我是体育教育专业,专选健美操,想考研,麻烦推荐几个学校。。。

我是体育教育专业,专选健美操,想考研,麻烦推荐几个学校。。。,第1张

就业形势的话其实都差不多,不管综合类大学还是体院也相差不大。一般招聘的时候不会做出特别说明硬要学院的还是综合类大学的,只要求硕士学历。

但如果自己对专业要求高的话,建议选择体院,北体,上体都是国内一流的体育院校,尤其是考虑到以后考博的话这两所学校所包含的专业博士点也多。

大学体育专业可以考研究生,考研究生的好处就是提升自己的学历,为以后找工作铺路,考上研究生的话是在大学本科四年的基础上加上2年半到3年的时间。

一般来说如果学这个专业的话,大多都是去做健身教练,或者理疗师,要么就是进入学校当体育老师之类的,其实做健身教练的话会相对更好一些;推荐院校为浙江大学、北京师范大学、重庆大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、暨南大学等。

体育专业其他情况简介。

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力

以上内容参考 ——体育专业

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:040202K

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练,具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;

2.熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法;

3.具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力;

4.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规;

5.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿;

6.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。

主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。 本专业为国家控制布点的专业

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《运动训练学》、《运动解剖学》、《运动技术分析与诊断》、《运动选材学》、《运动营养与恢复》、《运动损伤与治疗》、《运动训练管理学》、《运动心理学》、《运动生理学》、《运动生物力学》

专业(技能)方向

专业(技能)方向

体校、俱乐部:运动训练、运动教练; 体育管理类单位:赛事裁判、赛事管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:运动训练专业培养具备专项运动方面的基本理论和基本知识,具有专项运动训练的基本能力,能从事运动训练、教学、科研、管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。运动训练专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。主要担任销售代表、健美操教练员、篮球教练员、铁人叁项教练员、商务代表、健身教练、储备干部、店长、研发工程师、区域经理、康师傅业务代表等岗位。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

运动训练专业学习的课程有:运动训练学、运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动选材学、运动营养与恢复、运动损伤与治疗、运动训练管理、运动心理学、运动生理学、运动生物力学。运动训练专业主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能,接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练。

材料补充:

运动训练是中国普通高等学校本科专业。

一、运动训练学理论体系的确立:

人们在描述运动训练学理论体系的时候,可以从横向和纵向两个维度进行不同的构架。从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动项目的运动训练学的理论,称做“一般训练学”;适用于部分运动项目的运动训练学理论,称做“项群训练学”;而适用一个运动专项的运动训练学理论,则被叫做“专项训练学”。构建这样一个三层次理论体系的关键,在于项群训练学的提出和建立。

二、运动训练专业的就业方向:

体校、俱乐部的运动训练和运动教练、体育管理类单位的赛事裁判和赛事管理。

三、运动训练专业的考研方向:

体育教育训练学、运动训练、体育教学、体育学。

初试考 舞蹈学 英语,政治,教育学,艺术概论

体育舞蹈 英语,政治,运动训练,艺术概论

复试 面试(英语面试+才艺考试) 加 运动训练学考试

每个学校不一样`!

但是初试好像都是一样的!

你能找到合适的单位,没必要考研,除非你真的想研究体育。体育读研也学不要什么,关键看自己。如果你是女生 我劝你要考虑清楚 时间的问题。本来体育是个技术活,你读完研了体能会下降,拼不过本科生的。现在高校基本上只招博士生了,研究生去中学找工作。如果你是女生的话,单位不一定会要,除非年纪小,他们怕麻烦(结婚怀孕生子)。再说现在体育专业都不好找工作。这是我的个人看法。

如果你真想清楚了,我建议读北京体育大学 和上海体育大学 因为这两所学校权威!上海体育大学还只读两年。其他的就没什么了,现在全国能读体育研究生的学校有很多,专业都差不多,你不要指望读研了,老师会教你什么,因为你一年到头都碰不要几次老师,都是靠自己。还有华中师范大学健美操还不错,你愿意吃苦,健美操会有很大的提高。但是为了就业,你不能只限定健美操,体育舞蹈、瑜伽、肚皮、有氧、你都要学。

呵呵…… 个人看法

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 570110K

是什么

体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练,要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,并具有从事体育科学研究的能力。例如:学校体育与健康的教学,组织学生训练并参加竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词:体育 健康 卫生 竞赛

学什么

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》

干什么

教育类机构:体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构:安保管理、商超防损、保镖。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学体育教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力; 2具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力; 3具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 4具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力; 5具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 6具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。

专业基础课程:

学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:体育教育、社会体育指导与管理

持续本科专业举例

就业率

63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年

男女比例

男生 76% 24% 女生

开设课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 其他信息:

第一部分为面试。主要检查考生的身高、视力和肢体运动功能情况,检查结果供院校录取时参考。 第二部分为专业考试。考试项目为五项:①100米跑(25分);②800米跑(25分);③立定三级跳远(25分);④身体柔韧性测试(5分);⑤专项素质测试(20分)。总分满分为100分。考生专业考试成绩必须达到60分,方可填报体育类专业志愿。

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