武汉设计工程学院一六年是几本

　　三本院校,二本招生

武汉设计工程学院（原华中农业大学楚天学院）概况

　　办学指导思想与定位：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立足湖北、辐射华中的区域服务办学定位，坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念，以学科专业建设为龙头，以复合应用型高级专门人才培养为根本，以创新办学体制机制与人才培养模式为动力，以内涵建设为重点，不断提高人才培养质量和办学水平，努力建设多科性、有特色、高水平教学型本科院校。

　　办学历史与特色：2004年春，经湖北省教育厅批准，学校与湖北美术学院合作举办独立学院湖北美术学院艺术设计学院。因国家教育政策调整，2006年4月，经教育部批准设立，以普通本科教育为主体，由华中农业大学与武汉冈部投资有限公司合作举办独立学院华中农业大学楚天学院。2014年，学校申请转设为民办普通高校，经湖北省人民政府申报，教育部专家组来校进行了评估。2015年4月28日，教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校并更名为武汉设计工程学院。中国工程院院士陈焕春任院长，留美归国学者程凡任董事长。设有艺术设计学院、成龙影视传媒学院、环境设计学院、食品与生物科技学院、信息工程学院、商学院、公共基础课部。基于特殊的历史发展轨迹，学校秉承了“百年学府”华中农业大学110余年办学经验的深厚积淀和严谨、朴实的治学精神，兼收并蓄湖北美术学院“敏行致美”独特的办学文化，学科交叉融合的专业特色逐步显现，设计类、食品生物工程类等重点建设专业有一定特色和影响。在这里，科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互融合，优势互补，相得益彰，融汇贯通，更有助于培养学生的智商、情商、专业技能等综合素质。

　　专业建设：学校现有20个本科专业，面向全国统一招收全日制普通高中应届毕业生，现有在校生8218名，其中艺术生近4000名。形成了以艺术学、工学为重点，工、艺、文、经、管、农等多学科相结合的专业体系。着力推进艺术类与其他学科专业交叉融合，柔性设置专业方向，拓展专业内涵和服务面向；按照“一个整合三个增加”的原则，统筹制订了具有独立学院特点的专业人才培养方案；着力加强实践教学条件建设，建成艺术设计、食品与生物等功能较为完善的实验教学中心和一批稳定的校外教学实习基地；立项开展省级和校级重点特色专业建设。

　　师资队伍：学校现有专任教师474人，外聘教师85人。专任教师中具有高级职称的教师188人，具有研究生以上学历的教师333人。重视教师引进质量，引进一批重点大学优秀毕业研究生和高素质的“双师型”教师；设立专业首席教授岗，实行讲座教授制，从国内外“柔性”引进发展急需的高层次人才；大力提升教师教学水平与科研能力，实行青年教师导师制、优秀教师支持计划，选送青年骨干教师到国（境）内外著名大学开展学术研修、企业挂职、合作科研；完善教师使用机制，严格教师考评制度、职称评审制度，开展青年教师讲课竞赛、教学质量评奖等工作，构建了有利于优秀人才脱颖而出的机制环境。

　　教学条件与利用：校园建筑面积25073882平方米，多媒体教室、语音室座位数7630个；图书馆纸质藏书697万册，生均845册；中文电子图书88万余册。近四年，学校教学行政用房面积增加66万m2，增加了153%；图书资料增加302万册，增加了544%；仪器设备值净增1676万元，增加了214%。所有教室配备了多媒体设备和空调，运动场和大学生文体中心设施齐全，现代化的新图书馆已建成，计算机网络覆盖校园，全面使用教务综合管理系统。

　　教学过程及管理：（1）加强课程教材建设。按照“削枝强干、系统优化、整合集成”原则，整合优化课程教学内容，立项建设40门校级优质课程，选用新教材比例为507%，选用优秀教材比例为542%。（2）强化实践育人。构建了“体验与认知—探究与综合—应用与创新”梯度实践教学体系，实验项目开出率达100%，实践教师本科以上学历者占987%，毕业论文（设计）质量较高。（3）推进教学研究与改革。设立教改专项资金，在研省级教学研究项目19项，校级项目38项。（4）规范教学管理。学校建立了教学环节质量标准体系、教学工作规范体系和考核评估体系；坚持领导深入一线听课、教学督导、经常性教学检查和专项检查、学生全员评教、学生信息员制度等；不断完善教务、学工“四个一”工作机制，抓教风、严考风、促学风， 教学环境优良，学习氛围浓郁。

　　科学研究：学校制定了教学研究项目和科学研究项目管理办法，设立科研启动资金，要求全体教师开展教学研究，鼓励专业教师开展科学研究。近四年，学校教师共承担教学研究和科研项目167项，其中主持和参与国家级项目2项，省部级项目33项；与企业合作，承担校企合作研究项目29项；教师在公开刊物、科研论文609篇，出版编著教材148部，师生共获国家实用新型4项。

　　人才培养：人才培养初显成效，已有五届毕业生7700余人。学生在校期间参加各级各类比赛屡创佳绩，在数学建模、实验技能、艺术设计等各类竞赛中获得各种奖励680项，其中国家级奖励236项。在全国大学生数学建模竞赛中，学生获得省级以上奖励73项，其中国家一、二等奖6项；参加两届POCIB全国大学生外贸从业能力大赛中斩获1个“团体一等奖”、1个“团体特等奖”和9个“个人一等奖”；学生在各级各类艺术设计大赛表现优异，获得高校空间设计大赛最佳个人作品奖、中国时装设计优秀奖、中国创意设计年鉴金奖等多项大奖；学生还积极参加各类文体活动，荣获中国电视艺术家协会组织的金话筒主持人金奖、湖北省大学生健美操比赛第一名等优异成绩。

天津市河东区教育局将贯彻落实党的教育方针，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面深化教育发展“三三一”工作思路，把立德树人作为根本任务，以促进教育公平、提高教育质量为主线，全面深化教育改革，全面推进依法治教，全面实施素质教育，努力办好人民满意教育。

　全面实施素质教育

　坚持德育为先。以养成教育为重点，以课堂教育为主渠道，坚持实践育人、主题活动育人，提高学生综合素养。以宣传、学习、践行新修订的《中小学生守则》为契机，坚持“近实小”与“知行统一”的原则，在全区中小学广泛开展日常行为规范教育、安全教育、环保教育、文明礼仪教育、禁毒教育、法治教育等主题教育活动。举办河东区第三届中小学生安全知识竞赛活动，开展养成教育推动及阶段成果展示活动。结合“三爱”主题教育活动，将教育融入课堂教学，举办中小学学科德育精品课程展示活动、中小学践行教育推动展示活动。开展好第五届“弘扬华夏文明传承津沽文化”主题教育活动。深入开展心理健康教育，举办第四届心理健康教育课评选，开展公益心理健康教育校园行、第二届中小学校园心理剧大赛和中小学心运会活动。加强班主任队伍建设，开展第三周期现岗中小学班主任岗后培训工作，做好新入职教师班主任岗前培训和心理健康教育C证培训工作，举办第二届中小学班主任技能大赛。

　深化教学改革。创新教育教学方式方法，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。加强校本研训和课改培训，深入推进高效教学模式建设，开展课堂教学观摩活动和第四届小学高效教学评比，巩固高效课堂建设成效。严格落实市教委《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》的文件精神，巩固减负成果，形成轻负高效长效机制。做好幼小衔接，重视起始年级适应期教育，完善小学视导制度。健全学生综合素质评价体系，推进教育质量综合评价改革，推进课堂教学过程中教师的高效及时评价研究，完善教学评价体系。创新教育管理模式和教学模式，推进信息技术与教育教学深度融合，推进教育资源共享共建。加强教学资源建设，提高教科研质量和水平，举办河东教育大讲堂，发挥教科研的引领带动作用。加强教学管理队伍建设，提高教学管理水平，提升校长课程管理理念和课程领导力。推进中小学素质拓展课外活动计划。充分研讨考试招生制度改革，做好高中课程改革工作，制定配合高考改革的教学、课程设计方案和综合素质评价方案，做好中高考工作。

