我们班的“淘气包”作文400字

　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的我们班的“淘气包”作文400字，欢迎大家分享。

我们班的“淘气包”作文400字1

　“哈哈”一阵笑声又从五（三）班的教室传来。只要我们班的赵明在，就免不了有笑声和愤怒时恨恨的咬牙声。

　这不！在我们上科学课时，又发生了一件把老师嘴气到鼻子上的事。我们的科学老师一贯照本宣科，她的那张没有表情的“机器脸”使全班都敬而远之的，并且她在台上讲的越精神，我们听得越困意重重。今天她讲镜子的原理时，我们班的女生都对着镜子享受日光浴，而男生则在偷偷看着漫画书，科学老师大声咳嗽了一声：“谁能告诉我镜子的原理是什么？你们从看镜子中发现了什么？一贯懒而有“举手病”的赵明想都没想就举起了手，站了起来：“我发现自己很帅”，说着用手摆了个漂亮的“pose”，一甩头，并展示着自己的二头肌，又对几个女生来了个电眼。结果，全班同学笑得在地上打起滚，科学老师立即竖起了眉毛，嘴角立刻往下一撇，并且眉头挤成了一堆：“你们……竟敢这样！都给我站起来！赵明滚出去！”他倒不悲痛，跳着芭蕾走了出去。碰巧被校长看见了，他的结果可想而知——500字的检讨还有请家长！

　这就是俺班的淘气包。

我们班的“淘气包”作文400字2

　看！那是我们班的淘气包“马小跳”。

　他有一头短发，乌黑发亮，头上有三撮小山一样的头发，一看就知道他特别爱发火，头上的头发都叫他生的气顶成了皇冠型。他有一张瓜子小脸，特别可爱。脸上有两条乌黑的眉毛，像两座小桥。在眉毛的下面有一双大眼睛，他一笑眼睛立刻就变成了一条细线，可好笑了。在脸的正中间有一个小豆子一样的鼻子，又小又圆。在鼻子的两边，有两个红彤彤的脸蛋。在脸蛋的下面有一张大大的嘴巴，就像一个无底洞，嘴巴里露出了两排洁白的牙齿，看他的牙掉了一颗，好像是在玩的时候把牙摔掉了。在小瓜子脸的两旁有两个大耳朵，像两个小圆饼，他的皮肤黑黑的，像个外国人。一定是太淘气在外面玩太长时间了，被太阳晒得。

　他穿着一身橙黄相间的衣服，橙色就像一个大橘子，**就像一串大香蕉。仔细看他衣服中间还有一个红色的闪电，他跑的一定和闪电一样快。他喜欢穿一条军绿色的短裤。再看他的腿，又细又长，就像一双筷子。脚上穿着一双蓝白相间的运动鞋，像蓝天和白云。你看他正在给同学说笑话那，你看他笑得多快乐。他的眼睛都变成了一条细线，眉毛都成了月牙形，他的两只手摊开，像一个大演说家。

　这就是我们班的淘气包“马小跳”。

我们班的“淘气包”作文400字3

　在我们班有很多个淘气包，可是会变脸的就非李佳泉莫属了。

　要说到李佳泉呀！你可要做好笑的心理准备啊。我记得上一次数学课上，李佳泉在一个劲的玩玩具，和别人传纸条。这时老师似乎注意到了什么，一动不动的看着李佳泉。我想：“唉！李佳泉这回你可遭殃了，老师正盯着你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一样，还是依然如故，这时老师走近了，李佳泉才发现。他忙把纸条一藏，把脸一变，把背挺直像一个认真学习的学生一样，一本正经地做起老师布置的课堂作业，老师离他越来越近，他手里直出冷汗。这时突然老师转身回到讲台上，然后一语双关地对着全班同学说：“同学们，今天爱插嘴的李佳泉安静了许多，想是他知道课堂要遵守纪律，我们为他鼓掌。”李佳泉稀里糊涂得了一顿表扬，搞得他一下课笑的前俯后仰。

　还有昨天，语文老师没收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本来只给老师一个的，可又被老师看见他有两个球，李佳泉本想耍个小聪明，为自己留下一个球，下课好去打乒乓。可是坚持要没收他球。他眼珠一转，心生一计，交上了两个球，他向老师说好话，他又答应老师上课认真，请老师还给他，只见他又把脸一变，变得上课很安静，不插嘴，积极发言。

　这个会变脸的淘气包有时让人哭笑不得，有时又觉得他很可爱，怎么样，我们这班这个淘气包很搞笑吧！

我们班的“淘气包”作文400字4

　我们班级有一个“淘气包”，长着炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以闻到味道的鼻子，为什么叫他“淘气包”呢，因为他有一张能说会道的嘴，还常常喜欢捉弄别人。我一遇到“淘气包”，就会遭殃的，因为他捉弄的最多的就是我了。

