我爱运动作文

我爱运动作文,第1张

 在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的我爱运动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱运动作文1

 我姓邓,随我爸姓,名涵升。“涵”,有内涵,“升”,初升的太阳,爸爸希望我像初升的太阳,朝气勃勃,而且有知识有文化。我鼻梁上有一个不大不小的痣,特别显眼,是一个与众不同的男孩。

 我头发又粗又黑还很硬,眼睛水汪汪的,两只耳朵像月亮一样弯,鼻子矮矮的,嘴巴大大的,因为我姓邓,所以有人给我取外号叫“凳子”。

 我喜欢旅游,呵——没看出来吧,我可喜爱旅游,都想旅遍全中国,甚至旅遍全世界。有一天,爸妈说:“我们暑假去峨眉山玩。”我一听以为是假的,真正到了那一天,他们还真的是收起了旅行包,我一看高兴地一蹦三尺高,差不多把房子都快要蹦跨了。到了山底往上一望,哇,好高的山,爬峨嵋山的时候,可把我的脚累坏了,没关系,只要有风景看就行了,我为啥这么爱爬山,因为山上的风景美不胜收。

 我爱运动,我参加过学校的田径运动会,参加过接力赛,别看腿不是太长,可我浑身都有劲呢!不管我打乒乓球,跑步,打羽毛球,打篮球,踢足球等等,都是我的最爱。

 我可喜欢打游戏。暑假的每一天我都要玩一会,有一次,我做完作业后,我就求妈妈玩会游戏。当时我妈在睡觉,我妈说:“别忙,还早着呢,玩什么电脑,电脑对小孩子有害呢!如果没有害的话,我就每天给你玩。”后来,我就讨好妈妈,我妈起床的时候,我给她倒一杯水喝,再给好捶捶背,然后我妈说“我知道了,想讨好我后玩电脑,去玩吧。”我开心地跳了起来。

 这就是你们认识的朋友,——爱旅游,爱运动,游戏狂的邓涵升,你们喜欢吗?

我爱运动作文2

 我很爱运动,我的朋友很爱看书,我们在一起互相帮助。

 那个时候的运动特别流行的是仰卧起坐。我们在公园里一起做,当时我在那汗流夹背地做着,你在那里一个也做不上来,我笑眯眯地说:“你呀,天天少吃点不行吗?吃这么多,还这么胖。”“我也管不住我的嘴,谁让我的嘴这么能吃了。”你生气地说。我看你着急地样子,急忙起来教你做,我告诉你:做的时候收腹,手托住头,然后弯腰往起坐,此时脚不许抬起,这就算做完一个仰卧起坐的动作,你按照我说的做,一连做了五个,你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感动了我,令我佩服。到体育测试的时候,你的成绩及格了,看到你体育达标了,我们开心地笑了,笑得那么甜!

 我擅长体育,但在学习文化课方面不如你。记得有一天我生病了,没有去上学,再加上原来学的也不太好,学习成绩下降了。你看到我急得象热锅边的蚂蚁团团转,就主动来到我面前说:“张博铭,别着急,我来教你。”我急忙说:“好啊,太谢谢你了!”我乐得一蹦三尺高。你连续给我补了好几天,有空就给我讲题,后来我的成绩提高了,还受到老师的表扬。看我学习成绩提高了,你会心地望着我,我们面面相觑,我们拥抱在一起,我们就像挛生兄弟。我们的情谊将一直延续直到永远,我们的情谊将感动每一个人!

 这就是爱读书的你,爱运动的我,我们永远互相帮助,永远是好兄弟!

我爱运动作文3

 俗话说:“药补不如食补,食补不如运动补。”可见运动对我们来说十分重要。爸爸也常说:“要活就要动。”因此我们全家人都养成了常运动及爱运动的好习惯。

 自行车是我休闲时的最佳伙伴。每逢假日,爸爸妈妈会带着我和弟弟骑着“铁马”去公园兜风。骑着“铁马”跑,风在耳边轻轻吹、闻到花草的香味,还能欣赏沿途美丽的风景,顿时把烦恼抛到九霄云外。藉着骑自行车运动让我放松了平时上课的紧绷心情,同时也能免费减肥健身,真是一项既环保又省钱的运动。

 打篮球是我喜爱的一项运动。我常常和爸爸、弟弟相约一起到球场打球。三个人争着一颗圆滚滚的篮球,大家使劲的运球及传球,眼看就在紧要关头,我使出我的绝招,双脚一蹬、顺手将篮球用力一丢,篮球应声投进篮框得到3分的佳绩,立刻赢得所有人的掌声及弟弟崇拜的眼神,令我得意洋洋,篮球比赛真是既刺激又好玩。打完篮球,不但活动了筋骨,全身汗流浃背,也促进身体的新陈代谢,令我全身畅快。

 我最爱的运动就是游泳。我习惯到游泳池清凉一“夏”,享受在水中沁凉的感觉。做完暖身操后,我飞也似的扑向水池里,身前身后立刻溅起了雪白的水花飞舞,波浪起伏。在水中的我彷佛是一条勇猛的蛟龙,来回游数十趟也不觉得疲倦,那清澈的水,就像卸妆油一样把我全身的闷热洗净了。游完泳后,自己彷佛脱胎换骨般,不但精力旺盛、活力充沛,心情也开朗起来,所以游泳不但可以消除疲劳,还是我的活力来源。

 妈妈常鼓励我要多运动,不要变成只会读书的“书呆子”。新闻报导也说:“运动可以保持青春、延年益寿”。我发现运动可以使肺活量变大、使身体更加强壮、提高免疫力……,这些优点都让运动成为我生活中最重要的一部分,因此,我爱运动。

我爱运动作文4

 运动可以让人身体健康,心情愉悦,就连烦恼都抛到九霄云外。所以有人说:健康靠运动,运动是一切生命的泉源。我爱运动!尤其是羽毛球。

 记得我第一次接触的球类运动是羽毛球,每次全家一起到公园运动时,我总是在一旁观望,看着哥哥、姐姐打球的模样,好酷!好羡慕喔!羽球在空中忽高忽低,而哥哥、姐姐挥动球拍你来我往之间,脸上总是充满了笑容,欢笑声不断,于是我决定学习打羽球。体贴的哥哥自愿教我打球,我兴奋得不可言喻,手中紧握着球拍,眼睛直盯着羽球,却怎么也打不中球,心情沮丧的荡到谷底,像只斗败的公鸡一般,爸爸安慰我:成功不是偶然,要靠多次失败经验的累积,因为“失败乃成功之母”呀!于是我反复练习,哥哥也不厌其烦的教导我、陪伴我,不久我终于学会打羽球了,也特别热爱这项运动。

 妈妈说:运动可以使人身体健康,神清气爽,也可以训练个人的专注力,让人的手和腿一样有力,脑筋灵活运转,使人聪明。而我觉得运动除了可以使我身体健康之外,也让我学会了成功并非一蹴可几,失败、挫折难免,我要学习愈挫愈勇的精神,就像发明大王爱迪生一样,经过无数次实验失败经验的累积,终于完成数百件的发明,因为“天下无难事,只怕有心人”,终究是可以学会的。

 书上说“生病的国王,不如健康的乞丐”,由此可知健康有多么重要,有了健康的身体,才能认真的学习,完成自己的梦想。失去了健康,则万事不能,所以我爱运动,也享受运动带来的乐趣。运动让我强身、精神好,拥有充足的体力,迎接崭新的每一天。

我爱运动作文5

原来的我很讨厌运动的。但是在暑假里舅妈把我从讨厌运动,变成了喜欢运动。

暑假的一天,我一早来到外婆家,二话不说就看电视,大概看了两个小时。9点钟的时候,舅妈下来看见我还在看电视。就生气地对我说:“你怎么还在看电视,等一下又被你妈骂,走,我们去打篮球。我说:“打篮球跑来跑去很累,我才不去。”舅妈又说:“打篮球虽然很累,但是看电视会把眼睛弄瞎,打篮球还可以帮你长高身体,所以我们去打篮球吧。”我无奈地说:“那好吧,我们去打篮球,但是我还不会打篮球啊。”舅妈说:“没事,等一下我教一教你。”

我和舅妈来到篮球场。舅妈递给我篮球,我一摸到篮球,感觉非常的硬。心想:一定是舅妈给篮球打太多气。我试着拍打一下地面,篮球一落到地面有着“砰、砰、砰”的声音。舅妈教了我怎么运球,她说:“你边跑边拍篮球,要有节奏。”我一开始觉得很难,但是后来我一下子就学会了。舅妈又教了我怎么投球,舅妈又说:“只要瞄准好对准篮框高高一跳就可以投进。”我连续投了几十遍球,可是都投不进。舅妈走过来对我说:“因为你的篮球太急了,所以总是投不进。”这次我静下心来,往篮框一投,听见“刷”的一声,居然投中了。我一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地跳起来,喊道:“我投进了!我投进了!”我得意地对舅妈说:“我们来比赛,看看谁投的球多。”舅妈说:“好。”过了一会,我投了12球,舅妈也投了12球。我说:“最后一球,看谁赢。”舅妈说:“来就来,我才不会输。”我瞄准好,高高一跳,一投,投中了。舅妈一不小心没有瞄准好,没有投中。这次比赛我赢了,我很开心。

经过了这一件事,我爱上了运动,也感受到运动中的快乐。

我爱运动作文6

 听说游泳有利于健康,还可以减肥,从本人的身材考虑,决定去学游泳。

 我蹲在石座上,面对水面,信心十足地看着对岸,这将是我的一次考验,那将是游到对岸。

 真是“初生牛犊不怕虎”,我眼睛一闭,四肢一伸,“普通”一声跳进水中,只感觉身体直往下沉,出于本能,我拼命地摆动双手,奋力往前游。可到了一半,我就力不从心了,明显地感到吃力,四肢摆动也没有以前那么有力了。我眯着眼看看,发现对岸还离我很远很远,我想:“糟了,完了,难道我今天要……”我拼命地把头伸出水面,想呼叫不远处的爸爸,谁知才露出半个脑袋,又往下沉去,喝了三四口水,难受极了。我在水中乱蹬,可任然无济于事,我心里慌极了,难道我真的也会像电视里放的那样成为溺水儿童吗?这使我想起了与我很要好的朋友,他也是溺水而死的。就在这时,我的眼前出现了一个熟悉的身影,是爸爸!爸爸一把抓住我,把我托出了水面。

 这次失败了,可我鼓起勇气,下定决心,再来几次。

 这一次,我吸取了上次的教训,游得小心翼翼,也是同样的距离,但不同的是我有了上次的经验,真是“失败是成功之母”,在隐隐约约看到对岸时,我调整呼吸,加快速度,就在力气用尽的那一刻我拽住了扶手

 我成功了,!我顿时心花怒放,成功的快乐充满了我的心头,这是我第一次成功,这是我永远铭记的成功!

