健美操比赛作文

健美操比赛作文1

　几个星期前，马老师宣布下下个星期三下午举行健美操比赛。大家的心一下子被提到嗓子眼，要知道，我们男生可不是跳健美操的料呀，现在，我们也要受这份苦啦！

　这几个星期的大课间活动，几乎每次都被健美操所占用，健美操，成为我们的“必修课”。像×××、×××，这些人心里有一百个不高兴，一千个不高兴，可这有什么办法，只能用……三个字，忍着吧！

　时间一分一秒地过去了，健美操比赛的日子一天天地逼近了，我的心也不由得紧张起来。每天都练健美操一至三次，我这样有两个目的，一是为了锻炼身体，不再让我再变成“瘦猴”；二是为了给班级争光，不给班级拉后腿，让别的班刮目相看。

　比赛的那天终于到了，我们精神抖擞地进入了比赛场地，开始跳健美操，当音乐慢慢响起来后，我的心像一只小兔子似的，忐忑不安，生怕给班级出丑，过了一会儿，我的心渐渐平静下来，并融入了音乐之中，当最后一个动作跳完后，丁泽炜的一个举动，使我们失去成为第一名的可能，使我们扣去了宝贵的一分。

　比赛结束后，我从许多同学的眼里看到了可惜……

健美操比赛作文2

　“加油啊！加油啊！”咦？这是什么声音？原来是五年级在进行女子健美操比赛。同学们经过大半个学期的排练终于自编了一套完整的健美操

　只听体育陆老师喊道：“接下来是五三班的‘Dragon And Snake 龙蛇之战上场！”我们便一个个神采奕奕地走上了舞台，我也是其中之一。此时的我既紧张又兴奋，紧张是因为这不是训练而是比赛；兴奋是因为有很多名小观众要看我们刻苦训练的成果。

　音乐响起了，我跟着节奏轻快地跳着，努力让自己一直面带微笑，努力让每个动作都做到位。虽然只有短短的一两分钟，但在我的心里，却是漫长的……终于到了最后一个动作—一个漂亮的结束造型收场了。我看见评委们露出了满意的笑容，我们长长地呼了一口气。

　我们小跑着下场后，继续欣赏着别的班级同学精彩的表演。你看，现在是五4班在场上表演呢！此时，我回想起我们是刻苦训练那一幕幕情景……为了这套健美操，汗水一次次地从我们的头上滚下，滴落在地上……

　这就是我们的健美操比赛。从中我知道了团结才是最重要的，如果不团结，就算再努力也无法取得良好的成果。

健美操比赛作文3

　今天是5月25号，高安路第一小学五年级举办的健美操比赛在节奏欢快、动感十足的音乐中拉开了序幕。各班队员穿着整齐的服装，迈着矫健的步伐，精神抖擞地依次入场。随着那欢快的旋律，同学们或举手仰头，或弓步弯腰，或踢腿蹬脚……她们一个个专心致志，动作到位，整齐划一，那明快的节奏，欢快的旋律，以及舞蹈般的动作无不给人以美的享受，整个比赛场面尉为壮观。

　评委老师们本着“公平、公正、公开”的原则从精神面貌、动作节奏、队列队形等各方面对各队的做操情况进行了打分。本次健美操比赛，既增强了学生的身体素质，丰富了学生的校园生活，又对提高学生集体的凝聚力和荣誉感，促进良好班风校风的形成起到了积极作用，更为学校发展体育特色提供了更广阔的空间。

　近年来健美操项目在中小学校中发展迅速，全面推动了学校阳光体育运动，丰富了体育教师的教学内容，提高了全市中小学生的身体素质，使学生充满活力、健康向上。健美操运动越来越受到广大师生和家长的喜爱。

健美操比赛作文4

　星期二下午，我们四年级举行了一场健美操比赛。

　我们下楼排好队，等着比赛的开始。当我们走到站队的地方时，比赛就要开始了。

　比赛开始了，只见第一个出来的班上了主席台，第二个班也是这样的。

　第三个班就轮到我们了，同学们都很紧张，这时候，老师安慰我们说：“做错了没有关系，重要的是要有气势。要证明我们四一班是强大的。”听了老师的话，我们放松了许多，信心也增添了不少。