　记得有一次下课，我和“淘气包”等小伙伴一起在快快乐乐地玩耍着。正玩得开心，可他说要上厕所，我答应了。但一直玩了很长时间也没有看见“淘气包”，我这下有点着急了，去厕所找他，里面居然空无一人!我又去教室找他，果然看见了他。只见他拿着我的日记本在快速地看着，我差点气昏，火冒三丈地跑到他面前，谁知这“淘气包”飞奔了起来，一边跑还一边做着鬼脸，就这样互相追逐着，就到了上课时间。

　上课时，他也特别淘气，这不，老师没有来，他可快活了。他像出膛的子弹跑到了讲台，对着大家大声说：“大家好，我是305班的一名学生，下面来看我的跳舞表演!”我无语。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老师来到教室的时候，他迅速蹲下来，不让老师看见，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出课本，假装读书的样子。

　朋友“淘气包”老是让全班同学哄堂大笑，我也特别喜欢这“淘气包”的。

我们班的“淘气包”作文400字5

　在安静的教室里，一声坏笑打破了自习课的沉闷气氛。其间，有一个10来岁的少年手握一支钢笔，指着后面一个同学的作文本捧腹大笑。原来，他在上面画了个一脸坏笑的鬼脸，那表情，简直跟他一摸一样。

　这便是我们班的淘气包小凡。班长指着他的鼻子大喝：“你干什么？小凡，你烦不烦呀？”“不烦不烦，就不烦呀，我气死你只老母鸡――”“你――你――哼，等教师回来了，让你抄《我的伯父鲁迅先生》。”“切。”班长把他的学号记在了黑板上，他却悠然自得地走上讲台又悠然自得的写在后面加上了“―9”

　“呼呼哈嘿――看我泰国拳，日本脚！”没过一会，这淘气包又在讲桌上玩起了功夫，张班长大喝一声：“下来，比叶问差远了，还有脸上来？谁看你那癞蛤蟆拳呀？”“我就不下来，我气死你，741呀741，7474741呀，嘿！”这小凡又哼起了小曲，可正当他唱得起劲时，老师干咳两声，说：“我已经看你两分钟了……”。

　这就是我们班的“淘气包”小凡，他什么时候才能“不凡”呢？

我们班的“淘气包”作文400字6

　我们班有个淘气包。他是我的同桌。

　他理了一个“刺猬头”，小小的眼睛总是看着他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我们去玩吧！”

　他上课的时候经常做小动作，拿着尺子和橡皮擦做跷跷板。我小声地提醒他：“别玩了，被老师发现，你就惨了。”可他不听劝，继续玩。果不出所料，老师发现了他的举动，老师警告了他。他立刻停止了摆弄，装作认真听课的样子。可他的心还没回来，不一会儿，他又沉浸在自己的世界里了。

　下课了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的游戏。他们在教室里跑来跑去，在桌子底下钻来钻去，活像一只只地鼠。老师不知什么时候进了教室，抓住了同桌这只“地鼠”。老师说：“这个游戏很危险，如果要跑，去操场上跑了够。”此时上课铃声响起了，同桌只能无奈地望望操场，乖乖地回到座位上。

　上音乐课时，老师让我们唱歌，他不唱歌，把书本扣在头上，像戴了一顶帽子，做着各总奇怪的动作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出来，憋得好难受。

　这就是我的同桌，既淘气又有趣。

我们班的“淘气包”作文400字7

　我们班的淘气包，他个子中等，胖嘟嘟的脸上有一双小小的眼睛，看起来就像绿豆一样，笑起来的时候就眯成了一条缝，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小嘴巴“巴巴的”，有时啊，也能让老师气得牙痒痒，有时候他会让你们哭笑不得，他就是凡凡。

　记得有一次我们下楼做操，需要工整地站队，这个淘气包他在队伍里东来动去，像一条小虫子，导致我们的队伍怎么都站不齐。体育委员把他从队里拉出来，气得脸通红，大声问他：“你动什么动？你有多动症啊？”没想到，他竟然笑嘻嘻地回答道：“因为我胖！”凡凡说的声音很大，我们都听到了，被他逗得哭笑不得，队伍更加乱了！体育委员此时一句话也说不上来了。

　凡凡不但是一个淘气包，还是一个谎话精。有一次老师检查作业，凡凡明明是没有写，却硬是很自信地说：“老师，我的作业写完了没带。”老师知道这是谎话，就把他大吼一顿，吓得谎凡凡直直地站在那儿，一动不敢动。此时，我想，原来他爱动的毛病怎么现在没有了呢？

　这就是我们班的同学——淘气包，谎话精，经常让我们哭笑不得，也能把让老师气得牙痒痒。

我们班的“淘气包”作文400字8

　我们班有个淘气包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八辈子大霉。

　有一次美术课，小明的同桌把画画完了，写上了名字后就走出了教室。小明看见同桌出去了，就马上在他由桌画的名字后面加上了“是一头猪”这四个字。等看到同桌走进教室，他就拿起同桌的画，假装是在看，然后就哈哈大笑起来。共他同学感到莫名其妙，他用手指了指画上的名字后面几个字给大家看，还大声地读了出来，使同学们都笑了起来。