 因为我成功了,所以我更爱游泳,更爱运动了!

我爱运动作文7

 我喜爱的运动有很多,比如:篮球;足球;爬栏杆等,但我最喜爱就是。哈让你们猜一猜吧。猜出来了吗?呵,那我也卖关子了,我最爱的运动就是打羽毛球。

 我日思夜想的就是长大以后能够参加奥运会羽毛球比赛,拿到金牌,为中国牚脸争光,让别的国家羡慕我们的国家。

 一天,我去参加了奥运会羽毛球比赛,在赛场上,我挑战的是美国运动员——切克阿斯,他的羽毛球水平可不是一般人可以对付的,但是只要有我在,什么人都会输的泪流满面,要对付这强硬的对手,我必需要认真对付,当心里这样想的时候,比赛已开始了。我大踏步是走上去,开始比赛。。最后以三比二赢了对手,此时他用拳头狠狠地打了一下地面,他的心一定在想 :“一定是我太小看对手了。”我走到他面前说;“不要灰心,你已经很强了。”发奖牌时,我很高兴,因为我为中国又获得了一枚宝贵的金牌。这时中国的国家响起来了,我就跟着唱起来。。以勒,快点起来吃早餐。我从梦中醒了过来,原来我是做了一个梦。

 记的小时候,我跟爸爸打羽毛球,打着打着,我突然停了下来说:“羽毛球为何不往天上飞,而向地下落呢?”爸爸为了让我明白就给我讲了牛顿的故事,,我恍然大悟才知道地球有吸引力。可是我还是很好奇地想:这吸引力会不会消失啊?这时爸爸好象看出了我的心思。孩子这些事要你自己去学习,去发现。听了爸爸的话,我在心里暗暗地想,我一定要认真学习,长在当一名出色的运动员。

我爱运动作文8

 世界上有非常多的运动,有人喜欢桌球,有人喜欢篮球,有人喜欢撞球,而我喜欢的程度已经超越喜欢--我已经是爱上合球了!我爱上合球了!因为打合球的时候让我从火冒三丈的心情,变回温文儒雅的个性,让我的修养也变得更好!

 为什么我会喜欢上合球呢?由于合球让我体会到一场比赛,只有一个人努力是不够的,要大家一起分工合作才能跨出成功的第一步;相反的,如果大家都不努力,并且一直指责队友不全力以赴,将会一球比一球打得还糟糕,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,我平日的努力也需要同侪之间的相互合作,所以合球教会了我:“团结就是最大的力量!”

 而我也觉得在比赛中投进合球,相当有成就感,也会克服心中担心投球碰不到篮框的恐惧感,我也曾经想要放弃过,在一场比赛中,我们以大比数落后,可是因为学长姐的鼓励与支持,因此让我们找回失去已久的手感,我们也这样慢慢的追回比数,最后由逆转胜的局面拿到了冠军!

 有些人会因为一次的失败而放弃,可是我不会因一次的失败而不继续打合球,而我会更加倍努力,我也会时时刻刻记得那种进球的喜悦,也喜欢在球场上挥洒汗水的快乐感觉,我想即使我打合球而受伤了,我也会继续爱着我的合球,我也一定会一颗一颗的投下去……

我爱运动作文9

 我有一个爱好,那就是运动。我刚上小学的时候,就每天跑步。有时候打乒乓球,有时候练习跳远,有时候

 我一开始接触跑步的时候,就像只没有力气的兔子,比其他兔子还要慢。后来我找到了很多空余的时间,就一直在练习,时间过得很快,几年过去了。我跑步的速度也跟着提高了,现在我已经四年级,我跑步的速度像飞机那样。

 我记得有一次,我要跟金苏淏比赛跑步。我心里非常紧张。只听“呯”一声,我就用力我往前冲,金苏淏落在后面,他紧追其后,我加快了跑步的速度,我如同火箭一样飞向终点。金苏淏毫不示弱,奋力往前冲,跟我并成一排,又超过了我,我把任何事情抛在脑后,心里只想着:我是跑步最快的,没人能比得上我,加油汪瞿,你一定能赢得!我的自信心增加了许多,就用全身的力气疯狂地叫喊着像一阵风,一瞬间,超过了金苏淏。最终我跑过了金苏淏,得了第一名。

 这比我刚开始接触跑步的时候强多了。我也成了现在46班的一名运动健将,我非常高兴。我希望能为班级增添荣誉。我的梦想是能当上跑步冠军,为祖国争光。

 我为什么会喜欢跑步呢?1、因为它能使全身的肌肉有节律的收缩和松弛,使肌肉纤

 维增多,蛋白质含量增高。肌肉发达是健美的标志之一。2、坚持跑步能加强新陈代谢,延迟骨骼的退行性改变,可以预防衰老。3、可以提高吸氧量。4、可以增加食欲,补充营养,强壮身体的作用。5、跑步能磨炼人的意志和毅力,增强韧性和耐心,提高灵敏度。所以我爱跑步。

 现在你们喜爱运动了吗?运动可以增加很多对人体非常好的作用。所以每个人都要爱上运动,不然的话,你的身体会缺少体质。

我爱运动作文10

 今天,我和奶奶又进行了一场乒乓球友谊赛,爸爸、妈妈和很多叔叔、阿姨当观众,都为我喝彩。我赢了奶奶两局,心中十分高兴,脸笑成了一朵花。这让我想到了乒乓球给我带来的快乐。

 以前,我总是喜欢给奶奶比赛打球,奶奶一直是我的“手下败将”。有一段时间我偷懒不练了,再比赛时,我成了奶奶的手下败将,这让我很不好意思。

 从三岁起我就开始练习乒乓球,那时我还够不着乒乓球桌,爸爸让我站在凳子上慢慢练。不久,我就参加了乒乓球训练班。从训练班回来,爸爸、妈妈和奶奶陪着我练习,给我带来了许多快乐。不光提高了球技,还懂了许多道理。

 有一次我和奶奶比赛,一直是我领先,我高兴的忘乎所以,谁知最后两个球没打好,这局我输了。我马上变得很不高兴,气乎乎的撅着嘴,不说一句话。突然,我扭头看到墙上“友谊第一、比赛第二”几个大字,气不知不觉就消了。我知道这是一种娱乐,而不是比输赢的,一定要大度,输赢都不能生气。这几天我没有训练,所以奶奶超过了我,这很正常。于是,我马上振作精神,鼓足勇气,高兴的和奶奶进行了第二局比赛。比赛中,我认真对待每一个球,抓住每一次进攻的机会,连续几个球都扣杀成功,最后取得了胜利。

 练球给我带来了快乐,也让我真正懂得了“友谊第一、比赛第二”的深刻道理。现在,我学会了发旋转球、高抛球,还学会了扣球和搓球,我一定加强练习,坚持训练,提高球技,让奶奶永远成为我的“手下败将”。

我爱运动作文11

 运动,可以增强人们的心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。我是一个喜欢运动的孩子,我家里有着各种各样的运动玩具!有滑板、滑轮车、篮球、足球、乒乓球、旱冰鞋、跳绳等等。我样样都玩的很好。

 而学习舞蹈也是锻炼身体的一种方式,我正在学习一种很时尚很有艺术性的舞蹈——街舞!而且,我每天都要听着街舞音乐跳上几遍,既锻炼了身体,又温习了我的街舞,真是一举两得啊!

 给家里打扫卫生也是一种运动方式,每天在业余的时间给家里进行一次大扫除,不仅锻炼了身体,而且还能让家里变得更整洁呢!

 而运动也要挑好的时间。在下午五六点钟吃过晚饭后锻炼,气温相对较高,空气中的二氧化碳含量较少,经过一天的工作,有利于缓解疲劳。而锻炼的地点也很重要!

 尽量选择室外氧气充足的地方锻炼。冬季天冷,很多人喜欢到健身房、游泳馆等室内场所锻炼。其实这是错误的。冬季空气质量本来较差,室内人多的地方就更差,如果不是专业训练,最好选择合适的时间,到室外氧气充足、空气清新的地方锻炼。

 大概有的博友会问,远动多长时间最好呢?下面就由我来告诉大家。

 有一种“三、七”的说法。所谓“三”,就是每次运动的时间应该在30分钟以上。如果运动的时间在20分钟以内,强度也不算很大,恐怕最多就是消耗一点血液循环当中的血糖吧,起不到减肥或者是消耗身体里积累的过多脂肪的作用。

 怎么样,听了我的介绍,你喜欢上运动了吧!如果有哪些博友不爱运动的话,可要加强锻炼,防止发胖啊!

