幼儿园庆六一舞蹈串词

　在各种集会、活动不断增多的社会，接触并使用串词的人越来越多，一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。那么，怎么去写串词呢？下面是我收集整理的幼儿园庆六一舞蹈串词（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园庆六一舞蹈串词1

　1、《红红的日子》串词

　夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏xx带来的歌舞《红红的日子》

　2、《兔子舞》串词

　红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。

　3、《化蝶飞》串词：

　瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请xx班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。

　4、《火花》串词

　混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx班带来的舞蹈《火花》

　5、话剧《各有所长》串词

　每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏xx班的话剧《各有所长》。

　6、舞蹈《不如跳舞》串词

　鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？xx的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》

　7、《金达莱》串词

　如花的笑脸，那是对童年的赞美；如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。xx班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。

　8、《绿光》串词

　新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏xx女生为大家带来的舞蹈《绿光》

　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：

　伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏xx班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　10、舞蹈《Honey》串词：

　无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，xx班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《Honey》。

　11、《最炫民族风》串词

　新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族最炫，请欣赏xx班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。

　12、《摇摆时钟》串词

　感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。

　13、《茉莉花》串词

　莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。

　14、《活力无限》串词：

　青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏xx班带来的舞蹈《活力无限》。

幼儿园庆六一舞蹈串词2

　1、开场舞：《跳到北京》

　乙：在幼儿园里，她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们，关爱我们。你知道她们是谁吗？

　甲：当然知道，她们就是我们最最亲爱的阿姨。

　乙：猜对了。阿姨们能歌能舞，她们还给小朋友们准备了精彩的节目，请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》

　2、中班教师《老师的童年》

　乙：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道这是什么歌吗？

　幼：我听过它的名字叫《童年》，是一首很好听的歌曲。

　乙：下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》

　3、小班音乐剧《小青虫的梦》

　甲：你听过故事《小青虫的梦》吗？

　甲：听过啊，小青虫做了一个美丽的梦，梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。

　甲：小青虫梦想成真了，掌声有请童话剧《小青虫的梦》

　4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　乙：开心的日子，承载着幸福和收获。在这喜庆的日子，我们的老师也想把快乐和祝福传递给孩子们，请欣赏大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　5、中班家长《紫竹调》

　甲：你们说，刚才老师们的舞蹈漂亮吗？不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演！请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。

　6、大班家长《阳光老爸》

　甲：在这个美丽的夏天，爸爸们去哪儿了？

　乙：他们一起去运动，一起去打篮球了。看！他们是一群阳光老爸。

　合：请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》

　7、后勤《我们曾在一起》

　甲：我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们，他们为我们保驾护航、遮风挡雨。

　甲：今天，我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目？

　甲：有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》

　8、大班童话剧《灰姑娘》

　乙：你看过童话故事《灰姑娘》吗？你喜欢灰姑娘吗？

　乙：我喜欢，灰姑娘善良、美丽，我们要像她一样，不轻易的被困难所打败，做一个坚强的好孩子。

　乙：请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》

　9、小班教师《健美操》

　甲：我们的老师青春靓丽、活力无限。

　乙：在这个属于孩子的节日里，她们跳着健美操的表演啦！

　甲：请欣赏小班教师节目《健美操》

　10中班童话剧《小熊请客》

　甲：小熊家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞

　乙：小熊家门前，欢声笑语、充满快乐

　甲：这是怎么回事呢？

　乙：请看中班童话剧《小熊请客》

　11、小班亲子《天使》

　乙：六月的孩子是快乐的，看！张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏，我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。

　12、大班幼儿《刷牙操》

　甲：我爱刷牙，洁白无暇，讲卫生的小朋友是健康的，爱刷牙的小朋友是快乐的。下面请看大班健康快乐的小朋友带来的舞蹈《刷牙操》

幼儿园庆六一舞蹈串词3

　甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

　乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

　甲：猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中班《波斯猫》。

　乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

　甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

　乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小班《海娃的歌》。

　甲：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中班《suppergirl》。

　乙：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

　甲：请随中班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中班《吉米吉米》。

　乙：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生，《地震演练》。

　甲：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中班《爱的抱抱》。

　乙：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小班《nobody》。

　甲：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小班，《外婆的澎湖湾》。

　乙：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小班带来的《聪明一休》。

　甲：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。

　乙：下面请小班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。

　甲：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小班集体，《越来越好》。

　乙：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球；小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。

　甲：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小班《小猪睡觉》。

　乙：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错》。

　甲：体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中班小朋友为大家带来的《玩腻》。

　乙：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

　甲：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

　乙：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

　甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳！请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

　甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　甲：六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

　乙：让我们一起驶向二十一世纪的新时代！

幼儿园庆六一舞蹈串词4

　甲：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。

　乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。

　甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。

　乙：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。

　甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。

　乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，一首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。

　甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。

　甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。

　乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友门都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。

　甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。

　乙：下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半，欢迎。

　甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。

　乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。

　甲：我们xx的人才特别多，接下来就有一位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。

　甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。

　乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。

幼儿园庆六一舞蹈串词5

　师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都就是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

　幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！

　师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　幼：就是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

　师：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请小班小朋友代表讲话。

　师：在我们xx幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那就是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

　幼：你就是快乐的，我就是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

　师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

　师：童年就是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正就是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

　幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

　师：接下来请欣赏小班宝宝的模仿操，掌声欢迎！

　幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》。

　师：宝宝班的小朋友就是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。

　幼：我们就是爸爸妈妈的希望，我们就是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了！（讲解游戏规则）

幼儿园庆六一舞蹈串词6

　《开门红》舞蹈串词

　欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈

　《萤火虫》舞蹈串词

　师：小朋友，你们会唱《萤火虫》的歌吗？萤火虫，萤火虫，慢慢飞……瞧！这一只只小小的萤火虫都上场了！请欣赏舞蹈《萤火虫》、

　《亲亲茉莉花》舞蹈串词

　师：夏天到了，茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。

　幼：盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。

　师：忠心的祝福你们快乐每一天。

　幼：请欣赏由舞蹈班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》

　《中国功夫》舞蹈串词

　师：武术是我们国家历史悠久的传统文化，是中华民族不可或缺的文化瑰宝。接下来让我们看看这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》。