　还有一次下课，小华同学手中拿着几十本书走进来，他要回到自己的座位就要经过小明的座位。他最怕小明了，因为平时小明总有事无事就爱拿他来开玩笑，所以刚才小华走进教室时先看看小明在不在座位上，看他没在就加快脚步想走到自己的位置上，没留心自己的脚下，可还是没能逃脱。正当小华要把书放下时，小明把脚一伸，小华又一次摔倒了，书也撒了一地。原来一开始小明看见小华抱书进来时，知道小华一定会找他，就躲在了桌子底下，因小华是近视眼，所以没看见。再一次的使同学们哈哈大笑。小明还表面上装好人去扶小华，嘴上说：“你别，让‘书炸弹’给炸扁了呀！”

　这个“淘气包”给我们班添了不少的乐趣。

我们班的“淘气包”作文400字9

　只听一声"抓迟开始！”迟欢梧撒腿就跑，但是她身后却有一个人影，如同鱼鹰捉鱼一样紧追不舍，他就是我最好的朋友，同时也是我们班的淘气包——赵梓良。

　赵梓良个子不高也不矮，比较瘦，他的头发有一点长，两只眼睛大大的，像紫葡萄一样。

　赵梓良最大的一个特点就是“淘”，而且他的淘可不是一般的淘，那淘可真是能淘的花样翻新，我就来给你讲讲吧。

　有一次，赵梓良拿了一个大渔网把家里的三只小金鱼放到了养牛蛙的缸里，于是牛蛙就开始追着金鱼转圈儿跑，金鱼在前面仓皇而逃，牛蛙则在后面穷追不舍。这时赵梓良可真是鹬蚌相争、渔翁得利了——只有他在看着这场“猫”捉“老鼠”游戏，在旁边笑个不停。

　还有一次我们去参加赵梓良的生日聚会，我们在屋里打枪战玩得正尽兴，赵梓良突然神秘兮兮地跑过来，笑着对我们说：“你们都到花园儿来！”于是我们就跟着他去花园了，可刚到花园，赵梓良突然就没了影儿。我们都相互问到：“赵仔跑哪儿去了？”就在这时，赵梓良突然拿着水枪跑了过来，对着天就一顿乱喷，大家措不及防，一个个都变成了“落汤鸡”，大家给他整得冰凉冰凉的，可是再想想衣服湿了也没什么大不了的，就当是冲凉了，于是大家都开心地笑了起来。

　这就是赵梓良，他的淘不是简单的`淘，而是淘出了花样、淘出了智慧，所以赵梓良真算得上是我们班的淘气包了。

我们班的“淘气包”作文400字10

　“啊！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被开涮了！”知道这是哪儿来的的声音吗？咯咯咯，告诉你，这个笑得直不起腰的人就是我，让我们一起来看看这个爱恶作剧的我是怎么淘气的吧！

　一到下课你可就要小心了，小心文具盒里会突然出现毛毛虫；小心抽屉里的书不见了；小心背后被贴上小纸条……不过有时也会“歪打正着”整到老师们。

　有一次，我闲来无事，就“开动脑筋”，眼珠咕噜一转，一个新的“整人点子”又诞生了！中午同学们放学后，我偷偷地拿了角落里的水桶，装满了臭水，放在了虚掩着的门上。哈哈！只要有人一推开门，水就“哗啦”浇他一身，那个倒霉蛋死定喽！说不定还会被家长臭骂一顿！我心中暗暗窃喜着，捂着嘴，笑得眉毛都快抽筋了。

　又是两个小时过去了，楼道里突然传来脚步声！我兴奋地想：“莫非有学生来了？”连忙躲起来，不一会儿，门开了，我听到了期待的“哗啦”一声，正想出来看看是哪个倒霉鬼，却听见“谁干的？”啊！这声音……难道是黄老师？大难来了！我只好站了出来结结巴巴地说：“老师，是我干的。”当我看到黄老师时，嘴巴差不多能塞下两个鸡蛋！原来老师的衣服全湿了！唉，一顿打是铁板钉钉——少不了的！

　呵呵，看了我这个淘气包的经历，你是不是也想做一做呢？可不要学坏哦！

我们班的“淘气包”作文400字11

　我们班的淘气包是谁？不用说，那就是我们班的叶博文，他那大肚腩就觉得他是一个淘气包。他的外表不仅像淘气包，他的事迹也是一个淘气包的事迹哦！就让我们一起去欣赏一下他吧。

　那是一个晴朗的日子，我们带着轻松松的步伐走在上学的路上，突然，叶博文一下子窜到了我们的前面，大喊道：“打劫！交钱不杀。”我们大家配合着他说：“没钱咋个办？”他又叫道：“交人不杀！”我们就自个走了。没想到他就把我们几个一下子揪住，说：“让我先走！”我们只好让他先走了，不过，他先走我们不就“买”了个清静吗？

