杠铃操是杠铃和健身操进行组合的一种运动。可调节杠铃的重量适合不同年龄、性别和体质的人士。
杠铃操课是功能性的课程,可以有效的减脂,塑形,对于肌肉肌耐力都有很好的训练效果,完全取决与重量的控制,同事对于改善身体也有很好的效果,适用的人群:没有关节病的,没有心脏病的,没有生理期的女性。
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杠铃操是最快速的塑身运动,它的主要作用是塑造肌肉形态,而且增强肌肉的力量、耐久性和骨质密度。有关研究和调查表明,一节60分钟的杠铃操训练课让男性平均消耗556卡、女性平均消耗390卡的热量。
杠铃操综合了有氧操和无氧器械运动的优势,并加入了韵律操的动作以及强节奏极感的音乐,能使健身者在亢奋的氛围中完成训练,事半功倍。还能通过持续对脊柱两侧肌肉的刺激,提升人体骨质密度。
另外,据专家测试表明,“杠铃操是世界上见效最快的塑型运动”,每周两次,每次一小时,三个月后就能看出健身效果。
-杠铃操
有控制的放下和推起杠铃,不要过快,也不要过慢。
如果重量比较大,比如超过70KG,手腕压力会很大,要回保护手腕,就是手腕和小臂的角度要掌握好,杠铃在手上的位置要掌握好。这可以靠轻重量慢慢摸索,不是说能说清楚的。
杠铃下落的时候,可以落于乳头(欧耶,就是他,咱老爷们也有)附近,这比落于锁骨附近要好发力的多。
我做我推的时候,杠铃下落到肘部成直角就不下落了,再往下对肘部压力太大,对肘部韧带损伤很大。
呼吸我到没太注意,反正不是挑战自己最大重量的时候,呼吸都可以在卧推过程中调节,没什么的。
还有,杠铃卧推,重量一定要控制好,不要羡慕别人,一定要根据自己能力,一步一步来,要不很容易受伤。最好找个人保护,当然你要是能每组做10个以上的小重量,就没必要人保护了。
有的省份高考体育是杠铃是因为杠铃属于专项技术项目之一,主要测试考生的上肢力量和综合素质。不同的省份在高考体育考试中选择不同的项目,主要取决于当地的教育政策、教学资源以及考生的实际需求。杠铃作为一种广泛使用的锻炼方法,可以有效提高考生的肌肉力量和身体素质,有助于提升运动表现。因此,在高考体育考试中设置杠铃卧推项目,有助于检验考生的力量和体能水平,从而更好地评估其在运动方面的综合素质。
一般来说,40岁左右男性握力在43~50千克为合格,女性27~31千克之间为合格。握力指数主要反映人前臂和手部肌肉的力量,同时也与其他肌群的力量有关,而且还是反映肌肉总体力量的一个很好的指标。
握力体重指数=握力(Kg)/体重(Kg)×100
握力的来源主要是前臂,而不是手掌或手指那一点点肌肉和筋膜。五指向手心并拢的“握住”的动作,主要是由前臂屈肌群控制,而从拳头展开五指手指的“伸展”的动作,主要是由前臂伸肌群控制。简单来说,提升前臂屈肌群的力量,就能有效提升握力。
测试握力指数时,两脚自然分开成直立挺拔姿势,两臂自然下垂。一手持握力计全力握紧,记录下握力计指针的刻度。测试两次,取最好成绩与自身体重相除即为握力指数。一般正常握力指数应大于50。一旦发现握力下降,就该考虑是不是心脏功能下降,或者出现了全身性的动脉硬化,建议去医院心内科做个检查了。
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1.侧弯举
两手或一手侧握哑铃(拳眼向前),上臂紧贴体侧,持铃向上弯起至肩前,缓慢下放还原。主要发展前臂伸指肌群,同时发展上臂前侧肌群。
2.正握腕弯举
双手正握杠铃(掌心朝下),握距与肩同宽,上臂紧贴体侧。向上弯举杠铃,举至极限后缓慢下放还原。动作过程中前臂肌群始终保持张紧用力状态。主要锻炼前臂伸肌群和上臂外侧肌群。
3.反握腕弯举
坐在凳端,两手掌心向上反握杠铃,握距与肩同宽,前臂贴放大腿上,手腕放松。用力将杠铃向上弯起至不能再弯时为止。然后放松还原。此动作可前臂垫在平凳上做,也可单手持哑铃做。主要锻炼前臂屈肌群。
4.背后腕弯举
站立,背后正握(掌心向后)杠铃,做腕弯举动作,作用同反握腕弯举,主要锻炼前臂屈肌群。很多健美运动员都喜欢采用这个练习,因为它能产生一种强迫收缩的感觉。
5尺侧腕弯举
两脚前后开立,一手叉腰,一手抓握组合哑铃无铃片的一端,另一端后下垂,腕关节放松。收缩尺侧肌群,以腕关节为轴,向后上弯举哑铃,直至肱三头肌强烈收缩,然后还原再做。主要发展前臂尺侧肌群,同时也发展了肱三头肌。
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