　《摇摆摇摆》舞蹈串词：

　幼：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

　师：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

　幼：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

　师：点燃年轻的梦想，释放火热的激情。

　合：请欣赏舞蹈《摇摆摇摆》

　《唐诗新唱》舞蹈串词：

　师：中华文化，源远流长。唐诗三百，魅力无穷。近年来，我园从幼儿教育开始就大力提倡诗歌背诵，取得较好成效。请欣赏舞蹈《唐诗新唱》

　《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

　幼：早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，完美时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

　《向前冲》舞蹈串词：

　师：看，操场是我们快乐无限的广场；

　幼：幼儿园是我们健康成长的乐园；

　师：课堂是我们自由生活的天堂。

　幼：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

　师：下方，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

　《好孩子要诚实》舞蹈串词

　师：诚实的孩子一向以来都是老师，爸爸妈妈，爷爷奶奶喜欢的好孩子，你们看一群诚实的孩子来了，下方请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》

　葫芦丝《清清玉湖水》串词

　师：水是精灵，带给我们生动与欢悦，水是仙子，带给我们梦幻与浪漫。请让我们跟随悠扬、舒缓的葫芦丝《清清玉湖水》一齐去触摸水的柔美与婀娜吧！请欣赏葫芦丝表演《清清玉湖水》

　《左手右手》舞蹈串词

　师：左手代表着方向，它不会向困难低头；

　幼：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

　师：有方向，有期望，我们牵着手一齐成长，去放飞理想，放声歌唱。下方，请欣赏舞蹈《左手右手》

　《天竺少女》舞蹈串词

　师：在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的少女正朝缓缓走来，让我们一齐去领略异域风情吧。下方请欣赏舞蹈《天竺少女》。

　舞蹈《神采飞扬》

　师：孩子们，常收小学的老师们也来为你们庆祝六一了，请大家用最热烈的掌声欢迎她们带来的舞蹈《神采飞扬》

　舞蹈《Honey》串词：

　师：无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这完美的年华。请欣赏舞蹈《Honey》。

　《中华全家福》舞蹈串词

　师：我们中华民族地大物博，物产丰富，五十六个民族团结友爱，亲如一家。这天，我们要来照一张大中华的全家福让祖先看看她的后代最争气让世界看看中华儿女心使一股劲儿。请欣赏舞蹈《中华全家福》《桃花朵朵开》舞蹈串词

　师：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚，接下来请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

　《舞动的旋律》舞蹈串词

　幼：金色的季节，我们欢聚在一齐，

　师：金色的季节，我们庆六一。

　在那里，我们xx小学的姐姐们将踏着舞动的旋律，跳跃的音符，动感的舞姿，展示童年的魅力。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》

　为了确保接下来的工作能如期完成，我们经常会涉及到策划书的书写，撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。你知道如何完成一份令人刮目相看的策划书吗？我们收集并整理了“表演活动策划书”，请继续阅读本文相关内容！

表演活动策划书(篇1)

　一、活动目的：

　通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。

　 二、活动内容：

　1、活动时间：3月下旬——4月13日

　2、活动地点：博西梯二

　3、活动对象：系全体学生

　4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作

　5、参赛方式：上交参赛剧本

　6、参赛剧本：

　(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画

　b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示

　c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情

　d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

　(2)剧本题材：以宿舍生活为主题

　 三、活动流程：

　(一)前期工作

　1、召开会议：

　召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。

　2、筹备工作：

　完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。

　3、宣传工作：

　(1)海报宣传

　制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。

　(2)口头宣传

　发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知

　(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传

　(二)中期工作

　1、报名具体流程与安排：

　班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本

　2、初赛具体流程与安排：

　(1)收集参赛剧本

　(2)评选出优秀剧本

　(3)打印及公布决赛内容于宣传板

　3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演

　4、邀请评委

　5、决赛具体流程与安排：

　(1)布置比赛场地

　(2)参赛人员的签到

　(3)嘉宾水的摆放

　(4)派发节目单

　(5)照相

　(6)音响效果

　(7)现场秩序控制

　(8)赛后的收拾及清理工作

　6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。

　7、颁奖仪式

　(三)后期工作

　1、活动总结：

　以书面的方式进行活动总结，并留底。

　2、活动回顾(以海报形式进行)：

　出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

　 四、活动注意事项：

　1、参赛节目少或过于单调:

　(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

　(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。

　2、音响问题：

　活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。

　3、场地申请不到：

　(1)做好与该场地负责人的沟通工作。

　(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　4、互动时观众不积极配合：

　部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。

　5、比赛现场观众较少：

　(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

　(2)加大互动趣味部分的宣传。

　6、活动开展时要避免推闪造成受伤

　7、游戏时要安排人员维持秩序

　 五、活动开支预算表

　名称数量单价（元）总价（元）宣传类宣传单40（张）014决赛节目内容单40（张）014场地布置气球2（包）1530水51575奖品小本子5210奖状326

表演活动策划书(篇2)

　为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：

　 一、活动主题

　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　 二、演出时间

　20xx年5月30日。

　 三、演出地点

　待定。

　 四、参演单位和节目数量

　县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

　为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。

　 五、节目要求

　1节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

　2节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

　3每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。

　4演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

　 六、奖项设置

　本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。

表演活动策划书(篇3)

　 活动目标：

　1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

　2、体验精彩、多变的六一演出活动。

　3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

　4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　 表演时间：

　xx月xx日下午3：00——4：30

　 表演地点：

　体育馆

　 六一主题：

　让阳光穿透每一个角落

　 节目流程：

　1、领导致辞

　2、孩子代表讲话

　3、教师代表讲话

　4、节目演出

　 演出节目单：

　1、开场舞：《跳到北京》

　2、中班教师《老师的童年》

　3、小班音乐剧《小青虫的梦》

　4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　5、中班家长《紫竹调》

　6、大班家长《阳光老爸》

　7、后勤《我们曾在一起》

　8、大班童话剧《灰姑娘》

　9、小班教师《健美操》

　10、中班童话剧《小熊请客》

　11、小班亲子《天使》

　12、大班幼儿《刷牙操》

　 人员分配：

　1、全面策划与安排负责人：xx

　2、舞台、音响、背景负责人：xx、xx

　3、现场的主席台安排负责人：xx(安排保育员前往)

