第一单元 生物和生物圈
▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)
▲调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告
生物的分类(按照形态结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境分:陆生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物)
▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范围:(大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层;岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”)
生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
▲环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
▲光对鼠妇生活影响的实验P15
▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
▲对照实验 (P15)
▲生物因素对生物的影响:
最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系
▲生物对环境的适应和影响
现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性
▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
▲生态系统的组成
生物部分:生产者、消费者、分解者
非生物部分:阳光、水、空气、温度
▲植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
▲食物链和食物网:
食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
有毒物质沿食物链积累(富集)。
▲生态系统具有一定的自动调节能力。(在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。)
例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。
▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
▲生态系统的类型p29
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
▲生物圈是一个统一的整体p30
(富集)课本p26;课本p27页1题;注意DDT的例子p31 ; p33页生物圈2号
生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。
第二单元 生物和细胞
▲ 显微镜的结构
镜座:稳定镜身;
镜柱:支持镜柱以上的部分;
镜臂:握镜的部位;
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。
镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
准焦螺旋:粗准焦螺旋(转动时镜筒升降的幅度大);细准焦螺(旋转动时镜筒升降的幅度大)。
转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
▲显微镜的使用 P37-39
▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
▲ 放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
▲观察植物细胞:实验过程P42-44
▲切片、涂片、装片的区别 P42
▲植物细胞的基本结构 (植物细胞图P45)
细胞壁:支持、保护
细胞膜:控制物质的进出,
细胞质:液态的,可以流动的。细胞质里有液泡,液泡内的细胞液内溶解着多种物质(如糖分)
细胞核:贮存和传递遗传信息
叶绿体:进行光合作用的场所,
液泡:细胞液
▲观察口腔上皮细胞实验P47
▲动物细胞的结构 (动物细胞图P48)
细胞膜:控制物质的进出
细胞核:贮存和传递遗传信息
细胞质:液态,可以流动
植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。
▲细胞的生活需要物质和能量
细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。
▲细胞中的物质
有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子
▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。注意课本52页图叫什么