我爱运动作文12

 在塑大的操场上,在东南角那边在进行着激烈的垒球、铅球比赛,一个个运动健儿们正在拼尽全力为班级争光,在操场的两个下角进行着困难的跳动比赛,终于到了扣人心弦的1500米长跑,伴随着一声枪响,运动员们像一个个出了弦的箭似的,飞奔出去,一个比一个快,围观的人们的呐喊声一浪高过一浪,我们班的刘毅强,摆动着双臂不停的摇摆,他像猎豹一般,前面的队员好似就是猎物,死盯着不放,矫健身姿、轻身如雨燕飞快似的奔跑着,拉拉队的呐喊声震耳欲聋,这种鼓励让他有了奋发的力量,速度倍增,最后,以惊人的速度拿了第二,大家很惋惜也很高兴。

 在操场中央,也正进行着亲子活动六人同步行,三人同步行就够难了,现在是六人同步行更是难上加难了,到陈浩伟一家了,他们踏上木板,小心翼翼地迈开了第一步,“一二、一二……”他们迈着井然有序、万分一致,最后到达终点,经过一番激战,我们以最后一名告终,在所有参赛家庭垂头丧气之时,班主任代老师却鼓励大家说,“友谊第一,比赛第二,重在参与嘛……”

 最后是50米迎面接力赛了,第一位同学像风一般冲了出去,接下的几位同学也很不错,但意想不到的事还是发生了,“哎哟!”原来是郭志毅摔倒了,他连忙站起来拍拍身上的灰继续跑了起来,围观的家长大声呐喊:“郭志毅站起来!”站台上观众的呐喊声更加激动了,他们的情绪达到了顶峰,有的耍帽子……最后,我们仍以最后一名的成绩告终。

 虽然这次运动会我们班没取得什么好成绩,但我们体会到了平日的训练功夫是很重要的,我们仍然很高兴。

我爱运动作文13

 “耶!赢啦!”所有穿着橙色衣服的大人和小孩高兴地喊着。这时,我看到天空中那火红的太阳从白云间探着头,微笑着,仿佛也在为我们班的胜利而庆贺。

 紧接着,我们最期盼的同学之间的接力赛到了。我们为了接力赛,不知付出了多少心血,也不知撒了多少汗水,为的就是能得冠军。运动员们站在跑道上,准备着,为班级的荣誉而奋斗。“预备,开始!”只见我们班的女子第一棒陈卓像一只机敏的兔子,跑得很快。两棒过去了,我们班一直和六班打成平手。就在刘子琳那一棒的时候,刘子琳奇迹般的赶上六班的选手,使我们终于占到了优势。接下来,我们班越战越勇。孙鑫秀奋力拼搏,黄筱玮快步流星,我和于卓平大声呐喊着为同学们鼓劲,终于,我们班占了整整一圈的优势。最后一棒是我们班跑步强将何冠霖,可胡铁贝贝刚把棒传给他的时候,便听到了六班胜利的欢呼声。“什么回事?”我和于卓平疑惑地对视着,自言自语道。我们班一直占着巨大的优势,怎么反到六班赢了?就连为运动员加油的家长们都大惑不解。有家长认为,是因为六班少了人,所以他们才赢的。如果真是这样,我认为这胜利是虚假的,而虚假的胜利是不光彩的。我看到我们班的家长和裁判理论,可裁判依然维持原判。但在我们班的同学们心中,我们依然是胜利者,因为我们赛出了风格、品德和好成绩。

 尽管迎面接力没拿到冠军,可这丝毫没有影响到我们愉快的心情。想想那向着太阳的朵朵葵花,看看那满面欣慰的家长的微笑,听听那老师们对4-3班的羡慕和赞许,我们很是感到骄傲。

我爱运动作文14

 一年级上学的第一天,宽敞的教室,**的课桌,和我一样开心的同学们!课间十分钟在操场上欢畅的跑是我最喜欢的课间活动!和同班同学跑,过几天找高年级哥哥跑!偶尔会摔跤、碰撞,我知道了怎样保护自己调皮的脑袋,不停跳动的心——像飞一样的跑跑很好玩! 我爱运动,在幼儿园时去旅游像大人一样爬山,不用妈妈帮。还参加过几场体育比赛,老师夸我跑得最快。一年级的春季运动会上,我发现了更多爱跑步的同学。这次我班得了团体接力第二名,希望下次运动会上还能一起跑。以前都是一个人在操场上跑,比赛的时候只有我们团结起来,都努力的跑才能得到名次。放学的路上,妈妈问我:怎么没在个人短跑上得到更好的名次,后半圈速度变慢了?“感觉嘴巴好干。”妈妈告诉了我正确的方法:用鼻子呼吸!——比赛和跑不一样的,要有好方法!

 我爱跑,家里的玩具也爱跑:篮球、溜冰鞋、乒乓球、弹弹球好多。我很喜欢它们:带着篮球学着大哥哥们投篮,哥哥看着笑了,驻足看我投篮!夏天的晚上在广场和幼儿园的小朋友,溜冰追逐,有次看到大哥哥们从高高的斜坡上滑下来,我好奇的拉着扶手走到坡顶尝试这滑下来,摔倒了,站起来再试!好拉!可以溜下来了!在公园里爬歪脖子树,散步的爷爷们会教我怎么怕的稳。 我是方舟:爱运动!爱探索!

我爱运动作文15

 我是一个爱运动的男孩,喜欢跑步、滑冰、踢足球、打篮球和骑自行车。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。

 每当上体育课的时候,我都兴奋不已,特别是老师让跑步的时候,我像猎豹一样冲在队伍的最前面。在今年学校运动会上,作为运动员的我大显身手,哨声一响,我便以风一般的速度跑了出去,把其他运动员远远地落在了后面,一举夺得了200米和400米比赛的冠军。你们看,我多厉害啊!

 我不仅跑步快,轮滑技艺也很高超。我6岁就学会了轮滑,现在不仅能熟练、快速地滑行,还学会了很多高难度的轮滑技巧,什么正交叉、反交叉、一字长蛇……全都不在话下,我已经成为一位名副其实的轮滑小达人啦!

 一到周末,溜冰场上就会出现一个熟悉的身影在飞速地滑行着,步伐矫健,身形飘逸,轻松自如地前行、转弯、急停,时不时还能表演一个小小的转圈、跳跃呢!不用猜就知道,那个人就是我。

 我还参加了全市青少年速滑比赛。赛场上,枪声一响,我就猛甩胳膊,使劲儿蹬地,感觉自己好像踩着风火轮,变成神通广大的“哪吒”了,一个、两个……好多人被我远远地甩在后面,观众的加油声、喝彩声在我耳边萦绕,我全然不顾,只是拼命往前冲冲冲,仿佛永远没有目的地。最终,我取得了第一名的好成绩。同学们看见我的奖杯,夸赞我是“轮滑王子”,我心里乐开了花。

 运动使人健康,运动使人快乐。跑步和溜冰不仅锻炼了我的身体,还磨炼了我的恒心和毅力。这就是爱运动的我。怎么样?如果喜欢我,请为我点赞!

中国数学奥林匹克概述 CMO考试完全模拟IMO进行,每天3道题,限四个半小时完成。每题21分(为IMO试题的3倍,为符合中国人的认知习惯),6个题满分为126分。题目难度较国际数学奥林匹克为高,技术性极强。颁奖与IMO类似,设立一、二、三等奖,分数最高的约前30名选手将组成参加当年国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)的中国国家集训队。

从1990年开始,冬令营设立了陈省身杯团体赛。从1991年起,全国中学生数学冬令营被正式命名为中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad,简称CMO),它成为中国中学生最高级别、最具规模、最有影响的数学竞赛。 简介

中国女子数学奥林匹克(Chinese Girls' Mathematical Olympiad,缩写CGMO),是特别为女学生而设的数学竞赛。设立目的在鼓励女学生学习数学和参与竞赛,培养学习数学兴趣并增强信心。从2002年起,每年8月举办。参赛队伍为中国各省重点中学代表队,和香港、澳门、菲律宾、俄罗斯、美国等队。

形式

比赛设两卷,每卷四题,分两天作赛。全卷满分为120分。按参赛者成绩设金、银、铜牌。金牌前两名将入选国际数学奥林匹克中国国家集训队,参加IMO国家队的选拔。迄今为止,有两名女同学(陈卓、张敏)通过该竞赛入选国际数学奥林匹克,并夺得金牌。

此外,又设有健美操团体比赛。参赛者会接受健美操训练,再进行比赛。

人数

通常每队至多有四名参赛选手,两名领队,领队中至少有一名女教师。 简介

中国西部数学奥林匹克(Chinese Western Mathematical Olympiad,缩写为CWMO),是为位于中国西部省份(包括江西)的中学生举办的数学竞赛,由中国数学奥林匹克委员会举办,一般定于每年11月份举行。目的是为了鼓励西部地区中学生学习数学的兴趣。自从2001年举办第一届竞赛来,迄今为止,该竞赛已举办过九届,分别在西安、兰州、乌鲁木齐、银川、成都、鹰潭、南宁、贵阳、昆明举办。