　比赛开始了，带队的是苏梦宇，苏梦宇也很紧张，但要证明我们班的气势，她还是坚持了下来。

　苏梦宇首先下了命令：踏步走，一二一，一二一，一二一。又叫大家齐步走，一会儿就做完了健美操，然后我们就退场休息了。在看别的班做操时，觉着我们班很强大，就老是挑别班的毛病。

　成绩公布了，我们班得了第二，四年级三班得了第一，有的同学抱怨我们班为什么没得第一。

健美操比赛作文5

　4月19日 星期六 晴

　这个星期里发生过许许多多的事情，但是，最令我难忘的事情就发生在今天。

　今天，我们健美操队要代表学校，去参加一场市的比赛。由于这次，我是第一次参加这个比赛，所以感到十分紧张，中午饭还没怎么吃，就早早地来到了比赛现场——七中。

　到达七中后，我不管三七二十一地把我要比赛的操都练了一遍，看看自己有没有不熟练的地方，以防比赛时做错做漏。

　比赛终于要开始了，我的紧张又“恢复”了，比赛前还差一点把动作给忘了。站在我们身旁的宋老师似乎看透了我们的心情，连忙来到我们面前把“秘诀“告诉我们，并为我们加油。听到后，我也没那么紧张。第一队比完了，轻松多了，比第二队时，我已经完全不紧张了。因为通过一队的比赛，我知道了比赛其实并不用过度的紧张，太紧张反而会导致出错。比完后我们便坐到观看席，观看其它队比赛。每次只要上场的是我们学校的，我们就会为他们加油打气：“东风西加油！东风西加油！……”

　所有比赛结束了，现在开始颁奖仪式，我们学校派出了林霖做代表，出去取奖杯，获得了团体第六名奖杯、一队第二名、二队第一名奖状。

　这真是一场紧张的比赛啊!希望在省级的比赛里，我们能获得更好的成绩！

教学视频有哦！请见：http://videobaiducom/vct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%BD%A1%C3%C0%B2%D9

小学生健美操教学方法探微

作者：杨丽娜 信息来源：本站原创 点击数：284 更新时间：2007-1-8

摘要:健美操是体现形体美与健身为一体的运动项目，他在增强小学生体质、塑造体态、提高心肺功能及耐力素质，减轻体重、改善不良情绪等方面都发挥作用。

关键词： 小学生 健美操 教学方法 运用

健美操是在音乐的伴奏下用不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体联系，既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式，又是竞技运动的一个项目。近年来，我国不少中小学相继开设了健美操课程，实践证明，这一举措，大大提高了体育课的娱乐性、艺术性，改善了学生的身体素质。在健美操教学过程中，为了让学生更快、更好地掌握健美操的动作、内涵，我们除了要掌握基本的教学方法，还要根据学生自身的特点，灵活的选用教学方法。

一、讲解示范法

小学生对于健美操的接触由于年龄、生活经验的约束，并不是十分的熟悉。因此，教师的讲解示范十分的重要，直接影响着教学的效果。所谓讲解示范法是至交使用语言讲解说明动作的名称、做法、要领及要求的一种做法。一般讲解时，是先下肢后上肢，最后是躯干动作，要讲解动作的方向、路线、身体的发力部位、用力顺序、姿势和动作节奏、速度变化等。教师的自身示范动作要准确熟练，轻松自如，姿态优美并且具有感染力，那么不仅有助于学生建立正确的运动表象，还能提高学生的学习兴趣。采用示范法时，教师应该注意示范的位置、方向和队形，要兼顾到每一个学生，使每一个学生，使所有学生都能容易的看清每一个动作。在健美操教学中，通常使用镜面示范、侧面示范、背面示范三种形式。

二、提示法

提示法是教师用简单的语言、口令或肢体语言提示指导学生进行练习的一种方法。

正对小学生记忆的特点，学得快，教师可以在教导之后直接让孩子自己做，在旁只要作适当的提示即可。例如，再上一个动作未完成时，提醒下一个动作的特点；或者提示动作的方向，“一、二、踢腿‘五、六、转身”等等。其次，还通常应用手势提示，主要用于成套动作的练习巩固阶段，它具有直观、明了的特征。例如，在成套动作中，当完成一个动作，下一个动作与之方向相反时，可以用手势引导学生动作。在健美操教学中，手势提示法尤为重要，因为健美操大都是在音乐的伴奏下进行的，由于音乐的声音，教师的语言提示会大打折扣，且较为费力，此时，手势提示会是一个很好的选择，当然配合语言提示效果会更佳。