　4、催场负责人：xx、xx

　5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

　6、主持人：xx、xx虹、两个大班孩子

　7、孩子代表(xx)辅导负责人：xx

　8、拍照负责人：xx

表演活动策划书(篇4)

　一、活动名称

　跆拳道协会活动：“道之精神”

　 二、举办机构

　策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

　协办单位：信息与软件工程系

　赞助单位：课件

　 三、活动地点

　咸宁职业技术学院科学会堂

　 四、活动时间

　XX年5月份

　 五、现场布置

　待定

　 六、参与人员

　院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

　 七、活动目的

　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　 八、宣传活动

　1、由宣传部制作宣传板

　2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

　 九、活动流程

　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

　 十、预算费用

　1、表演特技腿法所需的表演砖200元

　2、租用道靶200元

　3、水费80元

　4、请教练及其他编排等120元

　合计：600元

　院学生社团联合会跆拳道协会

　信息与软件工程系

　XX年4月19日

表演活动策划书(篇5)

　 一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　 二、时间安排：

　xx年6月1日

　 三、活动地点 ：

　学校食堂三楼

　 四、活动演出单位：

　小学部

　 五、节目主持：

　学生

　 六、活动主题：

　“拥抱快乐，放飞梦想”

　 七、组织方法：

　1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

　3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

　 八、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　 九、组织机构

　(一)、领导小组组长：张学刚

　组员：各综合课老师

　(二)、活动工作人员安排

　1、音响：沈苏文

　2、照相：谢颖

　3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹

　4、节目主持人训练：方丹

　5、剧务与会场安排：骆成、张晨

　6、后勤安全保障：正副班主任

　 十、活动流程：

　(一)、经典诵读

　(二)、庆六一学生文艺演出

运动会指 体育运动 的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会，运动会中每人都能展现自己的光彩迎接胜利的喝彩。那么你知道幼儿园运动会方案有哪些吗？下面是我为大家带来的幼儿园大班亲子运动会活动方案，希望大家能够喜欢！

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大班亲子运动会活动方案1

一、活动目标:

1、透过参加运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年_月22日下午1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

大班亲子运动会活动方案2

活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动 口号 ：让全家动起来!

参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排：

活动策划：___

活动报名及宣传：中班各班(形式自定)

活动报名表制定：___

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目：

宝贝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹 乒乓球 接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。

大班亲子运动会活动方案3

一、活动主题

亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!

二、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

三、活动要求

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

四、活动时间和地点

根据园所需求自行决定。

五、奖项设置

单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个，第三名3个。

家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

五、活动准备

1、主席台布置(主楼前，搬桌子);

2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);

3、活跃气氛的小喇叭，哨子;

4、各个表演队做的班级牌;

5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。

六、活动流程

1、运动会开幕式。

主持人致开场词;

_礼花、祝贺活动开始;

护旗队入场;

各方队入场;

升旗仪式;

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;

附：运动会开幕式致辞

亲爱的老师、小朋友们：

早上好!

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布__幼儿园2016年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场!

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

2、比赛项目。

小班

①小兔跳

规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。

②骑大马

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

③小鸡出壳

规则：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

中班

①毛毛虫比赛

规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先_终点者为胜利。

②空中运球

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

③城堡大战

规则：

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

大班

①抢占阵地

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

②推小车

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

③我给爸爸(妈妈)穿鞋子

规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

3、运动会闭幕式。

颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

园长致 闭幕词 。

喷礼花，退场，活动结束。

附：运动会闭幕式致辞

在阳光的普照下，___幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事，取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品，满园的欢声笑语印在__幼儿园的操场里。

在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。

运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们__幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。

我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过程。

让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!

大班亲子运动会活动方案4

一、活动主题：童心迎__快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥 家庭 教育 作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：__幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

3)摄影、拍照

4)哨子、马表、耳麦。

5)赛场布置：赛道线、标记

6)运动员号码牌

7)奖状、奖品若干

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：毛__

总策划与组织：郭__

活动主持：郭__

成绩统计:家长委员

音响：季__

照相、摄影：徐__家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：赛场南边：陈__

大班项目负责人：赛场中间：陶__

小班项目负责人：赛场北边：李__

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班：中班：大班：)

亲子拉拉操串烧：创意奖一名

表演奖一名

活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)

小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)

全园拔河比赛：优胜奖(1个班)

七、人员职责：

1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、具体活动及 措施

(一)宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与 健美操 表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

(一)具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

(二) 总结 评价阶段

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

(一)、入场式(8：30——9：00)

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：___”)

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

(二)、表演

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：00—9：30)

1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班：《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》

7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》

三、亲子集体赛(9：30--10：00)

小班年级组：亲子乌龟爬

中班年级组：亲子羊角球接力赛

(四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10：00——11：15)

持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目)

(五)全园家长拔河比赛(11：15--12：00)

教师和幼儿拉拉操

(六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)

大班亲子运动会活动方案5

一、活动目标

1。通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2。通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间

1、预赛时间：12月8日——12月25日

2、开幕式：12月26日上午9：00

3、决赛时间：大班：12月26日下午

中班：12月29日上午

小班：12月29日下午

三、活动对象

全体师幼及家长

四、活动地点

校园

五、活动方式

分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛，每班选出15个家庭参加决赛。

六、活动程序

1、主持开幕

2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。

3、开场表演

师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞

4、按比赛顺序开始比赛

七、活动准备

主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民)

统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)

裁判：大班(宫萌萌李小磊李巧玉)

中班(高炎格李璐璐李巧玉)

小班(高炎格宫萌萌李小磊)

记分员：祁巧利

各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)

八、活动内容及规则

小班组：

1、亲子游戏《大脚、小脚去郊游》

游戏玩法：家长和幼儿站在起点线上，哨声响起，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己脚上，向终点方向前进，到达终点后绕过障碍物，再回到起点。用时最短者获胜。

2、亲子游戏《宝宝坐花轿》

游戏玩法：两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到口令后向终点前进，用时最短者获胜。

3、亲子游戏《报纸运球》

游戏玩法：幼儿和家长撑起报纸，把球放在中间，听到口令后向前运球，用时最短者获胜。

中班组：

1、亲子游戏《穿大鞋》

游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，然后带孩子(不限方式)回到起点，用时最短的家庭获胜。