　提高体育和美育水平。牢固树立健康第一的教育理念，提高体育教学质量，普及体育知识，强化课外锻炼，增强学生体质。开展丰富多彩的阳光体育活动，继续开展体育艺术“2+1”项目，保障课外一小时体育活动时间。做好“全国青少年校园足球特色学校试点区”工作，加强校园足球特色学校建设，开展多方位、多层次、多内容的培训，开展“足球进课堂”活动，开展班级、校级联赛，完善竞赛体系，努力实现校园足球与校园文化有机结合。组织形式多样的足球、篮球、啦啦操、健美操、乒乓球、棋类、三跳等竞赛活动，在普及的基础上选拔优秀运动员，促进中小学体育运动竞技水平再上新台阶。贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，继续举办好区学生戏剧节、合唱节、舞蹈节、器乐节活动，坚持“四节”驱动，逐步提升中小学生审美能力与人文修养。

　着力培育发展新优势

　提高学前教育发展水平。着力优化资源配置，完善幼儿园招生办法，健全多元并举的公共服务体系，满足群众多样化入园需求。着力提高学前教育质量，发挥区域协作体作用，推进各类型幼儿园均衡发展。加强各类型幼儿园办园行为监管，强化规范办园、依法办园，做好幼小衔接，推进国办园和各类型园所共同发展。扎实落实《天津市幼儿园一日生活指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步深化办园特色。发挥优秀园长辐射带动作用，传递先进办园理念，建设一批管理有亮点、课程有特色、教学有创新、高质量品牌园。加强学前教育师资培训实践基地，早教指导中心建设，为区域教育发展发挥示范引领作用。

　促进义务教育高水平均衡发展。巩固义务教育学校现代化标准建设成果，推进学校现代化建设制度化、常态化，启动第三轮义务教育学校现代化建设。推进和完善免试就近入学制度，保障每位适龄学生依法享有公平受教育的机会。加强小学协作体、初中学校联盟建设，推进中小学与高校合作办学模式创新，继续开展教师交流和校长轮岗工作，开展多种形式的校际交流活动，促进区域内优质教育资源在开放办学中共享发展成果。深入推进校本课程开发与实施，召开校本课程总结展示交流活动。推进中小学特色建设，积极培育各具特色的学校文化。科学调整小学学区片，积极应对由于适龄儿童入学快速增加对小学教育资源带来的压力。

　推进普通高中高水平特色发展。做好市、区级特色高中建设项目推动工作，落实三个批次市级实验项目工作任务，推动区级实验项目稳步实施，积极培育品牌高中。巩固普通高中学校现代化标准建设成果，主动适应高考制度改革新要求，做好高中课程建设、教学基础设施建设、教学组织管理方式等方面的改革创新，促进高中办学水平和教育质量整体提升。完善优质高中招生指标定向分配制度，按照市教委要求逐渐扩大推荐比例，适度扩大可选学校的范围。巩固提高普通高中教育质量，做好“内高班”和毕业班工作，高考成绩保持市区先进水平。

　统筹各类教育协调发展。适应职业教育改革发展要求，科学合理的设置专业，提高职业教育发展质量。探索“审管分离”后民办教育管理的新途径，加强对民办教育的监管和服务，促进民办教育依法办学、诚信办学、规范办学。巩固特殊教育学校现代化建设成果，建立健全随班就读支撑保障体系，加强特殊教育资源教室建设，保障各级各类适龄残疾儿童少年得到适合的教育安置。以评选全国示范性街道和天津市示范性社区学校为契机，开展社区学校、分校的规范提升工作，再打造1-2个精品特色的社区学校。加强项目引领，推进社区教育内涵发展。坚持开放发展，积极开展对外交流，做好对外汉语教学和推广工作。

　努力做好保障措施

　提高教师专业能力和综合素质。探索新形势下师德建设的特点和规律，建立健全师德建设长效机制，规范教师教育行为，完善师德建设、师德教育、师德考核制度，做好评优表彰工作，积极开展师德事迹宣讲，发挥典型示范引领作用。结合两届河东名师评选、管理办法，进一步完善河东名师管理考核办法，加强名师工作室建设，积极参加学科领航教师培养和第四期未来教育家培养工程，打造更多在市、区有一定影响的专家型名优教师。进一步做好教师交流工作，不断完善对交流教师的考核、管理、培养、个人发展等政策举措，发挥教师交流对推进均衡发展的积极作用。深化中小学职称制度改革，确保教师队伍稳定，充分发挥职称评审的激励、导向作用。做好中小学、幼儿园教师继续教育培训，国培计划各学科骨干教师遴选工作。完成教师公开招聘及岗前培训工作。

　加强教育资源建设。推进二十八中学、互助道小学改扩建工程，力争主体完工。启动实验小学改扩建工程，完成一中心小学(海河校区)、街坊小学加固改造提升工程。配合区规划部门完成教育系统专项规划工作，协调督促相关教育配套设施建设和接收。加强校舍安全检查，科学制定系统校舍维修计划并如期完成。完成全系统校园网改造工作，提升教育教学管理现代化水平。

　提高学校管理水平。规范办学行为，严格依法办学，开齐课程，开足课时。杜绝乱收费、乱办班、违反师德、增加教辅、加重课业负担等突出问题。全面启动中小学学校章程制定工作。加强督学队伍和督学责任区建设，聘任新一届河东区兼职督学。以中小学校责任督学挂牌督导创新区创建为契机，完善督导问责机制，强化督导结果运用，加强督导信息化建设，落实《天津市教育督导条例》，开展教育督导。做好天津市义务教育质量监测反馈分析和年度县域均衡基础指标数据监控工作。做好机关事业单位工作人员养老保险工作。转变财务管理理念，健全财务制度，加强财务人员管理，积极开展国库集中支付30系统软件升级培训和指导，做好部门预决算工作，保障教育经费安全合理使用。提高教育审计质量，坚持合规性审计和绩效性审计并重，及时发现和纠正违规行为。

　加强安全校园建设。贯彻《天津市学校安全条例》，落实《<安全天津建设纲要(2015-2020年)>实施意见》，以加强校园安全保卫、维护校舍安全、确保食品安全、加强安全教育为重点，积极建设安全校园，做好校园及周边治安综合治理工作，确保各项安全工作要求落到实处，确保系统安全稳定。坚持依法行政，健全权力清单和责任清单制度，加强绩效管理，完善绩效考评机制，完成年度绩效考核任务和区委区政府下达的各项任务指标。完善矛盾纠纷排查化解机制，做好信访工作

