研究表明,跳绳是特别适宜在气温较低的季节健身的运动,而且对女性尤为适宜。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几。
每到冬天,都是人们胃口大开的时候,面对囤积的脂肪,很多人把健身提上了议事日程,但是,却不知道该做哪些运动。
“冬天在室内,有暖气,温度比较适合,一切室内运动都适合。”北京健身中心孙建中教练指出:“值得注意的是,运动无论是在室内还是室外,都必须做好充分的热身。”
健身原则:健身计划不要间断
冬季健身,要有一个充分的计划,你究竟是想健身还是想减肥其实目的无关紧要,但是计划却很关键。
健身计划可以围绕减肥来制定。冬季人体消化功能增强,胃口大开,很多人在冬天体重都达到最重。另一方面,冬季锻炼时消耗的热量也大,是去除脂肪的好季节。
同时,冬季人的免疫力下降,容易生病,因此冬季健身计划的另一个重点是通过有效的锻炼来预防疾病。但是,无计划、无规律的锻炼不但不能强身健体,还会因身体不适而生病。
“冬季制定好健身计划后,要达到最好的健身效果,关键还在于坚持,不能因为天气冷或者下雪就轻易放弃。”专家提醒。
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健身方式:冬季首选有氧运动
健身专家表示,冬季气候寒冷,爆发性的无氧运动容易引起身体不适,甚至造成运动伤害,所以,健身时一定要选择动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。
在具体项目上,可根据年龄差异而有所不同:年轻人,可以安排跑步等高冲击有氧运动,这样可消耗更多热量;中年人可安排快走、慢跑、爬楼梯等低冲击有氧运动;老年人可安排散步、瑜伽、太极拳等项目。
年轻人冬季锻炼可以适当加大运动量,时间可以长一些,比如跑步,可以比春夏季多10至15分钟。
中年人身体状况一般都处于下降趋势,不要因为工作忙就不健身了,要按冬季健身计划中规定的量来活动。
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时间选择:锻炼时间参照年龄
冬季健身在时间安排上有很大不同,各个年龄段的人要根据自己的身体状况来选择活动的时间段。年轻人由于身体对气候的适应能力较强,体质较好,体力恢复快,冬季健身时间可以安排在早上和下午;中年人适应能力稍差,可以在下班后,18时至20时身心比较放松的时间段进行锻炼;老年人冬季健身的时间一般应选在14时至19时,他们身体较弱,选择温度最高、有阳光的时间进行健身,更容易活动开,从而避免身体伤害。
从运动时间上来看,年轻人冬季锻炼可适当加大运动量,时间长一些,可比春夏季多10至15分钟。中年人健身要坚持,不能因工作忙或天气寒冷时断时续。
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注意事项:
穿衣:必须保暖
“冬天室内都有暖气,温度比较适合,理论上来讲,任何室内运动都可以进行。”孙建中说:但是保暖也很重要。
孙建中说,一般刚刚开始运动的时候,一定要穿长袖,等微微出汗后,可以脱掉长袖衣服,但是运动完后,要马上穿上衣服。“这样对人体的各个关节、骨骼都能起到保护作用。”
频率:个性选择
一般而言,冬季健身没有特别的规定,“一般一周最少三四次,最多五六次。”孙建中说,“这个没有严格规定,主要根据个人的工作和身体情况而定。”
热身:微微出汗
气候寒冷,人体各器官系统保护性收缩,肌肉、肌腱和韧带的弹力和伸展性降低,肌肉的黏滞性增强,关节活动范围减小,再加上空气湿度较小,所以使人感到干渴烦躁,感到身体发僵,不易舒展。如果不做热身活动就锻炼,往往会造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以在冬季进行健身锻炼时,尤其是在室外,首先要做好充分的热身活动,通过慢跑、徒手操和轻器械的少量练习,使身体发热微微出汗后,再投身到健身运动中。
饮水:运动前后及时补
其实,冬季户外锻炼所需的水同夏季一样多,饮用的水可以是普通水或运动饮料。另外,在寒冷的天气,许多人会想喝一杯热咖啡或巧克力再出去锻炼,这是不科学的做法,因为其中含有咖啡因,会造成人体失水,是锻炼前最忌讳的饮料。
环境:空气流通
冬季人们习惯把健身房的窗子关得紧紧的。殊不知,一个人每小时呼出的二氧化碳有20多升,若10多人同时进行锻炼,一小时就是200升以上,致使室内空气严重污染。人在密闭的环境中锻炼容易出现头昏、疲劳、恶心、食欲不振等现象,锻炼效果自然不佳。因此,在室内进行锻炼时,一定要保持室内空气流通、新鲜。
方法:提高强度
冬季寒冷,身体的脂肪含量较其他季节有所增长,这虽然对瘦人增重长胖有益处,但对肌肉轮廓、线条和力度的发展不够理想。因此,冬季健身要提高锻炼的强度和力度,增加动作的组数和次数,同时增加有氧锻炼的内容,相应延长锻炼时间,用以改善机能,发展专项素质,消耗体脂,防止脂肪过多堆积。
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项目推荐:冬季最宜跳绳
冬季做高效率的有氧健身运动是最好的减肥运动,如骑车、步行、上楼梯、跑步、游泳等运动。有氧运动超过20分钟,血糖基本消耗后,身体就要调动糖元和脂肪作为热源提供能量。所以每次进行20分钟以上的有氧运动训练对减肥是最有效的。
研究表明,跳绳是特别适宜在气温较低的季节健身的运动,而且对女性尤为适宜。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几。
初学时,仅在原地跳1分钟;3天后即可连续跳3分钟;3个月后连续跳上10分钟;半年后每天实行“系列跳”。如每次连跳3分钟,共5次,直到一次连续跳上半小时。一次跳半小时,相当于慢跑90分钟的运动量。
最近网上一直在流传这样充满活力的照片。自称60岁的健美女和孩子拍的照片都是普通的日常照。很多网友知道详细介绍后都很惊讶。简单的照片包收集了许多网友的回应。那么,很多网友推崇的健身女是用什么来吸引大家的呢?