2、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》

游戏玩法：家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，扣上扣子后，家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点，用时最短者为胜。

3、亲子接力赛《幸福接力》

游戏玩法：妈妈站在起点，宝宝站在中点，爸爸站在终点，听到口令后，妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点，宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸，爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合，会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间，一家三口一起跑向起点，用时最短者为胜。

大班组：

1、家长拔河比赛(每班10人，5男5女)

比赛 方法 ：第一轮淘汰赛，6个班抽签分3组，每组的两个班先比赛，三战二胜选出优胜者。第二轮决赛，胜出的3个班进行循环决赛，三战二胜分出前3名。

2、幼儿拔河比赛(方法同上)

3、亲子游戏《二人三足》

游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。

4。亲子跳绳比赛

比赛方法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

九、奖励方法

1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

3、另设6个特别奖项。

4、各班根据本班得奖人数决定你班名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。

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　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的大班六一班级活动方案，欢迎大家分享。

大班六一班级活动方案1

　 一、活动目标

　为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　 二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

　2、以班为单位作好参加活动的准备

　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

　(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

　3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　4、你就准备活动奖品和礼品。

　5、__做好主持工作准备。

　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

　5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

　5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;

　5月30日：二幼之星比赛;

　5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

　 四、活动内容与要求

　1、幼儿诗歌表演赛

　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

　2、环保有用的纸盒制作比赛

　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　3、二幼之星比赛

　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　4、游园活动

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

大班六一班级活动方案2

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下:通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　六一儿童节活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　六一儿童节绘画主题和宣传口号

　1、本班主题：我们的家——曙光

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;

　六一绘画准备

　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

　2请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

大班六一班级活动方案3

　活动目标

　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　活动主题和宣传口号

　1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我

　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　活动准备

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。

　(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　6、活动前，全园安排三次彩排。

　活动内容

　1、时间：6月1日上午：9：30——10：30

　2、地点：

　活动流程

　(一)、主持人：致开场词

　(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

　(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

　(四)、“放飞童心激扬梦想”20__年铁山启迪幼儿园六一节目单

　1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演

　2、舞蹈《祖国你好》学前班

　3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友

　4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班

　5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

　6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友

　7、幼儿速算表演学前班

　8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友

　9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演

　10、诗朗诵《毕业歌》学前班

　(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束

大班六一班级活动方案4

　 活动目标

　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　 活动主题和宣传口号

　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　 活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　 活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　 活动内容

　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　活动二：幼儿早操活动展示。

　(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　1)小班徒手操、模仿操表演。

　2)大班、中班绳操、徒手操表演。

　3)时间：5月31日上午8：30分—9：10。

　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

　(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

　1、托班、小班亲子活动：

　(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

　(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　2、中班亲子活动：

　(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

　(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

　3、大班亲子活动：

　(1)全家总动员：

　准备：气球若干

　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

　(2)揪尾巴

　准备：纸尾巴若干条。

　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　活动四：“展风采庆六一大型画展。

　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　参加人员：全体幼儿、家长及教师。

　时间：5月31日10：20———10：40。

　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　活动五：幼儿美食分享活动。

　活动时间：5月31日上午10：40——11：10

　(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

　(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

　(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

大班六一班级活动方案5

　 一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　 二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　 三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　 四、活动内容

　(一)活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　(二)系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　(3)评奖：

　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

　B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　(4)评奖：

　根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　3、小能人比赛

　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　4、巧嘴儿比赛

　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　5、结对子游园

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

　5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

　5月26日：巧手儿比赛;

　5月27日：小能人比赛;

　5月30日：巧嘴儿比赛;

　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六、扩大影响

　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　时间：5月26日至6月1日。

　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

再见了幼儿园

2006年5月3日 10:37:00

虹二幼儿园毕业典礼

（策划）

时间：6月30日 上午9:00

地点：上海影城第3放映厅

参加人员：虹二幼儿园全体师生及毕业班学生家长、长宁区幼教领导、社区领导

主持人：李博闻、鲁老师、李林（李博闻爸爸）

典礼顺序:

一．场景：大班同学全体于舞台中后部队列好；

背景音乐：《让我们荡起双浆》响起

六位主持人在音乐声中上场，背景音乐渐断

李：六月的阳光是多么的灿烂

鲁：六月的花儿是多么的美丽

博：六月的我们是多么的幸福

（四位小朋友回到队列中）

李：六月是每一位家长品味孩子成长最独特的季节；

六月是每一位老师对小朋友最难以割舍的情怀；

鲁：虹桥路第二幼儿园大班毕业典礼现在开始！首先，请听大班全体小朋友朗诵的——《毕业诗》

l 大班全体小朋友朗诵《毕业诗》

二．李：下面，请老师、家长为毕业班的小朋友颁发毕业证书。

背景音乐：《让我们荡起双浆》响起，音乐声中：

l 领导和老师、家长为每个小朋友颁发毕业证书，小朋友依次退场。（准备放证书的地方）

三．鲁：每年到了这一刻，都是我们作为老师最激动的时候。看到我们培养教育的小朋友由幼小变得强壮；由混沌无知变得聪明乖巧，心中的成就感由然而生，为自己身为幼教工作者感到光荣和自豪。下面，我们请虹二幼儿园园长邓老师为大家讲话！

l 园长邓老师讲话

四．三位主持人上台

李：亲爱的小朋友们、家长们、老师们。

鲁：感谢大家来参加我们的毕业典礼。今天，我们毕业班的同学将和其他班的弟弟妹妹一起，用我们的才艺来共同度过这段快乐的时光。

博：今天由我——李博闻和我们漂亮的鲁老师、我亲爱的爸爸——李林来共同主持。（鲁、李分别向来宾点头示意）

首先给大家献上的是：动感十足的《健美操》，由中大班小朋友表演。

l 中大班——《健美操》

五 李林带丁雯瑾上台

看完了现代节奏的《健美操》，接下来请大家欣赏一段旋律非常优美的小提琴独奏，表演者：丁雯瑾小朋友

l 演奏曲目——《我爱北京天安门》、《雪绒花》

六．李上台，

李：的确，父母为孩子的成长耗费了太多的心血！在父母眼中，孩子是天使，是能主宰宇宙万物的力量！接下来小小班的小朋友将给大家献上一首英文歌《 I can do 》

l 小小班演唱——英文歌《 I can do 》

七．博上台，问在台下两侧候场的“小解放军”