比赛形式

竞赛分两天,于8:00-12:00举行,每天四道题,每道题15分,满分120分。根据成绩分成一、二、三等奖,每届全体考生的前两名将入选次年的国际数学奥林匹克中国国家集训队,参加IMO(国际数学奥林匹克)国家队的选拔。2009年第51届国际数学奥林匹克金牌选手黄骄阳就是通过中国西部数学奥林匹克的选拔进入国家集训队的。 简介

中国东南地区数学奥林匹克,简称东南数奥,是中国东南部福建、浙江、江西合办的数学竞赛,参赛者为高一学生。参赛队伍主要是来自闽浙赣三省中学的代表队,也有上海、广东、香港等地的代表队。每队由4名高一学生组成。

比赛起因

举办比赛的起因,在于直到2003年这三省也没有学生进国际数学奥林匹克的中国代表队,为了促进三地数学奥林匹克的交流,培养学生进入国家队,三省重点中学合作,从2004年起举办比赛,轮流由三省数学学会和中学主办。至今为止,中国东南地区数学奥林匹克已经举办过七届竞赛。

比赛形式

比赛分两日进行,每日在4小时内解答4道题,都是证明题。试题难度与全国高中数学联赛相当。

主办学校

2004年:浙江温州中学

2005年:福建福州一中

2006年:江西南昌二中

2007年:浙江镇海中学

2008年:福建龙岩一中

2009年:江西师大附中

2010年:台湾彰化鹿港高中

我的好朋友--书 人人都有自己的好朋友,我也不例外。但是我这个朋友可真奇怪,它不会说话不会动,可它却教给了我丰富多彩的知识,明白了做人的道理那这给朋友叫什麽呢?我来告诉你吧,它有个人人皆知的名字--书。 书籍是人类发展的营养品,是人类进步的阶梯。一本好书往往凝聚着一个人的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。每一次捧读都是一次心灵的旅行。读书可以优化人性使人生充盈修养提升;读书可以使我们的精神跨越贫穷目光超越时空;读书可以使我们摆脱无知变得睿智;读书可以使我们更充分的体现生命价值 是的,一本书的确能使我们进入另一个神妙的世界,融入其中,与它合为一体。让我们在这个世界中学习知识,让你茶不思,饭不想。似乎在书中找到了知音,不知疲倦的谈论了几天几夜,废寝忘食。但这个好朋友也可真会捉弄人,瞧不,它竟然让我变成了糊涂虫!!!星期六下午,我正坐在客厅的沙发上津津有味的看着《水浒传》。这时,妈妈对我喊道:“洁平,帮我将客厅桌上的剪刀送到书房来!”。我迷迷糊糊的抬起头,把桌上的“剪刀”拿在手中,以旋风似的速度来到书房,递过“剪刀”,立马向客厅跑去,刚到书房门口,妈妈说:“站住!”我回头一看,妈妈作出哭笑不得的样子,令我“丈二的和尚---摸不着头脑”,难到又要干什麽事?妈妈说:“看看你拿的什麼?”低头一看,原来我将剪刀拿成了铅笔,我吐了吐舌头,赶紧将剪刀从客厅的桌上拿来给了妈妈。 书这个朋友也对我有许多益处,每次写作文时我总是下笔如有神,将平时从书中吸取的精华融汇贯通,能用的好词好句就写在作文纸上,不一会儿,纸上就密密麻麻地写了一大篇,句词优美引人入胜;它使我的作文常常在博客报刊校园作文上发表,在班上当作范文念。好朋友使我爱上了写作,每周我都要写一篇周记,将一周内的见所闻写在日记本上。在我的日记本上有写的读后感有写的对旧社会的愤愤慨语还有对革命英雄的赞扬诗篇当然这一切都归功于我的好朋友---书。 知识是人类文明色彩中的绿色,书籍是蕴藏着丰富知识的沃土,读书则是所有人精神的必须。法国思想家笛卡尔曾说:“读书就像和高尚的人进行谈话,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们的智慧思想。”我觉得爱读书的人才能领略到这句话的精华,不爱读书的人却只能粗粗地看到外表的文字。 书,我的好朋友。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火,是你为我指引了方向,我发自内心感谢你! 希望你在今后的日子里多多帮助多多指教,将我领向更加宽阔平坦的大道吧!你将永远是我的好朋友。

第十三届中国女子数学奥赛除了考试还要跳健美操

2007年第6届女子数学奥林匹克个人第一名陈卓直接进入2008IMO中国国家集训队,后经过努力进入国家队,获得2008年第49届IMO金牌

编辑本段高中数学竞赛大纲(修订讨论稿)

中国数学会普及工作委员会制定 (2006年8月)

总则

从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以来,在“普及的基础上不断提高”的方针指导下,全国数学竞赛活动方兴未艾,每年一次的数学竞赛吸引了上百万学生参加。1985年我国步入国际数学奥林匹克殿堂,加强了数学课外教育的国际交流,20年来我国已跻身于IMO强国之列。数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣,吸引他们去进行积极的探索,不断培养和提高他们的创造性思维能力。数学竞赛的教育功能显示出这项活动已成为中学数学教育的一个重要组成部分。 为了使全国数学竞赛活动持久、健康、逐步深入地开展,中国数学会普及工作委员会于1994年制定了《高中数学竞赛大纲》,这份大纲的制定对高中数学竞赛活动的开展起到了很好的指导性作用,我国高中数学竞赛活动日趋规范化和正规化。 近年来,新的教学大纲的实施在一定程度上改变了我国中学数学课程的体系、内容和要求。同时,随着国内外数学竞赛活动的发展,对竞赛活动所涉及的知识、思想和方法等方面也有了一些新的要求,原来的《高中数学竞赛大纲》已经不能适应新形势的发展和要求。经过广泛征求意见和多次讨论, 对《高中数学竞赛大纲》进行了修订。 本大纲是在《全日制普通高级中学数学教学大纲》的精神和基础上制定的。《全日制普通高级中学数学教学大纲》指出:“要促进每一个学生的发展,既要为所有的学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长……在课内外教学中宜从学生的实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能 。” 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、富有个性的过程,不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师要根据学生的不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。教师应引导学生主动地从事数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学的思想和方法,获得广泛的数学活动经验。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,教师要为他们设置一些选学内容,提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。 教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所列出的内容,是教学的要求,也是竞赛的最低要求。在竞赛中对同样的知识内容,在理解程度、灵活运用能力以及方法与技巧掌握的熟练程度等方面有更高的要求。“课堂教学为主,课外活动为辅”是必须遵循的原则。因此,本大纲所列的课外讲授内容必须充分考虑学生的实际情况,使不同程度的学生在数学上得到相应的发展,并且要贯彻“少而精”的原则。

一试

全国高中数学联赛(一试)所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》。

二试

全国高中数学联赛(加试)在知识方面有所扩展,适当增加一些教学大纲之外的内容,所增加内容是:

二试范围:平面几何

几个重要定理:梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理; 三角形旁心、费马点、欧拉线; 几何不等式; 几何极值问题; 几何中的变换:对称、平移、旋转; 圆的幂和根轴: 面积方法,复数方法,向量方法,解析几何方法。

二试范围:代数

周期函数,带绝对值的函数; 三角公式,三角恒等式,三角方程,三角不等式,反三角函数; 递归,递归数列及其性质,一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式; 第二数学归纳法; 平均值不等式,柯西不等式,排序不等式,切比雪夫不等式,一元凸函数及其应用; 复数及其指数形式、三角形式,欧拉公式,棣莫弗定理,单位根; 多项式的除法定理、因式分解定理,多项式的相等,整系数多项式的有理根,多项式的插值公式; n次多项式根的个数,根与系数的关系,实系数多项式虚根成对定理; 函数迭代,求n次迭代,简单的函数方程。

二试范围:初等数论

同余,欧几里得除法,裴蜀定理,完全剩余系,不定方程和方程组,高斯函数[x],费马小定理,格点及其性质,无穷递降法,欧拉定理,孙子定理。

二试范围:组合问题

圆排列,有重复元素的排列与组合,组合恒等式; 组合计数,组合几何; 抽屉原理; 容斥原理; 极端原理; 图论问题; 集合的划分; 覆盖; 平面凸集、凸包及应用。 (有号的内容加试中暂不考,但在冬令营中可能考。) 注:上述大纲在2006年第十四次普及工作会上讨论通过

编辑本段中国数学奥林匹克概述

简介

中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)一般于每年元月举行。成绩最好的约30名选手以及中国女子数学奥林匹克和中国西部数学奥林匹克的前两名组成参加当年IMO的中国国家集训队。3月中旬至4月初,进行参加IMO的中国代表队的选拔工作。每年7月份参加IMO。全国中学生数学冬令营是在全国高中数学联赛的基础上进行的一次较高层次的数学竞赛。1985年,由北京大学、南开大学、复旦大学和中国科技大学四所大学倡议,中国数学会决定,自1986年起每年一月份举行全国中学生数学冬令营,后又改名为中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad,简称CMO)。冬令营邀请各省、自治区、直辖市全国高中数学联赛中的优胜者,以及香港、澳门、俄罗斯、新加坡等代表队参加,人数200人左右,分配原则是每省市区至少三人,然后设立分数线择优选取。冬令营为期5天,第一天为开幕式,第二、第三天考试,第四天学术报告或参观游览,第五天闭幕式,宣布考试成绩和颁奖。

形式

CMO考试完全模拟IMO进行,每天3道题,限四个半小时完成。每题21分(为IMO试题的3倍,为符合中国人的认知习惯),6个题满分为126分。题目难度较国际数学奥林匹克为高,技术性极强。颁奖与IMO类似,设立一、二、三等奖,分数最高的约前30名选手将组成参加当年国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)的中国国家集训队。 从1990年开始,冬令营设立了陈省身杯团体赛。从1991年起,全国中学生数学冬令营被正式命名为中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad,简称CMO),它成为中国中学生最高级别、最具规模、最有影响的数学竞赛。

