以篮球比赛为主题的设计策划书

以篮球比赛为主题的设计策划书

　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家收集的以篮球比赛为主题的设计策划书，欢迎大家分享。

以篮球比赛为主题的设计策划书1

　一、活动目的

　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，临平职业高级中学定于在20xx年xx月xx日展开“xx杯”篮球赛，增强各班凝聚力，展示出新时代高中生的蓬勃朝气和竞技热情。

　二、活动时间、地点

　20xx年xx月xx日开赛，周一至周四每天下午放学。(周一班会课)1～6号篮球场

　三、主办单位

　临平职高政教处、体育组

　承办单位

　临平职高学生会体育部

　四、参赛方式：

　1、以班级为单位，参赛队伍男子组队员为10人，参赛队伍女子组队员8人。(包括队长)。如人不够，男子组至少须5人，女子组至少3人方可参赛！

　2、每只参赛队伍需一名领队，比赛时领队必须到场。(领队由本班班主任或体育老师担任)

　3、在截止日期前，各班直接把名单发至本专业部体育部处。

　五、报名截止时间：

　xx月xx日中午12点30分

　六、比赛方式：

　1、参赛选手必须为各专业本班级学生(不能请外援)。

　2、全场比赛采用淘汰制。

　七、比赛安排：

　1、各班队长于xx月xx日中午12点30分到体育组xx办公室进行抽签分组。

　2、每个场地设2名裁判员、2名记分员(记分员由体育部干事担任)。

　3、各专业部前三的队伍晋级，进行总比赛！

　除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

　(1)时间：本次比赛男子组采用2×25分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟，本次比赛女子组采用2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为2分钟，遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)、

　(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

　(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　(4)加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第2节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;

　(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

　八、比赛纪律：

　1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　2、运动员必须在比赛开始前15分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。(比赛进行时，双方需把学生证交至记录台)。

　3、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

　九、关于比赛时间的安排

　如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

　十、注意事项

　1、安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室;

　2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，将严肃处理;

　3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，体育部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。

　十一、器材所需及场地安排

　器材：篮球6个、计分器6个、秒表6个、桌子凳子各6张。

　场地：1到5号为男子组比赛场地，6号为女子组比赛场地。

　注：记分员因比赛原因固无法在校内就餐，所以晚饭到校外解决！

以篮球比赛为主题的设计策划书2

　一、活动名称

　20xx年经管系班际篮球大赛

　二、拉赞助

　外联部可考虑与学校外面的体育用品店商讨拉一下赞助，拉到赞助可为其冠名。

　三、活动时间

　3月23日-4月1日

　四、人员安排

　1、参赛人员：经管系大一，大二的学生，每个大班组成一支队伍。

　2、裁判员：邀请篮球协会来担任

　3、记分员：体育部以及学生会众干事。

　4、协调组织员：学生会干事

　五、比赛安排

　1、由各班体育委员对本大赛做出宣传，每个大班组成一支队伍。

　2、每个小班交参赛报名费，每班60元。(用班费出。)

　六、赛程安排

　1、由每支队派出一个代表进行抽签，分成A组3队，B组4队，C组4队，D组3队。

　2、小组循环赛：每组出线两支队伍，分出1、2名。

　3、八强赛：A组第一对C组第二，A组第二对C组第一，B组第一对D组第二，B组第二对D组第一

　4、半决赛：出线的四支队伍，抽签打半决赛。

　5、季军赛：半决赛负方争夺季军。

　6、总决赛：半决赛胜方进入总决赛。

　七、奖项设置

　本次大赛设第一，第二，第三名。

　第一名：奖杯+证书+奖金220元

　第二名：奖杯+证书+奖金160元

　第三名：奖杯+证书+奖金120元

　MVP奖：证书1名

　最佳新人奖：证书2名

　最佳三分王：证书1名

　优秀奖：给其余淘汰的队伍颁发优秀奖证书。11名

以篮球比赛为主题的设计策划书3

　一、活动目的：

　这次活动主要目的是为了活跃学院学生的校园文体生活，学院将组织举办10级同学花式篮球赛。本次比赛以弘扬奥运精神为主题，遵循“团结、沟通、交流”和“公平、公正、公开”的原则，以达到培养学生的凝聚力、向心力、归属感、打造团队精神、展示精神风貌、活跃校园文化的目的，致力于打造成一个真正属于人文科技学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的'平台，从比赛中体现出人文科技学院学生文明干练，友爱互助的校风，树立起当代大学生内练素质，外树形象的风貌。在活跃人文科技学院体育氛围的同时，是为了营造一个朝气蓬勃的校园环境，丰富同学们的课余生活，通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养，引导科学的健身方法，展现大学生的运动风采。

　二、活动时间：

　20xx年4月×日

　三、活动地点：

　主席台

　四、主办单位：

　重庆工业职业技术学院团委

　五、承办单位：

　重庆工业职业技术学院社团联合会

　六、与会人员：

　1)邀请嘉宾：学院院长、副院长、各系书记、各系主任；学生处处长、团委卓书记、团委李老师等

　2)主持人两名

　3)各位会长必须到场，带领自己的成员

　七、会场安排：

　1)主席台上方挂一条幅

　2)领导站的位置用彩色气球装饰成一个门框的形式，条幅周围也要有气球装饰;

　3)一张大的背景图。

　八、节目表演：

　1)艺术团的团体操(需要十个人);

　2)一个魔术表演;

　3)街舞表演(街舞协会负责)。

　九、工作分配：

　文秘部：

　①准备红旗一面;

　②通知参赛人员开幕式穿球服以及参赛人员的进场;

　③负责现场的摄影;

　宣传部和办公室：

　①做两块展板，一块赛前放在食堂门口，另一块放在比赛现场;

　②负责条幅内容的选定与定制;

　③背景大屏幕的定制与设计;

　计算机协会和电器维修协会：负责电脑、音响、麦克风等领导说话设备;

　外联部：

　①红地毯：

　②气球的摆设。

　青年志愿者协会：二十名志愿者为此次活动做宣传，邀约更多同学的驻足观看开幕式;

　财务部：陪同采购人员购买条幅、气球和背景大屏幕;礼仪协会：负责开幕式时请领导入场;