2012年度十佳平安校园 盐都区教育局 2013年1月

教育工作先进集体 盐都区教育局 2013年1月

招商选资工作先进集体 盐都区教育局 2013年1月

优秀家长学校 盐城市教育局 2012年12月

学校交通安全教育征文优秀组织奖 盐都区教育局 2012年12月

盐都区科技活动优秀代表队 盐都区教育局 2012年12月

江苏省园林式单位 江苏省住房和城乡建设厅 2012年11月

江苏省科技模型竞赛优秀组织奖铜牌 江苏省中小学教学研究室等 2012年11月

盐都区高中生篮球比赛男子第一名 盐都区教育局 2012年12月

盐都区高中生篮球比赛女子第二名 盐都区教育局 2012年12月

区直学校新华杯乒乓球比赛第二名 盐都区教育局 2012年12月

盐城市教育系统教工乒乓球比赛团体第一名 盐城市教育工会 2012年12月

学校交通安全教育征文优秀组织奖 盐都区教育局 2012年12月

《深化校本教研 推进课程改革》一等奖 盐都区教育局 2012年12月

盐城市教育系统教工篮球比赛第一名 盐城市教育工会 2012年11月

盐都区中小学生田径运动会高中组团体总分第一名 盐都区教育局 2012年11月

盐城市体育传统项目学校篮球比赛第二名 盐城市教育局、市体育局 2012年8月

2011/2012学年度普通高中教学质量奖 盐都区教育局 2012年9月

盐都区高中优秀体育学科基地 盐都区教育局 2012年9月

盐城市教育系统创优争先先进集体 盐城市教育局 2012年6月

2011年度勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2012年4月

2010-2011年度红十字工作先进集体 盐都区教育红十字会 2012年4月

江苏省放心消费创建活动先进单位 江苏省放心消费创建活动办公室 2012年3月

2011年度盐城市教育系统工会工作先进集体 盐城市教育局 2012年2月

学校安全工作先进集体 盐城市教育局 2012年2月

教育工作先进集体 盐都区教育局 2012年2月

盐城市语言文字工作规范化示范学校 盐城市语言文字工作委员会 2012年1月

《有一首歌》获市红色经典诵读比赛二等奖 盐城市语言文字工作委员会 2012年1月

盐城市语言文字规范化示范学校 盐城市教育局 2011年11月

区直学校新华杯乒乓球比赛第一名 盐都区教育局 2011年12月

盐城市四星级高中学生乒乓球比赛男子团体第五名 盐城市教育局 2011年12月

盐城市四星级高中学生乒乓球比赛女子团体第二名 盐城市教育局 2011年12月

盐城市教育系统乒乓球比赛团体第一名 盐城市教育工会 2011年11月

龙中之声校园广播站盐都区百佳学生社团 盐都区教育局 2011年11月

紫薇艺术团盐都区百佳学生社团 盐都区教育局 2011年11月

紫薇书画社盐都区百佳学生社团 盐都区教育局 2011年11月

健美操协会盐都区百佳学生社团 盐都区教育局 2011年11月

篮球协会盐都区百佳学生社团 盐都区教育局 2011年11月

紫薇文学社盐都区十优学生社团 盐都区教育局 2011年11月

盐都区高中生篮球比赛男子第二名 盐都区教育局 2011年11月

盐都区高中生篮球比赛女子第二名 盐都区教育局 2011年11月

区中小学生田径运动会高中组团体总分第一名 盐都区教育局 2011年11月

盐都区普通高中教学质量优秀奖 盐都区教育局 2011年9月

盐城市体育传统项目学校篮球比赛第一名 盐城市教育局、市体育局 2011年8月

盐都区中小学生乒乓球比赛女子团体第二名 盐都区教育局 2011年7月

盐都区中小学生乒乓球比赛男子团体第二名 盐都区教育局 2011年7月

高三（5）班盐城市先进班集体 盐城市教育局 2011-05

区直学校教工篮球比赛第二名 盐都区教育局 2011-04

盐城市德育工作先进集体 盐城市教育局 2011-04

2010年度消防安全管理工作先进集体 盐都区公安消防大队 2011-03

2010年度教育宣传工作先进集体 盐都区教育局 2011-02

江苏省教科系统模范职工之家 江苏省教育科技工会 2010-12

区直学校新华杯乒乓球比赛第一名 盐都区教育局 2010-12

盐城市基础教育课程改革先进集体 盐城市教育局 2010-11

盐城市四星级高中学生乒乓球比赛男子团体第五名 盐城市教育局 2010-12

盐城市四星级高中学生乒乓球比赛女子团体第三名 盐城市教育局 2010-12

盐都区高中生篮球比赛男子第二名 盐都区教育局 2010-11

盐都区高中生篮球比赛女子第二名 盐都区教育局 2010-11

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2010-09

全国中小学图书馆先进集体 中国图书馆学会 2010-07

盐城市廉政文化建设示范校 盐城市纪委 2010-06

盐城市校园治安综合治理和平安建设工作先进集体 盐城市综治委等 2010-05

江苏省高中语文课程教材改革实验工作先进集体 江苏省教育厅教研室 2010-05

江苏省五四红旗团委创建单位 江苏省团委 2010-05

区直学校教工篮球比赛第一名 盐都区教育局 2010-04

江苏省先进基层党组织 江苏省委组织部 2010-04

江苏省学校体育工作先进集体 江苏省教育厅 2010-04

江苏省平安校园 江苏省教育厅等 2010-04

江苏省基础教育课程改革先进集体 江苏省教育厅 2010-01

江苏省实施素质教育先进集体 江苏省教育厅 2010-01

盐城市教育系统关心下一代工作先进集体 盐城市教育局 2009-11

盐都区高中生田径比赛团体总分第一名 盐都区教育局 2009-11

动感地带智力赛场-盐城赛区比赛一等奖 盐城市教育局 2009-11

盐城市首届科普知识大赛优秀组织奖 盐城市委宣传部 2009-10

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2009-10

盐都区高中生篮球比赛男子第二名 盐都区教育局 2009-09

盐都区高中生篮球比赛女子第三名 盐都区教育局 2009-09

江苏省高中英语课程教材改革实验工作先进集体 江苏省中小学教学研究室 2009-09

盐城市篮球传统校高中组第二名 盐城市教育局 2009-08

盐城市模范学校 盐城市教育局 2009-04

盐城市五四红旗团委 共青团盐城市委 2009-04

盐城市五四红旗团支部(高二(12)班) 共青团盐城市委 2009-04

盐城市盐都区学校体育工作先进集体 盐都区教育局、体育局 2009-04

盐城市平安校园 盐城市平安校园 2009-02

2008年度经济文化保卫工作先进集体 区综治委、区公安局 2009-02

2008年度勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2009-03

2008年度市区教育系统学校安全管理与防范工作先进集体 盐城市教育局 2009-02

消防工作先进集体 盐城市盐都区公安局 2009-02

2008年度教育宣传工作先进集体 盐都区教育局 2009-02

教育系统教育先锋号 盐城市教育工会 2009-02

工会工作先进集体 盐城市教育工会 2009-02

江苏省普通高中研究性学习展扳二等奖 盐城市教育局 2008-12

2008年支持抗震救灾工作先进集体 盐都区教育红会 2008-12

盐城市十佳教育网站 盐城市教育局 2008-12

校园专题片评比一等奖 盐都区教育局 2008-12

盐城市学校体育工作先进集体 盐城市教育局 2008-12

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2008-11

2007/2008学年度高中教学质量优秀奖 盐都区教育局 2008-09

盐城市第三届中小学生健美操比赛二等奖 盐城市教育局 2008-03

区直学校教工篮球比赛第二名 盐都区教育局 2008-02

创建平安校园合格单位 区综治委、区公安局、区教育局 2008-02

经济文化保卫工作先进集体 区综治委、区公安局 2008-03

2007年度勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2008-02

创新杯全市中小学生环保作文竞赛优秀组织奖 盐城市教育局、盐城市环保局 2008-03

消防安全工作先进集体 盐城市盐都区公安局 2008-02

2007年度人才和科技工作先进单位 盐都区委、区政府 2008-02

江苏省文明学校 江苏省教育厅 2007-12

盐城市中小学健美操比赛一等奖 盐城市体育局 2007-10

区中小学生田径运动会高中组第一名 盐都区教育局 2007-10

盐都区高中教学质量特等奖 盐都区教育局 2007-9

盐城市社会治安综合治理先进集体 盐城市教育局、市公安局 2007-6

盐城市和谐校园 盐城市教育局 2007-6

全市教育系统职称评审工作先进集体 盐城市教育局 2007-4

江苏省红十字示范学校 江苏省红十字会、教育厅 2007-4

