费启鸣上快本，他在快本上的表现如何？

费启鸣上快本，他在快本上的表现挺好的。

最近，有位叫费启鸣的“小哥哥”毫无防备地火了。一则在宿舍用手机录的15秒“撩妹”短视频，在抖音上收获800多W个点赞。这位96年、身高180cm的大学男生，抖音粉丝超过400W，微博主页粉丝超过200W，迷妹们的“朋友圈为之沉沦”。翻看抖音推荐页，发现和费启鸣一样的人很多。他们通过日常生活的“轻微”戏剧化演绎，手指舞也好、两句歌声也罢，就能获得大批点赞和粉丝。

                

               

                 

              

除了上学，他每天的日常就是做直播、唱歌，还会架子鼓没事的时候喜欢去各地旅旅游，微博晒过自己跳伞的视频。费启鸣不属于性格特别逗比的那种，偶尔还有点小害羞。不过他对粉丝还是挺好的，经常在微博回复评论。 费启鸣，外号“狒狒”，在校大学生，曾参加录制综艺节目《疯狂衣橱》。

因为好听的歌声、阳光的外表，费启鸣在社交网站上引起众多网友关注。“如果前男友跟现男友同时掉进水里，你是否愿意让我做你的男朋友”这段火爆的小视频就是来自费启鸣小哥哥，他已经入驻荔枝啦，关注他就能听到他暖暖的声音哦。 

         

          

           

           

费启鸣，96年，身高180，大连人，外号狒狒，有腹肌。职业：学生，在读于山东济宁学院大四。至于为什么会火，得到的答案也是，好听的歌声，甜美的微笑。按理说长得好看的人背后都有一个不一样的故事，费启鸣的故事是，他以前是个180斤的胖子：刺不刺激意不意外而且这段经历还是他自己在微博曝出来的，都不用别人挖。

费启鸣有着大长腿，标准模特身高180CM，在15年的时候，姑且莫名其妙的走红。又因为抖音视频段子，一下子迅速走红，圈粉暴涨。他算是因为抖音走红的颜值巨高的玩家，周围不少**姐都是几乎被魔杖了一样受到传染，敢情差点每天打CALL了。走红的视频并不是段子，而是因为他的微笑，表情实在过于撩。笑的非常阳光，让人感觉特别搞笑。慢慢就火了。

            

                     

           

                  

说起来，费启鸣抖音代表作视频，“如果你的前男友和你的现男友同时掉进水里，你是否愿意让我做你男朋友”艾玛，这个掉水里救人的老梗终于有人玩出新意了，重点是，小哥哥的表情也太撩了吧截至目前，费启鸣微博已经转发1万，评论2万了。

喜欢费启鸣的朋友不妨去看一看他上快本的哪一期哟。

当然不是男团出身，人家就是个大学生，玩网的大家都知道，抖友们都知道这个叫“狒狒”的男孩。

山东济宁学院在校大学生，自爆曾经是个胖子，如今是个有腹肌，笑起来很阳光的人

看视频的应该都见过他录制的小视频，“如果前男友跟现男友同时掉进水里，你是否愿意让我做你的男朋友”这段火爆的小视频就出自费启鸣之手。

费启鸣从抖音上火了以后，接下来会继续参加综艺节目，步入娱乐圈相信也在不久的以后，喜欢他的粉丝们可以持续关注了。新晋初恋系男友费启鸣因为和女生亲亲的视频再次上了热搜。很多粉丝都问：女生是谁？公布恋情了？因为费启鸣的关系，女生也被人搜索。直到后来有人解释，这是费启鸣拍摄的一部MV作品，金莎的歌曲《爱的魔法》。万能的网友们通过搜索找到了这位女主，从微博上互动来看，两人也只是费启鸣口中所说普通朋友。

费启鸣是一个很励志的人

原来是一个小胖子，现在瘦了，是一个帅气的小哥哥，应该有很多人和我一样，被他的颜值给吸引了吧！之后再看抖音的时候就看到了很多视频都是有关费启鸣小哥哥的，小哥哥就这样火了。现在同学们在发说说，朋友圈的时候，还有说自己要找对象的时候，放的都是费启鸣的照片，还是因为网络的传播速度比较快，让我们认识了费启鸣。

费启鸣并不算那种第一眼就觉得好看的男孩子，但曾经是个大胖子的他变成现在的样子也是很不容易了。1996年的费启鸣还是一名大学生，因为偶然在抖音上发视频走红，成为了大家口中的网红。费启鸣火了之后曾频繁地出现在微博热搜上，还上过快乐大本营，现在还要主演由青年作家刘同的小说《我在未来等你》改编的同名电视剧。