　十、活动流程：

　1)开幕式开始之前由社联工作人员负责现场队形的整齐和现场的纪律(各协会自己的成员站成一列，非协会人员站一列)。

　2)现场一切准备就绪时由礼仪人员到办公室请领导们到现场。

　3)主持人致欢迎词并请领导就座。

　4)球队依比赛次序先后入场。

　5)主持人介绍比赛相关事谊及活动目的。

　6)主持人分别请领导讲话，球员代表讲话(宣誓)及裁判代表讲话(宣誓)。

　7)开幕式节目表演。

　8)领导授球并宣布篮球赛正式开始。

　9)主持人致结束词并请领导退场，观看比赛。

　十一、经费预算：

　气球三包x3=9元、条幅10米x10=100元、大背景1x700=700元、手花20x2=40元总计：9+100+700+40=849元(大背景：长12、3米，宽2、6米;横幅：主席台两根柱子间总长29米，建议只做十米左右就够了！)

　十二、活动注意事项：

　1)各部门明确各自的任务，现场维持好现场的秩序

　2)参赛人员务必通知到位，开幕式不得缺席

　3)社联工作人员要安排好球队的入场顺序

　4)社联成员需全体出席，会后场地的打扫及物资的回放由社联指定成员负责。

以篮球比赛为主题的设计策划书4

　一、活动宗旨：

　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围！在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一直延续下去！

　二、活动目的：

　加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

　三、指导老师：

　xxx

　四、主办部门：

　共青团琼州学院委员会主办

　旅游商务协会策划承办

　五、参赛队伍：

　旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

　六、比赛时间及地点：

　11月18号琼州学院灯光篮球场

　11月20号三亚学院风雨球场

　11月23号场地抽签决定

　七、口号：

　张扬青春，生命脉动---为篮球而喝彩

　八、比赛规则：

　参赛人数：比赛双方各五人

　队服要求：运动服，上场前发统一队服。

　比赛规则：

　(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

　(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

　(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

　(4)比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

　(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

　比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练。

　九、奖励办法：

　冠军：(1)名奖金600

　亚军：(1)名奖金500

　十、工作人员：

　旅游商务协会各部门部长及干事

　体育部：负责记录各个参赛队的成绩;

　实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。

　组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

　保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

　秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

　十一、宣传工作

　1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报。

　2、在合适的地点设置展板。

　3、在学校各个醒目位置悬挂海报。

　4、在校网，贴吧等进行网络宣传。

　5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。

　十二、活动经费预算：

　物品费用：篮球2个每个260元共计520元、

　队服20套每套60元共计1200元

　比赛用水10箱每箱72元共计720元

　宣传费用：横幅12条10元/米，12x5米x10条=600元

　宣传海报12张30元/张30x12=360元

　奖金费用：冠军600元亚军500元

　其他费用：雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)

　总计经费：6100元

　十三、市场分析

　(1)同电视，报刊，网络等传媒的宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。

　(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛一定会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。

　(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果应该是可想而知。

　(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做最好的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。

　(5)但在如果条件允许的情况下，我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家可以与我院更好保持良好的合作关系，实现真正意义上的双赢。

　十四、宣传方案

　(1)球服宣传：可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的，整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力，日常训练的穿着对贵公司也是种长期的宣传。

　(2)横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家冠名，这是区别与其他商家的最大特点。而且根据经验，学校或学校下各院举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家，而在每年的活动中，唯有篮球赛是最大最有吸引力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深

　(3)海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内，也有着持续时间长、宣传效果好的特点。而且我们宣传部的干事主要来自艺术设计学院，海报的吸引力完全可以保障。

　(4)传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。宣传单由商家提供。

　(5)宣传栏宣传：我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中，以达到更好的宣传效果。

　(6)广播台宣传：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻

　(7)网络宣传：本次的活动的网站报道均可以融入公司文化，其电子资料最好由商家提供。

　(8)其他宣传：商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

　十五、合作事宜

　(1)双方就细节问题达成协议。

　(2)双方负责人签字，合同生效。

　(3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。

　我们的承诺：选择与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣传，绝对保证质量，相信贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得最高的回报及最广泛的影响，更希望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。

以篮球比赛为主题的设计策划书5

　一、活动主题：

　“更高更强”篮球比赛

　二、活动目的：

　通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

　三、活动宗旨：

　勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

　四、活动对象：

　全校同学

　五、活动时间：

　20xx、11、21下午活动地点：水泥篮球场

　六、内容及流程：

　〈一〉比赛流程：

　1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

　2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

　3、上下半场之间休息2分钟。

　4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

　七、准备工作：

　1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

　2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

　3、每队各出两名裁判员。

　八、现场规则：

　1、禁止在赛场上打架斗欧。

　2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

　3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

　4、各队出一名负责统计分数。

　九、比赛结束后：

　负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

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1幼儿园篮球十二种玩法

大家一起来学习篮球的新玩法吧！

开始上课了，瞧，宝贝们多认真啊！

这次带来了好多新的篮球玩法啊~

玩法一：左右，前后滚球

玩法二：胯下传球

玩法三：护球技术

玩法四：抛球技术

玩法五：单手拍球

玩法六：双手拍球

掌握了那么多玩法，现在轮到宝贝们闯关了

第一关：拔萝卜游戏

第二关：勇者无敌，冲冲冲~

宝贝们都轻松地闯关成功，全靠芝麻哥哥的功劳啊~宝贝们棒棒哒！

美好的时光总是稍纵即逝， 期待下一次

2幼儿园环境布置

幼儿作为人类最初成长的一个特殊阶段，在其生存和发展的进程中，环境具有重大意义环境不仅是他们赖以生存的基础，而且是他们进行全部活动、并在活动中获得发展的、必不可少的条件。

幼儿园的美术环境是指幼儿园向幼儿提供自由欣赏和创造的外部条件，它使幼儿于不知不觉中受到美术教育。“幼儿园的美术环境从空间和时间上可分为大的环境和小的环境。

大的环境是指各班除活动室以外的公共空间，包括幼儿园建筑、室外活动场地、走廊、卫生间、睡眼室等：小的环境既美术活动角”。这些环境既是幼儿在园活动的物质条件与基础，又是对幼儿进行艺术教育的重要资源。

所以，要充分发挥空间环境对幼儿的艺术教育价值。 一、幼儿园创设美术环境的特点 1、艺术趣味性 空间艺术环境的创设，在造型、色彩上应注意艺术性和趣味性，强调积极的审美意义，尊重理解幼儿的审美需求。

如：多选择幼儿喜闻乐见的动物或人物卡通形象，采用拟人化的手法，形态稚拙、夸张，色彩鲜艳、明快，制作手法多样，并使幼儿百看不厌，均可收到好的教育效果。 2、体参与性 一个良好的空间艺术环境布置，要有利于幼儿积极、主动地参与活动，使幼儿成为环境的设计者和制作者。