对于大多数女性来说,保养永远是一个不变的目标。很多人一直在努力改造自己。我努力以更好的姿态迎接新的一天。很多网友表示,女人的一生要努力提升自己的气质,气质体现在方方面面,做一个心态向上的人。
根据日后网友分享的信息,照片中很多网友关注的健身专家刘叶琳的名字。据调查,“50岁大妈撞见18岁少女”的帖子在网上引起热议。她并不认为自己仅仅通过拍照就超过了50岁。她也解释得很完美。“健身20年是一种什么样的生活?”照片中的刘叶琳看起来很有活力。我保持健康,因为我坚持锻炼。全身几乎没有脂肪。是运动肌,很厉害。
据调查,刘叶琳在30岁时学会了游泳。然后就爱上了健身。养成了每天必须游泳一次的习惯。我很期待,也很期待。我一周去两三次健身房。有时在家练习乐器。最冷的冬天也可以游泳。互联网上有关于刘叶琳成功横渡黄河的信息,所以不用说你有多喜欢运动。
刘叶琳的锻炼精神会给自己带来好处,也会影响他周围的人。
冬天健身,你在哪个地方呀?不同的城市有不同的健身房的。我这里比较远,都是没有什么固定的健身房,所以都是选择户外的。你选择室内的话,建议地图搜索一下,然后实地考察看过场地,合适了再去健身。
下面再谈谈我室外健身的经验。
冬天坚持户外锻炼,在体质提升方面有优势,让机体能够跟寒冷的天气有个融合,提高身体对环境的适应力,这就是为什么运动员冬训都是在室外而不是在室内。我常用的方式如下:
慢跑
慢跑的速度不宜太快,要保持均匀速度,主观上不感觉难受,客观上以每分钟心率控制在180减去年龄数为宜。例如一个60岁的人,其慢跑时的心率应为每分钟180-60=120次,运动时间不少于20分钟,每周不少于4次。对于慢性病患者宜选择强度小、时间短的方案,中老年及体质较差者宜选择强度小而持续时间较长的方案,年轻人及体质较好者,宜选择强度较大、持续时间较短的方案。
跑走交替
跑走交替有两种方法:一种是先走后跑,即走1分钟后跑1分钟,交替进行。每隔2周可调整增加一次运动量,缩短走的时间,增加跑的时间。另一种是由走开始锻炼,随着身体适应能力的增强,渐渐过渡到由慢跑代替行走。运动时间可持续20~30分钟,每周不少于4次。适合初参加锻炼及年老体弱者。
骑车
骑自行车健身的锻炼效果不亚于慢跑和游泳。为了达到健身目的,锻炼者必须掌握好运动的强度:初始者一般应达到每分钟蹬车60次;对于有一定基础的锻炼者,每分钟蹬速可为75~100次。每次锻炼的时间不得少于30分钟,每周不少于4次。
当我们看到一群小孩子正在上体育课的时,我们可以从以下几个方面展开写作思路:
1 描述场景:描述中的环境和场景,例如孩子们站在哪里?天气如何?他们穿着什么样的运动服装?这些细节可以帮助读者更好地想象整个场景。
2 体现活力和快乐:描述孩子们的表情和动作,展示他们活力四溢的状态。他们是否笑着奔跑?是否展现出热情和兴奋的表情?通过描述他们的情绪和动作,传递出快乐和活力的氛围。
3 强调团队合作:描绘孩子们之间的互动和合作,比如传球、配合等。描述他们如何相互支持和鼓励,共同追求目标。强调团队合作的重要性,以及通过团队合作可以取得更好的成果。
4 强调锻炼和成长:描述孩子们进行体育活动的过程中所获得的益处。可以谈论身体的锻炼和健康的重要性,以及通过参与体育课可以培养自信心、团队精神、坚持不懈等品质的成长。
5 讲述个人故事:选取一名孩子进行描述,讲述他在体育课上的经历和感受。可以描述他面临的挑战,如何克服困难,取得进步与成就。通过个人故事,展示孩子们在体育课中的成长与收获。
下面分享三篇范文:
作文一:《快乐的足球时光》