全市学校文化标识评比综合类二等奖 盐城市教育局 2007-4

先进基层党组织 中共盐都区委 2007-4

区直学校教工篮球比赛第一名 盐都区教育局 2007-3

学校安全防范与管理工作先进集体 市教育局、市公安局等 2007-3

2006年度经济文化保卫工作先进集体 盐都区公安局等 2007-3

2006年度勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2007-3

2006年度招商引资工作先进集体 盐都区教育局 2007-2

2006年度教育宣传工作先进集体 盐都区教育局 2007-2

江苏省心理教育优秀成果评选优秀组织奖 江苏省中小学教研室等 2006-12

先进教育红十字会 盐都区教育红十字会 2006-12

区中学生篮球比赛女子组第二名 盐都区教育局 2006-11

区中学生篮球比赛男子组第三名 盐都区教育局 2006-11

盐都区中学生田径比赛第二名 盐都区教育局 2006-10

关心下一代工作先进集体 江苏省教育厅 2006-9

高中教学质量优秀奖 盐都区教育局 2006-9

先进性教育活动先进集体 盐都区教育局党委 2006

课题实验工作先进实验学校 全国教育科学课题组 2006-4

盐都区五一劳动奖状 盐都区总工会 2006-4

盐都区文明单位 盐都区委、区政府 2006-4

盐城市学校食堂A级单位 盐城市教育局、卫生局 2006-4

经济文化保卫工作先进集体 盐都区公安局、区综治委 2006-3

勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2006-3

先进党总支 中共盐都区教育局委员会 2006-2

消防安全管理工作先进集体 盐都区公安局 2006-1

盐城市中小学德育工作先进集体 盐城市精神文明委员会、教育局 2005-11

高中教学质量一等奖 盐都区教育局 2005-9

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2005-6

盐城市依法治校先进学校 盐城市教育局 2005-6

盐城市红十字示范学校 盐城市红十字、盐城市教育局 2005-6

勤工俭学先进集体 盐都区教育局 2005-3

盐城市食堂A级单位 盐城市教育局 2005-2

实验教学、现代教育技术一等奖 盐都区教育局 2005-1

社会治安综合治理先进单位 区综治委、区公安局 2005-1

江苏省青少年科技活动四星级先进集体 江苏省青少年科技教育协会 2005-1

江苏省绿色校园 江苏省环保局等 2004-12

高中教学质量一等奖 盐都县教育局 2004-9

全民健身周活动先进单位 盐都县教育局 2004-9

江苏省四星级普通高中 江苏省教育厅 2004-7

先进基层党组织 盐城市盐都区委 2004-6

先进党总支 盐都区教育局 2004-5

市文明单位 盐城市文明办 2004-5

区文明单位 盐都区文明办 2004-4

诚信在盐城教育先进集体 盐城市教育局 2004-4

市中学生素质拓展计划试点学校 团市委、市教育局等 2004-3

勤工俭学先进集体 盐都县教育局 2004-3

园林学校 盐都县教育局 2004-3

2003年度实验教学、电化教育先进单位 盐都县教育局 2004-2

2004-1

2003年度实验教学、电化教育先进单位 盐都县教育局 2004-2

盐城市A级食堂 盐城市教育局等 2003-12

2004-1

江苏省文明单位 江苏省精神文明委员会 2003-12

江苏省青少年科技教育先进集体 江苏省教育厅等 2003-12

盐城市绿色校园 盐城市教育局等 2003-12

盐城市百佳校园 盐城市教育局等 2003-12

全民健身周活动先进单位 盐都县教育局 2003-10

集体组织工作奖 教育部艺术教育委员会 2003-8

教育收费规范学校 盐都县物价局、教育局 2003-9

中小学数字图书馆示范学校 中央教科所教育信息研究中心 2003-8

团体会员学校 中国教育学会 2003-5

治安保卫工作先进集体 盐都县综治委、公安局 2003-1

贯彻《公民道德建设实施纲要》先进集体 盐城市教育局、文明委 2003-2

勤工俭学先进集体 盐都县教育局 2003-2

先进党总支 中共盐都县教育局党委 2003-2

教育工作先进单位 盐都县人民政府 2003-2

安全保卫工作先进集体 盐都县公安局、教育局 2003-2

盐都县十佳校园 盐都县教育局 2003-1

红十字会工作先进集体 盐都县教育局 2002-12

盐城市模范学校 盐城市教育局 2002-12

工会工作先进集体 江苏省教育科技工会 2002-11

初中教育教学质量一等奖 盐都县教育局 2002-10

盐城市优秀教师群体 盐城市人民政府 2002-9

普通高中教学质量一等奖 盐都县教育局 2002-9

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2002-6

安全文明校园 盐城市公安局、教育局 2002-5

盐都县文明单位 盐都县精神文明委员会 2002-4

盐都县关心下一代工作先进集体 盐都县人民政府 2002-3

先进党支部 中共盐都县教育局党委 2002-2

2001年度素质教育先进学校 盐都县人民政府 2002-2

现代教育技术实验学校 江苏省教育委员会 2001-12

青少年科技活动先进集体 江苏省青少年科协等 2001-12

课题研究优秀实验学校 江苏省青少年科协等 2001-12

无流生学校 盐都县教育局 2001-10

普通高中教学质量优胜奖 盐都县教育局 2001-10

初中教育教学质量二等奖 盐都县教育局 2001-10

高二（3）班先进班集体 江苏省教育委员会等 2001-9

盐城市教育工作先进集体 盐城市人民政府 2001-9

三五普法工作先进集体 盐城市教育局 2001-9

科技模型竞赛先进集体 盐城市青少年科协等 2001-9

科技模型竞赛先进集体 江苏省青少年科协等 2001-8

三五普法工作先进集体 盐都县委、县政府 2001-6

会计基础工作一等奖 盐都县教育局 2001-5

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2001-4

社会治安综合治理先进集体 盐都县委、县政府 2001-3

盐都县文明单位 盐都县精神文明委员会 2001-3

红旗团委 共青团盐都县委 2001-2

治安保卫工作先进集体 盐都县公安局、教育局 2001-2

常规管理达标学校 盐都县教育局 2000-12

初中教育教学质量二等奖 盐都县教育局 2000-10

普通高中教学质量优胜奖 盐都县教育局 2000-10

无流生学校 盐都县教育局 2000-10

2000届高三年级组盐城市优秀教师群体 盐城市人民政府 2000-9

初中年级组优秀教师群体 盐都县人民政府 2000-9

青少年科技模型竞赛先进集体 江苏省青少年科协等 2000-8

先进党支部 中共盐都县教育局党委 2000-6

盐城市文明单位 盐城市精神文明委员会 2000-4

体育工作先进集体 盐都县人民政府 2000-2

治安保卫工作先进集体 盐都县公安局、教育局 2000-2

盐都县文明单位 盐都县委、县政府 2000-3

　　姓名：李**

　性别：女

　出生日期：1983年10月

　民族：汉

　身高：161

　户口所在：广西

　目前所在：广州

　毕业院校：中共党员

　政治面貌：中共党员

　学历：大学本科

　所修专业：体育教育

　人才类型：应届毕业生求职意向

　求职类型：全职

　应聘职位：教师,健美操教练,文员,公务员,

　希望地点：深圳,广州,东莞,珠海,中山,肇庆,清远

　希望工资：面议教育培训经历

　1991年9月——1993年7月就读广西省百色市文明小学

　1994年9月——1996年7月就读广西省百色市第五中学

　1996年9月——2002年7月就读广西省百色高中

　2002年9月至今就读广州体育学院

　003—2005年连续三年荣获广州体育学院“三好标兵”称号

　荣获2003年广州体育学院深圳分院“学习雷锋积极分子”称号。

　荣获2004年度共青团广州体育学院委员会“优秀团员”称号。

　在2003—2004年度广州体育学院“五四评优创先活动”中获“优秀共青团员”称号。

　荣获2005年广州体育学院“师生歌咏大赛”二等奖

　荣获2005年广州体育学院体育教育系第二届“十大歌手卡拉OK大赛”二等奖。

　荣获2004年广州体育学院体育教育系“干部竞选暨演讲比赛”一等奖。

　获广州体育学院首届“健康活力健身操套路”比赛一等奖。

　在参加“全国健美操大赛”中获得佳绩。

　在2005年实习中获广州体育学院“优秀实习生”称号

　荣获2005年广州体育学院健美操公开赛二级普修组女单第一名

　参加社会实践经历

　1在大学课生活期间，曾多次到校外演出表演(健美操、啦啦操为主)。如曾作为美国哈林花样篮球表演广州行的表演嘉宾表演啦啦操。还有到深圳参加由百事可乐举办的足球明星亨利深圳行球迷互动会的表演嘉宾等等。

