《杨诗鸿》明仁宗朱高炽暴毙之谜明仁宗朱高炽是个怎样的皇帝？

在朱蒂登上王位的过程中，朱高炽功不可没。那么，在朱棣成为皇帝之后，曾经是王子的朱粲高奇成功地成为了王子？有什么样的波折？奇怪的是，朱高炽是一个短命的皇帝。他如何能成为统治世界的君主？朱高炽猝死的鲜为人知的秘密是什么？

在朱蒂登上王位的过程中，朱高炽可以说是功不可没。那么，当朱棣成为皇帝，作为王子，为什么朱高炽不能很快成为王子呢？谁会在黑暗中玩游戏？

很奇怪为什么毛佩琦先生说朱高炽是短命皇帝，同时又说他是统治世界的君主？因为很明显，一个短命的皇帝会发现他很难有所作为。既然难以有所作为，朱高炽靠什么成为“君主”？

朱高炽在短暂的统治后突然去世。有什么鲜为人知的秘密？中国人民大学博士生导师毛佩琦教授走进报告厅，讲述了公元《明太祖之谜》年明仁宗猝死之谜。

佩吉毛：

今天，我们来谈谈明朝的第四位皇帝朱高炽。他的庙叫明仁宗。仁宗的年号是弘熙，弘熙皇帝或明仁宗。他们都是朱高炽人。我们谈到了朱高炽，并用四句话总结了他的一生。哪四句话？“贤君，难君，短命帝，明君。”

先说说——‘贤子’[S2/]

什么是王子？王子是王子的长子。他可以被命名为王子。王子的长子继承王位，王位的候选人是王子。“贤惠的王子”是指这个王子非常贤惠。为什么我们说他成了后代？因为他爹不是皇帝，他爹是谁？是明太祖，也就是明朝的唐太宗朱蒂。是朱棣洪武皇帝朱元璋的第四个孩子。他继承了侄子的权利，最终成为了皇帝。那么他掌权前是什么样的人呢？太子是封在北平的太子，他的儿子只能是太子。当朱高炽是王子时，他表现出了他的仁慈。

这种说法让人觉得有些奇怪，因为我们知道，和王子相比，王子是天壤之别！Shizi/'的活动非常有限，他的事迹一般不被重视。那么，为什么毛佩琦老师说朱高炽做太子的时候很仁慈呢？我能在哪里看见这个？

我们来举几个例子。

朱元璋为了让他的后代们实践政务，将来会帮助他扶持大明江山，经常让他们接触一些实际工作。有一次检阅军队，很多王子、郡王、王子的儿子都参加这个活动。每个人都去检查，但只有朱高炽迟到了，他的军队没有和其他军队一起到达。为什么？朱元璋问他：“大家都检查完了。你怎么没及时来？”他说：“告诉我爷爷今天很冷。直到战士们吃完，我才开始检查。”。朱元璋听了，哦，原来这个太子关心士兵，他有一颗仁心。这是第一件事。

第二个例子是朱元璋想让他了解国家大事，很多章都是他经手的。读完这些章节后，朱高炽向朱元璋报告，朱元璋也检查了他的报告。发现朱元璋只说了一些道理，却没有在纸面上犯一些错误。——当然不是什么大错误。朱元璋问他：“这些大事，你确实报告了。难道你没发现这些奏章有什么书写错误吗？”王子回答说：我找到了。告诉我爷爷，你是国家大事的主人。我们应该关注重要事件。那些小事和错误都不足以亵渎神圣的听证会。我不想为这些琐事麻烦你。这件事说明，一是他能把握重要事件，二是他也有意保护那些有错别字或遗漏的小错误，保护写奏章的人，显示他的善意。

那么，如果朱高炽在这些小事上表现出善良，他能做大事吗？当有大事发生时，他会怎么做？众所周知，他的父亲只是一个王子。后来发动“攻坚战”，夺取政权，才当上皇帝。“与困难作斗争”是朱高炽当王子时遇到的一件大事。面对这一重大事件，朱高炽表现如何？

南方战争后，朝廷派将领北伐。有一次在北京城外，燕军和李景隆率领的官军发生了激烈的战斗。这一次，官员们北伐北平时，正巧朱蒂王子不在北京。形势非常危急。朱蒂王子在哪里？他北上大宁，想联系王宁，就想争取吴良哈参与京南。此时，忠臣趁朱棣不在，包围北京。现在是北京，叫北平。谁在北京？朱高炽王子。

朱高炽躲在北京，这叫“好调度”。他的母亲徐，当时的燕国公主，徐达的女儿徐也一起帮他守城，并动员士兵家属守城。由于他们的良好调度，北平城没有被攻破。太子回来后，在北京城外打败了官军。所以在与困难的斗争中，太子也是立下了汗马功劳，为父亲日后夺取皇位铺平了道路。

先说第二点——“多么强悍的王子”[S2/]

王子苦恼地说。他的父亲赢得王位后，朱高炽有资格成为王子，但他是否立即成为王子？不，他成为王子的道路是艰难曲折的。

通过对毛佩琦的分析，我们知道朱高炽在朱棣夺取政权的过程中做出了巨大的贡献。那么，在朱棣成为皇帝后，朱高炽这个前王子当然可以被确立为王子，但这怎么可能会出错呢？在这个过程中发生了哪些变化？

有四个儿子，老大叫朱，老二叫朱，老三叫朱高燮，老四叫朱高燮。朱高淳早逝，故世上有三子。所有三个儿子都是朱棣在明太祖的近亲。谁将继承王位？有理由说是大哥，就是后来许皇后生的。有什么争议吗？有争议。

三个儿子中，明成祖最喜欢老二朱。他最喜欢的老二朱有什么特点？非常勇敢和壮观。据说身上有好几块肌肉。如果它们是龙形的，它们就和龙形一样长。现在看，很结实，像健美运动员的肌肉，一个个“龙林形”。更重要的是，朱的老二在几次激烈的“攻坚战”中救了父亲一命。拍了拍儿子朱的肩膀说：“我儿子有很多病。你应该鼓励他。”老板身体不好，你要努力。什么意思？你有希望！未来的世界可能是你的，只是没有说清楚。但这种建议对朱很重要。他没有皇帝的头衔，但现在他的父亲暗示他有希望。朱棣也把这个意图告诉了他的顾问。因此，这是一个问题，朱高炽不应该成为一个王子或皇帝。