同时，幼儿在参于活动室的墙面和悬挂物制作的过程中，使环境布置与幼儿产生互动，促进幼儿的身心发展。如；在活动室利用一面墙的位置设计出一个精美的“爱心日历”，把一个月的三十天放入，成为三十个方格，即：“日历”，幼儿每天可以自主地将自己认为有趣的是用图画的方式记录下来。

如：种植的小苗比昨天长高了多少；当天的天气性况；自己穿什么衣服等等，然后把画出来的图画贴在日历上。这种环境布置除了具有美化环境的功能外，更重要的是能够培养幼儿关心周围环境，关心周围的人和事，培养幼儿爱的情感；另外，可以丰富幼儿相关知识，如时间概念、植物生长、还可以培养幼儿动手操作能力。

更重要的是通过这种形式为幼儿提供了一个自由表达的机会，幼儿可以把自己认为可爱的、有趣的事物以不同的方式在专栏里表现出来，使幼儿的需要获得满足，能力获得发展，获得一种开放性的艺术教育效果。让幼儿动手参与空间艺术环境布置，还能增进幼儿对环境的进一步认识，从而使幼儿更懂得保护环境，萌发创设美好环境的意识。

3、年龄差异性 由于幼儿园中孩子的生理、心理发展水平各不相同，他们对环境的接受能力也不一样，因此，幼儿园的艺术环境创设应考虑年龄差异性。如：小班幼儿动手能力差，可在其生活空间里多布置些美观的小型艺术品。

墙饰可选择集体生活、行为规范为主要内容，多借可爱的动物形象来表达构思；中班，可选择反应自然常识性内容，形象选择可以人与动物融洽共生为主题来布置墙面；大班的幼儿，动手动脑能力较强，可在其空间环境中，多布置些社会常识性内容为主的半成品，发挥其想象力和创造力，提高其动手操作能力。 4、教育渗透性 由于幼儿年龄小，认知能力有限，对他们不能进行空洞抽象的理论教育，应该运用具体的形象，启发他们在看、听、摸、做的过程中建构知识，形成概念。

所以，幼儿园美术环境的创设应通过鲜艳的色彩、优美的造型、直观的生活形象展示，启迪幼儿智慧，净化幼儿心灵，陶冶幼儿的情操，渗透犹如全面发展教育的内容。 5、经济安全性 有些空间艺术环境的布置具有一定的周期性，所以，大可不必追求高档制作材料，重要的是构思巧妙，形式新颖。

生活中许多闲置无用的废旧材料也能出精品，变废为宝，即能展示幼儿教师的心灵手巧及审美品味，又能启迪、激发幼儿的创造意识。在布置过程中，有很多层面的操作需要经过画、做、贴、剪、挂等环节，可以，由幼儿和教师共同完成，所以随时考虑安全性措施是十分重要的事情。

如立体墙饰的外形要柔和圆润，切记尖锐突出，悬挂职墙饰要牢固，制作材料不能由污染或其他危险性，使每一个幼儿都能在一个安全、轻松、愉快的气氛中参与空间艺术环境的布置。 二、幼儿园美术环境的具体创设应注意的两个方面 幼儿园美术环境创设总的要求使要现《纲要》精神和艺术教充的特点，符合幼儿身心发展的规律和需要。

1、空间的创设与利 （1）要充分利用户外创设的环境。幼儿园的户外环境使大自然的一部分，对幼儿认识自然、接受大自然的熏陶具有重大意义，同时优美的户外环境又有利于培养幼儿的审美意识。

所以，幼儿园户外空间环境创设，首先要考虑绿化，可种植四季树木花草，或以人造物作为点缀，也可因地制宜地作些艺术加工，又条件的幼儿园还可以做些微型建筑来加以美化前怕狼后怕虎环境，其次，总体上要有幼儿生活气息，色调要明亮，绘画的主题要配合幼儿园教育特色。（2）设置活动室中区域性活动时，可以根据不同区哉的特点，用不同的色卡或卡通画进行划分。

（3）应充分发挥房舍、设备和材料的功能，如在楼道墙面贴一些白色瓷砖，供幼儿练习画画。睡眼室的布置要简洁，色调要温和平静，有利于幼儿休息；卫生间要保持洁净有序的特点。

（4）应为幼儿提供一个自由欣赏和创造的活动空间——美术角。在这里可以为幼儿备置一些可供欣赏。

3如何创设幼儿园环境

一、我们的环境创设理念 幼儿园是促进幼儿身心发展的重要场所，对幼儿成长具有特殊的意义。

《幼儿园教育指导纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的，而这种影响是深刻而持久的。

“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书”。这样一种理念指导着我们进行环境创设。

让我们得以合理地创设幼儿园环境，让环境对幼儿进行生动、形象、直观和综合的教育，让幼儿参与和利用环境，对幼儿进行全方位的信息 ，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展。 二、我们幼儿园环境创设的几个原则 1、经济性原则 幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围资源，就地取材。

在保证清洁卫生、安全的前提下，废物利用，一物多用，不浪费宝贵资源，不盲目攀比，不追求设备设施的高档化和园舍装修宾馆化。如：可用瓦楞纸、废旧挂历纸等代替吹塑纸、纸绒纸；可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境；农村可用自然材料高粱杆、竹片、麦秸杆等装饰环境。

用玉米心制作的体育器械举例。 2、幼儿参与性原则 幼儿园是老师和幼儿共同生活的地方，幼儿有权参与和自己生活密切相关的幼儿园环境创设。

幼儿的参与体现在参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理等方面。在参与创设的过程中与环境互动，“用他们的双手和思想布置的环境，会使他们更加深刻的理解环境中的事物，也会使他们更加爱护环境”。

如布置教室墙面时，可让幼儿参与进来，布置“美丽的春天”，让孩子门自己搓柳条、剪柳叶，把孩子们的绘画作品小燕子贴在天空，河里的小动物也是孩子们的折纸作品，红太阳可以用孩子们的小手印等。因为自己参与了环境创设，他们对春天的色彩、自然界的变化、人们的活动情况有了深刻的记忆，用语言、作品与环境对话，也更加珍惜自己的劳动成果。

3、发展适宜性原则 幼儿园的环境是幼儿的生活环境和学习环境，因此必须反映幼儿身心的水平和特点，适宜于幼儿年龄特点和个体差异，使每个孩子都有可能在其中获益，在原有水平上得到应有发展。如“提高幼儿动手能力”，小班教室环境可布置一列火车，引导幼儿学习扣扣子，每节车厢学一种系扣子技能；中班可提供“穿线板”，幼儿可根据自己的意愿，大胆想象，穿出不同形象；大班让幼儿学习“辫辫子”等。