▲细胞内的能量转换器:
叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
二者联系:都是细胞中的能量转换器
二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;
线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
▲动植物细胞都有线粒体。
▲细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中
(多莉羊的例子p55;p57页最后一段;p57页1题)
▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA
DNA的结构像一个螺旋形的梯子
▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
▲DNA和蛋白质组成染色体
不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同
同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定
▲染色体容易被碱性染料染成深色
染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病
▲细胞的控制中心是细胞核
▲细胞通过分裂产生新细胞
▲生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长
▲细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
▲新生命的开端---受精卵
▲经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
▲不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。
▲动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。P63
四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
▲八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。
▲动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
分化的概念; P65题3
植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
▲绿色开花植物的六大器官
营养器官:根、茎、叶 ;
生殖器官:花、果实、种子
▲植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体
▲单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
▲草履虫见课本p70页图,71页2题
▲单细胞生物与人类的关系:有利也有害
▲病毒的种类
以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
▲病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质
第三单元 生物圈中的绿色植物
▲ 藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
▲藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。
▲ 藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
▲苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
▲苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
▲苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
▲ 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。
▲蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
▲孢子是一种生殖细胞。
种子植物
▲种子的结构 p85图
蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶(2片))
玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚乳
▲种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
▲记住常见的裸子植物(例如:银杏、苏铁、水松等)和被子植物。