　他还敢跟我们班的“女邪神”杨雅雪斗口仗呢！有一次，他为我们男生“开创”了一条新新的道路呢。是从一小块橡皮开始了“战争”。杨雅雪的橡皮丢了，就怪罪叶博文。叶博文说：“你空口无凭，凭什么来说我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可杨雅雪却高傲的说：“你这种低能人才会偷我的橡皮的。”叶博文勃然大怒发起了进攻。最后叶博文胜利了。

　我们班的叶博文虽然淘气，但是，他至少还是我们班的同学！

我们班的“淘气包”作文400字12

　我们班有个“淘气包”，你猜是谁？对了。就是周炜。

　一提到他我就生气，模样到挺老实，心却……

　就拿今天上操来看，我正和钱莹谈得高兴。谁知，背后突然来了个“降龙十八掌”，把我吓得“呆若木鸡”。猛地转过去一看，周炜却是神态自若，忙着欣赏校外的风景，我顿时火冒三丈，给他来了个“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然还好意思问我：“干什么？”嗬！岂有此理！

　关系到周炜的事儿还不只这一件，另外两件可是令我啼笑皆非。

　周炜老是喜欢踩我凳子，上个星期五得思品课，上课铃刚“叫”起来，他便将两只脚双双踩到了我的凳子上。我向后一转，斜了他一眼，可他竟然“徐庶进曹营—一言不发”。我顿时心生一计，猛地一翘凳子，他的脚也自然落到了地上，我在将凳子猛地一落，正巧压到了周炜脚上，只听周炜一小声尖叫，我心里暗自得意：我对付你，是“三只手指捏田螺—十拿九稳”。

　亲爱的同学们，下面我来向你们介绍一下课间五分钟周炜的运动情况：

　只见周炜一只手按着一张桌子，连蹦带跳向上跃，“一个，两个，三个…”周炜便条边念叨。练到第五个时，周炜大叫：“下面看我表演吧！”话音刚落，周炜便摔到了地上，连声叫痛。“哎，‘头上顶灯笼—自作高明’，没什么好下场。”我叹了口气，“什么时候他能‘改邪归正’呀！”

　怎么样，我们班的“淘气包”好玩吧！

我们班的“淘气包”作文400字13

　此人姓陶，和“淘”谐音，名涵雨。

　说到“淘”，我不禁想起了班上流行的一本热门书――《淘气包马小跳》，书里介绍的马小跳可真够“淘”的，要么打架，要么吵架，要么┅┅总之进办公室是家常便饭的事。

　我说的这个人，还真和马小跳差不多。他那大大的眼睛，好像专门是用来看漫画书和偷看试卷答案的；他那向上微翘的头发，好像又是特为偷看答案时不遮眼而设计的。平时，他会做几个怪怪的表情来供大家开心，有时居然还会被老师的雷厉风行吓得掉下“金豆豆”，而且一哭就是几节课，连老师都拿他没办法。

　今天，陶涵雨又开始调皮了。

　因为时间关系，班队课调到了中午时间。今天班队课的内容是给刘钰娇过生日，在生日会期间，会有糖可以奖励，而也正是这糖，引出了一场轩然大波。

　程梁好不得意，因为他得了好多糖。陶涵雨看得眼睛都红了，于是过去偷偷从程梁口袋里抓了一些糖，结果当场就被逮住了，程梁不是好惹的，抓着陶涵雨要找老师去理论，可他就是死活不肯承认自己偷了。结果把程梁给激怒了，扯了他的红领巾，还在红领巾上涂了些墨，大概是戴红领巾，你不佩。

　唉，陶涵雨，最后你还是搬起石头砸自己的脚呀。

　陶涵雨，希望你能赶快换个姓，姓什么都好，千万别再姓“陶”了。

我们班的“淘气包”作文400字14

　我们班有一个淘气包，你想知道他是谁吗？来看看吧！

　你看，他的作业本歪歪扭扭写着“王东”三个字。没错，王东，关于他“淘气包”的故事，我可知道得多呢！

　有一天上课时，老师还没来，他趁机跑到讲台上拿起老师的教棍，举起来，同学们都以为他要打人了，害怕极了。没想到他却学起老师的腔调，有模有样地说：“同学们——，我宣布这节课不上了！”这时，同学们异口同声地说：“切——”过了一会儿，他突然猫着腰跑回座位上，假装读起书来，我们以为他简直是神经病，好多同学都懒得理他，津津有味地讲话呢，后来，同学们觉得不大对劲就往门口一看，啊！原来老师就在门口呢！难怪王东那么“认真读书”呢。，同学们赶紧安静下来，老师大步走上讲台，大声说：“你们看看王东同学多么认真啊！再看看你们，不是讲话就是疯赶打闹，你们还有电子觉醒没有啊？”接下来老师讲课，王东得意地冲我们做了一个鬼脸。

　还有一次下课了，有一个同学在思考问题，王东就去这个同学面前手舞足蹈起来，人家不理，他很没趣，就又去求那个同学陪他玩，别人还是不理，他见没有反应，就在这个同学的座位旁边系了一根绳子，结果这个同学站起来时一不小心被绊倒了，王东在一旁哈哈大笑。