幼儿在操作材料的过程中，提高了动手能力。 4、审美性原则 幼儿时时刻刻生活在周边环境中，受着潜移默化的影响。

因此，环境创设首先应给人以美的感受，在构图、色彩、造型上要符合审美情趣。如室内、室外墙饰画面的人物或动植物要形象逼真，色彩搭配协调，布局合理，富有儿童情趣，以培养幼儿的审美能力。

A楼三楼的油纸伞吊饰挂好了，我们班的孩子从那里经过，仰起小脸惊呼“哇，好漂亮的伞啊！”就因为看到美丽的伞吊饰，激发起了孩子们对伞的兴趣，我们还编了一个小伞舞来跳呢。 5、体现教师创造性原则 教师的创造性在环境创设中具在非常重要作用。

如楼梯间有两根塑料管，自下而上，如果老师巧妙布置会别有一番风味，用绿色约纹纸缠住做树干，太阳花自下而上环绕上去。孩子们开展主题活动“飞向太空”，每人画了一幅图，若随便贴显得杂乱，若把幼儿作品摆成火箭形状，再添其它东西，一定令人耳目一新。

6、因地制宜原则 幼儿园环境创设要根据各个幼儿园具体的场地情况来进行，不能盲目照搬照抄，适合自己的才是最好的。我们的幼儿园面积比较大，户外的空间很多，我们就绘制了抽象风格的艺术墙。

但是如果是农村幼儿园，一共就两间教室，就不可能这样。对于园舍和基本设施条件差的农村幼儿园更要充分开发和利用农村蕴藏的丰富的教育资源。

只要建立""玩具、材料、空间就在身边"的观念，照样能创设引发、支持幼儿探索的良好环境。例如：木棍、石头是建构材料；麦杆是编制材料；田野、山头、果园、饲养场是教育空间等。

画架举例。 三、我们的环境创设特色 《纲要》指出“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利与引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发，支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”

因此幼儿园的环境创设，要充分利用室内外的地面、墙面和空间，尽可能多为幼儿提供接受各种知识或信息 的机会和条件，以促进幼儿的无意识学习的能力，在幼儿园的一日生活中，不知不觉地接受熏陶，吸收知识。 1、在环境创设中折射本土文化 幼儿园的环境应呈现出当地的文化风情，这是我们的在创设环境的一大特色，从材料器具的使用以及呈现在墙面上的装饰，都可以体现出幼儿园所处地域的风土人情以及地方特色。

如 A楼二楼的竹文化吊饰就是收集我们高县常见的竹制品：蒸笼、筲箕、簸箕、蒲扇进行涂色、用中国结装饰，最后贴上小朋友的作品制作而成的。三楼的江南风情吊饰则用的是幼儿园几年前跳舞的油纸伞，放在资料室没派上什么用。

4如何幼儿园户外体育环境的创设的目标

一、合理设置区域在开展户外体育区域活动之前，教师要对活动场地作全面规划：准备开设哪些活动区，应设在哪个具 置，需多大空间，对周围环境有怎样的要求，等等。

根据幼儿体育活动的动作技能要求和活动材料的性质，我们将户外场地分为6个区域：投掷区、钻爬区、平衡区、小车区、球类区、一物多玩区。在投掷区，幼儿可以利用飞盘、飞镖等游戏材料练习掷远和掷准；在钻爬区，幼儿可以练习不同的钻爬动作；在平衡区，幼儿可以通过独木桥、跷跷板、梅花桩等进行平衡练习；在小车区，幼儿可以利用滑板车、小自行车等进行接力比赛，提高动作协调性；在球类区，幼儿可以练习滚球、拍球等多种技能；在一物多玩区，幼儿可以自主选择、组合多种材料，创造新的玩法。

在规划活动场地时，我们既要考虑各区域活动的性质和要求，又要充分考虑安全因素。我们将投掷区设置在场地边缘，并留出较大的区域空间，以此控制投掷方向，保持安全距离。

钻爬区和平衡区对运动空间的要求都不高，且两种活动有较大的关联，因此可将这两个区域设于相邻的位置。小车区与球类区运动量大，且都需要较大的运动空间，宜分隔一段距离，以避免相互干扰。

一物多玩区需有较大的弹性化空间，以满足幼儿各种自创游戏的需要。合理的区域设置是保障各区域活动有序进行的前提。

在设置区域活动内容及场地时，教师需注意以下问题：1区域数量及区域空间的设置需根据活动场地大小灵活安排。若户外场地不大，可考虑将活动性质相近的区域合并。

2应考虑各区域活动内容和性质的合理搭配，既要有运动量较大的活动区。也要有运动量较小的活动区，既要有练习基本动作技能的活动区，也要有发展综合运动素质的活动区。

3各区域应具有明显的标志和确定的活动范围，便于幼儿选择区域。 二、有效投放材料1 提供丰富、有趣的材料，激发幼儿的活动兴趣我们为各个区域的活动提供了丰富的材料，不但保证每个幼儿都有活动材料，而且让幼儿有自主选择的机会。

在投掷区，有飞盘、沙包等用来练习掷远，有飞镖配靶子、篮球配篮筐、套圈配立竿等用来练习掷准，幼儿可以根据自己的兴趣和需要自由选择。在钻爬区，练习钻的器材有钻圈、“山洞”、滚桶等，练习爬的器材有软垫、爬网、攀岩等，不同的器材可以练习不同的钻爬动作。

在平衡区，有独木桥、跷跷板、半月摇、高跷、平衡木、梅花桩等供幼儿练习平衡。小车区内则有滑板车、双人踩车、单人踩车、小自行车、小推车等，对幼儿动作技能的要求各不相同。

球类区有滚球、羊角球、皮球、保龄球、高尔夫球等，玩法各异。在一物多玩区，我们提供的多是一些低结构材料，如绳子、报纸、瓶子、罐子、塑料棍、软棍、轮胎、布袋、毽子、呼啦圈等，鼓励幼儿自主选择、大胆创新。

如，在玩呼啦圈时，幼儿可以利用腰、手臂、腿等多个部位转动呼啦圈，也可以用呼啦圈来玩“跳门槛”游戏，可以尝试让呼啦圈在地上滚起来，还可以用呼啦圈玩“开火车”游戏。一种器材的多种玩法促使幼儿充分发挥想象力，从而在锻炼的同时促进了幼儿创新思维的发展。