虽然这一事件影响了朱高炽成为皇太子，但朱高炽在永乐二年被确立为皇太子。成为朱棣皇帝仅仅两年后，他就被封为王子。大家说，你既然不喜欢这个，喜欢朱，为什么不能立朱伟，却一定要立这个太子呢？有几个原因：

第一个原因，按照明朝的制度，叫做长子继承制。朱高炽是他的第一个母亲和长子所生。按照制度，他必须走这条路。如果长子继承制被破坏，很多人可以争夺皇位，会引起争议。这个系统不能被摧毁。这是第一个。

第二，我喜欢这个朱，但是没办法。缺点太多了。他依仗父亲的宠爱，经常随意杀人，做坏事。这些人将来能成为皇帝吗？你不可能是王子。你不能让他成为王子。

第三个原因是朱高炽有一个好儿子。朱高炽，他儿子叫什么名字？朱瞻基是朱瞻基，朱高炽的长子。这个长子在许多地方与明成祖非常相似。因此，明成祖在北伐战争和日常生活中都带着这个孙子。曾经有人批评朱高炽废除了王子制。旁边的人说：“玄孙，玄孙，玄孙。”。和老百姓一样，皇帝也喜欢自己的孙子。如果他的儿子不能成为皇帝，他的孙子将没有继承权。他希望将来把皇位传给孙子，所以不能废太子。

朱高炽能成为王子的另一个原因是他有一个好妻子。朱高炽娶了一个好妻子。这个媳妇姓张，姓张，张很贤惠。这个媳妇和人家家里一样，说话孝顺，尊重公公婆婆，甚至在厨房给公公做饭。到了后宫，只要是到了张那里，就没有安排。所以，明成祖也喜欢这个媳妇，常说：要不是看这个媳妇的面子，早就废了你了。

可以说，作为徐皇后的长子，她在此之前已经是太子了，最终确立太子身份是合理合法的。然而，由于朱棣不时施加的压力，朱高炽王子的生活并不轻松。幸运的是，朱高炽最终依靠许多有利因素，从而保持了他的王子地位。据史料记载，朱高炽26岁时被立为亲王，身边有许多能干的助手。可以说他的基础非常扎实。那么，这是否意味着朱高炽的王子地位非常稳固，不会遇到任何其他麻烦呢？

没有怎么了？他有两个弟弟想当皇帝！他爸爸不是说“家里病多，可以鼓励”，所以好好干，以后不就有机会了吗？所以他们日日夜夜都在期待着有一天能废掉皇太子，夺取官位。

任何时候，都可能出现一些坏人，尤其是在权力斗争中。有的人看皇帝的眼神就知道皇帝不太喜欢太子。所以朱和他们身边的这些人，当然喜欢他们帮助那些将来要当皇帝的人，这样他们就可以升官了！于是，他们想尽一切办法推翻太子，帮助朱或上台。

这时，朱已被封为汉王，已被封为。汉王和王昭身边的人经常去明太祖朱蒂那里谗言太子，说太子做不到。这个谎言重复了很久，会被人相信。这种情况在“京南之战”中已经发生过。靖南之战，朝廷和皇军都很紧张。除了在战场上取得胜利，朝廷还试图分裂朱蒂父子，这意味着燕军的瓦解。应该采取什么措施？诽谤者。法院曾经给朱高炽写过一封信。当时，朱高燧身边有一个名叫黄燕燕的太监，他知道这个情况。他认为机会来了。看，王子现在正在秘密出庭。跑到朱棣那里，向明成祖报告这件事。他说了什么？说王子没和你在一起，现在朝廷来送一封信给他。听到这里，朱棣的心怦怦直跳。是这样吗？不知什么时候，那个说王子给你寄了一封信的人到了。发生了什么事？原来，朱高炽收到法院的信后，看到了这封信，明白无论如何也不能打开，于是原封不动地寄给了父亲。父亲收到这封信，说：“哦，我和我的家人是团结的，诽谤不足信。”但是说明他面临的环境是非常危险的。

还有一次，朱蒂即位后，也就是“靖难之战”后，被加冕为太子。我们知道明朝的成祖经常带着他的军队出去打仗。当他从战场上回来时，他所有的大臣、王公和王子都会迎接他。有一次，王子来晚了，朱棣很不高兴。朱棣的不快与明朝的做法是一致的。一般情况下，他不能直接把火给太子，他必须惩罚身边的人。因为王子有这样一个小问题，他惩罚了许多人。单身汉谢晋在狱中被执行死刑，黄淮坐了十年牢。因此，朱高炽周围的许多人因保护朱高炽而受苦。这是什么意思？这说明皇帝和太子之间缺乏信任。所以，我们可以看到这个王子也是很难相处的。

朱汉王没有想到太子，就立他为王，立云南为第一封。他说云南那么远，为什么让我去？我在“攻坚战”中立下了汗马功劳。没有我的贡献，你能不能成为王子是个问题。我没有犯错。我会把它带到云南，但我不会去。那就别去。去别的地方。朱棣也饶了他，因为在他面前似乎有一些缺点。他曾经想让他成为王子，但后来失败了。现在他提了一个条件，只要他们满足。朱安排去青州，说青州也不去，因为离北京太远，离南京又不近。然后再改，改瘦。乐安也在山东。现在山东的拳术，这个地方几乎不为朱所接受。因为他在想什么？即使我不能成为王子，我也可以成为北京的王子。但是这个愿望没有实现。朱最后答应去乐安，但他也跟父亲提了一个条件，就是把魏的军队给我。我们都知道，一个王子可以有少量的卫队，而侧田卫队是一支能打仗的军队。朱蒂还是让他去了，告诉了大家，并把魏让给了汉王。汉王非常自豪。他说唐太宗夺取政权是因为侧田的军队。现在我有了侧田军队。看，我将来可能会成为皇帝。这实际上对王子构成了威胁。另一个兄弟王昭，刚刚说王昭在“攻坚战”中派人去谗言。现在他被封为赵王后，还有当皇帝的想法。所以他的两个弟弟总是威胁着皇太子的地位。

先说第三点——“短命皇帝”[S2/]

明朝开国元勋朱蒂，永乐二十二年七月，在归途中死于玉木川。八月，太子继位，成为皇帝。朱高炽即位后，改名弘熙。他采取了一系列不同于他父亲的政策，这个国家发生了巨大的变化。第二年五月的一天，他遇到了一位名叫李世民的大臣。你为什么要去李瑟娥世民？李世民给了他一个纪念品。看到这一幕后，朱高炽非常生气，并责骂李世民。没想到，回国后，朱高炽非常虚弱，第二天就去世了。