　哎呦，不好了，他又在捣蛋，我得赶快闪，免得我成为他的下一个攻击目标。拜拜！

我们班的“淘气包”作文400字15

　我们班有一个特别调皮的“淘气包”。

　他站的挺阳光的，头前面有一堆毛，有时候向上一吹，显得特别潇洒。他还经常没事张着河马般的大嘴，好像要把谁吃了似的，或者使劲挤自己的眼睛，和老太太似的，什么也看不见，其中最明显的就是他的调皮了。

　记得有一次跑操，淘气包又和别人说话了，可是被王稀华的火眼金睛给发现了，王稀华管他，就对他喊：“夏海东！”提醒提醒他，这样一喊，他着急了，干脆就在王稀华的耳边大喊到：“王稀华！”王稀华听了，顿时火冒三丈，特别生气，头发全都翘了起来，看来火山马上就要爆发了，有大声喊道：“夏海东！”他一听，又张了一下嘴，好像要把王稀华吃了。又学着王稀华的样子，大喊：“王稀华！”王稀华听了，面红耳赤，呼呼地喘着粗气，又朝他喊去，当然，夏海东也喊，他们俩这一唱一和使我们全场哈哈大笑起来，可他们俩还在互相喊着对方的名字。我想：他们什么时候才到头啊！他不光调皮，上课的时候还积极回答问题呢！可他也爱较真。有一次上数学课，我回答问题说的不对，他非要和我较真，说：“不对不对！应该这样即使我说对了，他也非要表达他的观念。

　这就是我们班的“淘气包”！

体脂率低，被肌肉包裹。

每个人对于身体的追求不一样，有人可能只是追求身体的线条好看一点。

健身人有如下特点:

1身体结实。健身者的身体往往都非常结实，当在人群中看到某个身体结实的人，要么是一个健身者，要么从事一项体力工作，总而言之，唯有一定的运动量才会让身体变得结实健壮。人群中那个身体结实的人，有极大的可能性是保持着固定的健身运动。

2外形健美。健身者往往都是有一个非常健美的身体外形。要知道，健身者的身体外形通常都是比较健美的，因为健身者通常都会保持一定量的运动，会通过运动而控制体重、增加肌肉量。当肌肉量提高以后，身体的线条就会被刻画出来，变得非常健美、匀称，会因此而提高魅力值。

3活力充沛。健身者往往都具有充沛的活力。因为运动确实是可以唤醒身体的活力。如果参加健身，那么就会因此而获取活力充沛的一整天。通常，那些在人群中充满了活力的人都是有一定的运动频率的人，大都是健身者。

　牛蛙常见蛙病：暴发性出血败血症

　1、病症：发病蝌蚪腹部有明显的红色出血点，咽部及肛门四周的出血现象更为明显，重症时，体表出现几近透明的溃疡斑，眼球突出、充血，时有烂尾现象，鳃因失血而呈灰白色，腹部鼓胀，腹水严重，肝、肠明显充血，死亡前有在水面打转的现象。

　2、病因：水质恶化，放养密度过高是引发该病发生的重要原因之一。其病原目前尚不清楚。

　3、危害：该病的发生表现为暴发性，且传染性极强。发病时间为5月中旬至9月下旬，水温一般在20℃以上。牛蛙蝌蚪从发病到死亡只有2-3天，严重者可在一周内使整个蛙场的蝌蚪全部死尽。主要危害对象是蝌蚪，以变态期内的蝌蚪发病死亡尤为严重，幼蛙也时有发生该病。此病1995年呈暴发性流行，从对海盐县官塘的近千亩养殖池的调查显示，约有80%的春季蝌蚪暴发了该病，死亡率达60-100%，危害极为严重。

　4、防治对策：该病因具暴发性、病期短的特点，目前尚无显著疗效的治疗药物。减少该病的损失应以预防为主：

　(1)蝌蚪池在放养前应清池。清池的药物可用生石灰(50-100ppm)、蛙消安(10ppm)、强氯精(3-5ppm)等。

　(2)加强管理，做好场地的清洁消毒工作。各养殖池的进排水应独立分开，工具在用前用后要消毒。蝌蚪入池前用20ppm的高锰酸钾进行消毒，杜绝外来病原的传染。

　(3)定期换水，保持水质良好;合理放养密养，减少发病机会。

　(4)在蝌蚪饲料中定期添加一些药物如“蛙用碘”、“SMZ”及“先锋霉素”等，池水用2-3ppm的高锰酸钾与乙酸的混合液消毒，有一定的防治效果。

　牛蛙常见蛙病：烂皮病

　1、病症：该病初发时，牛蛙的背部皮肤失去光泽并出现白斑，之后，表皮脱落并开始溃烂，露出背肌，烂斑四周呈灰白色，病重时，可扩展到四肢。蛙眼瞳孔病初时出现粒状突起，逐渐发白，直至形成一层白色脂膜覆盖在眼球表面。病蛙初时尚能行动，重症时则拒食不动，直至死亡。牛蛙病后至死亡时间根据蛙体大小而长短不一，一般4-15天，长者可达一月以上。