编辑本段中国女子数学奥林匹克概述

简介

中国女子数学奥林匹克(Chinese Girls' Mathematical Olympiad,缩写CGMO),是特别为女学生而设的数学竞赛。设立目的在鼓励女学生学习数学和参与竞赛,培养学习数学兴趣并增强信心。从2002年起,每年8月举办。参赛队伍为中国各省重点中学代表队,和香港、澳门、菲律宾、俄罗斯、美国等队。

形式

比赛设两卷,每卷四题,分两天作赛。全卷满分为120分。按参赛者成绩设金、银、铜牌。金牌前两名将入选国际数学奥林匹克中国国家集训队,参加IMO国家队的选拔。迄今为止,有两名女同学(陈卓、张敏)通过该竞赛入选国际数学奥林匹克,并夺得金牌。 此外,又设有健美操团体比赛。参赛者会接受健美操训练,再进行比赛。

人数

通常每队至多有四名参赛选手,两名领队,领队中至少有一名女教师。

编辑本段中国西部数学奥林匹克概述

简介

中国西部数学奥林匹克(Chinese Western Mathematical Olympiad,缩写为CWMO),是为位于中国西部省份(包括江西)的中学生举办的数学竞赛,由中国数学奥林匹克委员会举办,一般定于每年11月份举行。目的是为了鼓励西部地区中学生学习数学的兴趣。自从2001年举办第一届竞赛来,迄今为止,该竞赛已举办过九届,分别在西安、兰州、乌鲁木齐、银川、成都、鹰潭、南宁、贵阳、昆明举办。

比赛形式

竞赛分两天,于8:00-12:00举行,每天四道题,每道题15分,满分120分。根据成绩分成一、二、三等奖,每届全体考生的前两名将入选次年的国际数学奥林匹克中国国家集训队,参加IMO(国际数学奥林匹克)国家队的选拔。2009年第51届国际数学奥林匹克金牌选手黄骄阳就是通过中国西部数学奥林匹克的选拔进入国家集训队的。

编辑本段中国东南地区数学奥林匹克概述

简介

中国东南地区数学奥林匹克,简称东南数奥,是中国东南部福建、浙江、江西合办的数学竞赛,参赛者为高一学生。参赛队伍主要是来自闽浙赣三省中学的代表队,也有上海、广东、香港等地的代表队。每队由4名高一学生组成。

比赛起因

举办比赛的起因,在于直到2003年这三省也没有学生进国际数学奥林匹克的中国代表队,为了促进三地数学奥林匹克的交流,培养学生进入国家队,三省重点中学合作,从2004年起举办比赛,轮流由三省数学学会和中学主办。至今为止,中国东南地区数学奥林匹克已经举办过七届竞赛。

比赛形式

比赛分两日进行,每日在4小时内解答4道题,都是证明题。试题难度与全国高中数学联赛相当。

主办学校

2004年:浙江温州中学 2005年:福建福州一中 2006年:江西南昌二中 2007年:浙江镇海中学 2008年:福建龙岩一中 2009年:江西师大附中 2010年:台湾彰化鹿港高中

编辑本段国际数学奥林匹克概述

简介

国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)是世界上规模和影响最大的中学生数学学科竞赛活动。由罗马尼亚罗曼(Roman)教授发起。

历程

它由罗马尼亚罗曼(Roman)教授发起,自1959年7月在罗马尼亚古都布拉索举行第一届竞赛,当时,参加竞赛的学生共有52人,分别来自罗马尼亚、保加利亚、匈牙利、波兰、前捷克斯洛伐克、前德意志民主共和国和前苏联等7个国家。每个国家有8名队员,前苏联只派了4名。除1980年由于东道主蒙古经费困难而停赛一年外,每年一届。最初几届只有七、八个国家和地区参加。最初的组织工作由几个参赛国家轮流承担,到了1980年,国际数学教育委员会专门成立了IMO分会,负责寻求IMO每年的组织者。到1990年我国举办第31届时,已发展到54个国家和地区的308名选手。到1999年在罗马尼亚举办第40届时,又增加到81个国家和地区,共450名选手。到2010年在哈萨克斯坦举办第51届时,又增加到105个国家和1200名选手。我国第一次派学生参加国际数学奥林匹克是1985年,当时仅派两名学生,并且成绩一般。我国第一次正式派出6人代表队参加国际数学奥林匹克是1986年。 经过40多年的发展,国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化,有了一整套约定俗成的常规,并为历届东道主所遵循。

试题

IMO的试题不局限于中学数学的内容,它包含了所谓微积分学前数学的基本部分,甚至也包含了部分微积分学的内容。随着年代的推移,试题难度也越来越大。试题的难度不在于解决试题需要许多高深的知识,而在于对数学本质的洞察力、创造力和数学机智。试题范围虽然从来没有正式规定,但主要为数论、组合数学、数列、不等式、函数方程和几何等。在不少届的试题中,常出现包含当年年度数学的趣味数论问题,显示出数学家们的幽默风趣。有些题目给出比恰好推出所需结论的条件宽许多的条件,而有些题目又只让你推出很强结论中的一少部分,与通常类型的由恰当条件推出恰当结论的题目相比,这些题目的真正目的在于考你的灵活性、技巧性。有些题目风格迥异,思维方式新颖,只有运用某一技巧才能解决,对这样的题目,通常的思维方式也就不可能引导出正确的解题思路。有些题目的解法对我们启示,决不限于是一种针对具体问题的具体技巧,而是一种精深的数学思维方式。

竞赛章程

IMO的运转方式已经制度化,其竞赛章程规定: (1)一年一度的IMO于7月举行。东道国由参赛国(或地区)轮流担任,所需经费由东道国负担,整个活动由东道国出任主席,由各国领队组成的主试委员会主持。试题与解答由参赛国提供,每国3至5道题(也可以不提供),东道国不提供试题,而由东道国组成选题委员会,对各国提供的试题进行评议与初选,主要考虑试题是否与以往的试题重复,并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类,确定试题难度(A、B、C三级),选择30题左右,如果这些题有新解法的话,还要求提供原解法以外的解法,译成英文供主试委员选用。 (2)每个参赛团组织一个参赛队,成员不超过8人,其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生),正、副领队各1人。 (3)IMO的官方用语为英语、德语、俄语、法语,而参赛国大约需要26种文字,届时由各领队把试卷译为本国语言,并经协调委员会认可。试卷先由各国的正、副领队评判,再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分),如有分歧,由主试委员会仲裁,协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。 (4)IMO的获奖人数占参赛人数的一半,在评奖时,并不排出个人第一、第二的顺序,而是根据分数段评出一、二、三等奖获得者,其比例一般为1:2:3。此外,主试委员会还可因在某个试题上做出了非常漂亮(指思路简洁巧妙,有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖,获得特别奖的人数甚少。与此同时,为避免再次出现1980年那样的中断,IMO设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。按IMO的规定,每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请,而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿,再由东道主发出邀请。 1988年第29届,根据香港的建议,IMO首次设立了荣誉奖,奖给那些虽然未得金、银、铜牌,但至少有一道题得满分的选手。这一措施,大大调动了各参赛国及参赛选手的积极性。 IMO的精神就是奥林匹克精神:“重要的不在于取胜,而在于参加。”

考试

一般每届竞赛从各参赛国提供的预选题中选用六道题。考试分两天进行,每天四个半小时做三道题,每题7分,满分42分。参赛者独立做题,只对个人评分和奖励,没有团体奖。据此,自1983年第24届以来,虽然每一个代表队(6个人为组员)习惯上计各队总分,排列各参赛国名次(因各队参赛人数一样多)。 但组织委员会不向团体优胜者颁奖,因为IMO只是个人的竞赛,不是团体的竞赛。

历届主办国以及总分第一

历届IMO的主办国,总分冠军及参赛国(地区)数为: 年份 届次 东道主 总分冠军 参赛国家、地区数

1959 1 罗马尼亚 罗马尼亚 7

1960 2 罗马尼亚 前捷克斯洛伐克 5

1961 3 匈牙利 匈牙利 6

1962 4 前捷克斯洛伐克 匈牙利 7

1963 5 波兰 前苏联 8

1964 6 前苏联 前苏联 9

1965 7 前东德 前苏联 8

1966 8 保加利亚 前苏联 9

1967 9 前南斯拉夫 前苏联 13

1968 10 前苏联 前东德 12

1969 11 罗马尼亚 匈牙利 14

1970 12 匈牙利 匈牙利 14

1971 13 前捷克斯洛伐克 匈牙利 15

1972 14 波兰 前苏联 14

1973 15 前苏联 前苏联 16

1974 16 前东德 前苏联 18

1975 17 保加利亚 匈牙利 17

1976 18 澳大利亚 前苏联 19

1977 19 南斯拉夫 美国 21

1978 20 罗马尼亚 罗马尼亚 17

1979 21 美国 前苏联 23

1981 22 美国 美国 27

1982 23 匈牙利 前西德 30

1983 24 法国 前西德 32

1984 25 前捷克斯洛伐克 前苏联 34

1985 26 芬兰 罗马尼亚 42

1986 27 波兰 美国、前苏联 37

1987 28 古巴 罗马尼亚 42

1988 29 澳大利亚 前苏联 49

1989 30 前西德 中国 50

1990 31 中国 中国 54

1991 32 瑞典 前苏联 56

1992 33 俄罗斯 中国 62

1993 34 土耳其 中国 65

1994 35 中国香港 美国 69

1995 36 加拿大 中国 73

1996 37 印度 罗马尼亚 75

1997 38 阿根廷 中国 82

1998 39 中华台北 伊朗 84

1999 40 罗马尼亚 中国、俄罗斯 81

2000 41 韩国 中国 82

2001 42 美国 中国 83

2002 43 英国 中国 84

2003 44 日本 保加利亚 82

2004 45 希腊 中国 85

2005 46 墨西哥 中国 98

2006 47 斯洛文尼亚 中国 104

2007 48 越南 俄罗斯 93

2008 49 西班牙 中国 103

2009 50 德国 中国 104

2010 51 哈萨克斯坦 中国 105

意义

正如专家们指出:IMO的重大意义之一是促进创造性的思维训练,对于科学技术迅速发展的今天,这种训练尤为重要。数学不仅要教会学生运算技巧,更重要的是培养学生有严密的思维逻辑,有灵活的分析和解决问题的方法。 国际数学奥林匹克竞赛对于促进中学数学教育的改革,激发青少年对数学的学习兴趣,选拔优秀的数学人才等都起到了越来越大的作用,受到人们的普遍重视。数学奥林匹克传统将永远发扬光大。