早年的经历

费启鸣出生于辽宁省大连市庄河市，大学就读于济宁学院文化传播系。2015年6月7日，在第14届山东省大学生科技文化艺术节系列活动之“山东省首届大学生文化遗产知识大赛”中，由济宁学院文化传播系韩丰根、费启鸣、王哲等三名同学组成的校代表队获得总分第二名的成绩。

我本来以为，他火了之后，肯定会有些键盘侠把他以前生活中的事都翻出来，爆黑料啊之类的。但是很神奇，竟然没有。最多就是把他以前很胖的那些照片翻出来，但是我觉得其实也挺励志的，仔细想想一个大胖子能变成现在美少年的样子肯定经历了很多。反正我有一个男性朋友，还是很胖的，看了之后是下定决心要减肥的，他说他也希望像费启鸣一样逆袭，这不就是一种正能量吗？所以我觉得他还算比较好的了，至少他没有爆出什么不好的事情。

大家现在好像对网络红人的看法都有些偏差，当然，我不否认有些网络红人确实给人们带来了很多不良影响，但是也不排除有些人会带给我们好的榜样。所以我觉得大家还是不要以偏概全，要用理性的态度来看待。

“笑一笑，十年少”，大多数人都知道这句俗语，但在粲然一笑的背后，蕴涵着多少科学原理？研究表明，哄堂大笑、哈哈傻笑、咯咯嘻笑、偷偷窃笑正是你需要的治病良方。

　　研究笑的先驱——美国斯坦福大学名誉退休教授威廉姆·弗赖伊说，虽然体育运动有益于身体健康，但是笑更可以促进血液循环和腹肌收缩。弗赖伊教授指出，100次的捧腹大笑中所吸收的氧气相当于做10分钟滑船器运动的吸氧量。

　　测试表明，笑的好处远远不止于健身。1997年对48位心脏病患者的研究令人惊奇地证实了笑的治疗效果。研究者将患者们分成两组：一组每天观看30分钟的喜剧；而另一组不做安排，是参照组。一年后，参照组中有10名患者心脏病反复发作，而观看喜剧的人中只有两人。

　　笑学研究专家李·伯克教授说：“笑是减轻紧张情绪的有效方法。”伯克指出，观看幽默影片可以减少两种主要的荷尔蒙，它们能引起心律不齐，从而导致心脏病的发作。事实上，心脏病患者经常服用的一种叫第二阻塞剂的药物，就是专门用于阻塞这些荷尔蒙的。伯克说：“笑其实具有同样的功效，而且笑能为我们带来更多的乐趣。”欢快的笑声真的能使患者病情好转吗？在美国加州大学所做的一次称为“笑疗”的具有里程碑意义的实验中，科学家验证笑对于患有严重疾病包括癌症的孩子有积极的影响。

科学家说，笑并非人类独享的专利，而是人类和许多灵长类“堂兄弟”共同拥有的特性，笑是灵长类进化的独有成果，使得灵长类化解内部矛盾“一致对外”，从而在大自然的残酷竞争中取得群体优势。

笑起源于什么？德国人类学家认为，作为一个行为符号，可能在3500万年前就有了，那是高级灵长类动物和更原始的种类“分家”的时候。最初的“笑”是早期较高级灵长类动物群落内部相互表示和平、喜爱的一个行为，包括狒狒、猩猩在内的灵长类动物，都有笑的表情，狒狒的笑声甚至十分“豪爽”，而猩猩的笑是轻轻地咧开嘴并发出愉悦的声音，已经与人类的笑极其相似。

科学家说，在如此漫长的时间里，会笑的灵长类动物“有明显的进化优势”。这和人类社会的场景非常类似，它们能够在种群内部改善关系、获得更好的“社会地位”，从而繁育和抚养更多的后代。

美国生物行为学家说，在灵长类这样的社会性动物中，必然要有一种行为符号，来确认各自的地位、表示和平的意愿，并把相互嬉戏与残酷的杀伤行为分开。

德国动物学家推测说，猩猩的笑和人类的笑如此相像，并非偶然，因为二者有共同的远祖。“笑是一种生物学行为模式，一种游戏的邀请姿态。”在那时的我们“远祖”种群中，笑可以使陌生的客人感到亲切，缓解危险的紧张局面，降低群落内部冲突的危险。

在人类社会中，到底什么样的笑才最具有亲和力？科学家进行了一些试验，科学家用电脑放出不同的笑声，让受试验者来选择什么声音最亲切。结果发现由高到低降音高的“哈哈”声最受欢迎。他说，这也是有进化的原因在里面。当我们的祖先想一起嬉戏时，它们都没有紧张情绪，是放松的，由高到低的音高，恰恰表示着没有戒备，久而久之这就作为一个通用的表示无主动进攻性和亲切的标志了。

