你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,灌溉花的国土；你用磅礴的力量,推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
[编辑本段]简介
《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词，首唱者季小琴。这首歌旋律激昂，歌词大气磅礴，通过对中国的母亲河-长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长621131千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。
[编辑本段]结构
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。本文是一首抒情诗，诗人用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江，抒发了对伟大祖国的赞颂之情。这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江，歌颂长江一泻千里，滋润两岸的气概，该节侧重写实；第二节主要从时空的角度描写长江，赋予长江一种象征意义，永远充满青春活力，永远向前发展，该节长于抒情。
[编辑本段]编写过程
1984年元旦，东北沈阳市。一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路旁的邮筒里。卡片上的字迹清秀,总共不足200字，像是一首诗，更像是一段歌词。这年的3月中旬，年轻人被请到了中央电视台。原来，他那张明信片上的作品参加《话说长江》的歌词征集，从4583件作品中脱颖而出，被选中了，但那时他本人对这一切还一无所知。24日晚，在中央电视台演播室内，《话说长江》专题音乐会的主持人陈铎和虹云走到台前，神秘地说：“可以告诉大家，现在主题歌的词作者就在演播室里，就在你们之中。不过，到此时此刻为止，他自己还蒙在鼓里，不知道自己中选了呢！”陈铎和虹云在众人急切的目光里，不紧不慢地向观众席走去。他们在一个身穿军装的年轻人面前停了下来，说：“词作者就是这位年轻的军人——胡宏伟同志！做一下自我介绍吧！”刹那间，照相机、录音话筒、录像机都凑了过来。胡宏伟显然一点精神准备都没有，脸涨得通红。就在刚才，他还以为，这次电视台邀请他来是让他来捧场的。他甚至猜测，获奖的应该是某某名家，或者是某某居住在长江边上的人。他腼腆地说了一句：“我是沈阳军区歌舞团的创作员。”虹云笑了，把话筒递到他的嘴边：“胡宏伟同志，大家肯定都想知道，您此时此刻有些什么感想？”“我没什么准备，突如其来呵。我现在的心情，打个比方吧，就像一条刚刚走出山谷的小溪，来到大江边。这里的大江不是指别的什么，就是在座的老前辈和年轻的同行，以及此刻正坐在电视机前和我们一同观看晚会的千千万万的观众。”就在这一天后，随着“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃……我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀……”的动人歌声，胡宏伟的名字也为亿万国人所熟知。胡宏伟的作品在这次征集活动中荣获了最佳创作奖。一些业内人士纷纷表示，按照通常歌曲的创作顺序，都是先写词再作曲，而这次则正好相反，创作难度颇大。而胡宏伟的这件作品虚实相间，充满诗情画意，与《话说长江》主题歌优美的旋律完全吻合，令人赞叹。评委称赞，歌词作者眼中的长江变成了一条有生命的河流，一条和人们的思想感情相交融的河流，一条与人们的生活息息相关的充满着无穷活力的河流，歌唱了各族儿女对长江的深情，歌唱了历史长河与它的青春活力，很有思想性和艺术性。许多人甚至都想了解一下，胡宏伟是何许人，跟长江到底有什么渊源？对此，胡宏伟说一切都缘于他和长江有一个“约会”。那是1981年秋，胡宏伟去江南采风。坐着火车，行进在南京长江大桥上时，看到长江的宽广，看到翻滚的浪花，创作的激情猛烈地冲击着他的心扉。“当时，我想到了长江遥远的源头，想到了长江已奔流了千万年，心头涌上来两句词：‘你从雪山走来，你从历史走来。’幸运的是，1983年，中央电视台播放了《话说长江》，胡宏伟成了节目的“铁杆”观众。通过这部电视片，胡宏伟对长江的了解越来越真实，越来越深刻，创作灵感也就如水流泉涌：“我记起片头的第一个画面是冰川滴下的水珠，之后是奔涌的江水，于是有了第一句‘你从雪山走来’；片尾中浩瀚的长江口，又让我想起了‘你向东海奔去’；还有长江三峡的落差造成江水汹涌澎湃，正是‘惊涛是你的气概’。”酝酿了两天后，胡宏伟一口气写下了两段共18句歌词。令他始料不及的是，《长江之歌》不但迅速唱遍大江南北，更在海外华人间传唱不衰。而获奖后的胡宏伟更加痴情于创作，多年来，他的作品荣获全国、全军各种创作奖共200余次。前不久，他创作的《和谐花园》被定为中国沈阳世界园艺博览会会歌，《你我他，快参加》成为惟一一首2008年奥运志愿者题材的获奖歌曲。他说，追赶时代的脚步，人就不会老，火热的生活是他不竭的创作动力和源泉。
[编辑本段]课文
《长江之歌》已被收入小学苏教版语文六年级第二学期第一课（2009年修订本），北师大版第11册第三单元第一课，现在小学冀教版第11册的第一课也有了这篇课文——即将毕业的小学生们，都会学习这一篇课文，领略长江的迷人风采。江苏教育出版社对《长江之歌》进行了修改，使文体更简洁
校园文艺晚会一定是非常隆重的，各方面应该准备齐全，一份主持词希望能够帮到您。下面是由我为大家整理的“校园文艺晚会主持词范本2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园文艺晚会主持词范本2019（一）甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：大家上午好！
甲：秋风贺喜无言语，
乙：排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第x届青年文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代青年的青春活力，展现了我们南理学子精神风采。
甲：xxx院第x届青年文化节
合：现在开始！
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加文化节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
1开场舞：三（1）班舞蹈《加油歌》
A：新的钟声新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的天空下写满我们心的渴望
D：新的舞台上送上我们心的祝语
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
合：新年快乐！幸福永远！
A：站在新一年的门槛，回顾2018，我们有太多感慨