　2参加广州市天河区的长跑队，积极参加个种健康跑活动。

　3曾到湖北神农架参加**《情天大圣》的拍摄，担任蜥蜴女的角色。

　4到广东电视台参加“食神争霸”的互动节目。

　5曾到外帮一些单位编操并进行指导，如广州市东山区“五羊中学”等单位。

　62005年11月至12月到深圳观澜中学实习，获“优秀实习生称号”。

　所获奖励

　体育教育语言水平

　获广东省普通话水平测试乙级二等证书

　获《高等学校英语应用能力考试》(B级)证书

　健美操二级运动员证，现在准备参加“健美操一级运动员通级赛”。

　中华人民共和国体操项目二级裁判员

　中华人民共和国田径项目二级裁判员

　中华人民共和国游泳项目二级裁判员

　中华人民共和国排球项目三级裁判员

　计算机能力

　全国高等学校非计算机专业计算机水平考试一级

　自我评价

　本人性格开朗、待人热情、诚恳。对待工作积极主动、认真负责并具有创新精神，且能吃苦耐劳。学业成绩优秀，连续三年被评为“三好标兵”。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，在校期间是开展多种活动的策划和组织小组的成员之一，是主要的干部骨干。能迅速的适应各种环境，并融合其中。微笑是我喜欢的动作，而且热心帮助同学，因此人际关系较好。本人爱好广泛，并积极参加各种课外活动，如唱歌、跳舞、运动、演讲等都获得老师和同学的肯定。新的力量，新的活力，希望自己能成为新环境中的一员，为其创造更好的成绩。

　篇二

　姓名：

　性别：女

　民族：汉族

　出生年月：1986年12月21日

　证件号码：

　婚姻状况：未婚

　身高：165cm

　体重：50kg

　户籍：河南洛阳

　现所在地：河南洛阳

　毕业学校：周口师范学院

　学历：大专

　专业名称：体育教育

　毕业年份：2008年

　工作年限：

　职称：

　求职意向

　职位性质：全兼职均可

　职位类别：其他类

　职位名称：教师;文员/行政办公;销售

　工作地区：洛阳;

　待遇要求：1500元/月不需要提供住房

　到职时间：可随时到岗

　技能专长

　语言能力：

　教育培训

　教育经历：

　时间所在学校学历

　培训经历：

　时间培训机构证书

　工作经历

　其他信息

　自我评价：适应能力及执行能力强

　发展方向：

　有升职加薪空间

　其他要求：

　保险业勿扰!跑市场勿扰

　****

张先松，男，1951年生，湖北江陵人，汉族，中共党员。当过兵，担任过小学校长和基层团委书记，1979年毕业于武汉体育学院。现任江汉大学体育学院学术委员会主任，《健身健美》课程负责人，教授，《江汉大学学报》和《江汉大学学术丛书》编委。武汉市优秀专家和两次政府专项津贴获得者。教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材《健身健美运动》编写组负责人，国家体育总局社会体育指导中心、中国健美协会培训指导委员会委员，中国等级健身指导员及社会体育指导员培训导师，国家职业技能鉴定考评员（健身健美），国家级健身指导员，国家级健美裁判员，武汉市高级专家协会会员，湖北省高新营养健康俱乐部名誉会长，湖北省健身健美运动协会副秘书长，湖北省健身健美运动协会教练培训与裁判部部长。曾获湖北省教书育人先进个人、武汉市教工委优秀***员等荣誉。 先后出版了《健身健美指南》等专著10多部，发表学术论文和科普文章300余篇，累计逾600万字，主持完成了多项省部级重点课题，并获得多项全国和省部级奖励，《人体增高的科学》“填补国内空白”，《现代健美大全》获全国“金钥匙”提名奖，《实用长寿全书》被推介为2003年全国十大热点畅销书目之一，《健美模式训练的建模方法再探》在全国健身健美论坛大会上，被国家体育总局社会体育指导中心、中国健美协会的评审专家们鉴定为“我国首创”并获金箔证书一等奖（全国行业最高奖），独立撰写了我国普通高等学校体育专业通用的《健身健美运动》教材，填补了我国高校空白，合作出版了中国第一部《健身私人教练技能大全》（又名《健身私人教练理论与实践》）专著及《体育健身原理与方法》（修订本）等教材，为推动中国的大众健身健美运动作出了应有的贡献。 作者长期致力于健身健美、体育美学、体操等课程的教学、训练、竞赛与科学研究工作达30年，在国内率先开设了“健身健美运动”课程，2003年又创建了国内高校第一个健身专业方向，并在全国第一个提出了小康社会阶段我国大众健身运动的定位和发展理念。特别是根据21世纪休闲时代人们在锻炼内容和方式选择上的多样化、独立化等特征所倡导的“个性化教学和服务”的模式，更是受到了学者们的广泛认同，在全国健身健美界形成了独树一帜的教学研究体系和风格。 曾多次带队参加国际、国内健身健美比赛，并在1988年5月举行的全国总工会首届“华康杯”职工健美、健美操比赛中夺得男子单人、女子单人、集体造型等4枚金牌、4枚银牌和全国团体总分第一名。在1991年6月的十国邀请赛中获得了第四、第五名的较好成绩。在2006年11月“英派斯杯”中国大学生健康活力大赛暨首届中国全明星健身健美锦标赛中，夺得了中国高校有史以来首对男女混合双人健美明星赛冠军和《健美先生》冠军杯（最佳形体金像奖）、最佳肱二头肌奖、最佳体能奖、最佳配对奖、集体健康明星赛最佳造型奖、集体健美明星赛最佳造型奖，囊括了混合健美明星赛全部奖牌，还有三位队员获得了全国校园“十大偶像”奖荣誉称号，并以22座奖杯，42个奖项，121分总分的三项纪录名列中国全明星健身健美锦标赛全国省区和高校之首（即奖杯总数、奖牌总数、团体总分数三个第一），夺得此次健身健美锦标赛全国省区团体总分第一、全国高校团体总分第一和大赛唯一的最佳团队奖，江汉大学健身健美代表队因此亦被同行们誉为“全国高校健身健美运动竞技水平综合实力最强的一支团队”。

　　◆毕业论文的基本构成

　　本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。

　　◆毕业论文各组成部分的含义

　　●文头：由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。

　　●论文题名：论文的正标题。

　　●论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。

　　●作者：论文责任者的姓名。

　　●学院和专业：论文作者所在学院和专业的全称。

　　●准考证号：论文作者的准考证号。

　　●指导教师：指导教师的亲笔签名。

　　●论文成绩：由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。

　　●日期：论文答辩或验收的年月日。

　　●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。

　　●中文提要：对论文内容要点的中文概括描述，应忠实于原文，字数应控制在200—400字之间。

　　●关键词：从论文题名、正文或内容摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的中文词语。关键词不超过10个，按中文音序排列。

　　●正文：论文的主体部分，字数控制在5000—10000字。

　　●作者签名：论文作者亲笔签署的姓名和论文完成日期。

　　●注释：对论文所创设的名词术语的解释或引文出处的说明。注释采取脚注的形式。

　　●附录（附图）：附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字的，也可以是表格、图形、图像或其他形式的，如公式的推演，编写的程序等。