你们长大最想当什么？

你们看，中班的小朋友正在《学做解放军》呢！

l 中班舞蹈——《学做解放军》

八．李清影和她的爸爸上台：

我是大班的李清影，这是我的爸爸，今天是我们的毕业典礼，我们有许多话要对小朋友们、家长们和老师们说。

l 李清影小朋友念告别信，后父亲发言

六 九．李上台

李：每个人从呱呱坠地开始，就与床结了不解之缘。让我们看看小二班的小朋友是怎么来诠释他们眼中的“床”。请欣赏舞蹈——《一张花花床》

小二班舞蹈——《一张花花床》

十． 鲁、博上台

鲁：还记得你刚到到幼儿园的情景吗？

博：老师，我早忘了。

鲁：那时侯的你呀，很调皮，常常把自己弄得像个小花猫。

博：老师，我现在不这样了。

鲁：是啊。现在的你，讲卫生、爱清洁。是一个漂亮的小姑娘。

博：老师，那我们一起来看小一班的舞蹈《我爱洗澡》

l 小一班舞蹈——《我爱洗澡》

十一．杨艾鑫拉着她妈妈上台

我是大班的杨艾鑫，我和妈妈为大家唱一首

l 扬艾鑫小朋友和妈妈——歌曲《可爱的家》

十二．大班跳舞的幼儿上场，同时博上台

博：童年的时光多么美好；童年的时光多么快乐！让我们唱起来、跳起来，让欢乐永远！

l 大班舞蹈——《唱起来、跳起来》

十三．博上台

我给大家讲一个故事，故事的名字叫《动物联欢会》

l 李博闻讲故事——《动物联欢会》

十四．李上台

李：为了表达我们毕业班小朋友和家长们的感谢之情，我们特意向幼儿园献上一份礼物，给幼儿园留作纪念。杨霖外公赠送画一副。

十五．鲁上台

鲁：为丰富孩子们的生活，拓宽他们的眼界，我们幼儿园还举办了拉丁舞学习班。下面就由舞蹈班的小朋友为大家表演《拉丁舞》

l 舞蹈班表演——《拉丁舞》

十六．场景：大班同学全体于舞台中后部队列好（献花同学手捧献花）

博：再见了同学

全体幼儿：再见了老师

博：再见了我美丽的幼儿园

全体幼儿：再见了我快乐的幼儿时光

李：让歌声响起来吧，让天籁之音荡涤我们的心灵！

鲁：让记忆留下来吧，记住我们就要分别的今天！

李、鲁：让我们衷心的说一声：

飞吧！孩子，

愿你一路乘风！展翅翱翔！

l 大班全体小朋友演唱——《毕业歌》

第一段全体演唱。

第二段时，

鲁：感谢领导的大力支持，感谢老师的辛勤栽培上台，请领导上台（背景音乐：同一首歌）领导接花后站在大班幼儿后面，献花小朋友和老师、领导聚集一台。

放礼花、拍照，气氛达到高潮！

十七 李：虹桥路第二幼儿园大班毕业典礼圆满结束！谢谢大家的光临，再见！

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　初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。以下是我为大家整理的大班健康教案：竹竿舞，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

　 教学目标

　1、认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。

　2、初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。

　3、培养幼儿认真观察、团结协作的精神，体验跳竹竿舞的乐趣;养成合作互助，竞争进取、勇于挑战的良好品质。

　 教学用具

　竹竿(细竹8根、粗竹2根、各长4米)

　 教学重难点 有节奏的跳。恰当的跳进跳出时机。

　教学过程：

　一、欣赏导入，激发兴趣

　播放歌曲《跳起来》

　师：刚才小朋友听到的歌曲名叫《跳起来》，是生活在我国的一个古老的民族——傣族的一首民歌。“山欢水笑真热闹，男女老少喜洋洋”，知道为什么这么热闹吗——原来男女老少聚集在一起喜洋洋地跳竹竿舞。

　师：现在“竹竿舞”跳遍大江南北，越来越引起国内外游客的兴趣，他们盛赞竹竿舞为“世界罕见的健美操”。小朋友们想看看竹竿舞是什么样的舞蹈吗

　[媒体播放视频：竹竿舞]

　师：现在我们一起来学跳“竹竿舞”，好不好

　二、竹竿舞教学

　1、熟悉音乐节奏，掌握进出时机

　师：傣族人民根据竹子相打发出的有节奏、有规律的碰击声，在竹竿开合的瞬间，不但要敏捷地进出跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。

　接下来，我来播放一段节奏音乐，看看小朋友能用各种动作来表现一下这种节奏吗

　[音乐播放]

　(小朋友用手或脚的各种活动表现音乐的节奏)

　师：首先谁告诉我这是几拍子的节奏(4拍)

　师：如果这两个手指代表两根竹竿，大家能跟着节奏用手指来模拟一下竹竿的开合吗

　师：那你们能用双脚的开合来模拟一下竹竿的开合吗

　师：小朋友想一下，当你准备在开—合—开开—合的竹竿间跳进跳出的时候，你们怎么做呢

　(幼儿两人一组，一个用手指模拟竹竿的开合，一个用双脚开合跳的方式进行跳进跳出)

　(为便于幼儿学习提高兴趣活跃课堂氛围，可让幼儿便练习边喊节奏，如：跳的幼儿喊进—出—进进—出，打杆的幼儿喊开—合—开开—合)(轮换练习)

　(教师观察及时进行指导)

　2、练习打竹竿方法，结合竹竿进行跳进跳出练习

　师：接下来我们可以上竹竿进行练习了。

　谁愿意来跟我配合来打竹竿

　(请一名幼儿配合演示打竹竿)(引导幼儿用竹竿打出有节奏的声音来)(强调打竹竿时两人的动作一致)(强调两根竹竿要有明显的开合)(强调打竹竿时不宜把竹竿抬得过高)

　师：小朋友们都来试试!