幼儿生活中的许多废旧物品也可以作为区域活动的材料。如，幼儿从家里带来的大小各异的易拉罐又结实又好看。

有的幼儿想到用它们做“梅花桩”，有的幼儿尝试把它们变成高跷，有的幼儿认为可以把它们改造成拉力器，还有的提出直接拿它们做趣味接力赛跑道上的障碍物……我们支持幼儿的创意，帮助他们实现愿望，幼儿游戏的兴致更高了。我们还帮助幼儿制作了许多有趣的游戏材料，如“神奇飞碟”，幼儿可拿来玩抛接游戏，也可以拿来夹在两条腿中间跳、顶在头上走，还可以作为障碍物玩间隔跳、障碍跑等，锻炼了幼儿多方面能力。

又如，用粗布缝制的大袋子，幼儿可用来学袋鼠跳、学毛毛虫爬，还可以迎风奔跑模拟放风筝，幼儿很感兴趣。 我们还会根据场地和材料的特点以情境化的游戏增加活动的趣味性。

如在练习投掷动作时，我们组织了“战胜大灰狼”的游戏，游戏中沙包成了“弹药”，而大灰狼头像则成了“靶心”，这使幼儿为了打中大灰狼而主动调整自己的投掷动作，积极投入到活动中。 2 提供层次性的材料，满足不同能力幼儿的需求教师要根据运动的目标投放适宜的材料，让每个幼儿都能找到适合自己发展水平的活动材料。

因此，材料的投放应具有层次性，以满足不同能力幼儿的需求。如在投掷区的投篮活动中。

篮筐有高低、大小之分，呈现出不同的难易层次。在平衡区“搭桥过河”游戏中，我们为幼儿提供大小、高低、宽窄不同的搭桥材料，让幼儿根据自己的喜好与能力水平自主选择材料搭“桥”。

这样，能力弱的幼儿有了体验成功的机会，增强了自信，而能力强的幼儿获得了挑战自我的机会，维持了对活动的兴趣，他们都能在原来基础上获得发展。 3 不断变换和调整材料任何材料若投放后长期不变，就会使幼儿的兴趣慢慢消退。

因此，我们要根据幼儿的兴趣和需要随时变换和调整材料。我们可以引导幼儿用同样的材料创造新的游戏，也可以引导幼儿将原先的多种材料。

5如何进行幼儿园小班环境布置

圣诞节的家居陈设与配饰设计DIY手绘圣诞装饰盘子

在创意头脑的影响下，盘子可不单单是用来吃饭的。在街边的商店里、在朋友家的餐柜上，甚至是装饰一新的墙壁上，你都能看到那些琳琅满目的盘子——它们已经成为生活中不可缺少的装饰物。

所以1推荐你用盘子。

2都是小朋友嘛，所以气球、铃铛，小圣诞树是必不可少的，然后你就需要一些烘托气氛的东东，比如彩带，闪光带。

别的你可以根据你的小朋友的喜好来布置拉

祝圣诞快乐！！！

Marry Christmas!!!

6如何创设良好的幼儿园户外体育活动环境

《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。

1、创设良好的活动环境，激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要

2、在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化

3、要关注个体差异，做活动的引导者和孩子的游戏伙伴

4、启发幼儿想出多种玩法

5、给孩子更多的空间

6、在户外游戏活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识

7、鼓励和评价

总之，只要本园的实际情况和孩子的特点并积极创设条件来开展户外游戏活动，充分发挥户外游戏活动相对、自主、轻松愉快等优势，在游戏活动中善于发现、引导和帮助幼儿，让幼儿自主游戏，在游戏中发现、探索游戏的多种玩法。教师可在活动中适当加以引导，让孩子们获得成功的经验和产生愉快的情感体验，提高兴趣，激发幼儿的学习主动性，积极去观察、思维、探索、创造，孩子就能在积极主动的活动中，得到全面发展；也使孩子们的童心能够在爱的蓝天下翱翔，让孩子更好的接触户外自然，体验户外活动的乐趣。

7如何创设小班区域游戏环境

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”

结合我园主题活动的学习开展，我们从生活的视角关注幼儿的需求，开展适宜的环境和开展区域活动；满足幼儿多元化的发展，促进幼儿各种能力的提高。一、区域游戏环境创设应遵循的原则 幼儿园区域游戏环境创设是幼儿课程的一部分，在创设幼儿园区域游戏环境时，要考虑它的教育性，应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致：区域游戏环境创设要有利于教育目标的实现，促进幼儿全面发展。

那么，在区域游戏环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就要兼而顾之，缺一不可。区域游戏设置的形式对幼儿的游戏行为有显著的影响。

在设置中，表演区域要相对的独立，益智区、劳美区、建构区域的空间设置相对开放，幼儿的活动积极性较高，活动时间较长，互相学习合作有一定的提高。1、自然性原则 （1）在独立的空间，走廊的环境创设不同的区域，幼儿有自主选择的余地，能够专注游戏，减少喧哗和干扰。

（2）用不同设计，不同的材料创设区域。2、相容性原则 我们将性质相似的区域设置在相邻的位置，使幼儿之间能够产生互动。

如：手工作坊和娃娃家、音乐表演区相邻，做好的作品可以放到家里，给孩子观赏，还可以送到表演区，给幼儿穿戴。益智区和建构角相邻，使幼儿动手动脑结合，激发创意。

3、多样性原则 在每一个区域中，都提供分类架和游戏筐，使幼儿便于取放和整理。如，益智区中，我们把瓶罐，纸盒，积木分类放。

在手工创意室，有报纸、一次性杯、盘等等。在运动区，有扔沙包、滚皮球、踢毽子等。

幼儿可以运用已有的知识经验综合性地玩，提高幼儿游戏的水平。4、互动性原则 首先鼓励幼儿参与环境的创设，师幼共同收集材料，为活动提供开放式的环境。

其次，让环境具有动态性。如在科学探索区中，我们提供饲养栏，供幼儿饲养，观察各种小动物并常增添其他物种。

幼儿从亲自操作中得到乐趣，每一次都是很兴奋、很仔细。二、区域游戏环境创设材料的投放策略1、投放适合幼儿的年龄特点的材料 活动的材料应与幼儿的年龄特点相符，能引起幼儿游戏的兴趣。