▲课本84页表,课本88页2题
▲种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气; p90-92的实验
自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期。)
▲测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测 p 94
▲种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根
▲植株的生长
根尖的结构和各部分的功能 p66图
▲幼根的生长
生长最快的部位是:伸长区
▲根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大。
▲枝条是由芽发育成的,植株生长需要的无机盐主要是:含氮、磷、钾的无机盐
▲花由花芽发育而来
▲花的结构(p102图)
▲传粉和受精(课本103-104)
▲果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚 珠被——种皮
胚珠——种子 子房壁----果皮
▲课本105页1题
▲人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
▲被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。`
绿色植物的生活需要水
▲水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成分
水分可以保持植物的固有姿态
水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
水分参与植物的代谢活动
▲水影响植物的分布
▲植物在不同时期需水量不同 P109
▲水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
▲根的结构
树皮(从外到里):韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)
▲运输途径 p111图
导管:向上输送水分和无机盐
筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物
▲绿色植物参与生物圈的水循环
▲叶片的结构 p113-114的实验; p115图
表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、气孔
▲气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
白天气孔张开,晚上气孔闭合。
▲蒸腾作用的意义:
可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。促进生物圈水循环。
▲植物移栽时去掉些叶片是削弱蒸腾作用,减少水分的散失
▲绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物通过光合作用制造有机物
▲天竺葵的实验 p119-120的实验
暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的:做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色:用碘液染色
结论:淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物
▲光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。
▲光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
▲光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
▲绿色植物对有机物的利用
用来构建之物体
为植物的生命活动提供能量
▲呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
▲呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。
▲光合作用(130页)和呼吸作用(125页)公式
▲绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。
▲呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
▲光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
光合作用与呼吸作用的区别和联系
光合作用 呼吸作用
区别 部位 含有叶绿体的细胞 所有的活细胞
条件 光 有光无光均可
原料 二氧化碳,水 有机物,氧
产物 有机物,氧 二氧化碳,水
能量变化 合成有机物,贮存能量 分解有机物,释放能量