　　●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。

　　毕业论文的格式要求

　　◆毕业论文打印的用纸要求

　　本科学生毕业论文采用国际标准A4型（297mm ╳ 210mm）打印纸或复印纸印制。

　　◆毕业论文的排版要求

　　页面设置

　　本科学生毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为：

　　上（T）：25 cm

　　下（B）：25 cm

　　左（L）：2 cm

　　右（R）：2 cm

　　装订线（T）：05 cm

　　装订线位置（T）：左

　　其余设置采取系统默认设置。

　　排式与用字

　　文字图形一律从左至右横写横排。

　　文字一律通栏编辑。

　　字迹必须清楚整齐，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。

　　除非必要，不使用繁体字。

　　段落设置

　　在“格式”选项中的“段落”设置窗口中，取消“如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”选项，采用多倍行距，行距设置值为125。

　　其余设置采取系统默认设置。

　　页眉、页脚设置

　　本科学生毕业论文的页眉使用学校标志：

　　高度为098 cm，宽度为413 cm，居中放置。

　　本科学生毕业论文的页脚需要设置页码，页码采用105号黑体字，加粗，居中放置，格式为：第1页。

　　◆毕业论文各部分的编排式样

　　本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、作为论文的首页打印，需设置页眉，但不编排页码。

　　本科学生毕业论文的中文提要、外文提要分别作为封一、封二打印，自中文提要开始编排页码并设置页眉。

　　本科学生毕业论文的关键词、正文、作者签名、注释需要连续打印，需要编排页码并设置页眉。

　　本科学生毕业论文的参考文献附录、附图须在作者签名之后分别使用单独一页依次打印，需要编排页码并设置页眉。

　　首页

　　●文头：“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样使用28号黑体字，加粗，在论文编码下一行，居中放置。

　　●论文题名：居中，隔一行（28号黑体字），排印在论文文头下，使用28号黑体字，加粗。

　　●论文副题名：居中排印在论文题名下，使用20号黑体字，加粗，副题名前加特殊符号中“长划线”。

　　●作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期：隔六行（20号黑体字），依次排印在论文副题名下（如无副题名需隔七行），各占一行，使用20号黑体字，加粗，距左端空5格；项目名称需要两端对齐，内容下需要加下划线，并将内容置于下划线中部。

　　●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。

　　●中文提要：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。内容使用12号宋体字。起行空两格，回行顶格。

　　关键词、正文、作者签名、注释部分

　　●关键词：项目名称使用14号黑体字，加粗，置顶，顶格放置；内容使用12号宋体字，段首空两格，词间空三格。

　　●正文：正文按照自然段依次排列，每段起行空两格，回行顶格。一般使用12号宋体字；重点文句使用12号宋体字，加粗。

　　★毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

　　各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。第四级以下单独占行的标题顺序采用ABC…和abc两层，标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。正文中对总项包括的分项采用⑴⑵⑶…单独序号，对分项中的小项采用①②③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

　　★各种计量单位一律采用国家标准GB3100——GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

　　★标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。

　　★外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。

　　★科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。

　　★文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。

　　★序号一般按照层次使用“一”“二”“三”……， “（一）”“（二）”“（三）”……表示。文中各级序号不得混用，以避免眉目不清、层次难分。

　　★文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；

　　公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。

　　较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。

　　★文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。

　　★文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。

　　★文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。

　　★文中一般不应有勾划涂抹。

　　●作者签名：紧接在正文下空两行（28号黑体字），由作者亲笔签署，项目名称使用四号黑体字，加粗，顶格放置。

　　●注释：注释采用脚注的形式，注释编号选用带圈的阿拉伯码，注文使用小五号宋体字。

　　引用著作时，注文的样式为：著者、书名、出版者、出版年份、页码。

　　例如：王众托《企业信息化与管理变革》中国人民大学出版社，200120-30

　　引用报纸杂志文章时，注文的样式为：作者、文章题目、报刊杂志名、年份及期数、页码。

　　例如：冯惠玲《拥有新记忆——电子文件管理》档案学通讯，1998（1）6-8

　　引用互联网站上的文章时，著文的样式为：作者、文章题名、网址、访问时间。

　　例如：夏敬华《企业流程管理中的常见问题》

　　年8月9日访问

　　附录、参考文献部分

　　●附录（附图）：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。

　　附录项目名称使用14号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用12号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。

　　●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。

　　项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。

　　项目内容使用12号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式

座谈会与发言稿篇1

尊敬的领导、来宾、女同胞们：

大家好！

在这春暖花开的三月，我们又高兴地迎来了第35个国际妇女节。在准东这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒着汗水，拥有同样广阔的田地，拥有同样广阔的平台尽情施展着才华。我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切的一切都源于准东教育的发展，源于各级领导的以人为本的治校方略。今天我非常荣幸地在这里代表准东二小所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工，向关心教育事业的各级领导们表示感谢，更向在座的女同胞们道一声节日快乐！

由于我们的工作性质，在学校，妇女们顶起了大半边天。在我们准东二小这个和谐的大家庭里，到处都洋溢着师生们的欢声笑语和孩子们朗朗的读书声。我们在书香校园中徜徉，逐步去体会“腹有诗书气自华”的意境。我们在“阳关体育大课间”中锻炼，单人跳绳、花样跳绳、滚铁环、踢毽子等体育技巧一一让孩子们掌握，体能逐步得到发展。在各项比赛中，学生尽情展示才艺，吹拉弹唱，诗词歌舞，让孩子们的心灵格外纯洁。这些都得益于教师们耐心细致地指导，全心全意地传授。让孩子们在准东二小都能度过一个快乐的童年。

在课堂上，我们的老师更是尽心尽力地给学生传道授业解惑，从孩子的心灵到学习生活习惯，无一不关注，做个学生心目中的好老师。在家中，还要做孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，父母的好女儿，公公婆婆的好儿媳。真正都能称得上是“五好女人”。

而随着时代的发展，在教育岗位上的女性不能仅仅满足于只在学校和家庭这两个方面往返。我们还要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味，与时俱进，才能在新的生活中创造出新的自我，做新时代的女性，创造出新的成绩。所以，我们会在闲暇时，去逛逛书店，选一些文史的书，开拓视野。选一些养身的书，调理身体；去遛遛商场，购买一些适应潮流的服饰；带着孩子陪着老公去趟**院，放松一下绷紧的神经；还可以选择美容院，让自己更加容光焕发。虽然，这需要花费我们一些课余改作业和备课的时间，但是，这也是为我们能更好的工作加油充电。

做一个新时代的女性是我们要努力的方向。因此，我也建议女同胞们还能做到以下几点：

1、抽时间去健身俱乐部跳健美操或是去泡个蒸香浴，以缓解我们长年累月改作业得下的肩周炎或是颈椎病。去俱乐部健身，现在已经不再是表现时髦的标志，而是被纳入现代新女性的生活日程，成为一种习惯。因为现代新女性知道，时尚的美丽不仅仅是眼影唇膏、亮丽衣裳，还要有可以衬托这些配件的健康、有生气的形象。

2、善用网络。在现代新女性眼中，不会上网是落伍的。我们可以在网页上浏览每天的新闻，最好建个自己的个性主页，经常上传生活随笔或者教育教学心得，与网友们相互交流访问。学会在网上购物，在网上炒股，用网络休闲……

3、做数码精英。可以抽假期带着数码产品出游，去游览祖国的大好河山。留下你最美的倩影，写下最真的感受。不但使你满脑充满着诗情画意，更能增添你的爱国之情。

最后，我希望所有的女人都能成为“三丽女人”，即：有美丽，有能力，有魅力！

谢谢大家！

座谈会与发言稿篇2

##部队指战员，同志们：

在新春佳节即将到来之际区春节慰问团受区委，区政府委托带着全区人民深情厚谊来到##部队进行慰问在此我谨代表区委，区政府和全区30万人民向##部队全体官兵致以节日问候和良好祝愿!