因此，朱高炽只当了十个月的皇帝。他做了20多年的太子，10个月的皇帝，所以我们说他是短命皇帝。

仅仅掌权十个月，朱高炽确实是一个短命的皇帝。所以这么短命的皇帝，他会很难有所作为，因为时间太短了！但出乎我们意料的是，在这个节目的开始，毛佩琦老师说朱高炽是一个“在位的君主”。那么，当了不到一年的皇帝，朱高炽是靠什么样的行动成为君主的呢？

大家不要看他才当了十个月的皇帝，却当了很久的太子。明朝成祖一生多次出兵打仗，多次迁都。在此期间，他要求他的王子避难，即代表国民政府。因此，在成祖永乐二十二年间，政治长期由太子直接控制。所以看起来他当皇帝才十个月，但掌握国家重要政治人物的时间却比这长得多。

王子不管是监督国家，还是充当政府的代理人，还是自己掌管政府，他是怎么做的？

四-'谁统治世界[/s2/]'

我们对他的第一个评价是“宽严相济”。例如，有一次，一个大臣在法庭上向皇帝报告了一些事情。报道有一定的礼仪规则，说什么，怎么站，站在哪里都很严格。大臣报事用词不当，违反了报事礼仪。当时，宫殿里有许多士兵在维持秩序。士兵上前纠正，甚至殴打大臣。那么朱高炽是怎么做的呢？朱高炽当时什么也没说。进入下一个朝代后，朱高炽奖励维持秩序的士兵。还有人问，为什么不惩罚这个违反礼仪的人？朱高炽回答，我挽回了他的面子，他以后要为我工作；但我奖励了纠正他纪律的士兵，批评了他。因此，当你看到它，朱高炽是一个皇帝谁对待他的下属宽严相济。既批评纠正了这种不礼貌的行为，又挽回了自己的面子，非常得体。

第二，朱高炽非常关心人民的疾苦。永乐七年，有个大臣叫于谦，去安徽说颍川有灾。回到朝鲜后，他问皇帝：“那个地方发生了灾难。国家给救济吗？”朱高炽说：灾难已经发生，人民将会陷入极大的困境。这件事还需要向我请示吗？你应该放松一下，回来后再报告。你为什么在去营救之前回来找我帮忙？现在是不是太晚了？立即给予救济。因此，朱高炽对人民表现出一种关怀的态度，这就是所谓“水旱饥荒时及时救济”，水旱灾害时及时救济。

成为皇帝后，朱高炽彻底改变了他父亲的称帝政策。他做的第一件事就是平反明朝的一些冤假错案，很多人出狱了。还有一些大臣因为皇子和皇帝的冲突而被囚禁在东宫，被赦免了。

最重要的是，朱高炽释放了当年被囚禁的人，比如他的忠臣的亲属，被发配到教坊署的人，被发配到桓伊局的人，被流放的人。当时说这是明仁宗的一种美德。

我们证明了成祖是一个杰出的皇帝。优秀的人才有两个方面。首先，他可以做很多伟大的事情。其次，他也可能给人民带来很多负担，因为每一件大事都要花很多钱，会有很多人力物力。朱高炽怎么样？朱高炽彻底改变了他父亲的政策，实行全面收缩和调整。一是阻止郑和下西洋；此外，他不再派宦官到处搜刮金银；停止派太监到南海采珠；阻止朝廷派人去西北买马；各种工程项目可以随时叫停，减轻人们的负担。因此，在他的政策下，人民多年的负担减轻了，他们休息了。因此，朱高炽即位后，直到其子继位，明朝出现了繁荣的局面。节省了大量的金钱，老百姓的负担消失了，国家停止了战争，实现了和平，人民的生活得到了改善。因此，当时这种社会现象被称为“仁宗玄宗之治”，即仁宗玄宗共同促进了繁荣与和平。所以我们解释仁宗是统治天下的君主。

这样看来，明仁宗朱高炽确实是一个统治世界的君主。那么，为什么这样一个有远见卓识的皇帝，仅仅执政十个月就突然夭折了呢？自然死亡还是谋杀？明仁宗朱高炽之死引起了后人的广泛关注。这里面隐藏着什么鲜为人知的秘密？

我们知道，明朝仁宗皇帝在洪年五月生病，我们说是猝死。他为什么会突然死亡？我们刚才说过，他收到了一封来自一位名叫李世民的部长的信。李世民读完信后非常生气，第二天就死了。这是一个声明。还有一种说法是，五月是张皇后的生日，宫里的嫔妃会为张皇后祝寿。这一天，朱高炽在宫中苦苦挣扎。这时，我送了一杯酒给张皇后。之后，张皇后并没有马上把它放在桌子上喝。朱高炽说，王后，你又胡思乱想了吗？说着，端起这杯酒喝了。就在这时，天空中响起了一声炸雷，接着是嘎的一声，郭的心怦怦直跳。喝完这杯酒，仁宗第二天就死了。

朱高炽被误杀是因为宫中嫔妃与皇后的矛盾吗？仁宗之死是一个奇怪的历史谜团。更令人震惊的是，有人解释说，仁宗下葬时，只有一具没有头的尸体。那么，明朝仁宗是怎么死的呢？这是一个历史之谜。

仁宗死后，他的儿子朱瞻基当了皇帝，这就是后来流传下来的。我们如何评价明仁宗？历史上把明朝仁宗、玄宗统治时期称为“任绪安统治时期”，而任绪安统治时期是在永乐末年到仁宗、玄宗的一个较长时期内进行的。明仁宗的历史评价说：“执政一年，民不可得书。今年放假，闫涵调了德化的繁华，不比文婧好！”他做了很多好事。如果休一年，他说如果能多活一点，可以和古代的文帝、景帝比。

A 励志团结小故事

、《喝汤》

有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”

这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

2、《所谓命运》

一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有个人发现了他，以为是一只鸡蛋，把他拿回家去，放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他和其他的鸡蛋一样，被孵化了出来。于是，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。

有一天，他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影飞掠了过来，鸡们惊慌失措，到处躲藏。等到危机过去，大伙儿才松了一口气。“刚才那是一只什么鸟啊？”他问。他的伙伴告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”“喔，那只鹰真是了不起，飞得那样潇洒！”他发出内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，那该多好！”“简直是痴心妄想！”他的伙伴毫不留情地训斥他说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样飞呢？”所谓命运，就是一只沦落在鸡窝里的鹰。