联系 相互依存
▲爱护植被,绿化祖国
▲我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
▲我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低,
森林资源和草原资源破坏严重
▲我国森林覆盖率1655%,
▲我国每年3月12日为植树节
▲热带雨林-----地球的“肺”
▲生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。
▲如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”,它的机器是叶绿体,动力是光,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光和叶绿体。场所是叶绿体,具体部位是叶绿体的细胞。
人体的肩部主要有:三角肌、斜方肌、冈上肌、冈下肌、大圆肌、小圆肌等肌肉。其中,三角肌分为前、中、后三束,是肩部最明显的一块肌肉,对于肩部的宽窄起着重要的作用。因此,合理的锻炼三角肌完全可以快速、有效地增宽您的肩膀,改善您的体型。
锻炼三角肌的练习主要有:
1 直臂侧平举
练习者直立,目视前方,手持哑铃双臂下垂。练习时,双手直臂经体侧上抬至水平位置。这一动作主要发展三角肌中束肌肉,通常做3~4组,每组做8~12次。练习时,哑铃的重量要适当,以每组只能尽力做8~12次为准。
2 直臂前平举并上举
这一练习准备动作同上。练习时,双手持哑铃直臂前平举,静止用力2~3秒后,双手持哑铃直臂上举。这一练习可有效地发展三角肌的前束,通常做3~4组,每组做8~12次。
3 宽握颈后推
这一练习可以采用站姿或坐姿进行训练,练习者挺胸,目视前方,双手宽握杠铃,并将杠铃由颈后沿枕部上举直手臂伸直。这一动作可以全面发展三角肌的前、中、后三束,通常做6~8组,每组做4~6次。
如果,您想使自己的肩膀变宽,只要坚持以上的练习方法,每周练习2~3次,经过一段时间,您一定会得到满意的效果。
肩部健美
“古希腊时期人们就很重视男性肩部的健美”,阿诺德施瓦辛格说。
许多年轻运动员常犯的一个错误是没有意识到肩部的构造很复杂。人们一般只想到宽肩才能显示出V字形体型,但查看一下肩部的生理构造就会发现,肩部健美并不只要求宽度。
“肩部有三角肌。三角肌的功能是让你能把胳膊高举过头。但肩关节与膝关节不同,膝关节的活动范围有限,而且是在一个平面上活动,肩关节却能让你转动胳膊,活动范围很大。”
“一块肌肉只能在一个方向上收缩。若你需要在几个方向上活动,则需要一个复杂的肌肉群。三角肌正是这样一个肌肉群。”
阿诺德指出,为了和肩关节的活动相配合,三角肌由三个基本的头组成,即三角肌前束、中束和后束,一般称之为前部、侧部、后部。
“没有一个练习能把三角肌的三个部分全练到。”阿诺德说,“有些动作可以同时练到三角肌的两个部分,但是没有一个练习能将三角肌的三个头都练到。因此做肩部训练时,必须考虑许多不同的动作,以保证肩部肌肉全面发达。”
阿诺德喜欢用各种造型来检查不同部位的训练效果。而只有健美造型才会被裁判仔细审视,判断你的肌肉练得好不好,美不美。
“许多人都没有意识到在做背部肌肉造型时,肩部肌肉起着多么重要的作用。”阿诺德解释说,“就拿背展双肱二头肌来说吧,在这个造型中你要展示什么呢?仔细看看你就会发现鼓起的三角肌向上背部中央延伸,和斜方肌结合在一起,斜方肌则占据了整个上背部的正中部位。”
阿诺德发现,许多年轻运动员都低估了斜方肌。他们认为这个肌群只是勾勒出了从脖子到三角肌的肩总路线条,实际上它在两侧背阔肌中产向下伸展呈菱形,一直到下背部。
“你得有很棒的背阔肌和下背部肌群。”阿诺德说,“但单单这样还不足以给裁判留下深刻的印象,除非你的三角肌和斜方肌都非常发达。就是说三角肌和斜方肌必须均衡发展,只发达其中的某一部分是得不到好分数的。
肩部肌群还包括上胸部的胸小肌。但这块肌肉一般都在胸肌练习中得到刺激了。所以, 要制定肩部训练计划,就要把所有练三角肌三个头和斜方肌的练习都包括进来。
“练三角肌的基本动作是各种形式的推举和侧平直立推举(把杠铃从胸部推过头顶)和颈后推举对三角肌的刺激略有不同。我喜欢两种都练,有时在练习中交替使用这两个动作。”
阿诺德在训练中还采用哑铃推举练习。为了获得和杠铃推举不同的效果,他尽量将哑铃放低,比杠铃低几英寸(1英寸=254厘米),然后两 臂同时举起,这样做动作幅度更大。
“健美运动员做推举时常犯的一个错误是推到最高点双臂完全伸直。而一旦肘关节完全伸直——锁住,三角肌就不怎么用力了,几乎完全靠骨骼支撑重量。如果在肘关节伸直前就停下来,开始下放杠铃或哑铃,则练习效果会大大加强。”
阿诺德还练另一种哑铃推举,他称之为“阿诺德推举”。做法是两手各握一哑铃弯举,从弯举手的最高点开始向上推举,同时大拇指内转。这个练习兼有推举和侧平举两个练习的作用,可同时刺激三角肌的前束和侧束。
“平举的练习效果特棒,因为你可从不同的方向练平举。双臂交替前平举练三角肌前束,双臂侧平举练三角肌侧束,俯身飞鸟(侧平举)练三角肌后束”