三、完整发与分解法

完整法是对健美操的一节动作或者成套动作完整地进行教学的方法。这种方法不破坏动作结构，不割裂动作之间的内在联系，让学生能够建立完整的动作概念。但这种方法不能让学生注重成套动作中俄细节部分和重要部分，往往出现整套动作能够从头到尾步滑下来，却没有一个动作标准到位的。

而分解法正式与之相配合的一个教学方法。分解的目的是突出重点，抓住难点，尽快掌握成套的完整动作。在日常教学中，通常会将两者结合起来，用以加强教学的效果。

四、带领法

带领法是教师带领学生进行联系的一种方法。成套的健美操不仅班汉的内容较多，而且包含身体的多个部位。学生常常感到记忆的困难，为了缩短学生的记忆时间，加快记忆的质量，教师可以采用带领法。“百闻不如一见”，学生通过模仿途径能加速对动作的理解和记忆。

上述是小学健美操的一些基本教学方法，它们各有各的特点和功能，但是又彼此相互联系，相互渗透。总的老说，一节课的教学方法不应当一层不变，为了增强健美操的生动性和灵活性，要根据课的内容、学生的需要合理灵活的选择方法。在学生刚接触健美操阶段，首先要培养学生良好的乐感，这一点很重要，因为健美操是在音乐的伴奏下进行的，好的乐感是基本要求。然后可以应用讲解示范法，教授学生所要学习的内容；遇到动作难一点的组合，可以应用完整法与分解法结合的方法，从而提高学习效率。另外，在教学时，教师要注意关注学生的学习状态，如果一味的教授动作，学生必然会觉得乏味，因此，在教学过程中，别玩了穿插一些有趣的小游戏。

嘻嘻~~

你可以咨询其他老师呀！！！！！！！！！！！！！！！

第三套全国少儿健美操大众锻炼标准

一级：http://vyoukucom/v_show/id_XMzI4ODUyNTkyhtmlfrom=y17-2

二级：http://vyoukucom/v_show/id_XMzI5NjQ2OTUyhtmlfrom=y17-2

三级：http://vyoukucom/v_show/id_XMzI5NjQ4MjE2htmlfrom=y17-2

2022小学六一文艺汇演的主持稿（精选6篇）

　在不断进步的时代，我们都可能会用到主持稿，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的2022小学六一文艺汇演的主持稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六一文艺汇演的主持稿1

　甲：亲爱的老师们

　乙：亲爱的少先队员们

　合：大家好！

　甲：送去五月的芬芳

　乙：迎来六月的时光

　甲：我们的心像怒放的花朵

　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　合：“六一”儿童节！请欣赏合唱《快乐的节日》

　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！下面请欣赏刘云聪和刘超群表演《我是一棵小草》

　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　甲：新世纪的太阳是我们的，

　乙：新世纪的鲜花是我们的。请欣赏张嘉豪和姚传腾演唱《电灯歌》

　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。请听杜丽荣和郑慧冉表演《去郊游》。

　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。我们的安全国家和学校高度重视，我们一定珍惜生命健康成长。有请张淑亚、朱怡娴、郑淑慧表演《上学路上》。

　甲：昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，父母领着，背着书包进幼儿园。

　乙：今天，我穿起新校服，背上新书包，戴上了红领巾，成了一名讲文明，懂礼貌的小学生。请听礼仪《拍手歌》和我们一起动起来吧。

　甲：朗朗上口的文明礼仪儿歌让我们激情澎湃，我们都愿做一名文明好少年，文明小天使。请欣赏马晨明、李梦、刘晶合唱《天使小公主》。

　甲：生命在于运动，健康的身体使我们发展的保障，请观看张新豪和白培闪表演《摔跤》比赛。

　乙：友谊第一，比赛第二在他们身上得到很好的体现。

　甲：衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视，节目到此结束。

　合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

　合：最后祝大家： 身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！

小学六一文艺汇演的主持稿2

　甲：尊敬的各位领导

　乙：敬爱的老师们

　合：快乐的小伙伴们，大家上午好

　甲：送去五月的芬芳

　乙：迎来六月的时光

　甲：我们的心像怒放的花朵

　乙：荡起一片欢乐的海洋

　甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香

　乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵

　甲：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬

　乙：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空

　甲：六月，让我们放飞理想

　乙：六月，让我们齐声歌唱

　甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声

　乙：谢谢你们，工作在一线的老师们

　甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意

　乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想

　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子

　乙：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。

　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演现在开始

　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎韩校长致辞。

　甲：此刻，就让我们放飞童心，尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。

　乙：欢快热烈的舞蹈过后，有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。

　甲：少年、少年祖国的春天，我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母，孝敬长辈，请听故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌声欢迎。