2000年在驻0部队全体指战员大力支持下我区经济，社会各项事业又快又好发展综合实力持续增强群众生活显著改善城乡面貌发生巨大变化三个文明建设业绩辉煌社会和谐水平不断提高2000年全区经济继续保持良好发展势头实现地区生产总值12221亿元比上年增长135%;财政总收入862亿元比增1784%净增116亿元其中区级财政收入431亿元比增139%净增048亿元;市区居民人均可支配收入183万元比增12%净增1958元;居民人均可支配收入132万元比增12%净增1412元。

一年来我区把支持国防和军队现代化建设列入经济和社会发展规划统筹安排围绕做好对台军事斗争准备继续全力支持部队搞好基础设施，训练设施，文化设施和菜蓝子工程建设;扎实深入开展双拥工作广大群众国防意识进一步增强军政军民团结大好形势进一步得到巩固和发展驻鲤部队继续发扬我军优良传统在战备执勤，保卫国防，稳定社会等方面发挥了重要作用广大官兵把驻地当故乡视群众为亲人在抗洪抢险，扶贫济困，维护治安，支持地方建设等方面谱写了一曲曲拥政爱民新篇章为我区两个文明建设作出了积极贡献。

新一年我们将一如既往地关心和支持军队建设积极配合部队完成教育训练，战备执勤等各项任务不断深化以爱国主义为核心国防教育弘扬军爱民，民拥军良好社会风尚深入持久地开展军警民共建活动大力推动“双拥”工作社会化进程;进一步做好优抚安置工作努力把拥军优属工作做得更好不断巩固和发展军政军民团结大好局面同时也希望驻鲤部队围绕构建和谐社会目标充分发挥思想政治和军事优势积极参加“平安鲤城”创建活动深入开展军警民共建活动为维护社会稳定尽一份力量!

最后我给大家拜个年祝在座各位部队首长和全体官兵新春快乐合家幸福万事如意!

座谈会与发言稿篇3

尊敬的各位领导、同事：

首先十分感激学院组织这样一次青年教师畅所欲言的座谈会，感激领导在百忙之中抽出时间关心我们的所思所想。我将主要从我来学院工作10年的切身体会和大家一齐分享。

我于20xx年9月进入学院工作，从林校到生态工程学校再到葡萄酒与防沙治沙职业技术学院，经历了学院这一阶段的发展变化，我的工作岗位也从工科教研组专职教师调整为行政兼职教师。我本人也在不一样的工作岗位上逐渐成长。今年也是我参加的最终一次35岁以下青年教师座谈会。

我当专职教师的时候，授课任务最重的时候每周带18节课，4个课头，其中3门专业课1门专业基础课，因为不懂得用嗓，再加上说话语速快，咽炎严重，以至于我此刻大部分的时间说话嗓子都是沙哑的。之所以说这些，是期望新进的年轻同事必须要注意保护好自我的嗓子。

学院升格，我也被调到了行政岗位，那个时候，我异常想明白自我究竟能够把工作做到怎样一种程度，我是真的喜欢充实的工作状态。刚到人事保卫处的时候，我不会写文件报告，不明白要从哪些方面去研究，不明白要根据哪些通知精神，偏偏刚搬到新校区的第一年给我写的报告异常多，我以往有一份报告修改了20几遍，网上没有任何能够参考的范文，过程之煎熬可想而知。可是慢慢的，在领导的悉心指点下，我会写报告方案了，虽然写的不好，可是是有提高的。

我此刻负责职称评审、教师资格申请等工作已经4年了，一向都在摸索着学习，很多政策、条件、衡量标准不容易吃透。最初我每一天都充满活力的去工作，不厌其烦，渐渐的，感到身心都很疲惫，也开始理解做行政工作的不会总给别人好脸色，不是不想，是力不从心，每一天应对的杂七杂八的琐碎工作相当耗费精力，有些时候我们会有研究不到的地方，所以期望不在行政岗位工作的同事们，对我们多一些理解。

因为工作的关系和领导接触的比较多，我从前做专职教师的时候也有不能理解的学院的一些做法，可是此刻，我学会了站在领导的角度来研究问题，要平衡、协调、周全好方方面面的关系不是那么容易的。这些思想的变化，得益于我做行政工作的经历，也令我在教书育人上有了更深刻的体会。

我对学院是有很深厚的感情的，我的第一份工作，是在无线监测行业全国市场份额占有率最大的一家公司做硬件开发，以前大家看见的公务员招考一类考试的考场外面停着的无线电监测车上的设备里可能都还有我做的控制电路板，可是我没有坚持满2年，因为我不喜欢，每一天对着电脑、仪器、设备的日子枯燥无比。然之后到了我们学院，一干就是10年，可是我觉得我还能继续工作下去，并且是走心的去工作，因为我期望自我能够为学院的发展出点绵薄之力。努力工作，不是为了别人，是为了成全自我，在工作中获取极大的成就感和满足感，是我从小的志愿。

我曾从我自我的视角出发，向学院提过很多提议，今日，我再提3点：

1专业设置多元化，除了农林类专业，根据市场需求，设置更多的工科专业，让农林专业和工科专业做一个很好的结合，办出特色，拓宽就业口径，灵活转型。

2提议每个月给坐班人员1天或者2个半天的调休时间，在工作不忙的时候灵活安排。

3腾出一间房间建一个教职工活动中心，工作空闲之余能够去打打乒乓球，下下棋等，劳逸结合。

座谈会与发言稿篇4

各位领导、同事：

大家好！

今天，很高兴能参加这次座谈会，同大家见面和交流，非常感谢领导们给我们提供了这次的机会。首先，我叫xx来自x银行。20xx年12月1日是我正式进入x行的时间，转眼间四个月已经过去了。

还记得当初，行招聘的场景，每个人都是刚刚从大学毕业的青年人，怀揣着理想和抱负，经过层层选拔，最后所剩下的只有一百人，如果说是我们选择了农发行倒不如说农发行选择了我们，当我得知我已经成为农发行一员的时候，我很自豪的对父亲说：“我找到了一份我终身热爱的事业”。

记得培训结束的时候与x行签约的那一刻：“我在心中告诉自己，我不仅是找到了一份工作，更是找到了属于自己的事业，而且我要把它变成我一生追求的事业”。

事实证明，我的选择是正确的，因为我热爱它，并且决定在以后的人生道路上与之同行，共同奋进。记得在我报到的那一天，b行长语重心肠的对我们说：你们是x行的未来，也是x行的希望，x行的未来就会落在你们这些青年人的身上，要坐言起行，虚心的像老一辈学习，找到属于自己事业上的奋斗目标。

这一刻，我体会到了作为一名***，他们只是希望我们这些新职工能够做一行，爱一行，能够从中找到自己的人生目标。虽然这四个月来我不断的做同样的工作，每天“记账、理账、收收付付”但是每一个工作对我来说都是一个使命、一个新的起点，我从中学到了许多。我懂得作为一名综合柜员，首要的任务就是要学会认真，从记账中我懂得了银行业记账的方式。

记得刚开始上岗的时候我很迷惑，每一笔账我都不太明白，总是出现错误，我很矛盾，我到底是否适合这样反反复复的工作方式呢？后来得知，单位里的每个人都是从这种反复的记账开始学起，我找到了工作的起点，也找到了自信。

我开始虚心学习，遇到不懂得就像老一辈求教，四个月的工作生活，让我体会到了x行从封闭运行到以效定贷；从单一的支持粮棉油流通领域到支持大农业；从手工记帐到单机版对公，再到全国数据大集中的综合业务系统；从手工联行往来到电子联行，再到实时到帐的电子汇兑；从纸质文件到电子公文。

我很自豪，看到了x行的成长，同时也对自己的未来充满了希望。在x行的改革和发展取得显著成绩的同时，基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生，不仅给我行造成了巨大的经济损失，也给其社会形象带来了不利影响。

“429”事件的发生显现出我行的风险防范存在某些弊端，以下是我个人的一些见解：首先，业务是靠人操作的，因此对业务人员的选择和配置是至关重要的。在扩大外需的同时要加强内部管理制度，形成一套执行能力强的内部管理机制。2其次，x行应该形成一套完善的法律制度。

对于一些企业贷而不还的行为，以法律的手段来维护我行利益，让那些为骗取国家钱财的企业望而却步，让优质客户可以有足够的贷款。3最后，放贷业务流程繁琐，使符合条件的企业不会去选择我行。一笔贷款的发放，需要基层行搜集资料，到市行下来调查，反反复复的评级工作，对于那些急需流动资金的企业来说无不是雪上加霜，失去了许多潜在的客户。

以上是我工作四个月以来对农发行的了解，我相信x行在全体员工不断努力下会更好。谢谢！

座谈会与发言稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。很荣幸今天能有这个机会与大家坐到一起，回忆大学生活，畅想未来。首先，请允许我对各位学长学姐的顺利毕业表示热烈地祝贺!

