一次诗词默写后对学生说的话

（我这算不算小题大做？）

同学们好。现在针对这次诗词默写，我们做一反馈、分析，并对以后提出一点要求。

一、这次默写一次性全对的15人：

刘潇萌、王锴璇、卢怡涵、邢明泽、陈双

王新平、田佳蕙、张金宁、张艺德、刘晔

赵博涵、江景源、田微笑、桑卓越、崔铭哲

表扬这些同学。这次默写成绩，超乎寻常的低，太打击老师了。还好，还有这些默写全对的同学。你们是老师抑郁中看到的光。因为你们，让我相信还有人在踏踏实实学习，在扎扎实实打基础。

二、默写有错误，订正后正确的7人：

刘欣硕、张程程、张雨欣、郭怡宁、魏艺

任豪歌、徐梦艳。

首先，表扬你们，有错能改，有错必纠。

其次，批评你们，平时读书用口不用心，不看字，才造成会背不会默写。

文字是语文最小的单位，但它的作用却是巨大的。在语文考试中，字音，字形，默写，都是建立在字形识记基础上的。分值一共12分。作文书写中，1个错别字扣1分,重复不计，扣完5分为止；标题中有错字，一个字扣5分。

这一共是22分。满分120分，字形分值占1/6，你说它的作用不大吗？

九（7）班教室东墙上，有一副字，写着“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”它告诉我们，学海无涯，学无止境。它也告诉我们，读书要从识字始，识字是读书的基础。不要小看每一个汉字。要读对它，写对它。

当你成年之后，你会发现，大庭广众之下，你会不会做题没人知道，但你读错字、写错字立马会引人注意，才华值立马降低，人家会怀疑你小学有没有毕业。这时，哪怕你颜值再好，都弥补不了你才华的缺口。

三、默写错误，订正后仍有错误的11人：

刘晗钰、刘童博、张晨晨、张晓宁、蔡欣妍

殷浩刚、蒋栋梁、时梦鸽、时鑫、邢慕飞扬

胡栋淼

为什么订正后仍有错误？一是没有认真订正，敷衍，不认真；二是习惯成自然，熟视无睹，习焉不察，明明是错字，你却因为书写习惯，认为它是对的。

比如这次默写中“身世浮沉雨打萍”中的“萍”字是上下结构，很多同学写成左右结构。

所以，要注意字体书写的细节，改正错误的书写习惯。

四、默写错误，没有订正的18人：

许  诺、孙晓雨、王潮玉、方帅博、朱梦佳、

徐钰婷、王蕊茜、张琳媛、郭宁宁、王  淼、

殷敬卓、杨雨沅、白贺元、张怡萌、包亚论、

李嘉谣、殷莘桐、杨卓轩

为什么没有订正？第一种情况，太自信了，认为自己不会错。过于自信，就是自负。盲目自信，就是自大。自负自大，就不能正确评价自己，就看不到自己的短板、弱项，就不能提高自己。这不是好现象，要改正。

第二种情况，就是懒惰，懒得订正。懒是什么？是一种心理上的癌。懒癌。所以，懒比笨可怕，笨可以用勤奋来弥补，并因勤奋变得聪明。懒则能使聪明变得愚蠢，使灵活变得笨拙。一勤天下无难事，一懒天下事皆难。

五、没有上交默写作业的2人：

寇翔、裴壮壮

为什么不默写？我猜猜原因。一，老师不值得。你觉得老师批评过你，可孬，所以老师布置的作业，不值得你理会。二、自己不值得。你对学习目标的设定、未来职业的考量，比如你的目标设定的是禹州职业中专，或者你的职业设定是在集市口爆米花，不值得你浪费时间去写这作业。

这样的人，看似随心所欲，任情恣性，实际是饱食终日，无所用心，自暴自弃。

我们学过梁启超的《敬业与乐业》，里面有一段话，孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”什么意思呢？整天吃饱饭，不肯动脑筋去做点九事，这种人是很难造就的呀！”

孔子又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”意思是说和整天和一群人混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难教导的呀！

孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无志不可医。

无才者贫，无志者贱，拥有一颗积极向上的心，才是高贵的，令人仰望的。

因此，我希望同学们，无论你处于何种情况，从现在开始，都能立起来，成为一个大写的人。以骨立，以志立。

最后，请同学们针对这次作业反馈，也做一次反思。我反馈写了1500字，同学们写150字即可。随下次默写作业一齐交。（夹作业本里）