这幅图展示了一群小孩子在上体育课中玩足球的场景。他们身穿统一的运动服装,站在草地上,热情洋溢地奔跑着。阳光明媚,整个场景洋溢着欢笑和活力。
在这个体育课上,孩子们都投入到了足球游戏中。他们追逐着足球,争夺控球权,团结合作,享受着足球带来的快乐。有的孩子在传球时展现出灵巧的技术,有的孩子在射门时表现出果断的决策,每个人都积极参与,尽情发挥自己的能力。
通过足球游戏,孩子们不仅锻炼了身体,提高了协调能力和反应能力,还培养了团队合作精神和竞争意识。他们学会了相互支持,共同努力,取得胜利不仅仅是个人的荣誉,更是整个团队的成就。
除了身体上的锻炼,足球还教会了孩子们坚持不懈和努力拼搏的精神。在比赛过程中,他们会遇到挫折和困难,但他们不轻言放弃,而是鼓起勇气,勇往直前。这样的经历将使他们在日后的成长中具备坚忍不拔的品质,面对困难时不气馁,在学习和生活中持之以恒。
总的来说,足球课给孩子们带来了快乐和挑战。通过参与足球游戏,他们不仅锻炼了身体,培养了团队合作精神,还学会了坚持不懈和努力拼搏。这样的体育课让孩子们享受运动的乐趣,并在游戏中收获成长和进步。
作文二:《奔跑的田径场上》
这幅图展示了一群小孩子在上体育课中在田径场上奔跑的场景。他们身穿运动服装,站在起跑线上,准备出发。阳光明媚,整个场景洋溢着汗水和努力。
在这个体育课上,孩子们充满激情地参与到田径运动中。有的孩子在短跑时发力迅速,步伐矫健;有的孩子在长跑时坚持不懈,耐力非凡。每个人都全力以赴,追求自己的最好成绩。
通过田径运动,孩子们锻炼了身体,提高了速度和耐力。他们学会了规划赛程,掌握合理的呼吸节奏,有效利用能量。同时,他们也培养了竞争和拼搏的意识,明白只有付出努力才能取得成果。
在田径课上,孩子们还体验到了挫折和成功的喜悦。有时候他们可能会因为一点小错误而失败,但他们从失败中汲取教训,不断调整自己的策略,最终取得成功。这种经历将使他们具备战胜困难的勇气和信心,在今后的生活中面对各种挑战时更加坚韧。
总的来说,田径课给孩子们带来了锻炼和挑战。通过参与田径运动,他们不仅锻炼了身体,提高了速度和耐力,还培养了竞争和拼搏的意识。这样的体育课让孩子们感受到努力和付出的价值,并在比赛中获得成长和进步。
作文三:《团队精神的篮球之旅》
这幅图展示了一群小孩子在上体育课中玩篮球的场景。他们身穿运动装备,站在篮球场上,投球、传球,展现着默契的配合。整个场景洋溢着活力和团队精神。
在这个体育课上,孩子们积极参与到篮球比赛中。他们围绕着篮筐奔跑,传接球,合理布局,争取得分。每个人都发挥着自己的特长,相互配合,展现出良好的团队合作。
通过篮球比赛,孩子们不仅锻炼了身体,提高了协调能力和灵活性,还培养了团队意识和合作精神。他们学会了倾听队友的呼唤,相互传递信息,快速做出决策。这样的经历将使他们在今后的学习和生活中更好地与他人合作,并明白到团队合作的力量。
在篮球比赛中,孩子们还学会了面对挑战和压力的应对方法。比赛中可能会出现对手的紧逼、失误的发生等情况,但他们不会轻易放弃,而是相互鼓励,积极寻找解决问题的方法。这样的经历培养了他们的思考能力和应变能力,让他们能够在困难面前保持冷静和乐观。
总的来说,篮球课为孩子们带来了团队精神的体验和挑战。通过参与篮球比赛,他们不仅锻炼了身体,培养了协调能力和合作精神,还学会了面对挑战和压力的应对方法。这样的体育课让孩子们享受运动的快乐,并在团队中感受到成长和进步。
希望这些作文能满足您的需求,如果还有其他问题,请随时提问。
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