　2、病因：引发该病的原因较多，主要有以下几个方面： (1)营养不平衡。投喂的饲料单一，饲料中缺乏微量元素，尤其维生素A和维生素D的缺乏是诱发该病的重要原因。 (2)外表受损，导致细菌及真菌的继发感染。 (3)原发性细菌感染。醋酸钙不动杆菌是主要病原之一。

　3、危害：该病好发于150克以下的小蛙，刚完成变态后的幼蛙发病率更高。时间一般为4-9月，春秋两季是发病的高峰时间。有发病快、病期长的特点。发病率在20-50%之间，单纯以蚕蛹为饲料的养蛙地区发病率更高。病死率通常在30-70%，高时可达90%以上。

　4、防治方法：

　(1)在蝌蚪变态前期进行强化培养，饲料中适当添加维生素A和维生素D以及其他微量元素如钙、磷、碘等，不仅能提高蝌蚪的变态成活率，而且可使变态后的幼蛙具有较强的抗病能力。

　(2)定期换水，改善养殖环境，并对养殖场作定期药物消毒。消毒用药一般为高锰酸钾、蛙消安、生石灰、孔雀石绿等。

　(3)在幼蛙饲料中添加维生素A和维生素D，并努力保持饲料的`新鲜和多样化，使蛙的营养摄入保持平衡。

　(4)药物治疗。若以“蛙消安”4-5ppm对病蛙池泼洒消毒，用药两次，4天后病情可得到控制;用3ppm的高锰酸钾与冰醋酸合剂全池泼洒的方法，可使病蛙停止死亡，病轻者恢复健康。

　牛蛙常见蛙病：脑膜炎

　1、病症：病原为脑膜炎败血黄杆菌。当水质恶化，水温度化较大时易发此病，主要危害对象是100克以上的成蛙。病期集中在7～10月份，具有病期长，传染性强，死亡率高的特点，最高死亡率可达90%以上，危害极为严重。

　病蛙肤色发黑，厌食，其典型临床症状为脖子歪斜朝向一边，身体失去平衡，在水中流动时表现为腹部朝上并打转，解剖观察，病蛙的肝、肾、肠等均有充血现象。

　2、病因：受细菌感染所致。主要病原菌为脑膜败血黄杆菌。

　3、危害：该病最早在上海发现，1994、1995年间在嘉兴、湖州等相继发生。其危害的主要对象是100克以上的大蛙，传染性很强，发病时间一般在7-10月份，水温20℃以上。牛蛙从发病到死亡的时间因水温高低而有不同，一般4-7天，温度低时则可延长到15天以上。1994年，湖州千金乡约400亩蛙池中有40%以上的蛙感染了该病，死亡在40-90%之间。

　4、防治方法：

　(1)对蛙池作定期药物消毒，定期换水。消毒用药可参考使用如“强力杀菌消毒剂”、“高锰酸钾与乙酸混合剂”等。

　(2)在饲料中拌入“蛙病宁II号”药物，对该病具有显著的治疗效果。

　(3)SMZ、蛙病宁等药物对该病也有一定的疗效。

　牛蛙常见蛙病：红腿病

　1、病症：

　病原为嗜水气单胞菌。该细菌在水体广泛存在，当蛙的养殖密度过高或皮肤受伤时，会因其而导致红腿病。主要表现为后肢红肿，皮下出血，严重时后腿肌肉冲血呈紫色，且全身肌肉充血，病蛙行动迟缓，食欲下降。病蛙腹部及大腿内侧皮下点状出血，病重时，腿部肌肉明显充血。常与“肠胃炎”等病并发。

　2、病因：水质恶化，放养密度过高是诱发该病的重要条件。主要病原为嗜水气单孢菌和不动杆菌。

　3、危害：该病的病期较长，一年四季均可发生此病，主要发病季节在5-10月份。宁波等沿海地区发病较高，如是干法越冬，则在越冬期间也发生该病。红腿病的发病率一般为20-30%，病死率在20-50%之间，高者可达80%以上。

　4、 防治方法： (1)定期换水，使池水保持清洁。 (2)适当控制放养密度，随着牛蛙的生长，应根据池大小、水温高低和牛蛙规格及时分养，调整放养密度。 (3)水体用 3ppm的高锰酸钾或4ppm的“蛙消安"消毒，对该病有良好的预防作用。 (4)在蛙饲料中拌入“蛙病宁”、“SMZ”等药物投喂，对病蛙有较好的疗效。

　5、治疗：①水体用05微克三氯异氰素或1微克漂白剂消毒;②在水体消毒的同时，在蛙饵料中拌入药物。可选用复方新诺明，每千克蛙第一天用50毫克，第2～7天药量减半;或用氟哌酸每千克蛙每天30毫克，连用4～5天;③病蛙用3～5%的盐水浸泡20～30分钟，效果良好;④用“蛙病宁”拌饲投喂可取得明显疗效。