B：踏着新一季的钟声，展望2019，我们更踌躇满志
C：2019，带着赏识目光，我们将发现生活中更多的温馨美丽
D：2019，脚踏实地的拼搏，我们将创造出新的辉煌
A：今天，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动
B：今天，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜
C：今天，我们齐聚这里，用最纯净的笑容笑出一年的好运气
D：今天，我们齐聚这里，用最热烈的情感酿出一年的万事如意
合：2019年程家集初级中学元旦文艺汇演现在开始！
A：舞步传递的是快乐的情绪，旋律拨动的是幸福的音符。感谢三一班的孩子们，是他们告诉我们要不断的加油，是他们用肢体语言诠释了美的内涵。
B：今天的联欢会，不仅是欢乐的相逢，更是对2018年的回首和对未来的憧憬。下面，我们有请彭松校长致新年贺辞。
2感谢彭校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！亲爱的同学们，老师们，家长们，在中华五千年浩瀚的历史文化中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，我们以各种形式感受经典的精髓，与经典同行，我们吟唱、诵读、舞蹈。我们汲取经典文化的精华，让经典滋润我们的童年，请欣赏二（1）同学带来的《唐诗联唱》。
3领略了唐诗的风采之后，下面请欣赏一段舞蹈串烧，希望这段表演可以在这寒冷的冬天带给大家满满的温暖。
抽取三等奖、
4郭老师在这样一个喜庆的日子，你感到幸福吗？你感到快乐吗？请欣赏由三年级（2）班带来的《幸福快乐阳光花》。
5下面请欣赏七年级（2）班舞蹈《少女时代》四年级（2）班舞蹈《##》
6下面让我们一起欣赏由八年级2班郭改改带来的歌曲《##》
7小时候爸爸非常的宠爱我，经常和我说那怕你想要天上的星星，爸爸也会想办法给你摘下来，在此也想借此机会谢谢爸爸对我们的爱。八三班同学带来的歌曲《小星星》
8都说眼睛是心灵的窗户，同学们你们知道我们在平时的生活中应当怎样爱惜和保护自己的眼睛吗，接下来请欣赏四1班舞蹈《爱眼健康歌》
9同学们刚刚看完了四年级同学带来的舞蹈《爱眼健康歌》，我要问大家几个关于如何“保护视力，爱护眼睛”的小问题，希望大家积极主动参与回答问题，回答对的同学有精美礼品哟！
10好好大家的心情可以理解，等会儿我们还会有抽奖的环节，现在呢让我们一起来欣赏有九年级一班同学带来的舞蹈。
11看完了九年级一班哥哥姐姐们的表演，接下来让我们倾听由九2年级班x来的歌曲独唱《白羊》
12请欣赏由六年级一班同学带来的舞蹈《ABVby》
13A：双双姐，我一口能吃成一个胖子，我一只手能推动一辆大卡车。你信吗？
B：不信你肯定是在吹牛。看四（2）班的同学正在《吹牛》。
14有这样一群人，在课堂上他们是知识渊博的教师，在课堂下他们是能与你说知心话的朋友。她们时而威严，时而可爱，请欣赏英语组教师带来的舞蹈《###》抽取二等奖
15偶像能带给我们动力，偶像也是我们行动的指示灯，请欣赏舞蹈串烧《偶像万万岁》等
16A：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往，
B：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬
AB：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落，
AB：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说请欣赏一（1）班同学带来的大合唱《祖国我爱你》
17现在请大家配合我做一个动作，把眼睛闭上。想像一下，如果以后我们的世界都是一片黑暗。你能忍受吗？是的，所以请爱惜我们的眼睛。有请九（1）林文雨同学带来的爱眼演讲《请珍重，那一瞥见的光明》
18下面请欣赏七（3）班舞蹈《青花瓷》
19我问东你答西。到底是什么东西？请欣赏六（1）六（2）班同学带来的歌伴舞《东西》
抽取一等奖
20A：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜
B：这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演
A：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经
AB下面请欣赏由张玉燕老师带领的九一班同学给我们带来的汉服走秀。
21A：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，
B：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出；
C：我们为今天而欢笑自豪
D：我们为明天而拼搏梦想；
AB：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，
ABCD：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下面有请八一同学为我们带来的歌曲《相亲相爱》
结束语：
A：花开花又落，
B：月缺月复圆
C：日月星辰转
D：转眼又一年
A：执著的追求，刻意的朝上进步，我们缔造了硕果累累的2018年
B：辞旧迎新，喜看昨日硕果，继往开来，再谱明朝新曲
C：难忘此时，此时我们欢聚一堂，尽情欢喜
D：难忘此刻，此刻我们欢声笑语，歌舞飞扬
AB：让我们用竭诚的爱播种明天
CD：让我们撒下希望的种子，收获的成功喜悦
AC：让我们用最真挚的祝福，祝福我校在彭校长的领导下，在全体教师的辛勤努力下、在广大家长的大力支持下扶摇直上，更进一步！
ABCD：亲爱的老师们，同学们，程集中学2019年xx到此结束。
我们再次祝愿大家在新的一年里，身体健康，万事如意！
校园文艺晚会主持词范本2019（二）甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，
有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，***的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
校园文艺晚会主持词范本2019（三）梅（男）尊敬的各位领导。
星（女）各位家长。
张（男）各位老师，
陈（女）亲爱的同学们：
（合）大家晚上好！
梅（男），春风传来喜讯，金牛踏歌而来。
星（女）聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年
张（男）欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，
陈（女）我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光
梅（男）我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。