阿诺德还做一种叫侧卧单手侧平举的练习。他侧身卧在斜板上,把哑铃从体侧平举到比肩略高一点的位置。这个练习也许不是他发明的,但当初他一练,别人就跟着练,因为这样练效果好。
“滑轮拉力器也增加了许多练肩 部的动作。”他说,“单臂滑轮侧平举能让三角肌保持持续紧张。可从体前侧平拉起练习器的把手,也可以从体后拉。总之,可供选择的肩部练习很多。”
斜方肌的练习阿诺德主要采用四个基本动作, 即高翻、抓举、直立划船和耸肩 。
抓举需要许多肌肉协调用力, 但刚开始时不能用太重的重量。 高翻可以用比较重的杠铃完成,因为这是在做低不过腰部、高不过胸部的抓举。
“做直立划船的要点是匀速慢做,不要猛的一下把杠铃起,然后猛的一下下放。至于耸肩,许多运动员用的重量都太大,以至于无法耸高。如用100磅做耸肩,而耸肩的高度只有一半,那效果就不怎么好。”
用韦德的双分法可以把三角肌和胳膊合在一起练,通常先练三角肌,因为三角肌加斜方肌是一组很复杂的肌群。阿诺德练这组肌肉比大多数运动员用的组数多得多枣有时甚至练50组, 平常至少练30至35组。
“许多人都认为一个部位应练5组。但的无法想象肩 部也只练5组。如果你认为三角肌是由三部分组成 ,斜方肌也一样,那么实际上你是在练六个不同的部位,6乘5便等于30组。”
诊断学知识点总结归纳
1发热的分类:稽留热,驰张热,间歇热,波状热,不规则热。
2呼吸困难的分类:肺源性呼吸困难,心源性呼吸困难,中毒性呼吸困难,神经精神性呼吸困难,血液性呼吸困难。
3三凹征:胸骨上窝,肋骨上窝,肋间隙在呼气时明显凹陷。见于喉部疾患,气管疾病。
4黄疸分类:阻塞性黄疸,肝性黄疸,溶血性黄疸。
5问诊:是医生和患者或知情人通过交谈的方式,了解疾病的发生、发展、演变、诊治经过、既往健康状况等资料,经过综合分析,全面思考,提出初步临床判断的一种诊断方法。
6问诊的内容:一般项目,主诉,现病史,既往史(过去史),系统回顾,个人史,婚姻史,月经史及生育史,家族史。
7主诉:患者就诊时最主要症状或体征及持续时间。
8现病史的内容:起病情况与患病时间,主要症状的特点,病因与诱因,病情的发展与演变,伴随症状,诊治经过,病程中的一般情况。
9基本检查法:视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。
10触诊分类:浅部触诊法,深部触诊法(深部滑行触诊法,双手触诊法,深压触诊法,冲击触诊法)。
11叩诊音:清音,鼓音,过清音,浊音,实音。
12特殊气味与疾病:呼吸气味:酒味→酒精中毒;大蒜味→有机磷中毒;烂苹果味→糖尿病酮症酸中毒;肝臭味→肝性脑病;氨味→尿毒症。汗液气味:酸性汗味→风湿热或长期服用水杨酸等药物;狐臭味→汗臭症;脚臭味→脚癣合并感染。呕吐物气味:强烈酸酵味→胃、幽门梗阻;粪臭味→肠梗阻或胃结肠瘘;痰液气味:血腥味→大量咯血;恶臭味→支扩并发感染或肺脓肿。脓液气味:恶臭→气性坏疽。
13一般检查内容:全身状态检查-性别、年龄,生命征,发育与体型,营养状态,意识状态,面容与表情,体位,姿势与步态;皮肤粘膜颜色、温度与出汗、弹性、皮疹、脱屑、紫癜、蜘蛛痣、皮下结节、毛发等的检查方法及临床意义;全身浅表淋巴结。
14生命征:是评价生命活动存在与否及其质量的指标,包括体 温(T),脉 搏(P),呼 吸(R),血压(BP)。
16脉压增大及其临床意义:脉压大于40毫米汞柱称为脉压增大。见于主动脉关闭不全,动脉导管未闭,高热。
17体型分型:无力型(瘦长型),超力型(矮胖型),正力型(匀称型)。
18常见的典型面容:急性面容 、慢性病容 、贫血面容 、肝病面容 、肾病面容 、甲状腺功能亢进面容、粘液性水肿面容 、二尖瓣面容 、满月面容 、伤寒面容 、肢端肥大症面容、苦笑面容 、面具面容 、病危面容。
19被动体位和强迫体位:被动体位,病人不能自己调整和变换肢体和躯干的位置,见于极度衰弱和意识丧失者。强迫体位,为了减轻疾病所致的痛苦,病人被迫采取的某种体位,称强迫体位。
20常见典型的异常步态:蹒珊步态,醉酒步态,共济失调步态,慌张步态,跨阈步态,剪刀式步态,间歇性跛行。
21斑疹和丘疹:斑疹,只有局部皮肤颜色变化,既不高起皮面也无凹陷的皮肤损害。丘疹,是一种较小的实质性皮肤隆起伴有颜色改变的皮肤损害。
22蜘蛛痣与肝掌:蜘蛛痣:皮肤小动脉末端分支性扩张所形成 的血管痣,形似蜘蛛。肝掌:慢性肝病患者手掌大、小鱼际处常发红,加压后褪色。
23淋巴结肿大:局限性淋巴结肿大,(1)非特异性淋巴结炎、(2)淋巴结结核 、(3)恶性肿瘤淋巴结转移;全身性淋巴结肿大,可见于急、慢性淋巴结炎,传染性单核细胞增多症,淋巴瘤,各型急、慢性白血病,系统性红斑狼疮,链霉素过敏等。
24常见头颅异常:小颅:囟门早闭智力发育障碍,尖颅:矢状缝与冠状缝过早闭合、先天性疾患,方颅:小儿佝偻病或先天性梅毒,巨颅:见于脑积水,长颅:马凡氏综合征、肢端肥大症,变形颅:变形性骨炎。
25上睑下垂:双侧:重症肌无力,单侧:动眼神经麻痹。
26闭合障碍:双侧:甲亢,单侧:面神经麻痹。
27瞳孔变化:缩小-虹膜炎症、有机磷中毒、药物(毛果芸香碱、吗啡、氯丙嗪等),扩大-外伤、颈交感神经刺激、青光眼绝对期、视神经萎缩、阿托品、可卡因等药物。
28反射分类:对光反射、集合反射、调节反射。