研究动物行为的科学家说，几乎所有的动物都会有类似的表示愉悦、亲切的行为符号。比如马，它会昂起头、一溜小跑以表达快乐。但是经过数千万年的进化，只有灵长类才能做到运用脸部的几块表情肌肉完成复杂的社会功能，这就是粲然一笑。

右臂。费启鸣，出生于1996年，身高180，大连人，外号狒狒，有腹肌，有纹身，并且纹身在自己的右臂上，身材还不错，他在山东济宁学院读大四，一开始在映客直播唱歌，后来转战抖音，成为了网红。

1．动物分布广泛，种类也很多。目前已知的动物约有 Ａ．50万种 Ｂ．100万种 Ｃ．150万种 Ｄ．1000万种 2．下列都属于无脊椎动物的一组是 Ａ．蜜蜂 家兔 Ｂ．河蚌 蛇 Ｃ．乌贼 虾 Ｄ．蜂鸟 珊瑚虫 3．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类 ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 Ａ．①②③④ Ｂ．①③⑦⑧ Ｃ．③⑤⑥⑧ Ｄ．②④⑥⑧ 4．胸鳍和腹鳍在鲫鱼游泳时所起的主要作用是 Ａ．产生前进的动力 Ｂ．平衡身体 Ｃ．在水底爬行 Ｄ．控制前进的方向 5．身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？ Ａ．河蚌 Ｂ．海葵 Ｃ．蜘蛛蟹 Ｄ．海马 6．下列属于我国一级保护的、水中生活的哺乳动物是 Ａ．白鳍豚 Ｂ．中华鲟 Ｃ．扬子鳄 Ｄ．章鱼 7．蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于 Ａ．自由运动 Ｂ．协助呼吸 Ｃ．减少体内水分蒸发 Ｄ．保持体温恒定 8判断蚯蚓“前端”的简便方法是 Ａ．体色较深的一端是前端 Ｂ．靠近环带的一端是前端 Ｃ．长有刚毛的一端是前端 Ｄ．较粗大的一端是前端 9．家兔的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应 Ａ．行走 Ｂ．爬行 Ｃ．奔跑 Ｄ．跳跃 10．鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项不是气囊的作用 Ａ．减轻身体比重 Ｂ．辅助呼吸 Ｃ．进行气体交换 Ｄ．散热降温 11 “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自 Ａ．背部肌肉 Ｂ．两翼肌肉 Ｃ．腹肌 Ｄ．胸肌 12．目前地球上种类最多的动物类群是 Ａ．哺乳类 Ｂ．爬行类 Ｃ．鸟类 Ｄ．昆虫类 13．下列关于两栖动物的描述中不正确的是 Ａ．变温动物 Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 Ｃ．脊椎动物 Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸 14．下列没有“外骨骼”的动物是 Ａ．蜜蜂 Ｂ．虾 Ｃ．河蚌 Ｄ．蜻蜓 15．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用 Ａ．制造有机物 Ｂ．帮助植物传粉Ｃ．维持生态平衡 Ｄ．促进物质循环 16 蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于 Ａ 环节动物、环节动物 Ｂ 环节动物、节肢动物 Ｃ 节肢动物、环节动物 Ｄ 环节动物、甲壳动物 17．把骨骼肌连在骨上的结构是 Ａ．神经 Ｂ．肌腱 Ｃ．肌腹 Ｄ．关节腔 18．在动物的运动过程中，提供动力的结构是 Ａ．骨骼肌 Ｂ．关节 Ｃ．骨 Ｄ．神经 19．下列有关先天性行为的描述中，不正确的一项是 Ａ．动物生来就有的行为 Ｂ．由动物体内遗传物质所决定的行为 Ｃ．简单的、出生时必不可少的行为 Ｄ．这些行为一般不能遗传给下一代 20．下列动物行为中，属于学习行为的是 Ａ．蜻蜓点水 Ｂ．蜘蛛结网 Ｃ．老马识途 Ｄ．老鼠打洞 21．你能推测出下列动物中，哪种动物的“学习能力”最强 Ａ．蚯蚓 Ｂ．蝗虫 Ｃ．鹦鹉 Ｄ．猕猴 22．萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的 Ａ．交配 Ｂ．运动 Ｃ．通讯 Ｄ．产卵 23．下列体现社会行为的是 Ａ．雄狒狒争夺首领 Ｂ．猎豹追捕羚羊 Ｃ．乌贼释放墨汁 Ｄ．蜻蜓点水 24．防震帽是模仿了下列哪种动物进行的仿生学设计 Ａ．啄木鸟 Ｂ．乌龟 Ｃ． 蜜蜂 Ｄ．蝙蝠 25．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因 Ａ．人类大量的捕杀 Ｂ．栖息地遭到破环 Ｃ．青蛙天敌的大量捕食 Ｄ．水域环境污染日益严重 26．2003年，我国科学家把生活在宜昌秭归长江边的桃花水母搬迁到了永乐水库等地，以防止其灭绝。这种保护措施属于 Ａ 建立自然保护区 Ｂ 建立种质库 Ｃ 迁地保护 Ｄ 就地保护 27．北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围，主要原因是 Ａ．洞口温度较高 Ｂ．洞口氧气充足，有利于鱼类的呼吸 Ｃ．鱼到洞口寻找食物 Ｄ．洞口的光线明亮，鱼儿喜欢有光的地方 呼吸是生命的基本特征，生活在不同环境中的动物，呼吸器官也不相同。请选择： 28．蝗虫的呼吸器官是 29．