星（女）今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
张（男）今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。
陈（女）让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
（合）洣泉学校第二届元旦文艺晚会现在开始！
星（女）1、舞蹈《京韵》
京剧是中国的国粹，以其特有的魅力吸引着无数人们，今天也让我们一起来感受京韵，请欣赏舞蹈《京韵》。
梅（男）2、小品《邻居》
俗话说，远亲不如近邻，在我们困难时，帮助我们的还是身边的人，可见，邻里之间和睦相处至关重要，现在却有这么一对邻居让人匪夷所思，请大家来看看到底发生了什么？
有请熊文韬、潘柏华同学。
陈（女）3、二胡独奏《奔驰在千里草原》
一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀！今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力！请欣赏罗威同学的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
张（男）4、二人唱《让梦冬眠》
梦境是美好的，可有人说梦会冬眠，梦真的会冬眠吗？也许大家都不太相信，我也不太相信，让我们听听就明白了。下面有请二人唱《让梦冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，让人回味无穷，采茶虽苦，可也其乐无穷，看这一群姑娘们正在欢快地忙碌着，请大家跟随轻快的乐曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、钢琴演奏
大家知道钢琴王子朗朗吗？他是世界上少有的音乐奇才。钢琴曲高贵、典雅，让人陶醉，让人痴迷，下面请欣赏由陈婕同学给大家带来的《幻想即兴曲》。
张（男）7、老师独唱
音乐老师能歌善舞，她们的才华让人钦佩，今天我们请老师也来高歌一曲，请大家掌声欢迎。
陈（女）8、课本剧《羚羊木雕》
每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波，一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯真的友情，到底哪个更重要呢？我们来看看这一家人怎么面对的，请欣赏课本剧《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一个愿望》
每个人都自己的愿望，一千零一个夜晚，就有一千零一个愿望，请欣赏表演唱《一千零一个愿望》，让我们掌声欢迎。
星（女）10、小品《保姆妈妈》
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我们沉迷于网络游戏时，是否想过自己的将来？是否想过日夜为自己操劳的妈妈呢？请欣赏小品《保姆妈妈》。
张（男）11、二人唱《明天会更好》
人的一生，可以说是昨天、今天、明天，回首昨天，携手今天，展望明天，我们豪情满怀，愿明天更美好。请听二人唱《明天会更好》
梅（男）12、教师舞蹈
同学们想不想再睹教师们的风采？好，下面有请段老师、王老师给我们带来精彩的表演！
陈（女）13、吉他弹唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar？吉他——炫酷的造型一定会让你喜欢的，下面有请张月馨、沈煜星同学为大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞热情奔放、激-情四射，动作潇洒、充满活力。让我们一起来感受拉丁舞的无穷魅力吧，有请xx同学。
星、梅（男、女）15、手语操《感恩的心》
（男）看完激-情四射的拉丁舞，让我们怀着一颗感恩的心感谢一切爱你的人。
（女）感恩的心，感谢有你，请欣赏四班全体同学带来的手语操《感恩的心》
结束语：
梅（男）是呀，我们应该感恩一切。
真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悦中渐渐远去。
张（男）所有的欢歌笑语我们共同珍藏。
陈（女）让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我们的收获。
星（女）愿风中传来我们的捷报！
张（男）祝福我们的学校越办越辉煌！
陈（女）祝愿同学们学习进步，再创佳绩！
（合）今天的晚会到此结束，谢谢大家！
校园文艺晚会主持词范本2019（四）乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲：由永乐教育督导组主办、武棚小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”现场会文艺表演——（合）现在开始！
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对永乐教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，永乐教育、武棚教育的前景会更加壮丽辉煌！
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿；声声鼓点，敲出童年的美好；请欣赏舞蹈《童心鼓韵》，
乙：他们跳得好不好？一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落„„让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：××，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗？
甲：我知道！是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧！
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>
甲：小朋友们，你们知道数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早来自哪儿呢？对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌，为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》
乙：XXX在学校里，你最不喜欢做什么呢？
甲：那还用说当然是考试啊，
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么？请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗？会唱吗？下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁？