29眼球下陷和眼球突出:眼球突出,双侧-甲亢、单侧-局部炎症或眶内占位性病变;眼球下陷,双侧:严重脱水、单侧:Horner综合征。
30鼻窦:额窦、筛窦、上颌窦、蝶窦。
31舌:舌体肥大-肢端肥大,粘液性水肿,镜面舌-缺铁性贫血,恶性贫血,草莓舌-猩红热,牛肉舌-菸酸缺乏,地图舌-核黄素缺乏,毛舌-衰弱,应用广谱抗生素。
32扁桃体肿大分度:不超过咽腭弓者为一度,超过咽腭弓者为二度,达到或超过咽后壁中线者为三度。
33颈部的分区:颈前三角,胸锁乳突肌内缘、下颌骨下缘与前正中线的区域;颈后三角,胸锁乳突肌的后缘、锁骨上缘与斜方肌前缘之间的区域
34颈静脉怒张:30—45°半卧位时,颈静脉充盈超过锁骨上缘至下颌角距离的2/3称之。提示静脉压增高,见于右心衰、 缩窄性心包炎、心包积液、上腔静脉阻塞综合症。
35甲状腺肿大分度:不能看出甲状腺肿大但能触及者为Ⅰ度肿大,能看出甲状腺肿大又能触及但在胸锁乳突肌以内者为Ⅱ度肿大,甲状腺超过胸锁乳突肌者为Ⅲ度肿大。
36气管移位:偏向健侧-大量胸腔积液、积气、纵隔肿瘤、单侧甲状腺肿大,偏向患侧-肺不张、肺纤维化、胸膜粘连肥厚。
38甲状腺肿大:甲亢,单纯甲状腺肿,慢性淋巴性甲状腺炎,甲状腺癌,结节性甲状腺肿。
39胸廓:正常胸廓-前后径比上左右径=1比15,两侧对称;病理胸廓-扁平胸,桶状胸,佝偻病胸(鸡胸、佝偻病串珠、肋膈沟、漏斗胸)。
40库斯莫尔呼吸,潮式呼吸,间停呼吸:库斯莫尔呼吸-见于代谢性酸中毒;潮式呼吸(又称陈-施式呼吸)-常见高颅压、脑炎;间停呼吸(又称比奥呼吸)-常见脑膜炎、颅内高压、中毒、尿毒症、临终前。
41触觉语颤(语颤):定义-被检查者发音→声波沿气管、支气管、肺泡→传到胸壁→用手触及的振动感。语颤↑—肺实变:如大叶性肺炎。肺巨大空洞:如肺结核、肺脓肿。肺组织受压:如胸腔积液上方。语颤↓-肺气肿,支气管阻塞,胸膜增厚、粘连,胸腔积液、气胸,胸壁增厚(水肿、气肿、脂肪过多)。
42叩诊音:清音,浊音,鼓音,实音。
43肺下界检查方法:平静呼吸时,分别于锁骨中线、腋中线、肩胛线从上向下叩,由清音叩至浊音的点。
44肺下界的移动度:肺下界移动度(<4cm=减弱-肺组织弹性减弱如肺气肿,肺炎 ,肺萎缩,肺不张,肺纤维化等。肺下界移动度叩不出-胸腔积液、积气、胸膜粘连。
45病理性叩诊音:浊音或实音,鼓音,过清音。
46正常呼吸音:支气管呼吸音-特点,呼气强高长“ha-ha”;部位,喉、胸骨上窝背部 C6、7T1、2。肺泡呼吸音-特点,呼气强高长“ha-ha”;部位,喉、胸骨上窝背部 C6、7T1、2。支气管肺泡呼吸音- 特点,吸气音与似肺泡呼吸音、呼气音似支气管呼吸音、吸气相与呼气相大致相同;部位,胸骨旁1、2肋间、肩胛间区3、4胸椎。
47干啰音和湿啰音:干啰音意义-干啰音常是支气管有病变的表现。湿啰音意义-湿啰音常为肺部与支气管病变征象。
48心尖搏动:位于第五肋间,左锁骨中线内05-10cm,搏动范围为20-25cm。
49心尖搏动位置改变:心脏原因-右心室扩大、左心室扩大、双心室扩大;心脏外原因-肺或胸腔病变、腹部病变。
50负性心尖搏动:概念-心脏收缩时,心尖搏动内陷。意义-心包与周围组织的粘连,如粘连性心包炎;重度右心室肥厚。
51震颤:触诊时感到的一种细微颤动,为器质性心脏病的体征之一。
52异常心脏形态:靴型心-左心室扩大,心界向左下扩大,心腰部明显凹陷,形似靴型。梨形心-左心房增大及肺动脉段扩张,心腰饱满、膨隆,称谓“梨形心”。烧瓶心-心包积液,心界双侧扩大,随体位而变化。
53房颤:心律绝对不规则,第一心音强弱不等,短绌脉。
54 S1和S2的区别:S1-心室收缩开始,二、三尖瓣关闭,音调较低,强度较响,性质较钝,历时较长01s,心尖搏动同时,最响部位心尖部。S2-心室舒张开始,主、肺动脉瓣关闭,音调较高,强度较S1低,性质较S1清脆,历时较短008s,心尖搏动之后,最响部位心底部。
55 S1增强:二尖瓣狭窄,高热、贫血、甲亢,完全性房室传导阻滞,出现房室分离(大炮音)。
56钟摆律:心尖部第一心音性质改变,音调类似第二心音,心率快,心室收缩与舒张时间几乎相等,两个心音强弱相等,间隔均匀,有如钟摆的嗒声音,故称钟摆律。
57心音分裂:如在某些情况下,这种差别增大,在听诊时出现一个心音分成两个部分的现象。
58奔马律:由出现在S2之后的病理性S3或S4 ,与原右的S1 、 S2组成的节律,在心率快时(>100次/min),极似马奔跑时的蹄声,故称奔马律奔马律是心肌严重受损病变的重要体征,它的出现和消失都有重要的临床意义。
59杂音机理:血流加速或血流紊乱产生湍流,使心室壁、瓣膜、腱索或血管壁发生振动所致。血液流速增快、瓣膜口狭窄或大血管通道狭窄、瓣膜关闭不全、心腔或大血管间有异常的通道、心腔内有漂浮物、血管腔扩大。
60杂音的特性:①吹风样杂音常见于二尖瓣区和肺动脉瓣区,一般呈高调。柔和的吹风样杂音常为功能性;典型的粗糙的吹风样收缩期杂音,常提示二尖瓣关闭不全。②隆隆样杂音为低调,心尖区舒张期隆隆样杂音是二尖瓣狭窄的特征。③叹气样杂音见于主动脉瓣区,为主动脉瓣关闭不全的特点。④机器样杂音主要见于动脉导管未闭,杂音如机器声样粗糙。