　(分组：4人一组)(2人先打，2人用手指的开合模拟竹竿的开合)(轮换)(对幼儿打竹竿的方法做出讲评)[音乐]

　师：竹竿大家都会打了，那能不能在开合的竹竿间进行跳进跳出呢

　(幼儿两人4组，2个打竹竿，一个或两个同时用双脚开合跳的方式进行跳进跳出)(轮换练习)

　(跳的同学喊进—出—进进—出，打杆的同学喊开—合—开开—合)

　(比一比，哪组小朋友喊的口令高、齐)

　3、学习基本动作

　师：刚才我们掌握了打竹竿的方法以及进出竹竿的时机。接下来我们要学习竹竿舞的基本动作。大家家过来看视频。他们是怎么跳的

　[视频播放：竹竿舞]

　(教师讲解步伐的方法和要领，强调口令跟动作的配合)

　师：小朋友们回去结合不动的竹竿进行练习过竿的方法。

　(幼儿全体练习)(在不动竿上练习)(熟练掌握)(教师及时指导)

　师：现在大家能在打动的竹竿中练习了吗

　(小组尝试)(重点提示幼儿跳进果断，时机恰当)

　(幼儿配合，四人一组，两个打竹竿，两个依次或一起条过两跟竹竿)

　(轮换)

　(整个跳的过程中循环播放音乐节奏)(教师及时指导)

　(分小组展示练习成果)

　4、提高难度，创编动作

　师：既然我们现在能跳过两根竹竿了，那能不能2个小组靠在一起打竹竿，连续跳过四跟竹竿，大家有信心吗

　最好能加上一些上肢和身体的动作，这样看上去更优美了。现在，就请小朋友们跟着音乐纵情的歌舞吧!

　(幼儿跟着歌曲的节奏联系连续竹竿舞)(教师参与)

　5、展示学习成果

　(音乐停)师：真想马上带大家去云南，去跟傣族人比一比，到底是哪个能歌善舞

　以小组为单位，一组上来表演，其他小组为他们拍手打节拍。

　(小组轮流协作表演)

　师：说说你觉得哪个小组表演的最好，为什么

　(小组互相评价)

　三、放松整理

　师：好了，小朋友们跳了这么长时间的竹竿舞，是不是很开心啊接下来，让我们来做放松活动。

　跟音乐做身体的拉伸及放松

　 活动延伸

　在户外继续进行竹竿舞的练习和动作的创编。

　运动会即将开始，那你准备好你的运动会主持词了吗？或我们一起来看一看有哪些运动会主持词。下面是由我为大家整理的“幼儿园秋季运动会主持词稿简单”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(一)

　甲：尊敬的各位领导，老师们

　乙：亲爱的家长和小朋友们

　合：大家好!

　甲：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们xx幼儿园迎来的第一届亲子运动会。欢迎你们!

　乙：为了展示幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。大家辛苦了!

　甲：本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我快乐!

　乙：本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!

　甲：运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育。

　乙：比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。

　甲：让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!

　乙：让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!

　甲：瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。

　乙：下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!《运动员进行曲》

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(二)

　尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们：

开场词

　A：踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们身边，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的期盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!

　B：今天，在这里将举行xx幼儿园第一届亲子运动会。我们的主题口号是：运动快乐一起来!

　B：有趣的亲子运动会可以增强幼儿对体育运动的热爱之情还有利于增强，培养孩子勇敢坚强的意志品质，从而增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

　A：首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!现在我很荣幸的向大家介绍主席台成员：本园园长x老师、本园的总务主任x老师、和家长代表他们分别是：xx、xx爸爸、xx妈妈(欢迎各位的到来!)

　A：这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。瞧我们可爱的孩子已经迫不及待的想要入场了!

　B：他们个个整装齐发，跃跃欲试。用我们热烈的掌声首先有请我们的国旗和园旗手们入场!(音乐响起来)

　 小运动员入场词

　A：小国旗手们迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗，在国旗旁是xx幼儿园园旗，小旗手们手中紧握的不仅仅是园旗，更是我们世幼儿园全体师生的合作精神，让我们记住xx的办园宗旨：生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园。让我们一同拉开了亲子运动会的序幕。

　B：下面有请可爱的小运动员们入场。

　A：首先入场的是托一班的健儿们，这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：运动、健康、快乐、我最棒!

　B：托二班的小运动员向我们走来，那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。托儿班的宝宝们在xx幼儿园这个生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园、里健康快乐地成长，我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现!他们的口号是：我运动、我快乐、健康宝贝就是我!

　A：托三班的小宝贝们，他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国明天的栋梁。他们的口号是：健康快乐动起来!

　B：小一班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看，他们挥动的小手多么有力。听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的!他们的口号是：快乐我做主，运动我最棒!

　A：现在走向我们的是可爱的小二班。小运动员们人小，可是志气高。从走进xx幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们的口号是：小二小二，我的骄傲，耶!

　B：瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。 他们是中一班的小朋友这是一个团结向上的集体。他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮的口号声：我运动、我健康、我是快乐小健将!

　A：中二班，恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，中二班的孩子们精神抖擞地走过来了!看，他们英姿飒爽!他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：我健康我快乐，健康快乐动起来。

　B：最后走来的是大一班的小运动员。看，他们穿着整洁的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，孩子们，成功是属于你们的!他们的口号是：我运动我健康我运动我阳光。

　A：升国旗、奏国歌，全体行注目礼。

　A：齐唱国歌。

　 园长致辞

　B：接下来有请我们的x园长致辞宣布运动会开始。(非常感x园长精彩的致辞!)

　 家长代表讲话

　A：小朋友们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表宋芊蔚爸爸为我们致辞!掌声欢迎~

　 运动员代表发言

　B：现在有请小运动员代表，掌声欢迎我们大一班的xx小朋友上台发言!

　圈操

　B：大家可以看到在碧嫩的操场上中大班的孩子们拿着金光闪闪的呼啦圈，为了迎接本次运动会，他们紧张而认真的一遍又一的遍练习着圈操，让我们为他们的努力而喝彩!接下来请大家欣赏中大班为我们带来的器械操《圈操》。

亲子操

　A：孩子们已经用行动表明了自己的心情，下面请有请在场的爸爸们也来加入到我们的行列中吧。今天小托班段的爸爸和宝宝为我们带来了亲子操《OH，BABY》，

　家长代表：孩子们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话(谢谢爸爸的祝福!)