蚯蚓的呼吸器官是 30．金鱼的呼吸器官是 Ａ．鳃 Ｂ．湿润的体壁 Ｃ．气管 Ｄ．肺 二、填空题（每空1分，共计9分） 1．生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸的方式也不一样。如：鸟类用 进行呼吸，用 辅助呼吸；蝗虫用 呼吸，青蛙 用呼吸，用 辅助呼吸。 2．虾和蟹的体表长有质地较硬的 ，它们属于 动物。 3．鸟类的消化系统特别发达，通常直肠 ，粪便可以随时 ，利于减轻体重进行飞行。 三、识图简答题(第1小题每空2分，第2小题每空1分，共28分) A B 1（12分）下图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答： （1）填写图中各标号的名称：① ；② ；③ 。 （2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。人类的牙齿有几种齿型？ 。 2．（8分）人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节 ，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图，回答下列问题： （1）标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ， 能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固地联系在一起的是［ ］ 。 （3）图中［ ］ 内有少量滑液，对关节起 润滑作用。 （4）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动所附着的 围绕关节的活动。 四、阅读分析题（8分） 人常说，人有人言，鸟有鸟语。而不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀鸟群（B）中去，等到a长成成鸟，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群。但如果把白冠雀的幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。 （1）a的鸣声，具有B白冠雀鸟群的“方言”特点，这是 行为所起的作用；b学不会黄莺的鸣声，是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的 。 （2）上述实验说明， 行为是在 行为的基础上建立的。 八年级生物期中测试题答案 一、选择题答案表 （每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 Ｃ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ Ｂ Ｄ Ｃ 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Ｄ Ｄ Ｂ Ｃ Ａ Ｂ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 Ｄ Ｃ Ａ Ａ C Ｃ Ｂ Ｃ Ｂ Ａ 二、 填空题（每空1分，共计9分） 1．肺 气囊 气管 肺鳃 2．鳞和甲 甲壳 3．短 排出 三、简答题 ( 第1小题每空2分，第2小题每空1分，共20分) 1（12分）(1)①门齿 ②犬齿 ③臼齿 (2) Ｂ 肉食性动物有发达的犬齿 3种 2．（8分）（1）⑤关节软骨 （2）②关节囊（3）③关节腔 （4）神经 骨 四、分析题（8分） （1）学习 遗传物质 （2）学习 先天性 五、卷面书写3分。 命题意图说明： 从知识和能力出发，本试卷突出考查学生对初中生物第五单元各种环境中的动物、动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用的理解和学习，便于学生探究动物与环境的适应性特点，培养学生对动物与环境紧密联系的认识，同时也考查了学生分析问题、探究问题的能力，进一步让学生掌握观察法、实验法、探究式学习法是生物学习过程中的主要方法。 从情感、态度、价值观出发，通过本试卷的考查，培养学生爱护小动物的情感，增强学生的环境保护意识，强化生物与其环境相适应的特点，同时也增强了学生的科学创新精神。 典型例题说明： 阅读分析题（8分） 人常说，人有人言，鸟有鸟语。而不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀鸟群（B）中去，等到a长成成鸟，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群。但如果把白冠雀的幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。 （1）a的鸣声，具有B白冠雀鸟群的“方言”特点，这是 行为所起的作用；b学不会黄莺的鸣声，是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的 。 （2）上述实验说明， 行为是在 行为的基础上建立的。 分析过程： 本试题既考查了动物的两种行为：先天性行为、后天学习行为，而且还通过阅读分析使学生掌握了动物两种行为的区别。