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢？现在就跟着他们一起来减压吧！请欣赏《鸭梨大》
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”活动现场会到此结束，谢谢大家。
兴起、哀败、没落、涅槃、辉煌……
岁月悠悠，历史之厚重与文明之灿烂已被镌刻；
荒烟蔓草，沧海桑田，古国千年往事依稀重现。
亚历山大用铁骑终止了耀眼的古希腊文明和古埃及文明，居鲁士大帝几乎用同样的手段摧毁了巴比伦王朝的繁荣，神秘的美洲文明被贪婪的殖民者抢劫一空后，只留下孤寂兀立在荒草密林中古希腊的辉煌历史，我们只能惊叹；古希腊的璀璨文化，我们只能仰止。
逝去的注定不会再现，但无数毁墟的留存却给我们了长久回望的可能，一段段远古的文明正是在这种回望中逐渐展露出她神秘的笑靥：智慧的古希腊；伟大的古罗马；永恒的古埃及；虔诚的古印度；美丽的巴比伦；神秘的玛雅与印加展卷之间，一个关于人类文明历史记忆的点滴浮现，一切都显得遥远而真实。
“言必称希腊”，追溯西方文明源头，古希腊文明是不能绕过去的。他是蔚蓝爱琴海上的灿烂夺目的一颗明珠，也是开启西方文明的一把金钥匙。它留下的文化遗产，至今任让世人享用不尽：丰富多彩的神话、波澜壮阔的英雄诗篇、看破命运无常的悲剧、典雅明丽的建筑、体现理性之美的雕塑、象征公平与和平的奥林匹克运动会
古希腊奥林匹克运动会始于公元前776年，关于古希腊奥运会的起源有很多传说，但从历史的角度来说，古代奥运会在希腊诞生是有一定基础的。
古老的爱琴文明，犹如一盏明灯，照亮了尚处于石器时代的爱琴海与希腊半岛。在希腊文明刚刚开始时，青铜文明的痕迹慢慢抹去，铁器文明的面容渐渐清晰。天才诗人荷马弹奏着竖琴，引领世人追忆那段属于绝色美女海伦和特洛伊战争的悲欢岁月。
在荷马时代，神灵崇拜是古希腊人生活的重心，城邦中最美的建筑是神庙，奥林匹克运动会和戏剧都是从祭神仪式演变而来东方的两河流域、埃及、中国和印度就已建立了辉煌的帝国，古希腊汲取古巴比伦和古埃及的天文学、数学和医学知识，也吸收了他们的农业、手工业、航海和铁器制造技术。因此，古希腊在地中海地区迅速发展了起来达到了一个鼎盛的时期，古代奥运会就是在这样一个相对富足而又充满争斗的时代诞生了。
奥林匹克精神的源头是古希腊文明，也是古希腊文明的代表。古代希腊对人的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的基础，对人的体能、技巧的挑战体现着竞争与开拓意识，其竞技过程以“赤身运动”为特色，崇尚人体的健美。
古代奥林匹克神圣休战既是对和平的渴望，也体现出希腊人对神和自然的敬畏。古希腊奥林匹克运动的这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值。
现代奥林匹克兴起之时，也正是人类科学技术突飞猛进之时。一个多世纪以来，科学技术对人类的生活带来天翻地覆的变革，也从各个方面深刻影响了奥林匹克运动的发展和嬗变。使得奥林匹克精神经历了从挑战自我、追求人的身心协调和全面发展到追求运动竞技的人性化、人类文化的多元和谐、人与自然的和谐共存的历史演变，为奥林匹克精神注入了鲜明的时代特征。
一方面，西方文化中民主、自由、竞争、拼搏、开拓、进取、重视个体、尊重科学等要素构成了现代奥林匹克精神的灵魂与核心，这使奥林匹克运动贴上了浓重的西方文化色彩的标签。
另一方面，随着奥林匹克运动会在全球的开展和奥林匹克精神的普及，奥林匹克运动已成为各国文明与文化集萃、对话与交往的论坛，成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台，尤其是成为东西方文明交融与互动的平台。
在当代科技、人文，生态伦理的交互影响下，奥林匹克运动的这种文化多样性与文化对话主义已经成为全球化时代人类文化发展的重要表征之一，成为一种由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化。
从古希腊的奥林匹克竞技会直到现代奥运一百多年来的发展历程，都在昭示着这样一个事实：奥林匹克运动和艺术创造有着深刻的历史联系，在生动直观地展示生命风采，挑战人类生理极限的同时，也在积极主动地吸收艺术要素，努力拓展自身的审美表现力，有力地激励着人类的艺术创造力。
在这一过程中，奥林匹克运动与艺术不断的交汇，几乎在艺术的所有形态上都有体现，并且产生了奥运会视觉识别系统、奥林匹克艺术节、奥林匹克建筑等特有产物。竞技体育在紧张激烈的对抗中，也为艺术创造提供了重要的源泉和广阔的舞台。
我国对奥林匹克运动的研究在北京申奥成功后逐渐深入，其中对奥林匹克与艺术的研究也在这一过程中得到发展。在一些公共媒介中着重介绍了奥运会标志、宣传画与艺术的关系，提出了“以视觉艺术为核心的标志、宣传画的创作，为体育与视觉艺术的融合开辟了一个新天地”的理念。
在后来相继出版的一些专著中，比较明确地将奥林匹克标志、会徽、吉祥物、宣传画、纪念章、项目图案、纪念品收藏放在奥林匹克运动与文化艺术的范畴，开始进一步分析奥林匹克运动与艺术的关系。
在经历2008年夏季奥运会后，我国学者突破了从奥林匹克史、艺术史角度对现象进行研究的局限，将经济、政治、文化所涵盖的诸多内容、因素融入了研究的范围内，对奥林匹克运动与艺术的研究逐渐由在资料和实物中了解，进入到在实践中认识的阶段。现在，奥林匹克运动与艺术的交汇还受到了经济、政治、科技等元素的影响，同时它也在影响着社会意识、人类审美的发展。
未来的奥林匹克运动与艺术的交汇将与奥林匹克运动自身的发展趋势和艺术发展的规律密切相关。两者在相互影响、相互渗透、相互促进的过程中创造着各自的繁荣，体育与艺术共同浇灌的绚丽灿烂的生命之花，一定会更加鲜艳地绽放在人类文明的百花园里。
奥林匹克运动与艺术交汇不仅仅包含着体育竞赛，同时也与艺术的各个类别密不可分。奥林匹克运动与艺术交汇中的创作和策划既不能仅靠体育工作者，也不能完全依赖艺术家，而需要两者的配合，需要既懂体育、了解奥林匹克运动，也具备艺术创作和策划能力的复合型人才和综合性团队，这样才能更好地推动奥林匹克运动与艺术交汇的发展，创造出更完美的艺术作品。
第29届奥运会在北京成功举办后，在筹备过程中已经进行了很多与艺术相关的活动，已经使奥林匹克运动与艺术有了很好的交汇：极具中国特色的会徽“中国结·舞动的北京”；吉祥物“福娃”；分批征集、推出的奥运会歌曲；以及属于文学范畴的宣传口号“同一个世界，同一个梦想”；奥运会主题“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。
这些作品不但表现了对永恒的奥林匹克的追求，也表现出中国对奥运会精神的独特理解。国际知名奥运雕塑艺术家黄剑女士在奥运精神的感召下，以一个艺术家的的文化情怀与担当，将竞技运动的阳刚之美与艺术魅力的完美结合，塑出了一系列蜚声海内外的奥运竞技项目作品，永久矗立在国际奥运中心与国家奥体中心，受到了国际奥委会及国家奥委会的嘉奖，诠释了艺术家对奥运精神的普世价值与文化哲学的深刻内涵的钦慕与敬仰。
一百多年的奥林匹克运动相关的艺术创作和艺术活动为我们再次申办奥运会提供了宝贵的经验。