编辑本段国外的数学竞赛活动

美国数学奥林匹克

美国数学奥林匹克是数学能力和智慧的角逐,其难度和灵活度都是较高的,因此在国际上也是有相当影响的数学竞赛。美国数学奥林匹克在美国的地位等同于我国的中国数学奥林匹克(CMO)。 美国数学奥林匹克在每年的4月底或5月初举行,每次竞赛有5或6道试题(1972年第1届至1995年第24届每次5道试题;1996年第25届起为每届6道试题),前24届要求考生在35个小时内完成,从1996年起改为分两天进行,每天3道题,45个小时完成。美国每年由USAMO的优胜者进行数学奥林匹克训练,最后选拔6名学生作为美国国家队队员,参加国际数学奥林匹克(IMO)。 学生需要通过美国数学竞赛(AMC)和美国数学邀请赛(AIME)的两层选拔,最终可以进入美国数学奥林匹克(USAMO)的角逐。

俄罗斯数学奥林匹克

俄罗斯数学奥林匹克是俄罗斯国内规模最大,水平最高的数学竞赛活动。俄罗斯数学奥林匹克的前身是全苏数学奥林匹克和全俄数学奥林匹克。 苏联是开展数学竞赛活动比较早的国家之一。1934年列宁格勒大学主办了列宁格勒中学生数学奥林匹克,首次将数学竞赛与奥林匹克体育竞赛相联系。称数学竞赛为数学奥林匹克,形象地揭示了数学竞赛是参赛选手间智力的角逐。1935年莫斯科大学和基辅大学又分别主办了莫斯科数学奥林匹克和基辅数学奥林匹克。以后每年举行(除了在1942年至1944年中断过3年外),1961年第一届全俄数学奥林匹克(All Russian Mathematical Olympiad)开始举行。这是人类历史上第一次把数学竞赛冠于奥林匹克。1972年赛事改称全苏数学奥林匹克(All Soviet Union Mathematical Olympiad),届数重新算起。苏联解体后的1992年赛事改称独联体数学奥林匹克(the Commonwealth of Independent States Mathematical Olympiad),届数再次重新算起。这也是最后一届独联体数学奥林匹克。1993年俄罗斯数学奥林匹克(Russian Mathematical Olympiad)开始举行,届数从第19届计起。 俄罗斯数学奥林匹克的特点是分年级进行,每个年级(七至十一年级)都是要求在4小时内解答5道试题。高年级的优胜者可被免试推荐进入大学。现在,俄罗斯的数学短期活动已发展到包括小学生、中学生和大学生在内的各级各类数学奥林匹克,其中尤以中学数学短期活动开展得最为广泛和普遍。今天,俄罗斯是继匈牙利之后的又一富有实力的国家,在已举办的41届国际数学奥林匹克中总分15次居第一,名列各国之首。

编辑本段主办方

目前中国的主要数学竞赛及主办方如下: “全国小学数学奥林匹克”(中国数学会普及工作委员会) 全国小学“希望杯”数学邀请赛(中国科学技术协会普及部 ,中国优选法统筹法与经济数学研究会,华罗庚实验室 , 《数理天地》杂志社,《中青在线》网站) 小学“我爱数学”夏令营--”全国小学数学奥林匹克”的总决赛(中国数学会普及工作委员会) 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛--小学(中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等) “全国初中数学联赛”(中国数学会普及工作委员会)济南等地区已经取消竞赛 “全国初中数学竞赛”(中国教育学会中学数学教学专业委员会) 初中“我爱数学”夏令营--“全国初中数学联赛”的总决赛(中国数学会普及工作委员会) 全国初中“希望杯”数学邀请赛(中国科学技术协会普及部,中国优选法统筹法与经济数学研究会,华罗庚实验室,《数理天地》杂志社,《中青在线》网站) 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛--初中(中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少年中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等) “五羊杯”初中数学竞赛(《中学数学研究》杂志社) “全国高中数学联赛”(中国数学会普及工作委员会) 中国数学奥林匹克--冬令营(中国数学会普及工作委员会、中国数学会奥林匹克委员会) 中国女子数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会) 中国西部数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会) 中国东南地区数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会、闽浙赣数学奥林匹克协作体) 北方数学奥林匹克邀请赛(中国数学会奥林匹克委员会) 全国高中“希望杯”数学邀请赛(中国科学技术协会普及部,中国优选法统筹法与经济数学研究会,华罗庚实验室,《数理天地》杂志社,《中青在线》网站)词条图册更多图册

1 我的好伙伴作文400字

我的好朋友--书 人人都有自己的好朋友,我也不例外。

但是我这个朋友可真奇怪,它不会说话不会动,可它却教给了我丰富多彩的知识,明白了做人的道理。

那这给朋友叫什麽呢?我来告诉你吧,它有个人人皆知的名字--书。 书籍是人类发展的营养品,是人类进步的阶梯。

一本好书往往凝聚着一个人的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。每一次捧读都是一次心灵的旅行。

读书可以优化人性使人生充盈修养提升;读书可以使我们的精神跨越贫穷目光超越时空;读书可以使我们摆脱无知变得睿智;读书可以使我们更充分的体现生命价值。

是的,一本书的确能使我们进入另一个神妙的世界,融入其中,与它合为一体。让我们在这个世界中学习知识,让你茶不思,饭不想。

似乎在书中找到了知音,不知疲倦的谈论了几天几夜,废寝忘食。但这个好朋友也可真会捉弄人,瞧不,它竟然让我变成了糊涂虫!!!星期六下午,我正坐在客厅的沙发上津津有味的看着《水浒传》。

这时,妈妈对我喊道:“洁平,帮我将客厅桌上的剪刀送到书房来!”。我迷迷糊糊的抬起头,把桌上的“剪刀”拿在手中,以旋风似的速度来到书房,递过“剪刀”,立马向客厅跑去,刚到书房门口,妈妈说:“站住!”我回头一看,妈妈作出哭笑不得的样子,令我“丈二的和尚---摸不着头脑”,难到又要干什麽事?妈妈说:“看看你拿的什麽?”低头一看,原来我将剪刀拿成了铅笔,我吐了吐舌头,赶紧将剪刀从客厅的桌上拿来给了妈妈。

书这个朋友也对我有许多益处,每次写作文时我总是下笔如有神,将平时从书中吸取的精华融汇贯通,能用的好词好句就写在作文纸上,不一会儿,纸上就密密麻麻地写了一大篇,句词优美引人入胜;它使我的作文常常在博客报刊校园作文上发表,在班上当作范文念。好朋友使我爱上了写作,每周我都要写一篇周记,将一周内的见所闻写在日记本上。

在我的日记本上有写的读后感有写的对旧社会的愤愤慨语还有对革命英雄的赞扬诗篇。

当然这一切都归功于我的好朋友---书。 知识是人类文明色彩中的绿色,书籍是蕴藏着丰富知识的沃土,读书则是所有人精神的必须。

法国思想家笛卡尔曾说:“读书就像和高尚的人进行谈话,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们的智慧思想。”我觉得爱读书的人才能领略到这句话的精华,不爱读书的人却只能粗粗地看到外表的文字。

书,我的好朋友。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火,是你为我指引了方向,我发自内心感谢你! 希望你在今后的日子里多多帮助多多指教,将我领向更加宽阔平坦的大道吧!你将永远是我的好朋友。

2 我的好伙伴作文400字

我的好伙伴不计其数,可最让我难忘的只有几个,他就是其中的一位!

他,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着鹰似的目光,头发似尖刺似直竖着,身上有那么一点健美的肌肉,他是无数男生心目中的“老大”,也是少数女生中的偶像。

他,性格像一头雄狮,每当别人说他和某某有什么绯闻,刚才还乐呵呵的,现在却暴跳如雷,冲上去狠狠的揍他一顿。虽然他发怒时很"残暴",但平时可是一个乐于助人的好班长。

有一次,陈卓同学生病了,我扶他去医护室,半路碰见了他,他头上有几滴大豆般的水珠往下流,我问他“你怎么了?”他摆摆手说“没事!打球出的汗!陈卓怎么了?好像很难受的样子!” 我说“他肚子疼,要去医护士,你也帮帮他把!”“好啊”他爽快的答应了。我们扶着陈卓到了医护室,医生给陈卓开了一些药,我们便走了。可出门时却不见了董书瑞,原来,他当时也是肚子疼,而且很严重,但还是忍着,去帮助陈卓,回来的时候,我说:“班长,我真应该向你学习!”他微微一笑,说:“这有什么,为同学服务是我的荣幸!”