健美操

　A：今天老师们也为我们准备了活力动感的健美操，老师们，COME ON，跳起来!

　运动会开幕：

　A：爸爸妈妈们!为了孩子们的健康成长，为了彼此共同的心愿而齐聚在一起，为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们，希望你们能通过幼儿园这个平台，在忙碌的工作之余，感受到那一份浓浓的亲子情怀，希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率，取得好成绩!

　B：此时此刻xx幼儿园“亲子运动会”正式开始。请各班的小朋友跟随老师回到各班场地。

　 结束语

　A：彩虹是幸福的约定，也是最真的爱。亲亲宝贝，我们爱你到永远!我们有一个信幸福的约定。我们有一个健康的计划，希望我们的小朋友永远健康、快乐、幸福。

　B：xx幼儿园亲子运动会到此结束，感谢各位家长和小朋友的默契配合，感谢各位老师的辛苦付出。今天的亲子运动会已接近尾声，请各班老师带领小朋友有序回班级，在楼道中注意幼儿的人身安全。

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(三)

　师：亲爱的家长朋友们，小朋友们，老师们，大家早上好!

　秋高气爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节里，我们迎来了xx幼儿园亲子运动会，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在此，我们祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩!

　一、运动员进场

　瞧!他们各个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员进场!走在最前面的是护旗队，他们精神抖擞，豪气冲天，迈着矫健的步伐步入会场。接下来入场的园标队，园标队上的图案，预示着我们xx幼儿园宛若一颗新星冉冉升起，也预示着xx幼儿园的小朋友正在茁壮的成长。瞧，自行车队也整装待发了，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：

　瞧小运动员们各个英姿飒爽，预祝你们在后面的比赛中取得好的成绩。

　(x)看!一群向日葵正向我们走来，朵朵金**的向日葵，仿佛秋天童话里的一个个跳动的音符，他们就是中一班的小运动员，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，他们的口号是：

　看!一群飘落在人间的天使们正走向主席台，他们是热情四射的啦啦队，有了他们的助威呐喊，我们的比赛一定更精彩!它们的口号是：

　(F)小一班是团结友爱，积极向上的集体，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，甩动这飘逸彩带步入会场，他们的口号是：

　(x)现在向我们走来的是小二班的小运动员，他们天真活泼，对一切都充满了好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。他们的口号是：

　(F)现在向我们走来的是全园最小的运动员，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，祝福他们健康、快乐的迎接未来!他们的口号是：

　小小运动健儿们，预祝你们取得好的成绩，加油!

二、升旗仪式

　升旗仪式现在开始，全体立正，升国旗、奏国歌，小朋友们行注目礼!

三、园长致辞

　有请我们可爱可敬，平易近人的xx园长为我们致开幕词!

四、幼儿代表致辞

　此时此刻，我们的小朋友也有许多话想对大家说，下面有请。

　 五、律动操展示

　我们都有一个家，名字叫中国，我们是黑头发、黄皮肤的中国娃，下面请欣赏大班年级组带来的律动《大中国》。

　嘭嘭嘭，啪啪啪，谁在奏响锅碗瓢盆进行曲，哦，原来是中班年级组的哥哥姐姐们，有请中班年级组为大家带来的器械操《洗刷刷》。

　别看我们的年龄小，锻炼身体强，接下来小班年级组的小朋友们也要为我们展示早操，

　xx班的小可爱们也跃跃欲试，他们今天也为我们带来了操节表演，掌声有情……

　看完孩子们精彩的表演，老师们也坐不住了，为了更好的展现老师们的风采，下面请欣赏老师操节表演《世界真美好》。

六、运动比赛

　最激烈、最激动人心的时刻即将来临，首先将进行的是。

七、亲子游戏

　最有趣的活动还等着我们呢请各年级组按区域进行活动，当听到音乐时，请所有小朋友占到点子上，请家长也就近站好，让我们一起跟着音乐舞起来。

　八、结束语

　美好的时光总是短暂，小宝贝，我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安的长大，迎接希望的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。

　(F)小宝贝，我用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆，快乐的长大，迎接灿烂的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。

　xx幼儿园秋季亲子运动会到此圆满结束，感谢各位家长、小朋友、老师们的热情参与，

　谢谢大家，我们明年再见!

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(四)

亲爱的家长朋友，小朋友们：

　大家上午好!

　追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着二十六届大运会的东风，载着xx幼儿园的盛誉，我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们!

　为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多休息的时间，精心设计，精心编排，而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的时间，坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干，更自信了。

　瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员入场吧!(音乐响起来)

　国旗队：

　伴随着雄壮的运动员进行曲，10名护旗手迈着稳健的步伐，高举着鲜艳的五星红旗向我们走来 。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。

　大一班：

　首先，走在最前面是大一班的小朋友，这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望，他们的口号是:我在大一我骄傲，永争第一没商量!

　大二班：

　下面出场的是大二班的小朋友，英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是：大二大二，超越极限，超越自问!

　中一班：

　接下来出场的是中一班的小朋友，瞧，这是一个阳光活跃的班级，充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是：

　中一中一，永争第一，动感拍拍，所向无敌!

　中二班：

　现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看，他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是：重拳出击，无懈可击，中二无敌，永争第一!

　小一班：

　下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是小一班的小小运动员们，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容，加油孩子们。成功是属于你们的!他们的口号是：阳光萌芽，快乐起跑，小一最棒!

　小二班：

　现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们，他们红红的脸蛋显的那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧!他们的口号是：人小志气大，比赛顶呱呱。小二最棒!

　宝一班：

　宝一班的队伍向我们走来了，他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁。他们的口号是：12345，我们宝一最威武 !

　宝二班：

　瞧，宝二班那一群闪亮的小星星们，手牵着手走来了。宝宝们，你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们，将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是：宝二宝二我最棒!

　运动会第二项：

　升国旗，奏国歌，唱国歌。 全体起立，出旗。

　升国旗，奏国歌，全体行注目礼。

　礼毕，唱国歌。

　旗队退场，家长请坐。

　运动员代表宣誓。

　运动会第三项：

　运动员退场。

　运动会第四项：

　秋季体操比赛正式开始。

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(五)

尊敬的各位家长、亲爱的宝贝们：

　大家好!