借鉴奥林匹克历史上艺术创作和艺术活动的统一性和系统性，有计划、有组织地完成奥运会中艺术创作和艺术活动，既要使用国际主义的方法，又要体现出象征主义、超现实主义的综合性、多元性的艺术特征，把握当今最新发展潮流，在保持中国特色的前提下，坚定地走国际化道路。
中国奥运会中的艺术创作和艺术活动使我们有机会将世界上唯一不间断的中华文明，以及所形成的人文景观、技术成就、体育形象展示出来，与世界共享五千年的中华文明，共享中国，尤其是北京古老而有现代的风貌，塑造一个有着悠久文化历史和体育传统的新中国、新北京的形象，真正实现还给世界五千年的悠悠历史与浩瀚文化。
1 新学期,新语文 作文 400字
新学期新打算新希望新目标 时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。
转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。
难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。
我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。
在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。
人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。
如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ cdzpp 2008-08-22 20:59 检举个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！190 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
338 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦的累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。
2 小学作文新闻稿150字六要素也要有小学作文新闻稿150字六要素也要有
《小学生作文》是1981年10月天津出版传媒集团出版的图书，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊
《小学生作文》创刊于1981年10月，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。刊物特邀全国小语界名师专家联袂打造，荟萃全国各地小学最优秀的学生作文，同时紧密结合小学语文新课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。《小学生作文》为广大家长和孩子吹响作文世界的“集结号”！这里有最好看的原创佳作，这里有最点穴的名师讲评，这里有最实用的考场秘籍……“佳作”“辅导”“交流”三大板块一个都不能少，这里就是最快乐的作文“大本营”！
名师、名篇、佳作，作文升格
指导、精评、训练，考场制胜
好看、好用、好玩，快乐读写
——尽在《小学生作文》
3 以读写说写一篇作文500字书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的“财富”；它是一个心灵的港湾，给人以安慰；它是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的阴霾。
那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后“变出”两本书说：“女儿，你如果把这两本书看完，妈妈就给你买玩具！”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了！可就在不知不觉中，我忘记了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。
喜欢上读书以后，我的收获也不小呢！记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分！这让我信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连上厕所都要带上一本书，从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢！
刘向说过：“善读书可以医愚！”我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。
4 读《》后感,作文《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么 带着这个思考，我与一个意大利小学生一起去探寻案《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人的力量文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长可以说，这是一本永远不会过时的书它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略其实他的意义已经融入生命就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议但爱正是没有尽头的，愉快的旅游把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。
5 帮我写一篇作文古代有纵横捭阖的谋士，留给我们的是智慧的火花，让我们肃然起敬。而今天，在中国崛起的今天，在幸福生活的背后，忘不了的是那些伟大的外交家，我从不追星，但我唯一尊重的崇拜的，便是我们中国的外交家。
从周总理开始吧！从小的时候遍了解这副和蔼可亲的面容，总觉得他是个慈祥的爷爷，他是中国第一个外交家，虽然他去了，但是他却永远在我们心中，不论时代变迁，不论沧海桑田，他都是我们永远的好总理。
李肇星爷爷，虽然没有机会见到他，但我真的很佩服他，浅显的文字无以表达这种心情。在美国轰炸南斯拉夫使馆时，美国 将此归咎为一次失误，他说：“我听到他谈这个问题，如果他或任何人试图掩盖这一暴行，那他就错了。我还要提一句，如果某些国家***认为，这种解释就可避免承担责任，那也是错误的。你怎么解释三枚精确制导的导弹会从不同角度击中中国大使馆？你怎么解释这个事实？你怎么能说服中国人民相信这是‘失误’？怎么能让世界舆论相信你的解释？” 他的话让表达了我们每一个中国人的心声，是中国的气节的淋漓尽致的体现。
沙祖康，在2004年联合国的人权大会上，美国提出了反华提案，沙祖康说：“西方国家，觉不是保护人权国家的楷模，发展中国家，也觉不是侵犯人权的带头者，联合国并没有授权任何国家，成为人权法官，而发展中国家，也不应该永远是人权法庭的被告。中国有句古话‘正人先正己’，我们希望个别国家，在批评和指责别人之前，先拿镜子好好照照自己。”在慢如长河的历史上，正是有他们，谱写了辉煌的篇章。