3、《钓鱼》

从前，有两个饥饿的人得到一个长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中一个人要了鱼竿，另一个人要了一篓鱼，他们得到各自想要的东西后，分道扬镳。

其中一个马上把鱼烧起来吃了，结果死在了空空的鱼篓边。

另一个向海边走去，因为他知道海里有鱼，当他看到海洋的蔚蓝，用尽了最后的力气向海边跑去，结果他死在了海边。

另外同样有两个饥饿的人，他们也得到了同样的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

所不同的是，他们没有分开。

而是一起每餐煮一条鱼，然后向遥远的海边走去。

从此他们过着以捕鱼为生的日子，过几年，他们盖上了自己的房子，后来又各自取了妻子，生了小孩，过着幸福美满的生活。

故事前后两种截然不同的结果是因为，前者缺少合作精神，后者是通过合作相互帮助。

4、《雁的启示》

每年的九月至十一月，加拿大境内的大雁都要成群结队的往南飞行，到美国东海岸过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣及寒流与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。雁群一字排开成“V”字型时，这比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。

当每只雁振翅高飞，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式，让每支雁最大的节省能量。如果我们如雁一般向着共同的目标前进，彼此相互依存，分享团队的力量。当某只雁偏离队伍时他会立刻发现：单独飞行的辛苦及阻力，他会立即飞回团队，善用前面伙伴提供的“向上之风”。启示，如果我们如雁一般，我们就会在队伍中，跟着带队者到达目的地。我们接受他人的协助，并也要协助他人。

当前导的雁疲倦时，他会退到队伍的后方，而另一只雁则飞到他的位置上来填补。其实，艰难的任务需要轮流付出，我们要相互尊重、共享资源，发挥所有人的潜力。当某只雁生病或受伤时，会有其他两只雁飞出队伍跟在后面，协助并保护他，直到他康复，然后他们自己组成“V”字型，再开始飞行追赶团队。

其实，如果我们如雁一般，无论在困境或顺境时都能彼此维护，互相依赖，再艰辛的路程也不惧怕遥远。在队伍中的每一支雁会发出“呱呱”的叫声，鼓励领头的雁勇往直前。其实，生命的的奖赏是在终点，而非起点，在旅程中遭尽坎坷，你可能还会失败，只要团队相互鼓励，坚定信念，终究一定能够成功。

B 关于团结的小故事。

孔融让梨

孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

2团结的故事

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！

3一个有不少于十个兄弟的家庭（那父母也确实能干，居然搞出了差不多一打的儿子），也不晓得是为了女人还是家产的事，闹得是兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，明白了只有团结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。

C 团结小故事

1、在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。

2、牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？

上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。 上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。

同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。

3、两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各自去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。

4、从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。

大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。

人说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。

5、从前有十只小羊很不团结，有时就为了多吃一根草，都要吵起架来，弄得满地都是羊毛才肯罢休。羊妈妈再三地教育他们要团结，可他们就是屡教不改，今天和好了，明天又吵架了。羊妈妈也只能叹着气，无奈地摇摇头。

直到有一天，一只大灰狼发现了那群小羊。他趁羊妈妈不在，悄悄地溜到小羊家，用身子拼命地撞门。小羊们吓坏了，老大颤颤巍巍地从门缝里往外一看，大叫起来：“不好了！大灰狼来了！”“我们来帮你顶门。”老二、老三、老四、急忙跑来帮助老大，老五、老六见状也去帮忙了。 “我，我给虎警官打电话。”老十急中生智，拿起电话拨了110。老七、老八、老九你一言，我一语地争着向虎警官报告情况。

一会儿，一阵刺耳的警笛声由远及近，“虎警官来了！”小羊们高兴得跳了起来。虎警官抓住了大灰狼。这时羊妈妈回来了，虎警官告诉了她事情的经过，羊妈妈对小羊们说：“你们真勇敢，你们真团结，你们真的长大了！” 小羊们也终于明白了：如果自己团结起来，大灰狼也奈何不了他们。

D 求一个关于集体团结，合作或者默契的哲理性小故事！！急！！！！

一、

有一次，天鹅、狗鱼和虾，一起想拉动一辆装东西的货车，三个家伙套上车索，拚命用力拉，可车子还是拉不动。

车上装的东西不算重，只是天鹅拼命向云里冲，虾尽是向后倒拖，狗鱼直向水里拉动。

究竟哪个错哪个对用不着我们多讲，只是车子还停留在老地方。

员工之间不协调，工作就施展不好，只会把事情弄糟，引起痛苦烦恼。领导者的智慧所在，即能妥善分配员工的工作，并协调他们之间的合作。

无论一个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大，如果没一支愿意进行思考和清醒的人们组成的队伍可以使用，他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质。

二、

《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢？于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

修造工程因语言纷争而停止，人类的力量消失了，通天塔终于半途而废。

团队没有默契，不能发挥团队绩效，而团队没有交流沟通，也不可能达成共识。身为领导者，要能善用任何沟通的机会，甚至创造出更多的沟通途径，与成员充分交流。惟有领导者从自身做起，秉持对话的精神，有方法、有层次地激发员工发表意见与讨论，汇集经验与知识，才能凝聚团队共识。团队有共识，才能激发成员的力量，让成员心甘情愿地倾力打造企业的通天塔。

一个人在生命的路途上前进时，若不随时与同伴交流沟通，便会很快落伍。

E 团结的小故事

团结的故事

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！”

从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。

满意望采纳，谢谢！

F 关于团结协作的小故事

我很小的时候就听过山羊过河的寓言。写的是两只小羊在一座只能内走一人的独木桥中容间相遇，它们互不相让最后一同掉进河里。本来只要有一只羊肯协作，两只羊都可以过河的。可是它们只看到自己眼前的利益，没有团结协作的精神，最后只能是没“草”吃，眼睁睁的“饿”死。

《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。

团结结协作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它体现了人们的智慧，是社会生活中不可缺少的。

G 有关团结的小故事

一人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标牌上写着：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前标牌则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。两只都毛色光鲜，非常可

爱，到底该买哪只呢？这人转啊转，拿不定主意。这时，他突然发现一旁还有一只老掉

了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元！这人赶紧将老板叫来：“这只鹦鹉是不是会

说八门语言呢？”店主说：“不。”这人就觉得奇怪了：“那为什么这只鹦鹉又老又

丑，又没有能力，会值这个数呢？”店主回答：“因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老

板。”