　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来20xx年冬季运动会。首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!

　运动使孩子们健康!游戏使孩子们快乐，今天，我县幼儿园迎来了“我运动，我健康，我快乐”冬季亲子运动会。

　瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试。现在就请我们的小小运动员们入场吧!

　首先入场的是我们大大班，瞧，英姿飒爽的大大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力奋斗。

　看!大1班的小朋友们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐向我们走来，他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

　接下来是大2班的小朋友。这是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大2班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!

　现在向我们走来的是小班年级组的小运动员，他们迈着坚实的步伐向我们走来，接下来入场的是中班年级组的小运动员。伴随着音乐，瞧，小运动员们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，他们一个个精神抖擞，脸上写满了对比赛的自信。相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水平。

　孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗祝你们在比赛中取得好的成绩!

　下面请段小青园长为我们的运动会致词。

　孩子们，爸爸妈妈们也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎讲话，有请家长代表。

　祝你们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧，现在进行升国旗，奏国歌，全体行注目礼。请运动员退场。

幼儿园秋季运动会主持词稿简单(六)

　 一、开场

　尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好!

　踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的xx届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望海的博精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

　 二、园长致辞

　运动会即将开始，我们敬爱的x园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出x园给我们的运动会致词吧!

三、班级、啦啦队口号

　亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦。他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线。他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧!

　 四、运动会正式开始

　生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。

　1、风车接力赛。

　目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。

　规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长10米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，复进行，快者为胜。

　参加此项目的运动员有xxx。

　2 、第二项目是推轮车。

　目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。

　规则：第一位幼儿推轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑8米，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，复进行，快者为胜。

　参加此项目的运动员有xxx。

　3 、牵小猪。

　目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。

　规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，复进行，快者为胜。

　参加此项目的运动员有xxx。

　4 、小闯关。

　目的：发展幼儿跑、跳的动作。

　规则：6个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑4米，然后立定跳过75厘米宽的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。复进行，以快为胜。

　参加此项目的运动员有xxx。

　5 、羊角球。

　目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。

　规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进8米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，复进行，快者为胜。

　参加此项目的运动员有xxx。

　6 、小猴摘桃。

　目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。

　规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子

　参加此项目的运动员有xxx。

朋友们！北京是我们国家的首都！那么我们第一个出场的就是大班带来得舞蹈《北京小妞》

多么可爱的孩子门啊！接下来就有请我们小班的孩子们带来合唱《两个娃娃打电话》

拔萝卜，听起来不像是小孩子们做的事情，但朋友们小时侯一定都唱过《拔萝卜》吧！接下来就是中班歌表演《拔萝卜》，让我们回忆一下童年的美好时光吧！

孩子们，是祖国的花朵花朵，下面有请小班的小朋友们的舞蹈《花仙子》，

数鸭子，我们再熟悉不过了，掌声鼓励大班XXX为我们带来《数鸭子》！！

中班的同学也等不住了，看到大班的精彩表演

，他们也要为我们带来《小螺号》合唱，掌声欢迎！！

看来中班的实力也不错啊，他们还为我们讲：《小蝴蝶借尾巴》的故事，相信大家在家都是给孩子讲故事吧，那么今天，就让我们来听一下可爱的孩子给我们讲故事把！！

等这些孩子们长大了，他们就要为自己的学习而奋斗了，要冲刺了，下面有请小班舞蹈表演《向前冲》！

捉泥鳅！多么可爱啊！但今天给大家带来得不是现场捉泥鳅，而是大班歌唱《捉泥鳅》！

看来大班和中班都势力超凡那！那接下来就有请他们为我们一起合作带来舞蹈《海娃的歌》 ！

大班的同学们即将毕业了，他们为我们带来了诗歌朗诵《毕业诗》，他们长大了！！

表演了这么多，小、中、大班的同学门都要拿出看家本领了，下面有请小，中，大班一起走秀！！！

看了他们这么多精彩的节目，大家一定也想看看老师门的表演吧！接下来有请小班老师独舞《欢庆》

中班老师也已经等不及了，看来他们还真要分个高低啊！好，接下来就有请中班老师独舞《回娘家》

时间过的真快，一转眼，我门的节目就快结束了！但在这次活动中我们收获了歌声与微笑！

接下来就让我们师生合唱《歌声与微笑》！

祝孩子六`一儿童节快乐！

PS全是我一字一字打出来的，无半点复制。

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此答案纯熟原创，如有雷同，纯熟巧合

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要追加啊！打字累死了！

````````````````以下答案仅贡参考：

六一主持词

师：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

幼：尊敬的老师们。

合：大家上午好！

师：六月，是一个充满希望的季节。

幼：六月，是歌声飞扬的季节。

师：六一的鲜花绚丽多彩。

幼：六一的阳光灿烂夺目。

师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。

幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。

合：共同庆祝2009年六一国际儿童节的到来！

师：在此，我代表启蒙幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。

幼：下面请园长妈妈讲话。

师：启蒙幼儿园

合：现在开始。

师：下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《开门红》

2大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》

3刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》

4看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《快乐的节日》

5歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。

6是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由施瞾瑀和齐佳意为大家带来的歌曲《宁夏》

7伴随着美妙的歌声，我们又迎来了可爱的《天使》，欢迎他们。

8孩子是祖国的未来和希望，让我们去歌唱美好的未来。下面请欣赏中二班的《最好的未来》

9真是太动听了，下面我们用热烈的掌声欢迎中一班的宋一丹小朋友带来的独舞《天竺少女》，欢迎。

10都是武林高手啊，接下来是还是舞蹈《找朋友》

11在这喜庆的日子里，小狗狗也来凑热闹了，请欣赏中二班的《狗狗减肥》

12伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》

13今天很多歌星也来到了我们现场，下面请大家欣赏他们的《儿歌串烧》

14 我们不但要学习好科学知识,还要有强健的身体，下面是学前班小朋友的健美操《向前冲》，欢迎

15 下面请欣赏大班，学前班带来的《跆拳道》

16真是太精彩了，下面请欣赏舞蹈《小小茉莉花》

17今天真是个好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手，下面请欣赏舞蹈《好日子》

结束语：

师：快乐的时光总是那么短暂

幼：团聚的日子总是让人感动

启蒙幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与。让我们明年再相会。