我为是一个中国人而感到骄傲，自豪！
6 新闻作文怎么写鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。
系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备——
1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写
2\把握作文的步骤 道怎么去写
3\树立好作文的标准 知道怎么写好
4\想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀 多练，作文也是熟能生巧
具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括：
1、大量读写，加强作文积累
剪报作文：不动笔墨不读书
语言
语感
思维
案例：“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则
2、学写新闻，养成作文习惯
方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练
作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求
“麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等
案例：文学社活动新闻报道
3、学会4X，掌握思维方法
——想，发散思维，联想三法则
——选，写与不写，先写与后写，详写与略写
——写，一气呵成
——修，语感法，冷静法
要先练后导，以不限制思维
案例：“跑的体验”
4、学以致用，在运用中学习
寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍
——书信、日记
——活动公告、新闻报道、广播稿
——毕业留言、短消息
——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）
7 新读写六年级 好词好句摘抄1、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
2、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
3、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。
4、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
5、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
8 摘抄一段《中文自修》杂志内容,和《新读写》杂志内容最有效的练习
“作文魔方”“阅读方阵”等常设栏目是训练学生读写能力的最好材料。即到即做，方便快捷。每期附有名校试卷，一本在手，走遍全市名校。
最实用的读本
每年7、8月现代文阅读专刊，精心挑选名家名篇，赶在中高考前推出，既是暑期生活的丰富养料，更是冲刺中高考的强力补。
最广阔的舞台
杂志从卷首语开始，大量刊发中学生习作。有“生活随笔”“男（女）生日记”“刊中报”“今日星辰”“校园写手”“六人行”等栏目，为学生展示自己的文学才华提供了广阔的舞台。“明珠闪闪”栏目用作文“群发”的形式，让更多学生先“发”起来。 卷首语：冠于全书之首，轻灵飘逸、富有哲理的散文。 作文展示：好文章的集粹。我们不仅可以看到中国内地各城市学生的佳作，也能读到来自港澳台地区、新加坡等华人学生的妙文。它是《中文自修》一个色彩斑斓的窗口。 生活随笔：没有命题的桎梏，没有外加的要求，完全是心灵之语自然而然的流淌，是学生最喜欢的栏目之一。 故事新编：施展你的想象，放飞你的心情。 开心男孩（女孩）：青春的快乐，惟有青春的你才能体会。
最时尚的流行
“声光伴我行”“音乐文学坊”“动漫同人馆”“风云博客”“ 走进E时代”等栏目用文学的视角看流行，新颖活泼，让你爱不释手。 声光伴我行：带你漫游海内外精彩的影视世界。 走进E时代：网络文学、网坛趣事、网上大讨论，这是一个杂志与网站互动的栏目。
最丰富的资讯
历史驿站、哲学茶座、文学长河、艺海泛舟、海外星空，为你打开一扇窗，带你穿越时空隧道，让你领略大语文的无穷魅力。 历史驿站：穿越时空，在精彩的历史瞬间停下、欣赏。 海外星空：这里的故事常被《读者》转载，每一则都令人感动，耐人咀嚼。 蓝色书屋：安静、温馨、深邃，蓝色的书籍海洋让你随心徜徉。
9 开学生活作文怎么写在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和 。
也正是从这一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
《狐爱：两生劫》浮生何欢
文案
狐妖和道士，从来都是引人遐想的两个词，因为它们背后总有着故事，而他们的相遇也总是能擦出火花，但，这火花的背后，也许并不那么简单……
被埋藏了千年的隐秘，野心勃勃下的觊觎，不惜灭族的憎恨……当线索越来越多，当真相浮出水面，他才惊觉原来所有一切不过是为了那股力量，他才是棋局中最重要的人物。
他防备着所有人，却在危机结束之时，被亲近之人所伤，在孤立无援之时，被信任之人所叛，那些他以为坚不可摧的感情，原来并非永恒不变。
“我怎么会说你不似以前了呢？看，不还是和从前一样？说杀就杀，从来不会有一丝迟疑。难怪你说我们不同，我现在明白了，它是什么意思。无念，其实你从未……相信过我。”
内容标签：虐恋情深 边缘恋歌 前世今生 灵异神怪
书名：僵尸农家乐
作者：打僵尸
文案
家住豪宅——一座玉石金银构成的大墓！坐山望水！
有车有仆——陪葬无数！
长生不老——尼玛僵尸能老才怪！老子的爹天天自杀都死不了！！
= =这真是和（can）谐（bu）美（ren）好（du）的一家。
姜诗柏表示自从某天他们一家被诡异的灵玉晒过就诈尸后，日子开始变得无比苦逼。大哥天天在兵马俑陪葬坑练僵尸兵；二姐每天拿着鞭子抽老鼠；父母因为小三也陪葬的原因天天对打，小三在旁边假兮兮地抹泪；剩他一个人要潜入人类世界弄到足够一家子吃的食物实在是太不容易=皿=
既然偷偷弄食物既要掏某种诡异的纸、还会被某个恶道士追，那干脆老子自己开个食肆算了！哦，这年头的话，应该是叫农家乐吧？
那就是僵尸农家乐了。啊，客人你听错了，我们是姜氏农家乐。绝对没有僵尸、不咬人的哦！
另，本农家乐道士与恶犬不得入内。
书名：国家一级注册驱魔师上岗培训通知
作者：非天夜翔
凤凰在寂静的山岭中展翅盘旋，一圈一圈地将光粉洒向世间。
浩瀚宇宙星辰闪烁，在迟小多的怀抱里，躺在竹筏上的项诚缓缓睁开双眼。
“它叫思归。”项诚说：“不见天地，不思归。”
——大雨覆盖了城市，天空阴云密布，无数妖魔在长夜里奔跑。
陈真一手把着方向盘，若有所思，朝迟小多说。
“生者为过客，死者为归人。天地一逆旅，同悲万古尘。”
——又一个春天，桃花漫天飞扬。
迟小多倚在项诚怀中，抬头看着清澈的蓝天。