这个故事告诉我们：真正的***，自己能力不一定有多强，只要懂信任、懂放

权、懂珍惜，就能团结比自己更强大的力量，从而提升自己的身价。相反，许多能力非

常强的人却因过于追求完美，事必躬亲，觉得什么人都不如自己的，最后只能做最好的

公关人员、销售代表，却成不了优秀的***。

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H 一个团结的小故事

3个小和尚

I 关于团结的小故事

670位粉丝

1孔融让梨

孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

2团结的故事

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！

3一个有不少于十个兄弟的家庭（那父母也确实能干，居然搞出了差不多一打的儿子），也不晓得是为了女人还是家产的事，闹得是兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，明白了只有团结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的闹钟六年级作文，欢迎大家分享。

闹钟六年级作文1

　我有一个可爱的小闹钟，它是一个卡通小男孩的形象。他的头上带着一个橘**的水手帽，上面装饰着白色的小点；帽子下面是金**的头发，再下面是他那胖乎乎的小脸，你看他那眼睛骨碌碌直转，不知又在想什么鬼点子了。

　它的肚子是一块表盘，里面住着十二个五彩的数字，还有那勤劳的表针三兄弟。这个小闹钟还有一个故事呢！我和远在郑州的表姐是一对要好的朋友。在暑假的一天，我坐火车去郑州玩，到了表姐家，我们两个立刻跑到了她的屋里，玩起了玩具。突然一个小闹钟吸引住了我，不由自主的走了过去，睁大了眼睛，盯着小闹钟看了好一会儿。这时，表姐走了过来，拍了我一下肩膀，我吓了一大跳，猛地把头扭过去说：“你准备吓死我呀？姐，你这个小闹钟真好看。”“那当然，这是我英语比赛得的奖品。你喜欢这个小闹钟，是吗？”我不好意思地小声的说：“嗯。”表姐听了笑了起来，说：“我早就看出来了，这个闹钟就送给你吧！”我听了惊讶极了：“什么，你真的舍得给我？”表姐把小闹钟塞到我的包里说：“快点拿走，要不然我反悔了。”然后她拉着我的手到别处玩去了。

　转眼间，短暂的假期结束了，我得回家了。在火车站，我和表姐都哭了，我恋恋不舍地挥手向表姐告别。回到家把小闹钟摆在我房间里最显眼的地方。每次我一走进房间就会看到这个可爱的小闹钟。是它，见证了我和表姐的友谊；还是它，把我和表姐的感情又拉近了一步。

闹钟六年级作文2

　在一个夜深人静的夜晚里，闹钟家族在屋子里谈话傲慢的分针清润了嗓子，说：“我虽然跑得不快不慢，但我却又苗条的身材，在你们当中我是最棒的！"秒针不甘示弱，他摆出一位绅士的样子，趾高气扬地说：“我在你们当中是跑的最快的，想当年我赛得过刘翔，打败过曹操，所以我才是最棒的！”时针也不甘心，稍微调整一下，说：“有句古话不是说‘机不可失，时不再来’嘛，你们看，我多出名呀！”分针又说：“我才不管什么古话呢，只要你们承认我是最棒的，那就可以了。”“凭什么？”时针和秒针异口同声地说，“因为我苗条嘛！”分针指着自己的身材，骄傲地说。“那我还跑得最快呢！”秒针得意洋洋地说。“那我还，”时针一时说不出话来，秒针嘲笑道：“就你那矮冬瓜，还想跟我们比，回去练练几年吧！”时针气得脸都通红了，说：“我是说我很强壮，在你们当中我是最耀眼的。”“谁说的，我才是！”“我才是嘛。”“我才是。”争执了好一会儿，三方都累了，在一旁闷不吭声的钟表大叔说话了：“孩子们，尺有所短，寸有所长。你我都一样，何不先团结起来搞好你们的份内事，这样你们才是最棒的！”三兄弟羞愧的低下了头。

　人各有所长，各有所短，团结力量大，一根筷子折得断，三根筷子折不断哦！

闹钟六年级作文3

　我有一个小闹钟，是我的表姐从她上学的地方——苏州带回来的。刚拿到小闹钟时，我甭提多高兴了，那时我竟然一跳有三尺多高呀！

　这个小闹钟十分可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，衬托出了机器猫的肥胖，一双豌豆大的眼睛下面，长着一个又大又圆的红鼻子，哈哈，真好笑，像小丑一样滑稽，一张向上弯的嘴巴总是冲着你笑，让你一看到就会有好心情。机器猫那圆滚滚的肚子上还装着一个大表盘呢！看！12个彩色的数字闪闪发光地刻在表盘的一圈。

　瞧！表盘里还住着四个兄弟呢！时针当然是老大，看它那又粗又壮的样子，它不当老大谁当老大？分针是老二，秒针是老三，看老三一圈一圈地跑，肯定早已累的满头大汗了吧！它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地工作。定时针当然是老四，看它平时好吃懒做的样子，真不知道为什么它还是这么瘦，不就是平时按时打铃吗！这四个兄弟就这样在我的表里安安心心地生活。

　“懒虫起床，懒虫起床……”唉，小闹钟又开始折磨人了，每天起床时，小闹钟都会不停地叫，我翻了一个身，按了一下小闹钟，哈哈！小闹钟被我治好了，我一看时间，唉，才6：20，我还是再睡一会儿吧！便把头蒙在被窝里，但听着小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音，我的心里不禁想起一句俗语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一想起这句话我便立刻下了床。

　小闹钟让我明白了我们要好好珍惜时间，同时也要合理分配每一秒。你是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫长的成长之路。

闹钟六年级作文4

　闹钟，生活中的伙伴，我讨厌它但又离不开它。我是个非常贪睡的孩子，为了不让我迟到，妈妈在我的房间“安置”了三个闹钟。

　第一个闹钟放在枕头底下，其实那是一块电子表，只不过它有闹钟的功能罢了。六点整了，我尚在梦境中畅游，它会用公鸡般的叫声把我叫回现实。我闭着眼睛顺着它声音摸索着把它关上，又迷迷糊糊地睡着了。我真的很会睡！

　第二个闹钟长着猫咪脸，傍晚的时候两只眼睛扑闪扑闪的非常可爱。妈妈怕它那亮闪的眼睛影响我的睡眠，每到我上床睡觉时就把它放进抽屉里，早上六点一刻准时就会准时唱响， 不知唱了多少遍“猫咪歌”，才把我唤醒。我懒洋洋地爬起来从抽屉里找到闹钟，“啪”的一声，关掉了，继续爬上床睡觉。