我们创设了适合小托班（娃娃家），适合小、中大班的专用区域，（手工创意室、艺术画廊、剧区手工创意室、艺术画廊、剧区、构建室等）提高不同年龄段孩子的参与性。2、投放具有启发性、操作性、探索性、层次性的材料 让环境具有动态性。

如在探索区，我们为幼儿提供了小动物，昆虫标本。幼儿通过亲手种植、亲眼观察、亲手操作获得许多感性经验，从而萌发对科学探索的兴趣。

3、投放结合近期的教育目标的材料 在环保主题活动中，教师为幼儿提供了许多的报纸和尼龙袋，还有许多的罐头盒，幼儿在教师协助下把它们制作成各种服装，并装饰漂亮的小花，然后送到表演区给小演员们穿上表演，充分发挥区域之间的互动和幼儿之间的合作，合作游戏水平进一步提高。三、区域游戏环境创设的实施方案1、创设良好的区域游戏环境，可以促进幼儿的积极探索行为。

如何创设一个能吸引儿童、引导儿童、支持儿童活动的区域环境？这是我们首先关注的问题。我们既要提供一个有准备的、丰富的、精心设计的、有序的环境，又要提供一个开放的、变化的、有多种探索发现机会的环境。

在那里，地面、墙面、桌面被充分利用，环境布置、材料、设备等蕴涵的教育因素充分发挥作用，儿童获得充分活动，和谐发展。（1）安全舒适的心理环境让幼儿玩得轻松自由。

为了能使幼儿更多地体验到愉 和成功感，我们必须为幼儿提供一种安全自由的心理环境，即自主、宽松、和谐的氛围，它是开展区域活动的前提，只有儿童毫无拘束地表现自己的内心情感，幼儿的个性才能得到充分发挥。教师鼓励的眼神、微笑的面容、及时的示意等，都让幼儿感到尊重、信任和鼓励，从而产生自信，更加积极主动愉快地投入到游戏之中。

（2）美观舒适的区角布置引导孩子自由探索。开放的环境布置有利于孩子在随手可得中自由地进行各种探索活动，舒适而美观的环境布置不仅有利于培养孩子们的秩序感，更有利于孩子初期审美能力的培养。

例如：温馨娃娃家：设在一楼楼梯下，墙上的触摸墙，激发了孩子的感官。温馨的环境、漂亮的娃娃、娃娃家玩具等，为孩子营造了快乐的乐园，加强了他们的交往能力，学习初步人际交往的技巧，感受与他人融洽相处的乐趣，发展了幼儿的社会性。

手工创意室：教师和幼儿共同收集了生活中的废旧物品，将他们变废为宝，制作成教玩具及环保时装。一排开放式的柜子，里面放满各种工具材料，供幼儿动手制作。

构建室：这里的材料是幼儿自己收集的各类大大小小的饼干盒和各种罐头盒、鞋盒，教师为幼儿提供了简单的小木板和小棍子，幼儿便能创造出最有创意的高楼庭园。大眼睛书吧：材料：图书。

培养幼儿的阅读能力，创造一个安静自由的图书角，支持幼儿与同伴进行自主阅读，鼓励幼儿发表自己的观点。科学探索区：设立在长长的走廊上。

材料：物品架，小动。

爱不爱恐怕要当事人说的算，我们更多人知道她是因为赵继伟。

相信热爱篮球的朋友也喜欢了解CBA，而作为CBA关注度最高之一的辽篮更是很多球迷津津乐道的对象。赵继伟就是CBA辽宁男篮目前的绝对主力，堪称辽宁男篮的“最强大脑”。和辽宁男篮的郭艾伦合称“辽宁双子星”。

目前就网上的资料来看，大概对赵继伟女友有如下的了解

女友王君瑞，1995年出生，辽宁沈阳人，毕业于上海戏剧学院表演系。经朋友相识，郎才女貌，两位从此走到一起，男方球场风生水起，女方演艺事业顺风顺水。并且王君瑞话剧作品颇多。

支持赵继伟，女方付出了许多

有媒体爆料，当年正在赵继伟篮球事业蒸蒸日上之时，一次意外的伤病让赵继伟严重受伤，更影响到他的篮球生涯。在灰暗的那段时间里，正是女友王君瑞对赵继伟不离不弃甚至短暂放弃了自己的事业帮赵继伟走出低谷，可以说没有王君瑞的付出，很可能很多球迷也看不到今天如此出色的“小粗溜”。

赵继伟求婚成功，美好的爱情就该这样

就在六一儿童节当天，赵继伟在社交平台官宣求婚女友王君瑞，7年的爱情长跑粉丝们见证了点点滴滴。辽宁小伙娶了辽宁的姑娘。赵继伟的家乡情怀始终未曾改变。官宣当天更引来无数篮球圈内的好友祝福。张镇麟、高诗岩更是第一时间“表白”。辽篮的友情始终温暖着粉丝。

       

无关美丑，他们的爱情旅程才值得祝福

有网友说赵继伟的女友是校花，客观来说她的女友并没有给人多么惊艳之感，穿上旗袍体现的是古典美。至于爱不爱这个词，我想还是让赵继伟本人来回复最为合适。

正所谓情人眼里出西施，赵继伟爱了就是“爱了”。

大学生篮球比赛主题活动策划书

　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是我精心整理的大学生篮球比赛主题活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生篮球比赛主题活动策划书1

　一、活动目的

　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，临平职业高级中学定于在xxxx年xx月xx日展开“xx杯”篮球赛，增强各班凝聚力，展示出新时代高中生的蓬勃朝气和竞技热情。

　二、活动时间、地点

　xxxx年xx月xx日开赛，周一至周四每天下午放学。（周一班会课）1～6号篮球场

　三、主办单位

　临平职高政教处、体育组

　承办单位

　临平职高学生会体育部

　四、参赛方式：

　1、以班级为单位，参赛队伍男子组队员为10人，参赛队伍女子组队员8人。（包括队长）。如人不够，男子组至少须5人，女子组至少3人方可参赛！

　2、每只参赛队伍需一名领队，比赛时领队必须到场。（领队由本班班主任或体育老师担任）

　3、在截止日期前，各班直接把名单发至本专业部体育部处。

　五、报名截止时间 ：

　xx月xx日中午12点30分

　六、比赛方式：

　1、参赛选手必须为各专业本班级学生（不能请外援）。

　2、全场比赛采用淘汰制。

　七、比赛安排：

　1、各班队长于xx月xx日中午12点30分到体育组xx办公室进行抽签分组。

　2、每个场地设2名裁判员、2名记分员（记分员由体育部干事担任）。

　3、各专业部前三的队伍晋级，进行总比赛！

　除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

　（1）时间：本次比赛男子组采用2×25分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟，本次比赛女子组采用2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为2分钟，遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)、