”说实话。“迟小多认真地说：”我觉得当个降妖设备师也不错。“
项诚笑了笑，没说话，一手搂在迟小多的肩前，低下头，吻了吻他的头发。
——乡土男神攻X翻车鱼受
书名：重生，我的法师
作者：晟风
文案
佛曰：人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦！（仓央嘉措）
“人啊，若是不曾相识便不会有伤痛。”
“你无法掌控天命，却可以选择如何去对待。既然是注定的相遇，为何不试着了解我。”
他本是将死之人，阴阳错乱，却让他有再次生命
他本是这个大陆的主宰，沉睡数千年，轮回转世，成为世间‘魔王’
他和他，本是两个世界的人，一次意外的动情，一次意外的接受，成就了他们彼此
纠纠缠缠，生生死死，分分离离，谱写着他们的乐谱，他们的歌
攻略，美少年梦工场！
作者：黑白喵
文案：玩过美少女梦工场么？
在这个游戏里，你会得到一个天真可爱的小女孩，你要抚养她，照顾她，教育她，让她成为美丽又聪明的少女，最后，为她披上嫁衣，让她嫁给一个幸运的臭小子王子，成为最美丽的公主。 ……那么，玩过美少年梦工场么？
在这个游戏里，某个人会得到一个不天真也不可爱的小男孩，也要抚养他，照顾他，教育他，陪他打怪陪他PK陪他与人斗与鬼斗，最后，他会于亿万鬼军之前向某人伸手一笑——
“嫁给我吧，爸爸。”
“……老子打开游戏的方式到底出了什么错误啊！”
书名：人鱼王座
作者：明仔
文案
类因为基因退化，部分人类出现返祖现象，变回了人鱼。经过多年的战争，海洋的霸主成了人鱼，陆地上的人类被迫创造出与之抗衡的进化人。然而普通人类依旧只能苦逼地过着手工劳作的日子。当人渣堆里长大的陶一冉在海上抢到一条可以变身成为小孩的大鱼后，在后面的时光里，他无数次的后悔为什么要遇到这么一条傲慢、强悍、少爷病的小食人鱼。
脆弱的人类少年始终没心没肺地生活着，不管遇到的是可以把自己碾压得连渣滓都不剩的强大的人鱼，还是连自己人都可以牺牲掉的卑鄙的人类权贵，人渣陶一冉依旧可以过得没心没肺。他是人类又有什么关系，存在不需要有意义，他想活下去的时候，自然会找到活下去的动力。
=3= 新年新气象，新坑新设定！本文继续不V不BE不NP不生子不坑不保证日更（喂）……_(:з」∠)_ 新老顾客欢迎来跳。 继续提前确定CP： 暗黑系少爷病偏执人鱼攻 VS 外渣里酥人类受
暂定如此=-= 有变估计变的也只是少爷病的轻重而已……
书名：穿成BOSS的作者你注定要搅基
作者：阡陌霜华
一句话简介：
一个流武侠+玄幻小说的写手，穿成自己文里的大BOSS，从此踏上了拐带扳弯文中男主的苦逼道路。（陈瑜：喂！明明被扳弯的是我好不好？）
稍微长一点的概括：
穿男配，穿龙套，穿老头，穿小孩，甚至穿女主也行，为毛偏偏让他穿成了BOSS啊？他可以申请免费回程吗？！
BOSS是什么人，是注定要被男主推倒，惨死在男主剑下的命运啊！
对此，陈瑜表示很苦逼，压力很大，需要奋起做一个好人。
但是，为什么这个世界的剧情总是不按照小说里来走！为什么不该出场的人会出场，明明不该有感情戏的人会参入搅基的大道上？
谁来安慰他这个被森森伤害到的作者的玻璃心啊！
而且，想要避开主线剧情，直接三级跳到后期去打终极BOSS，也不是那么容易的哟。^_^
（其实这只是一篇轻松欢乐文＜——你信吗？）
攻受属性：大概是……外硬内软吐糟受+孤傲寡言正直攻？（陈瑜：老子是攻！）
又，这真的是一篇欢乐轻松文。（陈瑜：不要相信虚假广告！）
《毛团事务所》行墨
不知怎么招到了一只妖尊，不知怎么的爱上了这只妖尊，即使他一天说的话一只手就可以数过来。
——封印被破了？这个人类是送给我的食粮吗？嗯，灵力还能入口。不过貌似还有更可口的？
真是够了，除妖是什么玩意儿！
——……
虾米！烛龙被盘古那个死变态吞了，怎么可能！
——……
好帅好帅，俺的男人简直不能再帅
——闭嘴，在这儿等我
因为本篇，人物涉及范围有点儿小广泛，剧情比较多，所以看惯了爽文的亲可能有点儿看不懂，文略长，慢热，不太明情况的建议看看最后几章，比较能懂，前面几章属于交代前言！
内容标签： 灵异神怪
书名：孩儿他爹是海豚
作者：嘉语程俊是个海豚驯养员，工资不高不低，养着一个6岁大的熊孩子。某天，熊孩子带回一个叫花子，言行怪异，基本是个生活白痴，喜欢呆在装满水的浴缸里，吃生鱼，睡觉还睁一只眼闭一只眼，生活习性像极了海豚有木有！
小五：我就是那条海豚！
程俊：嗯？
小五：你儿子是我生的。
程俊：啊？
小五：你睡过我！
程俊：……什么时候？
小五：七年前。
程俊：卧槽！居然不是做梦！原来当年的春梦不是梦，原以为无血缘的熊孩子其实就是亲儿子……面对俊美逼人的媳妇，程俊痛哭流涕，我终于成家了
书名：黎医生家那条锦鲤
作者：廿二文案：
肛肠科医生黎谨伦温文儒雅的表象下是个腹黑，充满恶趣味的双面人
他戳过无数的菊花，撩起过无数的激情，却守身如玉…
黎白是黎谨伦饲养的一条雄性锦鲤
在没人的时候，会跳出水面变成一个美丽妖娆的少年
他漂亮，健美，风情万种，力大无穷……
有一天，月黑风高，拖着长长黑发的锦鲤王子扑上了腹黑医生的床，摘了那朵纯洁了二十四年的菊花……二十四岁本命年！什么都可以发生！小心！小心！
海王子》
作者：寒灵犀
文案
本作者是个不喜BE的亲妈！所以每每回想起《海的女儿》中人鱼公主结局时都会蛋疼。
王子那样的渣真就值得小人鱼为之变成泡沫么？
于是，当人鱼公主变成人鱼王子，当人类王子变成财阀后代，命运之神（本作者）又会引领童话结局走向何处呢？
真相只有一个——请看，《海王子》。
弥天大雾》作者：天堂放逐者
文案：
住在美国小镇上的华裔青年，某天神奇来到两千年之后的白鲸星系深蓝星的大街上。
在这座终年被大雾笼罩的星球首府，隐藏着太多的秘密。
明明过去两千年了，为什么当初的小镇熟人还活着？
曾经的小镇矿工现在是星际海盗，小镇汽车旅馆服务生是星球球长……
主角：上帝，我前二十年到底住在一个什么样的镇上=口=
一只蝙蝠从他旁边飞过，用优雅圆滑的声音低声轻笑——演出开始了。
↑以作者的属性，这怎么可能只是一个机甲文呢╮(╯_╰)╭
满意求采纳O(∩_∩)O谢谢！
入场式解说词首先要介绍下入场的运动员是哪个班级的，再总结一下大致情况以及美好祝福。
正文
下面将要看到的是体操表演。他们将用精彩的表演为我们阐释如火的青春， —— 它就是，融健身、健美于一体的、充分演绎朝气与活力的健美操。指导老师张立泰。生命在于运动！踏着韵律，动起来吧！是美，就是享受！
本届运动会体操表演由高一年级学生组成，他们一点基础都没有，在指导教师的努力下，经过短短数天的排练，取得了可喜的进步，今天，他们将用自己的青春和活力展示别样的风采！这套操旨在展现我们中学生的积极向上、团结一致的精神风貌。
以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示新时代中学生奋发向上的精神风貌。展现了健康成长、乐观向上的青春朝气！展现了团结合作、为了梦想舞动青春的时代旋律！
仰观宇宙，俯察万物
伴随着现代科技的发展，人类得以借助电视、网络等手段以认识自然。但若把科技当做感知自然的真正途径，在我看来，不免可悲。
是的，科技只是工具，只有亲身走进大自然中，仰观宇宙，俯察万物，才能够真正感知自然的美与力量。
