比起雨琦会是舒华先看到我,然后每次舒华都会和碰碰雨琦告诉她我来了hhh之前跟一个活动查相机特别严,没能把相机带进去,场子又特别大一直和她离得特别远。后来谢幕的时候是舒华先看到我的,然后拍拍她把我的位置指给她看,那是第一次不带相机在台下看她,本来以为会有点尴尬结果她看到我超开心疯狂招手,还跳起来比心,然后我脑子一抽也跳起来给她比了个心,结果她又给我蹦了个心,像两个傻子一样哈哈哈,不过是真的开心。

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