　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第2节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；

　（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

　九、比赛纪律：

　1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　2、运动员必须在比赛开始前15分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。（比赛进行时，双方需把学生证交至记录台）。

　3、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

　十、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

　十一、注意事项

　1、安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室；

　2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，将严肃处理；

　3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，体育部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。

　十二、器材所需及场地安排

　器材：篮球6个、计分器6个、秒表6个、桌子凳子各6张。

　场地：1到5号为男子组比赛场地，6号为女子组比赛场地。

　注：记分员因比赛原因固无法在校内就餐，所以晚饭到校外解决！

大学生篮球比赛主题活动策划书2

　一、活动名称：

　xx大学篮球赛

　二、活动目的及意义

　为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我院特举办此次篮球赛。

　三、活动宗旨：

　友谊第一、比赛第二。

　四、主办部门 ：

　xx大学xx学院体育部

　五、活动时间 ：

　20xx年x月xx日开始

　六、活动地点 ：

　学院篮球场

　七、活动参与对象：

　全院学生

　八、参加办法：

　1、报名办法：以班级为单位组队，每班报名人数不得多于10人。

　2、报名：20xx年x月x日，各班体育委员把队员名单报至原体育部

　九、活动细则：

　1、各系派出有至少八名男队员组成系队男队以各系的名义参加比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

　2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组，细分a、b，c，d两组，每组四个队（除a组五个外），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

　3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

　（1）时间：本次比赛采用男子4x10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。

　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

　（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

　（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　十、成绩认定：

　小组赛，胜一场积3分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

　十一、比赛赛程及人员安排：

　比赛均在每周一至周五中午12：30――13：40，举行，具体赛程见当日赛程附表。

　比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）

　十二、经费项目：

　1、比赛道具：4个比赛用球；10个裁判哨。

　2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，第一名奖金300元，第二名奖金200元，第三名奖金100元；优秀裁判两名奖金50元；道德风尚奖两名奖金50元。

　十三、赞助回报：

　1、学校允许可贵公司在比赛期间在特定地点粘贴横幅和海报。

　2、学校可提供教室让贵公司有管人员在特定的多媒体教室来做推广会。

　4、校学生会体育部在开幕式和闭幕式中为贵公司做相应的宣传。

　5、学校可使用校内广播、海报为贵公司进行宣传。

　6、比赛结束后，学校可为贵公司提供比赛的有关照片和为感谢贵公司的反馈横幅。

　7、贵公司可获得本次新生节篮球联赛的最终冠名权。

　十四、比赛效果预估：

　1、会有更多的大学生对贵公司更加的了解和信赖。

　2、可以为该公司的产品打开更大的市场。

　3、提高了贵公司对在校大学生体育活动的支持，也提高了贵公司的知名度。十五照片展示（队员的英姿风采）

大学生篮球比赛主题活动策划书3

　一、主题：

　忆篮球文化，畅锻炼风气，强学生素质。

　二、举办时间：

　时间：20xx年12月

　场次：十二场

　场地：学院篮球场处，共三个比赛场地。

　每场时间：四十分钟，共计四百八十分钟。

　每天具体比赛时间：每天中午和下午，每个场地每次分别个各一场。

　比赛总共所需时间：两天

　三、比赛安排及注意事项：

　1、比赛之前，每个班必须把班上的参赛成员的名单及时交到相关的部门。

　2、每个班的班长安排好一些特定的人对自己班的比赛成员进行服务，例如：递水，递毛巾，休息场地，以及对受伤队员的治疗等。其余的人则负责给自己班的比赛成员加油助威（注：没有特殊情况者，不得缺席，否则给予扣分处罚）

　3、裁判员，加分及计时员每场比赛必须准时到位，负责维护秩序的相关部门必须到位，认真负责好每一个场地。

　4、安排好足够的信息张贴员，对每次的比赛结果进行及时的张贴，让每个班及所有的人都能够及时的看到每次比赛的结果。

　四、举办方：

　机电工程系

　五、协助单位：

　学习部，纪检部，生活部，组织部及其他的辅助人员。

　六、经费方面：

　所有购买矿泉水，毛巾，药品等方面的费用均由各班班长在自己的班组织收取，共同协商。（一切以经济实用为准）

　七、要求：

　比赛期间，所有队员及班级成员都必须以“友谊第一，比赛第二”的态度进行比赛，不得有打架，吵骂等不良的行为出现，一切遵循负责人的安排，如有违背者，则立即取消其比赛资格，并加以严惩！

　最后，望所有人员自觉遵守规则，积极发扬运动精神，传承中国优良文化和传统道德品质，愿这次活动能取得圆满成功。

大学生篮球比赛主题活动策划书4

　一、活动宗旨：

　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

　二、活动目的：

　加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显xx学院师生的运动风采和校园文化。

　三、指导老师：

　李xx,xx

　四、主办部门：

　xx学院委员会主办

　xx协会策划承办

　五、参赛队伍：

　xx协会篮球队xx学院篮球队

　六、比赛时间及地点：

　11月18号xx学院灯光篮球场

　11月20号xx学院风雨球场

　11月23号场地抽签决定

　七、口号：

　张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩

　八、比赛规则：

　参赛人数：比赛双方各五人

　队服要求：运动服，上场前发统一队服。

　比赛规则:

　(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

　(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

　(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

　(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

　(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

　比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师(李xx，xx)、三亚学院裁判员、xx学院篮球队教练

　九、奖励办法：

　冠军:(1)名奖金600

　亚军:(1)名奖金500

　十、工作人员：

　xx协会各部门部长及干事

　体育部：负责记录各个参赛队的成绩;

　实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。

　组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

　保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

　秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

　十一、宣传工作：

　1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

　2、在合适的地点设置展板

　3、在学校各个醒目位置悬挂海报

　4、在校网，贴吧等进行网络宣传

　5、通过校团委和xx协会宣传部跟踪报导，广播赛程

　十二、活动经费预算：

　物品费用：篮球2个每个260元共计520元、

　队服20套每套60元共计1200元

　比赛用水10箱每箱72元共计720元

　宣传费用：横幅12条10元/米，12x5米x10条=600元

　宣传海报12张30元/张30x12=360元

　奖金费用:冠军600元亚军500元

　其他费用：雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)

　总计经费:6100元

　十三、市场分析：

　(1)同电视，报刊，网络等传媒的宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。

　(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛一定会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。可谓商机无限!