何谓“感知”？“感”即感受，“知”为相知。明白了这一点，便可知为何科技手段无法让我们真正地亲近自然，感知自然。
电视可让我们知晓全球天气，网络可让我们将生物知识尽收眼底，科技的确为我们提供了了解自然万物的一种极便利的途径。然而，这顶多可算作对与自然相关的科学知识的学习与认知。科技归根到底只是一种工具，它始终无法让人感受自然之美。正如孩子们从来不会为屏幕上的红花绿叶而欢呼雀跃，画家们从来不会面对电视上的湖光山色欣然挥毫；同样，天气预报不会让诗人诗兴大发，生物纲目种属也无法让作家文思泉涌。作家迟子建曾说过：“大自然是我的另一颗心脏。”既然如此，我们必须放下鼠标，离开电视，亲身走向大自然，方有望与大自然相感相知，相亲相近，让心灵得到美的洗涤。
以亲身走进自然的方式，其意义还不止于对美的感知，更在于通过与万物的接触，感知自然的智慧和力量，从而对自然长存一颗敬畏之心。
人本为自然的一个部分，然而，工业文明的兴起，斩断了人与自然间的纽带。人们得以认识自然，改造自然，这便使人类对自然失却了敬畏之情，却添了一份征服自然的野心。试想，若只从天气预报中认知自然，又何谈对蓝天白云的珍惜；若只以生物知识概括自然，又何来对花草树木的珍视与保护？过分依赖科技，却失却了对自然的亲身感触，使人类忘记了自己在世界上的身份，于是我们肆无忌惮的破坏自然，制造出雾霾封城，河水重金属含量超标这样种种的荒谬事情。科技并没有让人与自然更近，相反，它疏远了人与自然的关系，让人在自高自大的狂妄之中忘乎所以。因此，唯有让我们重返自然，亲身感受自然，我们才能重拾那份敬畏之心，让人与自然和谐相处。
静坐莲池旁，与莲花久久对视，莫奈才能创作出佳作《莲花》；走进马群中，与奔马朝夕相处，徐悲鸿才能在画中淋漓尽致地展现马的健美与力量。此二者，皆以亲身接触的方式，走进自然，想必这便是他们得以与自然相感相知，并从其中获取心灵的力量的原因。
让我们走进自然，于天朗气清之时，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，与大自然真正相感相知，相依相守。
尽赏自然，尽得清欢
苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内？品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。
怡情自然之乐，遍赏山水，自古已有文化渊源。东晋谢公隐于东山而不仕，会稽秀丽山水中，留下他潇然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回响于林间。宋代雅士林逋亦曾言：“山水与我情相宜也。”文人墨客总有牵挂心中的山水情怀，山水为伴，生命在其中找到了文化共鸣与深长情谊。
亲近自然，感悟自然，从中获得的是心灵的洗礼与灵魂的丰盈。王摩诘隐居终南，行到水穷处便坐看云起，偶遇林叟便谈笑无期。与清风明月共，与花草虫鸟悟菩提。他在自然界的花开花落中，品味出生命的浩瀚博大，获得人生的彻悟，再无烦恼困顿，灵魂纯粹而明净。自然便是如此玄妙，看似无法渗透，实则身处其中，便能获益无穷。喜马拉雅山下的不丹王国，一块藏传佛教深入人心的土地，人们深信自然有灵，皆与自然和睦而居，在这里只有纯净的山水滋养人心，人们接受明媚阳光最无私的馈赠，脸上洋溢着安宁的笑容。自然，其实触手可及，每个人都能够对话自然，感悟自然的无限生机与平静安宁，灵魂自然受到洗礼，这正是自然最美好的馈赠。
投身于自然，用心去感知，用心去触摸，身处其中，这本身更是一种积极的生命姿态，一种高致的精神美学。福楼拜曾写信致女友：“我拼命工作，按时看日出……”惜时如金的世界大文豪竟将晨曦之降视若盛世，按时静赏。原来，当那晨光穿过天幕，仿佛朦胧如蛋壳白的天空，是一天中最新鲜纯净的时刻。静坐窗前，那是自然对生命的致礼。正如王开玲曾说：“做精神明亮的人。”亲近自然，每一缕晨光的意义，代表着自然的张力与生机。感悟品味，生命接收自然的赠予，岂不是一种积极的生命姿态，一种明亮乐观的精神美学？
现代社会的纷扰喧闹中，人们更应走近自然，投身自然，让自然之美洗去浮华与疲惫，诗意地栖居。王国维曾说：“入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”跳出世俗浮华，摆脱生活的烦恼与疲惫，投身自然，寻觅生命最纯粹的本色，最本真的格调，尽享尘世清欢。
春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
用眼去看，用心去听
星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去听，才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。随着信息多元化的发展，身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标，只要是我们想看到的信息和，都将毫无保留得展现在我们眼前。正如网友侃言：“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性，了解撒哈拉沙漠的广阔无垠，清楚四川九寨沟的风景怡人。这种种体验都是前人无法想象的。
然而，虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙发上或电脑桌前，你也许可以知晓南极企鹅的生活模式，却无法了解身处天寒地冻的环境中，那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战，是如何书写生命带给它们的壮歌。躺在舒适的床上，你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难，但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩，却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。由此可见，仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此，不如走进大自然，与它拥有一个心贴心的拥抱吧！当你踏进绿绿的草地，自然给你的不再只是一张翠绿的，而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。当你走进宽阔的大森林，自然给你的不再是一幅幅野兽的画像，而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。比起在网络中源源不断的海量自然信息，你不仅收获了自身亲历的难得体会，而更多的是自然赠予人类的无限美好。还在等什么？难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗？而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
用眼去看，用心去听。
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