今天这个场景，我们将在一年以后面临。四年的大学生活，1400多个日日夜夜，在这里，你们与老师相伴、与同学相伴、与书本相伴、撒下了汗水，撒下了勤劳。留下了你们人生中最美好的经历和最值得回味的岁月。同时你们也用青春和汗水为中文系带来了勃勃生机，用勤奋和智慧为中文系谱写了新的篇章!我因有你们这样的榜样而深感自豪。

昨天是大学过去的1400多个日日夜夜的集合，你们可曾记得四年前入校时那稚气的脸庞，可曾记得在大学度过的第一个漫长而又短暂的夜晚，可曾记得四年前许下的豪情壮志……大学四年，是知识积累的四年，是挥洒青春的四年，是迈步成长的四年。你们一定还记的军训场上那炎炎烈日;一定还记得运动会上那飒爽英姿;一定还记得辩论会上那激烈的辩驳;一定还记得在自习室的挥汗如雨;一定还记得在宿舍的通宵达旦;一定还记得学术讨论时的强烈争论;一定还记得球场上那默契的配合和拼杀;一定还记得文艺晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。

曾经天真的以为毕业遥遥无期，四年的时间是那么的漫长。可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，多了一丝伤感，因为我们真正的体会到了“毕业”二字的分量。

今天作为明年毕业的我们，刚刚照完毕业合影，又来和各位学长学姐告别，感慨万千。当照相师傅的快门“咔嚓”一声按下的时候，我们的大学生活也已经在今天有了定格。容不得我们去多想，我们必须勇敢的站在毕业的前沿，接受毕业的检阅。而你们却在今天和母校道别，可能还有很多的话没来得及说，有很多的事没来得及做……

有人说“大学三件宝，复制、粘贴、过就好”可是我从你们身上看到的是对真善美的执着追求和由衷的热爱。当鬓角斑白、德高望重的长者如数家珍地诠释学术概念时，你们领悟到了睿智;当锐意进取、开拓创新的青年挥洒自如的展现他们恢宏风采的时候，你们体会到了敏锐。今天，你们将带着每一次讲授获得的教育、每一堂讨论获得的提高、每一次体验获得的升华奔赴各自的岗位，诠释新一届大学毕业生的青春年华。

天下无不散之筵席，但离别不是感情的终结。毕业!是终点又是起点，是征程又是驿站!明天，你们将肩负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗。

曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位学长学姐不管走到哪儿，都会谨记母校的谆谆教诲，都会牢记母校“笃学、尚行、励志、创新”的校训，为社会做出自己的贡献!“善之本在教，教之本在师”。作为师范院校的我们，即将从事是太阳底下最光辉的职业——人民教师。你们定会肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载起千万家庭的梦想和希望。晨钟催醒巍巍江城，东方朝日再次升腾，清澈汉水春潮滚滚，扬起新的安大精神。让时间作证，承载着老师的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我相信所有的07级毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实际的人;做敢于担当并勇挑重担的人。不畏艰险、追求卓越，用你们的热血铸就新的征程，用你们的脊梁托起新的乾坤，不会辱没当代大学生的光辉称号。

最后，衷心的祝愿母校再谱华章，再书辉煌!期望着中文系桃李芬芳!

祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!

祝愿各位学长学姐事业有成，前程什锦!

谢谢大家!

座谈会与发言稿篇6

尊敬的各位老领导、老教师、老同志：

今天是重阳节，借此之际，我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚，共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先，谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福！也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候！昨天，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校，都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。

你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来，我们包场中学继承和发扬了优良的办学传统，不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，还是在社会的知名度和影响力上，都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来，我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。

一以德促学成效显著。

以德促学是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题，让学生从内心深处变要我学为我要学，从而从根本上解决学习的动力问题。可以说，我们学校不论在教育教学上，还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破，都与这项工作密切相关。比方说，我们每个月都确定一个德育主题，如三月份以学雷锋为主题，我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神，四月份以感恩为主题，培养学生感恩父母之心，挖掘学生的学习动力，五月份为用责任教育月，用责任意识提升学生的学习意识，六月份为成果展示月，对出色学生进行大表彰，大宣传，用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机，用奥运精神浸润学生心灵，激发学生自信自强、刻苦学习的精神，用课前宣誓和课间跑操活动，激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联，特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段，我们更加重视班会德育主题活动，这犹如强有力的助推器，班风、学风和学习状态都有了明显的提升。

在爱心教育方面，成绩也非常突出，比如汶川地震发生后，我校发动全体师生向地震灾区捐款，师生捐款累计超过23万元，在海门市名列前茅。另外，党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费（副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费）特殊党费。所有在职党员参与了交纳特殊党费，特殊党费总计达12250元。

二、是教育质量稳步提升。

我校__届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难，这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章，在校园冲刺的氛围上动足脑筋，不断给高三教师和学生打气，鼓干劲。另一方面，领导组对高考方案进行了细致的研究，确立了提升语数外，决战选修科目的战略思想，各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路，对各学科及时作出调整，以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人。

三、管理方式更体现人本化。

教师的动力从哪里来？我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面，校长室想方设法，积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难，提高了教师双休日补课金的标准，并且把__届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日，发放优质大米等生活必需品，力所能及的方便了教师的生活。另一方面，在教师管理中，我们更多的是实施温情加亲情管理。例如，考前三十天，召开了高三教师家属茶话会，校长室成员与他们共进晚餐，发放慰问金。高考结束后，不论成绩好坏，马上组织高三教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑，先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。

今年5月份，投资3万多元购置了健身器材，成立了教工第二俱乐部，教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放，确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂，聘请了月薪2500元的厨师，对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措，对原有的教工餐厅，我们将开辟为高三学生专用食堂，为学生提供各色小炒，充分显示学校对高三的学生的人文关怀。

为解决历史遗留问题，我们多方协调、多方征求意见，做了大量工作，办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中，我们校长室只求把这项工作做好，坐实，做到位，尽可能让更多的老师得到实惠，因此，在民主表决中，所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在，补贴审批工作已顺利完成，学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。

四、校园建设再上新台阶。

上一学年度，我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工，学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季允石副部长，通过季部长，在学校塑胶操场的建设上获得了南通市市长丁大卫、海门市委书记曹斌等领导的关心和大力支持，南通市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用，包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等，学校共投入500多万，建成后将是整个海门标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一，学校又重新开凿了100吨级的深水井，全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。

更值得一提的是，东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后，已开始施工，整个工程预计投资投资70多万，月底左右完工。这条路打通后，将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之，这一系列工程都是实事工程，民心工程，都把实惠奉献给了全体教职工，我们校长室的每一位同志，在每一项工作中都遇到了很大的困难，都付出了很多的精力，但只要符合学校大局，只要能凝聚人心，调动了教师积极性，我们就一定能做到不遗余力。

以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。

我们学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。包场中学是我们共同工作、耕耘的园地，也是我们共同的心灵家园。在你们身上，我们学到了为伊消得人憔悴的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。

尊敬的老领导、老教师们、同志们，当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程，需要你们的鼎力相助；教育是一项神圣的事业，需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图！

今天你们的到来，是学校的光荣，也是在我们的荣幸。今天中午，我校将宴请在座的各位老同志，同时献上我们的一点心意。最后，再次祝愿各位身体健康长寿，心情愉快，平安，幸福！