　第三个闹钟离我最远，在桌子上，每天早上六点半时，它就会准时地发出警报：“懒猪起床，懒猪起床”那尖锐的声音无论如何都会让你从床上一跃而起，它迫使我神速下床即使这样，我也只是伸伸懒腰继续倒下睡觉。

　妈妈见了，不得不亲临现场，伸手使劲摇着我，还大声叫道：“苗苗，6点半了，快起床，快起床！”在妈妈连拉带叫下我迅速地穿好衣服去刷牙洗脸，她又连声催促：“三刻了，快吃早餐！”“50分了，看看有没有什么忘记带了。”“七点了，快点，别迟到了，快快快，过马路小心，专心听讲……”像电脑里设计好的程序，妈妈说完所有的话，终于关上了门

　“咦，第四个闹钟呢？”呵呵，其实不用多说了大家应该都知道了第四个闹钟就是——我的妈妈！

闹钟六年级作文5

　闹钟，看似一件极为普通的物品，却是我的好帮手。

　我的闹钟是一个小熊的外形，熊的耳朵非常大，耳朵上面标志着开关，只要我的手指轻轻一按，闹钟就会在我规定的时间内响起呼唤的音乐。它的脚下有一个开关，这个开关是用于晚上的，在夜里按下这个开关显示表就会亮起来，在夜里看时间十分的方便。熊的背面有一个长方形的“房子”，对了它是给电池安家的，电池可是闹钟的总指挥，要是它一“生气”，闹钟就立刻“罢工”了。

　闹钟的功能很多，可以设计时间、日期，最主要的就是闹铃。俗话说：“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说：“起床了！起床了！”中午十二点，“小花猫”就会说：“吃饭了！吃饭了！”等到晚上九点钟，“小花猫”就会说：“睡觉了！睡觉了！”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。

　记得有一次，晚上我睡得很迟，早上恐怕要赖床了。六点半到了，“大福星闹钟上场了”：“叮铃铃！叮铃铃……”一开始我还是顾自己睡觉，没有去理睬闹钟的呼唤声。只可惜闹钟太有耐心了，一遍又一遍地叫，我实在听烦了，马上关掉了闹钟起床穿衣服。

　现在回想：那是多亏了闹钟无比的敬业，要是那天他罢工了，那我就肯定要迟到、挨骂了。

　闹钟，虽然它看上去很弱小，却非常的“敬业”，虽然它是一件很普遍的物品，却是和我是形影不离的好朋友。小熊可爱的模样，好象时时在鼓励我：“不要灰心丧气，要打起精神，找回自信，好好学习，力争上游。”每当我伤心难过的时候，你那快乐的神情，仿佛在提醒我：“振作起来，让灿烂的笑容，驱走你脸上的阴云吧。”每当我向它倾诉内心的情愫时，它总是静静地聆听，好象对我充满了感情。

闹钟六年级作文6

　六岁生日的时候，妈妈给我买了一个可爱的小闹钟。她希望我在小闹钟的陪伴下快乐成长。

　小闹钟的外形是一只淘气的米老鼠，它圆圆的脸蛋上住着“三兄弟”——时针、分针和秒针。时针长得又矮又胖，是“三兄弟”里走得最慢的。分针比时针瘦一点高一点，跑的也快一些。秒针长得瘦瘦的高高的，它可是个急脾气，在“三兄弟”里属它跑得最快。它们时时刻刻都在和时间赛跑，虽然从来不分胜负，但它们永远坚持着，谁也没喊过累。每天的十二点是“三兄弟”团聚的时刻，可相逢的美好时光仅仅只有一秒。

　每天放学回家，小闹钟就一直陪着我读书学习。到了晚上，我总会轻轻地把它放在我的床头，听着它滴答滴答的歌声入睡。第二天早上，它定会准时清脆地“叮铃铃，叮铃铃”叫我起床。有时，看我翻了翻身没理它，嗓门就会渐渐地变得又大又亮。过了一会要是我还没动静，它便会忍无可忍地大发雷霆，那动静，似乎都要把整座楼给吵翻了，无可奈何的我不得不伸手安抚它一下。当我迷迷糊糊又快睡着的时候，忽然想到“小闹钟它自己都没睡，还按时按点地叫我起床真是太勤劳了！”顿时，我就会一轱辘爬起来。

　小闹钟使我懂得了时间的珍贵，我要像它一样从小做一个既勤劳、又守时守信的好孩子。

闹钟六年级作文7

　大家好，我是小闹钟。一听到这个名字，你一定会想到早上叫你起床的我，对，就是我，今天我很不高兴，所以想找一个倾诉的人。

　本来我对生活充满幻想的，可是自从来到主人家后，我的生活就掉进了低谷，主人根本不友好地对我，他把我当做影响他睡觉的人啦。那天早上，眼看着就要到上学的时间啦，所以我不得不提高嗓门大叫起来，主人连看都不看我一眼，啪嚓一个大巴掌，打得我脸红脖子粗，他极不情愿地起了床，还没好气地瞅了我一眼，那一刻，我的心里难过极了。我明明是为了他好，可是他怎么能这样对待我呢？

　有了早上的教训，中午睡觉的时候，我没有叫醒他，因为我实在害怕他的大巴掌啦。突然，他从床上爬起来，一看我的指针已经指到了上课的时间。他赶紧穿上衣服，狠狠地甩给我一句：“你个笨蛋，告诉你叫我，怎么不叫呢？我看你是个废物，等我回来就把你扔到垃圾箱！”我的心再一次受到了伤害，眼泪噼里啪啦地流了下来。我真的不知道该怎么做，是该提醒他，还是不应该，谁能告诉我呢？

　我现在的生活实在难过极了，真的想离开他，重新开始一段新的生活，可是我还担心他。这不是我想要的生活，为了及时叫醒他，我睡觉的时候都不能真正入睡，总是怕忘记报时，谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我，让我做一个快乐的小闹钟。

闹钟六年级作文8

　你见过闹钟吗？我相信所有人都会说：“当然见过啦！”我也见过，并且我就有一个闹钟呢！

　它非常小、比我的拳头还小一点！它是圆形的，头上长了两只“角”，底下还有两条腿支撑着！它是粉红色的，中间有一只老鼠——米妮陪伴着“滴滴”的钟声。钟里面有四根针，最长的一根——秒针在不停地走动着，不知疲倦，真勤劳呀！另一根比较短的针——分针在那里晃晃悠悠地，每过一分钟才走一格！另一支针——时针，更懒惰！每过一个小时才走一格，真是个鼎鼎大名的懒虫！最后一根针，是用来调闹钟的，它一动不动地躺在那里，整天呼呼大睡！