　牛蛙常见蛙病：肝炎(O氏病)

　1、病症：病原为链球菌。长期不清池消毒，水质条件差，是诱发该病的主要原因。蛙发病时外表无明显症状，仅表现为体色呈灰黑色，失去原有光泽，活动及摄食均正常，一旦停食则很快死亡。病死蛙多集中在阴湿的丛中或食台上。病蛙临死前头部低垂，口吐黏液。黏液中常拌有血丝，故在病死蛙周围常有一滩淡红色黏液，并常拌有舌头露出口腔的现象，机体瘫软如稀泥。解剖可见病蛙肝部严重病变，或充血呈紫红色，或失血呈灰白色;肠道失血呈白色，少量可见紫色充血;胆汁浓，呈墨绿色;肠回缩入胃中，呈结套状。

　患病牛蛙外表无明显症状，仅表现为体色失去光泽，呈灰黑色。一旦发病，牛蛙很快停食，病蛙伏于草丛等阴湿处，四肢无力，肌体瘫软如一团稀泥，口腔时或有含血丝的粘粹吐出，并常伴有舌头从口腔中吐出的现象。解剖观察，病时肝脏严重色变，或失血呈灰白色，或严重充血而成紫黑色。胆汁浓而成墨绿色。肠、胃内无食物，仅有少量粘液，并有肠段套进胃中的现象。

　2、病因：由细菌感染所致。蛙池长期不清池，水质恶化引发该病的重要因素。

　3、流行及危害：该病临床表现为急性，传染性极强。发病时间为每年的5-9月，而以春、秋两季发病较多，主要危害对象是150克以上的成蛙。牛蛙从发病到死亡的时间一般为2-3天，死亡率极高。1992年在台州椒江郊区的近三百亩成蛙养殖池中，约有60%的蛙池发生了该病;1995年，广德邱村地区的600余亩蛙池，有70%以上的面积发病。两地的牛蛙病死率均在60-90%之间，危害极大。 4、防治方法：预防是减少该病损失的主要手段，可参考采用以下措施：

　(1)牛蛙在放养前应对蛙池作彻底的清塘消毒，尤其是已养过几年牛蛙的老池则更应做到这一点。

　(2)在养殖过程中应加管理，定期换水，使牛蛙有一个良好的生活环境。蛙场及食场应经常用药物消毒，药物可选用“鱼虾宁”、“蛙消安”、“生石灰”等。

　(3)杜绝投喂变质饲料，饲料应新鲜和多样化。所有因病死亡的鱼、虾、河蚌以及其他动物均不能作为牛蛙的饲料。

　(4)在选购蛙种时，应极力避免将病蛙带入自己的养殖场中。牛蛙入池前应进行体外消毒，消毒方法一般为20ppm的高锰酸钾溶液浸泡20分钟。

　(5)养殖场中应备有消毒池或缸，工具使用前后要及时消毒，并避免工具的交叉使用和借用。

　(6)牛蛙如出现病情，则应及时捞出病蛙和死蛙进行消毒处理，发病池用“蛙消安”或“蛙安粉”作全池泼洒消毒。

　(7)病蛙池用“蛙肝宁”拌饲投喂，结合消毒剂水体消毒，可有效控制该病。

　牛蛙常见蛙病：肠胃炎

　1、症状：病原为肠型点状气单胞菌。饲养管理不当，时饱时饥，或池水不够清洁，牛蛙吞食腐败变质的饲料，是诱发该病的主要原因。病蛙体虚乏力，行动迟缓，食欲消失，缩头弓背，解剖可见病体肠内少量或无食，多黏液，肠胃内壁有炎症。

　2、预防：

　①定期换水，保持水质清新;

　②不投腐败变质饵料，对食台定期清扫和消毒，并尽可能驯化蛙到陆地摄食;

　③池水每隔半月用漂白剂1微克或生石灰30微克消毒。

　3、治疗：

　①池水用03～05微克三氯异氰尿酸或2ppm“蛙消安”，一天一次，隔天再用一次;

　②每千克病蛙用16克“病蛙宁”拌饲投喂。

　牛蛙常见蛙病：腹水病

　1、病症：蝌蚪腹部膨胀，严重腹水是此病的主要病症。解剖可见肠内充气明显，后肠近肛门处时有结节状阻塞物，肝、胆等无明显变化。蝌蚪病后，活动明显减弱，食量减少。

　2、病因：引发该病的病原不详，在病蝌蚪的肝组织中分离不到细菌。

　3、流行及危害：腹水病的危害对象为蝌蚪，经调查比较，越冬后的上年秋季蝌蚪发病率明显高于当年春季蝌蚪。该病多发于春夏季(4-8月)，水温20℃以上，有很强的传染性，蝌蚪从发病到死亡的时间通常为3-5天，个别池在一周内蝌蚪全部病死。1996年春，海盐、湖州等地的蝌蚪几乎同时发生该病，调查了湖州千金镇约160亩蝌蚪养殖池，其中发生腹水病的有110亩，发病率为70%，蝌蚪的病死率一般在30-70%之间，高者达100%。