61奥夫尔杂音和格斯杂音:Austin Flint 杂音-重度主动脉瓣关闭不全,S1亢进、心尖区舒张中晚期隆隆样杂音,递增型、震颤、开瓣音。Graham Steell 杂音-肺动脉瓣相对关闭不全即肺动脉扩张,P2亢进、递减性、吹风样、柔和。
62异常脉搏代表症:水冲脉-见于脉压增大;交替脉-见于高血压心脏病、急性心肌梗塞、主动脉瓣关闭不全等;奇脉-见于心包积液、缩窄性心包炎、心包填塞。
63周围血管征:包括枪击音,杜氏双重杂音,毛细血管搏动征,肝颈静脉回流征。
64肝颈静脉回流征和毛细血管搏动征:毛细血管搏动征-见于脉压差增大,主动脉瓣关闭不全,甲亢,严重贫血;肝颈静脉回流征-见于:右心衰竭、心脏填塞、缩窄性心包炎。
65板状腹:腹壁紧张度增加,胃肠穿孔所致的急性弥漫性腹膜炎。
66腹膜刺激征:腹壁紧张,同时伴有压痛和反跳痛。见于急性腹膜炎。
67墨菲征和库玛西耶征:如胆囊肿大,有囊性感,明显压痛者称(Murphy)征阳性,见于急性胆囊炎。胆囊明显肿大、无压痛、黄疸渐进加深,称(Courvoisier)征阳性,见于胰头癌。
68移动性浊音:让患者仰卧,自腹中部脐平面向一侧叩诊,叩由鼓音为浊音时,扳指不动,令患者卧转向另一侧,再叩如该处由浊音变为鼓音,即称为移动性浊音。
69振水音:正常人在餐后或进食大量液体之后可产生振水音。但如在清晨空腹或餐后6—8小时以上仍能听到振水音,则提示幽门梗阻或胃扩张。
70中枢型面瘫和周围性面瘫的区别:中枢型-如脑卒中等上运动神经元损害时,引起对侧睑裂以下表情肌麻痹,而睑裂以上的肌肉不受影响。周围型-如面神经炎等下运动神经元损害时,引起整个对侧表情肌麻痹。
71肌力分级:0级无肌纤维活动;1级有肌肉活动,无关节运动;2级有关节运动, 但不能抵抗重力;3级可以抵抗重力,但不能抵抗阻力;4级可以抵抗阻力,但较正常差;5级正常肌力。
72共济运动:指鼻试验,对指实验,轮替运动,跟膝胫试验,Romberg试验。
73浅反射和深反射:浅反射-角膜反射,腹壁反射,提睾反射,足跖反射。深反射-肱二头肌反射,肱三头肌反射,桡骨膜反射,膝反射,跟腱反射。
74病理反射:(1)巴彬斯基征(2)霍夫曼征(3)戈登征(4)查克多征(5)贡大征(6)奥本海姆征。
75脑膜刺激征:颈项强直, 凯尔尼格征,布鲁金斯基征。
76血红蛋白和红细胞计数:血红蛋白-成年男性(120-160)g/L,成年女性(110-150)g/L,初生儿(170-200)g/L ;红细胞-成年男性(40-55)×1012/L,成年女性(35-50)×1012/L,初生儿 (60-70)×1012/L。
77中性粒核左移:见于感染、急性失血、急性中毒、急性溶血等。周围血中不分叶核粒细胞超过5%。
78血沉增快临床意义:各种炎症性疾病,组织损伤及坏死,恶性肿瘤,血浆球蛋白增高。
79血清总蛋白、白蛋白、球蛋白、A/G比值测定:血清总蛋白60-80 g/L、白蛋白40-55g/L、球蛋白20-30 g/L、A/G比值测定15-25 : 1。
80肾功能检查:肾小球滤过功能—血清尿素氮,血肌酐,内生肌酐清除率,血清尿酸,血β2-微球蛋白;肾小管功能—尿浓缩稀释试验(昼夜尿比重试验)。
81血清甲胎蛋白意义:(1)原发性肝癌,持续1个月以上,能排除妊娠、活动性肝炎、幼儿性睾丸或卵巢、畸胎瘤等可确诊肝癌。(2)肝炎,病毒性肝炎。(3)妊娠。(4)其他-肝硬化(活动期)、先天性胆管闭锁等。
82少尿,无尿,多尿:少尿—100-400ml/24h,多尿—2500ml/24h,无尿—低于100ml/24h。
83管型:蛋白质聚体。管型的形成条件—蛋白尿,肾小管有浓缩酸化功能,尿流缓慢,有局部性尿淤积,具有交替使用的肾单位。分类—透明管型,颗粒管型,细胞管型,蜡样管型,脂肪管型,宽幅管型,细菌管型。
84鲜血便、柏油样便、白陶土样便:鲜血便-直肠息肉,直肠癌,肛裂,痔疮;柏油样便-消化道出血;白陶土样便-胆道阻塞。
85隐血试验临床意义:消化道病变,消化道肿瘤,药物致肠粘膜损害,其他疾病,寄生虫病。
86心电轴:(1)心电轴的确定—①振幅法②查表法③目测法。(2)-30 ° ~ + 90 °正常电轴,-30 ° ~ - 90 ° 电轴左偏 ,+90 ° ~ +180°电轴右偏 ,-90 ° ~ -180 °电轴极度右偏。
87肺型P波和二尖瓣型P波:(1)肺型P波为高尖P,P波电压≥025mV ,在Ⅱ、Ⅲ、aVF导联清楚,P波时间正常。(2)二尖瓣型P波为宽大P,P波增宽≥012秒,在Ⅰ、Ⅱ、aVR、aVL导联清楚,P波多呈双峰型,第2峰常较第1峰大,峰距>004秒。
88心梗基本图形:T波改变,ST改变,Q波改变。
89房颤:房内多个小折返激动所致,与心房扩大、心肌受损、心力衰竭等有关。心电图—P波消失,QRS波群形态基本正常,R-R间期绝对不规则。
90房室传导阻滞:(1)一度房室传导阻滞—P波后均有QRS波群,P-R间期>020s。(2)二度房室传导阻滞—二度I型<P波规律出现P-R间期逐渐延长,直至QRS波群脱漏>,二度II型<P-R间期固定,QRS波群成比例脱漏,常呈2:1 3:2 4:3传导>。
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