　我这个闹钟的外形漂亮吧！也有人问：“那怎么使用呀？”

　不用担心，让我来告诉你吧！这个小闹钟的后面有三个按钮，第一个是用来调时间的。把按钮向左旋转，分针就向左移，向右旋转，分针就向右移！第二个按钮是用来调闹钟的，比如说：明天早晨你要7点钟起床，那就把按钮向左或向右旋转，直到针对准“7”。第三个按钮是用来放电池的，假如没电了，就可以把它拆下来，再放上电池！

　这种闹钟不仅可以用来记时，还可以随时随地地提醒你，假如你现在正在上学，你想知道现在几点了，你就可以把闹钟拿出来看一看，还有多少分钟就到时间了，它还可以当作装饰品，既小巧又可爱，可以放在桌子上，房间，客厅等等！

　瞧，我的闹钟可爱吧！

闹钟六年级作文9

　问我寝室里最喜欢的东西是什么？无疑是我的写字桌上的那个小闹钟。

　小闹钟的身上是橙色。钟面像烟灰缸那么大，里面有三根针，分别是时针、分针、秒针。钟面的中间还有一幅图，画的是一个可爱的小猫咪，坐在一个大青苹果里，在海上漂流。在它的右边爱有一只小鸟正趴在糖果上睡大觉呢！

　要说闹钟里谁最勤快，不用说，当然是秒针了。秒针是三根钟中最苗条的针，是一个大美女，也是三根针中最长的针。秒钟的身体是银白色。非常好看。秒针也是最爱健美最爱运动的。她跑得最快。她跑一圈。分针才动一格。

　跑得第二的就是分针了，他是三根针中第二长的针，他比秒针稍微短了一点，但没秒针跑的快，但他很喜欢秒针，他不跟着秒针转，他在原地不动，等秒针过来时他就抓住她，可是他每次当秒针走了一格时才抓，可当他到了那格，秒针又跑了一格，它就不想动了，他就继续等，可每次都一样，所以秒针走一圈，它才动一下。

　时针是三要针中最胖最懒的，他对美女不感兴趣，他是一个大老板，他穿着黑西装打着黄领带和分针的打扮一样，只不过没有分针高。他只对吃感兴趣，所以他不追秒针，他也不想让分针追秒针。因为分针和秒针越动吃的就越多，他就没有吃的了。他很小心眼，为了吃到吃的，就当秒针走3600圈分针走一圈他才会动一格。

　虽然他们有着自己的优点和缺点，但它们缺一不可。假如没有分针，秒钟走多少圈时针都不会动，假如没有秒针，分针和时针都不会动，假如没有时针，分针和秒针转了也没用。所以，他们必须互相合作、团结。因为团结就是力量。

闹钟六年级作文10

　闹钟，是极其普通的生活必需品，是谁家里都会有的。可就是关于闹钟的一件事，却使我有种非同一般的感受，让我体会到生命的价值，是多么的可贵。

　我的这个闹钟是很普通的：只有手掌的大小，还是买台灯时赠送的，很土，走起来也不准确，所以我对它一直是不理不睬的。

　然而，就是从这件事以后，我对它产生了迥然不同的看法。那是某天的早晨，天刚蒙蒙亮，我开灯看钟，可我的闹钟是十点三十五分，这我才预想到，可能是闹钟没电了。我想：反正走的也不准，没电就没电吧，我不去买电池了。

　第二天中午，我偶然发现闹钟是十一点三十分了。呃？难道我昨天看错了，没电后闹钟还可以走一小时么？我感到很奇怪，简直是奇怪透顶了，随后我便不时地看一眼。

　到了下午，我又怀着好奇去看，呀？！十一点四十五分了！又走了整整十五分钟！我感到非常的不可思议。这时我便忍不住地去仔细观察起来。原来在表面上看去是表针不走了，可实际秒针还不停“咔，咔”的转动，只是因为电量不足，大多时候秒针是在原地转动的，而不能前进行走。又过了两天，它再也不走了，也许是因为耗尽了它毕生的能量了吧！

　连钟表都有在绝境中行走的信心，我们为什么不能有呢？只要我们努力一些，进取一些，即使时间很短很短，只要我们努力过，曾经拥有过，这何不为成功呢？幸福呢？

闹钟六年级作文11

　在我小屋的书桌上，有一盏精致的、形状像似小房子的小闹钟。它日夜陪伴着我，和我一起度过时间的分分秒秒。它的外形很漂亮。粉红色的房子是塑料制作的，房子的墙上画着砖块的图案，看上去房 子是由砖砌成的，非常形象逼真。房顶的右角处有个粗短的烟囱，烟囱还冒着一股白烟，炊烟袅袅，房子的主人正在做早餐吧？透过房子前面锃光明亮的大玻璃窗，可以看到屋子里有12个数字小朋友，还 有秒针、分针和时针三兄弟。它们从早到晚都不嫌累，一直玩着丢手帕的游戏。瞧！那长得黝黑的指针三兄弟，一刻也不停息向前走着，一边走着，一边依次抚摸着每个数字孩子红红的脸蛋，我和小闹钟 之间发生了很多有趣的`故事。一天，闹钟没电了。那是我还小，不知道没电是怎么回事，我就使劲地敲敲它，然后看到它仍还不走，心里想闹钟怎么也耍起脾气不听话了，于是我扔下闹钟不去管它。后 来听妈妈说才明白，电池里的电给了指针三兄弟能量，才使它们能够行走。一次，我们一家人要出门旅游，买的是凌晨三点的火车票。怕睡过站，我把闹钟的定时针调好睡觉去了。不知睡到什么时候， 一阵清脆的铃声把我吓醒了。我打开灯，看见小闹钟才一点钟。活见鬼，这个时候小闹钟怎么会响，还把我吓了一大跳，虚惊一场。我仔细一瞧，唉！我怎么这么粗心，竟把定时针调到一点，怪不得半夜 三更小闹钟闹了起来。原来小闹钟是在忠实地执行主人的命令啊！