　4、防治方法：控制该病应以预防为主。

　(1)合理控制蝌蚪的放养密度，及时换水，使水质保持清新。

　(2)不从发病地区引进蝌蚪，蝌蚪在放入池前用高锰酸钾消毒。

　(3)饲料应当浸泡后投喂，保证饲料多样、适口和新鲜。

　(4)发病后，对池水用PVP-碘1-2ppm消毒，同时在饲料中拌入先锋霉素或PVP-碘投喂。

　气泡病

　气泡病主要发生在蝌蚪期，患病的蝌蚪全身膨胀肿大，导致其失去平衡能力，浮在水面，将患病的蝌蚪捞出解剖，会发现肠胃充满气体。该病主要发生在高温季节，养殖池的有机质含量过高，经过高温发酵，导致水体中的氮气与氧气含量较高，导致发病。

　防治方法：平时加强水质管理，勤换水、注水，一旦发现病害发生，立即注水，想办法降温度降下来，加强曝气，然后将患病蝌蚪捞出，放入较清凉的水中，再用硫酸镁液浇洒。

　水霉病

　（1）对于身上出现伤口的牛蛙，用3%食盐水浸泡皮肤伤口，直到愈合。

　（2）对于发病蝌蚪，用01ppm的“水霉净”溶液浸洗15-20分钟。

　（3）用20毫克/升的“安洁”消毒半小时，每天2次，连续使用3天即可。

　车轮虫病

　（1）注入新水，降低养殖密度，扩大蝌蚪的活动空间。

　（2）发病初期，用硫酸铜、硫酸亚铁合剂（5：2）兑水进行全池泼洒，每立方米水体使用05克硫酸铜、02克硫酸亚铁。

　（3）每亩池塘用025公斤切碎的韭菜与黄豆混合，然后磨成浆进行全池泼洒，连续使用1-2天即可控制病情。

　舌杯虫病

　预防时可注入新水，降低养殖密度，治疗时可向每立方米水体泼洒07-1克硫酸铜（全池泼洒），经过12小时左右就会有70%的舌杯虫失去附着力掉入水中，经过24小时左右便可达到95%以上的治愈率。

　锚头鳋病

　（1）放养蝌蚪前，用“安洁”进行清塘，以灭杀水中的锚头鳋幼虫。

　（2）发病后，全池泼洒浓度为05毫克/升的90%“混杀”，具有较明显的治疗效果。

　出血病

　（1）预防时，用“鱼虾菌毒净”做清塘处理，发病后及时放水，并用网将蝌蚪集中起来，每20000只蝌蚪用“血立止”1ppm浸泡半小时，可达到良好的治疗效果。

　（2）每立方米水体用5克“出血烂鳃停”进行全池泼洒。

　（3）将“出血烂鳃停”和饲料按照15%的比例混合，然后投喂3-5天。

田鸡和牛蛙是我们比较熟悉的两种食物了，是比较常见的两种可食用蛙，对于很多人来说，他们都是美食。

不过很多人对于田鸡和牛蛙如何区分就不是很了解。那么，田鸡和牛蛙有哪些区别呢？我们如何辨别它们呢？

田鸡和牛蛙的区别

1、两者的营养价值价值不同

牛蛙：

牛蛙的内脏及其下脚料含有丰富的蛋白质，经水解，生成复合胺基酸，是一个很好的滋补品。

同时，牛蛙有滋补解毒的功效，胃酸过多的患者比较适宜吃牛蛙肉肉，体质弱或是生病的人可以用来补身。

牛蛙营养价值丰富，可以促进人体气血旺盛，滋阴壮阳，有养心安神补气之功效。

田鸡：

田鸡肉性凉味咸而无毒，是大补元气治脾虚的营养食品，可以治阴虚牙痛，腰痛及久痢，适宜于低蛋白血症。

同时，田鸡同样也是一个营养丰富的食物，其含有丰富的蛋白质、钙和磷，对于青少年而言，有助于生长发育，也可缓解老者更年期骨质疏松；

田鸡还拥有很多微量元素，包括维生素E和锌、硒等，这些微量元素能延缓机体衰老，润泽肌肤。

2、两者的外形有差异

牛蛙和田鸡的外形差异是辨别二者的一个很关键的方式。

田鸡和牛蛙体型差异比较明显。牛蛙个体特别大，成年蛙可达1500g左右，体长可超过田鸡一倍以上。

田鸡和牛蛙背部皮肤也有差异，牛蛙背部皮肤比较平整，不具肤褶，而田鸡背部皮肤粗糙，身上有深色斑纹，四肢横纹明显。

牛蛙、田鸡皆营养美味

其实，无论是田鸡还是牛蛙，都是属于营养价值很高的食物，不过要提醒大家的是，在吃这些可使用蛙之前，一定要处理干净、煮熟，这样食用起来才更安全。