可能各位已经猜到了这位班长就是-----董书瑞

3 作文:我的好伙伴 必须写人

我的小伙伴作文600字

我有一个小伙伴,她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。

记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”我说:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到现在。”只见小莹转身就走了,当时我想:又是一个表面关心我的人,难道我的好朋友们,都是那么绝情的吗?我想着想着,小莹从外面走进教室,伸手递给我一瓶腹可安,她知道我没吃药,所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已,连声说谢谢,刚刚抱怨她的念头,一下子烟消云散,没了踪影。我有一个特别不好的缺点,说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟,可对于我来说,简直比登天还难!小莹见我不会吞,亲自示范了一次,可我还是不行,她就用一张纸,包住药丸,再拿一支笔,不停地敲,敲了好久,终于弄成粉状了。她用我的杯子,帮我倒了一点热开水,冲好药后递给我,我喝下去后,她还千叮咛万嘱咐,说什么喝多点水,记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖,真的让我感动得几乎哭了。

还有一次,大家都在认真听课,一位男同学突然间大吐起来,吐到地上的东西,发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴,有的躲得远远的,有的干脆不呆在教室里,飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭,自告奋勇,先用垃圾桶装来一些沙,把臭东西盖住,再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学,就带他到校医室里检查,还细心照料他。瞧,多么细心的同学啊!

小莹,我的小伙伴,你把助人作为快乐之本,不求回报,默默付出。虽然你没有光鲜的外表,但你却有一颗善良,助人为乐的金子般的心,你永远是我的好朋友,我要学习你那助人为乐的精神!

4 我的好伙伴作文 急

楼上的SB 有种东西叫思路懂不?

我的好伙伴

我有一个好伙伴,他的名字叫严若鹏。

他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转,像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴,总喜欢提一些天真的问题,使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样,又白又亮;他那大脑袋上的头发乌黑油亮,像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵,好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力,白净的平脚板走起路来特别有劲。

严若鹏非常能吃,你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西,他可能吃了。有一天,我正走在上学的路上,看见严若鹏一手拿着橘子,一手揣着酸奶。我走上前去问:“你怎么拿这么多东西呀?”他边吃橘子边应道:“今天不是有劳动课吗?”我又问:“那你现在把橘子吃了干吗?”他边喝牛奶边答道:“没办法,我的肚子是个无底洞,总是吃不饱!”他嘴里还念念有词的说:“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子,把嘴巴一抹对我说:“邓斯舜,你在电脑上玩过《极品飞车6》吗?”说着,不由得神采飞扬,仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。

他在上课的时候,总是偷偷在玩玩具,老师讲课,他全然没有听到。每次上马老师课时,轮到他发言,就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来,头微微上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不出半个字,真可谓有话难言呀,好不容易蹦出几个字,却又中断了,随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际,一说起来滔滔不绝,有时令人感动的下泪,有时却让人忍俊不禁,大笑不已,一说就是十几分钟,谁都别想阻止他。

我希望我的好伙伴能改掉缺点,发扬优点,成为一名优秀的学生。

5 我的好伙伴作文

他,个子不算太高,却很自恋又乐于助人;脸上镶自一双水灵灵的大眼睛是那样有神;笑起来时,脸上的小酒窝使他显得十分可爱。这个少年便是我的好伙伴——小明。

说他是自恋狂还得从那一件事说起:那是在一堂自习课上,同学们都在学习,教室里顿时鸦雀无声。“啦,啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。哦!原来小明在唱歌呀!我在点忍无可忍,便对他说:“喂,不要再唱了,小明!你以为你的歌声有多好听,还不如听鸟叫呢!”“唉,这么好听的声音,能不如鸟叫?想夸我你就直说,我一向是很谦虚的,要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半,全班同学大笑起来,我便急忙说道:“别,别……你继续唱你的歌去,不过你先唱在心里,下课在向同学们表演。”他听我说完,向我做了个鬼脸,便又轻声地唱起了歌,我心想:这么难听的声音,还不如堵上耳朵,他却自以为好听,再怎么唱也比不过鸟叫。

不要看他这么自恋,其实他心地十分善良,喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午,天正下着倾盆大雨,我因没有带雨伞正在着急地等待着,希望雨早点停。我心想:怎么办?我没有雨伞,妈妈正在上班无法拿伞给我,该怎么办?正当我沉思时,小明的话语打破了这个宁静。“怎么,没带雨伞吗?”他冲我笑了笑,脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀,不知道该怎么办!”“嗯…我的雨伞先借你吧!我家就在这附近,记得明天还给我哦!”没等我回答,他便把雨伞硬塞到我的手里。“这,这怎么好意思,不过,谢谢你……”没等我说完,他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天,我才知道小明因淋湿而感冒了,没能来上学。

这就是我的好伙伴——小明。

6 写我对朋友的爱的作文一篇

《朋友的爱》

朋友,意味着宽容理解,意味着有雨的日子里携手漫步泥泞,有阳光的日子里共享明媚。我就有一个这样的朋友叫xxx。

说起我和xxx交朋友还有一段曲折的经历呢。他的特点是头很大,也很聪明。我认识xxx,他如果参加我们的队伍,我总说不可以,自己也不知道为什么,总觉得自己很讨厌他。

可是后来的一件事,让我来了个180度的大转弯,改变了对xxx的态度。那是期末考试的一天,老师让我们带好工具,换教室时我才发现忘了带铅笔,我告诉了老师,老师说:“战场上的兵如果不带枪,能行吗?什么时候能改掉忘东西的毛病。”我急的像热锅上的蚂蚁,都哭了。这时有一只手碰了我一下,对我说:“我把这支笔借你用用吧!”我一看是xxx,心里好感激,这真是雪中送炭呀,心想以后再也不能玩游戏时排斥xxx了。我惭愧地对孙源泽说:“让我们以后一起玩游戏吧!”

和xxx在一起,他就像一面镜子,照出了我的渺小与自私,我要把xxx当成榜样放在心中,他让我理解了朋友的含义。

7 作文《我的好伙伴》 600字

我的小伙伴

我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

我的小伙伴就是这样的人。

我的小伙伴

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

我的小伙伴

说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。

从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。

一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊

8 作文:我的好伙伴400字

参考一下吧,改一改

他,个子不算太高,却很自恋又乐于助人;脸上镶自一双水灵灵的大眼睛是那样有神;笑起来时,脸上的小酒窝使他显得十分可爱。这个少年便是我的好伙伴——小明。

说他是自恋狂还得从那一件事说起:那是在一堂自习课上,同学们都在学习,教室里顿时鸦雀无声。“啦,啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。哦!原来小明在唱歌呀!我在点忍无可忍,便对他说:“喂,不要再唱了,小明!你以为你的歌声有多好听,还不如听鸟叫呢!”“唉,这么好听的声音,能不如鸟叫?想夸我你就直说,我一向是很谦虚的,要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半,全班同学大笑起来,我便急忙说道:“别,别……你继续唱你的歌去,不过你先唱在心里,下课在向同学们表演。”他听我说完,向我做了个鬼脸,便又轻声地唱起了歌,我心想:这么难听的声音,还不如堵上耳朵,他却自以为好听,再怎么唱也比不过鸟叫。

不要看他这么自恋,其实他心地十分善良,喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午,天正下着倾盆大雨,我因没有带雨伞正在着急地等待着,希望雨早点停。我心想:怎么办?我没有雨伞,妈妈正在上班无法拿伞给我,该怎么办?正当我沉思时,小明的话语打破了这个宁静。“怎么,没带雨伞吗?”他冲我笑了笑,脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀,不知道该怎么办!”“嗯…我的雨伞先借你吧!我家就在这附近,记得明天还给我哦!”没等我回答,他便把雨伞硬塞到我的手里。“这,这怎么好意思,不过,谢谢你……”没等我说完,他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天,我才知道小明因淋湿而感冒了,没能来上学。

这就是我的好伙伴——小明。

9 我的好伙伴作文500字

我的好伙伴800字 黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。

一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。

她是这样一个人:她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。

在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:“刘——思——琪!”她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:“你叫我这么大声干嘛!”我生气地说道:“你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?”他脸上充满疑问:“你叫我这吗?”“当然,不止一遍!”“好吧,我真的没有听见。”

一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。她就是这样一个爱书的人。

她是这样一个人:她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么“好胜”了!“各就位-------跑!”随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛------400米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。

刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:“你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!”我说:“没事的!”就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。

我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:“你们都跑了第一,就我跑了第二。”我说:“跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。

跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!”谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。

其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!五 我最好的好伙伴400字 我和吕泽华已经有三年之交了。一开始我见到他:中等的个子,一身略黑的皮肤,一头乌黑发亮的头发,一双小小的眼睛,一个高高的鼻子,一张大大的嘴巴,总是不时的笑,他还经常穿着一件**的衬衫。

一开始我觉得他是一个傻傻的人。我和他经过了几年的相处成了朋友。

有一次,我到他家去找他,我叫了他很久,可他一点也没有回应我,我就从门缝里看他正在认真的听英语,我想:我叫了你那么久也不回应我,看我怎么打断你。我就冲了进去。

他回头看了看我指了一下椅子,我就无奈的坐下了,过了一会他站了起来,我就叫他出去玩,他却说:“我有几个单词不知道是什么意思要去查英语词典。”我的玩计划泡汤了。

有一次,值日生来检查,看到了吕泽华在叫别人收作业站了起来,给值日生看见了,值日生以为他们在玩,于是值日生就扣了我们班的纪律分,别的班扣一分,我们班给扣了两分,老师看到了,问值日生为什么扣我们班的分,值日生就说了这件事,老师回到班了以后问吕泽华你是不是在和别人玩吗,吕泽华说没有,老师说值日生都看到了。于是吕泽华骂了一声狗眼和畜生,老师听了什么也没说,后面听了吕泽话的同桌的话以后,才知道吕泽华是在收作业,但是我还是希望吕泽华不要水边在任何地方说那种话。