闹钟六年级作文12

　家中的写字台，是我收藏“宝物”的地方。打开抽屉，里面除了一点旧旧的本子之外，还有一只已是锈迹斑斑的小闹钟……

　那只闹钟，是妈妈在我小的时候买来的。小时候的我是一个懒虫，无论做什么事，都是拖拖拉拉，尤其是起床。这对于急性子的妈妈来说，无非是一种最大的苦恼。为了时时刻刻提醒我做事应干净利索，妈妈可真谓是下了一番苦功，可是慢性子就是个慢性子，我丝毫没有什么大改变。

　妈妈无可奈何，到了商场里给我买了一个小闹钟。天天早晨，一到六点半“滴——，小懒虫，起床了——”每天都是如此，而我也不是三脚猫，早就想好了应对的方法，“啪！”得一声下去，立刻不叫了！“嘿！野猪不发威，你当我是懒猪啊！这下安静多了，再睡个回笼觉去！”懒人也是人，哪能那么好对付？打那时起，妈妈就知道我绝不是下三流的角色，无计可施，只能按照老规矩，天天实行“人工”制的催醒法了。

　可是有一天，妈妈因为出差而不在家，爸爸更是一头大懒猪，在床上睡得死死的，我也是彼此彼此，两个人在家中“呼噜”大睡，可真是到了忘了自我的地步了。过了很久，我才懒洋洋地爬起来，揉了揉惺忪的眼睛，啊！还好，才十二点四十，还早着呢！我又躺下了，可是没睡多久，我才反应过来：不对啊！外面都是大白天了，怎么可能还是半夜呢？我赶紧起来再看了一眼。“啊！八点！”我惊叫起来，这才知道刚才把时针和分针看反了。

　迟到了。我恨后悔，我后悔自己睡懒觉，更后悔自己没有领悟到妈妈对我的良苦用心。那小小的闹钟里，不是也包含着妈妈对我的关怀，包含着她对我的期望吗？我一直保留着这个闹钟，直到现在……

闹钟六年级作文13

　我家有一个小闹钟，是在我生日时妈妈送给我的。我很喜欢，所以就把它摆在我的写字桌上。

　这个小闹钟是海绵宝宝造型的，有手掌那么大，身体黄澄澄的。它由时针、秒针、分针和表盘组成。它们昼夜不停地往前跑着，直到没有电了才停下来。我经常把时间定为7：00，每到七点，它就准时响起来“叮铃铃”，直到我起身，把它关掉。

　我们的关系也很好。有一次，我不小心把它摔到了地上，我心疼地把它捡起来，它好像对我说：“没事的小主人，我没事。”我们的关系又加深了。

　每当我作业写累了，看一看它，它眼睛看着我，好像在说：“小主人，一分耕耘一分收获！”我立刻来了精神，发奋读书。每当我和同学闹了矛盾，心里生闷气时，看一看它，它好像又说：“小主人，海纳百川，去向他道个歉吧！”我的心里的结顿时疏导开来，向同学道个歉。我和他的关系也好了，多亏了我的小闹钟。

　有时别人问我时间，我只说时、分，不说秒。但是时针分针也没有骄傲，秒针也没有失望，它们依然向前跑着。每当我向同学夸它时，它们也毫不自满，表上的大眼睛依旧水汪汪地看着我。

　这是我的小闹钟，它们准时为我报时，让我从一个经常迟到的少年变成了一个准时到校的小绅士。它毫不偷懒，它是我最好的小伙伴。

　我喜欢它！

闹钟六年级作文14

　我的小闹钟真可爱！那是妈妈送给我的礼物。

　它的上面有一根银色的细细的铁丝，用来提闹钟的，铁丝的下面有两个小铃铛，像是带了两顶小帽。

　闹钟的中间有一个大大的玻璃罩，里面住着四个兄弟。又粗又短的是老大——时针，它跑起来慢慢的，可是它走一圈就过来了12小时。又细又长的是老二——分针，它跑起来不快不慢，它跑一圈，就过了一小时。最细最长的是老三——秒针，它是急性子，它跑一圈，就过了一分钟。老四是定时针，它非常懒，你拨动它，它才会动。

　它们住的房子可好看了，家里有12个数字，一到十二排成椭圆形，房子的外面是果绿色的。

　房子的背面有三个按钮，第一个按钮是用来开关闹钟的，第二个按钮时用来定时的，第三个按钮是用来调时间的。它们各负其责。

　房子的下面有一双脚，像一对小刀，可以使它安安稳稳的站在桌子上，像是小刀刻在桌子上。

　它的作用可大了！有一次。我睡得太晚，把闹钟在床头，早上到了，闹钟在“叮叮叮”的响，我想：你那死闹钟，快给我停下！我把眼睛闭得更紧了。闹钟好像在说：“起床了，起床了！太阳晒屁股了！”我起床了，一看钟，六点四十了，我立马做好准备工作，去上学。多亏了那个小闹钟，要不我就迟到了。

　我非常爱惜这个闹钟，每天给它洗澡，让它干干净净，还不让它摔跤。

闹钟六年级作文15

　我是一个小闹钟，我是一个独一无二的小闹钟。

　我穿着一身白色的礼服，银白色的支架像电视机的听话筒，圆形的钟面，像米老鼠的头一样。经常竖起那又白又胖的耳朵，可爱极了！又圆又大的脑袋里好像装满了知识。红色的眼睛一直盯着小主人有没有偷懒。当小主人上网时，我会对小主人说：“小主人，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，小主人你还是去学习吧，不要在上网了，上网对你有害啊！”里面还住着四个兄弟，时针老大又矮又胖，好吃懒做，分针走一圈，老大才走一格；老二有着中等身材，不胖也不瘦；老三秒针最勤劳了，它的身材很棒，但爱挑食，跑起步来“嗖嗖嗖”；老四是发条，它小巧玲珑，个子跟老大一样矮，但很瘦，它是名副其实的“河东狮吼”，只要他一发动，叫得家里鸡犬不宁，房顶都快塌了；每次，小主人点着灯的那一刻，是四兄弟最温馨的那一刻。

　有了我，小主人都会早早地起床，不怕迟到；没有了我，小主人会睡得天昏地暗都不知道。

　有一天，小主人还在睡觉的时候，在睡梦中从耳朵里传来“叮铃铃”的叫声，那是我在发威了，可是小主人对我视而不见，毫不理睬，把被子一盖，继续呼呼大睡，我使出了“河东狮吼”那声音惊天动地。小主人心不甘情不愿地从被子里伸手把我关了。小主人很佩服我那坚持不懈的精神。

　我是人见人爱花见花开，车间车爆胎的小闹钟，你愿意跟我交朋友吗？