　乙：刚才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正跃跃欲试，想要大展身手呢，请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

　甲：诗歌是中华民族文学宝库里的明珠，诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧，请听诗歌《祖国啊，我为你自豪》。

　乙：你有千里茫茫的戈壁，你有辽阔绒绒的绿洲，你有东海荡漾的碧波，你有南海岛屿的富饶，请听诗歌《我爱你，中国》

　甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。

　甲：今天我们欢聚一堂，我们的心情无比舒畅，唱着动听的歌儿，抒发心中的喜悦，共同庆祝这属于我们的节日，请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。

　乙：我们是中国人，黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的翅膀，我骄傲，我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。

　甲：在东方，一条中国龙腾空而起，把一声声呐喊发表在白云蓝天，祖国啊，是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。

　乙：民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

　甲：一首优美的葫芦丝独奏，让我们久久回味，下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》，有请一年级小朋友。

　乙：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您!我的`老师妈妈!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》

　甲：在这个特别的日子里，我举起手臂，向着鲜红鲜红的国旗，庄严的敬礼，请听诗歌《敬礼，祖国妈妈》。

　乙：在东方明珠的塔顶上，我感受一种傲视一切的目光，只有儿女对您的热爱不改，请欣赏诗歌《祖国颂》。

　甲：我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨，让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好，繁荣富强，下面请听相声《祖国，我爱你》。

　甲：在祖国温暖的怀抱里长大，我们知道：祖国是比蓝天高，比太阳温暖比母亲还亲的亲人，请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。

　乙：下面请欣赏舞蹈《伤不起》

　甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上请听《怀念雷锋》。

　甲：雷锋叔叔虽然不在了，但是雷锋精神长驻我们心中，请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。

　乙：请听三句半《学习雷锋好榜样》。

　甲：雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样，我们要做雷锋式的好少年，请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。

　乙：接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧，他们来了。

　甲请欣赏相声《拇指和食指》。

　乙：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，多么优美的歌曲，请听《快乐的节日》。

　甲：快乐的时光总是如此短暂

　乙：留在心底的记忆却可以成为永恒

　甲：我们是新世纪的儿童

　乙：我们是祖国未来的希望

　甲：让我们用心灵的琴弦

　乙：用童年的祝愿

　甲：用稚嫩的小手

　乙：用五彩的画笔

　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天

　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲已经奏响

　甲：我们和时代的脉搏一起跳动

　乙：我们与祖国同呼吸，共命运

　甲：我们将用行动向母校，向祖国妈妈。交上一份出色的答卷

　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演到此结束

　甲：感谢小演员们的精彩表演

　乙：感谢老师们的辛勤付出

　合：我们明年“六·一”再见!

小学六一文艺汇演的主持稿3

　男1：敬爱的老师，

　女1：亲爱的同学：

　合：大家上午好！

　男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

　女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

　男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，

　女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！

　男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，

　女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，

　合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，

　合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，

　合：祝福老师们工作顺利，身心健康！

　祝福同学们六一快乐，茁壮成长！

　男1：xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

　女1：现在开始！

　男2：请欣赏第一个节目，舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！

　女2：请欣赏第二个节目，电子琴独奏，大家掌声欢迎！

　男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏歌曲《经典串烧》，掌声有请！

　男2：请欣赏电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！

　女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。

　男1：下面掌声有请，舞蹈培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。

　女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。

　男1：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！

　女1：掌声有请动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！

　男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

　女1：请欣赏儿童交谊舞，大家掌声有请！

　男1：请欣赏儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！

　女1：请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！

　男1：请欣赏精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。

　女1：请欣赏幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。

　男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请歌伴舞《快乐你懂得》。

　男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

　女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，

　男2：敬爱的老师，亲爱的同学，

　女2：让我们心手相连，奋勇直前，

　合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

　男1：xx小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

　女1：让我们明年六一再见！

小学六一文艺汇演的主持稿4

　甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

　合：大家好。

　乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

　甲：这是多么快乐的一天阿，因为这天是全世界少年儿童共同的节日！

　合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！

　甲：这天参加我们六一演出的有……的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

　乙：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……这天，校园各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　合：小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。