　(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果应该是可想而知。

　(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。

　(5)但在如果条件允许的情况下，我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家可以与我院更好保持良好的合作关系，实现真正意义上的双赢。

　十四、宣传方案：

　(1)球服宣传：

　可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的，整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力，日常训练的穿着对贵公司也是种长期的宣传。

　(2)横幅宣传：

　条幅上写有贵公司的冠名，这是区别与其他商家的特点。而且根据经验，学校或学校下各院举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅冠名的商家,而在每年的活动中，唯有篮球赛是最有吸引力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深

　(3)海报宣传：

　我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内，也有着持续时间长、宣传效果好的特点。而且我们宣传部的干事主要来自艺术设计学院，海报的吸引力完全可以保障。

　(4)传单宣传：

　为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的'宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。宣传单由商家提供。

　(5)宣传栏宣传：

　我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中，以达到更好的宣传效果。

　(6)广播台宣传：

　我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻

　(7)网络宣传：

　本次的活动的网站报道均可以融入公司文化，其电子资料由商家提供。

　(8)其他宣传:

　商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

　十五、合作事宜：

　(1)双方就细节问题达成协议。

　(2)双方负责人签字，合同生效。

　(3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。

　我们的承诺：

　选择与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣传，绝对保证质量，相信贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得的回报及最广泛的影响，更希望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。

　预祝我们合作愉快，达到共赢!

大学生篮球比赛主题活动策划书5

　一、活动意义：

　本次大学生篮球比赛作为南昌大学科学技术学院体育文化活动的系列活动之一，以促进校园精神文明建设和促进学生全面发展为宗旨，弘扬运动精神，唱响时代主旋律，以参与性、表演性、创新性为核心，将知识、生活、学习、艺术、体育等多方面融于一体。

　二、组织机构：

　主办单位：共青团南昌大学科学技术学院委员会

　南昌大学科学技术学院学生会

　协办单位：南昌大学科学技术学院体育运动委员会

　赞助单位：xxxx、xxxx

　总负责人：xxx

　指导老师：xxx，xxx

　赛事总指导：xxx，xxx

　学生总负责：xxx，xxx

　三、报名对象：

　全院在校本专科学生。

　四、参赛队员：

　本次篮球大赛分为男子组和女子组进行比赛。

　1、男子组：男生组以系为单位，由各学科部负责组织比赛的报名参赛工作。男生组队伍由14个院系代表队（中国语言文学系、外国语言文学系、政治法律系、新闻传播系、艺术系、经济贸易系、财务会计系、管理系、机械电子系、土木建筑系、生物化学系、计算机系、电子信息工程系、自动化系）与自考中心代表队共15支代表队组成。（设领队老师1名，队长1名）

　2、女子组：女生组以学科部为单位，由各学科部负责组织比赛的报名参赛工作。女生组队伍由人文、理工、财经、信息四个学科部及自考中心（已弃权）组成。

　五、比赛赛制策划

　本次大赛采用国际篮联颁布的最新篮球规则。所有参赛队伍经赛前抽签决定比赛对阵形势。

　1、男子组比赛分为两个阶段：

　第一阶段（15进8）：根据抽签将参赛15支院系队分为A、B、C、D四组，其中A组四支队伍，B组四支队伍，C组四支队伍，D组三支队伍。本阶段比赛采用组内循环制，即各支队伍在所在的组内进行单循环，胜一场2分，负一场1分，弃权0分，按照积分排名，积分较高的两队胜出（同分情况下计算胜负关系，三队积分相同则按他们之间的得失分率决定名次），晋级第二阶段比赛。

　第二阶段：从第一阶段比赛中晋级的AⅠ、AⅡ、BⅠ、BⅡ、CⅠ、CⅡ、DⅠ、DⅡ八支队伍进行交叉淘汰赛，胜方晋级四强，四强采取单败淘汰赛制，胜方进入最后的总决赛，负方参与最终的季军争夺战。（具体对阵安排见附表2）。

　（2）女子组比赛赛制

　女子组比赛采用循环积分制，即四支队伍单循环进行六场比赛，胜一场2分，负一场1分，弃权0分，按照积分高低（同分情况下计算胜负关系，三队积分相同则按他们之间的得失分率决定名次）排定名次。

　六、报名时间及地点：

　请各学科部在上报《篮球比赛报名表》时，务必同时上报1名学生裁判人选，要求熟悉篮球比赛规则，（相关信息填写在表内），由各学科部学生会汇总其学科部所有代表队报名表（附表1），于11月8号（星期一）晚19：00――21：00交至院学生会办公室（小白楼111办公室）。

　电子档统一发送至邮箱：。若以上资料逾期未上交，则视作放弃参赛。

　七、大赛要求及注意事项：

　1、要求：

　（1）各队必须穿着统一的队服，每队的队服必须在身前明显位置和身后的中间位置标明每位队员的号码（号码为4―15号），号码颜色必须与上衣颜色明显不同。队服颜色尽量为双色搭配，以免两队队服颜色相近，不便于裁判判罚。

　（2）每支队伍限制队员12人（含1名队长），领队1人。

　（3）严格遵守体育道德，秉着公平公正的原则竞赛，不恶意犯规，不挑起冲突。

　（4）尊重裁判的一切判罚，不攻击不干扰裁判

　（5）每场比赛前，请各支队伍领队签署意外事件承诺书。

　2、注意事项

　（1）比赛以“友谊第一，比赛第二”为原则，严禁在比赛中发生打架事件。如发生此类事件，严格按学院相关管理规定从严处理。

　（2）比赛中如有对裁判判罚不满，可由领队作为代表在比赛后向主办方反映，申请仲裁。严禁在比赛当中与裁判发生任何冲突。

　（3）如有突发事件某参赛队伍不能及时赶到参加比赛应当立刻告知大赛主办方，超时15分钟的队伍按弃权处理。

　（4）如遇阴雨天气不能比赛，大赛主办方将另行通知比赛地点和时间。

　（5）比赛时各支代表队可以组织啦啦队，但需注意礼貌言行，不得得进入场内阻碍比赛的正常进行，请各领队做好啦啦队的教育管理工作。

　八、奖项设置及奖品：

　第一名：颁发锦旗及奖金。

　第二名：颁发锦旗及奖金。

　第三名：颁发锦旗及奖金。

　优胜奖：颁发锦旗。

　道德风尚奖：颁发锦旗。

　最佳组织奖：颁发奖牌。

　MVP：颁发证书及奖杯。