我希望我的好伙伴能改掉缺点,发扬优点,成为一名优秀的学生。四川内江市中区六年级二班六 我和我的好伙伴450字 我和电脑好得就像是一对伙伴,我帮它杀病毒、制造好的环境、帮它安装程序……它帮我了解国家内外的消息、上网聊天、制作网站…… 其实电脑是很脆弱的,一旦进了病毒你马上就玩完了。

不止是这样,还有其他的杀手可以在一定的环境下也可以得手。比如说像是温度,电脑是需要在一段正常的温度下工作的,如果你家的温度突然升高又突然下降,是肯定(会)减少它的寿命的。

电脑至少要在零下30至零上50度之间才能正常工作。其次是电压,比如,(如果)你家的电压不稳,最好不要买这么贵重的东西,如果你实在想要一台属于你的电脑,那你就得多付出一笔钞票买一个稳压器(一个(稳压器的价格)大约(在)100到250(元)之间)。

然后就要小心你的宝贝电脑的静电问题了,静电不会来一点放一点,而是越积越多。它会在一瞬间突然爆发,对电脑造成严重伤害。

严重(的时候)会使电脑无法打开或完全失去记忆。可是怎么对付静电呢?其实这个最简单:那一根金属棒子时不时轻轻碰碰机子就好了。

电脑也可以说是一。

10 以《我的伙伴》写一篇作文600字

我的伙伴

我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。

陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次,我把自行车抬到楼下的院子里骑,一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭,可我扛不动自行车,就因为太重了。再说,我家住在五楼,要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候,陈东润向我走来,对我亲切地说:“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

陈东润不仅爱帮助别人,而且还不占别人的便宜。记得有一次,我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我:“你的玩具呢?”听了妈妈的话,我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时,我家的门铃响了。我打开门,哦!原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说:“谢谢你!谢谢你!”。

经过几年的交往,我和他玩得来,我们逐渐成了好朋友。

我的伙伴浩杨我的伙伴浩杨

我的伙伴浩杨,他很聪明,接受能力强,是我们班的优等生。遇到难题,他总能像熊瞎子敲窗户--一点就破。他长着一张圆脸蛋,乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的眼睛,总是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翘着,他有一张说起话来有条有理的嘴,使人心悦诚服。他的服装非常整洁,红领巾打得规规矩矩,头戴一顶牛仔帽,身背一个蓝色的书包,整天嬉皮笑脸。

我们整天形影不离,一起上学,一起回家,感情非常好,他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺负,冷打。他走过来,制止梓鑫,对梓鑫说,不许你欺负我的朋友,不然我到老师那告你,说你整天惹事生非。他把我扶了起来,安慰我说“没事了,他打你哪了?没关系,别跟他计较了,梓鑫就是那种人,只是性格爆燥了点”。他总是充满了正义感的善良伙伴。还有一次,我的成绩不是很好,退步了我情绪十落低落,他也来安慰我说“只要认真学习,下次一定能考好,你是一个聪明伶俐的人,你要更上一层楼。”他总在我身边默默的支持我,他是我真正的好伙伴,好哥们,就让我们的友谊之花开得更加鲜艳吧!

浩杨还真是名副其实的优等生,他不但成绩好,而且还热心帮助同学,我真钦佩他。

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。

我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。

叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。

到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。

打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢?

2

游山玩水,心情愉快。看书学习,丰富知识。参加活动,更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。

一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好?’”听了老师的话,教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说:“不好!”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。”老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。

精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有词地说:“请同学吃饭好,可以促进友谊,每年只有一次生日,要珍惜这个时光。”反方的夏朝辉也毫不示弱,一板一眼地说:“吃饭只是一时饱了口福,家长挣钱不容易,我们应该珍惜家长的血汗钱。”他的话成了导火索,台下的同学们都争先恐后地抢着说,各抒己见,教室里一片沸腾,简直听不清他们在说什么。老师一打手势,喧闹的教室立刻变得安静下来。正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀,胸有成竹地说:“每次过生日并不需要饭菜丰盛,只要心意到了,大家高兴就好。”反方的孙书慧虽然嗓子哑了,但是她还充满自信地说:“我认为请同学吃饭不好,因为有的父母很爱面子,见到孩子的同学来,一定会做很多好吃的,太铺张浪费。”

台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长,总抢着说;有的同学兴奋的干脆站起来;有的同学竟然控制不住自己的嘴,自言自语。我是正方队员,看到反方这么起劲,就抢着说:“每年的生日只有一次,适当地庆祝一下也是可以的。这样,还会留下一些美好的回忆。”反方陈宇急得指手画脚,像放连珠炮似的说:“送礼物不要花钱,自己做也可以,这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑,老师沉思了片刻,禁不住笑出声来,仔细一分析,才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方,他遭到反方队员一顿斥责。

反方人多势重,赢了。正方势单力薄,输了。其实,我暗地里已经支持了反方,觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了,现在我们又不挣钱,花的不都是父母的血汗钱吗?应该勤俭节约。

这场针尖对麦芒的辩论赛,真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

高考成绩 2014年高考,中山纪念中学学生参加高考1751人,重点本科上线1041人(包含国外、境外大学)、本科上线1729人;该校两位学生分获中山市文、理科总分状元;文科裸分总分包揽中山市前4名,前10名占9人,前20名占14人,前50名占28人,前100名占49人;理科裸分总分中山市前10名占5人,前20名占12人,前50名占38人,前100名占63人;达清华大学、北京大学录取线20人;有110位同学分别被美国卡内基梅隆大学、加利福尼亚大学伯克利分校、明尼苏达大学、澳大利亚悉尼大学、加拿大皇后大学等海外名校录取。

2013年高考,中山纪念中学学生参加高考1681人,重点本科上线844人(包含国外、境外大学)、本科上线1611人;该校一位学生获中山市文科总分状元;文科裸分总分包揽中山市前4名;文、理科裸分总分中山市前10名各占7人;29人分别被美国加州大学伯克利分校、美国密歇根大学、澳大利亚悉尼大学、新加坡国立大学、美国纽约大学、加拿大多伦多大学等海外名校录取。

2012年高考,中山纪念中学学生参加高考1618人,重点本科上线820人(包含文化艺术双上线、港澳台和国外大学)、本科上线人数1563人;该校一位学生获中山市文科总分状元,一位学生进入广东省理科前十名;理科总分中山市前10名占5人,文科总分前10名占6人;45人被英国帝国理工学院等海外名校录取。 学科竞赛 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2015年2月杨乐等9人第21届广东省重点中学信息学邀请赛一等奖2014年11月陈铖钜、黄欣怡、余嘉瑧2014年全国高中化学奥林匹克竞赛金牌2014年12月唐适之等32人第二十届全国青少年信息学联赛提高组18个一等奖、普及组14个一等奖2014年8月郑桦等7人第31届全国青少年信息学奥林匹克竞赛4金3银2014年7月黄瑞彬等7人2014年全国中学生生物学联赛全国一等奖2014年2月盛兆华第十届泛珠三角物理奥林匹克竞赛曁中华名校邀请赛一等奖2013年8月刘立荣、李晓君第二十二届全国中学生生物学竞赛金牌

参考资料:

素质成绩 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉  2015年3月  袁家盈2015年健美操国际公开赛有氧踏板第二名林绮雯有氧舞蹈第三名2014年12月  第十一届中国中小学校园影视评选活动1枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌校民乐队广东省第二届中小学生器乐比赛舞台表演类中学组一等奖校定向队全国学生定向精英赛14枚金牌、8枚银牌、7枚铜牌2014年11月  第五届中国舞蹈节暨第九届中国舞蹈“荷花奖”决赛十佳作品奖陈卓莹广东省第七届攀岩锦标赛速度、攀石冠军,难度亚军2014年全国攀岩分站赛总决赛女子难度亚军2014年10月校定向队全国定向冠军赛6枚金牌、6枚银牌、5枚铜牌2014年9月第四届亚洲定向越野锦标赛5枚金牌、5枚银牌、4枚铜牌2014年8月全国学生定向锦标赛25枚金牌、12枚银牌、7枚铜牌黎金鑫第七届Kailas杯全国青年攀岩锦标赛男子C组速度冠军2014年7月校定向队全国定向锦标赛9枚金牌、8枚银牌、6枚铜牌唐妍琪“中国梦,我的梦”广东省中小学绘画大赛第一名2014年6月校羽毛球队2014年广东省中学生羽毛球锦标赛甲组男子团体第一名冯琳霏第九届全国中小学生创新作文大赛广东赛区初中组特等奖陈映雪、钱亦昀初中组一等奖2014年5月毛国荣第二届青少年奥运会亚洲区选拔赛男子400米金牌

参考资料:

首批全国教育系统先进集体

全国精神文明建设先进单位

全国绿色学校

全国中小学德育工作先进集体

全国群众体育先进单位

广东省先进集体

广东省安全文明校园

广东省绿色学校

广东省中小学心理健康示范学校

广东省优秀现代教育技术实验学校

广东省普通高中教学水平优秀学校

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