　甲：首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：

　乙：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

　甲：身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

　乙：这天我们欢聚一堂，这天我们情绪舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的'节日》。

　甲：你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……

　乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……

　甲：一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

　乙：小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　甲：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

　乙：唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈…

　甲：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。

　乙：嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　甲：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。

　乙：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。

　甲：敬爱的老师们，

　乙：亲爱的同学们，

　甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

　乙：金色童年——我们是收获成长的少年。

　甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

　乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　甲：这天，我们以小学为骄傲；

　乙：明天，小学将以我们为自豪。

　甲：我们为祖国争光，

　乙：我们为祖国服务。

　合：放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更完美！文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见！

小学六一文艺汇演的主持稿5

　女：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳

　男：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂

　女：小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了

　男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

　男：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻全场，

　女:我们在这里欢庆自己的节日，

　男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

　女：感谢园丁们的辛勤培育， 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

　男：是您们赋予我们搏击长空的力量， 是你们给予我们战胜困难的勇气。

　女：我们代表全校少年儿童来向你们汇报，

　男：我们正在奋发、努力，

　女：建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起。

　合：八里中心小学庆祝“六一”国际儿童节 ，文艺演出，现在开始!

　男： 亲爱的同学们!

　女：亲爱的少先队员们!

　合：大家节日好!

　男：尊敬的各位领导、各位来宾。

　女：亲爱的叔叔、阿姨们。

　男：欢迎你们的到来。

　合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

　男：金风送喜来，紫金花已开，

　女:五谷丰登笑开眼，歌声万里连成片，首先为大家送上的是舞蹈《欢乐中国年》

　男：表演者： 四年级 大家掌声欢迎!请二年级的舞蹈《红红的日子》做好准备。

　男：红红的太阳升起来，红红的笑脸乐起来，

　女;红红的对联贴出来，红红的队列排出来，下面请欣赏舞蹈《红红的日子》表演者：二年级

　合：大家掌声欢迎，请学前班的舞蹈《数鸭子》做好准备。

　女：伙伴们，瞧!那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了，下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。 请三年级的舞蹈《哆来咪》做好准备。

　男：“六一”是小花、小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生机勃勃，!三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了，请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》! 请五(1)班的歌伴舞《白狐》做好准备。

　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，灿烂的阳光映红了我们的脸庞，愉快的歌声响彻全场，请欣赏五(1)班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》，大家掌声欢迎。 请四年级《阿里山的姑娘》做好准备。

　女：阿里山的姑娘美如水

　男：阿里山的少年壮如山，

　女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀!

　男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年级，大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。

　男：今天我们的歌声格外响亮，今天我们的笑脸格外灿烂，比过了桃花，比羞了太阳，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者：一年级， 请六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。

　女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，清晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看!对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家欣赏六(1)班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 请学前班《踏浪》做好准备。

　男：在美丽的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏，在他们身后留下了一串串美丽的浪花，请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。 请五(2)班的舞蹈《中国龙》做好准备。

　男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，

　女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。

　男：请欣赏舞蹈《中国龙》表演者：五(2)班大家掌声欢迎。

　女：请三年级的舞蹈《种太阳》做好准备。

　女：我有一个美丽的愿望，希望长大了能够播种太阳，多美好的愿望啊!请欣赏舞蹈《种太阳》大家欢迎。请一年级的舞蹈《军中姐妹》做好准备。

　男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞

　女;陆海空天亮丽的星，共和国女兵军中姐妹，下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：一年级。

　男：请五(2)班的舞蹈，《快乐自我》做好准备

　女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者：五(2)班。请四年级的舞蹈《七色光》做好准备。

　男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《七色光》请五(1)班的舞蹈《健美操》做好准备。

　女:让欢快的舞步跳起来，让愉快的歌儿唱起来， 跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请欣赏舞蹈《健美操》表演者五(1)班。请二年级的舞蹈《精忠报国》做好准备。

　男：坐如钟、站如松、行如风，这就是中国武术，

　女：武术是中华民族的瑰宝，是我们民族的骄傲，看二年级的小朋友给我们带来的武术：《精忠报国》。 请六(2)班的舞蹈《摇太阳》做好准备。

　女：我们一起来摇太阳，不要错过那好时光，风儿随着歌声在蓝天下飞翔，太阳下面是故乡，

　下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者：六(2)班。请四年级的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。

　男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家

　女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》

　表演者:四年级

　男：让我们用心灵的琴弦

　女：用童年的祝愿

　男：用稚嫩的小手

　女：用五彩的画笔

　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　男：我们是明天的雄鹰

　女：我们是祖国的未来

　男：我们和时代的脉搏一起跳动

　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈

　妈，交上一份出色的答卷。

　合：八里中心小学六一儿童节文艺汇演到此结束

　合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)

小学六一文艺汇演的主持稿6

　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　女：亲爱的老师们、同学们

　合：大家好！

　男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！

　女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

　男：奶奶说：六月是孩子们的节日！

　女：爷爷说：六月里充满了欢声笑语！

　男：爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！

　女：老师说：六月的阳光灿烂无比！

　男：六月的我们是祖国的未来和希望！

　女：尽管，我们只是一颗颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　男：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们在爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、叔叔阿姨们的关爱下茁壮成长。

　女：今天是个特别的日子六一国际儿童节，在这美好的节日里，让我们满怀感激之情说一声：

　合：感谢爷爷奶奶，感谢爸爸妈妈，更感谢我们最可爱的老师们。

　男：六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们的节日，又来到了我们身边。看，刚刚加入中国少年先锋队的队员们，他们胸前的红领巾多么鲜艳，听，他们正喊着响亮的口号向我们走来，让我们一起欣赏由一、二年级同学为大家带来的舞蹈《向前冲》。

　女：童年是鲜艳的，是活泼的，童年的歌声是嘹亮的，在今天这个快乐的日子里，让我们《想唱就唱》，有请表演者四年级桂洁、杨艳、吴静怡

　男：长江，中华民族的摇篮。

　女：长江，我们圣洁的母亲河。

　男：他用纯洁的清流，灌溉着花的国土。他以磅礴的力量推动者一个崭新的时代。

　合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江，请欣赏六年级同学带来的《长江之歌》

　男：歌曲不分国度，下面让我们一起去感受下韩国歌的魅力，一起去欣赏五年级同学为大家带来的舞蹈《甩葱歌》

　女：谁言寸草心，报得三春晖。有一首歌，传唱已久，可以说是经久不衰，原因在于他唱出了对母亲的赞美，请欣赏由三年级同学带来的合唱《天之大》

　男：夏天到了，小朋友们跑跑跳跳，多开心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追来了，赶紧去洗个澡吧，让我们清清爽爽，舒舒服服，有请幼儿园的小朋友给大家带来的《洗澡歌》。

　女：同学们，对于跆拳道你们了解多少，他可以强身健体，是我们中华民族的一项文化，今天我们有幸欣赏到五年级的小伙伴们为我们带来的《太极八章》

　男：流行歌曲总是大家欢迎，去年有一首歌，不仅红遍大江南北，甚至走向全球。大家知道这是什么歌吗？是的，她就是筷子兄弟的《小苹果》，掌声有请我校四年级同学带来的舞蹈版《小苹果》

　女：一年级的小朋友已经按捺不住了，它们也为我们精心准备了节目，请欣赏《虫儿飞》、

　女：请继续欣赏《爱我你就抱抱我》

　男：今天在场的六年级同学心情是错综复杂的，它们即将成为一名初中生，这里是它们度过的最后一个儿童节，不过，不要伤感，因为美好的青春正在起航，请欣赏六年级带来的舞蹈《青春修炼手册》

　女：彩虹是美的象征，今天三年级给大家带来了一个特殊的节目，那就是手语操《彩虹的约定》。

　男：湖南卫视有一期节目吸引了许多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐这些熟悉的名字留在了我们的脑海中，请听，它们来了，掌声有请二年级合唱《爸爸去哪儿》

　女：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

　男：漫舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

　女：让我们用心灵的琴弦。

　男：让我们用五彩的画笔。

　合：去歌唱美好的未来，去灿烂美好的明天，我们坚信——明天会更好。

　合：今天的文艺表演到此结束，最后在这美好的节日里住院各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学节日快乐，学习进步。

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